讓自己跑起來(lái)作文集合15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的讓自己跑起來(lái)作文，歡迎閱讀與收藏。
讓自己跑起來(lái)作文1
人生就是一場(chǎng)夢(mèng)有時(shí)快、有時(shí)度日如年。如果你非常懶惰，那你就一定沒(méi)有好的成就。如果你非常勤勞，那就一定會(huì )成功。
那天早晨，我在家里看電視，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我卻懶得不想寫(xiě)。于是，媽媽就把電視機給關(guān)上，我才不得已去寫(xiě)作業(yè)，可是剛寫(xiě)一會(huì )，就想要休息，媽媽讓我繼續寫(xiě)，雖然最后我還是寫(xiě)了，但是嘴里一直嘮嘮叨叨的和媽媽爭執個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，希望寫(xiě)完作業(yè)后，她老人家能讓我玩一會(huì )。
爸爸回來(lái)了，看了我一眼，沒(méi)好氣的.說(shuō)：“你不要再浪費時(shí)光了，你說(shuō)話(huà)的時(shí)候能寫(xiě)多少字，加緊時(shí)間寫(xiě)，寫(xiě)完不就玩了嗎？”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，是的，說(shuō)話(huà)時(shí)耍貧嘴就是浪費時(shí)間，用這些時(shí)間可以寫(xiě)多少字呀！這句話(huà)讓我立刻閉上了嘴，專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè)。
快要考試了，我非常緊張，擔心考不出好成績(jì)�？墒俏姨焐褪謶卸�，每天一回到家就想看電視。媽媽發(fā)現正在如癡如醉看動(dòng)畫(huà)片的我，嚴肅地說(shuō)：“快要 考試了，加緊時(shí)間復習功課�！眿寢屨f(shuō)完我就走進(jìn)屋，拿出語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)作業(yè)，就是不愿意復習功課。終于考試了，我始終忐忑不安，擔心考差了，爸爸媽媽會(huì )給我來(lái)個(gè) 男女混合雙打。
成績(jì)下來(lái)了，我一看語(yǔ)文90分，數學(xué)80多分，在班里比較落后一點(diǎn)。我放學(xué)后把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岅幊林?zhù)臉理也不理我，直到回到家，媽媽終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“下次要考好了，這回就不罰你了�！�
哎，我后悔當初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，要不然我就應該考雙門(mén)90多分了�，F在后悔也來(lái)不及了，馬上就要期末考試了，我要加緊時(shí)間復習，絕不讓媽媽失望。
我們要勤勞、執著(zhù)、不要懶惰，這樣就會(huì )使人更加進(jìn)步。
沖吧，讓自己奔跑起來(lái)，這就是你人生的起點(diǎn)！
讓自己跑起來(lái)作文2
飛人博爾特以超音的速度越過(guò)身邊的對手，成為倫敦奧運會(huì )“百米黑人大戰”毫無(wú)懸念的王者……
陽(yáng)光明媚，今天又有體育課�？磥�(lái)是非上不可的了。
上課了，我被同學(xué)“拖”到了田徑場(chǎng)。
“老規矩，男女各三圈，跑完后到這集合！”體育老師仍是板著(zhù)臉對我們說(shuō)。
氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)，一望身后，沒(méi)人了。我居然是最后�！安粫�(huì )要罰圈吧？”“今天最后到的同學(xué)我就不罰了……”體育老師“慈祥”地看著(zhù)我和同學(xué)們。我心中竊喜，但世事不如我愿�！按蠹腋襾�(lái)�！斌w育老師邊說(shuō)邊走向田徑場(chǎng)的另一邊，指著(zhù)泥地上剛畫(huà)好的幾根線(xiàn)，“今天我們練習立定跳遠！”
看著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)地走過(guò)那根對于我來(lái)說(shuō)無(wú)法逾越的線(xiàn)，連班上個(gè)子不高的女生也輕松跳過(guò)。再看看自己，1米6的身高，卻對那短短一米多的距離害怕。我心跳得非�？�，手心也不停地冒汗。輪到我了，我更是緊張，全身發(fā)抖�！澳愕故翘�！”老師不耐煩地對我說(shuō)。
