致一封信作文4篇[經(jīng)典]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的致一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致一封信作文 篇1

災區的親人們：

　　你們還好嗎？

　　我知道，5月12日，你們因地震而沒(méi)有了房子，沒(méi)有了家，沒(méi)有了學(xué)校，沒(méi)有了糧食，甚至還沒(méi)有了親人。不要擔心，不要哭泣，13億人民在為你們加油鼓氣，13億人民在為你們捐款捐物。中國人是團結的，再大的困難也壓不垮我們龍的傳人，抗震救災，我們有愛(ài)。一方有難，八方支援。你們不要泄氣，不要悲傷。全中國人民都是你們的親人，都是你們的兄弟姐妹，你們一定要堅強，要好好的'活下去，要有信心，我們會(huì )把你們的房子修好，讓你們過(guò)上和我們一樣的生活。

　　今天，我特意給你們寫(xiě)了這一封信，向你們表達我對你們真摯的祝福。我是一名普通的小學(xué)生，經(jīng)濟有限，只能用淳樸的文字在你我之間搭建一座友誼的橋梁。雖然我們身隔千萬(wàn)里，但我們的心是在一起的�？吹降卣鸷笠粋�(gè)個(gè)感人至深的場(chǎng)面，哪一個(gè)人不為之而感動(dòng)的熱淚盈眶呢？

　　伙伴們，朋友們，堅強起來(lái)，振作起來(lái)，我們一定會(huì )一無(wú)反顧的在背后默默地支持你們，為你們加油。你們知道嗎？自地震發(fā)生以來(lái)，全中國人都加入到了“抗震救災”的活動(dòng)中來(lái)。我們捐錢(qián)，捐物，捐書(shū)，捐藥，盡其所能。無(wú)論是一塊錢(qián)還是十塊錢(qián)，都表達了我們對你們無(wú)私的奉獻和深深的牽掛。

　　你們缺什么？請和我們說(shuō)吧。孩子們，不要再為失去你們的學(xué)校而感到傷心，你們是祖國的花朵��；大人們，不要再為生活而感到擔憂(yōu)，你們是孩子們精神的支柱��；醫生們，你們要加油再加油，不要放過(guò)你個(gè)病人；叔叔們，你們要保重身體，有體力才可以去救人啊。

　　正想歌中唱的那樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。是啊，同學(xué)們，只要我們獻出一點(diǎn)愛(ài)，為災區做貢獻，世界都會(huì )變得美好。

　　孩子們，昨天可能你們還在學(xué)校里歡聲笑語(yǔ)；今天你們可能住在簡(jiǎn)易帳篷里讀書(shū)學(xué)習；明天可能你們就會(huì )成為國家的棟梁，把愛(ài)你們的國家打扮得更加美好！

　　祝：身陷災區得所有人渡過(guò)難關(guān)！

　　你們的親人XX

　　20xx年XX月XX日

致一封信作文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好，一直要你們來(lái)總結，要你們寫(xiě)計劃。從開(kāi)學(xué)到現在寫(xiě)了好幾次了，有用嗎？不知道，也許有用。要你們寫(xiě)這些不是為了應付我的檢查，而是我想讓你們思考一下，一個(gè)人要經(jīng)常思考，經(jīng)常反省自己。但是你們大部分是為了應付我，這樣就沒(méi)有用了。我每年給學(xué)校的年終總結都是在網(wǎng)上抄的，學(xué)期計劃也是這樣的，這就是應付學(xué)校的檢查。但是今天的寫(xiě)給我親愛(ài)的學(xué)生的，都是自己寫(xiě)的，是我想了很久的。希望你們認真聽(tīng)。

