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熟悉的人作文

時(shí)間:2022-04-10 08:31:42 熟悉的人 我要投稿

【熱門(mén)】熟悉的人作文匯總10篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的熟悉的人作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】熟悉的人作文匯總10篇

熟悉的人作文 篇1

  我們班啊,在學(xué)?墒浅隽嗣奶、亂,給我們教過(guò)課的老師,回家肯定不到1個(gè)小時(shí)就會(huì )氣得發(fā)燒,揭亂鬼田一凡無(wú)事生非,巧舌如簧;墻頭草安毅博油嘴滑舌,混淆是非;張紫軒公平、不服輸,(因為是班長(cháng)嘛),不說(shuō)廢話(huà)了,讓我給你們好好介紹介紹我們的大班長(cháng)吧!

  張紫軒,長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮,眉不染而翠,唇不染而紅,是一個(gè)可愛(ài)的女孩。她的可愛(ài)不但表現在外貌上,而且表現在品格上。她,是公平的。

  “砰”門(mén)開(kāi)了一個(gè)大窟窿,我趕緊跑到座位上,看著(zhù)窟窿,心忐忑不安地想:怎么辦,怎么辦?班長(cháng)會(huì )罵我嗎?不可能的啦!我和班長(cháng)關(guān)系那么好,班長(cháng)不可能把我告訴老師……我心里大有底,長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,班長(cháng),來(lái)了。

  “誰(shuí)把門(mén)踢開(kāi)的?”張紫軒橫眉堅眼地瞪著(zhù)大家,“我……班長(cháng)…是我……咱們關(guān)系那么好,別把我告訴老師,好嗎?”張紫軒向找投來(lái)一個(gè)憐憫的眼神,然后推門(mén)而去。不久,張紫軒叫我:“李宇焓,老師叫你去趟辦公室!笆裁!張紫軒你好毒!我李宇晗一世英明,怎么……我……”哎!第二天,我把損失費帶過(guò)來(lái)了。我討厭張紫軒,但是,也敬佩她那公平的品質(zhì)。

  她,不服輸。

  數學(xué)課上,老師問(wèn)我們:“350乘52等于多少?”全班鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)都知道,這種題我們根本沒(méi)有接觸過(guò)呀!這時(shí),張紫軒舉起了手,“老師,是17200嗎?”“錯!”張紫軒紅著(zhù)臉坐下了,田一凡把手舉起來(lái):“18200!”“好!腦袋好使”我清楚地看見(jiàn)張紫哭了。第二天,我去找張紫軒,看見(jiàn)她在研究那道題,便走開(kāi)了。第三天,老師又出了那道題,張紫軒第一個(gè)做上來(lái)的,她,開(kāi)心地笑了。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人一一張紫軒,她的公平、不服輸讓我佩服,張緊軒,給你一個(gè)大拇指,你,是我的好榜樣!

熟悉的人作文 篇2

  我們法苑小區有一個(gè)保安,他在那里工作已有兩三年了,我親切地叫他xx叔叔,他是我熟悉的人。

 。迨逯械葌(gè)子,一雙濃眉大眼,剪著(zhù)小平頭穿著(zhù)制服平日指揮車(chē)輛盤(pán)查來(lái)人可威風(fēng)了。xx叔叔工作可認真了,每日來(lái)來(lái)回回在法苑四周巡邏,幫老人提東西、給來(lái)客指路,甚至小朋友行走他都主動(dòng)保護……有一天晚上,狂風(fēng)暴雨我們躲在家里看電視,突然一陣敲門(mén)聲驚動(dòng)了我們,我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是xx叔叔,他渾身淋了很多雨,雨水從他頭發(fā)上滴下來(lái)。xx叔叔一邊喘著(zhù)粗氣一邊說(shuō):“我在巡邏的時(shí)候發(fā)現你們家的車(chē)門(mén)沒(méi)有關(guān)好,這樣很危險,也不安全!甭(tīng)到這句話(huà)我們連聲道謝,爸爸連忙下樓關(guān)好車(chē)門(mén)。我看見(jiàn)xx叔叔的背影消失在雨簾中,我很感動(dòng),也覺(jué)得他很高大。

 。迨迨俏沂煜さ娜,也是一個(gè)讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向xx叔叔學(xué)習,做事一絲不茍,對工作精益求精。

