關(guān)于老師的一封信作文400字7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的老師的一封信作文400字7篇，歡迎大家分享。

老師的一封信作文400字 篇1

　　敬愛(ài)的米亞老師：

　　您好！您在天堂還過(guò)得好嗎？您還記得5月12日14時(shí)28分這個(gè)難忘的時(shí)刻嗎？我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，在中國圓百年奧運之夢(mèng)的日子里提筆向您問(wèn)好。

　　那天，您張開(kāi)雙臂，用您的生命換來(lái)了兩個(gè)孩子的安全，而您，卻永遠的合上了雙眼，離開(kāi)了本來(lái)屬于您的世界，在此，我代表那兩個(gè)被救的孩子向您表達深深的謝意，是您又給他們第二次生的機會(huì )。

　　您是一位多才多藝的好老師，尤其在唱歌方面更是超出一般，在地震來(lái)時(shí)，您正用優(yōu)美的歌聲唱著(zhù)“摘下我的翅膀，送給你去飛翔”這句歌詞，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，您用生命向人們詮譯了這句歌詞。

　　新學(xué)期又開(kāi)始了，在茫茫的人海中再也找不到您的蹤影，再也聽(tīng)不見(jiàn)您對孩子親切的教誨，米亞老師，您知道嗎？您的學(xué)生是多么想念您呀！您的同事是多么牽掛著(zhù)您呀！您的父老鄉親又是多么惦記著(zhù)您呀！而您，卻一句話(huà)也不說(shuō)，永遠得沉睡在那天堂。如今的我，也同您的`學(xué)生一樣，每時(shí)每刻都在想念著(zhù)您，時(shí)時(shí)翻開(kāi)新買(mǎi)的《總理五日》一書(shū)，追尋您感人的故事。

　　米亞老師，再過(guò)兩天就是9月10日教師節，在這里，我提前祝您節日快樂(lè )！同時(shí)，我也一定會(huì )努力學(xué)習，把您的英雄事跡時(shí)時(shí)作為我學(xué)習上的動(dòng)力，爭取優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，早日報效祖國。

　　在天堂過(guò)得開(kāi)心！

老師的一封信作文400字 篇2

何老師：

　　您好！

　　何老師，我想向您反映兩件事，是有關(guān)寶貴時(shí)間的。我所在的南路隊，有兩個(gè)同學(xué)是可以中途離開(kāi)的，他們是史尚鑫、陳兆輝。因為他們的家在路隊中途�？墒俏覀兊穆逢犻L(cháng)硬不讓走到家門(mén)口的他們回家，非要走到離家遠的地方再回來(lái)，還頭頭是道地說(shuō)：“何老師讓路隊一直整齊地走到頭�！蔽艺J為這樣是大錯特錯。因為路隊的用處就是把我們安全護送到家長(cháng)身邊或自己家。但已經(jīng)到了家門(mén)口還非要走到頭再獨自回去，讓站路隊的性質(zhì)有了180度在轉彎。站路隊是一條強制命令，家就在半路的同學(xué)的.時(shí)間就在無(wú)意中浪費了，同時(shí)也增加了一些不安全因素。我們的路隊還有一處毛病。就是如果家長(cháng)中途把孩子接走，路隊長(cháng)就把他的名字記在本子上，同學(xué)們都很害怕。

　　我認為家長(cháng)從中途接孩子可以分兩種情況。一種是家長(cháng)接了孩子后向路隊前進(jìn)的方向走，那絕對是不對的，應不允許接，并記上名字；第二種是家長(cháng)接了孩子向路隊相反的方向走，這一定是家長(cháng)要帶孩子去別的地方做一些很緊急的事，這種情況應允許家長(cháng)把孩子接走，不能記名字，否則可能會(huì )因為幾分鐘的時(shí)間而影響他們什么大事。何老師，這是我的兩點(diǎn)建議，希望您考慮考慮。

　　敬祝身體健康！

　　學(xué)生：孫XX

老師的一封信作文400字 篇3

各位西瓜班的老師們好：

　　感謝你們這段日子以來(lái)，對我們家政翰小朋友所付出的愛(ài)心與耐心的教導，讓我們家政翰小朋友能夠學(xué)習到團體生活與其他小朋友之間的互動(dòng)，不會(huì )像以前一樣對別的小朋友很怕生也比以前活潑了，這一切的改變，都是各位老師的功勞，在這里向老師們說(shuō)一聲感謝您！辛苦您們了。

