精選寫(xiě)自己作文（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)自己作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)自己作文 篇1
我的家庭是一個(gè)普通的四口之家。有爸爸，媽媽?zhuān)�，還有一個(gè)淘氣可愛(ài)的小妹妹；我的家雖然并不富裕，但我們一家四口過(guò)的溫馨快樂(lè )，其樂(lè )融融。
我的爸爸中等身材，不胖不瘦，是個(gè)不茍言談的人，但有時(shí)候還挺幽默風(fēng)趣的，每天勞動(dòng)回來(lái)，經(jīng)常逗著(zhù)我們姐妹兩玩，給我們講故事，教我唱歌。最主要的是爸爸是一位種地能手，我的家庭收入全靠爸爸的辛勤勞動(dòng)。
我的媽媽是一位精明能干的家庭婦女，一切家務(wù)都由媽媽來(lái)承擔，媽媽手腳麻利，做的一手可口的飯菜，我和爸爸�？鋴寢尩膹N藝好。媽媽平時(shí)對我的學(xué)習管教很?chē)�，常�?lái)我的耳邊嘮嘮叨叨的，她為我的學(xué)習操碎了心，為這個(gè)家庭奉獻了一切。
再就是我的妹妹，長(cháng)的十分可愛(ài)，經(jīng)常跟我搶小食品，爭玩具，爸爸媽媽老師向著(zhù)她，有時(shí)候我真想狠狠的揍她一頓，但一看見(jiàn)她那調皮勁兒，我的氣全消了，看到她還蠻可愛(ài)的。
這就是我的家庭，我為生活在這個(gè)溫馨快樂(lè )的家庭，感到驕傲，我愛(ài)我的家人，更愛(ài)我的家庭！
寫(xiě)自己作文 篇2
我們班是一個(gè)藏龍臥虎的班級，里面高手如云。有嗜書(shū)如命的小書(shū)迷王焱，技藝高超的繪畫(huà)大師趙思琪，能言善辯的小律師張蘇琴，絕頂聰明的數學(xué)天才吳陳陽(yáng)……可最令我佩服的還是人盡皆知的小作家——周慶。
她長(cháng)得并不出奇，短短的頭發(fā)垂在耳畔，用一個(gè)個(gè)色彩繽紛的發(fā)卡別起來(lái)。那雙眼睛總是炯炯有神，眼中透露出一種博學(xué)的光芒。她的腦袋里仿佛裝了一臺電腦，什么題目都難不倒她。
每一節作文課，她都是中間的焦點(diǎn)，她的文章總是那么出色。聽(tīng)得我們身臨其境，如癡如醉，仿佛成了文章里的人物。
記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于春雨的作文，我拿著(zhù)筆，在那苦苦思索了半天，想來(lái)想去還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，只能盯著(zhù)手里的那只筆。我回過(guò)頭，想問(wèn)問(wèn)別人該怎么寫(xiě)，可看見(jiàn)周慶在那奮筆疾書(shū)，不時(shí)用手托著(zhù)下巴，思索一番，又繼續聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)。當時(shí)我就驚呆了，身體成了一尊雕塑。第二天，我勉強完成了那篇文章。老師看了我們的文章，把周慶的當作范文念給我們聽(tīng)。她的開(kāi)頭寫(xiě)得像詩(shī)一樣優(yōu)美：“春姑娘把手一揮，小溪從冰哥哥的懷抱里振脫出來(lái)，小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋……’’寫(xiě)綿綿細雨更是令人拍手叫絕：“從窗邊望去，宛如針線(xiàn)般的絲絲春雨從天而降。只有在建筑物前才能看清它們的模樣，長(cháng)長(cháng)的，細細的，如銀針一般�！彼淖魑慕o我們展現了一幅如夢(mèng)如幻的春雨圖，讓我們領(lǐng)略了春雨的柔、美。她真是名副其實(shí)的小作家呀！
領(lǐng)教了周慶的作文，你們是不是很佩服她呢？
寫(xiě)自己作文 篇3
我有一頭烏黑的頭發(fā)，總愛(ài)扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，一張不胖不瘦的臉上長(cháng)著(zhù)一對濃濃的眉毛，兩只大大的眼睛閃著(zhù)智慧的光芒，高高的鼻梁下有兩片紅潤潤的嘴唇。
我的愛(ài)好廣泛：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作……其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)。()畫(huà)畫(huà)可以讓人靜心，可以激發(fā)人的想象力。我能畫(huà)《美麗的白雪公主》、《驕傲的獅子》、《狡猾的狐貍》、《機靈的小白兔》……在學(xué)校舉行的畫(huà)畫(huà)比賽中，獲得過(guò)二等獎。
看似完美的我，其實(shí)也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是做事粗心大意，熟悉我的人都叫我“小馬虎”。有一次數學(xué)考試，“50×50”明明等于2500，我卻寫(xiě)了“250”。老師指著(zhù)卷子，哭笑不得的說(shuō)：“這個(gè)250哇，讓你白白丟了2分�！睆拇�，我又多了一個(gè)綽號……算了，不告訴你了，免得你又笑話(huà)我。呵呵~不過(guò)我一定盡力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
這就是我，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)的女孩，怎么樣？你喜歡嗎？
寫(xiě)自己作文 篇4
今天晚上我打算煮一次方便面，因為我想：如果我自己一個(gè)人在家肚子餓了，就可以用這招來(lái)填飽肚子。
我先往鍋里放上大約兩碗水，把鍋放到煤氣灶上，然后把煤氣打開(kāi)，過(guò)了一會(huì )兒水開(kāi)始冒泡泡了，我馬上把方便面和調料放入鍋中，這時(shí)方便面像一個(gè)小皮艇在鍋中漂浮，而調料就像海藻一樣在鍋中漂來(lái)飄去。我又從冰箱里拿出一顆雞蛋，在鍋邊磕碎放入鍋中，蛋清和蛋黃把方便面“打扮”得更加漂亮，同時(shí)也增添了方便面的營(yíng)養。調料都放好了，我便靠著(zhù)墻等了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒一股香味撲鼻而來(lái)，我一看方便面已經(jīng)變得非常軟了，顏色已經(jīng)變成了金黃色，我連忙把面盛進(jìn)碗里端到桌上細細地品嘗了起來(lái)。��！自己煮的面好香��！
我學(xué)會(huì )了煮方便面。通過(guò)這件事讓我知道“事上無(wú)難事，只怕有心人�！�
生活中，什么交通工具最方便呢？我認為是自行車(chē)。
