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我有屬于自己的光芒作文（通用38篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我有屬于自己的光芒作文，希望能夠幫助到大家。
我有屬于自己的光芒作文 1
即使你是一滴雨水，也能夠滋潤大地；即使你是一盞小小的路燈，也能為夜晚路上行色匆匆的人帶來(lái)光明。即使你是……相信自己，我有屬于我的光芒。
熟悉我的人，都會(huì )覺(jué)得我是一個(gè)大大咧咧，活潑開(kāi)朗的女孩，但是，我卻沒(méi)能大膽地走上舞臺，表現自己的勇氣，而在一次偶然的機會(huì )中，讓我重拾信心，重新認識了自己。
那是一節班隊活動(dòng)課，老師鄭重其事地說(shuō)：“我們現在要選國旗下展示表演的領(lǐng)誦者，想要報名的同學(xué)跟我到外面來(lái)�！笨粗�(zhù)好朋友們都走了出去，而我卻坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，因為我覺(jué)得朗誦不是我的強項，當我在做作業(yè)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫了我一聲，說(shuō)：“子涵，你原來(lái)沒(méi)有去報名��！我還以為你去了呢！”也許，在大家心中，這種活動(dòng)我是不應該缺席的，當媽媽問(wèn)起我為什么沒(méi)有報名的時(shí)候，我只是淡淡地說(shuō)了一句：“一共3次表演，前兩次我已經(jīng)站在前面了，這一次，我想感受一下站在后面的感覺(jué)如何�！辈贿^(guò)，我這種說(shuō)法被謝老師識破了，她對我說(shuō)：“我知道你不是不想成為領(lǐng)誦者，而是不敢，對嗎？你千萬(wàn)不能有這種想法，能力是從舞臺上鍛煉出來(lái)的，你不試一試，怎么知道呢？既然這次活動(dòng)是跟清明有關(guān)的，前面這段話(huà)就由你去讀�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“我來(lái)幫你把把關(guān)，你先給我讀一遍�！弊x了一遍后，我發(fā)現自己雖然沒(méi)有朗讀的天賦，但是我的.嗓音還是很適合的——說(shuō)好幾遍喉嚨也不會(huì )沙啞，最后，我成功地完成了領(lǐng)誦者的任務(wù)。
在人生的道路上，要相信自己，我有屬于我自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文 2
"考試成績(jì)？"他疑惑地看著(zhù)我，略微歪著(zhù)頭想了想："我好像在老師那打卷子里看到你的了……嗯，好像是79分。"我如遭雷劈的脆弱白紙一般，身子狠狠顫了顫，臉色也在一瞬間變得煞白，從頭到腳的冰冷："7，79分？"
"喂喂，也不一定啦，你別這么嚇她！"身邊的她對他翻了個(gè)白眼，又狠狠推了推對方，后者撇了撇嘴，聳著(zhù)肩繼續吃午餐。
三個(gè)人沒(méi)人再說(shuō)話(huà)，我的.兩個(gè)好朋友專(zhuān)心吃飯，而我卻精神恍惚著(zhù)，食不知味。
79分？79分！我原以為自己的英語(yǔ)成績(jì)，至少這次會(huì )到達90分��？
我默默地低著(zhù)頭，心像是被撕裂了一般難受。三個(gè)同窗好友中，我的成績(jì)是最差的。在班級中也一直是可有可無(wú)的，無(wú)論我如何想要努力改變，也依舊沒(méi)有辦法改變的事實(shí)就血淋淋地擺在眼前：我就是再努力，也不會(huì )取得成績(jì)，我就是灰蒙蒙的土，那么不起眼，那么卑微。
下午是英語(yǔ)老師的課，我沉默地坐在座位上，等待著(zhù)命運無(wú)情的碾壓。我低著(zhù)頭，一直這樣，不敢抬頭看老師，也不敢看兩個(gè)朋友，更不敢看其他同學(xué)。我害怕他們嘲笑我，卻更害怕他們完全不嘲笑我而遺忘了我。
然而就在老師開(kāi)口時(shí)，我卻聽(tīng)到了和想象中截然不同的話(huà)："本次考試的第一名，這位同學(xué)非常努力，這次的結果也很喜人，達到了97分。"
我看到老師在看我。
居然是我？我并不是79分，而是97分？
就在這時(shí)，身邊的他也突然低聲說(shuō)道："哦對，我記錯了，你是97分呢……"那一刻，我覺(jué)得，之前的努力沒(méi)有白費，真是太好了。就好像一瞬間知道了自己存在的意義，自己也可以散發(fā)出光和熱，原來(lái)我也有屬于自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文 3
在浩瀚的宇宙中有著(zhù)行星和那閃著(zhù)光芒的星星，它們就像生活中屬于自己的亮點(diǎn)一樣，閃著(zhù)自己獨有的光芒�！}記
我喜愛(ài)毛筆，它是我生活中不可缺少的一部分。每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的亮點(diǎn)和光芒，毛筆就是我生命中的亮點(diǎn)，這光芒不屬于別人，只屬于我，閃耀著(zhù)我獨有的璀璨光芒。
說(shuō)起寫(xiě)毛筆，我很小的時(shí)候就開(kāi)始練習了�？粗�(zhù)行云流暢的行書(shū)，優(yōu)美婉約的千字文，端正大氣的楷書(shū)，細膩可人的`小楷，奇形怪狀的隸書(shū)，這些新穎美妙的字體就像一股無(wú)形的力量似的，吸引著(zhù)我，去靠近它，也就是這樣，我走上了自己奇妙的毛筆之路。
一開(kāi)始，我練的是楷書(shū)，一筆一劃都是剛勁有力的，而我卻寫(xiě)的軟綿綿的，毫無(wú)力氣，練了好久都是這樣。這時(shí)，老師指導我，告訴我寫(xiě)筆畫(huà)時(shí)要先控制好筆尖，要穩住手腕的力，不能下手太重或太輕，頓挫要剛勁，中段要筆直，回鋒要輕快。知道了這些要點(diǎn)的我，認真操練，攻克了這個(gè)難關(guān)。
可是，老師一直讓我連筆劃，從來(lái)沒(méi)有讓我去練過(guò)那些讓我向往的字，過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸煩躁了，不想練了，筆劃也越寫(xiě)越差，老師好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“寫(xiě)毛筆，最重要的是筆劃，寫(xiě)毛筆就像蓋一棟樓房，筆劃是最基礎的部分，如果你連最基礎的都掌握不了，怎么能將房子往上蓋呢？”老師的話(huà)使我受益匪淺，讓我明白了，做什么事都不能急于求成，必須從最基礎開(kāi)始，慢慢走向成功。
正因為我明白了這個(gè)道理，所以，我在毛筆這條路上越走越順。到現在，我已經(jīng)學(xué)過(guò)顏體，千字文，蘭亭集序等字體了。
是毛筆陶冶了我的情操，濕潤了我的心田，靈巧了我的雙手，它是我的光芒，也是我生命中最耀眼的光芒！
我有屬于自己的光芒作文 4
花總有一天能綻放，樹(shù)總有一天能長(cháng)高，鳥(niǎo)總有一天能飛翔，人總有一天能散發(fā)自己的光芒。動(dòng)植物的光芒是靠自己努力得來(lái)的，然而人不一樣�！}記
光芒是照亮人生的燈塔，能幫你成就未來(lái)，也像一顆無(wú)價(jià)之寶的鉆石，是屬于自己的，別人誰(shuí)也得不到。所謂現在的“天才”都會(huì )被人稱(chēng)贊，其實(shí)他們出生是跟我們沒(méi)什么不一樣，不都是靠平時(shí)積累的努力而奪取來(lái)的嗎？自己所能做的，不是故意去討好她，而是靠自己。爸爸媽媽從小就教育我；“父母不是你的靠山，在最關(guān)鍵的時(shí)候你還是得靠自己�！�
“唉，好難！”這道數學(xué)題真令我討厭，在我心情最不好時(shí)出現，現在連數學(xué)題都跟我作對，討厭！我沒(méi)有思緒，只好用看電視這種方法來(lái)提高的專(zhuān)注力。當電視播出明星——TFBOYS組合時(shí)，我看見(jiàn)了它們的`短片，那雖然演得很精彩，被主持贊嘆，但我似乎也看見(jiàn)了他們的疲憊。能唱出這么動(dòng)聽(tīng)的旋律，跳出這么急速而整齊的舞蹈不都是靠平時(shí)的努力才讓自己閃爍成為一束光芒的嗎？他們并不是一夜成名，而是靠日日夜夜的積累才受到這么多粉絲的追尋。也要有決心才能成功。我又回到房間里，打開(kāi)數學(xué)書(shū)，神奇的是那些似懂非懂的數學(xué)題竟然解決了，心情也好了許多。
一天下午，奶奶帶我去田野里參觀(guān)那些小樹(shù)苗，看見(jiàn)小樹(shù)苗不畏驕陽(yáng)似火，頑強地在生長(cháng)，我也了解到了它的精神。它仿佛在和我說(shuō)：“不要小瞧了自己，雖然現在還嬌嫩，但終有一天會(huì )長(cháng)成茁壯大樹(shù)�！薄班拧�，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我明白了。我就是我，有屬于自己的光芒，也許它沒(méi)有那么耀眼，但也是獨一無(wú)二的。
我有屬于自己的光芒作文 5
在浩瀚的星空中，每一個(gè)星星就代表著(zhù)一個(gè)人，所以每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的光芒，或強或弱，或明或暗，但因為這些光芒，世界才那么美好�！}記
每一個(gè)都不是完美的，都會(huì )有缺點(diǎn)，但是也會(huì )有自己的閃光點(diǎn)。以前的我對自己很是不滿(mǎn)意，長(cháng)得不漂亮，學(xué)習成績(jì)一般，做事笨手笨腳……我一度認為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，但自從媽媽帶我去學(xué)習素描后，一切都改變了。
我一開(kāi)始學(xué)習素描，也并沒(méi)有畫(huà)得很好，但我在畫(huà)畫(huà)中感受到了快樂(lè )，畫(huà)畫(huà)可以讓我傾訴自己的不滿(mǎn)。因為喜歡，所以我開(kāi)始努力，我努力學(xué)習，將老師的教導牢記在心，一有時(shí)間就練習，雖然有時(shí)還是不如意，但我都堅持下來(lái)了。
一次，在課堂畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得不是很好，我便很失望，認為自己什么都做不好�；丶液笪乙谎劭吹搅宋曳旁诖芭_上的那盆向日葵，它不像玫瑰那樣美麗嬌艷，也不像郁金香那么芬芳，它很普通，但能結出美味的.果實(shí)，它不漂亮，但它仍然自信地在太陽(yáng)下綻放自己的光芒。我不就像那盆向日葵一樣，我也很普通，沒(méi)有出彩的地方，但我也許也能像它一樣自信地綻放自己獨特的光芒。
我開(kāi)朗起來(lái)，又充滿(mǎn)了自信，連忙去練習素描，也許我現在畫(huà)不好，但我努力，我有決心，就一定能自信地展示自己的閃亮點(diǎn)。我很用心地學(xué)習，上課我把老師的教誨，指導牢牢記住。下課后，在空余時(shí)間我一心一意地練習，漸漸地，我的畫(huà)畫(huà)水平上來(lái)了，老師的表?yè)P也越來(lái)越多，我似乎已經(jīng)找到屬于自己的光芒。
最近有一個(gè)素描杯比賽，這一次我決定參賽，因為我找到了自己的自信。一開(kāi)始的是預賽，我很用心地比，一筆一劃我都控制得很好，我把自己所學(xué)的，都用在了這次比賽上，希望得到好成績(jì)來(lái)證實(shí)自己。功夫不負有心人，我進(jìn)入了決賽。但我不會(huì )像以前那樣不知所措，而是充滿(mǎn)自信，我相信自己能行。
在星空中，星星的光芒也許有的很強，有的很弱，但每個(gè)人都有自己的光芒，不論是強是弱，都是屬于自己的。
我有屬于自己的光芒作文 6
我，是浩瀚宇宙中渺小的一員，既沒(méi)有什么驚人成就，也沒(méi)有什么豐功偉績(jì)。但—我也有屬于自己的光芒。