熟悉的人作文 篇3

  我最熟悉的人是媽媽?zhuān)驗槲乙怀錾团阍谖业纳磉,到現在已經(jīng)整整八年了。

  我媽媽特別漂亮,人很瘦,水汪汪的大眼睛上戴著(zhù)一副紅框眼鏡,頭上是短短的卷發(fā),整個(gè)人看起來(lái)非常隨和,但實(shí)際上媽媽是一個(gè)對待任何事情都非常人認真的一個(gè)人,無(wú)論是工作還是輔導我的功課都是一絲不茍的。

  有一次,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽給我檢查,她看了不到一秒鐘,就生氣的說(shuō):“呀,看你這個(gè)數字8寫(xiě)得歪七扭八的,還能看嗎?”我只好不情愿的把它改成了一個(gè)很漂亮的8。心里還在想:又不是做錯了,讓我改干嘛?本以為這樣就算檢查完了,沒(méi)想到,有一道應用題我寫(xiě)的時(shí)候以為答句很長(cháng),就打了三條橫線(xiàn),可是只用了兩條,剩余一條沒(méi)有擦?吹竭@個(gè)題的時(shí)候,媽媽又生氣的說(shuō):“你干嘛又多打了一條橫線(xiàn)呢?費勁兒!彼晕抑缓糜职褭M線(xiàn)擦了,就這樣,數學(xué)總算檢查完了。

  現在輪到語(yǔ)文了,我想著(zhù)語(yǔ)文應該沒(méi)那么多錯誤,可是沒(méi)想到媽媽除了指出兩個(gè)錯字之外,還指出了一個(gè)寫(xiě)的不規范的字,我看了不服氣的說(shuō):“媽媽?zhuān)蛇@一個(gè)字并沒(méi)有錯呀!”媽媽對我說(shuō):“你看你的這個(gè)“片”字,那一筆是豎撇,不是正常的八那個(gè)撇!”所以我只好又改了。哎,又廢了好大好大的勁兒才把我的語(yǔ)文改完。

  哎,看來(lái)我媽媽真的是太一絲不茍了,比我見(jiàn)過(guò)最認真的人還要認真。

熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的一個(gè)人是我的表哥,他20歲了,他的頭發(fā)翹起,愛(ài)穿黑色衣服?蓜e覺(jué)得他這樣打扮似“不良少年”,他的品質(zhì)可是十分高尚的。

  表哥有拾金不昧的高尚品質(zhì)。三年前的一天,表哥和我出去逛街。走著(zhù)走著(zhù),突然,我看見(jiàn)地上有一個(gè)錢(qián)包。我說(shuō):“表哥,這兒有一個(gè)錢(qián)包!北砀绨彦X(qián)包撿起,說(shuō)聲:“走!”說(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)我往反方向走!暗鹊,等等,表哥,要走哪兒去?”我拉住表哥問(wèn)道!澳莾,你看吧!北砀缬檬种噶酥改沁叺木炀,“把錢(qián)包交給警察找失主呀!好了,快走吧!”表哥拉著(zhù)我走去警察局,把錢(qián)包交給了警察。

  出警察局后,我問(wèn)表哥:“表哥,你咋不把那錢(qián)包打開(kāi)看看呢?”表哥一聽(tīng),哈哈大笑道:“你這小子想把錢(qián)包占為己有?”我滿(mǎn)臉通紅,大聲爭辯道:“才不是!誰(shuí)想占為已有?我只不過(guò)是想看看罷了!”表哥摸了摸我的頭,說(shuō):“那是別人的東西,我們可不能隨便看,更不能占為已有,要還給別人,知道嗎?”我還是一再地強調我不是要把錢(qián)包占為已有,心里對表哥的敬意卻油然而生。

  表哥還有樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)。在我九歲時(shí)的暑假,有一次跟表哥去買(mǎi)水果。路上,看見(jiàn)了幾個(gè)中學(xué)生抱著(zhù)一堆書(shū),似乎是要拿去賣(mài)的。突然,他們抱的書(shū)倒了,落在地上。中學(xué)生們趕快蹲下?lián)鞎?shū)。表哥見(jiàn)了,立馬跑過(guò)去,說(shuō):“我幫你們!闭f(shuō)著(zhù),就幫他們撿書(shū)了。我見(jiàn)表哥去撿了,覺(jué)得自己也該去,就也去幫忙。

  書(shū)撿完后,那些中學(xué)生對我們道謝,表哥只是笑著(zhù)說(shuō)不用謝,帶著(zhù)我走了。離開(kāi)了那些中學(xué)生,我說(shuō):“表哥,你可真樂(lè )于助人!北砀缙降卣f(shuō):“這點(diǎn)小事不算什么!蔽覜](méi)說(shuō)話(huà)了,望著(zhù)表哥。表哥的形象在我心中更加高大了。