一天早晨，我來(lái)到奶奶家練習騎自行車(chē)，當然啦爸爸陪我一起來(lái)。我迫不及待地叫爸爸拆下我那輛迷你自行車(chē)兩旁的輔助輪胎，因為只有這樣才能真正的學(xué)會(huì )騎。
開(kāi)始學(xué)了，我特別高興。爸爸扶著(zhù)我后面的座位，讓我把好車(chē)頭一點(diǎn)一點(diǎn)往前騎�？绍�(chē)子老不聽(tīng)使喚，我稍不留神，就會(huì )掉下來(lái)，所以爸爸可是非常小心的。我慢慢騎，好不容易騎了10米，又摔了，我嘟著(zhù)嘴想：騎自行車(chē)太難了，我不學(xué)了。但又想：既然學(xué)了就一定要學(xué)會(huì )，因為世上沒(méi)有做不成的事。想著(zhù)這句話(huà)，我堅定了信心。摔倒多次但我還是不放棄，努力練習著(zhù)。
一直到了晚上7點(diǎn)多，我已經(jīng)不用爸爸扶，自己會(huì )騎了。我騎給奶奶和爸爸看，他們倆高興地說(shuō)：“好厲害呀！紫聰又學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)�！�
從我學(xué)自行車(chē)的故事中，我懂得了做任何事千萬(wàn)不能輕易放棄。
寫(xiě)自己作文 篇5
咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是快樂(lè )小樂(lè )樂(lè )，啦啦啦啦啦啦啦，我天天幸福。
咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是幸福小樂(lè )樂(lè )，啦啦啦啦啦啦啦，我天天快樂(lè )。
昨天晚上，我跟爸爸一起翻看我小時(shí)候的資料記錄時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到了這段錄音，是我上一年級時(shí)自編自唱的一首歌《我是快樂(lè )小樂(lè )樂(lè )》。
那年我剛剛七歲，在一個(gè)周末的下午，跟爸爸一起在小區散步時(shí)，我突然唱了起來(lái)。爸爸很驚奇，問(wèn)我唱的是什么歌，我挺自豪地說(shuō)是我自己編的，爸爸馬上讓我又唱了一遍，趕快用手機錄了下來(lái)。
后來(lái)，我在學(xué)校跟同學(xué)也唱起過(guò)，有調皮的男生頑皮的時(shí)候，就會(huì )故意在我面前唱起來(lái)。
唱歌最能表達自己的心情，所以每當我開(kāi)心時(shí)，我都會(huì )情不自禁地唱起歌來(lái)，有時(shí)唱聽(tīng)來(lái)的歌，有時(shí)會(huì )隨意地編幾句“自創(chuàng )”的歌。
我學(xué)會(huì )唱的第一首歌是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。我幾個(gè)月大的時(shí)候，爸爸逗我玩兒，經(jīng)常跟我唱起這首歌，我還不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是能跟著(zhù)唱。剛開(kāi)始，爸爸每唱完一句，我重復最后一個(gè)字，后來(lái)變成重復三個(gè)字，過(guò)了一段時(shí)間，我就能跟著(zhù)唱一句了。
現在我彈鋼琴，聽(tīng)到喜歡的音樂(lè )，我就會(huì )試著(zhù)彈出來(lái)。爸爸說(shuō)我長(cháng)大了或許能自己寫(xiě)歌自己唱，我還沒(méi)想這么遠，但我知道，唱歌、彈琴、聽(tīng)音樂(lè )能使我快樂(lè )。
寫(xiě)自己作文 篇6
最開(kāi)始，我們想要和父母一起過(guò)余生，卻又在某一瞬間覺(jué)得他們太嘮叨，又突然想逃離這個(gè)家，時(shí)間流逝，又漸漸覺(jué)得我們應該對父母好一點(diǎn)，給為了我們辛勞了半輩子的他們一個(gè)安穩的自由空間；我們后來(lái)又想要同朋友一同走，卻發(fā)現志同道合的人真的很少，有太多太多的人，走著(zhù)走著(zhù)就散了，哪有什么一同到天涯，不過(guò)是這段路我們剛好相似，那就一同湊合著(zhù)走吧；后來(lái)，我們碰到了余生的那個(gè)Ta，我們又做足了準備和他們一起過(guò)余生，卻發(fā)現真正在困難時(shí)扛過(guò)的，還是只有自己罷了，他們能陪我們的，不過(guò)短短后半生而已，又哪有什么天長(cháng)地久，不過(guò)是覺(jué)得來(lái)日方長(cháng)。思來(lái)想去，好像就真的沒(méi)有什么人可以陪我們一起走下去，這個(gè)世界，真的好像就這樣了唄，于是我們還是覺(jué)得，此生，讓自己陪著(zhù)自己走，最踏實(shí)，也最自在。
和自己在一起唄，至少余生也不至于太難過(guò)。人生不如意，自己總可以給自己打氣，自己挺一挺，生活就這樣可以過(guò)去。我們也常常在生活中丟失了自己，于是我們重新回頭去找尋自己，和自己在一起，或許就可以少走不少回頭路。
這個(gè)世界確實(shí)難了些，所以和自己在一起呀，累了靠著(zhù)自己休息一會(huì )，覺(jué)得生活難了，放松下來(lái)，抱抱自己，生活總會(huì )變好的。給自己放假，也是給自己最好的禮物。和自己在一起，也擁抱自己的美好回憶，也感受自己曾經(jīng)喜歡過(guò)的，也在成長(cháng)路上回頭望望，人生，有詩(shī)意禪意無(wú)限。
我們又在太多的時(shí)候，忽視了自己，更在乎著(zhù)別人，卻在幫了別人的時(shí)候不經(jīng)意丟掉了自己，給自己更多一些時(shí)間，重新拾起自己，感悟生命，還給生命以最初的純真。
寫(xiě)自己作文 篇7
記得有次我和爸爸去星巴克喝咖啡，那天天氣特別晴朗，我是一路的蹦跶著(zhù)去的。剛走到門(mén)口爸爸對我說(shuō)：“等下給你一張星巴克的卡，你去買(mǎi)單�！甭�(tīng)到這我立刻反對：“我不去�！闭f(shuō)完我立刻就進(jìn)了門(mén)，找到一個(gè)角落位置，裝出一副無(wú)所謂的樣子，好讓爸爸“罷工”。誰(shuí)知爸爸不依不饒地堅持要去。我皺著(zhù)眉頭，使出我的殺手锏—--耍賴(lài)。心想：等下要是卡刷不了肯定會(huì )的丟臉，我才不去�！鞍职�，你先給我示范一下。下次我一定自己來(lái)�！蔽以囍�(zhù)推脫著(zhù)希望能擺脫這場(chǎng)：“災難”�！安恍�，你得要自己嘗試，學(xué)會(huì )和人溝通，學(xué)會(huì )處理問(wèn)題呀。還是你去！如果你不去的話(huà)，那么你就別喝了，我們現在就回家�！边@下爸爸臉色明顯的難看了�！鞍�，我千里迢迢的過(guò)來(lái)就是為了解饞的，不是嗎？”我有些無(wú)奈。