相冊里，有這么一張照片。一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒，扎著(zhù)高高的馬尾辮，相貌平平，但她笑得多么燦爛，綻放著(zhù)屬于自己的光芒！
考場(chǎng)上，有這么一道風(fēng)景。一個(gè)小女孩兒也像其他人一樣，咬著(zhù)筆桿發(fā)著(zhù)呆，木然地望著(zhù)試卷上那道難題，唉聲嘆氣。不一會(huì )兒，她專(zhuān)注起來(lái)，手指不自覺(jué)地拿起一張演草紙演算起來(lái)，越寫(xiě)越快，最后，她的臉上浮現出得意的`光芒，綻放著(zhù)屬于自己的光芒！
操場(chǎng)上，有這么一個(gè)身影。一個(gè)小女孩兒氣喘吁吁，眼睛死盯著(zhù)終點(diǎn)，她咬著(zhù)牙，心里想著(zhù)：一定要跑到終點(diǎn)！汗水順著(zhù)她的臉頰灑到地上，“啪嗒啪嗒”，終于，她做到了！她笑了，那么久的堅持終于換來(lái)了今日這小小的成功，她依舊在綻放著(zhù)屬于自己的光芒！
教室里，有這么一個(gè)聲音�！八凰凰弧�，噢，原來(lái)已經(jīng)放學(xué)了，但一個(gè)小女孩仍留在教室．她怎么了？原來(lái)，她在掃地。她把教室里的凳子一個(gè)一個(gè)放到桌子上，又拿起掃把，不放過(guò)任何一個(gè)角落，不放過(guò)任何一個(gè)死角，她掃的那樣精致，那樣認真。已是嚴冬，但她的臉上還冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，這卻也掩蓋不了，她在笑，那么自然，那么快樂(lè )，綻放著(zhù)屬于自己的光芒！
馬路上，有這么一絲溫情。一個(gè)小女孩兒急匆匆地趕往車(chē)站，她馬上就要遲到了，過(guò)馬路時(shí)，她看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。她拄著(zhù)一根拐杖，步履蹣跚，但仍然堅持著(zhù)過(guò)馬路。小女孩兒突然放慢了腳步，走到她面前，親切地說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)去吧！”“好��！唉，人老了，走不動(dòng)嘍！謝謝你啊，小姑娘！”她們邊走邊聊，不一會(huì )就穿過(guò)了馬路。她目送著(zhù)老奶奶離開(kāi)，突然想起，馬上就要遲到了！她一路飛奔，雖然在上課鈴響起時(shí)她還在路上，雖然被老師批評，但她仍開(kāi)心地笑了，綻放著(zhù)屬于自己的光芒！
這個(gè)小女孩兒就是我。
這就是我，一個(gè)平凡的我，平凡地生活，平凡地笑著(zhù)，但我也有屬于自己的光芒！
我有屬于自己的光芒作文 7
窗外，雨拍打著(zhù)地面，濺起朵朵水花。路上，一個(gè)行人也沒(méi)有，充斥在雙耳的只有急躁的雨聲。我撐著(zhù)傘，聽(tīng)著(zhù)嘩啦啦的雨聲，駐足在大禮堂前，任思緒飄飛。小學(xué)時(shí)那次演講比賽，我因忘詞而出丑的情景，又歷歷在目。今年的演講比賽，我說(shuō)什么也不想參加了。
“給我一個(gè)理由！”媽媽一臉的嚴肅�！拔遗侣�！“有什么好怕的，你膽子太小了。之前的比賽僅僅因為緊張而忘詞，今年再試一試吧，要勇于超越自己�！�
臺下，思緒飄回。大禮堂內非同尋常的熱鬧，黑壓壓的人群把我的心好像困住了，讓我透不過(guò)氣來(lái)。我坐在第一排，手中緊攥著(zhù)稿子，一遍又一遍地讀著(zhù)那些我早已滾瓜爛熟的文字。旁邊的同學(xué)嘀嘀咕咕地在說(shuō)著(zhù)什么我完全聽(tīng)不見(jiàn)，心里除了稿子還是稿子。
我是第一個(gè)上臺演講的人，這讓我的心里又平添了幾分恐懼。隨著(zhù)主持人上臺的一揮手，吵鬧聲戛然而止，空氣驟然變得無(wú)比的安靜，頭頂那臺電扇卻一直呼啦啦地轉個(gè)不停。此時(shí)，哪怕是一根針掉在地上全禮堂的人都能聽(tīng)見(jiàn)。
上臺，比賽開(kāi)始。起身，三百多雙眼睛同時(shí)掃向我，那么多雙單純柔和熱情的眼睛此時(shí)卻讓我有點(diǎn)不寒而栗�！凹佑�，你可以的`�！边@是我上臺前媽媽對我說(shuō)的最后一句話(huà)。我似乎明白了，相信自己，我是最棒的！我這樣鼓勵自己，于是揪緊的心慢慢放松下來(lái)。我沉浸在自己的世界中，把那些緊張、恐懼都拋到了腦后。
演講時(shí)，頭頂的燈把所有最絢麗的光束都聚焦在我的身上，讓我成了黑暗中唯一的發(fā)光體。下臺，演講結束。
臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲�？墒沁@時(shí)的我卻早已不在乎臺下的人對我的評價(jià)，我沉浸在那屬于我的八分鐘之中。我的心如開(kāi)闊的大海，深邃卻蘊含著(zhù)力量；又像窗外雨后一塵不染的天空，純粹而干凈。媽媽也過(guò)來(lái)了，她摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，媽媽很開(kāi)心！”然后又拍了拍我的肩膀溫柔地對我說(shuō)：“一個(gè)人最重要的不是有多么成功，而是勇于超越自己，擁有屬于自己的光芒�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽?zhuān)x謝你！是你的鼓勵伴我一路成長(cháng)。
我有屬于自己的光芒作文 8
有一種圖騰叫做鳳凰，有一個(gè)時(shí)代叫做漢唐，有一種傳承叫做京腔，有一縷古老叫做東方。
——題記
高亢唱腔，清越激昂;低吟淺唱，婉轉悲愴。京劇舞臺上，終是了悟，我亦有屬于自己的璀璨光芒……
清亮的京腔唱段，鮮麗的華美戲服，豪放的高昂唱腔，使京劇成為我內心至臻的優(yōu)美所在。
那一次，我參演《霸王別姬》。雖從小有些戲曲積累，但高音低音的急劇轉換，難念拗口的古奧臺詞，即使我練了三個(gè)多小時(shí)，亦無(wú)法掌握它的精髓。滿(mǎn)頭大汗、心力交瘁的我，不禁懷疑：我，有屬于自己的光芒嗎?
忽然，我似乎望見(jiàn)了一位穿越時(shí)光流年的落魄藝人——阿炳。他在無(wú)錫街頭無(wú)助流浪，卻因對音樂(lè )的熱愛(ài)與對藝術(shù)的執著(zhù)，筑成一世的風(fēng)骨，綻放至純的光芒。
不該懷疑的。
我，必有屬于自己的光芒。
我，要讓自己的光芒亮麗綻放。
難念的唱段，就一遍一遍唱，不顧嗓音嘶啞;復雜的動(dòng)作，就一遍一遍練，不顧全身酸痛。終于，我掌握了它，終是擁有了屬于自己的光芒。
風(fēng)雨過(guò)后，必見(jiàn)長(cháng)虹;煙云天涯，亦可追尋。終于，我站上了舞臺。
“力拔山兮氣蓋世……虞兮虞兮奈若何……”清亮的'唱腔，瞬間凝固了全場(chǎng)觀(guān)眾的目光。明麗的戲服粲然氤氳著(zhù)我從內心深處漫漶開(kāi)來(lái)的光芒。一個(gè)漂亮的揮劍與轉身，冷峻又不失溫柔的光芒驚艷了全場(chǎng)，只有我知道，那是勤奮與汗水流轉凝結而成的燦然之光。隨著(zhù)一聲震天長(cháng)嘯，“我”殺入敵群，大幕也徐徐落下，臺下的掌聲經(jīng)久不息，眾人的臉上也閃爍著(zhù)光芒。我頓悟，這一切，都源于我全情投入時(shí)臉上的那種光芒。曲終人散，佇立臺上，燈在我的戲服上打出微微卻明亮的光芒。
結果怎樣，不再重要，因為——
我有屬于自己的光芒。
我的光芒，在舞臺上，在這一刻，盡情綻放。
我有屬于自己的光芒作文 9
在浩瀚的星河中，有許許多多的星星，它們不被外界干擾，獨自閃爍著(zhù)屬于自己的光芒。我們每個(gè)人都有屬于自己的光芒，就像這些璀璨的星星一樣。
我從小就開(kāi)始學(xué)習下國際象棋，剛走進(jìn)幼兒園的門(mén)檻，就開(kāi)始學(xué)習下棋。我一直認為下棋的是一片星空，每當我贏(yíng)了一盤(pán)后，就會(huì )讓一顆星星發(fā)出奇異的光芒。從開(kāi)始到現在，我已下了幾年棋了，它已經(jīng)與我融為一體，是我生命的一部分。幼兒園里，我參加了一次市比賽，竟然獲得了市第七名。我當時(shí)并不知道這是什么概念，只知道我已經(jīng)竭盡所能地贏(yíng)對手，卻不知這是我下棋的良好開(kāi)端。這是我第一次發(fā)出屬于自己的光芒，那么耀眼，那么迷人，讓我有了繼續前進(jìn)的勇氣和信心。
上小學(xué)后，未參加的比賽比較多了，一次次的進(jìn)步使我腦海中的.星星閃爍得更多了，光芒也更刺眼了。令我印象深刻的總是站在領(lǐng)獎臺上的那一刻。記得有一次，“棋王棋后”賽星，我獲得了高段女子第四名的成績(jì)（前八名都是有獎杯的），當我站在臺上時(shí)，從領(lǐng)導手中接過(guò)獎杯，那個(gè)驕傲與幸福是無(wú)法言狀的。我感到自己發(fā)出了屬于自己的光芒，摘得了一顆很大很亮，我向往已久的星星。
或許，我的成績(jì)在別人眼里不值一提，因為他們見(jiàn)到過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)第四名，但在我的眼里，第四名只有一個(gè)，那就是自己，這名次來(lái)之不易，都是我認真仔細，謹慎思考，一步一個(gè)腳印得來(lái)的，因此這個(gè)獎杯格外明亮，它不光照亮了我的笑臉，更用光芒萬(wàn)丈照亮了我所付出的努力，這一切都很值得。
也許有此花不惹人注意，但它們散發(fā)出沁人心脾的清香；有的樹(shù)并不英俊挺拔，但它任能凈化人人必需的氧氣；有的人盡管是那么平凡普通，也許，在他的心里，任有一份屬于自己的光芒。
我有屬于自己的光芒——國際象棋。
我有屬于自己的光芒作文 10
每一顆星星，在滑落夜空時(shí)，都會(huì )散發(fā)出最耀眼的光芒，而那一次，我也散發(fā)出了屬于自己的光芒。
站立，我在屋內望向窗外，雨急促的拍打著(zhù)地面，濺起一朵朵水花，出門(mén)，我打著(zhù)傘，走向了演講廳。
駐足，思緒飄飛
記得上次的演講比賽，我因為忘詞而導致比賽失敗，那一個(gè)瞬間，我覺(jué)得我這顆星星的光芒全部消褪，這次學(xué)校的演講比賽說(shuō)什么我也不想參加，但媽媽鼓勵我說(shuō)星星只有做好了下墜的準備，才會(huì )有散發(fā)光芒的瞬間。
臺下，思緒飄回
演講廳的準備教室里人山人海，放眼望去黑壓壓的人群，我的心像是被什么壓住了一般，愈加喘不上氣，我坐在位子上，腿不聽(tīng)使喚的打哆嗦，眼睛死死地盯著(zhù)那張早已背的滾瓜爛熟的稿子，手由緊到松，由松到緊的反復蹂躪它，汗水早已將它浸透。
上臺，比賽開(kāi)始
我是第一個(gè)上臺的人，這使我的內心又平添了幾分緊張，某一個(gè)瞬間，似乎整個(gè)準備教室都安靜了，頭上風(fēng)扇轉動(dòng)的聲音更加清晰，當叫到我的名字時(shí)，我放下稿子，起身，抬頭，深呼吸，微笑，走進(jìn)了比賽室，我知道接下的幾分鐘就是屬于我的時(shí)刻，加油，你可以的，一定會(huì )成功的。我默默地給自己打氣，將煩惱恐懼都拋之腦后。
下臺，比賽結束
我不知道臺下的.人是什么神情，是什么心情，但在那整整幾分鐘的時(shí)間里，那屬于我的時(shí)刻，我的腦海中有一片星空，我獨自一人，面對這片星空，再一次點(diǎn)亮了我曾經(jīng)已經(jīng)黯淡的那顆星星，讓它再次散發(fā)出屬于我的光芒。
再度回首，我覺(jué)得我們每個(gè)人都是一顆星星，縱使我們都是不同的，也許或大或小，或明或暗，但我們每個(gè)人都有屬于我們自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文 11
每一顆暗淡的星星，都會(huì )在某個(gè)你看不到的角落散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。