  表哥的品質(zhì)多高尚,我可真佩服他。

熟悉的人作文 篇5

  從我踏入小學(xué)校門(mén)的那一天起,她幾乎每天都會(huì )出現在我的視野里。烏黑的亮發(fā),兩條彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,總閃爍著(zhù)智慧的光芒,薄薄的嘴唇,講起課來(lái)是那么生動(dòng)有趣。和藹可親的笑容就像春天的陽(yáng)光灑在教室的每一個(gè)角落,她就是我的語(yǔ)文老師蔣老師。

  有一次,正在上課時(shí),我突發(fā)鼻血,看見(jiàn)一滴滴鮮紅的血順著(zhù)鼻子往外流,我感到非常的恐懼和無(wú)助,嚇得我的眼淚直往下掉。突然,一個(gè)身影急忙把我抱進(jìn)醫務(wù)室,!原來(lái)是蔣老師,她叫我仰起頭,用紙巾幫我堵住我的鼻孔,叫我用嘴呼吸,然后用紙巾輕輕擦掉臉上的污漬,輕輕按住我的鼻梁兩側,兇猛時(shí),血還從嘴里流出來(lái),滿(mǎn)嘴的咸腥味,老師倒來(lái)了開(kāi)水,讓我喝幾小口,以便緩解我的痛苦,一邊安慰著(zhù)說(shuō):孩子,別怕!有我在呢!我已經(jīng)給你外婆打電話(huà)了,她馬上就過(guò)來(lái)。老師安撫著(zhù)我的情緒,我心里不再恐懼了,在老師的幫助下,鼻血慢慢地止住了,老師也松了一口氣,看著(zhù)親切的笑容,猶如陽(yáng)光般溫暖。

  從那以后,我有了秘密,她就是我心中的太陽(yáng),我享受著(zhù)她給予我的溫暖,它照耀著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)!

熟悉的人作文 篇6

  我的媽媽高高的個(gè)子,白凈的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛架著(zhù)一副眼鏡,顯得很斯文。但是因為過(guò)度的勞累, 只有三十多歲的媽媽?zhuān)劢菂s過(guò)早地出現了一道道皺紋,一根根銀發(fā)也特別顯眼。

  我媽媽是一個(gè)又善良又有愛(ài)心的人,也是一個(gè)對工作認真負責的人。記得有一次,為了單位的事,媽媽剛進(jìn)家門(mén),就拿出u盤(pán),插進(jìn)電腦里,開(kāi)始工作,連晚飯都沒(méi)有吃。晚上有媽媽最喜歡看的電視劇,可是媽媽沒(méi)有看,手累了,也不休息一會(huì )兒。我看媽媽一會(huì )兒冥思苦想,一會(huì )兒又往電腦里輸者什么。直到我要睡覺(jué)了,媽媽還在電腦前忙著(zhù),媽媽對我說(shuō):“好了,你先睡吧。今天我的一個(gè)同事沒(méi)來(lái),可是他的活還特別多,我要把他的活接了過(guò)來(lái)做!甭(tīng)完媽媽話(huà),我從心里高興我有這樣的一個(gè)媽媽?zhuān)习喔晒ぷ,回家后還要忙。躺在被窩里我還在想,如果我對學(xué)習的態(tài)度向媽媽對工作似的,我的成績(jì)一定會(huì )很好。

  媽媽做完工作已經(jīng)很晚了,媽媽還要做家務(wù)活呢!在做家務(wù)活是時(shí),總是靜悄悄的,怕吵醒睡覺(jué)的人。在趕家務(wù)活時(shí),她把每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的,沒(méi)有留下一點(diǎn)灰塵。我記得媽媽說(shuō)過(guò):家務(wù)活也是一種工作,是家里的工作,要認真做,如果不認真做,還不如不做。所以,無(wú)論做什么事,都不能馬馬虎虎的.,一定要認真做,這樣才不會(huì )做錯或做漏。

