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告別自己作文

時(shí)間:2025-01-08 16:04:58 毅霖 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

告別自己作文(精選20篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的告別自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

告別自己作文(精選20篇)

  告別自己作文 1

  昨日,離我是那樣遙遠,又是讓我覺(jué)得近在眼前?勺蛉瘴业呐e動(dòng)讓我覺(jué)得自己像一只瘋狼在瘋狂地咆哮。

  只因昨日的一些小事,我在家里亂踢亂打,面對媽媽遍布滿(mǎn)臉的生氣,和爸爸的嚴厲指責,我不理也不顧,管自己做著(zhù)我偶爾做的一些愚笨的蠢事。我也不知道我為什么會(huì )這樣,應該是因為我過(guò)度生氣造成的吧!

  平常,我生氣也只是氣憤一個(gè)晚上,而并不像昨日那樣整整生氣一天。昨天的早晨,太陽(yáng)好像也在嘲笑我,預示著(zhù)我今天會(huì )走著(zhù)“狗屎運”。到了中午,一種說(shuō)不出的心情涌上心頭,天降的“狗屎”似乎已經(jīng)藏在我的`腳下,一腳踩下去,我那種不能讓人體會(huì )的心情瞬間像火山噴發(fā)似的,漫進(jìn)了我的腦海。腦細胞好像越來(lái)越不受控制了。我生氣,我難過(guò),這兩種心情結合起來(lái),就連我自己也無(wú)法理解。月亮對著(zhù)我嘻嘻地壞笑,我已經(jīng)忍無(wú)可忍了,用被子用力地蓋住頭,枕頭好像也不是我自己扔的,一下子就滾落到了地上。

  難道我昨日是真的控制不住自己的情緒嗎?媽媽以前一直叫我學(xué)會(huì )控制自己,我也不想再一次發(fā)生這類(lèi)事情,可為什么我總是忍不住呢?

  我真希望能告別昨日的自己!

  告別自己作文 2

  昨天的自己,是一個(gè)懶散、拖拉的我。

  我的懶散、拖拉從起床開(kāi)始。每天清晨,老媽總要掀開(kāi)我的被子,大聲催我起床。然后,匆匆去做早餐。老媽一離開(kāi),我迅速蓋好被子,閉上眼睛,像口香糖一樣黏在被窩里。做好早餐后,老媽發(fā)現臥室里沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,便柳眉倒豎,一把將我從被窩里拽了出來(lái)。

  不僅如此,我還患上了嚴重的“拖延癥”。每次寫(xiě)作文時(shí),我總是慢吞吞的',一提起筆就發(fā)呆。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,才寫(xiě)了半行字,急得老媽直跺腳。老爸直搖頭,說(shuō)我一點(diǎn)鉆研精神也沒(méi)有,買(mǎi)回來(lái)的趣味數學(xué)一頁(yè)也沒(méi)看。

  今天,我在一本書(shū)上看到一句話(huà):“你是選擇賴(lài)在床上,繼續做沒(méi)做完的美夢(mèng)?還是掀開(kāi)被子,去實(shí)現沒(méi)完成的夢(mèng)想?”真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人!我茅塞頓開(kāi),痛恨昨天那個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的我。

  因為追求夢(mèng)想,家境貧寒的愛(ài)迪生從小就愛(ài)擺弄瓶瓶罐罐,刻苦鉆研,最終成為一個(gè)偉大的發(fā)明家;資質(zhì)平凡的曾國藩發(fā)奮讀書(shū),用后天的努力鋪就一條通往成功的大道,成為力挽狂瀾的一代名臣。

  作為一名少先隊員,我要跟昨天的自己揮手告別,像愛(ài)迪生、曾國藩等先輩一樣,刻苦學(xué)習,奮發(fā)圖強,用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  告別自己作文 3

  五年級的你,還在賴(lài)床,還在撒嬌,仍然相信著(zhù)童話(huà),喜歡可愛(ài)的東西,可過(guò)完這個(gè)暑假,你就要辛苦地在題海里掙扎了,童年的尾巴在你的腳下一閃而過(guò),曾經(jīng)小小的可愛(ài)缺點(diǎn),只要升上了六年級,也會(huì )變成可怕的惡魔,一點(diǎn)一滴地把你的前途吞噬,F在,我會(huì )給你——我的另一個(gè)自己提幾點(diǎn)要求,糾正幾個(gè)缺點(diǎn)。

  我知道對于你的成績(jì)不必太擔心,可你的'粗心要好好改改了。語(yǔ)文中,背課文不可以糊弄你自己,考試時(shí)缺了一個(gè)字就會(huì )與滿(mǎn)分失之交臂。閱讀題一定要多讀幾遍,有的題答案就在文章中,你已經(jīng)因為文章沒(méi)理解不知道失了多少分。作文,內容我就不說(shuō)了,錯字一定要避免,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)一定要加引號,適當少用幾個(gè)。而數學(xué),一定不要因為怕麻煩不驗算;旌线\算少一個(gè)數啊、單位落下啊、兩問(wèn)只答一問(wèn)啊等等粗心的問(wèn)題千萬(wàn)別犯。有不會(huì )的先空一下。至于英語(yǔ),單詞沒(méi)問(wèn)題就可以了,還要看好填單詞還是序號。

  另外,你最要命的缺點(diǎn)是你的——字。相信你自己也意識到了,你的字是你最大的劣勢。你不是寫(xiě)不好字,而是沒(méi)那個(gè)耐心。試卷上,前面的字會(huì )好一些,后面就越來(lái)越潦草了,你因此失了不少卷面分呢!所以,新學(xué)期,你的字一定要練得更好!

  加油吧!把新學(xué)期當做你的轉折點(diǎn),把你的缺點(diǎn)統統消滅掉,越來(lái)越完美,考上你夢(mèng)寐以求的中學(xué),一步一步完成你的夢(mèng)想!

