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[精選]給老師一封信作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
親愛(ài)的未來(lái)老師:
您好!
六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了,我即將迎來(lái)新的校園和新的老師,在我的心中,您一定是一位好的'老師。
您的知識無(wú)邊無(wú)際,大得像那海洋里的每一滴水,像那沙漠中的每一粒沙子,您上知天文,下知地理,經(jīng)常向我們講解課外知識,讓我們耳熏目染,只是與日俱增。
您肯定是一位慈祥、善良的老師,即使我們犯了錯誤,您也是和藹可親的糾正我們的錯誤。一遍不行,兩遍,兩遍不行,三遍……直到我們改正了自己的缺點(diǎn),您從不會(huì )不耐煩,而是耐心的指導我們走向人生的正途。
你的教育方式是“快樂(lè )教育”,讓我們從玩中學(xué)到知識,在樂(lè )中暢游書(shū)的海洋,這樣,我們既不會(huì )因為死記硬背的枯燥而厭學(xué),而是會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生興趣。在下課時(shí),您經(jīng)常與我們玩,從不冷眼對我們。
您經(jīng)常組織我們參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng),您告誡我們,學(xué)習時(shí)要全神貫注得學(xué),玩時(shí)要痛痛快快的玩。
我想,您一定是位有愛(ài)心的老師吧,學(xué)校為山區那些和我們一般年紀卻上不了學(xué)的孩子捐款時(shí),您總是首當其沖,并且是捐款最多的人。
我想,您一定是一位勤勞的園丁,細心的照顧我們這些小樹(shù),并一個(gè)一個(gè)的為我們剪去不好的枝椏,您郵箱一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
雖然我不知道這封信能否到達您的手中,但我相信,您一定會(huì )比我想象的還要優(yōu)秀!
六年級:taizi皇族
給老師一封信作文 篇2
親愛(ài)的閆老師:您好!您的身體好嗎?工作順利嗎?過(guò)去的一年里,很感謝您對我的關(guān)心和支持,是您教我很多知識,讓我懂得很多道理。您是個(gè)親切的好老師。還記得那一次,我下樓時(shí)不小心摔了一跤,膝蓋跌破了。是您立即幫我處理傷口,并且安慰因疼痛哇哇大哭的我?粗(zhù)您心疼的樣子,我心里很溫暖,一下子就不覺(jué)得疼了。您給了我媽媽般的關(guān)懷。來(lái)到游府西街小學(xué),一切都是新奇的。這是個(gè)園林式的校園,景色雅致,有小池塘、有大水車(chē)、有很多花草樹(shù)木。我最喜歡看那石榴樹(shù)上紅通通的石榴,很是漂亮。
在這里,我認識了很多新老師。班主任陶老師溫柔體貼,笑容可掬。數學(xué)成老師認真負責,年輕有活力……最有趣的是英語(yǔ)外教老師,他是一位年輕的.男教師。他長(cháng)圓形的臉,又大又藍的眼睛,最好玩的是,他長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的鼻子。課堂上,老師帶著(zhù)我們做了很多英語(yǔ)游戲。我喜歡看著(zhù)老師親切的笑臉,聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)流利的英語(yǔ),我決心一定要好好學(xué)習英語(yǔ)。真期待下一節英語(yǔ)課,一定會(huì )更加有趣。這一周的學(xué)習,我非?鞓(lè )。我會(huì )更加努力,好好學(xué)習,等到我取得了好的成績(jì)再來(lái)向您匯報。我會(huì )想念您的!有時(shí)間我一定會(huì )來(lái)看您的!請幫我跟同學(xué)們問(wèn)好!教師節即將來(lái)臨,祝您身體健康,工作順利,笑口常開(kāi)!
給老師一封信作文 篇3
親愛(ài)的陸老師:
您好!
在你們教的所有學(xué)生中,我認為他們每一個(gè)人都希望能夠實(shí)踐各種活動(dòng)項目,也許您認為開(kāi)展活動(dòng)會(huì )花很長(cháng)時(shí)間,會(huì )影響他們學(xué)習成績(jì)。
我知道你是為了他們學(xué)習好,想讓他們考上好的初中,可是您知道嗎?有時(shí)學(xué)習過(guò)度可以做一些活動(dòng)來(lái)放松心情,而且不一定學(xué)習只能在課堂上,在我看來(lái),不管在哪里,哪個(gè)地方都可以學(xué)到知識,或許在外面學(xué)習的知識比課堂上還要多的.多。
也許您不明白在課外學(xué)到的知識怎么會(huì )比課堂上學(xué)的多呢?那是因為學(xué)生在課外學(xué)習的過(guò)程中,也許有時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的會(huì )讓學(xué)生們終身受益。比如:二人三足,可以讓學(xué)生們一起團結合作;跳繩可以讓同學(xué)們增加默契;跑步既可以鍛煉又可以增加團隊競爭能力……
在這些活動(dòng)里是不是可以學(xué)到知識呢?也許您早就想讓他們團隊意識更強,這不就是一個(gè)機會(huì )嗎?最后,我希望您能多舉行一些活動(dòng)給學(xué)生們一個(gè)獨立的空間,在快樂(lè )中學(xué)生們也可以成長(cháng)!