  早晨,我還在睡夢(mèng)中,一個(gè)熟悉的聲音響起,崢,該起床了,我把早點(diǎn)給你放桌子上了。我熟悉的媽媽上班去了,新的一天又開(kāi)始了。

熟悉的人作文 篇7

  生活中,我有許多熟悉的人,比如疼愛(ài)我的家人,和我朝夕相處的老師,親密無(wú)間的朋友……今天,我向大家介紹一位我最熟悉的朋友——牛藝璇。

  牛藝璇長(cháng)得很漂亮:她長(cháng)著(zhù)一雙明亮而睿智的眼睛,黑亮亮的眼珠似一對黑玻璃球浸在清水里,不管轉動(dòng)到眼眶的哪個(gè)部位都顯得靈動(dòng)俏媚,這真是“回眸一笑百媚生,班級粉黛無(wú)顏色”!有時(shí),她把一頭柔順飄逸的秀發(fā)豎在腦后,又似一位小淑女。她很漂亮,但這并非她吸引我的所在,而是因為她有令我欽佩的品質(zhì)——樂(lè )于助人。

  記得有一次,我和牛藝璇放學(xué)后去吃香辣土豆片,我們各自要了一小碗,她多點(diǎn)了一杯酸梅湯。我不習慣吃辣,剛吃了一小口,淚水便在眼眶里打轉。我邊吃邊說(shuō):“媽呀,辣死我了!”牛藝璇看到我這樣,關(guān)切地說(shuō):“要是辣的話(huà),你喝了我這杯酸梅湯吧!蔽彝妻o說(shuō):“你不嫌辣嗎?”她笑著(zhù)說(shuō):“雖然我也不習慣吃辣,但看你這么難受,給你喝吧!蔽腋屑さ亟舆^(guò)酸梅湯喝了起來(lái),冰涼的酸梅湯被我一飲而盡,沁人心脾,爽極了!但在這時(shí),我卻發(fā)現,牛藝璇也被辣得不行,小臉通紅,卻依然笑意盈盈。我不好意思地低下了頭。不知不覺(jué)中,我喜歡上了她的笑,微笑中的那絲善意,很甜,讓我也感受到那種幸福。

  還有一次,我正準備放學(xué)回家,突然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我看著(zhù)窗外,不知所措。這時(shí),牛藝璇拿著(zhù)雨傘走過(guò)來(lái),關(guān)切地說(shuō):“老劉,你沒(méi)有帶雨傘嗎?”我搖搖頭,無(wú)可奈何地說(shuō):“沒(méi)有!彼戳丝床恢螘r(shí)才能停的雨,說(shuō):“我送你回家吧!蔽疫B連推辭說(shuō):“不行,不行,你家離學(xué)校那么遠,要是你送我回家,再一個(gè)人走回去,會(huì )很累的!”她擺擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!痹谒偃齽裾f(shuō)下,我只好答應了。在路上,我們邊走邊聊天,她不斷地把傘移向我這邊,自己卻淋了雨,像個(gè)落湯雞。不一會(huì )兒,我就到家了。我本想讓她在我家留一會(huì )兒,等雨小了再走,但是她卻急著(zhù)要趕回家?粗(zhù)她漸行漸遠的背影,被雨水淋濕的衣服,一股暖流涌上我的心頭。

  這就是我的好朋友——牛藝璇,一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。她的為人,她的品格似那冬雪中獨自開(kāi)放的梅花,讓人在寒冷的冬天都能感受到花的清香。有她成為我的好朋友,我覺(jué)得是一種榮幸!

熟悉的人作文 篇8

  我的外婆她個(gè)子高高,身材偏瘦,短短的頭發(fā),高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,她也是個(gè)“老頑童”,還喜歡“耍賴(lài)”。

  那天,我和外婆在下跳棋,一開(kāi)始外婆還很認真,到了后面外婆就一而再再而三地叫我去喝水,我一開(kāi)始以為是外婆怕我口渴,于是我就去了幾次。直到她再一次叫我去喝水的時(shí)候,我覺(jué)得很奇怪,于是就假裝去喝水,但是偷偷躲在了柜子后面,悄悄地看看外婆想要干嘛。外婆見(jiàn)我不在,就把我的棋子向后移了幾步,又把自己的棋子向前移了幾步。

  看到這里,我立馬沖出來(lái)說(shuō):“外婆,你搗蛋,我看見(jiàn)了!”怪不得我老是贏(yíng)不了她,原來(lái)是她把我的棋子往后退了。

  外婆卻死活不承認地說(shuō):“我才沒(méi)有呢,你有什么證據?”

  我啞口無(wú)言,因為外婆早已把棋子放好了,我沒(méi)當場(chǎng)抓住她,你們說(shuō)我外婆賴(lài)不賴(lài)?