我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，抬頭向天空望去，天，湛藍湛藍的；向地望去，樹(shù)，青綠青綠的，；四周望望，跑道上的同學(xué)，飛快飛快的，身邊的同學(xué)，有的對我充滿(mǎn)期待，而有的卻等著(zhù)看我的笑話(huà)。這一切，仿佛都像巨石壓在我身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……或許，博爾特在他的跑步生涯中也遇到過(guò)類(lèi)似的'問(wèn)題，但看到他現在的成就，我們能確信當時(shí)他的態(tài)度，一定不是像我這樣不敢上前！
縱身一躍，那可惡的線(xiàn)落在腳尖前約5公分處�！霸賮�(lái)！”我回到原點(diǎn)，又一次跳躍，又一次沒(méi)有通過(guò)。但離它，又近了一步。我再一次回到原點(diǎn)，吸取了前面兩次的教訓，平靜了忐忑的心。雖然身邊傳來(lái)“白長(cháng)了這么高的個(gè)子”之類(lèi)的嘲笑，但我并沒(méi)有理會(huì )，再一跳，著(zhù)地！過(guò)線(xiàn)！
終于跳過(guò)了！心中多了一份自豪，一份成就。
“勇敢地邁出第一步，讓自己奔跑起來(lái)，你就會(huì )取得成功�！狈艑W(xué)了，收好書(shū)本，放進(jìn)書(shū)包。繼續去追尋我的飛人博爾特！
讓自己跑起來(lái)作文3
眉上的汗水，眉下的淚水，你總要選一樣
——題記
步入初二，就像長(cháng)袍步入最后一百米沖刺一樣。要拼、要沖這最后的一百米，要讓自己奔跑起來(lái)，向著(zhù)中考跑去。
剛開(kāi)始初二時(shí)，什么都不適應，作業(yè)量、講課進(jìn)度和課下的預習、復習完全和以往不同，當我想放棄自己的時(shí)候，發(fā)現身邊的同學(xué)不知何時(shí)已完全適應了這種緊張而忙碌的初二生活，看到他們如此，我便努力融入這種生活中。
就想跑步的百米測試，老師和父母都很著(zhù)急我的`跑步?jīng)]滿(mǎn)分。老師說(shuō)每天練、每天練，到時(shí)自然就會(huì )跑快了，可我卻一次都沒(méi)有練過(guò)，還在心里暗暗的想，誰(shuí)會(huì )去跑步啊，還這么冷的天真是的。
考試時(shí)，剛開(kāi)跑沒(méi)二百米雙腿就像灌滿(mǎn)了鉛一樣，再邁不開(kāi)大步子，只能眼睜睜的看著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的超過(guò)去，心有壯志而力不足啊。
第二圈，呼吸也開(kāi)始不勻了，和鼓風(fēng)機一般呼呼作響，雙腿也愈來(lái)愈沉重。突然有個(gè)停下來(lái)的念頭在我腦海里一閃而過(guò)，就當我想放棄的時(shí)候，同學(xué)在里圈為我加油：“跑起來(lái)，快點(diǎn)!就快要到終點(diǎn)了，加油快跑啊!”突然好像驚醒一般，大步的向終點(diǎn)跑去�！鞍 K于跑完了”細細一想才發(fā)現，只不過(guò)是三分多的事兒，平時(shí)沒(méi)有多加練習，考試就會(huì )很累。學(xué)習上亦是如此，要為自己拼一把，在最后的關(guān)頭更是不能松懈，咬緊牙關(guān)，就一會(huì )的事兒，讓自己奔跑起來(lái)。
人生其實(shí)就像跑步，只有讓自己奔跑起來(lái)才不會(huì )落后。
心中那隱隱的放棄之想，太多的艱辛使無(wú)數人失去了心中的終點(diǎn)，而那些不屈的靈魂，則會(huì )繼續在生命的旅途上奔跑。
讓自己奔跑起來(lái)，即使我們最后達不到自己理想的終點(diǎn)，也要為自己拼一把，寧可選擇眉上的汗水，也不選擇眉下的淚水!
讓自己跑起來(lái)作文4
昏黑。冷風(fēng)。清卷。
憂(yōu)心。無(wú)助。失落。
在昏黃的路燈下，我倚著(zhù)路燈的柱子，拿著(zhù)似乎有數不完的大紅叉的試卷，不想回家。
一陣涼風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉仿佛發(fā)出陣陣“沙沙”的嘲笑聲，小草和花兒擺動(dòng)著(zhù)身體，說(shuō)著(zhù)“你不行的.，放棄吧！”我把頭垂得更低了。我該怎么去面對這次考試的失利？同學(xué)的嘲諷，父母的斥責，老師的質(zhì)疑歷歷在目。這一切的一切，好似在夢(mèng)境中，但又如此的真實(shí)。
在無(wú)助與痛苦交織中，淚水還是止不住地流出。心里很難受。突然間，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭——跑好起來(lái)吧！在寂靜無(wú)人的街道上跑起來(lái)吧，宣泄自己心中的煩惱，讓自己跑起來(lái)。