　　首先很對不起同學(xué)們，20xx由于我家庭的變故我沒(méi)有將心思放在你們身上，要總結的話(huà)問(wèn)題最大的就是我了，我還是依著(zhù)我心情和性格來(lái)，還是不能很好的控制我自己。我總相信沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生，只有教不好的老師。你們不好好學(xué)習，作為班主任的我有不可推卸的責任。我不叫你父母來(lái)學(xué)校，是因為我因為我慚愧，我無(wú)顏面對你們的家人。從開(kāi)始的信誓旦旦到現在的得過(guò)且過(guò)，都是我的責任�？傁Ｍ�你們能明白很多，總希望你們能懂得很多，總是拿我的想法強加在你們頭上，你們老是犯錯，老不聽(tīng)話(huà)……但你們都是孩子啊。誰(shuí)不會(huì )犯錯，誰(shuí)敢講自己一定是對的呢�？傁Ｍ�你們能一步登天，總是總是總是太多太多，但我為你們真的做過(guò)什么呢？真的想不出我為你們做過(guò)什么。

　　你們的這個(gè)年齡注定了你們的性格，這種叛逆是自己很難一下子明白的，想想當初的我不也和你們一樣啊，逃課打架等等什么壞事都做過(guò)，但是和你們不一樣的是我們班主任放棄了我，不管不問(wèn)。你們真幸福遇到了我，我是不會(huì )放棄你們的，在任何時(shí)候。雖然還不知道用什么方法來(lái)拯救你們……

　　總是說(shuō)你們沒(méi)有目標，沒(méi)有方向，每天渾渾噩噩的過(guò)日子，我呢，我不也一樣啊，我不知道自己每天在干什么，明明能做到的，也不愿意去做。剛來(lái)學(xué)校時(shí)候的積極向上到現在的碌碌無(wú)為，我也是跟你們一樣啊。以前不做班主任的時(shí)候早上都會(huì )起來(lái)打會(huì )球，到現在做了班主任，幾乎早上不起來(lái)。（同學(xué)們請原諒我，要是我每天都多去班級的，你們肯定會(huì )好一點(diǎn)，但是我真的'不想去，我什么都不想做，我什么都不想去想，我每天都失眠我每天都在焦急和不安中度過(guò)，我有太多的事情要去做，我也有太多的事情要去想，所以我干脆就不做不想，每天得過(guò)且過(guò)。每天都打打游戲，混混時(shí)間，）這樣的我有什么資格去要求你們呢。

　　如果說(shuō)頹廢，如果說(shuō)迷茫，你們沒(méi)有資格。我真的不知道我的下一步該怎么去做，不知道該怎么去教你們，不知道該怎么去養家。這些我都不敢去想。我常常和你們發(fā)脾氣也常常和家人發(fā)脾氣，這些都是心虛的表現，都是不知道怎么辦、激動(dòng)的表現。未來(lái)的路我不知道該怎么去走。我是個(gè)沒(méi)有魄力的人，大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候多少人希望我留在蕪湖，我也很想留下。父親一車(chē)開(kāi)過(guò)去連床差點(diǎn)都沒(méi)給我搬回來(lái)。前年的時(shí)候火車(chē)票都買(mǎi)好了，但是父親搞了一大屋子人哭哭啼啼，我又留下了。說(shuō)實(shí)話(huà)我知道自己不適合做老師，我不想在這里拍著(zhù)別人的馬屁，屁顛屁顛的跟在別人后面，討好別人，所以在這里很難出頭，這里不能發(fā)揮我。但是我現在沒(méi)有退路了。我只能硬著(zhù)頭皮走下去。也許多少年后我也會(huì )變得平庸和粗俗，請你們不要笑話(huà)我，我曾矜持過(guò)。

　　和你們在一起的時(shí)候我很開(kāi)心，我總能感覺(jué)的到我的影子，我能看的到以前的我，那樣的青春，那樣的沖動(dòng)。我都說(shuō)了100遍了，要是我不是你們班主任的話(huà)我們的關(guān)系一定很好，可殘酷的事實(shí)在這啊，我必須要你們好好讀書(shū)啊，考大學(xué)難不難，有沒(méi)有用先不說(shuō)，在這個(gè)時(shí)候你是學(xué)生，你就要做學(xué)生要做的。