此時(shí)，我的心里出現的一只天使和一只惡魔。天使說(shuō)：“你應該去嘗試一下沒(méi)有什么壞處呀�！睈耗дf(shuō)：“別聽(tīng)他的，丟了臉多不好呀！下一次再來(lái)喝也沒(méi)事�！彼懔�，拼了我幾步，來(lái)到收銀臺前大聲說(shuō)道：“你好！我要一杯大的抹茶星冰樂(lè )�！狈⻊�(wù)生微笑地接過(guò)我的卡刷了一下，“不要出幺蛾子，”我在心里默默的祈禱�！昂昧�，卡請收好，請到旁邊取餐�！狈⻊�(wù)生有禮貌地把卡還給我，指引我取餐的地點(diǎn)�！爸x謝！”我接過(guò)卡，心里立刻跳出了一群小兔子，像是吃了蜜般甜。我心想：咦，其實(shí)挺簡(jiǎn)單的嘛，也沒(méi)那么可怕也。我看向爸爸，對他比了個(gè)剪刀手，爸爸豎起了大拇指。喝著(zhù)嘴里的星冰樂(lè )，覺(jué)得比任何一次的都好喝……
寫(xiě)自己作文 篇8
序言：當我們手捧鮮花送給他人的時(shí)候，首先聞到香味的是我們自己；而當我們抓起泥巴想拋向他人的時(shí)候，首先弄臟的是我們的手。
愛(ài)能澆灌出春天。此話(huà)雖然帶有夢(mèng)幻般的童話(huà)色彩，事實(shí)道理卻正如此話(huà)所講的，春天，只去充滿(mǎn)愛(ài)的地方，冷酷殘忍的地方永遠不會(huì )得到春天的光臨。
古時(shí)候，一位生性冷酷的國王，他所擁有的土地，都被蓋在厚厚的白雪之下，從來(lái)沒(méi)有花的芬芳和草的碧綠。國王十分渴望春天來(lái)到他的國家，但是，春天遲遲不肯來(lái)臨。
這時(shí)，一位流浪已久的少女，來(lái)到了皇宮的門(mén)前。她懇求國王能施舍一點(diǎn)兒食物和一個(gè)睡覺(jué)歇息的地方。她實(shí)在太渴太累了。但是，國王從來(lái)不幫助任何人，面對眼前衣衫襤褸的乞丐女孩，他當然冷眼相對，叫侍衛把她趕走了。
可憐的少女在肆虐的狂風(fēng)暴雪中走進(jìn)了滿(mǎn)蓋皚皚白雪的森林，在森林中，她遇到了一位厚道老實(shí)的農夫。農夫是個(gè)熱心腸的人，急忙把少女扶進(jìn)了小小的屋子里，讓她睡在溫暖的火爐旁，為她蓋上毛毯，然后又用僅有的面粉給少女做成了軟軟的面包和熱乎乎的湯。
當農夫把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現少女一動(dòng)不動(dòng)。她死了。
農夫把少女埋在了房后的田野里，并把尚未冷卻的面包和湯放進(jìn)了少女的墳里，還給她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現了：其他地方仍舊是白雪皚皚，但是，在少女的墓上，竟然開(kāi)出了五彩繽紛的小花——這里的春天來(lái)了。
原來(lái)，這位女孩兒便是春天。
是農夫接納了她，誠待了她，滋潤了她，安息了她，于是，農夫也享受了她帶來(lái)的春天。
只有愛(ài)能才夠創(chuàng )造奇跡，只有愛(ài)才能夠澆灌出春天，那些心腸冷酷的人，永遠只能生活在寒冬里，得不到春天的呵護與溫暖；也永遠不會(huì )品嘗到幫助別人的甜蜜與開(kāi)心。
寫(xiě)自己作文 篇9
轉眼之間，初三已至。優(yōu)秀的成績(jì)，理想的學(xué)校，美好的愿望……在一個(gè)個(gè)宏偉的夢(mèng)想前，卻有著(zhù)一個(gè)巨大的屏障——拖延。
睜開(kāi)眼的那一刻，不是為了新的一天，而是為了下一次閉眼。每一次打開(kāi)作業(yè)，卻又在萬(wàn)般躊躇之后放在一邊。定下一個(gè)鬧鐘，卻總是在響鈴和暫停之間不斷回旋。不是不知道拖延的壞處，也不是不清楚戒掉它的好處，卻總是在一次次下定決心后又一次次失敗。
每每看著(zhù)時(shí)間一分一秒地逝去，心中止不住的慌亂，可是身體卻總是不聽(tīng)使喚，依舊我行我素，自由自在。正所謂“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結。夜過(guò)也，東窗未白凝殘月�！痹谝淮斡忠淮蔚男那榻箲]之中，我終于下定了決心，決定要戒除這可惡的拖延癥。有人說(shuō)，“行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼�！睘榱瞬辉倏謶�，行動(dòng)便是最好的治療劑。
明日復明日，明日何其多。不珍惜今天的人，其實(shí)根本沒(méi)有明天。我定下了這個(gè)目標，便一定要實(shí)現�！吧钍且粓�(chǎng)人人都得參加的比賽，必須要加入，也必須要成為贏(yíng)家�！睆默F在開(kāi)始，從思想開(kāi)始改變，每天逼迫著(zhù)自己面對它，日復一日，年復一年，我相信，終會(huì )有一天，我戰勝了它，作出了改變�！霸诮^對的力量面前，任何困難都會(huì )迎刃而解�！�
史鐵生說(shuō)過(guò)，“拖延的最大壞處不是耽誤，而是會(huì )使自己變得猶豫，甚至喪失信心。不管什么事，決定了，就立刻去做，這本身就能使人生氣勃勃，保持一種主動(dòng)的、快樂(lè )的心情�！币嘈抛约�，你一定可以！
“星子閃爍，我躲在黑云背后失落；夜空廣闊，既然選擇破云而出，就不能一拖再拖�！�
種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現在。
致初三的重度拖延癥患者——自己。
寫(xiě)自己作文 篇10
“每個(gè)人都希望被肯定，被人肯定能增強細心，首先，先肯定自己�！�
——題記
肯定是什么，肯定就是一種贊賞與認可，認可，有一種說(shuō)不出的好感覺(jué)。但不？別人，知為什么，別人好像不肯定我，總是事與愿違。還記得嗎，在前幾篇文章中提到過(guò)一次回頭考，考試前，我十分地緊張、擔心和害怕：考砸了怎么辦？我的焦慮，引起了別人對我的不屑；“誰(shuí)叫你沒(méi)有好好復習！”其實(shí)，他們不知道的是，我復習了。
考試結果發(fā)下來(lái)之后，我的成績(jì)并沒(méi)有獲得他人的肯定，為什么呢？why？我百思不得其解。原來(lái)，他們根本就不相信我，認為我考試的結果與考試前的焦慮截然相反�！翱荚嚊](méi)底能考得好？”甚至，有些同學(xué)開(kāi)始誹謗我，說(shuō)我的好成績(jì)是在考場(chǎng)上抄的，偷看到別人答案的，就連老師看到多人懷疑我，也開(kāi)始有了懷疑的表情，無(wú)奈。我坐在河邊，看到小魚(yú)在水里游，我喂了一塊比它大的面包，它自信地一口咬住了它，再看看地上，小螳螂自信地一刀割斷了害蟲(chóng)的喉嚨；再望望天空，大麻雀一擊即中一只小毛毛蟲(chóng)，一針見(jiàn)血！叼回去喂自己的寶寶……
