熟悉的人作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的熟悉的人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熟悉的人作文 篇1
生活中，我們其實(shí)有不少熟悉的人，自我的家人，一齊玩耍的小伙伴，學(xué)校里的教師、同學(xué)……而當我要寫(xiě)一個(gè)熟悉的人時(shí)，就有一張逼真的素描畫(huà)閃此刻我的眼前。
一雙銅鈴般的眼睛，兩個(gè)近似圓形的眼眶中間像黑珍珠一樣烏黑的眼珠，真像銅鈴中的鈴鐺。高高鼻梁上的那副黑邊眼鏡絲毫沒(méi)有影響他那雙眼睛的魅力。有個(gè)詞語(yǔ)叫“怒目圓睜”，他可倒好，時(shí)常圓睜，可了解他的人明白他并沒(méi)有發(fā)怒的意思。鼻子下頭是那張“閑不住”的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，能給人博覽群書(shū)，海水不可斗量的感受。他是我熟悉的一個(gè)人。
要說(shuō)我為什么這么熟悉他？那是因為他是我的“鐵桿”。他叫岳云臣，我們從一年級就結識了，屈指算來(lái)，已經(jīng)相處了五年。
岳云臣是一個(gè)有職責感的人，這也難怪同學(xué)位們推選他當班長(cháng)呢？那天，他和我值完日離�；丶�，走到半路時(shí)突然刮起了大風(fēng)，小路旁的小樹(shù)被吹得手舞足蹈，似乎在狂呼著(zhù)：“快下大雨吧……”岳云臣一拍腦袋，說(shuō)：“呀，壞了！教室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)�！痹�(huà)音未落，雨點(diǎn)便“噼里啪啦”地打在了地上，地上仿佛冒起了一股股青煙。他拉著(zhù)我轉身向學(xué)校奔去。那天，就是那天，我真正明白了什么叫“落湯雞”，可我心里更明白，就算天上下刀子，他也會(huì )回到教室去關(guān)窗戶(hù)的。
果敢也是岳云臣的一個(gè)特點(diǎn)。有一次，他帶同學(xué)們玩“鬼抓人”的游戲，李明跑的最歡，一不細心踩上了一塊小石頭摔倒了，膝蓋上的鮮血直流，李明看到自我流血了，坐在地上嚇得哇哇大哭起來(lái)，有的女同學(xué)，嚇得扭過(guò)頭不敢看，這時(shí)云臣跑過(guò)去連忙蹲在李明旁邊，拿出自我嶄新的手絹給他捂住了傷口。然后叫同學(xué)們分別去叫班主任和校醫……他的果敢受到了班主任教師的表?yè)P。
如果你們想認識岳云臣做朋友嗎？找我，如果你們想了解岳云臣這個(gè)人嗎？更要找我。你要問(wèn)為什么？那是因為他是我最熟悉的一個(gè)人。
熟悉的人作文 篇2
我的媽媽是個(gè)十分愛(ài)嘮叨的人。有一個(gè)冬天的早上，當我起來(lái)洗臉的'時(shí)候，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“今日天氣十分冷，記得多穿些衣服，”“哦”，我不耐煩的回了幾句。當我洗了臉刷完牙準備下去吃早飯時(shí)，媽媽又說(shuō)：“必須要把早飯吃完不要餓著(zhù)肚子去上學(xué)，午時(shí)放學(xué)回到家里時(shí)，”媽媽又說(shuō)：“趕緊把作業(yè)給寫(xiě)了，寫(xiě)完就下樓吃飯�！背酝晖盹�，我想看一會(huì )兒電視。剛想上樓，媽媽又說(shuō)：“不要離電視太近，要堅持距離�！泵靼琢�。這就是——我最熟悉的人媽媽。
我的媽媽雖然很?chē)Z叨，可是有時(shí)候卻很溫柔。有一次，媽媽帶我和爸爸一齊出去吃飯，吃好飯又帶我和爸爸到附近的廣場(chǎng)上去玩。玩的時(shí)候，因為天氣太熱，所以我把外套給脫了，沒(méi)過(guò)一會(huì )，感覺(jué)頭有些暈。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)：“你怎樣了？”我說(shuō)自我的頭有些暈。媽媽立刻用手摸了摸我的額頭，發(fā)現我的額頭像開(kāi)水一樣燙。于是，又送我去了醫院量了體溫，啊，真的發(fā)燒了，醫生為我配了一些感冒藥，這時(shí)候我清清楚楚的看見(jiàn)媽媽已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。啊，媽媽對我的關(guān)心真是無(wú)微不至。
我的媽媽雖然很關(guān)心我，但她有時(shí)對我十分嚴格。記得有一次，教師沒(méi)有給我們布置家庭作業(yè)。我十分的開(kāi)心，心里想，今日我要好好的玩玩！然后直奔二樓。正當我津津有味地看電視的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她沒(méi)事就去廚房做晚飯，這時(shí)媽媽叫我下來(lái)幫他，我不聽(tīng)，媽媽就火冒三丈，最終上了二樓把我拉下去，但我還是照媽媽地話(huà)辦了。春夏秋冬，四季輪回，轉眼間我已長(cháng)大了，此刻想想我還是十分感激媽媽的，因為是她讓我改掉了愛(ài)看電視的壞習慣。啊，是媽媽教會(huì )我如何做人。
我有一個(gè)關(guān)心我、愛(ài)護我的媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)對我十分嚴厲的好媽媽?zhuān)驗檫@樣我才會(huì )變得更加細心認真。我明白媽媽這樣做都是為我好。這就是我最熟悉的人——媽媽。
熟悉的人作文 篇3
相信大家都有熟悉的人吧，今天我就給大家介紹一個(gè)我熟悉的人，看看你根據我的描寫(xiě)，能不能猜出這個(gè)人是誰(shuí)?