　　我老說(shuō)你們這不行那不行，其實(shí)不是這樣的，你們的進(jìn)步我能感覺(jué)到，我也能看到，我不說(shuō)是怕你們驕傲，我常常很你們的師兄師姐們說(shuō)，有時(shí)候我對你們訓練的表現很感動(dòng)，都很刻苦。好好練大家都行。

　　今年最開(kāi)心的事情

　　1、你們沒(méi)有在打架鬧事。

　　2、和你們去旅行，雖然不完美，但是很不錯了。

　　3、高調的運動(dòng)會(huì )。

　　4、還有你們犯錯主動(dòng)承認的勇氣。

致一封信作文 篇3

親愛(ài)的災區小朋友們：

　　5月12日，這個(gè)令十三億中國人都刻骨銘心的日子，因為天地在震動(dòng)，房屋在震動(dòng)，人民的心也在震動(dòng)，也許那時(shí)，你們正用一雙雙渴望知識的眼看著(zhù)老師，也許那里，你們正在快樂(lè )地嬉戲，可是，一聲巨響震徹山巒。黑暗便淹沒(méi)了你們快樂(lè )的小臉，小伙伴們別害怕，外面有盛開(kāi)的鮮花，小伙伴們別趴下，你們要堅強��！可是地震那么殘酷，無(wú)情地奪走了你們寶貴的財富——生命，你們已成為天使，通向天堂的路上有你們小小的身影，小伙伴啊，多少個(gè)月亮當空的夜晚，我看到你小小的'身影行走在云間，而我們唯一能做的只有為你們祈福，愿你們在天堂的花園里過(guò)得快樂(lè )。

　　幸存的小伙伴們，你們要堅強，也許是你們已成為天使的同學(xué)們在為你們祈導，他們已張開(kāi)的羽翼飛向天堂，你們的生命卻仍然開(kāi)放著(zhù)美麗的鮮花，我知道，背上千斤巨石，把你們這些美麗的花朵壓得奄奄一息，可是龍的傳人不會(huì )輕易屈服，站起來(lái)吧！美好的明天在向你們招手，站起來(lái)吧！幸福的生活在向你們點(diǎn)頭！別怕別怕，這是生活對你們的考驗；別怕別怕，經(jīng)過(guò)這次災難，你們會(huì )茁壯成長(cháng)，曾經(jīng)記得，張海迪姐姐在很小時(shí)，腳便不能動(dòng)了，可她依然靠邊頑強的毅力挺過(guò)來(lái)了，而且還成為一名作家，和她比起來(lái)，這點(diǎn)困難算什么？你們一定會(huì )重新看到美好的世界，加油��！別放棄，救援人員已經(jīng)趕到了，白衣天使也趕到了，你們一只只小手搖搖晃著(zhù)，一雙雙對生命對生活的渴望的眼睛忽閃著(zhù)，一個(gè)個(gè)被困人員也依次被救，我們手牽手，心連心，共同創(chuàng )造美好未來(lái)！

　　最后，祝你們早日康復，生活愉快！

致一封信作文 篇4

尊敬的“統計法”先生：

　　您好！我是一名普通的地方統計工作者，20xx年我加入了“統計”這個(gè)大家庭，那時(shí)我認識了你。而今，已經(jīng)兩年多了，在眾多的統計兄弟姐妹中，我是如此的平凡和普通，所以您可能都不知道有我的存在，可是我卻在默默的關(guān)注您，了解您，以至于您已經(jīng)深深地走入了我的心中�？粗�(zhù)您一步一步的成長(cháng)，在您的“三十而立之年”變得更加成熟穩重，我有很多話(huà)想對您講，有很多心情想跟您訴說(shuō)。

　　我想對您說(shuō)，您的成長(cháng)是我的驕傲，讓我對統計工作更有信心。

　　198年12月8日，在全國人民的見(jiàn)證下，您到了這個(gè)世界，結束了我國統計工作無(wú)法可依的局面，讓所有的統計工作有法可依，有序可循。而如今，三十年過(guò)去了，古人云，“三十而立”，如今的您，在經(jīng)歷了無(wú)數的挫折，在許許多多統計工作者的幫助下，已經(jīng)變得成熟，穩重起�？吹侥�現在的成就，我由衷的為您感到驕傲。同時(shí)，我也要感謝您，因為，在認識和了解您的過(guò)程中，是您讓我逐漸擺脫了對統計這個(gè)陌生領(lǐng)域的恐懼，是您幫助我樹(shù)立了對統計工作的信心。