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的肖老師:
您好!
七月的腳步越來(lái)越近,分別的時(shí)刻即將來(lái)臨。想到就要小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)生活了六年的母校,離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué),我的留戀之情溢于言表。
六年的小學(xué)生活,讓我從懵懂的幼童成長(cháng)成了翩翩少年;匚读陙(lái)的經(jīng)歷,有成功有失敗,有歡笑有眼淚。寬闊的操場(chǎng)上,我們跑步、做操、玩游戲,盡情地揮灑童真;明亮的教室里,我們讀書(shū)、聽(tīng)講、寫(xiě)作業(yè),努力地汲取知識的甘露。肖老師,您和我們一起學(xué)習、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么值得珍惜和回味。
肖老師,您對我們就如自己的孩子一般。您說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子!蹦鷮γ總(gè)孩子都抱以希望,一視同仁,即使是班上最勞您費心的孩子。我從自己點(diǎn)滴的進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水和對我無(wú)微不至的關(guān)懷。
肖老師,我難以忘懷您那美麗的臉龐。記得那天,您讓我們思考一道難題。我苦思冥想,終于大聲地說(shuō)出了答案。您笑了,一朵紅霞飛上了您的`面頰,讓那慈祥的臉龐顯得更加美麗。
肖老師,我難以忘懷您那雙美麗的大眼睛,是那樣的飽含深情。您的雙眼,在我上課開(kāi)小差的時(shí)候,就成了圓圓的銅鈴,緊緊盯著(zhù)我,好像在說(shuō):“你怎么開(kāi)小差了?”在我取得好成績(jì)的時(shí)候,您的眼笑成了彎彎的新月,好像在說(shuō):“好樣的,你真行!”在我生病的時(shí)候,您的雙眼溢滿(mǎn)關(guān)心,好像在說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?”
肖老師,我難以忘懷您那雙皺紋密布的手。那一雙手,由于常年拿書(shū)握筆,皮膚有些粗糙,特別是一到冬季,還會(huì )裂開(kāi)小縫。但是,就是這一雙手,在我跌倒時(shí)輕輕地扶起我;在我掉隊時(shí),輕輕地把我拉回隊伍中;在我心情壓抑時(shí),輕輕地拍拍我的肩。
肖老師,我想對您說(shuō):如果我們是嫩苗,那您就是太陽(yáng),給我們溫暖,讓我們茁壯成長(cháng);如果我們是白紙,那您就是藝術(shù)精湛的畫(huà)家,給我們的生活增添色彩。我永遠忘不了您,親愛(ài)的肖老師!
我就要離開(kāi)您,開(kāi)始新的學(xué)習生活了,心里有說(shuō)不出的依戀與不舍。我想,無(wú)論走到哪里,您和五彩繽紛的小學(xué)生活將永遠是我心底最美好的記憶。
最后,祝您萬(wàn)事如意!
給老師一封信作文 篇5
黃老師:
您好!
您的生活和工作還好嗎?我非常想念你。記得我剛上幼兒園的.時(shí)候,媽媽把我放在您這兒,就走了。媽媽走后,我也像其它小伙伴們一樣,想哭就哭,想鬧就鬧,啼哭不止。這時(shí),您走過(guò)來(lái)了,像慈母一樣給我們講故事,帶我們做游戲,慢慢地,我們喜歡上了幼兒園,您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里,我從您那兒學(xué)會(huì )了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢(qián)》,還學(xué)會(huì )了講幾個(gè)小故事呢!老師,我謝謝您!
現在,我來(lái)告訴您我的成績(jì)吧!我語(yǔ)文成績(jì)還不錯,特別是作文,在報紙上還發(fā)表過(guò)好幾篇呢!但數學(xué)并不是非常好,雖然我有許多題目都會(huì )寫(xiě),就是太馬虎了,常常掉一個(gè)0,或加上一個(gè)0,要不就是數字寫(xiě)錯了,這些題目扣分多可惜!