我終于明白了：我不夠自信，沒(méi)有肯定自己，所有人都那么地肯定自己。自信，是前往成功的鋪墊。星期五，我上第三節音樂(lè )課時(shí)，我十分認真地上課，老師要求請一個(gè)同學(xué)領(lǐng)唱，沒(méi)有人舉手，我自告奮勇地站起來(lái)完美地領(lǐng)唱，得到了老師與同學(xué)的肯定；美術(shù)課時(shí)，我畫(huà)的線(xiàn)描、素描畫(huà)也同樣得到了老師與同學(xué)的肯定！英語(yǔ)課上，我認真記筆記，踴躍發(fā)言，也得到了老師的高度評價(jià)。
如果你想要被別人肯定，首先，先肯定自己！
寫(xiě)自己作文 篇11
包裝，是一種形式，是一個(gè)保護膜，更是一種“增值品”。包裝材質(zhì)多樣，形式不限，在事物外面，激發(fā)人的購買(mǎi)欲。
商品需要包裝，人更需要包裝。
如何包裝？用什么包裝？當然是“包裝自我內在”了。
以前，我的性格很不討人喜歡。用爸爸的話(huà)說(shuō)，就是一只生人勿近的刺猬。開(kāi)始我認為這沒(méi)什么不好的，漸漸的，發(fā)覺(jué)自己很孤獨，沒(méi)有人愿意與自己相處，以為是別人故意為之，其實(shí)不然，只是我需要“包裝”自己的性格而已，要“包裝”性格，得從言行舉止做起。
首先，提升自我，在推銷(xiāo)自我。要想改變言行舉止，就得保持愉悅的心情，因為有時(shí)人做事的態(tài)度是由心情的好與壞決定的。愉悅的心情換一種說(shuō)法，為樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，畢竟人生不是順風(fēng)順水的嘛。然后，就是提升附加值——改變自我言行舉止。在說(shuō)話(huà)時(shí)考慮他人感受，做事前考慮清楚是否有必要做？為什么做？要怎么去做？因為你的不經(jīng)意的言行，可能會(huì )對他人造成影響，甚至傷害。讓我的言行舉止得體，繼而就達到包裝自己的效果了。
不久之后，我的“言”能夠讓別人不反感、接受、甚至認同或贊揚，“行”能夠讓別人不討厭、理解，甚至感到開(kāi)心之時(shí)，就達到了包裝性格的重要一步。言行舉止改變，我的性格也隨之改變，變得讓人接受并且受歡迎了。
畢竟，讓我的言行舉止讓人接受、理解并贊揚，感到開(kāi)心。我的性格讓人樂(lè )意接受并喜愛(ài)，就像學(xué)校給我們的要求一樣：做好自己，不給別人添麻煩，做好自己，帶給別人幸福感。我想，“做好自己”也就是包裝自己的代稱(chēng)吧。包裝自己，不給別人添麻煩，還帶給別人幸福感，這就是包裝自己后的最高境界——我認為，應該是這樣。
寫(xiě)自己作文 篇12
生活中包裝無(wú)處不在，月餅用禮品盒一層層包裝，快遞被紙盒包裝，鮮花被紙束包裝。
商品需要包裝，人更需要包裝。
物的包裝可以體現商品的價(jià)值，能夠更好地推銷(xiāo)，人也如此。人的包裝各種各樣，而我用自信來(lái)包裝自己。
自信不只是指自我的信任，更是一種從內而外展現出來(lái)的氣質(zhì)�！皺C會(huì )是留給有準備的人的”，可有些人卻因為不夠自信，否定了自己，也錯過(guò)了機會(huì )。而自信的人往往會(huì )更大膽的去嘗試，去爭取可貴的機會(huì )，天上不會(huì )掉餡餅，如果你都不信任自己，那別人又怎么會(huì )信任你呢？只有足夠自信，才能向別人展示最好的一面，向別人推銷(xiāo)自己。
我以前總是不夠自信，錯過(guò)了很多自我展示的機會(huì )，例如上課明明知道答案，卻一直陷入自我懷疑當中。
有一次，舉行書(shū)籍介紹會(huì )，我看沒(méi)有人舉手，便猶豫不安地舉起了手，沒(méi)想到馬上就被老師看到了，激動(dòng)地把我叫上臺。我驚慌失措地上去開(kāi)始介紹我讀的那本書(shū)，也許是因為對書(shū)中內容的喜愛(ài)，我竟完美的介紹給別人，并推銷(xiāo)出去了，很多人都搶著(zhù)借閱。那一次，給足了我信心，我發(fā)現其實(shí)也沒(méi)我想象的那么恐怖，只要自信地邁出一小步，就可以獲得別人的掌聲、欣賞，也可以更好的推銷(xiāo)自己。自我信任和實(shí)力一旦合并，就能發(fā)出更耀眼的光芒，獲取別人對你的認可和信任。自信也許我們在困難時(shí)顯現出自己的個(gè)性、特征，讓人對了解的更加全面。
自信，不是指一味地盲目自傲，而是指有展現自我的勇氣。包裝是為了更好地推銷(xiāo)自己，而自信就是自我推銷(xiāo)的方式和基礎，只有大膽表現自己，才能被更多人認識自己。
寫(xiě)自己作文 篇13
生活中包裝無(wú)處不在，月餅有一個(gè)美觀(guān)的包裝盒，會(huì )讓它上檔次；火腿有一個(gè)真空的包裝袋，會(huì )讓人感覺(jué)更安全；口紅有一個(gè)新奇的包裝殼，會(huì )更具有好的推銷(xiāo)力……物品的包裝會(huì )讓物品更能適應市場(chǎng)。
物品需要包裝，人更需要包裝。
物品需要給人一個(gè)好的第一印象，人們在挑選時(shí)，才可能會(huì )可能會(huì )優(yōu)先選擇，而我是用舉止來(lái)包裝自己的。一個(gè)人的言行舉止，往往決定了第一印象的好壞。
入初中第一天的我，為了能更好地適應新學(xué)校，先要適應老師，所以第一印象要做好。開(kāi)學(xué)第一天，桌面需要保持整潔，老師會(huì )更喜歡愛(ài)干凈，看上去清爽的孩子。同時(shí)，老師喜歡有禮貌的孩子，見(jiàn)到老師會(huì )問(wèn)好，問(wèn)問(wèn)題，不會(huì )打斷老師說(shuō)話(huà)，語(yǔ)氣好尊重他。好問(wèn)，能突出勤學(xué)，會(huì )讓老師覺(jué)得你努力，即使做錯了事，老師會(huì )認為你會(huì )努力去改，能加深老師對你的信任。做題仔細，是讓數學(xué)老師喜歡你的一個(gè)很好的方法；做題認真，即使做的不那么好，老師也會(huì )讓同學(xué)們學(xué)習你的這一種習慣；英語(yǔ)單詞背的好，也是讓英語(yǔ)老師再給你加分的一個(gè)行為；單詞基礎好了，也會(huì )影響到英語(yǔ)試卷的分數；字寫(xiě)得美丑，會(huì )影響到語(yǔ)文老師的心情和對你的評價(jià)；上課認真聽(tīng)講，關(guān)系到老師和同學(xué)對你的看法……對同學(xué)們的舉止也是，大家見(jiàn)面第一天大度一些，日后好相處，起碼不會(huì )讓人列入“黑名單”。能幫忙就幫忙，能關(guān)心就關(guān)心，讓人覺(jué)得你很善良，好相處。以上就是我如何用舉止包裝自己。而這樣，老師從一點(diǎn)細節認為我是一個(gè)有教養，善問(wèn)的人，老師很快就認識了我。老師在課堂上會(huì )對我點(diǎn)名表?yè)P，新同學(xué)也很快的認識了我。
物品通過(guò)包裝更能適應市場(chǎng)，而我通過(guò)用舉止包裝自己，讓老師、同學(xué)們有個(gè)好印象，也更能適應新的環(huán)境和學(xué)校。