　　我想對您說(shuō)，是您的引領(lǐng)讓我對統計工作有了一種使命感，讓我對統計有了全新的認識。

　　兩年多前，我剛從大學(xué)畢業(yè)，求職于各種各樣的工作，在無(wú)數失望和希望交迭中，逐漸的迷失了自己。后，偶然的機會(huì )，我闖入了統計的世界，成了一名普普通通的`統計工作者。在這個(gè)陌生的世界，我在大學(xué)學(xué)到的知識成了無(wú)用的垃圾，我在生活中積累的經(jīng)驗成了可有可無(wú)的點(diǎn)綴。沒(méi)有基礎，沒(méi)有經(jīng)驗，我的內心充滿(mǎn)了不安和焦慮。之后，在同事的幫助下，我認識了您，學(xué)習有關(guān)您的知識，并將所學(xué)應用到工作中。您對統計數據質(zhì)量的嚴格要求，對統計工作的細心指導，對統計方向的正確引導，對統計違法行為的嚴厲懲治······讓我看到了一個(gè)與外人口中不一樣的統計世界，也找到了今后努力的方向。所以，在此，我還要謝謝您，是您讓我對統計有了一種使命感，是您讓我認識了一個(gè)不一樣的統計世界。

　　我想對您說(shuō)，您對統計工作嚴格的要求，是我們堅守崗位，堅守原則的動(dòng)力。

　　您在統計工作中的重要貢獻，讓我深深地敬佩。我多么希望，有一天自己也能成為一個(gè)對統計有貢獻的人�？墒乾F實(shí)中的打壓，詆毀，重傷，謾罵是如此的多，多到有時(shí)讓我產(chǎn)生了退意。作為一名年輕的統計工作者，統計對象對我的否定讓我逐漸失去了堅守崗位的動(dòng)力。好在，您又重新給了我勇氣。了解您以后，我才知道，曾經(jīng)的您也遭受著(zhù)，“統計法是‘豆腐法’”、“統計是三分統計、七分估計”等之類(lèi)流言蜚語(yǔ)的不斷中傷�？墒�，在詆毀和謾罵面前，您沒(méi)有怯意，依然堅守自己的原則。您對統計工作的嚴格要求，對統計數據高質(zhì)量的執著(zhù)追求，終于讓世人重新認識您�？吹侥�在困難前依舊堅守自己的原則，堅持對統計工作嚴厲要求，讓我重新找回了信心，找回了堅守崗位，堅守原則的動(dòng)力。

　　我想對您說(shuō)，讓我成為您的執行者和宣傳者吧，讓我把您的追求付諸實(shí)踐，讓我把您的理想告訴所有人。

　　這么多年，您與無(wú)數統計工作者一直在追求高質(zhì)量的統計數據，堅守統計數據服務(wù)社會(huì )的偉大理想。作為一名統計工作者，我也想同你們一起并肩作戰，為我們的共同理想而奮斗。就讓我成為您的“手”，為統計數據質(zhì)量之樓疊磚砌瓦，清掃統計違法行為之類(lèi)的垃圾，維護統計數據說(shuō)話(huà)的公信力；就讓我成為您的“口”，將您的統計理想告訴給每一個(gè)人，把您對統計的要求轉達給每一個(gè)人，訴說(shuō)所有美好的統計行為，痛斥指責所有的統計違法現象。

　　最后，我想再對您說(shuō)一聲“謝謝”，謝謝您的陪伴，謝謝您的鼓勵，謝謝您的引導和幫助。希望，未的您能給我們帶更多的希望，更多的力量。而我，也會(huì )繼續努力，向您學(xué)習，跟著(zhù)您慢慢的一起成長(cháng)。

　　此致

敬禮！

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