“你的數學(xué)好差勁哦!”同學(xué)帶著(zhù)那充滿(mǎn)了嘲諷之意的雙眼，笑著(zhù)對我說(shuō)。我輕抬起頭回應道：“可我的朗誦比你厲害呀�！�
成績(jì)在中游浮動(dòng)的我，深知在學(xué)習這一方面不發(fā)光，但可慶幸的是我很喜愛(ài)朗讀古詩(shī)詞，劇本，寫(xiě)景散文等等，都是我所喜愛(ài)的誦讀類(lèi)型。每每看到同學(xué)手中有這樣的素材時(shí)，總會(huì )忍不住搶過(guò)來(lái)讀上那么一兩句，才覺(jué)得滿(mǎn)足了那愛(ài)動(dòng)的嘴皮子。
是金子，總會(huì )發(fā)光的。
班主任無(wú)意中發(fā)現了我這一閃光點(diǎn)，每當有朗誦比賽時(shí)，總會(huì )讓我來(lái)試一試。那一次“中秋詩(shī)詞朗誦會(huì )”中，我和同伴們出色的表演獲得了同學(xué)們的掌聲和老師的高度評價(jià)。
這，是屬于我自己的光芒。
如果說(shuō)鋼琴是貝多芬的舞臺，那么英語(yǔ)課就是我的'舞臺了。
“請你站起來(lái)翻譯一下這段話(huà)�！毙�?lián)Q的老師帶著(zhù)試探性的語(yǔ)氣將我點(diǎn)起來(lái)，我憑著(zhù)平時(shí)單詞的積累以及朗誦好的優(yōu)勢，流暢地將這一整段翻譯了下來(lái)。在同學(xué)們的掌聲中，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好的，請坐�！�
自從那次受到表?yè)P后，我就更加對英語(yǔ)有熱情，變得喜歡聽(tīng)英文歌和看英文電影。聽(tīng)得多了，以后我的發(fā)音越來(lái)越接近于外國人了�！澳愕挠⒄Z(yǔ)發(fā)音真像是在美國長(cháng)大的一樣�！边@些是同學(xué)給予我的夸獎。媽媽不懂英語(yǔ)，但是她最喜歡聽(tīng)我朗誦英語(yǔ)課文，她說(shuō)非常好聽(tīng)。
放假期間媽媽總愛(ài)打發(fā)我去買(mǎi)菜，時(shí)間一久我也就掌握了技巧。直到很久以后，媽媽忽然夸獎我說(shuō)：“洋洋是個(gè)細心的姑娘，做得很好�！蔽覂染蔚孛�(zhù)頭說(shuō)道：“可是我的成績(jì)卻不是最優(yōu)秀的�！眿寢屝α�，溫柔地告訴我說(shuō)：“學(xué)習成績(jì)固然很重要，可是人還需要別的許多能力，媽媽相信你都會(huì )做的很好�！�
媽媽說(shuō)的對，或許星星不如太陽(yáng)大而耀眼，不如流星美麗，不如云彩潔白輕柔，可她的美麗星星點(diǎn)點(diǎn)無(wú)處不在，才使天空變得更加繽紛絢麗，多彩多姿。
我有屬于自己的光芒作文 12
每個(gè)人自從生下來(lái)那天起就是與眾不同的，沒(méi)有人是一樣的，就像世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣。有些人注定平凡一生，有些人注定榮華一生。無(wú)論是哪種人，他們的身上也一定都有屬于自己的光芒！
身為一名中學(xué)生的我，自然也有屬于我自己的光芒。我最大的特點(diǎn)就是開(kāi)朗和樂(lè )觀(guān)。從小，我就是一個(gè)無(wú)論遇到什么事都可以用笑容面對一切的`人，無(wú)論前途多么迷茫，無(wú)論希望多么渺茫。我身邊的朋友也會(huì )因為我而變得不再那么悲觀(guān)。有人會(huì )問(wèn)，你為什么可以用笑容面對一切呢？答案很簡(jiǎn)單啊，因為愛(ài)笑的人運氣不會(huì )差。
其實(shí)我愛(ài)笑的原因還有一個(gè)，那就是我認為愛(ài)笑的女生比較可愛(ài)，樂(lè )觀(guān)也算是我的“光芒”吧。我這個(gè)人吧，從小就熱愛(ài)跳舞，并且從小就開(kāi)始練習舞蹈。在我成長(cháng)的道路上，舞蹈在我的成長(cháng)路上成為了我的共同進(jìn)退的伙伴，無(wú)論在怎樣情況下它都能給予我最大的鼓勵。
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣，我們不要在前進(jìn)的過(guò)程中迷失了自我！
我有屬于自己的光芒作文 13
看那星光璀璨的夜空，心中即生困惑之感：光芒是什么？它在哪？是藏在心中，還是匿于掌中？我想，這“光芒”將伴我學(xué)習，伴我成長(cháng)。
閃光之處，所有人都擁有，我們可以發(fā)現并不斷擴大、發(fā)展自己的過(guò)人之處，擁有獨特的閃光點(diǎn)，把好變?yōu)楦�，給他人不一樣的印象。
舉個(gè)我個(gè)人的例子，“優(yōu)秀的光芒”很多，“角落的黑暗”也不少，做一個(gè)探路人，在自己的思想中徘徊，照亮“角落的黑暗”，優(yōu)秀的自己才能成就美好的生活。光芒萬(wàn)丈，照亮的不僅僅是自己的.內心，還有他人，與同伴身處逆境，也許你的一句充滿(mǎn)“光芒”的話(huà)，就可以給他的內心帶來(lái)莫大的幫助，自身同樣也得到了寬慰，這就是我要說(shuō)的，自信的光芒。有時(shí)，散發(fā)光芒，只需一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)燦爛的微笑，對方就會(huì )感受到你的光和熱。不要問(wèn)我為什么會(huì )知道，這天底下?lián)碛姓芰康娜四敲炊�，如果你連一個(gè)會(huì )朝你微笑的人都找不到，那不得不說(shuō)，你還沒(méi)有學(xué)會(huì )接納對方的好意呀。
光芒依舊，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！薄疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”。自信的光芒陪伴著(zhù)我們，使我們擁有自信在成長(cháng)的道路上灑下耀眼的光輝。我有屬于自己的自信，我有屬于自己的光芒，我要用這份光芒，帶給成長(cháng)路上的每一個(gè)人，留下自己的光和熱，創(chuàng )造屬于自己內心的那份自信，并用它來(lái)溫暖他人。
我有屬于自己的光芒作文 14
我們是天空中的星辰，就算變成一顆彗星，也會(huì )在天空中滑過(guò)一道與眾不同的光芒。
我是一個(gè)差等生，是一個(gè)一無(wú)是處的人，可是自打產(chǎn)生這件是之后，我發(fā)現了，實(shí)際上，因為我釋放著(zhù)一種盡管很弱卻有別于他人的光芒。這光芒盡管很細微，可是相信，我一定能夠變成一朵不一樣的花瓣！
那時(shí)一個(gè)艷陽(yáng)高照的班隊課，講的是食品衛生安全，全班都在一起接納那無(wú)聊乏味的專(zhuān)業(yè)知識。春季，是最令人犯困的時(shí)節。在這個(gè)讓人發(fā)困的時(shí)節里，一些同學(xué)們竟趴到桌子睡覺(jué)了。我坐著(zhù)位置上左思右想：有木有方式讓這堂課越來(lái)越趣味呢？破譯這一壓抑的氛圍，擁有！
我集結了一些同學(xué)們，講出了我那個(gè)膽大的念頭，演一個(gè)搞笑小品，讓學(xué)生們搞清楚，食品衛生安全的必要性，開(kāi)心地接納專(zhuān)業(yè)知識。因此，大家分派好啦人物角色，做好準備經(jīng)典臺詞，要上演了。我們在臺開(kāi)演了起來(lái)。精彩紛呈的`內容讓學(xué)生們捧腹大笑，擺脫了那類(lèi)壓抑的氛圍，是全班都活躍性了起來(lái)。
實(shí)際上，全世界不太可能存有十全十美的人，更不太可能存有一無(wú)是處的人，要是認真尋找你一定可以發(fā)覺(jué)個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)人可以影響你的光芒。
每一個(gè)人都是有歸屬于自身的光芒，或許十分很弱但一定是獨一無(wú)二的，只屬于你自身。
不必由于自身的一點(diǎn)缺陷就舍棄，要記牢，優(yōu)勢始終都是會(huì )在你的身上。如果你肯勤奮，你也就會(huì )光芒萬(wàn)里長(cháng)空。
我有屬于自己的光芒作文 15
你是不是感覺(jué)到自己的周?chē)诎狄黄�，混沌未分，悶熱的黑霧壓得你喘不上來(lái)氣。你感覺(jué)到恐懼、無(wú)助、失措。
又或是周?chē)说拈W光過(guò)于鋒亮，晃得你似乎一文不值、暗淡無(wú)奇。你感到卑微、迷失。
你沒(méi)有什么可炫耀的。好看的皮囊嫌你丑，有趣的靈魂嫌你俗。在眾多光鮮亮麗中，你似乎渾身灰塵坑坑洼洼。
更糟糕的是，你已經(jīng)放棄了。默認自己的不足無(wú)法避免、無(wú)法修改。但你想過(guò)沒(méi)有，如果有人幫你拂去表面的灰塵，甚至可以從你體內發(fā)掘出一塊閃光發(fā)熱的金子。但是沒(méi)有人，連你自己也從沒(méi)想過(guò)。
但你一定要堅信的一點(diǎn)是，你與眾人不一樣。他們的礦物埋藏淺、易開(kāi)采，你的礦物深、儲量大。每個(gè)人都是奔跑的冥王星，忍辱負重，有時(shí)也被排擠出人群，但它也有活著(zhù)的尊嚴和意義。他可以放出微薄的光，為宇宙中所有的迷失找到歸宿。
每個(gè)人不可能都會(huì )是太陽(yáng)地球那么偉大。但它們仍然可以有屬于自己的光芒。就像星空，有了暗淡，才會(huì )襯托北極星的明亮。
所有說(shuō)你百無(wú)一用一文不值害群之馬一事無(wú)成的人都是眼光片面的人，都是沒(méi)有耐心拂去你身上灰塵的人。所以你不必自卑，你終會(huì )看到自己的'光芒的，有一瓦亮度的黑暗也不叫黑暗。
堅信我有屬于自己的光芒，你便真的會(huì )成為深夜里驅散迷失的北極星。
我有屬于自己的光芒作文 16
春風(fēng)十里不如你，是的，我也有屬于自己的光芒。
湛藍湛藍的天空，還透著(zhù)一絲明亮，如同水晶般澄澈空靈。夜空確實(shí)已經(jīng)綴上閃閃爍爍的鉆石，讓人產(chǎn)生無(wú)限的歡愉和遐思。
“聽(tīng)說(shuō)今晚開(kāi)夜市，我們也去逛逛吧�！�
“好��！”我一邊應著(zhù)，一邊打開(kāi)抽屜，拿出一張兩元大鈔。（八十年代的獨特感覺(jué)）
我們以競走的速度，來(lái)到夜市，已是滿(mǎn)街燈火透明。
一眼望去，路兩邊滿(mǎn)是攤位，一直排得很遠很遠，那燈火如同天上的銀河降落人間。
人流如織，摩肩接踵。我和老公一起，你牽著(zhù)我，我牽著(zhù)你，生怕被沖散。
我們沿著(zhù)左邊的路，開(kāi)始欣賞，駐足，希望遇到心儀的物品。果然，昏黃的燈光下，在
一個(gè)清瘦的鄉村老太太那里，我發(fā)現了自己心儀的絲襪，可惜比大部分賣(mài)家都貴一些。別家都是幾毛錢(qián)一雙，唯獨她要出了“天價(jià)”，一元一雙。我試探著(zhù)，想講價(jià)錢(qián)，可是那婦女卻一口咬定：“我不要謊，這就是賣(mài)價(jià)�！蔽颐呛駥�(shí)，柔軟的質(zhì)地，一狠心，買(mǎi)了。
我把手里攥了很久的兩元錢(qián)遞給她，她找我一元錢(qián)，我接過(guò)連看都沒(méi)看，就攥在手里，提著(zhù)心儀的襪子，繼續逛起來(lái)。我們逛完左邊，又沿著(zhù)右邊往回逛，心理盤(pán)算著(zhù)，今晚最多就花掉兩元錢(qián)。
終于，在一個(gè)攤位前，我又發(fā)現了新的物品。我把錢(qián)遞給他的'一瞬，忽然發(fā)現我手里攥著(zhù)的不是一元錢(qián)，而是比一元更大的五元錢(qián)。
驀地，我想起剛剛發(fā)生的那一幕，一定是那位鄉村老人，錯找了錢(qián)。這還了得，對于她來(lái)說(shuō)，今晚可能就白忙活了，因為她的生意并不紅火。
“走，回去找那老太太去！”我拉起老公的手，開(kāi)始跑起來(lái)，沿著(zhù)來(lái)的方向，仔細辨認，終于又看到了那昏黃的燈光，那個(gè)消瘦的老太太。
我們在她的攤位前停下，喘著(zhù)粗氣，說(shuō)：“剛才，我買(mǎi)你襪子，你找錯錢(qián)了�！�
老人家一聽(tīng)，立刻站起來(lái)，著(zhù)急的爭辯道：“這怎么能錯呢？不會(huì )錯的！”看她著(zhù)急成那樣，我立刻微笑著(zhù)說(shuō)：“不是找少了，而是找多了。我給你兩元，你應該找我一元。結果你找我一張五元的。我給你這張，你找我一元就行�！�
說(shuō)著(zhù)，我把五元錢(qián)遞過(guò)去，她拿在手里，激動(dòng)不已：“你怎么這么好啊，你是干啥的？”
我開(kāi)心地接過(guò)一元錢(qián)，有些自豪地說(shuō)：“我是老師�！�
她看看我，眼里滿(mǎn)是贊美和驚嘆：“怪不得，你是老師��！”
聽(tīng)著(zhù)她的贊美，我仿佛立刻光芒萬(wàn)丈！
我開(kāi)心的將一元錢(qián)攥在手心里，然后高高舉起，在空中揮舞著(zhù)——“我是老師啊，我簡(jiǎn)直太偉大了！”
老公的眼里也滿(mǎn)是光彩的看著(zhù)歡喜不已的我！
一種幸福在心中蕩漾開(kāi)來(lái)，我望著(zhù)天空的星星，仿佛自己也變成了一顆能夠發(fā)光的恒星！
我在寬闊的馬路上自在的跳起了舞，嘴里還說(shuō)著(zhù)一個(gè)偉人般的夢(mèng)想：“我要是將來(lái)很有錢(qián)了，我要成立一個(gè)陽(yáng)光作文基金會(huì )，激勵更多的孩子寫(xiě)引領(lǐng)人生向上的陽(yáng)光作文！”
風(fēng)悄悄的吹，逸動(dòng)我的發(fā)梢，我的耳邊響起一個(gè)全宇宙都聽(tīng)得到的聲音——簡(jiǎn)直太棒了！
我有屬于自己的光芒作文 17
人生如夜空，本是迷茫黑暗，但或許有的人可以如同星星一般點(diǎn)亮自己的夜空。
——題記
三月，天氣時(shí)冷時(shí)熱，猶如我的內心。
和往常一樣，數學(xué)自習，趁著(zhù)上一節課復習的知識點(diǎn)，老師總會(huì )布置一些題讓我們做，與此同時(shí)，我認為我對那些知識點(diǎn)已經(jīng)了如指掌了，便滿(mǎn)懷信心的拿起筆仔細的審題，想把它們一下子全部都順理成章的做出來(lái)�？墒�，我把這些題想的太過(guò)簡(jiǎn)單，不知道是我并沒(méi)有吃透知識點(diǎn)，還是我的理解能力對付不了這實(shí)際問(wèn)題，我一臉茫然，連題都讀不懂�？晌沂冀K不肯再次三分鐘熱度，一定要把它做出來(lái)，后來(lái)貌似會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)的樣子，列出了一個(gè)式子，滿(mǎn)心歡喜的拿給同位看，剛想問(wèn)他我是不是做對了，可他的一個(gè)錯字卻猛地將我的滿(mǎn)心歡喜吹的無(wú)影無(wú)蹤。
“來(lái)，要不我給你講講吧�！蓖粚⒉莞灞痉娇瞻椎囊幻�。我回頭看了一眼題，想著(zhù)還是讓同位講講吧，感覺(jué)是做不出來(lái)了，心想等他講完自己再做一次便好。于是，我和同位一起審題，他細心的給我講著(zhù)每一句話(huà)里隱藏的信息，后來(lái)，他讓我理清了題目的意思，但我卻依然是似懂非懂，可又不好意思再去打擾同位，最終，只能一遍又一遍的列式子，窗外的陽(yáng)光也有些不近人情的透過(guò)窗戶(hù)照在我的臉上，有些悶得發(fā)熱，下課鈴聲一響，還是沒(méi)有做出那道題，我便更加煩悶的將書(shū)本一合，筆一甩，窗簾一拉，趴在桌子上緊皺眉頭，同位似乎感受到了我的`煩悶，他也沒(méi)有說(shuō)些什么，只是在下節課上課前的兩三分鐘小聲的將我叫醒。
放學(xué)回家時(shí)，同位提醒了我一句將數學(xué)題帶上，然后就匆匆離開(kāi)了。
沉重的書(shū)包使我的步伐愈加緩慢，整個(gè)人也隨之沮喪，臨近傍晚的天氣漸漸有些微涼，不禁打了個(gè)寒顫。到家后關(guān)上了房門(mén)寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)，一旁的手機屏幕突然亮了，是同位發(fā)來(lái)的信息“胖馨，以后你有不會(huì )的題我都可以給你講，我也可以給你講課，但最重要的是你不要放棄，如果還沒(méi)正在的開(kāi)始就放棄的話(huà)注定是不會(huì )成功的，以后我們一起學(xué)習，互相幫助努力奮斗吧，加油！加油！加油！”回復了一個(gè)好字后，我對著(zhù)同位的對話(huà)框不禁會(huì )心的微笑了。
雖然夜晚的天氣很冷，但望著(zhù)窗外，依然可以看見(jiàn)有一顆星星獨自在那，閃閃發(fā)光。
我有屬于自己的光芒作文 18
把自己活成一束光，自信坦蕩，光芒萬(wàn)丈。
走過(guò)時(shí)間的長(cháng)河，一步，一步，再一步，我堅定地相信著(zhù)我內心肯定有著(zhù)某種火焰，能把我與其他人區分開(kāi)來(lái)，也自信地散發(fā)著(zhù)，生命的光和熱，我因為我知道，我有屬于自己光芒。
剛上初一時(shí)的我，內向，膽怯，總覺(jué)得比不上別人，沒(méi)有亮眼的成績(jì)，沒(méi)有好看的外表，也沒(méi)有自信洋溢的性格，所以我從來(lái)都不敢自信地抬起頭，參加活動(dòng)也總是坐在不起眼的角落，直到那一次，那叢頑強的菊花改變了我。
那是平常的一天，我們全班去觀(guān)看學(xué)校舉辦的朗誦比賽，臺上學(xué)霸們侃侃而談，落落大方，那種仿佛與生俱來(lái)的'自信讓我心生羨慕，又頓時(shí)黯淡了。我有點(diǎn)煩躁，借故去洗手間，在操場(chǎng)上走走。
不覺(jué)走到了校園一角，園子里，各種花開(kāi)得正旺，爭奇斗艷。但是角落里一叢不起眼的菊花卻吸引了我的注意，它雖沒(méi)有梅開(kāi)得早，也沒(méi)有月季開(kāi)得久，但也在屬于自己的世界里，默默綻放自己的美麗。我小心地走近它，仔細地端詳它，它如紙般輕薄的花瓣在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我招手，目光所及朵朵燦爛。我佇立凝望，覺(jué)得這一叢菊花不只在我眼前，也在我心上悄然綻放。那一刻，我仿佛也化作了一朵菊花，含苞的時(shí)間再長(cháng)，我也總會(huì )盛開(kāi)，不必多耀眼，只要經(jīng)得起沉淀。我也會(huì )有屬于我的光芒，不是嗎？
于是，我勇敢地報名了學(xué)校的藝術(shù)節表演，這還是我學(xué)了五年鋼琴的第一次表演，當我坐在臺上的鋼琴前的那一刻，仿佛世界都安靜了，聚光燈打在我的身上，那一刻，臺上只剩我和我的鋼琴，手指在琴鍵上飛舞，我好像變成了一朵菊花，盡情綻放我生命的光芒。一曲畢，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，原來(lái)，聚光燈也會(huì )落在我身上很久很久，那時(shí)我的腦海里浮現出一句話(huà)“聽(tīng)聞少年二字，當與平庸相斥�！蔽医K于明白了，成績(jì)不亮眼，長(cháng)相平平又怎樣？我有屬于的光芒。
一剪薄弱的光，也要驕傲地捧出輝煌。要把自己活成一束光，自信坦蕩，光芒萬(wàn)丈，不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景�？v有疾風(fēng)來(lái)，人生不言棄，風(fēng)乍起，恰當奮意向此生，只因為我有屬于自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文 19
花總有一天能綻放，樹(shù)總有一天能長(cháng)高，鳥(niǎo)總有一天能飛翔，人總有一天能散發(fā)自己的光芒。動(dòng)植物的光芒是靠自己努力得來(lái)的，然而人不一樣�！}記
光芒是照亮人生的燈塔，能幫你成就未來(lái)，也像一顆無(wú)價(jià)之寶的鉆石，是屬于自己的，別人誰(shuí)也得不到。所謂現在的“天才”都會(huì )被人稱(chēng)贊，其實(shí)他們出生是跟我們沒(méi)什么不一樣，不都是靠平時(shí)積累的努力而奪取來(lái)的嗎？自己所能做的，不是故意去討好她，而是靠自己。爸爸媽媽從小就教育我；“父母不是你的靠山，在最關(guān)鍵的時(shí)候你還是得靠自己�！�
“唉，好難！”這道數學(xué)題真令我討厭，在我心情最不好時(shí)出現，現在連數學(xué)題都跟我作對，討厭！我沒(méi)有思緒，只好用看電視這種方法來(lái)提高的專(zhuān)注力。當電視播出明星——TFBOYS組合時(shí)，我看見(jiàn)了它們的短片，那雖然演得很精彩，被主持贊嘆，但我似乎也看見(jiàn)了他們的疲憊。能唱出這么動(dòng)聽(tīng)的旋律，跳出這么急速而整齊的舞蹈不都是靠平時(shí)的`努力才讓自己閃爍成為一束光芒的嗎？他們并不是一夜成名，而是靠日日夜夜的積累才受到這么多粉絲的追尋。也要有決心才能成功。我又回到房間里，打開(kāi)數學(xué)書(shū)，神奇的是那些似懂非懂的數學(xué)題竟然解決了，心情也好了許多。
一天下午，奶奶帶我去田野里參觀(guān)那些小樹(shù)苗，看見(jiàn)小樹(shù)苗不畏驕陽(yáng)似火，頑強地在生長(cháng)，我也了解到了它的精神。它仿佛在和我說(shuō)：“不要小瞧了自己，雖然現在還嬌嫩，但終有一天會(huì )長(cháng)成茁壯大樹(shù)�！薄班拧�，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我明白了。我就是我，有屬于自己的光芒，也許它沒(méi)有那么耀眼，但也是獨一無(wú)二的。
我有屬于自己的光芒作文 20
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，當然我也不例外，我也有屬于我自己的光芒。
我相信，每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都是有自己存在的意義的，都可以展現出自己身上的價(jià)值，因為每個(gè)人都有屬于自己的光芒。
記得泰戈爾曾經(jīng)在他的書(shū)中寫(xiě)到：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！彼晕蚁嘈�，我活在這個(gè)世界上，就會(huì )有我存在的價(jià)值，我有屬于我自己的光芒。
雖然，我現在并沒(méi)有找到自己身上所散發(fā)出來(lái)的光芒。但是我相信，終將會(huì )在未來(lái)的某一天，發(fā)現我身上散發(fā)出來(lái)的光芒，就像是在一本書(shū)中看到熟悉的`橋段，如遇故人，不期而遇。
人，終是有自己在這個(gè)世界上存在的價(jià)值的，人也是有屬于自己的光芒的，只是有的人還沒(méi)有找到而已。我相信，我們每個(gè)人用一雙美的眼睛，去發(fā)現生活中的美好，就可以一定找到屬于我們自己的光芒。
每個(gè)人都有屬于自己的光芒。
當然，我也不例外。
我也有屬于我自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文 21
望著(zhù)你漸漸遠去的背影，我熱淚盈眶，一滴滴淚珠仿佛斷了鏈的珍珠般滴落，我心中刀割般的疼，只見(jiàn)你漸漸消失在卷起的煙霧中，你竟然離開(kāi)了……
小時(shí)候，我并不怎么和你接觸，我大你三歲，只知道你住在五樓。有時(shí)放學(xué)回家，在開(kāi)啟單元門(mén)的瞬間，會(huì )看見(jiàn)你正從樓上顫顫地下來(lái)，嘴邊流著(zhù)口水，臟兮兮的，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)我。偶爾聽(tīng)到父親與母親談?wù)摚骸皹巧夏巧底涌傁胝以蹆鹤油�，應該讓兒子離他遠點(diǎn)兒�！边@句話(huà)我聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得有些異樣，并不知他們口中的“傻子”是誰(shuí)。每次遇見(jiàn)，我都會(huì )沖你做個(gè)鬼臉兒，而你，總會(huì )在經(jīng)過(guò)大腦神經(jīng)“漫長(cháng)”的傳導之后，露出憨憨的笑容。
