幫助自己的作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的幫助自己的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助自己的作文1
相信很多人都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小男孩因為一時(shí)的氣憤，跑到了山中，對著(zhù)山谷大叫：“我恨你，我恨你！”小男孩非常害怕，連忙跑回了家，對媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽把他帶回山中，叫小男孩對山谷喊：“我愛(ài)你�！毙∧泻⒄兆隽�，不一會(huì )兒就聽(tīng)見(jiàn)山谷有人喊：“我愛(ài)你，我愛(ài)你�！边@個(gè)故事可以反映出：我們把最?lèi)憾镜臇|西給別人，也會(huì )從別人那里得到最?lèi)憾镜臇|西，我們把最好的東西給別人，也會(huì )從別人那里得到最好的東西�，F實(shí)就是這樣只有那些樂(lè )于幫助、樂(lè )于奉獻的人才才會(huì )受人尊重。
生命就像回聲，有付出就有回報，這跟物理中力的作用是相互的是一樣的。贈人玫瑰，手有余香；種瓜得瓜，種豆得豆，播種什么，收獲就是什么。我們幫助別人的時(shí)候，是我們對他們生命的`關(guān)愛(ài)，是對一口即將枯竭的源泉放出接濟之水，我們付出的越多，得到的就越多，內心就越滿(mǎn)足、越充盈，幸福感油然而生。所以助人即是助己，助人即有收獲。
我們的老前輩：雷鋒、從飛還有好多樂(lè )于助人的先輩，我們從他們那里可以知道，幫助別人是中華民族悠久的崇尚美德，他們也用自己的行動(dòng)，用自己的力量幫助別人，溫暖這些人的心靈。社會(huì )的繁榮昌盛少不了這些幫助別人的人，許多工程不是一個(gè)人就能完成的，它需要大伙的努力、合作、互相幫助、互相激勵，才能成功。當我們幫助別人，獲得別人那聲甜美無(wú)比的“謝謝”時(shí)，心中會(huì )充滿(mǎn)一種滿(mǎn)足感、自豪感，無(wú)比喜悅、極度享受。所以幫助別人就是幫助自己。
老話(huà)說(shuō)：給予即是獲得。我們幫助別人，別人得到關(guān)心，心中溫暖，我們得到別人稱(chēng)贊，心中快樂(lè )、自豪，這豈不是幫助別人就是幫助自己?jiǎn)幔?/p>
幫助自己的作文2
“小夢(mèng)博，快來(lái)這里幫幫忙！”一個(gè)胖乎乎的阿姨在大廳的收費處大聲地喊我。
“好啊，讀完這段我就來(lái)！”我也熱情地回應著(zhù)，銀行的阿姨又喊我幫忙干活啦！
這一段時(shí)間媽媽單位有好多人來(lái)交養老保險，每天都能收很多很多的錢(qián)，郵政儲蓄的叔叔阿姨都到現場(chǎng)來(lái)辦公了，每天只要在快下班的時(shí)候，我在媽媽的單位,銀行的阿姨就會(huì )喊我過(guò)去幫忙。
我放下手中的.書(shū)，跑過(guò)去一看，啊，今天收得錢(qián)更多了，一大堆，聽(tīng)阿姨說(shuō)有一百多萬(wàn)呢！
這時(shí)候，一個(gè)叔叔正在用點(diǎn)鈔票機“嘩嘩嘩”地數錢(qián)，一萬(wàn)元一把，每個(gè)用個(gè)皮筋繃住放在地上，已經(jīng)堆成了個(gè)小山。我連忙蹲下來(lái)，把一把錢(qián)上的皮筋取下來(lái)，再把錢(qián)整理一翻，遞給下一個(gè)阿姨，這個(gè)阿姨用打把機把錢(qián)再用白紙條重新封好，按上一個(gè)章就好了。負責打把的阿姨的手可真麻利，我也是手不停氣地取皮筋，整理錢(qián)，要么我就跟不上阿姨的步伐。
也不知道過(guò)了有多久，我的工作終于干完了，啊，我的腿都麻木了，我趕快甩甩腿,最后又用盡力氣跳了好幾下,啊,好多了!銀行的叔叔阿姨還要繼續收拾戰場(chǎng)，正忙著(zhù)把錢(qián)裝進(jìn)保險箱里。我看到地上扔得滿(mǎn)地都是白紙條，我顧不得擦汗，拿起笤帚就去掃地，不一會(huì )兒地上就干干凈凈啦！
銀行的阿姨叔叔都夸我是個(gè)乖寶貝，其實(shí)也沒(méi)什么，在空閑的時(shí)候，他們喜歡看我跳舞，也愛(ài)給我買(mǎi)零食吃，能幫助他們工作我也覺(jué)得很開(kāi)心！
幫助自己的作文3