我邁出了第一步，接著(zhù)第二步、第三步……我用盡力氣，腳步邁得更大了。就這樣，我一直跑著(zhù)。霎時(shí)，我看見(jiàn)在街道一側的樓梯上，一個(gè)小女孩在學(xué)走樓梯，一不小心摔了一跤，膝蓋磕破了皮。我停下腳步，走過(guò)去，剛想扶起她，小女孩卻說(shuō)：“姐姐，我自己能行！”我縮回了手，她笑了笑，很努力地，一步一步，走上一級級臺階。我會(huì )心一笑，說(shuō)：“真棒”。她裂開(kāi)嘴大笑，露出幾顆還沒(méi)長(cháng)齊的牙齒。我又繼續跑起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)大約七八歲的女孩，他認真的讀著(zhù)書(shū)。
我停下來(lái)，輕聲問(wèn)她：“妹妹，怎么這么認真學(xué)習？”“我上次考試考砸了，媽媽有點(diǎn)失望，這次我要考好，讓媽媽開(kāi)心�！彼f(shuō)。我怔了一下，說(shuō)：“加油！”
我又開(kāi)始跑起來(lái)……
一陣鈴聲在我耳畔響起來(lái)。我驚醒了，那只是個(gè)夢(mèng)！一個(gè)夢(mèng)！我不顧一切地跑出家門(mén)，跑著(zhù)�！昂⒆�，別太傷心，媽媽陪你一起跑�！眿寢審暮竺孀飞蟻�(lái)，迎面走來(lái)一個(gè)人，是我的同桌小E，“沒(méi)事吧？我給你送資料來(lái)了，不過(guò)你現在好像用不到！走，一起跑！”她說(shuō)。
迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，我揮灑著(zhù)煩惱，綻放著(zhù)喜悅，我情不自禁地哼起了那首我最?lèi)?ài)的《奔跑》：速度七十邁，心情是自由自在……
讓自己跑起來(lái)作文5
我們即將步入十五歲的殿堂。十五歲，人生的花季，讓自己奔跑起來(lái)，為之付出努力，付出汗水。
讓自己奔跑起來(lái)�！翱禳c(diǎn)跑，都什么時(shí)候了?還跟玩兒似的，快點(diǎn)兒跑�！斌w育課上，老師著(zhù)急地沖著(zhù)同學(xué)們吼。但是，同學(xué)們一個(gè)個(gè)仍跟沒(méi)事人似的，像在散步。我一步步緊跟在隊伍后面，真的很不想跑，這已經(jīng)是第四圈了。不久，身旁傳來(lái)了同學(xué)們粗重的喘息聲，的確，大家都已經(jīng)很累了。接下來(lái)是跑臺階跟仰臥起坐，一節課下來(lái)，同學(xué)都累得虛脫。很快，迎來(lái)了體育考試。面臨著(zhù)八百，同學(xué)們都壓力很大，誰(shuí)也不想跑，可是這是考試，不比尋常，只有硬著(zhù)頭皮上。還有最后二百米，跑不動(dòng)了，身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)都超過(guò)了我，我在心里為自己打氣：沖吧，讓自己奔跑起來(lái)，為了七十分，沖呀。
讓自己奔跑起來(lái)�！澳銈円涀�，你們已經(jīng)上初四，是即將面臨中考的學(xué)生了，怎么還能跟初一初二的.小孩子似的，只知道玩呢?”升入初四后，老師們的口頭禪都變成了這句話(huà)，這句話(huà)也成了我們最常聽(tīng)到的一句話(huà)。記得媽媽曾對我說(shuō)過(guò)：“你們上初四的那也叫苦?現在上高三的才是正正的苦呢。他們時(shí)間非常緊，平常上課要認真聽(tīng)講，下課要多做練習來(lái)鞏固課堂上的知識。周末要去學(xué)習專(zhuān)業(yè)。平常晚上的作業(yè)，十二點(diǎn)之前哪關(guān)過(guò)燈?比起高三的生活，你們多幸福了?”
是呀，與高三相比，我們的確好得多，但我們仍要努力，節省下時(shí)間來(lái)，用在做練習和看書(shū)上，無(wú)疑是一個(gè)好方法。而怎樣才能節約出這些時(shí)間呢?那就只有一個(gè)辦法了：讓自己奔跑起來(lái)。讓自己奔跑起來(lái)，奔跑著(zhù)去上課，奔跑著(zhù)去吃飯，奔跑著(zhù)去上廁所……所以，讓自己奔跑起來(lái)吧。
現在，中考已在眼前，這是我們即將面臨的最大挑戰。讓自己奔跑起來(lái)吧，為了即將來(lái)臨的中考，讓自己奔跑起來(lái)吧為了我們的理想，讓自己奔跑起來(lái)吧，為了我們的未來(lái)。
讓自己跑起來(lái)作文6
讓你自己跑，讓你自己跑，永不停止。