寫(xiě)自己作文 篇14
生活中，包裝無(wú)處不在。月餅躺在小塑料盒里，外面披一件五彩的大衣；鉆戒配上帶環(huán)扣、有夾層的絲絨盒子，高端大氣；口紅的外殼精雕細琢，盡顯尊貴……包裝，讓商品更具競爭力。
商品需要包裝，人更需要包裝。
賽場(chǎng)上，氣氛安靜嚴肅。大廳里璀璨的華燈亮得刺眼，人們的議論聲惹人煩躁。熱烈而使人振奮的音樂(lè )回旋在耳邊，卻攪得心中更加慌張。如此浩大的“陣勢”，讓“久經(jīng)沙場(chǎng)”的我也緊張起來(lái)。我打磨得爐火純青的曲子，足以讓我有信心上臺與大家“爭雄”，但慢熱的我，在賽前心態(tài)總是起伏不定。此刻，只有穩下來(lái)，才能包裝好自己，有力競爭。
主持人字正腔圓地念著(zhù)我的名字，我頭皮一陣發(fā)麻，接著(zhù)挺直身板慢步上臺。一切的燈光和目光都聚焦在我身上，我心頭一顫，鞠躬后立刻在琴凳上坐下。這是一個(gè)磕磕絆絆的開(kāi)始，曲子開(kāi)頭就發(fā)揮的不理想，只在機械運動(dòng)，并不深情投入。手指每次落鍵，我心中的巨石就往上懸，漸漸提到嗓子眼，不單節奏急促，呼吸也上氣不接下氣，就像剛在烈日下跑完一千米。我額上沁出汗珠，眉頭微皺，我想起，我付出多少努力，過(guò)關(guān)斬將，才獲得了在臺上拼搏的機會(huì )，我怎能就這樣錯失了它！我深吸一口氣，舒展眉頭，在曲子最高潮的地方，我上身前傾，瞇起眼，像平時(shí)那樣“為美好發(fā)聲”，我嘗試著(zhù)投入其中，享受它，接納它……我要傾注自己的全部力量，釋放最好的自己！雷鳴般的掌聲中，我緩步下臺。我以第二名的好成績(jì)，為我的拼搏畫(huà)上圓滿(mǎn)句號。
賽場(chǎng)上的拼搏，人生的拼搏，我都要包裝好自己，奮力競爭！
寫(xiě)自己作文 篇15
大千世界，眾生蕓蕓，人們總是習慣于欣賞贊嘆別的人和事，而且在望洋興嘆式的感慨之中，有些人消極地自慚形穢，有些人盲目地東施效顰，卻很少有人去欣賞自己的。
欣賞自己，不論自己長(cháng)得美還是丑，也不論自己活得偉大還是渺��；欣賞自己，會(huì )使人對自己有一個(gè)新的認識，會(huì )樹(shù)立起自己的信心。
當然，欣賞自己絕非是孤芳自賞。一個(gè)人不應該因為自己的默默無(wú)聞而煩惱自卑，看那春寒料峭中的冰凌花，它從來(lái)不被人像牡丹那樣地寵愛(ài)，而它仍舊義無(wú)反顧地迎著(zhù)寒風(fēng)倔強地開(kāi)著(zhù)。天底下的至香至色，只愿與清寒相伴�！叭瞬恢粦C，不亦君子乎!”不卑不亢，落落大方，才是一個(gè)人有血有肉的風(fēng)格。平凡是一種美，是一種永恒的美，只要活得有滋味，就不必太在意活著(zhù)的方式。
只有學(xué)會(huì )欣賞自己，才會(huì )發(fā)現屬于自己的美；
性格內向的人，擁有的是凝重和深刻；
寧折不彎的人，擁有的是豪邁和堅強；
飽經(jīng)風(fēng)霜的人，擁有的是忍耐和坦然；
歷盡失敗的人，擁有的是柔韌和毅力；
只要做了自己該做的事，走了自己該走的路，就會(huì )擁有別人所有的東西，就會(huì )活出自己的模樣。不會(huì )欣賞自己，豈非虐待了自己，誤了自己的前程?只有欣賞自己，才會(huì )尋找到自己的方向，才會(huì )發(fā)現自己的特長(cháng)。生活中因此也才會(huì )有這形形色色、多姿多彩的三百六十行。
生命在不停地走著(zhù)，“從少年走到青年，從青年走到中年，中年，老年……”當有一天，驀然回首的時(shí)候，我們會(huì )驚喜地發(fā)現，自己走過(guò)的地方也是一片怡人的風(fēng)景。
寫(xiě)自己作文 篇16
我家洗手間里有一面大鏡子，透過(guò)這面鏡子，你時(shí)常會(huì )看見(jiàn)一個(gè)帥氣的小伙子，那就是----可愛(ài)的我。
你瞧鏡中的我，長(cháng)著(zhù)一個(gè)讓人懷疑是用圓規畫(huà)出來(lái)的大圓腦袋，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，薄薄的嘴巴笑起來(lái)就像掛在夜空里的月亮船，兩顆潔白的大板牙讓我變身成為現實(shí)生活中兔八哥。我個(gè)子不高，但長(cháng)得很結實(shí)，胳膊和腿看起來(lái)就像剛剛成熟的玉米棒子。
我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)好廣泛的小伙子，尤其和媽媽有說(shuō)不完的話(huà)，每一天我都會(huì )圍著(zhù)媽媽說(shuō)個(gè)不停，媽媽說(shuō)僅有等我睡覺(jué)時(shí)，她的耳朵才能休息一會(huì )。媽媽喜歡看我睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)露出的甜甜笑容，每到這時(shí)，媽媽又會(huì )說(shuō)：“這傻小子，白天還沒(méi)笑夠，晚上做夢(mèng)還在笑！”……在我的愛(ài)好里，像哪吒踩著(zhù)風(fēng)火輪一樣騎著(zhù)我的單車(chē)在道路上穿梭，是我最喜歡的健身運動(dòng)。有時(shí)我會(huì )在行人稀少的路上飛奔，鍛煉自己的騎車(chē)速度；有時(shí)我會(huì )在熱鬧繁華的路上慢騎，鍛煉自己的騎車(chē)技術(shù)；有時(shí)我還會(huì )和爸爸媽媽騎車(chē)走很遠的路程，鍛煉自己的騎車(chē)耐力。因為鍛煉，我的身體長(cháng)得很結實(shí)。
雖然我很喜歡我的名字，可是我不喜歡寫(xiě)我的名字，因為我的名字結構復雜，筆畫(huà)太多，我寫(xiě)得總是胖的胖，瘦的瘦，大小不一，就像動(dòng)畫(huà)片里沒(méi)水喝的三個(gè)和尚站在一齊。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，取這個(gè)名字是期望我的大腦袋像信封一樣把知識裝在里面，讓知識像墨汁一樣充滿(mǎn)我的人生，做一個(gè)歡樂(lè )的讀書(shū)人。
聽(tīng)完上頭的介紹，大家是不是很想明白我的名字？答案就在這首小詩(shī)里：
宋軒聽(tīng)書(shū)語(yǔ)，函文佳作許。墨舞筆飛時(shí)，清逸田園居。
我的名字就叫宋函墨，你猜對了嗎？
寫(xiě)自己作文 篇17
我是一個(gè)活潑的小女孩，愛(ài)梳馬尾辮。雖然長(cháng)著(zhù)一副普通的外貌，可是還是很有特點(diǎn)的，大腦袋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下頭是塌塌的小鼻子，鼻子下頭是一張愛(ài)笑的小嘴巴，它常常帶給我歡樂(lè )。我天生就是個(gè)樂(lè )觀(guān)派，對待任何事物都是微笑，在我的字典里，都沒(méi)有悲痛這個(gè)字眼，我認為微笑是最美麗的。