懂事了，知道你為什么嘴邊總流著(zhù)口水了；知道父母說(shuō)的傻子是誰(shuí)了；知道你為什么那么“特殊”了……我的內心開(kāi)始變化——逐漸嫌棄你，厭惡你，逐漸不再與你碰觸、聊天。當時(shí)的我，以為你只是一個(gè)流著(zhù)口水的小傻子；以為你我永遠是陌生人；以為我和你在今后的生活中不可能發(fā)生任何的交錯�？擅\的道路轉了彎，我們再次迎面遇見(jiàn)……
那天，我騎自行車(chē)回家，狂飆在路上奔馳，不知臨家的小路裂了縫。只聽(tīng)“咣當”一聲響，連人帶車(chē)全倒了。我跌了個(gè)狗啃泥，下巴和膝蓋都被磕破了，冒出殷紅的血，還被自行車(chē)壓著(zhù)，我疼得鉆心卻動(dòng)彈不得。你正在樓下玩耍，看見(jiàn)我跌在路上。本以為你會(huì )嘲笑我，你卻急忙跑過(guò)來(lái)使勁扳著(zhù)自行車(chē)，你勁也不大，把你的手硌得青紫。我咬牙站起來(lái)，你掏出塊糖：“哥哥，你沒(méi)事吧？來(lái)，吃塊糖就不疼了�！蔽耶悩拥乜粗�(zhù)你。一塊糖，一團火，一團閃著(zhù)真誠、熱情光芒的火，它烘熱了我的全身，溫暖著(zhù)我的心，心中泛起層層漣漪。我心中的`冰在消逝、融化，它化做一脈清泉，浸潤著(zhù)我的心田。
曾有人說(shuō)：“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò)，不是因為無(wú)緣，而是我們的生活中少了一些感動(dòng)。
風(fēng)，將樹(shù)葉吹落在大地上，卷起一團旋風(fēng)，土地好像綻開(kāi)了一個(gè)個(gè)笑窩……
而如今，你卻要離開(kāi)這里，去往它地了。淚珠從我眼中滾落。你一直很疑惑我為什么沒(méi)有握住你那只胖乎乎、白嫩嫩的小手。當我驚慌地躲開(kāi)你，甚至憤怒地推開(kāi)你時(shí)，不知你曾是否發(fā)出嘆息。在陌生的地方，是否會(huì )有人愿意陪伴你呢？是否會(huì )有人替你擦去嘴邊的口水呢？我們是否會(huì )再相見(jiàn)呢？望著(zhù)璀璨的星空，那顆耀眼的明星是你嗎？
我松開(kāi)手，糖紙旋轉著(zhù)飛入夜空，希望你能嗅到那朵花瓣的芳香……
我有屬于自己的光芒作文 22
你赤手空拳來(lái)到人世間，只為找到那片海，不顧一切題記
人無(wú)法選擇自己的出身和家庭，平凡是我們無(wú)法避免的事。有些幸運，我們只能羨慕，有些高度我們渴望不可及；有些璀璨，我們只能止步不前。
驀然發(fā)現我們只是煙火里一顆不起眼的石子，被生活磨平了棱角，面對命運，我們?yōu)楹尾荒芊攀忠徊�？你有屬于你自己的光芒，有信心未必�?huì )贏(yíng)，但沒(méi)信心一定會(huì )輸。
給大家舉個(gè)例子，就像我前幾天，老師讓我參加一個(gè)寫(xiě)作文大賽，說(shuō)到我時(shí)，我忐忑不安，因為我沒(méi)有信心，可我還是答應老師，我會(huì )全力以赴，這幾天一直努力準備，以為自已做好了全部準備一直看各類(lèi)作文寫(xiě)作技巧，關(guān)于立意構思、組織素材等，到了比賽的時(shí)候，我看到的作文題目是：說(shuō)說(shuō)你的家鄉有哪些讓人眼睛一亮的？當時(shí)我的大腦一片空白，我既不想辜負老師，又不想辜負這些天做的努力，可就是想不出來(lái)，看到參賽的同學(xué)們拿起筆，刷刷地寫(xiě)著(zhù)，我就更緊張了。后來(lái)我顫顫巍巍的寫(xiě)了幾段，上交了。最后大賽排出名次，我居然最后一名，我哭了
正應了那句話(huà)：有信心未必會(huì )贏(yíng)，但沒(méi)有信心一定會(huì )輸。每個(gè)人的生活都不同，但有些人一定會(huì )一直向前去，而有些人卻甘愿隨波逐流。有些人的一生不甘平庸，只想讓自己的人生過(guò)得越來(lái)越精彩，而有的人卻只活在自己的`世界里，認為自己已經(jīng)做得很好了，不需要再去做更多的努力和進(jìn)步，所以有些人一直在進(jìn)步，有些人卻一直停留在原地。
作家幾米的《又寂寞又美好》一書(shū)中，曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：向日葵告訴我們只要面對著(zhù)太陽(yáng)努力向上生活，就會(huì )變得單純而美好�，F實(shí)大多如此，趁現在年少揚帆起航，別留下遺憾，到白發(fā)暮年時(shí)后悔不已。不甘于平庸，就算我是塵埃，我也會(huì )傾之全力書(shū)寫(xiě)自己的輝煌人生，綻放屬于自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文 23
李白曾說(shuō)過(guò)：“千金散盡還復來(lái)，天生我材必有用�！钡拇_，每個(gè)人的存在都有其意義，每個(gè)人都有屬于自己的光芒。
或許是命中注定，又或許是上天的的捉弄，我出生就患一種罕見(jiàn)的病。我的父母沒(méi)有把我拋棄，我堅強地活了下來(lái)。到了上幼兒園的年紀，可沒(méi)有一家幼兒園愿意收我，我不得不整日呆在家中無(wú)所事事，面對同齡孩子，面對幼兒園，我是多么渴望，但心中又充滿(mǎn)了自卑。
直到，直到那一天，因為機緣巧合，一位年齡比我稍大的珍珠暫住在我的家中。那一天，珍珠從幼兒園放學(xué)回來(lái)，手中拿著(zhù)一幅畫(huà)，那畫(huà)美極了，似乎閃著(zhù)光芒。我只是一直盯著(zhù)那幅畫(huà)，嘴上什么也沒(méi)有說(shuō)。珍珠姐姐似乎看出了我的心思，溫柔地對我說(shuō)：“喜歡嗎？喜歡我教你！”我心中高興極了，但我還是拒絕了：“喜歡當然喜歡，但我怎么可能畫(huà)得好呢？我的手都是畸形的……”“怎么不可能？你有屬于自己的光芒！”哦？我有屬于自己的光芒，那我試試吧。抱著(zhù)這種心態(tài)，我踏上了我的畫(huà)畫(huà)之路。
珍珠姐姐開(kāi)始耐心地教我畫(huà)畫(huà)，從握筆，到畫(huà)線(xiàn)，在到上色，珍珠姐姐的每一句話(huà)都是那么動(dòng)聽(tīng)，一點(diǎn)一點(diǎn)掃除了我心中的`陰霾。是的，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)在一點(diǎn)一點(diǎn)地提升，我的心中慢慢地照進(jìn)了陽(yáng)光，我不那么自卑了。
可正當我漸入佳境時(shí)，珍珠姐姐卻要走了——我唯一的要走了，我不能繼續畫(huà)畫(huà)了，我傷心極了。
看出了我的心思，幫我報了一個(gè)畫(huà)室，想讓我繼續學(xué)畫(huà)畫(huà)。在我小小的心靈中，畫(huà)室是專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的，那里全是學(xué)畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)人，于是我將我的小腦袋搖成了撥浪鼓：“我不去，那里全是畫(huà)畫(huà)高手，我畫(huà)得不好，我畫(huà)的畫(huà)不如他們�！皡s說(shuō)：“你有屬于自己的光芒�！�
剛到畫(huà)室，起初我還有些不適應，但過(guò)了一兩天便融入到了這個(gè)大家庭。由于我的身體的原因，媽媽每次都陪在我的旁邊，不會(huì )畫(huà)的時(shí)候便讓媽媽把叫來(lái)。通過(guò)一天一天地學(xué)習，我的畫(huà)畫(huà)水平竟超過(guò)了同齡孩子。在短短的幾年中，我先后獲得了市、省甚至國家榮譽(yù)證書(shū)，并考過(guò)了六級，這對于我來(lái)說(shuō)真是個(gè)奇跡！
是的，我有屬于自己的光芒，其實(shí)，每個(gè)人如此。無(wú)論是先天殘疾或是后天不幸，但只要肯努力，你就一定能發(fā)出耀眼的光芒！
我有屬于自己的光芒作文 24
如若把人生比喻作一場(chǎng)遷徙，我的身邊并不缺乏一鳴驚人，鷹擊長(cháng)空的能者；我在想，如我平凡渺小的蝴蝶，是否也能在風(fēng)暴中振翅、平淡的花紋里反射出屬于自己的璀璨光芒。
清雅之光——琴聲
學(xué)習鋼琴三年，家里的琴房是最能給予我安全感的地方。因為在靜謐的午后，陽(yáng)光里永遠有那樣一架木鋼琴映出酒紅色的光，像一位沉穩的女士在等待我與她的交流。掀開(kāi)琴蓋，就像掀開(kāi)她的面紗與她相見(jiàn)，心中有無(wú)限的激動(dòng)。左手伴奏右手旋律，亦或是相反。鋼琴的技法是那樣簡(jiǎn)單，卻能讓我如飲杯中的酌酒般沉醉其里。因為我能聽(tīng)見(jiàn)琴聲之外的聲音——輕點(diǎn)琴鍵，跳動(dòng)的音符進(jìn)入腦海，化為一幅流水潺潺的圖像；激昂憤慨的和弦就像暗波涌動(dòng)，不等反應過(guò)來(lái)，又在心中匯聚成了煙，成了霧，甚至感受到耳邊傳來(lái)電閃雷鳴……
一雙手放在琴上，就好像和琴通了電，有一根線(xiàn)將琴與我連接了起來(lái)，連得那樣緊，那樣直。因此，我可以笑著(zhù)向別人說(shuō)：我懂琴的語(yǔ)言。因為我的光，就蘊藏在那陣陣的琴聲里。
盛放之光——色彩
你是否抬頭仔細地看過(guò)日落時(shí)分的天空？如同整個(gè)紅色調色盤(pán)都被上帝遺落在這塊無(wú)窮大的.畫(huà)布上。抬頭望，紅，有無(wú)限的紅：亮紅、酒紅、棕紅、橘紅……而上帝慷慨的手，除去夕陽(yáng)，則把無(wú)限的紅全部涂在人類(lèi)的心臟里，就好像我們生來(lái)屬于色彩；我不禁想要問(wèn)自己，這是否就是我熱愛(ài)美術(shù)的原因？美術(shù)的組成中我獨愛(ài)色彩，因為那里面有整個(gè)宇宙。就算是只有黑白灰的世界，其中也包含濃厚的層次感。更不要說(shuō)靛藍與青的漩渦，紫粉與亮黃的星云，殷紅與鮮橙色的烈火……
在我的畫(huà)筆下，它們全部被點(diǎn)醒，它們全部有了生命，仿佛時(shí)不時(shí)就要從畫(huà)布里跳躍出來(lái)與我親吻。身邊的同學(xué)時(shí)常問(wèn)我：“樂(lè )兒，你是否學(xué)過(guò)繪畫(huà)，不然怎么會(huì )這樣妙筆生花？”那么我的答案就是，關(guān)于色彩的感知，我并不需要學(xué)習，而是將它們全部灌入內心最深處的地方，眼中充滿(mǎn)光芒。雖然畫(huà)技全然無(wú)法與偉大的畫(huà)家比擬，但我想我也能綻放出我心中那染上無(wú)盡色彩的，耀眼的光。
奮起之光——寫(xiě)作
從小，我就特別熱衷于寫(xiě)作——無(wú)論是大自然的美麗，還是某人的一個(gè)動(dòng)作，都足以構成我寫(xiě)作的理由。就算只是讀到書(shū)中一句驚人的話(huà)語(yǔ)，也能點(diǎn)燃我內心寫(xiě)文章的欲望。展開(kāi)本子，就是展開(kāi)了我腦海里所有的念想。寫(xiě)到最有感觸的地方，手中的筆就再也停不下，就像全身的血液都牢牢抓住了筆桿——情緒呢？不復存在了，因為我的所有情感都賦予到了筆下的文字中；心跳聲呢？聽(tīng)不見(jiàn)了，因為我的耳邊只有筆尖劃動(dòng)紙張的聲音。如同心中的閥門(mén)終于被打開(kāi)，滔滔洪水擊碎了一切生活中的黑暗之處，這時(shí)也許要說(shuō)：寫(xiě)作已經(jīng)融入到我的生命里了！
“奮起”這是我能想到最合適的詞語(yǔ)了。學(xué)過(guò)莊子的大鵬摶扶搖而上者九萬(wàn)里，學(xué)過(guò)屈原的路漫漫其修遠兮，而此刻我筆下?lián)]灑墨跡，以筆為劍，不平則鳴，這又何嘗與前者不同，不是一種奮起呢？