  告別自己作文 4

  “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!蹦ゾ,可以讓我們更快地成長(cháng)。

  因為父母的愛(ài),我們長(cháng)成稚嫩的樹(shù)苗,而如今,我們要用自己的力量和能力長(cháng)成參天大樹(shù)。

  在溫室里的花朵,固然美麗、鮮艷,但它經(jīng)不起生命的考驗。相比之下,大自然中生長(cháng)的花朵更加頑強,我們不就是那些花嗎?生活在父母的庇護下,成為衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“少爺”、“小姐”。只要遇到一點(diǎn)困難,就會(huì )被打倒,不就是溫室中的花朵嗎?

  還記得6歲那年,因為種種原因,在演講比賽中成績(jì)不理想。在那之后,我不斷地練習,參加各類(lèi)大型活動(dòng),增強勇氣,在接下來(lái)的比賽中,都取得了不錯的成績(jì)。因為磨練,彰顯了最好的自己。

  因為磨練,讓我們不斷成長(cháng)。

  是否還記得“三千越甲可吞吳”的`越王勾踐,臥薪嘗膽讓他打敗了強大的吳國?是否還記得“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞?因為磨練,讓他成為一代偉人。

  化羽成蝶,需要自己的努力,才能擁有破繭成蝶的美麗,如果有人幫忙,反而事與愿違,只會(huì )讓它死去……雄鷹因為磨練,才會(huì )有一飛沖天的壯舉;蓮花沖出淤泥,才會(huì )有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美好品格。

  我們呢?要告別溫室的美好,用自己的力量創(chuàng )造美好的未來(lái);磨練自己,讓自己擁有不斷前行的勇氣。

  告別溫室,磨練自己。彰顯最美的我們!

  告別自己作文 5

  因為有風(fēng),蝴蝶飛

  因為有愛(ài),我有淚

  一直以為自己是只蝴蝶

  原來(lái)我只是一片落葉

  當初會(huì )讀到這段文字,僅僅是被它難以名狀的悲傷吸引了,也許僅僅是一個(gè)沖動(dòng)。此后,便一直把它遺忘。

  直到一天,再次看到它時(shí),視線(xiàn)莫名地為它停留,也許只是眼球的停頓。

  我是一個(gè)主觀(guān)的人,不會(huì )稱(chēng)述別人的想法。我的作文,老師給我的評語(yǔ)常常是:寫(xiě)的都是一些自己的想法,無(wú)關(guān)緊要的但東西。

  看到這些,除了無(wú)奈又諷刺的笑是我最好的表情,我不知道我該怎樣。知道自己的錯誤卻又無(wú)力改變,這是怎樣的一種悲哀。

  有句話(huà)是“無(wú)三不成禮”。我會(huì )是這句話(huà)的最好崇拜者和體現者。一個(gè)錯誤不犯上3次,我想我是不“甘愿”。不久,我將步入最高境界“無(wú)五沒(méi)禮數”。

  每當有人問(wèn)我,你的性格是怎樣?我常常大笑而自豪的告訴他:開(kāi)朗?晌覅s忘了,骨子里刻來(lái)的寂寞是與身俱來(lái)的,是模仿不來(lái)的。

  最可怕的寂寞,就是那種在一堆喧囂的人群中,突如其來(lái)的寂寞。如果這種寂寞的功力有十成,我想我已到九成,離大功之日已為時(shí)不晚。

  一如上面那段話(huà),隨遇而安的'落葉是不屬于我的,我會(huì )選擇蝴蝶,即使我只是一片落葉,我也會(huì )活出蝴蝶的風(fēng)格。固執也好,自我安慰也罷,執著(zhù)于自己的選擇,我沒(méi)有后悔的余地。

  寫(xiě)到這里,發(fā)現自己有點(diǎn)矛盾,也許就是所謂的既對立又統一。

  也許只列出了一個(gè)大綱,不過(guò),該與自己告別了。

  到此為止。

  告別自己作文 6

  告別是什么?告別不僅僅是一件事的尾聲,更是另一件事的開(kāi)頭。家人見(jiàn)面后的告別不是分別,而是為下一次的見(jiàn)面做鋪墊;朋友間的告別不是背棄承諾,而是互祝更好……

  我要告別,并不代表我要拋棄,而是因為我想要變得更加好,更加堅強,努力創(chuàng )造自己的未來(lái)。

  回想一下,曾經(jīng)的我是什么樣的?天真,玩心重,不上進(jìn)?好像都有一點(diǎn)。上學(xué)期的我成績(jì)是中等偏上的,可慢慢地我變了,變得更加貪玩,成績(jì)也因此一落千丈。

  我上課認真聽(tīng)講嗎?有點(diǎn)小分心。我寫(xiě)作業(yè)是全心全意投入嗎?有點(diǎn)神游。責任越重大,我的心卻離我的目標越飛越遠……我始終在那條跑道上,卻在某個(gè)坎坷上摔倒了,本來(lái)能自己站起來(lái)的`我卻從此一蹶不振,看著(zhù)后頭的人漸漸跑到我的前面……

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話(huà)始終都是我的座右銘,世界上本沒(méi)有做不到的事,只有你不愿做的事。我難道考不到好的成績(jì)嗎?不,不是,只是你不去努力奮斗,不愿上進(jìn)罷了。

  突然發(fā)現曾經(jīng)的自己真的是不盡人意,本有考好這個(gè)能力,為什么沒(méi)有考好?沒(méi)有自信嗎?不是的,是因為自己沒(méi)有努力吧。

  就是因為這樣,所以我才想要告別曾經(jīng)的自己,做一個(gè)嶄新的自己吧?為了給自己開(kāi)辟新的道路,我不得不這么做,也只能這么做。

  告別曾經(jīng)的自己,但卻永不放棄曾經(jīng)的目標,也從不迷失曾經(jīng)的方向。即使是蒙蒙迷霧中的船,那船帆也會(huì )帶你走出迷茫,通往陽(yáng)光的那一處!

  記住,告別不是放棄,而是為了更好的開(kāi)始。我要告別曾經(jīng)的自己,只是為了做更好的自己!