黃老師,雖然我非常少有機會(huì )再見(jiàn)到您,但您的形象永遠在我的心里。
此致
敬禮!
給老師一封信作文 篇6
尊敬的高老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快,一晃四年過(guò)去了,暑假結束,我即將升入五年級,在您培育我的`過(guò)程中,也有了些心里話(huà)。我就通過(guò)這封信講給您聽(tīng)吧!
高老師,您是否覺(jué)得,我在去年9月1日開(kāi)學(xué)后,我有一些反常的舉動(dòng)?我須向您解釋一下。
天冷后,我的鼻子不好,時(shí)不時(shí)鼻涕就多了,而喉嚨里也常有痰。一堂語(yǔ)文課上,我鼻涕堵了一鼻子,痰又堵了滿(mǎn)嘴,鼻涕流出的危險性很大,餐巾紙又用完了,悄悄問(wèn)同學(xué)要,同學(xué)也沒(méi)有。我要打噴嚏,又努力憋著(zhù)。最終,我忍不住了,抿著(zhù)嘴打噴嚏并迅速捂住鼻子。當時(shí),您正在寫(xiě)板書(shū),聽(tīng)到響立刻轉過(guò)身來(lái),用銳利地眼光盯著(zhù)我。頓時(shí),我冒出一個(gè)想法:您是不是認為我趁您寫(xiě)板書(shū)時(shí),和同學(xué)講話(huà)而失聲笑出?當時(shí),我情況又急,就一言不發(fā)。
高老師,現在我要升五年級了,五年級也是我在母校的最后一年。在這最后一年中,我要好好學(xué)習,不辜負老師的期望,好好努力,爭取考上一所理想的中學(xué)!
祝您
身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:郭周薇
給老師一封信作文 篇7
親愛(ài)的張老師:
您好!
您的病好了嗎?張老師,六年級我去報到時(shí),迎接的不是您那和藹的笑臉,而是一個(gè)陌生的臉龐,一個(gè)完完全全不認識的臉龐,那是我就想:張老師呢?她去哪了?他不教我們了?他是不是嫌我們不乖,天天淘氣,不好好寫(xiě)作業(yè),不要我們了?是不是因為我們處處給您惹麻煩,您生氣了?您肯定是不喜歡我們,討厭我們,才不來(lái)的。后來(lái)從同學(xué)那才得知,您是生病了,是癌癥,已擴散。當時(shí)我聽(tīng)到后,簡(jiǎn)直不敢相信,癌癥!已擴散!怎么可能,那個(gè)愛(ài)笑的張老師是不會(huì )的癌病的。但現實(shí)總是那么殘酷,您肯定是天天為我們操勞才病的,而我竟然還誤解你,我真誠地向您說(shuō)一聲:對不起!
張老師,我依稀記得我們在一起的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您的一瞥一笑,都深深記在我的腦海里。然而您這樣愛(ài)笑的人,卻也在同學(xué)面前流過(guò)一次淚。那天您不但搶了我們的副課,您也很生氣,原因是我們寫(xiě)作業(yè)不認真,您把一些同學(xué)懲罰后,開(kāi)始訓斥我們,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)竟然哭了,是啊,您搶課也是為了我們好,試問(wèn)有誰(shuí)會(huì )冒上嗓子啞的癥狀給我們上課?我們的成績(jì)不會(huì )影響到您的工資,你卻依然不放棄我們,你是那么的擔心我們,關(guān)心我們,擔心我們的成績(jì),關(guān)心我的未來(lái),想到這,我也哭了,我曾經(jīng)竟因為您搶我們的副課而埋怨您。您含辛茹苦地哺育我們整整五年,謝謝您!
張老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師您像燈塔,長(cháng)久的矗立,只為了給我們指名方向;老師您像粉筆,那一分分的縮減,卻變成了我們知識的累積;老師,您像媽媽?zhuān)瑢ξ覀兊年P(guān)愛(ài),相比較母親不遜分毫!
窗外天已黑,我就此停筆,希望這份師生情郵寄您手中。
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:小劉
給老師一封信作文 篇8
尊敬的林老師:
您好!