  她真是太耍賴(lài)了,不過(guò)我喜歡這個(gè)“老頑童”,這不,現在在寫(xiě)作文的時(shí)候,我就想起了我的“老頑童”外婆了。我喜歡我的外婆,特別是“愛(ài)耍賴(lài)”的外婆。

熟悉的人作文 篇9

  我的弟弟--尚銀坤,個(gè)子不高,眼睛大大的,臉有點(diǎn)圓,快三歲了,現在上幼兒園小班,和我關(guān)系特好的朋友都叫他“調皮鬼”。

  這個(gè)綽號可是有來(lái)頭的,現在我把他的事兒一一列舉出來(lái):給袁佳鷺尿濕作業(yè)本;往新買(mǎi)的書(shū)上亂畫(huà);媽媽洗衣服的時(shí)候,他把褲子、衣袖弄濕……一大串的事我都懶得說(shuō)了。

  今天,我和幾位同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,商量著(zhù)跳會(huì )兒皮筋,活動(dòng)活動(dòng)。正跳著(zhù),“調皮鬼”一蹦一跳地來(lái)到我們跟前,笑嘻嘻地對我說(shuō):“姐姐,讓我和你們一起玩兒吧!”想起他以前做的一系列壞事,我毫不猶豫地說(shuō):“不行,自己到一邊玩兒去!钡艿苈(tīng)了我的話(huà),撅著(zhù)嘴,掐著(zhù)腰,氣呼呼地說(shuō):“不玩就不玩,走著(zhù)瞧!闭f(shuō)完,頭也不回地走了,我們也不理他。

  我們跳得正盡興,突然我想起 李老師讓讀課外書(shū),于是我們趕緊把皮筋放下,回到屋里專(zhuān)心致志地讀起書(shū)來(lái)。不一會(huì )兒,我們讀完了,回到院子里發(fā)現皮筋沒(méi)了。我心想:肯定是“調皮鬼”干的。我對大家說(shuō):“走,咱們去找“調皮鬼”。我們費盡周折,發(fā)現他在一個(gè)墻角藏著(zhù),正捂著(zhù)嘴偷偷笑呢。我一看他的樣子,不用說(shuō)就知道怎么回事。我生氣得把他拽了過(guò)來(lái),說(shuō):“老實(shí)交代,皮筋放哪兒了!钡艿茏隽藗(gè)鬼臉,嬉皮笑臉地說(shuō):“我可不知道皮筋在哪兒,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)!蔽乙豢,弟弟死不承認,好的,軟的不行來(lái)硬的。我一下子把他拽過(guò)來(lái),退下他的褲子,狠狠地朝屁股上打了一巴掌,弟弟見(jiàn)我真生氣了,哭喪著(zhù)臉說(shuō):“我把皮筋扔到水道里去了!蔽覀円宦(tīng),氣得不知拿他如何是好。

  大家看看,我這個(gè)弟弟調皮不調皮?

熟悉的人作文 篇10

  在我的記憶里,有許多人給我留下了深刻的印象,其中有一個(gè)人就是在小巷子里賣(mài)川餃的周婆婆。

  周婆婆今年已經(jīng)六十多歲了,她長(cháng)得白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉的皺紋,賣(mài)川餃的歷史大概已有十多年了,雖然她年紀大了,可賣(mài)川餃的手藝仍是那么好,只見(jiàn)她捧起川餃皮,抓起一把豆芽或泡菜蘿卜,放在川餃皮上,往里一裹,一個(gè)川餃就做好了,速度又快又準,這就是熟能生巧吧!周婆婆燙川餃用的湯,又麻又辣,只見(jiàn)彌漫著(zhù)香味的湯面上,漂著(zhù)一大片紅油,把川餃往里一滾,再夾出來(lái),放進(jìn)嘴里,沾滿(mǎn)了紅油的川餃皮立刻流出了又麻又辣的紅油,辣得人眼淚直流,卻還是覺(jué)得川餃非常好吃。

  令我記憶深刻的不只是周婆婆做川餃的熟練手藝,還有她那顆火熱的心。那是一個(gè)星期三的下午,我獨自一人在院子里玩耍,當時(shí)周婆婆的攤位還沒(méi)有收,一個(gè)小男孩騎著(zhù)自行車(chē)駛了過(guò)來(lái),在堅硬的石頭上顛簸了一下,自行車(chē)倒了下去,小男孩的膝蓋被磕傷了,頓時(shí)鮮血直流,小男孩開(kāi)始哇哇大哭起來(lái),周婆婆走了過(guò)去,給小男孩揩眼淚,還把他背到了醫院。那時(shí),周婆婆連攤都沒(méi)有收。

  無(wú)論時(shí)間過(guò)了多久,我都會(huì )永遠記得周婆婆,記得她那過(guò)人的手藝和那顆火熱的心。

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