  告別自己作文 7

  時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。――題記

  暮然回首,我已經(jīng)走過(guò)14個(gè)。年頭,已不在是呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒,不再是遇事只會(huì )哭泣的孩子,我已長(cháng)成如朝陽(yáng)的少年,要與過(guò)去的自己告別,讓自己進(jìn)一步的成長(cháng)。

  告別。脆弱的自己。

  依稀記得,以前的我會(huì )因買(mǎi)不到心愛(ài)的玩具,與弟弟搶東西輸了,父母不帶我去玩,考試考得不理想等等而把自己的頭埋在被子里偷偷地抽泣,不與他人交流,把自己關(guān)到自己的小世界,我要與那個(gè)因一些微不足道小事而傷心的人告別。讓自己脫離那脆弱,更加地堅強。面對任何事都要挺直腰,微笑地面對。

  縱是身后有荊棘叢,前方是萬(wàn)丈深淵,我都會(huì )勇敢直前,永不退后,告別脆弱。

  告別?貪玩的自己

  試問(wèn)一下誰(shuí)的小時(shí)候不貪玩呢?但現在的我已經(jīng)過(guò)了那應貪玩的年紀了,縱使青春的年紀難免有玩耍的因子在跳動(dòng),但也要克制。因為現在的我已經(jīng)登上了初二的舞臺,上面是一群蓄勢待發(fā)的英雄豪杰,我們共同面臨著(zhù)一個(gè)敵人“中考”,因為只要打敗它,我們的人生才會(huì )有上升更大的舞臺的希望。告別貪玩,讓我自己在空余的時(shí)間努力學(xué)習,奮發(fā)向上。

  青春的.年少是一支優(yōu)美的歌,歌中的我們如同一只蓄勢待發(fā)的雛鳥(niǎo),告別貪玩,使自己有成長(cháng)為雄鷹的機會(huì ),遨翔于藍天。

  告別?抱怨的自己

  小時(shí)候總是抱怨自己要做這么多作業(yè),沒(méi)有了看電視和玩耍的時(shí)間。上了初二后,作業(yè)的數量只增不減,但是我的心態(tài)發(fā)生了變化,我也不再抱怨,因為我知道“將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在拼命學(xué)習的自己”。我也不會(huì )抱怨為什么自己的家庭不如別人的富裕。因為我知道,父母已經(jīng)將自己最好的送給了自己。我也不會(huì )抱怨自己的馬虎,因為我知道在中考中不會(huì )有后悔的機會(huì ),更不會(huì )有抱怨的時(shí)間和精力。

  告別抱怨,努力使自己成為更好的自己,“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”。

  告別過(guò)去的自己,給自己改正的機會(huì )。世人雖沒(méi)有十全十美,但有更加優(yōu)秀,在青春的書(shū)頁(yè)中,我們要告別前夕,努力活在當下。少年更應該“誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生”!

  告別自己作文 8

  年少懵懂,年少輕狂,年少叛逆,年少的種種,因為“年少”這個(gè)借口,一切都變得情有可原,年少的自己,哭過(guò),鬧過(guò),笑過(guò),一切皆已過(guò)去,一直走,路在前方。

  年少的我叛逆過(guò),那時(shí)剛入初中的我懵懵懂懂,對新的一切都很好奇,什么都想嘗試。但是有父母的陪伴,什么都變得不自然,我開(kāi)始想脫離父母的陪伴,開(kāi)始自己的獨立旅程。那時(shí)的我總相信自己的決定,父母說(shuō)得話(huà)也只是隨便聽(tīng)聽(tīng),自己做決定。那時(shí)的我也沒(méi)少與父母鬧過(guò),他們說(shuō)西,偏要往東。有種自己的青春自己做主的感覺(jué),那時(shí)、那時(shí)的我與一群朋友放肆青春。但是日久人心,后來(lái),我受傷了,父母第一時(shí)間在我身邊安慰我,替我療傷,我記得當時(shí)他們說(shuō):“生活不是那么簡(jiǎn)單,在社會(huì )里,你不能任性,‘適者生存’是真理,你還小,需待在父母身邊,以后你便會(huì )明白,以后你便會(huì )長(cháng)大,以后你便會(huì )獨立,不急,慢慢來(lái)!焙呛!現實(shí)告訴了我,年少的叛逆,年輕的輕狂,不但傷了別人,也傷了自己。

  年少的我也曾欺騙過(guò),花花世界對我有太大的.吸引力,那時(shí)的我和一群朋友出去玩,騙父母是去書(shū)店看書(shū)。去了一次,就想去二次,三次……有一次玩到8點(diǎn)回家,我爸媽一直在找我,生怕我在外面餓著(zhù),直到我回到家,他們馬上給我盛好飯,擺上菜,讓我吃,還說(shuō):“在外面看書(shū)看到這么晚,以后要早回來(lái)點(diǎn),肯定沒(méi)吃飯吧,嘗嘗媽媽這菜好吃嗎?”看到父母這樣,我淚流出來(lái),不想出去亂玩了,不想欺騙了,這個(gè)事告訴了我一個(gè)道理,不要欺騙人,因為你欺騙到得往往是最相信你的人。

  年少的我曾為了一點(diǎn)小事與朋友吵架,年少的我曾為了點(diǎn)不順心的事而發(fā)脾氣,年少的我曾大手大腳的花錢(qián)……年輕的我做過(guò)很多錯事。過(guò)錯并不可怕,就怕錯過(guò)。

  正因為我們還年輕,我們就該拼搏,就因我們還年輕,就應該好好把握,就因為我們年輕就不怕失敗,是時(shí)候,是時(shí)候對年少的自己、輕狂的自己、叛逆的自己、懵懂的自己說(shuō)再見(jiàn)、再見(jiàn)、再見(jiàn),我最親愛(ài)的年少,我最親愛(ài)的自己。

  每個(gè)明天都是新的開(kāi)始,不怕失敗,勇敢再來(lái),這就是年輕本色,年輕的自己已在努力,年輕的自己正在拼搏,年輕的自己將要成功。

  告別了年少的自己,告別輕狂、判逆、懵懂的日子。

  未來(lái),你好!年輕的自己,你好!

  告別自己作文 9

  “哈哈哈!我畢業(yè)啦!畢業(yè)啦!”泳池里傳來(lái)我激動(dòng)地呼喊聲。你知道嗎?今天胡教練宣布我順利畢業(yè)了!