如今我的作文已收獲過(guò)許多的贊美，但此刻并不是終點(diǎn)。我要繼續活于筆下，我想讓所有的人都看到我的光芒！寫(xiě)作，就是我的光芒。
在暴風(fēng)雨中奮力飛舞的蝴蝶，不因頭頂其他巨大的羽翼而黯然失色，它也有屬于自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文 25
即使是微不足道的螻蟻，能穿過(guò)天邊黑暗的沼澤，也算是頂天立地。
——題記
在我們的一生中，不必可憐誰(shuí)，不必同情誰(shuí)。所謂生活，不過(guò)只是一種“昂著(zhù)頭的藝術(shù)”罷了，僅此而已。能讓我們出彩的只是能看的天有多遠，有多深刻。
一個(gè)人總要去創(chuàng )造財富，否則一輩子只在金字塔下茍延殘喘，遲早含淚而終，在“如果”的幻想中猝然長(cháng)逝。就像夢(mèng)和生活，總要愛(ài)一個(gè)，辜負一個(gè)，到底是美好后的殘酷，還是喧鬧后的高貴。沒(méi)有必要整天活在前人的陰影之下，更要勇于綻放自己的光芒，獨一無(wú)二的那束。
在這世上有些人，本是一塊幾近無(wú)暇的玉，可放在石頭堆里，時(shí)間長(cháng)了，也磨去了光潔，成為了平凡的石。但我，沒(méi)有那番出奇的背景，可我堅信，只要心中有傲骨，即使被碾碎成渣，也會(huì )發(fā)揮出光芒。
死是結果，不是未來(lái)，未來(lái)是死之前的'結果。但我們生下來(lái)就是尋死的嗎？我們只是追求一個(gè)過(guò)程，一個(gè)灑脫的過(guò)程，爭取在內定的結果之前，來(lái)描繪出一個(gè)出人意料的過(guò)程。
這樣，或許才能找到那束光的開(kāi)關(guān)吧。
我有屬于自己的光芒作文 26
風(fēng)吹起我身邊的畫(huà)冊，一頁(yè)一頁(yè)，有稚拙的，有淡雅的，有色彩斑斕的……看著(zhù)這些圖畫(huà)，我覺(jué)得有某種光芒照耀在我身上。
說(shuō)起我開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，純屬機緣巧合。
被美術(shù)老師選進(jìn)畫(huà)室，我有點(diǎn)迷茫。盯著(zhù)桌上的白紙，我期待它能開(kāi)口告訴我應該怎么去填補這份空白。五顏六色的彩筆凌亂地躺在桌子的懷中，在我這個(gè)初學(xué)者的眼中卻只有黑與白，毫無(wú)生機�？粗�(zhù)同伴們“下筆如有神”，而我卻連筆都不敢拿。真的好丟人��！在這個(gè)高手如云的興趣班里，我就是一個(gè)落后的爬行者。
老師也許注意到我的'緊張和無(wú)措，微笑地向我走來(lái)，高跟鞋發(fā)出優(yōu)雅的“嗒嗒嗒”的聲音，更是讓我原來(lái)躁動(dòng)的思緒變成一團亂麻�！皠e緊張，畫(huà)畫(huà)是一件讓人放松身心的事，不用太在乎細節，畫(huà)出你所想表達的就好了�！�
一句話(huà)吹散我內心的陰霾，我的眼中迸出了一絲微弱但卻堅定的光芒。世界開(kāi)始變得鮮活起來(lái)了，彩筆在桌上跳著(zhù)舞，邀請我握住它們的手，一起漫游在潔白的畫(huà)紙上，畫(huà)紙也因我們的到來(lái)，充滿(mǎn)了色彩與活力。在沖出迷霧之后，終于領(lǐng)略到畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)的快樂(lè )，我變得更熱愛(ài)它了。
現在，畫(huà)畫(huà)在我眼中，是一位摯友的存在。在我開(kāi)心時(shí)，我會(huì )用彩筆表達心情，熱情如火的紅色，明艷溫暖的橙色，閃耀燦爛的金色……它們默契地配合我向白紙述說(shuō)我的喜怒哀樂(lè )，表達我美的感悟。白紙在受到我的情緒感染之后，也充滿(mǎn)了活力與生命力。
這位摯愛(ài)的好友，不僅會(huì )為我錦上添花，還能給我雪中送炭呢！我傷心難過(guò)，事不如意之際，是水彩筆走到我身邊，淡雅清澈的藍色擁抱住我，深沉穩重的紫色給我帶來(lái)安全感，生機盎然的綠色給予我從頭再來(lái)的力量。漫步在色彩長(cháng)廊中，感受著(zhù)它們給我注入的動(dòng)力與能量。
我喜歡自己動(dòng)手繪畫(huà)，也喜愛(ài)欣賞傳世的佳作：《富春山居圖》中，秀麗的初秋景色，讓我感嘆“山川渾厚，草木華滋”的醉人魅力；看著(zhù)《清明上河圖》，我佩服張擇端能把壯麗的汴京描繪得讓人如臨其境，好像是游走在熱鬧的街市中；欣賞著(zhù)王冕的《墨梅圖》，我體會(huì )著(zhù)那“畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)”，“只留清氣滿(mǎn)乾坤”的高邈意境……
繪畫(huà)的光芒照耀在我的身上，也讓我發(fā)出屬于自己的渺小微弱的光芒。我還不是一位同月亮般，能發(fā)出璀璨光芒的畫(huà)家，但是，我相信通過(guò)努力，我終將成為夜空中一顆綺麗的明星。
我有屬于自己的光芒作文 27
夏天，正是陽(yáng)光明媚，光芒燦爛之時(shí)。無(wú)數的知了似乎在唱著(zhù)戰曲，讓我們與寒冷奮斗，但似乎有的地方從未接受陽(yáng)光
她，十二歲，馬尾梳在腦后，長(cháng)長(cháng)的劉海遮住了雙眼，這讓她躲在后面看著(zhù)一切，而躲在后面的那雙眼睛透露著(zhù)恐懼與疑惑。她有一個(gè)很美的鼻子，卻在整張臉中顯得突兀。身體消瘦，似乎一陣風(fēng)便能把她吹倒。終日都是黑短袖黑長(cháng)褲，曾使我懷疑她是不是每天都穿一套衣服。低頭含胸駝背是我看到的她的形象。而她總是坐在最后一排靠窗的'位置，望著(zhù)窗外一天都不動(dòng)。這一切的一切都使她看起來(lái)古怪，陰沉。夏天的光芒似乎忘了她的存在。
她的成績(jì)并不算好，數學(xué)和英語(yǔ)一塌糊涂，但她的作文寫(xiě)的很好，經(jīng)常滿(mǎn)分，被稱(chēng)為例文。我們好多同學(xué)都想去問(wèn)她她的作文是怎么寫(xiě)好的？但出于她看起來(lái)有一些古怪，沒(méi)一個(gè)人敢問(wèn)。而我的作文寫(xiě)的非常的差，所以我下定決心問(wèn)她。
我輕輕的走過(guò)去，拍了拍她，她沒(méi)反應�！巴瑢W(xué)”我輕輕叫了一聲，“同學(xué)”我又放大了一些聲音�！班�？”她回應了一聲，下意識回頭一看，就看到我在她后面。她嚇了一跳。然后問(wèn)我，“你來(lái)干什么？”“我想知道你是怎么作文寫(xiě)的這么好的？”“觀(guān)察”她回答�！熬椭皇沁@樣子嗎？”“對”沒(méi)辦法，我只能按照她的方式去做。我也在靠窗的位置，我就學(xué)著(zhù)她看著(zhù)窗外。窗外有什么好看的呢？我看了半天也沒(méi)看出來(lái)。我就再次問(wèn)她說(shuō)只有花呀？你在看什么？，她回答我說(shuō)“怎么可能？你看這一片花有開(kāi)著(zhù)美麗的薔薇，也有不知名的小白花，也有之前開(kāi)過(guò)的蒲公英。有分顏色，又分形狀。有沒(méi)有蜜蜂�！蔽一厝タ�，發(fā)現了很多�？赐赀@些后，我寫(xiě)了一些我又去問(wèn)她：“可以嗎？她說(shuō)我沒(méi)有細致的寫(xiě)
一段時(shí)間后，我作文水平提升了。再次寫(xiě)作文時(shí)，我回頭看了她一眼。發(fā)現她把劉海撩上去了。那張臉沒(méi)有特別美，但很干凈。這次作文我意外的差一分滿(mǎn)分。我很感謝她。這幾天我也和她混熟了，知道她只是有些靦腆。我為了感謝她我要給她補習英語(yǔ)和數學(xué)。經(jīng)過(guò)我的“摧殘”她數學(xué)英語(yǔ)提升了很多。她也聽(tīng)我的把劉海扎到后面，衣服換成淺色，整個(gè)人開(kāi)朗了很多。漸漸的同學(xué)們因為她的改變越來(lái)越喜歡她了。
那天她作文得獎了，作為優(yōu)秀作文在全校念�？邶X清晰，聲音甜美�？粗�(zhù)她我說(shuō)出了一直想說(shuō)的話(huà)，你有屬于自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文 28
光芒，有很多種，有太陽(yáng)照射在大地上，使萬(wàn)物復蘇的光芒；有由衷而來(lái)的熱愛(ài)，撒滿(mǎn)全身，揮發(fā)出一種力量——“榮譽(yù)感”�！}記
每一個(gè)人，都有自己光鮮亮麗的一面，也有萎靡不振的一面，這些，都是伴隨我們一生的東西。
我的光芒是什么？榮譽(yù)，責任，還是使命感？這些，通通都不是。我有屬于自己的光芒，這種光，像時(shí)鐘，嘀嗒嘀嗒伴我一生，屬于我的光芒，就是照顧自己身邊最親近的人。記得那年夏天，門(mén)外驕陽(yáng)靜靜灑在地上，樹(shù)上的蟬正在不停地重復著(zhù)那一段鳴叫。對它們來(lái)講，那不是噪聲，而是求偶的甜美樂(lè )章。老樹(shù)枝丫上的葉子一年開(kāi)的比一年茂盛，每片葉子都綠得發(fā)亮，和太陽(yáng)對照，就仿佛會(huì )發(fā)光一般。
電風(fēng)扇在家里不停的工作著(zhù)，廚房的油煙嗆得媽媽不停的咳嗽，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽從廚房走過(guò)來(lái)吹風(fēng)。慢慢的，媽媽的臉紅起來(lái)，雙手不停地拍著(zhù)肚子。
我急切地問(wèn)：“怎么了？媽媽?zhuān)銢](méi)事吧？”
“沒(méi)事沒(méi)事，你繼續寫(xiě)作業(yè)，別耽誤了你學(xué)習�！眿寢屆銖姷目嘈χ�(zhù)說(shuō)。
看情況不對勁，我趕忙從抽屜拿出溫度計，用冰毛巾幫媽媽祛熱。當我抽出溫度計時(shí)，那兩個(gè)數字驚到了我，40度，這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚訝無(wú)法形容的.。
“媽媽?zhuān)阋灰メt院了？再不去醫院會(huì )燒得更嚴重的�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)。
“不用，去醫院打針傷身體，我相信你可以治好我的�！蔽亿s忙跑去廚房燉姜湯給媽媽喝，可因為是第一次，所以把姜弄得大小不一。喝完之后我又去拿了退燒藥給媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì )兒她慢慢的睡著(zhù)了。醒來(lái)后，媽媽說(shuō)好多了，當她露出欣慰的神情時(shí)，天知道我有多開(kāi)心。一股暖流從我的心房蔓延至全身各處，那時(shí)我說(shuō)不清是成就感還是什么，反正我知道——我也有屬于自己的光芒！
我有屬于自己的光芒作文 29
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，不要因為別人而放棄自己，也不要因為妄想變成別人而扭曲自己。每個(gè)人都是獨一無(wú)二，你也可以釋放出屬于你的光芒。
從小到大，我都是個(gè)很頑皮，很執拗的人，有些事情往往很固執。比如，那天的掃地一事，十分彰顯我的性格。
初三的學(xué)生畢業(yè)后，開(kāi)始了輕松愉快的暑假，但我們初二的學(xué)生，卻還要負責打掃原本屬于初三的衛生區的校園綠蔭路。我這人五大三粗，有幾分力氣，不喜歡老老實(shí)實(shí)的用小掃帚，反而對大掃帚情有獨鐘。
但是你知道嗎？我的掃地姿勢其實(shí)是錯的。一般人用大掃帚都是右手推著(zhù)掃帚頂部，左手握著(zhù)中偏上的位置，優(yōu)雅的，慢條斯理的，輕輕的.，掃著(zhù)地。但我并不喜歡。我不喜歡那樣掃地的方法，我想要更直接，更需要力氣的方式。
于是，我找到了，我用雙手同時(shí)握住大掃帚柄的中部，把身子壓低，方便我用力，也使我掃地的面積增大。對于這樣的掃地方式，我感到十分滿(mǎn)意，雖然每次汗流不止，但看到掃的干干凈凈的地面，我還是樂(lè )在其中。