我平時(shí)喜歡打羽毛球，跳舞，游泳，跳棋等等，但我最喜歡的是看書(shū)。在我的房間里，有一個(gè)大書(shū)柜，書(shū)柜里整整齊齊，排滿(mǎn)了許多書(shū)，有《中華上下五千年》、《101個(gè)生活常識》、《100發(fā)明發(fā)現》……還有些名著(zhù)如：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《金銀島》等�？臻e的時(shí)候，坐在窗口，聞著(zhù)茉莉花那悠悠的香味，窩在藤椅里看書(shū)，細細的地品味著(zhù)每句話(huà)�？磿�(shū)看累了，聽(tīng)上一首簡(jiǎn)便愉快的歌曲，即能夠減輕疲勞，又能夠表達內心的感情�？磿�(shū)看累了還能夠出去走走、跳跳繩，這樣既學(xué)得踏實(shí)，又玩得開(kāi)心。最近，每一天晚上睡覺(jué)前，我總愛(ài)捧著(zhù)書(shū)，逐字逐句的地讀著(zhù)《假如給我三天光明》暗暗下決心要向海倫學(xué)習，學(xué)習她的堅韌，學(xué)習她的勇敢，學(xué)習她的頑強……漸漸地，眼睛模糊了，我在書(shū)的懷抱中微笑著(zhù)，沉睡著(zhù)……
我的自覺(jué)性很強表此刻幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽洗碗、掃地、收拾房間、洗小東西……每當媽媽做飯時(shí)，我就會(huì )主動(dòng)走過(guò)去幫媽媽擇菜，洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁，但也能夠減輕媽媽的負擔，我心里十分高興。
除了這些之外，我在家還經(jīng)常跳舞，和家人下跳棋，和小朋友玩過(guò)家家這些都是我的愛(ài)好。
這就是世界上獨一無(wú)二的我，一個(gè)歡樂(lè )、開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的小女孩，期望你們喜歡我！
寫(xiě)自己作文 篇18
人自一出生就在不停地充實(shí)自己、完善自己，促使自己變得更加完美，成為這個(gè)世界的王者。有的人善于從學(xué)習中完善自己；有的人善于從失敗的經(jīng)驗中完善自己；有的人則善于從讀書(shū)中完善自己。
我從小就很喜歡讀書(shū)。書(shū)能陶冶我們的情操，豐富我們的知識，完善我們的不足。從讀書(shū)中，我認識到《上下五千年》中，中華民族的悠久歷史；感受到《三國演義》中，文官武將的斗智斗勇；學(xué)習到《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾的勇氣與毅力；體會(huì )到《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，主人公的悲慘遭遇。從讀書(shū)中，我體會(huì )到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡膲阎竞狼�；了解到范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！钡囊恍臑槊�；認識到蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！钡墓聠伪瘋�；感受到歐陽(yáng)修“朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè )亦無(wú)窮也�！钡挠崎e恬靜；體會(huì )到李白“舉杯邀明月，對影成三人�！钡墓陋氥皭�。讀書(shū)，使我們的思想更加深邃，使我們的知識更加完善。
想要更加完善自己。我們要擁有自信。因為如果別人不相信你，那千萬(wàn)不要氣餒，我們一定要相信自己。相信自己，追求理想，一定能成功。我對自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)了信心，錯了我不怕，重要的是改正錯誤，而且不會(huì )在同一個(gè)坑里摔跤。我們要擁有勇氣，敢于拼搏，勇于拼搏。居里夫人說(shuō)過(guò)：“在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是生命寫(xiě)成的。只有拼搏，才能見(jiàn)到蔚藍的天空，更廣闊的海洋。
我希望自己變的更加完美，所以，我要從現在開(kāi)始努力向那個(gè)目標進(jìn)發(fā)。我相信，終有一天，我會(huì )實(shí)現我的理想。
寫(xiě)自己作文 篇19
當你聽(tīng)見(jiàn)一句別人對你的鼓勵，你會(huì )獲得勇氣和信心。但他人對你的贊賞，卻不如我們自己賞識自己。人人都應賞識自己，因為它是我們獲得成功的一個(gè)必要條件。
賞識自己，可以讓你從人生的低谷飛向頂峰。海倫·凱勒，自幼雙目失明，雙耳失聰。然而就是這樣一個(gè)生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界中的人，憑著(zhù)自己的努力，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，甚至邁進(jìn)了哈佛大學(xué)。她本處于許多人無(wú)法想象的人生低谷。但她對自己的鼓勵，讓她登上了許多人可望而不可及的人生頂峰！
賞識自己，才能在社會(huì )中立足。有這樣的一篇短文。一個(gè)中國女孩和一個(gè)美國男孩在用英文聊天。男孩對女孩的英文水平十分驚訝。他對女孩的英語(yǔ)水平表示了稱(chēng)贊。但女孩卻只是一直回答道：“不，我的英語(yǔ)很差�！弊屇泻⒏械胶芷婀�。后來(lái)女孩向一家公司自薦時(shí)，因為自己不夠自信，所以失去了一份本該屬于她的工作。文章又提到，在社會(huì )中，說(shuō)“我能行�！钡娜吮日f(shuō)“我恐怕辦不到�！钡娜松俸芏�。但走向成功的人往往是前者。
賞識自己，你會(huì )提升自己。愛(ài)迪生原來(lái)是一個(gè)在老師和同學(xué)眼中的笨蛋。但愛(ài)迪生卻沒(méi)有從此一蹶不振，他發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，并激勵著(zhù)自己努力向那些方面發(fā)展。最終他創(chuàng )造出了電燈，留聲機等偉大發(fā)明。
賞識自己，會(huì )讓自己的生活變得更加充實(shí)。試問(wèn)，如果你認為自己在寫(xiě)作方面毫無(wú)天分，你還會(huì )繼續寫(xiě)下去嗎？答案是毋庸置疑的。我們往往因自己對自己的不信任而放棄，這是十分錯誤和可笑的。