  經(jīng)過(guò)了九九八十一難,我終于是學(xué)會(huì )了蛙泳!下課后,我迫不及待地找到還在水里游泳的媽媽?zhuān)瑢⑦@個(gè)重大消息告訴給了她。媽媽同樣是興奮無(wú)比,激動(dòng)地對我說(shuō):“快下來(lái),游一次。讓我看看你的泳姿怎樣?”“沒(méi)問(wèn)題!保證會(huì )讓你刮目相看的”不假思索的回答道。

  “撲通”一聲,我跳進(jìn)游泳池里,濺起的水花像是被一個(gè)個(gè)淘氣的孩子往四周拋撒的珍珠。媽媽邊用手抹臉邊哭笑不得的說(shuō):“你輕一點(diǎn)兒下水行不行?看看我這一臉的水花!闭f(shuō)話(huà)的功夫,我已經(jīng)游出“幾丈”遠了。

  抬頭換氣時(shí),我發(fā)現自己竟然身處于深水區!我慌忙游向岸邊,雙手緊握扶手。等冷靜下來(lái),我驚嘆于自己可以游這么遠的距離,內心逐漸膨脹,自信心爆棚。媽媽更是夸張道:“你的雙腿就像是安上了小馬達一樣,強健有力。比青蛙蹬的還遠!”

  我沾沾自喜的'向媽媽發(fā)起了挑戰,看誰(shuí)最先停下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。我深吸一口氣,一頭扎進(jìn)了水里,率先游在了媽媽的前面。就在我拼盡全力的向前沖刺時(shí),發(fā)現媽媽浮在水面上,自由地的換氣,輕松地游到了我的前面。頓時(shí),我像程序錯亂的機器人一樣,手忙腳亂的在水里揮舞。身體開(kāi)始向下沉,我本能的向岸邊的扶手靠攏。我好不容易握住扶手,可以順利呼吸時(shí),發(fā)現媽媽早已遙遙領(lǐng)先。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)短暫的比賽,我明白了自己并沒(méi)有完完全全的掌握蛙泳的技巧。我還需要不斷地練習,鞏固教練教授的方法。才有可能成為一名優(yōu)秀的游泳健將!

  告別自己作文 10

  曾經(jīng),我學(xué)習成績(jì)差。每一次的考試成績(jì),我都不敢直視。我是一個(gè)想努力的人,但卻依舊在上課走神。

  那時(shí),我總是給自己希望,即使我依然不上進(jìn),我成了老師眼中的差生。但有時(shí),我又竊喜我不是最后一名,班里有五十多個(gè)人,我能考三十幾名?赡,那時(shí)我的未來(lái)只有那么窄,窄到不能容許我通行,但它始終有道光射過(guò)來(lái),始終不曾拋下我。

  終于有一天,我下定決心要努力,期許自己一個(gè)未來(lái)——一條充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路。的確,我的成績(jì)上去了一點(diǎn)兒——周?chē)娜硕际嵌嗝磧?yōu)秀!可是,老師貌似依舊不看好我,任我一個(gè)人在黑暗中陶醉。我也曾自暴自棄,可當我看到一些工人——年輕的工人在為自己的`將來(lái)謀生計時(shí),我被深深地觸動(dòng)了!我像是一個(gè)木偶,零碎的肢體使我一次又一次倒下,可我又一次次艱難地站起來(lái)!

  我不知道前方是什么,我從不敢給自己定什么遠大的志向,我怕距離太遠,我又會(huì )面對失敗。我只希望現在,把眼前的事情做好。

  然而,轉機就這樣來(lái)了!

  當我升入初中,上帝像是突然給我打開(kāi)了一扇窗,陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái),冰冷的世界一下子春暖花開(kāi)。到了這里,我不認識任何人,這也意味著(zhù)他們可以重新認識我。我告訴自己:其實(shí)應該是這樣的!我不確定我是否有了很大的進(jìn)步,但我可以肯定——現在的我身邊有花和陽(yáng)光。

  原來(lái),我也可以改變,我也可以扔掉憂(yōu)傷、戴上花環(huán),繼續做回那個(gè)天真爛漫的女孩,在蝴蝶與花香中嬉戲,在快樂(lè )與歌聲中找回自己。

  再見(jiàn),從前的我。

  告別自己作文 11

  朋友,當你在失敗的泥濘路上而感到悲嘆、彷徨時(shí),我會(huì )告訴你:過(guò)去的一切已屬于歷史,生活并非都是一帆風(fēng)順,重鼓你的希望之帆吧,我期待著(zhù)你成功的感懷。

  當你在成功的道路上獲得鮮花,掌聲而為之沉醉時(shí),我會(huì )告訴你:暫時(shí)與勝利告別吧,前面的路還很長(cháng)、很長(cháng)……

  當你在求知的`路途上徘徊猶豫時(shí),我只想用誠懇的省略號來(lái)概括你的過(guò)去,再標上一個(gè)大大的問(wèn)號。問(wèn)號便是一盞航標燈,指引你頑強地堅持下去,永遠不要回頭……

  告別自己是艱難的。我們從過(guò)去一步步走向未來(lái),雖說(shuō)這一路上迎接我們的時(shí)而是鮮花含笑;時(shí)而是陰云密布……但沒(méi)有什么可以阻擋我們前行的腳步。

  生命需要不斷地告別自己。這種需要是進(jìn)取而不是退縮,是超越而不是消沉。

  敢于告別自己,生命就像奔涌跳躍的江河,義無(wú)反顧地向前,尋找轉折點(diǎn),奔向勝利的彼岸……

  告別自己作文 12

  昨日,離我是那樣遙遠,又是讓我覺(jué)得近在眼前?勺蛉瘴业呐e動(dòng)讓我覺(jué)得自己像一只瘋狼在瘋狂地咆哮。

  只因昨日的一些小事,我在家里亂踢亂打,面對媽媽遍布滿(mǎn)臉的生氣,和爸爸的嚴厲指責,我不理也不顧,管自己做著(zhù)我偶爾做的一些愚笨的'蠢事。我也不知道我為什么會(huì )這樣,應該是因為我過(guò)度生氣造成的吧!