當長(cháng)跑的順序響起時(shí)，只有自己跑才能在起跑線(xiàn)上不失敗。跑出起跑線(xiàn)后，只有讓自己跑，才能對最終的結果感到滿(mǎn)意。當接近終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，只有讓自己跑起來(lái)，先前的努力才會(huì )顯得有價(jià)值。讓自己跑，不僅僅是用手和腳來(lái)幫助完成動(dòng)作。事實(shí)上，不管他們在哪里，做什么，他們都必須像淘金者一樣進(jìn)入沙漠。當面臨危險時(shí)，他們只能自己跑去判斷下一個(gè)計劃甚至是長(cháng)期目標，從而在物質(zhì)和生命之間做出選擇。對旁觀(guān)者來(lái)說(shuō)，這似乎是一件容易的事情，但如果有一天有人成為一個(gè)聚會(huì )，他們會(huì )理解真正的意境，并可能會(huì )猶豫做出決定。在物質(zhì)與生活之間做出選擇后，許多問(wèn)題和挑戰仍然需要解決，以明確他們?yōu)槲镔|(zhì)或生活所做的有價(jià)值的行動(dòng)。像杰克&米德多；在倫敦的《熱愛(ài)生活》中，主人公放棄了通過(guò)一年的努力獲得的負重金牌，以頑強的意志繼續他坎坷而精彩的生活。然后，面對后面的病狼，他讓自己繼續奔跑，揭開(kāi)了病人和病狼之間致命斗爭的序幕。最后，堅持跑步的病人贏(yíng)得了勝利，寫(xiě)下了輝煌的篇章。
另一個(gè)例子是各行各業(yè)的杰出人士，他們最重要的精神支柱是讓自己跑。無(wú)論是廣泛接受門(mén)徒還是閉門(mén)授課；無(wú)論是深入研究還是在世界范圍內推廣；無(wú)論是舉行一次神圣的聽(tīng)證會(huì )，還是自行計劃；不管是否是為了保存一個(gè)人的力量；無(wú)論回顧過(guò)去還是想象未來(lái)，都是讓自己奔跑的表現。只有讓自己跑起來(lái)，才能立于不敗之地，超越自己，揚名世界。因此，無(wú)論一個(gè)人處于什么樣的環(huán)境，無(wú)論他處于什么樣的年齡，無(wú)論他處于什么樣的位置，無(wú)論他有什么樣的心態(tài)。讓你自己跑吧，不僅是你的手和腳輔助的'運動(dòng)，也是你思想和情緒的升華，是你和你的心之間的對話(huà)，是有崇高理想的人和耿介之間的競賽，是你自己和他人經(jīng)驗的改進(jìn)。你今天跑步了嗎？
讓自己跑起來(lái)作文7
我不是什么天才。
從小到大，父母一直十分擔憂(yōu)我的學(xué)習，在他們的苦心勸導下，我就像是個(gè)頑固的罪人，不論他們如何勸說(shuō)，偏就是感化不了我。
上一個(gè)學(xué)段，我的頑固像是遭到了報應，我的各門(mén)選考開(kāi)始大幅度地下滑，我終于開(kāi)始感受到時(shí)間的緊迫。
下了晚自習，夏日的夜幕總是與眾不同，在深黑的`邊際總會(huì )泛著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的余紅，幾乎沒(méi)有什么星星，只有幾朵碩大的云仍飄在上空。我低下頭，打開(kāi)手機，我的父母又對我開(kāi)啟了短信轟炸。
我無(wú)奈地關(guān)掉了手機，往后一躺，又不情愿地從書(shū)包中掏出了一本書(shū)，沒(méi)花心思地看著(zhù)。在我的執拗之下，我的父母似乎開(kāi)始“妥協(xié)”，自此對我不聞不問(wèn)。
一開(kāi)始這樣的生活似乎還不錯，可久而久之，我開(kāi)始慌了。我一而再地同他們交流我的生活，可他們卻總也不想搭理我。即便大哭也沒(méi)人愿意安慰我，眼淚沖垮了心中那座大坎，我只能?chē)L試著(zhù)按他們的意思來(lái)。
我開(kāi)始嘗試做一些額外的、難度大一些的數學(xué)題，可它們對我來(lái)說(shuō)，似乎難度有一些大，總是以失敗告終。在一次次的失敗與向他人的詢(xún)問(wèn)之中，我開(kāi)始逐漸地進(jìn)步，而它的大門(mén)也終向我開(kāi)了一條小縫，我能夠體會(huì )到那種樂(lè )趣，一種沉浸其中的樂(lè )趣。
隨著(zhù)期末考試一點(diǎn)點(diǎn)的臨近，我面臨了一個(gè)自己從未面臨過(guò)的難題——考前焦慮。我再也無(wú)法專(zhuān)下心來(lái)做題，也讓我剛剛才取得的一點(diǎn)進(jìn)步快要崩倒，在模擬考中，我考得不是很理想。
夜晚昏黃的路燈，將我的影子拉了三四米長(cháng)，我躺在床上，看著(zhù)窗外，不知為什么，我覺(jué)得努力的自己有些可笑。夜很漫長(cháng)，淚將被子染濕了，即便我嘲笑努力的自己，可第二天醒來(lái)，不還是要繼續奔跑嗎？
走在路上，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我覺(jué)得在這路上的每一個(gè)人都像一位拼搏的戰士，而我，也是這其中的一人。
我現在無(wú)法面對的那些事，不過(guò)就是我成長(cháng)中一個(gè)摔的很痛的跤，一旦傷口愈合，那跤也就不算什么了。每個(gè)人身上也有每個(gè)人自己的傷。
再痛，我們也要拖著(zhù)傷，繼續奔跑。
讓自己跑起來(lái)作文8
讓自己跑起來(lái)，心懷希望，奔向遠方。