他，一張圓圓的臉，大大的肚子，如果用簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)說(shuō)，他的身材和動(dòng)畫(huà)人物豬豬俠可有一拼，都是矮矮的個(gè)子，胖胖的身子和大大的肚子。不過(guò)，別看他的身材走樣，在別的方面，嘿嘿，看我給你介紹吧!
雖說(shuō)他身材走樣，但在體育方面可不差哦!他喜歡的運動(dòng)可不少，籃球，羽毛球，乒乓球......不過(guò)他最厲害的是羽毛球，他還專(zhuān)門(mén)請教練教他自己呢!不光羽毛球，籃球他也是個(gè)一等一的好手，雖說(shuō)他個(gè)子不高，但搶籃板和投籃的技術(shù)還是不錯的，經(jīng)常在年級的籃球賽上和對手拼的你死我活。有時(shí)為了搶球，他甘當“人體抹布”也不愿意放棄搶球的機會(huì )。
除了體育好，他還是個(gè)幽默的人，常常使我們哈哈大笑，其實(shí)說(shuō)好聽(tīng)了是幽默，說(shuō)的不好聽(tīng)......噓，別告訴他，說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)是，嘿嘿，不要面子。有時(shí)候老師批評了他，他居然還敢當面跟老師頂嘴。有一次，班上一個(gè)女生問(wèn)他：“你有肌肉嗎?”他底氣十足的說(shuō)：“怎么沒(méi)有!身為一個(gè)男人，肌肉是一定要有滴!”說(shuō)著(zhù)，就把袖子卷起來(lái)了，那個(gè)女生看了，說(shuō)：“你這哪是肌肉啊?分明就是肥肉!”聽(tīng)了這話(huà)，他卻毫不生氣，還說(shuō)：“肥肉也比你好啊，你連肥肉也沒(méi)有哦，比你強多了!”弄的我們哈哈大笑。
你猜出他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯，他就是我們班的極品笑星男——薛貴鎮!你記住了嗎?
熟悉的人作文 篇4
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我頂著(zhù)傘，看著(zhù)兩個(gè)小女孩笑著(zhù)朝學(xué)�？癖�。我又想起了她，那個(gè)總是眼睛亮亮，愛(ài)笑的她。
回首過(guò)往，如電影般快速倒放，每一個(gè)片段我都愿用我的生命去守護。從我們的初遇、相識直到如今的難舍難分，從那年的秋高氣爽到今日的盛夏驕陽(yáng)。我們之間的事，如同天上的星星數也教不清，又閃爍不停。
故事不可復制，時(shí)光也不能重來(lái)。誰(shuí)讓我上了那輛一去不復返的列車(chē)，誰(shuí)讓我遇見(jiàn)了她呢？還記得我們一起走過(guò)學(xué)校的每個(gè)角落，聞過(guò)每一寸雨后土壤的清香，看過(guò)每一朵花的綻放，也深深地記著(zhù)墻壁上的每一絲紋路，還有我們曾經(jīng)保衛著(zhù)的樹(shù)。在牌子上印下我們的標志，刻下我們的名字。那轉瞬即逝的相伴與離別，每一分每一秒我都想要珍惜。
兩個(gè)月前，雨來(lái)了，沒(méi)有傘的我和她用書(shū)包頂著(zhù)頭，歡笑著(zhù)跑出校園，躲進(jìn)書(shū)店。在溫馨的燈光下，她安慰我考試失利，我笑她“油腔滑調�！蔽覀兙挽o靜地，望著(zhù)雨停。我幻想著(zhù)我們能永遠不分離，可夢(mèng)總是不堪一擊，一碰便碎。于是我只好將它小心翼翼地包起來(lái)，放在我心里最柔軟的地方。再不會(huì )有人在校門(mén)口蹲著(zhù)等我來(lái)了，也不能像曾經(jīng)一樣，繼續闖蕩校園了，多希望，我們還是兩個(gè)小姑娘。
光陰似箭，日月如梭。定格在照片上那最后的模樣便是她送我最好的禮物，畢業(yè)那天，我們都哭成了淚人。照片也許會(huì )褪去顏色，但我愿，永遠都不要褪去堅強的鎧甲。
直到自行車(chē)飛過(guò)，濺我一身泥濘，我才從回憶中抽出身來(lái)。一個(gè)女孩彎起眼對我盈盈地笑了起來(lái)，她的笑是那么清純可愛(ài)，她的眼里有星光依稀可見(jiàn)，那是我此生最難忘的，最美的笑容。我閉上眼睛，腦海中忽然播放的記憶，是我心中最美的你一一致我最好的朋友。
熟悉的人作文 篇5