記得我上三年級時(shí)，有一天晚上，我剛寫(xiě)完家庭作業(yè)，看見(jiàn)表妹去找小姨問(wèn)一道數學(xué)題。因為小姨有事兒，就讓表妹來(lái)問(wèn)我。表妹平�；顫娪杏�，老愛(ài)出差錯，我總是訓她，所以她有些怕我。你看，她膽怯地走到我面前，把她的數學(xué)練習冊遞給我，指著(zhù)一道解決問(wèn)題小聲地對我說(shuō)：“姐，這道題我不會(huì )做，你教教我，好嗎？”我看了看那道題，又看了看表妹害怕的樣子，心想，她有困難了，我幫幫她吧，于是就溫和地說(shuō)：“行，你坐過(guò)來(lái)吧�！�
我們坐在書(shū)桌前，我開(kāi)始給她講題了�？赡苁且驗槲抑v得太快了吧，第一遍表妹說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂。我有點(diǎn)兒沒(méi)耐心了，不想再給她講第二遍。又一想，幫人總要幫到底呀，所以我又給她講了一遍。為了讓她學(xué)會(huì )不忘記，這一遍我學(xué)著(zhù)老師教我們這類(lèi)題的樣子，語(yǔ)速放慢，還畫(huà)了一條線(xiàn)段圖，幫助她理解。我認認真真地教，表妹仔仔細細地聽(tīng)，不一會(huì )兒她就學(xué)會(huì )了。我又給她出了一道與剛才類(lèi)似的題讓她做，不到一分鐘她就做出來(lái)了。
表妹學(xué)會(huì )以后，真誠地向我說(shuō)了聲：“謝謝姐姐！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜，拍著(zhù)她的肩膀說(shuō)：“不客氣，以后有困難還來(lái)找我喲！”
原來(lái)，幫助別人是這么讓人高興的事呀！以前媽媽就這樣教育過(guò)我，今天我體會(huì )到了�？熳屛覀兩斐鲈秩椭切┬枰獛椭娜税�！可能當你幫助別人時(shí)會(huì )有些不耐煩，但是結果肯定是美好的`。正是“幫助別人，快樂(lè )自己”。
幫助自己的作文4
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩必當涌泉相報�！笨晌覅s認為：幫助別人，不應該記在心上。因為，幫助別人自己也很快樂(lè )……
一個(gè)星期天，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，因為沒(méi)有什么事情做，便到馬路上散散步。天空一碧如洗，我的心情也十分好。
著(zhù)走著(zhù)突然聽(tīng)見(jiàn)前方傳來(lái)了一陣陣急促地呼喊聲：“幫幫我吧，幫幫我吧！”我走上前一瞧：原來(lái)是一位老奶奶站在路邊東張西望地求助。我走上前去，問(wèn)明了其中原因，原來(lái)是這樣情況：老奶奶今天一個(gè)人在家，她看到中午了，便出來(lái)買(mǎi)菜，因為平時(shí)都她女兒出來(lái)買(mǎi)菜，她從不出門(mén)，她家離菜場(chǎng)又遠，結果迷路了。我問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題，可能是因為年紀大了，記性也不太好，老奶奶就知道家在長(cháng)江路上，也不記得哪個(gè)小區。
于是我把她帶回家，跟爸爸說(shuō)明了情況，爸爸也十分樂(lè )意幫助她。于是我和爸爸一起查找了長(cháng)江路附近的小區，發(fā)現那附近只有一個(gè)小區。我們就決定開(kāi)車(chē)送老奶奶回家。一路上我們邊走邊聊，十分開(kāi)心，一會(huì )就到他們小區了，老奶奶一到小區門(mén)口，就開(kāi)心地叫道：“就這里，就這里！”可是老奶奶也不記得自己家是幾棟幾樓……這可傷腦筋了，怎么辦？我突然想到我們可以去物業(yè)幫她查查，根據老奶奶提供的她兒子的姓名，小區物業(yè)查到了老奶奶住在6棟甲601室，我們把老奶奶送到了她的家里，她的家人很開(kāi)心，連連向我們道謝，非要送點(diǎn)禮品給我們，但被我們拒絕了。
聽(tīng)了他們家人的.道謝，我心里美滋滋的！幫助別人的感覺(jué)真好。如果你想收獲快樂(lè )，那么從現在開(kāi)始，你就多多幫助別人吧。
幫助自己的作文5
在漫漫的人生道路中，有很多困難在我門(mén)身邊。而幫助我的人，我卻騙他門(mén)。我出賣(mài)了自己的良知和行動(dòng)。把自己埋進(jìn)了痛苦的深淵里。