居里夫人說(shuō)過(guò)“我們應該要有恒心，尤其應該有自信心�！辟p識自己，是人人必須學(xué)會(huì )的，也是人人走向成功最必要的。
寫(xiě)自己作文 篇20
愿拮一波浪濤，編織你飛動(dòng)的衣衫；
愿收一抹陽(yáng)光，點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢；
愿留一片斜陽(yáng)，定格你醉人的微笑；
歷史的長(cháng)河中掠過(guò)串串身影，我愿從中攝取最靚的幾筆，來(lái)點(diǎn)綴我的人生。
我出生在那個(gè)“請君莫話(huà)封侯事，一將功成萬(wàn)古枯”的歲月里。年少時(shí)的春風(fēng)得意也曾讓我飄然……但是……楚懷王去了，他還是沒(méi)顧及我的勸告，結果……我也在遷客嫡臣們的風(fēng)吹雨打中遭貶遠離京師。一曲《離騷》承載了空谷悠悠多少情愁。
面對店小二的苦苦逼問(wèn)，我做出了“世人皆醉，唯我獨醒”的回答。
京都淪陷了！
那一切終于來(lái)臨了。我終于不再有所期盼，也不再有所牽掛了。芒靴峨冠，獨立寒秋，終于，我決定了……
汨羅江上傳來(lái)叮咚的水響，平靜的水面泛起了陣陣漣漪，世人皆嘆惋，只有我才明白，那是對我生命最好的獎勵。
……
我出生在那個(gè)群雄并起，逐鹿中原的年代。從少年時(shí)我便力大無(wú)窮，面對秦皇的華麗的巡游車(chē)隊發(fā)出“彼可取而代之”的雄心壯志。于是，載著(zhù)江東父老的期盼，帶著(zhù)江東三千子弟，我踏上了征途……
巨鹿之戰，我聞名天下，破釜沉舟，見(jiàn)證了我勇氣的存在，但是……
鴻門(mén)宴上，那個(gè)將三十多萬(wàn)秦兵活埋的西楚霸王竟心慈手軟，放走了他……
于是……
他向我證實(shí)了那句“殺虎未盡，必遭虎屠”的真實(shí)性。我被圍垓下，身邊的千軍萬(wàn)馬已只剩五百騎兵。在如鉤的新月下，她為我奏了最后一首曲子……琵琶聲被兵器撞擊的聲音掩蓋了，沖出重圍后，身邊已只剩二十親兵，烏江的水把我帶入了深思，終于我決定了……
一句“有何顏面再見(jiàn)江東父老”困擾著(zhù)人們，只有我明白，那是對我生命的最好鼓勵。
……
寫(xiě)自己作文 篇21
也許你貌不出眾，也許你語(yǔ)不驚人，也許你沒(méi)有輝煌的過(guò)去，也許你沒(méi)有光明的.前程，那么你也不必消沉。因為上帝創(chuàng )造我們時(shí)，必賦予了我們生存的能力，在蕓蕓眾生中必有你閃光的一點(diǎn)。
北斗七星雖不如太陽(yáng)普照萬(wàn)物，卻為黑暗的人指明了方向；海燕雖不如雄鷹鵬程萬(wàn)里，卻在暴風(fēng)雨中搏擊烏云。每一種生命都是不可少的，正因如此，生活才會(huì )崢嶸而壯觀(guān)。
也許你正身處逆境，舉步為艱；也許你身旁有人亂發(fā)議論、指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)你一定要堅定信念，不要因為別人改變了你的初衷。你不因蚊繩的騷擾而放棄夏日的愉悅；你不因塵土的張揚遠離大漠的壯觀(guān)；你不因寒風(fēng)的肆虐拒絕臘梅的芬芳。相信你的實(shí)力，向著(zhù)信念努力，即使眾口鑠金，我仍壯心不改；縱使千夫所指，我仍泰然處之。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我的重要，不可替代。
我們應當像黃巢那樣高吟“他年我若為青帝，報與桃花一處開(kāi)”，與不平的命運斗爭，搏取自己的天地；我們應像毛澤東“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”成就一番事業(yè)，鑄造共和國的輝煌。沒(méi)有人是平凡的，自己的亮點(diǎn)要靠自己找出，用你的自信與不羈點(diǎn)亮你人生的明燈。
秋云說(shuō)：我空空地未載著(zhù)雨水，但在成熟的稻田中，卻可以看到我的充實(shí)。
爐中的煤說(shuō)：你想我的前身，原本是有用的棟梁。
樹(shù)根說(shuō)：地上的參天古木是我生命是延續。
弓對箭說(shuō)：你的自由是我給的。
看重自己，別人才會(huì )看重你�？v使孤獨的時(shí)候，不忘對自己說(shuō)：“我是金子，我要發(fā)光！”
寫(xiě)自己作文 篇22
世界上有很多很多的人，每個(gè)人都是與眾不同的，我們常常會(huì )拿自己與別人比較，得出的結論，或許自卑，或許開(kāi)心，但其實(shí)，這些都不必要。
也許有些人想做參天大樹(shù)，想做閃耀的太陽(yáng)，想做洶涌澎湃的大海，希望成為絢麗的花朵，明亮的星光，但有時(shí)候這些美麗的夢(mèng)想會(huì )傷害我們，令我們自卑，覺(jué)得自己一無(wú)是處。反過(guò)來(lái)，我們?yōu)槭裁床蛔霆氁粺o(wú)二的自己呢？
這時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現我們可以活的很輕松，不必擔心自己不夠優(yōu)秀，擔心會(huì )從最高的舞臺摔下來(lái)，不用因為我們所崇拜的某個(gè)人而苦苦追尋，其實(shí)，路邊的野花也很漂亮，與嬌貴的花相比，他的生命跟有韌性，他的生命更加長(cháng)久。更重要的是我們不會(huì )自卑，不會(huì )憂(yōu)傷。
做自己，可以不必在意別人的眼光，因為你的獨特，其炫目之處就是：做自己。只因為做自己，你有自己的個(gè)性，與眾不同的風(fēng)格，獨特的閃耀，就是你的出色之處。做自己，意味著(zhù)你可以大膽的做自己想做的事，那個(gè)獨特的自己，是世界上最美好的事物。
我們應該學(xué)會(huì )欣賞自己，因為可以獨立行事，可以擺脫世俗；我們應該學(xué)會(huì )欣賞自己，因為可以隨心所欲，不用在意別人的眼光。
為甚莫要羨慕別人的美好呢？做獨特的自己本身就是一件很美好的事情，為什么不學(xué)一學(xué)欣賞自己呢？
與別人無(wú)關(guān)，與潮流無(wú)關(guān)，甚至與世界無(wú)關(guān)，你只做好你自己，多么幸福的一件事呀！
嘗試著(zhù)在森林了做一株小草，也許渺小，但比任何一棵參天大樹(shù)都翠綠；嘗試著(zhù)在天空中做一只小鳥(niǎo)，也許弱小，但比任何籠子里的飛禽都自由。
一定要欣賞自己，且活且欣賞！
寫(xiě)自己作文 篇23
不知不覺(jué)，我已是初中生了，長(cháng)大了，再也不是那個(gè)不論做什么都要問(wèn)媽媽的孩子了；再也不是遇到困難就哭總要讓爸爸哄的孩子了；再也不是有什么事都告訴父母，心里有了自己的小秘密……
身體上和心理上的變化再不像小孩子那么幼稚，回顧小學(xué)，不禁驚嘆：我竟然變了這么多！團結友愛(ài)剛來(lái)到這個(gè)新集體，一切都是陌生的。