直到有一次，這種甜蜜消失了。那是一個(gè)星期四的中午，我正專(zhuān)心致力于我的“封地”打掃衛生。這時(shí)一位穿著(zhù)時(shí)尚的女老師走了過(guò)來(lái)，留下一句，“這么大了，連掃帚都不會(huì )拿，掃個(gè)地看上去笨的要命”，便又走遠了，帶起來(lái)的風(fēng)吹起了幾片剛掃在一起的樹(shù)葉。
我被這忽如其來(lái)的嘲笑打的暈頭轉向。有這么一會(huì )兒，我呆呆地站在那里，看看自己的手，再看看別人掃地的方式。我輕輕搖著(zhù)頭，我們同樣都是在打掃衛生，都是為了把地掃干凈而已，用什么方式不一樣呢？我嘴角來(lái)了個(gè)大弧度上揚，又一次深深地俯下身子，在陽(yáng)光下苦干起來(lái)。
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，都擁有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的光芒。知錯就改，取長(cháng)補短是沒(méi)有錯，但不要把別人的世界加在自己的小宇宙里；也不要看不起自己的光芒。
盡情釋放自己的光芒吧，不是為了耀眼，而是為了證明自己，讓自己為這個(gè)世界獻出更多的光亮。
我有屬于自己的光芒作文 30
“哇！好好看！”
當音樂(lè )響起的那一刻，舞者們翩翩起舞，臺下頓時(shí)人聲鼎沸：尖叫聲、歡呼聲、掌聲……全場(chǎng)熱鬧了起來(lái)。
今天是學(xué)校元旦匯演的日子，同學(xué)們辛苦準備了許久的節目，終于可以在今天展示出來(lái)。
上場(chǎng)前小玲走到我的跟前，吞吞吐吐地說(shuō)：“哎，怎么辦，我······我好緊張，第一次，第一次上臺，怎么辦？”我立即送給小玲一個(gè)會(huì )心的微笑，拍了拍她的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就照常發(fā)輝啊。相信自己，你會(huì )有自己的光芒�！�
終于到我們了。因為小玲是第一次登臺表演，我怕她忘記動(dòng)作，所以在上臺前還想著(zhù)待會(huì )兒要提醒她：“第一組動(dòng)作后要換位置”、“第三組動(dòng)作腳要抬高一點(diǎn)”。沒(méi)想到，小玲上臺后根本不用我提醒，很亮很享受舞臺上的`快樂(lè )。音樂(lè )響起，全場(chǎng)一片沸騰，太陽(yáng)的縷縷光輝穿過(guò)朵朵白云照射美麗的舞臺，同學(xué)們的目光都停留在小玲的身上，小玲面帶微笑，輕柔的動(dòng)作宛如一個(gè)仙女。我覺(jué)得，此時(shí)她的身上仿佛鍍有耀眼的光芒。
小玲以前其實(shí)是一個(gè)很內向的女生，在班里存在感很低。還記得初一入學(xué)時(shí)老師讓我們寫(xiě)自我介紹，要求要寫(xiě)出自己的優(yōu)點(diǎn)�？晌铱匆�(jiàn)小玲一副郁郁寡歡的樣子，面對著(zhù)擦了一遍又一遍的作業(yè)本自語(yǔ)著(zhù)：“優(yōu)點(diǎn)？我好像沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)？”我側過(guò)身一本正經(jīng)地回答：“怎么可能呢？我聽(tīng)說(shuō)你以前很喜歡跳舞，這不算優(yōu)點(diǎn)嗎？”小玲張著(zhù)嘴想說(shuō)什么，但終于沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
后來(lái)，我們成了形影不離的好朋友。
臺上小玲如璀璨奪目的一顆珍珠，散發(fā)著(zhù)自己的耀眼光芒。
音樂(lè )結束，臺下又是一陣掌聲，班主任欣喜地走過(guò)來(lái)，對小玲說(shuō)；"不錯嘛，表現得很好�！毙×釢M(mǎn)臉喜悅，動(dòng)人的紅暈爬上了她的兩頰。
小玲，相信自己，尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，相信你總有屬于自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文 31
夜幕降臨，我呆坐在公園的長(cháng)椅上，仰頭望著(zhù)天空，那幾顆耀眼星星是那么引人注目，我贊嘆著(zhù)它們的美麗，又看到旁邊只有零星光芒的小星星，我不由自主地笑了笑，好似自己就只是萬(wàn)眾星云中最不起眼的那顆，一閃一閃的。
因為自己生病兩星期耽擱了舞蹈表演的排練，被老師告知，只能做候補，我失望極了，但是好在我還可以跟大家一起跳舞。以往的我總是站在舞臺上最耀眼的位置，可現在卻只能做一個(gè)基本不可能上場(chǎng)的候補。那幾個(gè)星期的.排練我每節課都在期待，期待著(zhù)哪個(gè)同學(xué)不來(lái)上課，我便可以站在那個(gè)同學(xué)的位置上跳舞，即便是最后一排的位置我也會(huì )心滿(mǎn)意足。心不隨所愿，始終沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)空出位置，我便不得不站在旁邊，默默地學(xué)習著(zhù)每一個(gè)人的動(dòng)作，生怕有疏漏。
過(guò)了幾個(gè)星期，終于在一次舞蹈課上，我哭了，老師沒(méi)說(shuō)什么，因為沒(méi)有一個(gè)人不想上臺，我的一個(gè)領(lǐng)舞朋友對我說(shuō)：“如果太委屈就先不來(lái)了吧，下次表演你一定可以回到舞臺中央�！蔽覔u了搖頭，抹掉眼淚說(shuō)：“來(lái)，我一定來(lái)�！彪m然每天的排練中自己只是一個(gè)候補，但是可以能來(lái)跳舞，對我來(lái)說(shuō)，足矣。
一星期后，這個(gè)節目表演了，我原以為自己沒(méi)有機會(huì )可以上臺了，但是突然一個(gè)好信息傳來(lái)——因為堵車(chē)，一個(gè)同學(xué)無(wú)法按時(shí)到場(chǎng)，我便可以替補上臺了，雖然我站在最后一排，是那么不起眼，但是我的心情卻是無(wú)比的高興，因為這次的表演，太來(lái)之不易。
盡管我現在還是無(wú)法成為那萬(wàn)眾矚目的恒星，但是不起眼的小星星仍然發(fā)揮著(zhù)巨大作用，如果沒(méi)有它的零星光芒，天空或許會(huì )暗一些，雖然那所差無(wú)幾的亮一點(diǎn)與暗一些對于人們來(lái)說(shuō)并無(wú)大礙，但是這顆小星星，卻因為自己的一點(diǎn)點(diǎn)光芒而欣喜雀悅，因為在它心中，自己的照耀光芒萬(wàn)丈
在自己的舞臺上，每個(gè)人有屬于自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文 32
夜，將白日的燥熱醞釀了又醞釀，悄悄化入窗外的蛙鳴聲中�！霸律霊�(hù)，欣然起行�！蓖ピ簻\淺，夜色濃濃，我心悠悠。
微瞇雙眼，仰望蒼穹，漆黑的夜幕竟連一顆星也不肯施舍給我，苦笑自嘲。入眠之間，眼前似乎有綠光盈動(dòng)，那月下精靈妙曼的舞姿讓我不禁驚呼出聲：“螢火蟲(chóng)！”又下意識得捂住了嘴巴，生怕驚擾了這豆般大小的異域舞者。
濕濕的空氣，涼涼的微風(fēng)，淺淺的月光，盈盈地照耀。她們時(shí)而聚，時(shí)而散，時(shí)而舞蹈，時(shí)而靜默，演繹著(zhù)自己的語(yǔ)言，管那如膏脂月光喧喧鬧鬧灑落一地，管那陣陣蛙鳴入耳煩燥。她們就那樣固執地，固執地在洋洋灑灑的月光下綻放著(zhù)屬于自己的光芒。
這群固執的小蟲(chóng)！我從不知道原來(lái)冷光也可以美得這般靈動(dòng)可愛(ài)，那米粒般的身軀，尾端盈盈綠光已是奇觀(guān)。在這涼涼月夜，我聽(tīng)得見(jiàn)她們淺淺地在呼吸，撲撲地拍打翅膀，嚶嚶地互相交談。一陣風(fēng)忽聚，又一陣風(fēng)忽散，隨性、自在，毫不避諱地綻放自己的光芒。
不禁疑惑：涼涼夏夜，即有月光陪伴，又何須苦了自己，去點(diǎn)亮這微不足道的光？螢火蟲(chóng)沉默不語(yǔ)，依舊那般固執，執著(zhù)。
忽有一點(diǎn)盈綠飄悠著(zhù)飛來(lái)，在半空中又停留了一會(huì )兒，又毫不留戀地迎著(zhù)月光，飛向了那高高的蒼穹。不禁有些失落。
再抬眼，那原本漆黑的夜幕不知何時(shí)多了些許“繁星”。只是這“繁星”怎的閃著(zhù)瑩瑩綠光，怎的又撲閃撲閃的？睜大了些眼睛，旋即笑了起來(lái)，這哪里是繁星，不還是剛剛的螢火蟲(chóng)嘛！
螢火蟲(chóng)？那真是螢火蟲(chóng)？！我看向那在夜空中的星星點(diǎn)點(diǎn)，不禁有些驚喜：原來(lái)，那螢火蟲(chóng)的光芒，縱使千般微小，也能裝飾夏夜黯淡的天空；原來(lái)，你這小小的執著(zhù)的蟲(chóng)兒，有屬于你自己的光芒；原來(lái)，夏夜的.星空，因為有你，不黯淡不孤單。望著(zhù)那小小的米粒大小的身軀，她似乎在訴說(shuō)：你也有你自己的光芒呀！無(wú)須羨慕，在那片天空，點(diǎn)亮那束光！
原來(lái)，你有屬于自己的光芒，從此不畏黑暗，我也有屬于我的光芒，從此未來(lái)不迷茫！
我有屬于自己的光芒作文 33
如墨染成的夜空萬(wàn)里無(wú)云，一輪滿(mǎn)月盈著(zhù)圓潤笑臉嵌于其中，我卻只顧低頭疾走，心中已被煩思擾亂。
媽媽的話(huà)盡纏耳不息：“你看人家某某，學(xué)習好，字也漂亮……”雖沒(méi)有傷人的“你再看看你”，卻也有不少數落意味。的確，每次考試我只落后于她，就連繪畫(huà)——她的素描之鮮活精妙也好過(guò)我實(shí)如涂鴉的`國畫(huà)。她若同那輪圓月，光芒在夜空中最明亮璀璨；我只是漆黑深處一枚灰撲撲的星星而已。
常聽(tīng)人講“每個(gè)人都是不同色的焰火”“你有你的精彩”，可我的光芒，又在何處？
“寶劍鋒從磨礪出”，寶劍有了錘打、炙烤與淬火才有了光芒，人不也一樣嗎？人與人在伊始皆為混沌的頑石，只不過(guò)有的經(jīng)過(guò)更多磨礪與雕琢，才成為美玉與鉆晶，才有了與石相異的獨一無(wú)二的光芒。若無(wú)磨煉，又豈能成器，豈能有自己的光芒，我又有什么資格空嘆？
磨煉固然艱苦，但我堅信磨礪后我將有自己的光芒。白日，我計劃好每一寸時(shí)間，不遺余力做好每一分努力；夜晚，我挑燈夜戰，攻克一道又一道難題。亦曾生疲乏放棄之心，但塵世如夜空，多少星辰，無(wú)論耀眼與否，皆在努力發(fā)出光芒，我又怎能落后一分一毫？
然而最難的仍是繪畫(huà)。這一段時(shí)間，其他方面都有或多或少長(cháng)進(jìn)，惟國畫(huà)似遇瓶頸，停滯不前。我苦思冪想，我反復嘗試，產(chǎn)物卻仍呆滯死板，無(wú)半點(diǎn)生氣。究竟哪里出了錯，掩了它的光芒？
我端詳著(zhù)書(shū)上范例與自己作品，反復對比，發(fā)現色彩差異極大。分明是正好調成與書(shū)上無(wú)二的色彩，剛下筆時(shí)也無(wú)差異，為何畫(huà)完就“變”了？
隨手在廢紙上點(diǎn)染著(zhù)，我一掃紙上，恍然醒悟。原來(lái)，國畫(huà)顏料經(jīng)水調和后難干燥，干后會(huì )褪色！那么，我本應調深一些呀。潛下心，稍稍調深色，再畫(huà)一幅，果與書(shū)無(wú)二致，整幅畫(huà)煥然生輝！畫(huà)上的燕子翻飛啁啾，好像在說(shuō)：“你也有屬于自己的光芒！”
我舒心微笑，抬首，夜空中又多了一顆閃光的星星。
我有屬于自己的光芒作文 34
我就是我，顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅強的泡沫；我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結果，孤獨的沙漠里，一樣盛放的赤裸裸�！}記