放假快一個(gè)月了，我和姐姐在家輪流洗碗。一到姐姐洗碗的時(shí)候，碗可多了。一到我的時(shí)候碗可少了，一會(huì )就洗完了。而且洗得很干凈。因為媽媽說(shuō)要合理飲食，均衡搭配，所以做一天好吃的，做一天清淡的。
姐姐總是做好吃的那天洗碗，而我則是做清淡的那天。不過(guò)今天不一樣了，因為舅舅要來(lái)我家，媽媽肯定會(huì )做好多好吃的，正好輪到我洗碗，會(huì )有好的好的的碗 。但是能吃到好吃的，辛苦一下也值得了。
熟悉的人作文 篇6
“鈴鈴鈴”隨著(zhù)一聲聲的鬧鐘聲，我從甜美的睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。睡意濃濃的我下了床走向衛生間。
前幾天外婆外公搬來(lái)我家住，這樣子以后爸媽出去上班就有人給我做飯了�！案邆チ�，起床啦！快點(diǎn)來(lái)吃飯！”外婆用流利的方言說(shuō)。外婆雖然不太會(huì )說(shuō)普通話(huà)，但她那洪亮的嗓門(mén)說(shuō)起方言那也是溜了。
像我們這個(gè)年代的孩子一般不說(shuō)方言，而那種“長(cháng)輩”級別的方言我們自然也聽(tīng)不懂。外公年輕時(shí)經(jīng)常在外打拼，學(xué)問(wèn)也深，所以每當我用怪氣的方言與外婆交流時(shí)，外公便起了個(gè)“過(guò)渡”作用。他可是我與外婆之間文化交流的橋梁��！
語(yǔ)言不通沒(méi)關(guān)系，可是思想也不通就有大問(wèn)題了。我的筆沒(méi)油了，本子也寫(xiě)完了，正向他們匯報我要出門(mén)“進(jìn)貨”時(shí)，他們對我說(shuō)：“我樓上有幾支筆，幾本本子，我拿下來(lái)�！闭斘遗d奮我不用再走一趟時(shí)，外婆將兩只藍色圓珠筆與一本殘缺的筆記本遞給我。我尷尬了，連忙說(shuō)：“我要的不是這樣的筆，還有，本子是作文本啦！我自己去買(mǎi)好了！”外婆只好說(shuō)：“你們��！就會(huì )挑三揀四，去吧！”
我與外婆相處時(shí)間并不長(cháng)，小時(shí)候也不怎么喜歡去外婆家。但外婆與我的一個(gè)共同愛(ài)好始終不變――愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。
我覺(jué)得外婆還是童心未泯的，還保存著(zhù)孩童的天真與可愛(ài)。畢竟她老了，陪伴也更需要了，但她的心不老。
如今，我總希望與我這位熟人，親人變得不再陌生。多陪陪她，和她說(shuō)說(shuō)話(huà)。
都說(shuō)，陪伴是最長(cháng)情的告白。外婆、我愛(ài)你！從此我們不再是陌生的熟悉人，讓親情來(lái)填充我們之間的代溝吧！
熟悉的人作文 篇7
假如我是一棵小草，那么我身邊的人和我就組成了一片突兀森郁的草地，因為她們關(guān)心我、喜歡我。她們有的是自私小氣的表姐，有的是和藹可親的媽媽?zhuān)械氖怯哪阈Φ牡艿�。而我最熟悉的是那幽默搞笑的弟弟�?/p>
我的弟弟圓圓的腦袋像西瓜，一雙大大的眼睛炯炯有神，就像兩顆黑葡萄，小小的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一個(gè)特別愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的櫻桃小嘴，弟弟的頭發(fā)還不到1厘米。他特別喜歡搗亂，也常常比一些奇形怪狀的姿勢逗我們笑，這就是幽默搞笑的弟弟。有一次，我、弟弟、表姐、媽媽和爸爸一起去爬山，弟弟為了顯示出我們當中她最棒，就故意走在我們前面，可還沒(méi)上完幾層臺階，就在大聲吸氣、呼氣了。到了山頂，我們覺(jué)得很熱。媽媽就買(mǎi)冰棒給我們吃。我和弟弟、表姐一起坐在山前，爸爸在幫我們照相，當照到弟弟的時(shí)候，他突然比了一個(gè)醉酒人比的姿勢，又像比了一個(gè)《非常六加一》的姿勢，逗得我們肚子都笑痛了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的弟弟，有了他在我的生活里增添了許多樂(lè )趣，我才能快樂(lè )到現在我的腦海里都還時(shí)常會(huì )出現我的弟弟那幽默風(fēng)趣的樣子！
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