小學(xué)時(shí)，最遙遠的路程是400米。上初中后卻聽(tīng)說(shuō)要測800米。800是什么？天文數字。
時(shí)光嬉笑著(zhù)向前跑。在這不甚明媚的初晨，我們迎來(lái)了“死亡800米”測試。
懷中像揣了一只小鹿直蹦跶，對于是否能撐過(guò)這漫長(cháng)又艱難的800米，我心中沒(méi)底。
“預備——跑！”隨著(zhù)體育老師干脆的發(fā)令，同學(xué)們腳下一蹬，飛步向前跑，似比那離弦之箭還快上幾分。
第一圈就不輕松，我已經(jīng)泄了氣——才200米啊，就撐不下去了。前方領(lǐng)跑的同學(xué)卻腳步輕盈，面不改色，氣不長(cháng)出。不行，不能就此放棄。既然別人可以，那么我也一樣！
于是，我再次邁動(dòng)這沉如灌鉛的`雙腿，不斷默默叨念：加油加油，你已經(jīng)完成了四分之一現在是二分之一了。堅持，還有最后一圈……等等！還剩一圈？
側頭看了看身旁的同學(xué)。近乎是目瞪口呆地，我發(fā)現，自己居然一直跑到了隊伍前端！于是我暗暗給自己鼓勁：最后最后了，不能停。
可怎奈心有余而力不足�，F實(shí)就是這么殘酷。當我的精神已經(jīng)飛至終點(diǎn)時(shí)，肉體還在泥潭中拼命掙扎著(zhù)向前挪動(dòng)。半走半跑地，我終于沉重地跨過(guò)了那已經(jīng)模糊的終點(diǎn)線(xiàn)。無(wú)力地癱坐在暗紅的塑膠跑道上，心中只循環(huán)著(zhù)四個(gè)字：“我做到了”“我做到了”。
恍然間，陰云散去，白日跳出來(lái)，散發(fā)了無(wú)限光芒。大概，它也是來(lái)向我表示祝賀的吧。
后來(lái)，我們又測試了許多次800米，那些過(guò)程卻記不得太多了�，F在，即便是兩個(gè)800米，我們也跑得下來(lái)。
不要低估自己，摒棄畏難的念頭，跑起來(lái)吧！
不跑，終點(diǎn)在那里，永遠在那里，徒留嘆息。跑過(guò)終點(diǎn)，回望過(guò)去，會(huì )發(fā)現一切也不過(guò)如此。
終點(diǎn)是光，向著(zhù)光就有希望。讓自己奔跑起來(lái)，不畏屏障，奔向遠方。
讓自己跑起來(lái)作文9
不要讓負面情緒給你加擔子。
——題記
一個(gè)悶熱的下午，我結束了自己這一天的生活，怏怏不樂(lè )地向家走去，偶然的一次失誤，讓我在這天的考試中名落孫山。
傍晚時(shí)分，車(chē)已然不多，偶爾幾輛，也總是一掠而過(guò)。路燈此時(shí)已經(jīng)亮了，昏黃色的`燈照在我后背，在我面前映出一條長(cháng)長(cháng)的影子。我一邊走，一邊踢一個(gè)易拉罐，“當啷——當啷——”地響。最后，我實(shí)在累了，便在旁邊一個(gè)沒(méi)有人的公交站，坐了下來(lái)，就著(zhù)路燈光，把一本書(shū)翻出來(lái)看，剛打開(kāi)這本書(shū)，一句話(huà)就映入我的眼簾——愁眉苦臉是一天，快快樂(lè )樂(lè )也是一天！看見(jiàn)這句話(huà)，我想起了一件事……
幾個(gè)月前，我的父親在家中發(fā)現鬧鐘的時(shí)間和手機上的差很多，便去調，哪知他剛煮了飯，手很油，所以一不小心，手一滑，鬧鐘掉到了地上，壞掉了。他十分心疼，因為這是他十分喜歡的一個(gè)鬧鐘。
我本以為他會(huì )因此而難過(guò)還幾天，但是，沒(méi)過(guò)幾天，我父親傷心的樣子便一掃而光，好像前幾天的事都煙消云散了一樣。我問(wèn)：“爸爸鬧鐘修好了？”“沒(méi)有，沒(méi)有！”父親答道。我更疑惑了：“那為什么這么高興��？”“兒子，開(kāi)心也是在過(guò)日子，不開(kāi)心也是在過(guò)日子，難道不開(kāi)心就可以解決問(wèn)題嗎？要學(xué)會(huì )解脫自己�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)，我若有所悟。
是啊，在生活中，每個(gè)人都有負面情緒的擔子，有些人甘愿被它壓得無(wú)法前進(jìn)，有些則拋掉它，輕裝上陣，最后邁向成功。想到這里，一個(gè)聲音在我心中響起：“跑起來(lái)！”我聽(tīng)從了它，朝筆直的路上，跑！
我飛跑著(zhù)，微風(fēng)從我臉上拂過(guò)，幫我帶走晶瑩的汗珠，腳步也不再是“踢踏——踢踏——”的沉重步伐，而是“嚓嚓嚓”的輕快步伐。我渾身輕松，向家跑去，跑向成功的彼岸……
放下?lián)�，讓自己跑起�?lái)！
讓自己跑起來(lái)作文10
“啪——”這已經(jīng)不知道是我第幾次擱下筆了，我有些煩躁地揉了揉眼睛，一把將畫(huà)板上夾著(zhù)的畫(huà)稿扯下，團成了一團扔進(jìn)了垃圾桶。
距離老師讓我參加那個(gè)繪畫(huà)比賽已經(jīng)過(guò)去快兩周了，而我還沒(méi)能畫(huà)出一幅令老師滿(mǎn)意的作品，甚至前幾天老師還嚴厲地批評了我，說(shuō)我有所退步，一定是這段時(shí)間沒(méi)有勤加練習。