  平常,我生氣也只是氣憤一個(gè)晚上,而并不像昨日那樣整整生氣一天。昨天的早晨,太陽(yáng)好像也在嘲笑我,預示著(zhù)我今天會(huì )走著(zhù)“狗屎運”。到了中午,一種說(shuō)不出的心情涌上心頭,天降的“狗屎”似乎已經(jīng)藏在我的腳下,一腳踩下去,我那種不能讓人體會(huì )的心情瞬間像火山噴發(fā)似的,漫進(jìn)了我的腦海。腦細胞好像越來(lái)越不受控制了。我生氣,我難過(guò),這兩種心情結合起來(lái),就連我自己也無(wú)法理解。月亮對著(zhù)我嘻嘻地壞笑,我已經(jīng)忍無(wú)可忍了,用被子用力地蓋住頭,枕頭好像也不是我自己扔的,一下子就滾落到了地上。

  難道我昨日是真的控制不住自己的情緒嗎?媽媽以前一直叫我學(xué)會(huì )控制自己,我也不想再一次發(fā)生這類(lèi)事情,可為什么我總是忍不住呢?

  我真希望能告別昨日的自己!

  告別自己作文 13

  日月如梭,再過(guò)一個(gè)月,我就要和我的好朋友――朱鑫宇分別了。

  清楚地記得五年級那會(huì )兒,施老師答應我們可以放風(fēng)箏。我和朱鑫宇拿起風(fēng)箏就往外跑,剛到外面,我才發(fā)現我的風(fēng)箏線(xiàn)沒(méi)系,可我又不會(huì )系。朱鑫宇見(jiàn)了,立刻對我說(shuō):“沈挺,我幫你系!彼眠^(guò)我的風(fēng)箏,熟練地系了起來(lái)。

  緊接著(zhù)就是激動(dòng)人心的時(shí)刻――起飛!我和朱鑫宇的風(fēng)箏就像兩架威猛的戰斗機,助跑過(guò)后,我的沒(méi)飛起來(lái),朱鑫宇的倒飛了起來(lái),“我就不信了,再飛一次!”我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)又飛了一次,可惜還是沒(méi)飛成……終于在我的不懈努力下,終于和朱鑫宇的`風(fēng)箏齊頭并進(jìn)了,就在施老師拿出手機準備拍照時(shí),風(fēng)箏就像害羞了一樣,“啪”的一聲掉在了地上,朱鑫宇回過(guò)頭來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“哈哈哈哈,沈挺的風(fēng)箏墜毀了!”我就不信邪了,我又拿起了手中的風(fēng)箏線(xiàn),它終于在籃球場(chǎng)飛了起來(lái)。

  在籃球場(chǎng)放風(fēng)箏的人有很多,這樣有一個(gè)壞處,那就是容易撞。這不飛著(zhù)飛著(zhù)就和宋文杰的風(fēng)箏撞了起來(lái),好不容易弄開(kāi)飛起來(lái)后,竟然又和朱鑫宇的風(fēng)箏撞了起來(lái)!吧蛲,快,賠錢(qián)!”朱鑫宇嬉皮笑臉地說(shuō)道!叭绻@次活動(dòng)評個(gè)撞風(fēng)箏獎的話(huà),我肯定得第一!蔽议_(kāi)玩笑道。這次活動(dòng)期間還發(fā)生了一件有趣的事情,章錦恒的風(fēng)箏掉在教學(xué)樓上卡住不動(dòng)了,最后還是和施老師合力拽下來(lái)的呢!

  不管未來(lái)有多遙遠,成長(cháng)的路上有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們都是好朋友,朱鑫宇,愿我們的友誼像雨落在大海,永不干旱!

 。ㄖ笇Ю蠋煟菏┘t燕)(公眾號:浙里少年)

  告別自己作文 14

  以前的我很古怪,遇到對自己不公平的事,都會(huì )以暴力來(lái)解決問(wèn)題;被別人說(shuō)兩句,就會(huì )哭下來(lái)。自從妹妹出生后,原本擁有一切的我還要與妹妹分享。以前對我很好的媽媽?zhuān)F在對我笑容也少了。我心想:妹妹就不應該來(lái)到這個(gè)世上。

  從我上了五年級,遇到了語(yǔ)文胡老師,就像遇到了指路明燈。每次我犯錯了,他都會(huì )把我叫到辦公室談心。我心里想:“胡老師你也太愛(ài)管閑事了,你又不是班主任,管這么多干什么!币粊(lái)二去,時(shí)間長(cháng)了,我心靈的另一面才受到了感染,我才知道,我的脾氣,性格是怎樣的。從此,我下定決心要改變我的脾氣、性格。

  記得有一次,我打了人,被人告到了胡老師那兒。胡老師讓我過(guò)去,我心想:這次肯定會(huì )被胡老師罵的?晌毅枫凡话驳貋(lái)到了老師面前,老師卻溫和地對我說(shuō):“你呀,現在要改的缺點(diǎn)就是你的'脾氣,男生要做個(gè)紳士。紳士是彬彬有禮的、溫文爾雅的,你知道媽?zhuān)俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了辦公室。

  記得還有一次,胡老師把我和一位同學(xué)喊到了辦公室,一路上我很郁悶。心想:我已經(jīng)向紳士邁進(jìn)了一大步,也沒(méi)打人呀?為什么老師還叫我去呢?來(lái)到辦公室,老師先和那位同學(xué)講了一會(huì )兒,讓他離開(kāi)了。胡老師對我說(shuō):“朱淮蔚,你現在表現有些進(jìn)步了,可你不夠陽(yáng)光,也不夠開(kāi)朗。有什么心事和我說(shuō)說(shuō)吧!蔽野押兔妹弥g的事情一五一十的告訴了胡老師。胡老師說(shuō):“你既然是哥哥,就應該疼愛(ài)妹妹、保護妹妹。和她一起分享快樂(lè ),分享好心情……你懂嗎?”自從這次談話(huà)后,我學(xué)著(zhù)去如何保護妹妹,不應該獨自將一切占為已有。

  自從與胡老師多次談心后,我揮揮手向過(guò)去告別,迎接新的明天。

  告別自己作文 15

  人類(lèi)無(wú)疑是一切動(dòng)物中最善于展現自身的動(dòng)物,體育場(chǎng)、舞臺、T臺……這一切場(chǎng)所,都是人類(lèi)展示自己身體以及姿態(tài)的地方,但是你知道嗎?人類(lèi)最優(yōu)美的姿態(tài)是閱讀!