也許是我太傻，太天真。作為馬上進(jìn)入社會(huì )的我，18歲的我。居然被社會(huì )的`上腐敗的東西所迷惑，所折磨。我居然會(huì )迷上賭博這個(gè)害人害己的東西，而且是一發(fā)不可收失。我把生活費輸了，那還不算什么。我居然還騙家里和同學(xué)，甚至老師。雖然我向他門(mén)借到了錢(qián)，可是我還是不知道悔改，又跑去賭。整天課也沒(méi)上，人也搞的精神萎靡。甚至輸的一兩天沒(méi)的飯吃，只能餓著(zhù)自己。
當我向他門(mén)求助的時(shí)候，他門(mén)真誠的幫助我，可是，到我還給他門(mén)人情的時(shí)候，我卻逃避了。因為，我還不起。我飯都沒(méi)的吃，把我的所有都輸在了賭博上面。哪還有什么呢？每次碰見(jiàn)他門(mén)的時(shí)候，我只能撒謊說(shuō)，馬上會(huì )還了�？墒�，這樣的話(huà)說(shuō)了已經(jīng)好多次，好多次，連我自己也數不清楚了。
到現在，幫助我的人，我只能默默的避開(kāi)他，生怕他會(huì )發(fā)現我，晚上做夢(mèng)的時(shí)候，都夢(mèng)著(zhù)他門(mén)向我伸出雙手，要我還，無(wú)數次晚上從睡夢(mèng)中驚醒，我現在好害怕。在這個(gè)學(xué)校讀了3年書(shū)，輸了3年，騙了3年，餓了3年，也把自己的青春也浪費了3年，我不知道我現在還剩下什么。
也許，現在逃避，是對我的解脫，而對他門(mén)是深深的痛苦著(zhù)。他門(mén)當初那么真誠的幫助我，而我現在卻這樣對他們，所以，在這里，我默默的對他門(mén)說(shuō)聲對不起，原諒我這個(gè)已經(jīng)沒(méi)有心的人。。那怕你門(mén)怎么樣對我也好，我也心甘接受。
賭博，害了我的一生，希望大家能好好的讀書(shū)，用自己的眼睛看亮前方的一切~~！不要向我這樣，痛苦一生！
幫助自己的作文6
有人說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香�！庇腥苏f(shuō)：“幫助別人是最大的幸福�！蔽艺f(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己�！�
這個(gè)寒假，我跟媽媽去了外婆家，外婆家住在一個(gè)農村的小鎮子上。一天下午，我和小姨父陪我的小表弟去醫院打針，走在離外婆家不遠的一條小路上，發(fā)現一位老爺爺癱倒在路邊，而此時(shí)，鄉下的路上僅有的幾個(gè)行人，卻繞道而走了。
我和小姨父趕緊走上前去問(wèn)：“爺爺你怎么了？”可是爺爺卻說(shuō)不出一句話(huà)，手想動(dòng)又動(dòng)不了。小姨父看到這種情況，對我說(shuō)：“必須馬上打120�！笨墒撬幻诖�，發(fā)現手機竟然忘帶了，再看看前面有兩個(gè)人只在遠遠地看著(zhù)，怎么辦呢？看到這種情況，我不知哪兒來(lái)的勇氣，跑到前面，向一位叔叔說(shuō)：“請把您的手機借我用一下，行嗎？”那位叔叔看了看我，猶豫了一下。我生怕他不借，便又請求到：“那位老爺爺有生命危險，需要立刻搶救。我只打一個(gè)電話(huà)，馬上就還你�！笨赡苁迨逡仓肋@位老爺爺需要幫助，只是怕惹麻煩罷了。聽(tīng)到我這么說(shuō)，很爽快地把手機遞給了我。
拿了手機，小姨父很快地撥打了120，一會(huì )兒救護車(chē)來(lái)了，把那位爺爺送去了醫院。在他的家人來(lái)了之后，我和小姨父才離開(kāi)了醫院。
事后得知，那位爺爺和外婆是一個(gè)村子上的'，因突發(fā)腦溢血才昏倒的。幸好搶救及時(shí)，醒了過(guò)來(lái)，如果再晚一點(diǎn)，后果將不堪設想。他的家人對我們千恩萬(wàn)謝，直夸我是個(gè)好孩子，長(cháng)大一定有出息，夸得我心里美滋滋的。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也表?yè)P了我，說(shuō)我是個(gè)有愛(ài)心的孩子。
通過(guò)這件事，我知道原來(lái)幫助別人是一件快樂(lè )的事，人們常常說(shuō)的助人為樂(lè )，可能就是這個(gè)道理吧。
幫助自己的作文7
人與人之間就應該互相幫助，這樣才能友好相處。一句話(huà)說(shuō)得好“贈人玫瑰，手有舍香”當你幫助了別人，你將收獲巨大的快樂(lè )。助人為樂(lè )是公認的最可贊賞的品質(zhì)。助人為樂(lè )是美德，它滌蕩了私心雜念的污垢，像金子一般閃閃發(fā)光，像水晶一般晶瑩通透。接下來(lái)看一下樂(lè )于助人的小伙子吧！