我何嘗沒(méi)有為了自己的目標而努力？我嘆了口氣。午后的陽(yáng)光從窗子照進(jìn)了我的房間，將畫(huà)板鍍上了一層金色，而我的心情卻沒(méi)有這么燦爛。大街上車(chē)輛川流不息，人來(lái)人往，人們各個(gè)行色匆匆，似乎都有自己的'事要去忙碌。時(shí)間又在我的發(fā)呆中溜走了一些，我趕忙收回自己的視線(xiàn)，重新拿起筆，卻不知道畫(huà)些什么才好。
迫于時(shí)間的流逝，我不能讓自己停下來(lái)，我便拿起筆開(kāi)始了一幅新的創(chuàng )作�？晌业撵`感仿佛用完了一樣，怎樣也畫(huà)不出令我自己滿(mǎn)意的作品。很顯然，這張畫(huà)稿也難逃被我揉成一團，塞進(jìn)垃圾桶的命運。
我抓了抓頭發(fā)，忽然想起來(lái)老師之前跟我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“創(chuàng )作，就是把自己內心深處的靈感畫(huà)下來(lái)�！蔽液孟癫皇呛苊悦Ａ�，也許這幾天我都沒(méi)有好好地構想畫(huà)的題材，而只是在一味地想快速地畫(huà)完一張畫(huà)，難怪老師會(huì )覺(jué)得不合格。
想通了之后，我飛快地跑出了樓，這五彩斑斕的大千世界都是我可以用的素材��！街角的一枝盛放的薔薇花；轉角遇到的一只可愛(ài)的小貓；小孩子臉上洋溢著(zhù)的笑容……這些美好的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)將我心中的陰霾和不快趕走了。
重新回到家中，推開(kāi)房門(mén)的一剎那，看到浸潤在陽(yáng)光中的畫(huà)板和畫(huà)筆，我的靈感又回來(lái)了，我拿起鉛筆，快速地在紙上畫(huà)了起來(lái)……
一個(gè)月之后，不出我和老師所料，我的那幅畫(huà)得到了一個(gè)很好的名次，這意味著(zhù)我距離自己的夢(mèng)想又近了一小步。
在這世界上的每個(gè)人都在為了一個(gè)目標奔跑著(zhù)，我也不例外，我一直在用畫(huà)筆，為自己奔跑著(zhù)，我會(huì )堅定不移地奔跑下去，永不停歇。
讓自己跑起來(lái)作文11
抬起頭，我望著(zhù)天空，只是一望無(wú)際的灰色，一種濃重的哀愁壓抑著(zhù)我，活著(zhù)好累!面對著(zhù)鏡子，我鼻子一陣發(fā)酸，未語(yǔ)淚先流!腦子里不時(shí)播放著(zhù)那個(gè)畫(huà)面，刺耳的剎車(chē)聲、驚慌失措的眼神，接著(zhù)便是一片紅色。
從此，我成了一名殘疾人!我緩緩地轉過(guò)身來(lái)，桌上放著(zhù)媽媽精心準備的早餐，我機械地移過(guò)去，一張紙條映入眼簾：
“快點(diǎn)吃早餐，乖女兒。對了，媽咪希望你振作起來(lái)，還記著(zhù)海迪嗎?一定要再度奔跑起來(lái)，媽咪支持你�！�
再度奔跑起來(lái)?!對哦，我怎么忘了海迪姐姐呢!她和我一樣啊!但是她。人生，不就是為了心中的目標而奔跑的`過(guò)程嗎?人生，雖然只有短短的幾十年，但你要活得有意義，有價(jià)值啊!盡管我是個(gè)殘疾人，也可以為目標奔跑、奮斗，品嘗自己灑滿(mǎn)汗水的果實(shí)啊。
重新背上書(shū)包，我又成為了一名學(xué)生。面對背后同學(xué)的議論，我一笑而過(guò)，我不會(huì )因為同學(xué)的議論而停止奔跑的腳步;路人的指指點(diǎn)點(diǎn)，我一笑而過(guò)，我不會(huì )因為指指點(diǎn)點(diǎn)，而改變我奔跑的方向;望著(zhù)鏡子中并不健全的我，我一笑而過(guò)，我不會(huì )因為我扭曲的腿，而放慢我奔跑的速度。人生路上的流言蜚語(yǔ)，我不再躲避，而是泰然處之。我快樂(lè )，我戰勝了自己!
“讓自己奔跑起來(lái)”成為我人生的航標。
萬(wàn)籟俱寂，唯有我仍在挑燈苦讀;周末，大家嬉笑著(zhù)相約去郊游，唯有我扎在書(shū)堆里，在題海中遨游。
鼻梁上架上了奮斗中的光榮產(chǎn)物，手指因長(cháng)年寫(xiě)字已變形，但我無(wú)悔。每當我想放棄時(shí)，腦中閃過(guò)的是“讓自己奔跑起來(lái)”，正是它，我一直在堅持。
夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光為沙灘披上一層金色的光輝，夕陽(yáng)照耀下的河山顯得婀娜多姿。這時(shí)在一片金色照耀下，一個(gè)只有一條腿的老太太在夕陽(yáng)中笑著(zhù)—因為她看到了沙灘上留下了一串奔跑過(guò)后留下的腳印，那腳印里滿(mǎn)浸的是喜悅和自豪啊!