  在我沒(méi)有愛(ài)上閱讀之前,我是浮躁的,是沒(méi)有意義地活著(zhù),沒(méi)有干勁和努力的目標,推一把走一步。

  閱讀真的可以完全改變一個(gè)人,在我愛(ài)上讀書(shū)之后,我發(fā)現自己沉穩了許多,閱讀讓我真正的明白了“閱讀是一筆財富,你不懂得閱讀,就失去了這一大筆財富!

  閱讀是神奇的。人這一輩子,無(wú)論怎樣辛勞、勤勉,實(shí)際上只能在極小的范圍內經(jīng)歷生活,經(jīng)歷人生。但是,閱讀可以讓你開(kāi)闊視野、陶冶情操,讓你穿越到各個(gè)地區,領(lǐng)略各個(gè)地區的風(fēng)俗和節日,和他們一起狂歡。

  閱讀是無(wú)價(jià)的。閱讀可以讓你擁有一種比身材、面孔高貴得多的叫“氣質(zhì)”的東西。是啊,著(zhù)名節目主持人董卿在節目中毫無(wú)壓力,從容不迫,讓我明白了“信手拈來(lái)的從容都是厚積薄發(fā)的'知識!

  閱讀是永恒的!白x好書(shū),好讀書(shū)!”是可以伴隨你到永遠的,我們既然作為人,只要存在著(zhù)就必須閱讀。

  享受閱讀,迎接全新的世界,用新的角度去看世界,用新的眼光對待世界!

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊屛覀冊跁(shū)籍的海洋里暢游吧!“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊屛覀円黄疬M(jìn)步,一起成長(cháng)吧!在書(shū)中我們可以明理,辨別是非,擁有自己的主張,讓我們一起做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人吧……

  “一個(gè)人的氣質(zhì)中藏著(zhù)你讀過(guò)的書(shū)和你走過(guò)的路!睈(ài)上閱讀會(huì )使我們終身受益。

  讓我們一起愛(ài)上閱讀,從此改變自己,改變家庭,改變社會(huì ),改變國家。從小事做起從身邊做起,不要相信不可能,要對自己說(shuō):“加油!你是最棒的!”

  告別自己作文 16

  同學(xué)們,告別網(wǎng)吧吧!把握自己,青春年少的我們憧憬美好的未來(lái),而未來(lái)就把握在我們手中。

  我第一次去網(wǎng)吧時(shí),是表哥帶著(zhù)我去的,那次,我們閑的無(wú)聊,表哥說(shuō):“我們到網(wǎng)吧去吧!蔽以缇吐(tīng)過(guò)網(wǎng)吧的“鼎鼎大名”。聽(tīng)說(shuō)里面有好多游戲,還有紅警、反恐等好多游戲,于是我同意了。

  我們到了網(wǎng)吧,開(kāi)了機子,表哥教給我怎么打開(kāi)游戲,我看見(jiàn)那么多游戲,眼都花了,一個(gè)一個(gè)的'玩了起來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì )兒就換了一個(gè)屏幕,怎么也動(dòng)不了,表哥告訴我時(shí)間到了。

  后來(lái),我一有時(shí)間,就往網(wǎng)吧跑,一玩就是一兩個(gè)小時(shí),回去也能編出各種理由?捎幸淮伪焕蠇尠l(fā)現,回去被大罵了一頓,并感受了“女子單打”之痛苦。

  但是,“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,從那以后,我便跳出了網(wǎng)絡(luò )黑洞。

  同學(xué)們,把握自己吧!把握自己就是把握自己的人生航向,把握自己就是給自己的未來(lái)一片蔚藍晴空!

  告別自己作文 17

  小時(shí)候,城墻邊。那是我的世界,我會(huì )迷失在一個(gè)街角,等待姐姐領(lǐng)走那個(gè)滿(mǎn)臉淚痕的我。往往那些印在腦海中的小路,都是婆婆拉著(zhù)我和姐姐的手走過(guò)的。

  上了小學(xué),我的世界延伸到了城市中心,我嘗試記住我所經(jīng)過(guò)的每一條路。有的記住了,卻有時(shí)會(huì )遺忘,有時(shí),我站在自己曾經(jīng)無(wú)比熟悉的地方,只是有一些小變化罷了。

  步入初中,面對我的是無(wú)數煩雜的科目,有一門(mén)科目吸引著(zhù)我,它的名字叫地理。這是眾多同學(xué)不厭其煩的科目,而我卻自得其樂(lè )。地圖讓我明白,世界不是我想象的那樣。它比我想象的大的多。我借助地圖告訴我的各種方法,記下了無(wú)數條路,我曾走在陌生的路上,借助遠處一個(gè)熟悉卻又不知名的高樓找到了那些我所熟悉卻又不知名的高樓,找到了那些我所熟悉的路。也許,每一條我曾走過(guò)的`路都是我的朋友,有的忘記了,有的依然留在我的心底。

  數學(xué),我所熱愛(ài)的另一門(mén)科目。數學(xué)課,對很多人來(lái)說(shuō),也許是一種煎熬。老師會(huì )在你走神的那瞬間叫你起來(lái)做題,而你卻不知道如何解題,只能默默地站在那里盯著(zhù)黑板上的題目。數學(xué)解題的方法像一個(gè)條條路,多學(xué)會(huì )一種方式,就像結識了一位知己,它在我看著(zhù)題目卻不知如何是好的時(shí)候出手相助。別人眼中枯燥無(wú)味的數學(xué)課,我有時(shí)卻會(huì )默默盼望著(zhù)它的到來(lái)。也許,它會(huì )幫助我找回迷失的自己,找回那種曾經(jīng)讓我快樂(lè )的優(yōu)越感。

  不斷了解自己,了解身邊的一切。也許將來(lái)的某一天,我會(huì )告別那個(gè)迷失的自己,找回真正的自我,向著(zhù)美好的未來(lái)?yè)P起希望的風(fēng)帆

  告別自己作文 18

  “多年以后的我們,還是否能夠想起曾經(jīng)笑靨如花的自己!