“嗚，嗚，嗚”，是誰(shuí)在哭泣，原來(lái)是一位小妹妹像一臺雕塑一樣坐在臟亂的地上，一位小伙子聽(tīng)到了哭泣的聲音像一只小鳥(niǎo)從我身邊飛過(guò)，看臉上滿(mǎn)是淚水的小妹妹，都讓我十分心疼，小伙子跑到正在哭泣的面前，蹲下身子，摸了摸小妹妹的頭說(shuō)：“小妹妹你怎么了”，小妹妹聽(tīng)到這句話(huà)才意識到身邊有人，她心想：“怎么辦，我最喜歡的布娃娃搞丟了，我還是給這位哥哥說(shuō)吧！”在這短短的時(shí)間內，小伙子決定幫助小妹妹找回布娃娃，不好了，雨水像墨水一般灑在每個(gè)人的.身上，但小伙子沒(méi)有放棄找回布娃娃的理想，臉上的雨水和那仔細的臉，都似乎有了一些安全感，但經(jīng)過(guò)他的努力終于找回了布娃娃，那位小妹妹不知如何是好，就向他沖去擁抱。
記得有一次，他看見(jiàn)一位差不多八十幾歲的老奶奶在過(guò)馬路，但許多小汽車(chē)連續在按喇叭，在小伙子的幫助下，周?chē)?chē)就像平常一樣，繼續行駛而老奶奶連忙向他道謝，小伙子害羞的像一顆剛熟大蘋(píng)果。
他那精神值得學(xué)習，每次有人遇到困難，他就像一位好心的幽靈一樣挺身而出地幫助別人，我能相信他的后代也會(huì )一樣傳下去，就像我們學(xué)得十九課青山不老一樣，青山是不會(huì )老的，他的付出值得學(xué)習，加油！
幫助自己的作文8
在一個(gè)寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹在我的臉龐，呼嘯而來(lái)的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖�！翱烧胬浒�！”我不禁說(shuō)道。
就在離我不遠的一條街道上，一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著(zhù)一輛三輪車(chē)，艱難的爬坡。老人雙臂撐著(zhù)車(chē)，雙腿賣(mài)力的向前走去。老人穿的可真單�。阂患承�，一件針線(xiàn)粗糙的`小褂，補丁過(guò)的褲子，帶著(zhù)破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布滿(mǎn)皺紋的臉擰在了一起，充滿(mǎn)血絲的眼睛里流露出痛苦�！翱瓤取崩先舜罂诖罂诘拇�(zhù)粗氣，寒風(fēng)吹過(guò)老人黝黑的皮膚，凍得老人瑟瑟發(fā)抖。
要不要幫幫老人，這樣一個(gè)想法掠過(guò)我的腦海�？粗�(zhù)老人黃里帶白的臉，瘦的教人擔心�！昂�，幫幫他�？墒�，天好冷，冷得讓人害怕�！薄白甙�，又不是只有我一個(gè)人，“我想�！翱瓤取崩先擞挚人云饋�(lái)。不知為什么，我心里總是擔心，算了，天氣冷又算什么呢？
我在眾人不解的目光里，朝老爺爺跑去。來(lái)到三輪車(chē)旁，我毫不猶豫的用手撐起三輪車(chē)的后面，使勁地推。好沉啊，老爺爺怎么推動(dòng)的呢？真累呀，看著(zhù)老人不解的目光，我偷偷的笑了。過(guò)了一會(huì )，車(chē)子在我和老爺爺齊心合力下，終于把車(chē)推上了斜坡。
老爺爺松了一口氣，驀地，老爺爺注意到了車(chē)后滿(mǎn)頭大汗的我，既是驚訝，又是感動(dòng)。老人布滿(mǎn)皺紋的臉像一朵綻放的花朵，老人笑了，拉住我的手緊緊不放，“好孩子，好孩子，咳咳……”老人激動(dòng)地對我說(shuō)�！皼](méi)什么，舉手之勞……”在老人的感激之下，我臉紅的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到了路人的贊揚聲，我更是害羞了。在眾人贊揚的目光下，我告別了老爺爺，踏上了回家的路。
幫助自己的作文9
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。天空格外的藍，云朵格外的白，陽(yáng)光格外的燦爛，我的心情也格外的愉悅，因為那天我幫助了別人。