學(xué)校進(jìn)行了幾天的隊列訓練，這天是我們展示的日子了。我們每個(gè)人都毫不松懈，認真的按照軍體的指令做。但由于軍體的過(guò)度緊張，少喊了一個(gè)轉法。我們班沒(méi)有評上優(yōu)秀�；氐桨嗬�，軍體很自責，可我卻一點(diǎn)也沒(méi)有怪他的感覺(jué)，反而想勸勸他。他站再將臺上當眾向我們承認錯誤，他哭了，那是為集體掉下的眼淚；同學(xué)們?yōu)樗恼�，這則是團結的掌聲！在這個(gè)陌生的集體，我感受到了同學(xué)們的團結友愛(ài)，也擁有了團結友愛(ài)的精神品質(zhì)！自信當我站在講臺上，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地念著(zhù)競聘班長(cháng)演講稿時(shí)，不僅回想起小學(xué)，當時(shí)不敢把自己推薦給大家，以至于機會(huì )總是與我擦肩而過(guò)。
而現在，我敢于展現自己，當我真正把我的努力展示給大家的時(shí)候，我不再緊張，相反我很放松。因為，我找到并擁有了小時(shí)從未有過(guò)的東西：自信！責任每個(gè)同學(xué)在班里都有一份自己的工作，每個(gè)人都有一份自己應盡的責任。作為班長(cháng)，我每天幫助老師管理紀律，幫助學(xué)習有困難的同學(xué)輔導功課……這些都是我的責任，而我自認為已經(jīng)盡職，是個(gè)負責任的班委。通過(guò)做班長(cháng)讓我更加了解了責任，并擁有了它！我在一天天的長(cháng)大，一天天的懂事；一天天發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的不足；我一定要改正不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)！
我相信水滴再小，匯集起來(lái)就是茫茫大海；點(diǎn)滴進(jìn)步發(fā)揚下去，就能鋪好一條通往成功的星光大道！
寫(xiě)自己作文 篇24
大海如果沒(méi)有巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果沒(méi)有飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)；人如果沒(méi)有了最基本的自尊、自信，就會(huì )失去生存的動(dòng)力。
那年秋天，當別人碩果累累時(shí)，我卻兩手空空，心中充滿(mǎn)著(zhù)悲涼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)考進(jìn)了心儀的學(xué)校，而我依然在大門(mén)外徘徊，不知路在何方我一臉茫然，視而不見(jiàn)父母焦急的目光，把自己鎖在小屋之內直到有一天，父母叩著(zhù)我的門(mén)說(shuō)：“螞蟻跌倒一千次還能爬起來(lái)，你就怎么想不開(kāi)呢？你這樣折磨自己還不是在逃避……”
我不正是在逃避我的失敗嗎？想起歲月的滄桑已經(jīng)無(wú)情地刻畫(huà)在他們的臉上，想想我的成長(cháng)以父母的衰老為代價(jià)，我不禁淚流滿(mǎn)面于是，我走出小屋，在父母飽含期望的目光中背起書(shū)包是啊，自己都看不起自己，別人會(huì )看得起你嗎？學(xué)校的日子對我來(lái)說(shuō)是痛苦而漫長(cháng)，挑燈夜讀帶給我的仍是“大紅燈籠高高掛”看著(zhù)不見(jiàn)起色的成績(jì)，沒(méi)有了“家事國事天下事事事關(guān)心”的心情，父親的話(huà)再次在我耳邊響起——看重自己！
是的，要看重自己也許在別人眼里，我什么都不是，但在我的心里，我就是我的全部也許我的成績(jì)在別人眼里是可憐的，但卻是我所有的付出我要始終記著(zhù)——看重自己，不要為別人的目光而自卑，不要為父親的嘆息而沮喪因為，不管我如何渺小、卑微，同樣可以在屬于自己的天地里書(shū)寫(xiě)自己的生活篇章，看重自己，對任何人來(lái)說(shuō)都一樣人生不會(huì )一帆風(fēng)順，失意挫折如同大海中的浪花，不時(shí)會(huì )掀翻你前進(jìn)的航船但也許正是因為有了你，世界才增添一分色彩我固守心中的這一片坦然，成功也好，失敗也罷，我始終記得要看重自己。
寫(xiě)自己作文 篇25
你不努力，誰(shuí)給你想要的生活？
“請考生開(kāi)始答卷�！币魂嚽宕鄲偠穆曇舫涑庵�(zhù)考場(chǎng)，可我聽(tīng)來(lái)卻那樣刺耳，撓得耳朵，也撓得心里，癢癢的。
同學(xué)們都奮筆疾書(shū)，鉛筆在試卷上留下的旋律構成一篇優(yōu)美的樂(lè )章。此時(shí)的我顯得那么格格不入，空白的卷子，還有空白的腦子。
“刺啦——”筆劃坡草稿紙的聲音顯得那么突兀，看著(zhù)劃破的紙張，我好像想起了什么。昨晚，我主動(dòng)復習起了今天要考的科目，可那試卷上一道又一道紅色的叉子還有那越來(lái)越爛的分數，無(wú)不在嘲笑著(zhù)我，宣告著(zhù)我的失敗。課本上一片又一片的空白好像在記錄了我的不認真。
腦子越來(lái)越亂，頭越來(lái)越暈。
“刺啦，刺啦——”伴隨著(zhù)一陣響聲，試卷也都不復存在了，撕裂聲劃破了寂靜的夜，也戳破了我僅存的一點(diǎn)自信，我癱坐在地上，怔怔的，就這樣過(guò)了好久，好久。
“人生中有很多事情，需要你去努力，不問(wèn)結果，不畏挫折，拼了，也就夠了�！倍峡M繞著(zhù)班主任曾說(shuō)過(guò)的話(huà)。我站了起來(lái)，把散落在地上的試卷碎片拾起，并完成拼接。
然后，我把自己曾經(jīng)漏學(xué)的拼命補回來(lái)，盡管記一半忘一半�？粗�(zhù)四周的燈陸續熄滅，父母也睡得正香，我心中有一種不可言語(yǔ)的快樂(lè )。
那夜，我十二點(diǎn)才入睡。
“好難！”小聲地低喃讓我斷了思緒，而我也不得不回到現實(shí)�？粗�(zhù)自己空白的卷子，竟不知從何而來(lái)有一股自信充滿(mǎn)全身。
就像《傅雷家書(shū)》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，成就的大小，高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，有一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊。
我看著(zhù)卷子，緩緩寫(xiě)下心中的答案，其實(shí)在那一刻，我釋然了，無(wú)論成績(jì)得好與差，做好自己，我就已經(jīng)贏(yíng)了。
窗外，太陽(yáng)灑下束束光輝，今天是個(gè)晴天呢！
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