讓自己跑起來(lái)作文12
在兩周之前，我的胯骨磨傷了，這是我第一次傷到骨頭。剛受傷的時(shí)候，別說(shuō)跑步，走路，就算是咳嗽一下，都讓我痛苦難忍。但最讓我絕望的不是傷痛，而是下個(gè)周三就要測試且納入期中成績(jì)的800米。
我不想放棄這10分。于是，在我受傷后的不到一周，測試當周的周一，我參加了跑操。真的特別痛苦！右腳的每一次落地，我都能十分清晰地感受到胯骨處傳來(lái)的疼痛。我受不了了，在跑了幾圈后就離開(kāi)了隊伍，站在拐角處，眼淚忍不住地簌簌落了下來(lái)。
要放棄嗎？放棄吧，操場(chǎng)中央走路的那些人，他們會(huì )有我痛嗎？他們都在走，在等待，為什么只有我在跑？我用手緊緊掐住疼痛的地方，緩緩向操場(chǎng)中央走去。離近了，我看到了那些人的笑臉，他們的輕松讓我向往。但當我稍一轉頭，那一個(gè)個(gè)揮灑著(zhù)汗水的身影又闖入我的眼睛。他們累，但是他們在奔跑，在努力，在為了自己而奮斗。我有些猶豫，究竟哪一種才是我想要的？是惰性帶來(lái)的慢條斯里，還是空空等待后的一聲嘆息？不是，都不是！
周三，我站在了起跑線(xiàn)上，朋友們都在勸我，說(shuō)我胯骨受傷了，別跑了。我笑著(zhù)搖頭，在老師一聲令下后跑了出去，胯骨依舊疼，尤其在最后200米，我覺(jué)得我的.腿隨時(shí)都會(huì )撐不住。但這次我并沒(méi)有感覺(jué)到痛苦，帶給我的都是實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)，實(shí)實(shí)在在的我在奔跑，在努力，在奮斗的感覺(jué)。這種感覺(jué)真的很奇妙，傷痛讓我忘記了思考，我心無(wú)旁騖，腦子里只有奔跑，只有眼前的路與終點(diǎn)。
從那時(shí)起到現在，每一天的跑操我都參加，雖然每一次跑完都很疼，但我很喜歡這種疼痛，可以說(shuō)是迷上了這種感覺(jué)。
丟下惰性，放棄等待，讓自己奔跑起來(lái)，或許才會(huì )創(chuàng )造出生命中最奇妙的風(fēng)景！
讓自己跑起來(lái)作文13
我并不擅長(cháng)數學(xué)，成績(jì)總是止步不前，擺在我面前的數學(xué)卷子寫(xiě)滿(mǎn)了減分的筆跡。面對它，我常常不知道如何是好。
“靜下心來(lái)慢慢想”，媽媽常告訴我不要急于求結果，讓“奔跑”的筆尖慢下來(lái)，做好準備再出發(fā)。
那天晚上時(shí)間充裕，我決定集中我所有的精力去攻克那幾道幾何題。我的頭腦此刻開(kāi)始慢慢思考，從停滯不動(dòng)變?yōu)榫彶角斑M(jìn)�！按稹弊謱�(xiě)完，目光掃過(guò)題干，仍然毫無(wú)解題頭緒。
“唉……”數學(xué)真難，我心里一邊嘆著(zhù)氣，一邊拿出一張稿紙，將那幾個(gè)角的關(guān)系記錄在稿紙上，繼續審視著(zhù)他們。
“是不是這樣的？”突然，我仿佛在堅硬的“碎石”的包圍圈中覓得一條出路。我迅速地拿起筆按照我腦海中的思路飛快地在稿紙上寫(xiě)著(zhù)，驗證我的想法。準確無(wú)誤！此刻的我猶如跨過(guò)了障礙，輕快地在碎石上跳躍著(zhù)。我要繼續下去！我一定能成功！
等量代換……我獲得了幾個(gè)新的條件，看一眼圖，又發(fā)現了一點(diǎn)。此刻我似乎找到了竅門(mén)，思考中的頭腦不僅僅限于走了，它在向前跳躍的基礎上奔跑了起來(lái)！
筆尖在紙上迅速劃過(guò)，我知道我解出的'答案一定是正確的，我不甘于禁錮自己的思維，我想要脫胎換骨的人生！
“馬上就能得出結論了，這道題比想象中簡(jiǎn)單多了”我在通向出口的道路上飛奔，踢開(kāi)腳邊的碎石�！皠e讓它拖累你，別讓數學(xué)變成絆腳石！”
結束！繼續下一道題！
我感覺(jué)做一道難題猶如鑄一把利劍，需要毅力和忍耐，你要用鑄好的利劍披荊斬棘，去開(kāi)通前進(jìn)的道路。
那一天的數學(xué)作業(yè)是我有史以來(lái)做得最好的一次。當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，看見(jiàn)老師在上面用紅筆遒勁有力地寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“好！”字，我不由得跑出了班級，我會(huì )在這條道路上奔跑下去么？昨晚解題的奇妙感覺(jué)仍然讓我有些興奮和迷惑。
初一第一學(xué)期期末考試結束后，我證實(shí)了這一點(diǎn)。相比期中考試的分數，它一定向前飛奔，不顧一切地飛奔了很遠很遠，因為這背后有一個(gè)決心奔跑起來(lái)的人。
讓自己跑起來(lái)作文14
生命不止，奮斗不息；青春不散，奔跑不停。跑，是前進(jìn)的標志，是生命的狀態(tài)，是逐夢(mèng)的足跡。成長(cháng)路上，唯有讓自己跑起來(lái)，才會(huì )相擁萬(wàn)物的美麗。