一年級時(shí)，我在二小讀書(shū)，我只是一個(gè)不起眼、很平凡的一個(gè)男生，那時(shí)人人都能考90多分，拿到我手上的卻是一張80多分的卷子，一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地蹦到我身邊，“老師叫你去辦公室�！鞭D身便和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)去了，他們時(shí)而大笑，時(shí)而指指我，天空中烏云密布，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，眼淚仿佛馬上就要落下來(lái)，可是哭有什么用，不過(guò)是懦弱的表現罷了。辦公室里老師的臉和外面的天一樣，老師的聲音在我的'耳朵里久久盤(pán)旋著(zhù)，像利刃，割得耳朵生疼。我不甘心，不甘心被別人超越，不甘心背后總有嘰嘰喳喳的聲音，不甘心老師那陰沉的臉。
二年級，我轉到了一小，這成了我上坡的起點(diǎn)�！安荒茉僮源龜懒�，在新的學(xué)校一切都為零，不能再讓老師認為我是一個(gè)差生，我要讓他們都知道，我，不比別人差！”我暗自下定決心，兩只拳頭緊緊的握著(zhù)。
與啾啾鳥(niǎo)鳴為伴，與午后慵懶的陽(yáng)光為伴。與夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星為伴讀書(shū)做題。我相信暴雨過(guò)后有彩虹，“名不顯時(shí)心不朽，再挑燈火看文章�！蔽业某煽�(jì)總算有了飛躍式的進(jìn)步，老師的臉總是笑瞇瞇的，連午后秋老虎的陽(yáng)光也變得那么美好。但是總有幾個(gè)敵人在激勵著(zhù)我更加努力。
她是一個(gè)不折不扣的學(xué)霸，成績(jì)從沒(méi)下過(guò)前三，我想要超越她，但她太強大了，以至讓我有些失去了信心，但我相信，只要我肯努力，一定能超過(guò)她。終于，一次模擬考我超過(guò)了她，成為了全班第一。
我在山頂大聲呼喊著(zhù)：“我也有屬于自己的光芒！”
我有屬于自己的光芒作文 35
我是一株蒲公英。我站在一片草地上，仰望天空，繁密的星星如同海水里蕩起的小火花，閃閃爍爍的挑著(zhù)細小的光點(diǎn)……
我獨自凝望那滿(mǎn)天大大小小忽明忽暗的繁星。不管是明亮的星星，還是暗淡的星星，都在把他們的光澤灑向大地。我低下頭看看自己，我是多么的平平無(wú)奇啊。就如同天邊那顆最小的星星，發(fā)出微弱的光芒，從未有人關(guān)注過(guò)他。
我還是一棵年幼的蒲公英時(shí)，每天都用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活，用好奇的雙眼打量著(zhù)生機勃勃的世界。我看金燦燦的風(fēng)鈴木引來(lái)無(wú)數游人駐足，我看那紅艷艷的木棉花招來(lái)聲聲贊嘆，我看火烈烈的勒杜鵑迎風(fēng)招展……但我終究還是抵擋不住歲月的煎熬�，F在，我的心平靜如水，低調無(wú)味的'生活讓我越來(lái)越自卑。我每天都反反復復做同樣的事：早上起來(lái)曬曬太陽(yáng)，晚上躺在草坪上看星星。我漸漸長(cháng)大，開(kāi)花，結果……但我還是猶如那一顆孤獨的小星星，所有人都忽略了我。
我已經(jīng)老去，不再抬頭去看新奇的事物了。我旁邊大片大片的蒲公英花朵，已經(jīng)被人類(lèi)摘去。我知道，他們一定是被摘去做成了藥材，我心里很不是滋味。為什么我變得白發(fā)蒼蒼了，就是沒(méi)有人關(guān)注我呢？我默默地站在那里，任憑風(fēng)吹雨打，也紋絲不動(dòng)。
傍晚，太陽(yáng)收起刺眼的光芒，樹(shù)上的知了無(wú)休無(wú)止的叫著(zhù)，非常聒噪。夏日的晚風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我輕輕地搖了搖頭。我不想跟著(zhù)微風(fēng)飄到遠方，因為我相信，不到最后一刻都不要放棄，我一定也會(huì )有作用的。我艱難地挺起身，站在草地上，度過(guò)了這個(gè)夜晚……
第二天，我被一陣喧鬧聲吵醒，原來(lái)是一群小女孩在草地上嬉戲。其中一個(gè)女孩說(shuō)：“大家快看，這是什么花？”她們都趴下來(lái)仔細端詳我�！昂孟袷瞧压�！”一個(gè)戴眼鏡的女孩說(shuō)。我緊張得呼吸都更加急促了，終于有人發(fā)現我了。他們把我摘了下來(lái)，舉在紅嘟嘟的嘴唇前面，“噗——，噗——”輕輕地吹氣，我的身體慢慢分開(kāi)了，變得很輕盈，我飄在女孩們的旁邊。聽(tīng)見(jiàn)他們銀鈴般的笑聲，我也欣慰地笑了。
我在活著(zhù)的最后一刻，發(fā)揮了我的一點(diǎn)點(diǎn)作用，讓那一群女孩們更加快樂(lè )。
繁星點(diǎn)綴了黯淡的夜空，在天邊那顆不起眼的星星，依舊閃耀著(zhù)它的光芒。對于茫茫宇宙而言，每一種生命都是渺小的，但他都有屬于自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文 36
在寂靜的夜晚，我常愛(ài)遠眺星空，望著(zhù)望著(zhù)，我恍若化身為其中一顆平凡的星。我從不曾是群星中最為明亮的一顆，但有時(shí)，我也會(huì )羨慕月的清暉，我也曾迷失自己，在茫茫星海中找尋方向，我也曾心中茫然，不知自己存在的意義與價(jià)值。
但既然是星星，又何必與月比肩？即使再卑微的我，也有自己的光芒。
在一個(gè)尋常的午后，夏天的灼熱使大地沉默了，街道上只有稀疏的人，似乎只有熱辣的太陽(yáng)與我相伴出行。
我像往常一樣走進(jìn)琴行，可今天，對我而言并不尋常。
這也許是我最后一次，在琴行做一個(gè)考生。
即便深知自己早已將琴譜背得滾瓜爛熟，可手仍止不住地顫抖，因為我害怕，害怕在琴凳上辜負那苦練的漫漫夏日。
神游之時(shí)，清晰地聽(tīng)見(jiàn)考官叫我的名字。我一步步走上臺階，像拿著(zhù)長(cháng)劍的勇士，一步步，走向他的戰場(chǎng)。彷徨，不安緊張在胸中彌漫……
我推開(kāi)了門(mén)。
我深吸了一口氣。
我聽(tīng)見(jiàn)悠揚的音符傳出，感受到指尖觸碰著(zhù)琴鍵，感到有些虛幻，又是那樣真實(shí)。
一曲終了，一曲又起。好似一場(chǎng)場(chǎng)表演的'落幕，時(shí)過(guò)境遷，即使是當年目不窺園苦練的琴曲，如今在腦海里也只剩下幾個(gè)音符。
可我依舊記得，在偌大的考場(chǎng)中，三四個(gè)評委一架鋼琴，一個(gè)我，一切仿若昨日，歷歷在目。
隨著(zhù)最后一個(gè)音符響起，琴聲戛然而止。我緩慢地起身，向考官深鞠一躬。深吸了一口氣，我沒(méi)有看清考官的表情，只急匆匆地跑了出去。
我剎住腳步輕輕地掩上了門(mén)，如釋重負，林老師笑著(zhù)拍了拍我的肩，她未說(shuō)一句話(huà)，卻讓我不安的心安定下來(lái)，在人群中，我悄悄離開(kāi)了。
我想，心中的那位英雄，一定也凱旋了吧，我篤定地踏上了回家的路，帶著(zhù)屬于我的光芒……
我有屬于自己的光芒作文 37
“快！抓小偷！”只聽(tīng)有人喝到，我急忙逃竄，飛快地跑著(zhù)，風(fēng)呼呼地在耳邊咆哮，可我一個(gè)人終究跑不過(guò)幾個(gè)大人，他們三下五除二就把我擒住了，送到了警局。
我，一個(gè)小偷，準確的來(lái)說(shuō)是一個(gè)“少年老成”的小偷。進(jìn)了警局，那幾位警察叔叔都已經(jīng)跟我“熟絡(luò )”了，每次看我進(jìn)去都是一臉無(wú)奈。
可惜我未滿(mǎn)十四周歲，每次也就只關(guān)幾天，也就放了回來(lái)。父母都忙得厲害，也對我無(wú)暇顧及，我也自得其樂(lè )，整日游蕩于大街小巷之中，在街坊鄰里那里也是臭名昭著(zhù)。
“要不是那車(chē)猛然停住，我早就得手了�！蓖�(zhù)那雙纖長(cháng)靈活的雙手，我想到。眼睛瞄到了對面街上新開(kāi)的一家鋼琴店，我溜了進(jìn)去，敏捷地翻開(kāi)了柜臺，里面空空如也。
“還真是夠警惕�！蔽亦洁斓�，沒(méi)有發(fā)現黑暗中一雙眼睛注視著(zhù)我。我被櫥窗旁的那架純白的鋼琴吸引了，清潔的琴身在月光下閃閃發(fā)光，黑白琴鍵也極其簡(jiǎn)潔，我湊上前去輕輕也極其簡(jiǎn)潔，我湊上前去輕輕地按了一個(gè)鍵，清脆的聲音在寂靜的環(huán)境中蕩氣回腸，我也只有小時(shí)候摸過(guò)一段鋼琴，它好像有一種魔力吸引著(zhù)我。
“別可惜了那雙手�！毙蹨喌穆曇繇懺谖叶�。一個(gè)人影從黑暗中走了出來(lái)，原來(lái)是店主，我有些疑惑，他問(wèn)：“為什么盜竊？用這雙手練鋼琴不是更好嗎？”我望著(zhù)這雙纖長(cháng)的手，仿佛與這鋼琴特別般配，我一言不發(fā)，心里有個(gè)聲音響起：“或許可以試試呀！”望著(zhù)他那睿智、深邃的眼睛中肯定的目光，我決定試一試。
我這個(gè)決定，令父母破天荒地感到欣慰——兒子終于可能回歸正途了，從此那位店長(cháng)便成為了我的老師。每天鋼琴店里總有一些飄渺的樂(lè )聲飛揚，一天天的練習，我那纖長(cháng)的雙手在琴鍵上靈活地舞動(dòng)著(zhù)，一曲曲美妙的`音符迸射開(kāi)來(lái)，我感到前所未有的快樂(lè )，也不再無(wú)所事事，發(fā)現了自己的價(jià)值。
我被邀請到在一場(chǎng)知名的音樂(lè )會(huì )上演出。此時(shí)，望著(zhù)數以萬(wàn)計的聽(tīng)眾，心中響起了老師第一天上課時(shí)對我說(shuō)的話(huà)：“你是一只羽翼未豐的小鷹，將來(lái)一定會(huì )展翅高飛�！蔽易孕诺貜椬嘀�(zhù)，美妙的音樂(lè )緩緩流淌。
掌聲雷動(dòng)，我向老師深深地鞠了一躬，我堅信無(wú)論將來(lái)我會(huì )怎么樣，我有屬于自己的空間。每個(gè)人都是夜空的一顆星辰，或大或小，或明或暗，總有屬于自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文 38
也許，你并不光彩照人，但卻一定有著(zhù)自己特有的光芒。
初春氣溫漸漸回升，柳樹(shù)還沒(méi)來(lái)得及完全展露出枝葉，春的活力就已經(jīng)洋溢出來(lái)了。
家門(mén)旁，一叢叢迎春花開(kāi)得正旺，深黃色的花瓣淺光色的花蕊，個(gè)個(gè)面向太陽(yáng)迎接春的到來(lái)。然而靜悄悄的，就是小草大概看錯了時(shí)間，同伴們還沒(méi)睡醒，他便早早破土而出，他長(cháng)在了一叢迎春花的身后，鮮有人察覺(jué)。
一天，我從一旁經(jīng)過(guò)，恰巧注意到了這個(gè)嬌弱的小生命，相比那一大簇耀人的.迎春花，它顯然毫不起眼。在一陣微風(fēng)中，她的身體瑟瑟發(fā)抖，一片也幾乎要貼到地面了，我不禁擔心它是否會(huì )被連根拔起，便準備伸手去扶她一把，然而抬手間，風(fēng)突然停下，小草彎曲了的葉子又重新立了回來(lái)，我的心中陡然一顫，或許上天故意對這株小草不公，讓她卑微地生在了迎春花的一旁，經(jīng)受這般磨難，可他卻并沒(méi)有抱怨為了生存，他頑強地與自然做著(zhù)抗爭，磨礪出堅強的意志。
讓我思緒萬(wàn)千時(shí)，不要一陣風(fēng)吹來(lái)，這一次似乎比上次的風(fēng)更大，祝小草影視，抵抗住了，這對于她來(lái)說(shuō)是多么力的沖擊，我忍不住為之欽佩。再看一旁，迎春花的花瓣卻沒(méi)能抵擋住這強風(fēng)，紛紛揚揚飄落下來(lái)，你曾經(jīng)高傲的頭也只能低垂，花瓣飄在了小草的周?chē)�，在夕�?yáng)的映照下，我仿佛看到了他身上的光芒，那種堅持不懈而最終獲得勝利的光芒。
草如此，人亦如此，只有頑強拼搏，才能展現出屬于自己獨有的光芒。
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