  越長(cháng)大越孤單,是否總有時(shí)覺(jué)得身處熱鬧的環(huán)境感覺(jué)難以融入,是否有時(shí)總太過(guò)在意他人眼光了,是否有時(shí)總事事不順總認為上天都在和你作對。

  郭敬明也曾說(shuō)“時(shí)光的洪流中,我們會(huì )漸漸長(cháng)大的”弟弟已二歲有余,人小鬼大的,別人一說(shuō)個(gè)什么把他弄生氣了或者怎么樣。他就會(huì )找到父親給他買(mǎi)的槍然后指向你,嘴里嘮叨著(zhù)“biubiubiu”我在一旁看著(zhù)笑了出來(lái)。從倆年之前來(lái)到我們家里,弟弟給家里帶來(lái)了許多歡樂(lè ),還能記得第一次完完整整的叫出“媽媽”時(shí),母親興奮的還拿出手機拍出了視頻。父親也經(jīng)常在飯桌前說(shuō):“還是小的好呀,哪像大的讓人煩”我則一旁當作充耳未聞白了他一眼。

  小時(shí)候,我們總希望自己能夠長(cháng)大,總覺(jué)得大人可以做許多自己想做的事。在我們漸漸長(cháng)大的過(guò)程中得到了許多但同時(shí)或許失去的更多吧。前段日子挺火的《狗十三》里面的臺詞“爸打你,是因為愛(ài)你”“你長(cháng)大了,應該懂事了”里面的女孩從童年的天真逐漸變成了現世的殘酷過(guò)程!缎⊥踝印吩鴮(xiě):“所有成年人都曾經(jīng)是一個(gè)小孩,但很少有人能記得這一點(diǎn)了!

  上周整理房間抽屜式無(wú)意間翻到了之前寫(xiě)的日子,他們靜靜的躺在那里孤單的看著(zhù)這身邊驕傲的時(shí)間,日記里出現的人就像打開(kāi)錄像帶般,一下子打開(kāi)了我所有的回憶,我欣慰的笑了,不知是為當初寫(xiě)日子能堅持那么久而感到慶幸,還是為放棄而感到一絲悲涼呢。越長(cháng)大,我們對所謂的承諾所謂的誓言,也僅僅如此罷了。

  有朋友曾問(wèn):“如果讓你說(shuō)幾句話(huà)總結你近段時(shí)間的歷程,你會(huì )說(shuō)什么?”我想了想道:“蜘蛛織網(wǎng)許久一陣風(fēng)吹過(guò)無(wú)功而返,蜜蜂辛苦釀造花蜜許久一些天災一切半途而廢。諸多事,還沒(méi)來(lái)得及收獲就一敗圖地了!蹦晟贂r(shí),我們會(huì )遇到許多人許多事,我們總是期盼遇到的他或許是你一輩子都會(huì )在一起的.人,以為未來(lái)會(huì )給我們準備許多驚喜,等著(zhù)我們一層層的剝開(kāi)。如今才明白,遇到的那個(gè)他也僅僅是你人生的路人,沒(méi)有那么多的驚喜,許多事還沒(méi)好好來(lái)得及告別就已經(jīng)發(fā)生了。

  2019年,一晃,我已經(jīng)18歲了,從小學(xué)至高中只為破繭化蝶的那刻,從緊張的中考即將面臨下一個(gè)人生重要的轉折點(diǎn)了。

  “熬過(guò)無(wú)盡的黑夜,黎明的那刻總是美好令人流連忘返的!比耸肋f嬗,世事更迭,期間遇到的人與事,發(fā)生的誤會(huì ),那個(gè)在我夢(mèng)里出現的她也逐漸變的模糊。輾轉反側也終究只是對自己的懲罰,我或許也應該坦然接受了吧。

  愿多年以后,我們還能記得當初笑靨如花的自己;愿多年以后,我們還能記得初遇時(shí)發(fā)生的那些事;愿多年以后你們還能夠記得我。

  或許所謂成長(cháng),就是和過(guò)去的自己告別。

  告別自己作文 19

  在小時(shí)侯,我非常喜歡吃零食。整天零食不里口,但外婆卻也不管我當爸爸媽媽說(shuō)我時(shí),外婆也是維護著(zhù)我說(shuō):“小孩子嘛!是愛(ài)吃零食,吃吃也沒(méi)有多大關(guān)系!眿寢屩荒茉谝贿厙@息:“唉,這小東西也只是整天知道吃。不行嘍,她的外婆像保鏢一樣,一天24小時(shí)‘貼身保護’。恩,不能硬拼,只能智取!眿寢尵统猛馄懦鋈ベI(mǎi)菜,老鷹捉小雞一樣,把我捉了,說(shuō):“你這小東西,整天只知道吃。嘴里吃著(zhù)什么,是糖吧?!快吐出來(lái)!”“不!糖非常好吃,你不能搶我的!”我差不多是尖叫出來(lái)的。

  媽媽“威逼利誘”,“軟硬兼施”,三番五次被媽媽的雞毛撣子親親密密地“吻”遍了我全身,特別是屁股。但我仍然屢教不改,“堅持到底”。最后,我還是天天叼著(zhù)棒棒糖和冰激凌滿(mǎn)街。只是有了著(zhù)一件事,也就因為有了這一見(jiàn)事,讓我擺脫了零食”的誘惑“。