在賽道上，請讓自己跑起來(lái)。不必看驕陽(yáng)似火，不必想暑日炎炎，只管在六月的盛夏中揮灑汗水，向終點(diǎn)盡情奔跑，讓青春因運動(dòng)而煥發(fā)生機，因奮斗而熱血沸騰。誰(shuí)不想在運動(dòng)場(chǎng)上酣暢淋漓地奔跑？誰(shuí)不想追逐云彩，跟上陽(yáng)光的步伐？誰(shuí)不想像離弦之箭、奔騰之馬越過(guò)柵欄，只聽(tīng)耳畔風(fēng)聲？賽場(chǎng)上，我們追求速度，享受超越別人、超越自我的激情；我們更懂得堅持，盡管揮汗如雨，哪怕雙腿疼痛，都要讓自己跑起來(lái)，永不后悔，亦不服輸。
在學(xué)業(yè)中，請讓自己跑起來(lái)。無(wú)奮斗，不青春。在這個(gè)奔跑者、追夢(mèng)人的時(shí)代，我們必須讓自己跑起來(lái)，去抵達理想的高中，去奔向夢(mèng)想的彼岸。中考的警聲漸漸逼近，黑板上的數字悄悄變小，一種緊迫感也與日俱增。我們并肩作戰，馳騁題海，一面解決著(zhù)手中的試題，一面準備著(zhù)繁多的�？�。初中的最后一圈跑道，幸好有老師們提醒我不忘初心，有同學(xué)們支持我砥礪前行。我也會(huì )因壓力而埋怨，但我從未徘徊止步；我也會(huì )為挫敗而困惑，但我絕不猶豫畏縮。在學(xué)業(yè)中，我不甘平庸，不愿落后我的身后是我的摯愛(ài)，我的前方是我的未來(lái)，我所經(jīng)歷的孤獨、所承受的創(chuàng )傷、所付出的努力、所奔跑的`汗水定然會(huì )綻放出最美的煙花，化作一枚枚勛章，定格在青春的史冊。
在人生中，請讓自己跑起來(lái)。其實(shí)生命就是一場(chǎng)永無(wú)止息的賽跑，你永遠都不知道哪里是終點(diǎn)；但一經(jīng)放棄，便注定會(huì )輸�？v觀(guān)古今，蘇東坡、葉嘉瑩、魏祥，他們都拼盡全力奔出生命的茍且，奔向幸福的遠方。相反，祥子在人生的轉折處停止了奔跑，便丟掉了善良，失去了希望，毀滅了自己的信仰。
如果熱愛(ài)生命，請讓自己奔跑起來(lái)；如果心懷夢(mèng)想，請讓自己馳騁賽場(chǎng)；如果向往未來(lái)，請讓自己揚帆起航因為奔跑才是青春最偉大的驕傲！
讓自己跑起來(lái)作文15
也曾有迷惑，在樹(shù)下長(cháng)久徘徊，清醒后才拼命追趕所錯失的。讓自己跑起來(lái)，去那片成功的天地。
校園里的人們緩緩地走著(zhù)，我也是其中的一個(gè)，望望藍天，看著(zhù)白云，走向教室�？傆X(jué)得自己的努力已經(jīng)夠了，渾渾噩噩過(guò)了幾個(gè)學(xué)期�？粗�(zhù)前方的夢(mèng)在我的遠方，然后認識了朋友韓，他不像我，我走在校園里他是跑的，領(lǐng)先我一大截。我問(wèn)他有什么事。他說(shuō)把時(shí)間用在值得用的事情。我不明白，就這點(diǎn)時(shí)間能夠做什么。他不語(yǔ)，接著(zhù)一路小跑，第一個(gè)回到教室，攻克著(zhù)一道又一道的難題，我卻嘲笑著(zhù)他的勤奮。
這樣，當我停留在路上與其他人談笑時(shí)，他完成了課后的作業(yè)，當我漫步遙望天空，他多記了10個(gè)英語(yǔ)單詞，當我發(fā)呆思考今天所做的事，他比我多些好了一本輔導作業(yè)。我一次次嘲笑這么用功是為什么？當我得到一個(gè)又一個(gè)失敗的成績(jì)，他一次又一次超越了自己。那一刻，我覺(jué)得我是世界上最愚笨的人。時(shí)間是擠的，成績(jì)是積累的。在最短的時(shí)間內做好最值得做的，你就會(huì )成功。另一個(gè)聲音：讓自己跑起來(lái)。
清華的學(xué)生曾說(shuō)，在清華的學(xué)校里，都是騎著(zhù)自行車(chē)一路狂沖，都是以百米沖刺的.速度到達教室。他為不是那么一點(diǎn)時(shí)間，而是為了自己的未。是的，也許你比別人就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，而那一點(diǎn)點(diǎn)讓他成功了，你卻失敗了，韓說(shuō)，當你以認真負責的態(tài)度做好你所比別人多一點(diǎn)時(shí)間，你將得到的是成功。跑起來(lái)“踏~踏~”的節奏，鼓勵自己跑下去。
讓自己跑起來(lái)，人生就是一條跑道，所有人的人生長(cháng)度都一樣，終點(diǎn)只會(huì )越來(lái)越近，有人會(huì )慢悠悠地走，摔倒在跑道上，就趴在原地度過(guò)了一生，看著(zhù)其他人從身邊走過(guò)，放棄了自己。
讓自己跑起來(lái)，相信你會(huì )快樂(lè )，你的生活會(huì )變得充實(shí)。當你認真地對待生活，生活也會(huì )極認真地對待你。讓自己跑起來(lái)，跑出那片屬于你的成功。
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