　　更希望在往后的.日子里，我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導之下，能度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )健康的童年，以及學(xué)習到更多的事物�？吹胶⒆訌膶W(xué)校放學(xué)回來(lái)，都會(huì )急於想要展現在學(xué)校所學(xué)習到的新鮮事，例如：童謠，兒歌及舞蹈，心中就有一股歡愉和欣慰。

　　看到孩子一天天成長(cháng)，一天天茁壯，就像呵護一株小樹(shù)苗，怕它風(fēng)吹日曬，雨淋，當中的酸甜苦辣，有歡笑，有挫折，有時(shí)又充滿(mǎn)無(wú)力感，相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多，能當幼教的班老師，一定要有更多的愛(ài)心與耐心，才有辦法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們，因為教導一個(gè)孩子成長(cháng)，就像打一場(chǎng)長(cháng)期戰爭，有時(shí)會(huì )讓人身心俱疲，這時(shí)就要老師與家長(cháng)互相打氣，鼓勵，才能繼續讓孩子平安和快樂(lè )的成長(cháng)，最后謹祝各位老師身體健康，天天歡樂(lè )。

老師的一封信作文400字 篇4

敬愛(ài)的許老師：

　　您好！

　　我在寒假里經(jīng)歷了一件有趣的事情，我愿意和您一起分享。

　　寒假沒(méi)放幾天，媽媽便帶我回到了老家�；氐嚼霞�，我做作業(yè)做了兩天，覺(jué)得有些無(wú)聊了，姐姐和她的.男朋友便帶我去看電影。

　　到了電影院，我們決定看《爸爸去哪兒》。我們坐在門(mén)口歇了一會(huì )兒，便進(jìn)了指定的二號廳。進(jìn)了二號廳，我們在茫茫的人海中找到了位置，便坐了下來(lái)，電影就開(kāi)始了，燈也關(guān)了。剛放了一會(huì )兒，忽然，電影卡住了，看著(zhù)那幅栩栩如生的畫(huà)面，我們只想笑�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，屏幕變黑了，燈也關(guān)著(zhù)，門(mén)也關(guān)著(zhù)，讓我們感到很不安。有些小孩感到太黑暗了，“��！��！”地尖叫著(zhù)；有的小孩一邊哭著(zhù)，一邊抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“我...要...回家�！庇械拇笕巳氯轮�(zhù)：“趕緊去退票吧，趕緊去退票吧�！边^(guò)了好一會(huì )兒，燈才開(kāi)了，我們拍著(zhù)胸口說(shuō)：“總算安寧了�！�

　　電影第二次開(kāi)始放映，當我們看到最精彩的時(shí)候，電影又卡住了，屏幕又變成黑的了，燈也關(guān)著(zhù)，門(mén)也關(guān)著(zhù)，有些人實(shí)在不耐煩了，就去退票了。一群一群的人都慌慌張張地走了，就在這時(shí)候電影又開(kāi)始了。

　　許老師，您有沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事呢？是不是覺(jué)得很有趣呢？

　　祝您

　　身體健康

　　萬(wàn)事如意

　　心想事成

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年2月12日

老師的一封信作文400字 篇5

　　親愛(ài)的閆老師：您好！您的身體好嗎？工作順利嗎？過(guò)去的一年里，很感謝您對我的關(guān)心和支持，是您教我很多知識，讓我懂得很多道理。您是個(gè)親切的'好老師。還記得那一次，我下樓時(shí)不小心摔了一跤，膝蓋跌破了。是您立即幫我處理傷口，并且安慰因疼痛哇哇大哭的我�？粗�(zhù)您心疼的樣子，我心里很溫暖，一下子就不覺(jué)得疼了。您給了我媽媽般的關(guān)懷。來(lái)到游府西街小學(xué)，一切都是新奇的。這是個(gè)園林式的校園，景色雅致，有小池塘、有大水車(chē)、有很多花草樹(shù)木。我最喜歡看那石榴樹(shù)上紅通通的石榴，很是漂亮。