  那時(shí)我應該還在上1、2年級。在放暑假時(shí),我叫外婆天天買(mǎi)糖吃。一天,我在叼著(zhù)棒棒糖看電視,表姐騎著(zhù)自行車(chē)叫我去逛山。在到達山坡之前,我已經(jīng)吃了兩支棒棒糖,姐姐笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō):“小讒貓,到了,下車(chē)吧!”還沒(méi)到達山頂,表姐忽然說(shuō):“不如我們比賽跑步吧!”“好呀!”只聽(tīng)見(jiàn)蹬的'一聲,我們像兩只飛奔的羚羊,越過(guò)許多障礙。就要到達終點(diǎn)時(shí),忽然,我一不留神,被一條手臂粗的樹(shù)根絆了一下。絆了一下不要緊,跌倒了就站起來(lái),但是我的嘴里含著(zhù)糖!這一跌,牙齒和糖互相排斥,最終還是糖以力借力,把牙齒一推,牙齒像喝了酒一般,邁著(zhù)方字格,搖搖晃晃的。這樣,我可受罪啦:吃飯時(shí),不得不捂著(zhù)牙齒吃飯,還差一點(diǎn)要拔牙。痛得我2天2夜沒(méi)有睡著(zhù),熊貓眼就是在那時(shí)候留下的。外婆呵著(zhù)我,媽媽卻喝著(zhù)我說(shuō):“看看你自己摔成什么樣!快把牙拔了!看你還敢不敢吃那么多糖!”“不要拔牙!我戒零食!我不要零食了,我不拔牙!”我捂著(zhù)牙連忙擺手兼搖頭說(shuō)。

  從此,我一見(jiàn)到零食,特別是糖,就會(huì )想起拔牙的事。暢達之后也就明白了:吃零食對人體有害,不僅僅是對牙齒。所以,我要告訴所有的大小讒貓們,應該對你們“鐘愛(ài)”的零食說(shuō):“告別了,零食!”

  告別自己作文 20

  人為什么要回首?李白離岸遠去,驀然回首,為了再看一眼友人汪倫;蘇軾牽黃擎蒼,驀然回首,向西北望去,只為建功立業(yè),驅逐匈奴。我們回首,或許為了尋覓山間幽谷的一束小花,或許為了送別機場(chǎng)遠去的朋友,更是為了告別曾經(jīng)歷的故事,告別過(guò)去的自己。

  深夜,仍不寐。抽屜中的集體照,我看著(zhù)那一張張陪伴了一千多天的笑臉,心中感慨萬(wàn)千。

  回首初一時(shí)的天真,第一天上學(xué),我就起晚了。當我飛馳過(guò)銀杏道沖進(jìn)校園時(shí),望見(jiàn)“卓爾不群,大器天下”幾個(gè)大字,可惜那時(shí)的我并不懂得。我跑上三樓,正在我糾結著(zhù)要不要冒失地闖進(jìn)教室時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字。驀然回首,卻看見(jiàn)一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的老師,臉上浮現的微笑讓我立即平靜下來(lái);仡^望去,明亮的燈光,干凈整潔的教室,五顏六色的板報,從此,心就有了歸宿。而三年過(guò)去,第一天的遲到仍歷歷在目;厥,科技活動(dòng)月的實(shí)驗創(chuàng )新,合唱比賽前的緊張,四學(xué)會(huì )訓練中的激動(dòng),仍縈繞在心頭;厥,是為了總結過(guò)去,為未來(lái)的成長(cháng)鋪墊,讓未來(lái)更加絢麗。

  初二是一段激情的'歲月。我曾為參加800米比賽而和他爭得面紅耳赤。當我終于站在跑道上時(shí),突然想起什么。驀然回首,看見(jiàn)的是他那暗淡的眼神,失望之情溢于言表;秀敝g,發(fā)令槍響,我卻最終由于體力消耗過(guò)大,都不知道是如何沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。當肺被冷空氣撕裂著(zhù),每一次呼吸都是一次折磨時(shí),一只手緩緩扶住了我,讓我搖晃的身體瞬間穩住。驀然回首,抬頭吃力望去,居然是他!無(wú)言,他將我扶到臺階上坐下;仡^望向他,并沒(méi)有一絲嘲諷,而是鼓勵的微笑,給我莫名的溫暖;厥,才發(fā)現那么多不必要的沖突,那么多令人內疚的事;厥,只為說(shuō)聲對不起。而未來(lái),需要一種寬容大度的精神,兼濟天下的胸襟。

  而初三是一段緊張的日子。上學(xué)離家時(shí)一回首,有父母佇立在門(mén)旁凝望的目光;中午自習時(shí),站在講臺上一回首,是同學(xué)們認真做作業(yè)的身影;放學(xué)后,在走廊上一回首,仍有老師授業(yè)解惑的面龐;而站在校門(mén)口一回首,望見(jiàn)大樹(shù)遮蔽著(zhù)的星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光、奔波忙碌的學(xué)子,才知道原來(lái)并不是只有我一個(gè)人在孤軍奮戰,而有一種久違的幸福;厥,是為了告別忙碌的過(guò)去,為未來(lái)積蓄能量。

  我曾經(jīng)有過(guò)天真,有過(guò)沖動(dòng),有過(guò)焦慮,也有過(guò)張揚;厥走^(guò)去,是為了告別,告別那個(gè)曾經(jīng)的自己。三年,白駒過(guò)隙,更如同一條斑馬線(xiàn)。綠燈亮了,從這一頭,匆匆追趕他人,拼命向那一頭沖去,終于到達了馬路那一邊。紅燈亮了。一回首,時(shí)間如一匹匹烈馬,沖過(guò)經(jīng)過(guò)的歷程,一直沒(méi)有斷流;秀遍g,你看見(jiàn)了三年前的自己,一樣的衣著(zhù)。世界一下子靜了下來(lái),只剩你和他。三年后,是什么樣子?三年,那么熟悉,那么多歡聲笑語(yǔ),亦有痛哭流涕。我明白,過(guò)去的我在向我道別。轉過(guò)頭來(lái),還有下一個(gè)路口等著(zhù)我。

  人需要回首。也許你“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,或許“剪不斷,理還亂是離愁”;厥走^(guò)去,無(wú)論好與壞,無(wú)論成功與失敗,告別曾經(jīng)的自己吧,因為未來(lái),需要一個(gè)全新的自己。

  回首,不是一種怯懦,不是不敢面對現在的自己;厥,是一種勇敢,敢于總結,探索,敢于道歉,敢于告別曾經(jīng)的自己,去改變,去超越。

  回首三年俱往矣,告別自己夢(mèng)未來(lái)。

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