此時(shí)此刻,您是否還在忙著(zhù)呢?是否還在為怎樣提高我們的成績(jì)而煩惱呢?教師節來(lái)臨之際,祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話(huà)。
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過(guò)了四年級。在這一年里,您教會(huì )了我們如何處事、做人、學(xué)習?晌覀儏s無(wú)以回報。只有我們提高的成績(jì)和老師的日夜操勞。想到這里,我的心中又酸又暖,我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
您是一位嚴厲又有耐心的.老師。當我們犯錯誤時(shí),您會(huì )心平氣和的給我們講道理;當我們不會(huì )做題時(shí),您會(huì )細心地為我們講解。上課時(shí),您會(huì )仔細為我們講解各種各樣的題目。感謝您的指導。
“功夫不負有心人”我們班在全年級中的語(yǔ)文成績(jì)一直名列前茅。您在我們心中有著(zhù)無(wú)比崇高的地位,是我們的好老師。請您放心,現在我們升為五年級的學(xué)生了,我們一定會(huì )少讓老師操心,刻苦學(xué)習。
祝您
身體健康
工作順利!
您的學(xué)生:xx
。玻皒X年9月5日
給老師一封信作文 篇9
敬愛(ài)的植老師:
您好!
在這新的一年里,我有許多的話(huà)想對你說(shuō),但是卻不知從何下筆。首先還是要感謝您對我們的教育,在您教我們的這兩年里,我真的仿佛一下就長(cháng)大了許多,真的。在五年級的時(shí)候,您給我們上的第一堂語(yǔ)文課時(shí),您就說(shuō)了這樣一句話(huà):“我不看以前,只看現在。我不管你以前的成績(jì)有多好多差,我只看現在!蔽衣(tīng)了這句話(huà),心里就覺(jué)得您是一個(gè)與眾不同的老師。您教我們的預習方法,使我在課堂的回答上有了很大的進(jìn)步。以前,老師問(wèn)到問(wèn)題時(shí),我總是要絞盡腦汁才能想出來(lái),因為沒(méi)有預習好,對課文不是很熟悉的原因嘛。
您還記得嗎?在五年級下學(xué)期復習階段的時(shí)候,我沒(méi)有做一道靈活題,卻剛好被您叫到,心里忐忑不安。您對我說(shuō):“在考試的時(shí)候,靈活題是經(jīng)常出現的,如果你不準備好,不動(dòng)腦筋,就不會(huì )有好成績(jì),班長(cháng)又怎樣?”我聽(tīng)到您的話(huà),立馬就覺(jué)得無(wú)地自容,羞愧極了。于是我下定決心,一定要好好對待靈活題,不能再犯同樣的錯誤了。您是一位稱(chēng)職的老師。在五年級下學(xué)期的時(shí)候,您不是我們的班主任,但是您卻常常幫我們班上的瑣碎事件,也常常教我們做人的道理。您用自己來(lái)做例子,不厭其煩的`講述您自己的事,好讓我們從中學(xué)到道理。有一次,您帶病來(lái)上課,結果卻因身體不適嘔吐了。您為我們真是做到了嘔心瀝血的程度了。
自從您接我們班后,我們的語(yǔ)文成績(jì)漸漸提高了,排在了年級的前五名,這全是您教導有方呀,大家怎么會(huì )忘記呢?但是您卻不忘告訴我們,要抓緊其他科目,真是一位無(wú)私的老師呀。有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說(shuō),老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著(zhù)我們的臉龐不斷的向前探索、探索!植老師,就算我升中之后,也不會(huì )忘記您!
祝
身體健康!萬(wàn)事盛意!
學(xué)生:
日期:
給老師一封信作文 篇10
親愛(ài)的蔣老師:
一個(gè)個(gè)子中等,皮膚白白,黃黃的卷發(fā),圓圓的大眼睛,濃濃的眉毛。每個(gè)星期都來(lái)給我們上語(yǔ)文課,這就是我們的`蔣佐麗老師。
課堂上,我第一眼就看見(jiàn)了您“蔣老師”,您特別地溫柔。我寫(xiě)字的時(shí)候,您看了一眼,說(shuō)我寫(xiě)的字不好看,您天天教我寫(xiě)字,讓我的字寫(xiě)得越來(lái)越好看。記得有一天,我讓同學(xué)幫我值下日,我有事,我老讓別人幫助我。您說(shuō):“不能總讓別人幫助你,要學(xué)會(huì )獨立自主,你要多幫助別人,這樣別人更喜歡幫助你!蹦f(shuō)了這句話(huà)之后,我改變了自己的壞習慣,愛(ài)樂(lè )于助人,讓我和同學(xué)之間更愉快。
通過(guò)老師的談話(huà),讓我想到“我為人人,人人為我,”只有我幫助別人,別人也會(huì )幫助我的。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大。馬上要離開(kāi)心愛(ài)的母校了,要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶。
在這里住您永遠美麗,工作順心,萬(wàn)事如意。
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