　　在這里，我認識了很多新老師。班主任陶老師溫柔體貼，笑容可掬。數學(xué)成老師認真負責，年輕有活力……最有趣的是英語(yǔ)外教老師，他是一位年輕的男教師。他長(cháng)圓形的臉，又大又藍的眼睛，最好玩的是，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的鼻子。課堂上，老師帶著(zhù)我們做了很多英語(yǔ)游戲。我喜歡看著(zhù)老師親切的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)流利的英語(yǔ)，我決心一定要好好學(xué)習英語(yǔ)。真期待下一節英語(yǔ)課，一定會(huì )更加有趣。這一周的學(xué)習，我非�？鞓�(lè )。我會(huì )更加努力，好好學(xué)習，等到我取得了好的成績(jì)再來(lái)向您匯報。我會(huì )想念您的！有時(shí)間我一定會(huì )來(lái)看您的！請幫我跟同學(xué)們問(wèn)好！教師節即將來(lái)臨，祝您身體健康，工作順利，笑口常開(kāi)！

老師的一封信作文400字 篇6

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　我們馬上就要期末考試了，這代表著(zhù)我們馬上就要畢業(yè)了，我們和您已經(jīng)走過(guò)了五年的時(shí)光，現在就要離開(kāi)您了，真舍不得呀。從20xx年xx月的那一天開(kāi)始，當我來(lái)到這所教室開(kāi)始，我就已經(jīng)是您的學(xué)生了，當時(shí)的我們年幼無(wú)知，做事常常出亂子，因為您的諄諄教誨，我們做事已經(jīng)很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的殿堂了，但想起過(guò)去的往事，還是記憶猶新。

　　記得在我一年級的時(shí)候，那時(shí)候我們還只會(huì )100以?xún)鹊募訙p法，您給我們特意找來(lái)了一個(gè)小黑板，上面寫(xiě)上了您給我們出的填空題，那時(shí)我以為自己能填對，結果因為馬虎而填錯了一道題，那時(shí)您當眾批評我，使我不再驕傲自大，冷靜判斷，學(xué)習成績(jì)也有所提升。謝謝您！謝謝您教導給我人生的哲理！

　　一轉眼，5年的小學(xué)生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的`讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師您辛苦啦！

　　祝老師桃李滿(mǎn)天下！

　　您的學(xué)生：_______

　　_____年_____月_____日

老師的一封信作文400字 篇7

敬愛(ài)的劉老師：

　　您好！雖然我們認識的時(shí)間并不久，只有短暫的一年時(shí)光，但是您的一言一行、一舉一動(dòng)，都給我留下了深刻的印象。

　　自從您來(lái)到我們班里，就一直在告訴我們——要努力學(xué)習，學(xué)習是為自己而學(xué)的、不是為他人而學(xué)的；您還告訴過(guò)我們——要從小養成良好的生活和學(xué)習習慣。

　　我的成績(jì)雖然不是最優(yōu)異的，但是，我也十分努力地在學(xué)，我在學(xué)習中還有一些不足的地方需要改正，也請您幫助我在這最后的一段時(shí)間里改正這些錯誤。

　　您在生病的時(shí)候，也要忍著(zhù)病痛的折磨，不辭辛苦的`給我們上課，可我在學(xué)習中還是特別粗心大意、馬虎，導致我總是拿不了高分，總是讓您費心，對不起！

　　當我們沒(méi)有考到理想的成績(jì)時(shí)，您總是讓我們反思自己出錯的原因；當我們考好的時(shí)候，您總是告誡我們不要驕傲，下次爭取考得更好。

　　老師，如果您是一個(gè)園丁，那么我們班級里所有的同學(xué)都是一棵棵小樹(shù)苗。您給我們增加養料，讓我們長(cháng)成參天大樹(shù)，獨當一面。

　　老師，您像雨露一樣，滋潤著(zhù)我們；像陽(yáng)光一樣，溫暖著(zhù)我們；像指明燈一樣，指引著(zhù)我們。最后，我想對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”

　　祝您：

　　身體健康！

　　您的學(xué)生：陳建超

　　20xx年5月21日

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