那一天早上，數學(xué)老師公布了昨天考試的成績(jì)，我的堂妹小儀竟然破天荒地考了一次61分！這成績(jì)猶如晴天霹靂般，重重地打擊了她。她整天愁眉苦臉�？粗�(zhù)她那心灰意冷的樣子，我主動(dòng)要求幫她輔導數學(xué)。下午放學(xué)，我帶她來(lái)到家里，寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始輔導。第一道題，這是一道圖形題。我先讓她集中注意力地認真審題5次，再讓她講講自己解題的思路。我像小老師一樣仔細地傾聽(tīng)，原來(lái)是因為她審題粗心，在做題時(shí)將圖形公式給用錯了。差之毫厘，失之千里。要是第一步的公式用錯了，后面的計算即使全對了，那也不可能得分。我一一幫她分析了原因�？粗�(zhù)她那恍然大悟的樣子，我頓時(shí)覺(jué)得幫助像是一泓清泉，暖暖地流過(guò)心河。再來(lái)看看后面的應用題，雖然她的`解題思路、公式運用及計算都正確了，但是我發(fā)現她有一點(diǎn)美中不足的地方——粗心。我讓她自己再次靜靜地思考，可她卻百思不得其解。她皺起眉頭，撓頭抓耳，看起來(lái)就像是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦，還一直懇求我告訴她錯在哪兒。唉！真是“當局者迷，旁觀(guān)者清”呀！“小儀啊小儀，你忘記把得數化為最簡(jiǎn)分數啦！”我剛一提醒，她一下子就茅塞頓開(kāi)，馬上拿起筆認真地改了起來(lái)。果然，這次全做對了！看著(zhù)她欣喜若狂的樣子，我的心中有一股莫名的幸福與快樂(lè )。難怪古人曾說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香�！痹瓉�(lái)說(shuō)的就是這個(gè)道理。
終于，在夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山時(shí)，試卷上五花八門(mén)的錯誤全都被一一改正了。今天，我第一次感到幫助別人是一件多么快樂(lè )的事情。我第一次感到快樂(lè )就在這一件微不足道的小事中升華，綻放光彩。原來(lái)，快樂(lè )是來(lái)自于幫助別人!
幫助自己的作文10
一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現校醫不在，別人幫助我。
我的頭越來(lái)越暈，真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人，他說(shuō)：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉。那個(gè)人看著(zhù)我又說(shuō)：“趕緊去上體育課�！闭f(shuō)完就走了，這時(shí)明亮的`燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨自一人繼續忍受著(zhù)頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫務(wù)室就好了，今天是絕對躲不過(guò)這一節課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來(lái)了，他很會(huì )打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿(mǎn)頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過(guò)了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。
我心里正感到絕望時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了重重的腳步聲，這絕對是體育課代表。課代表看見(jiàn)我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn)；“你怎么了？”我說(shuō)：“我頭暈�！闭n代表說(shuō)：“我知道校醫在哪兒，我背你去吧�！庇谑撬盐冶车叫ａt那兒，校醫很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問(wèn)體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了�！薄爸x謝你！”我說(shuō)。
幫助自己的作文11
這天早上我要去找同學(xué)玩，那個(gè)同學(xué)住在南京西站，因為我是第二批上的車(chē)，所以車(chē)上還有一個(gè)座位，巧的是，正好剩下一個(gè)座位了！我喜滋滋的坐了下去。我坐下來(lái)后過(guò)了一站，人多起來(lái)了。又過(guò)了一站，人快要站滿(mǎn)了。
當我斜著(zhù)頭再看外面風(fēng)景的時(shí)候，車(chē)里響起了“老人卡”的.聲音，緊接著(zhù)又想起了“請給老弱病殘孕及帶小孩的乘客讓個(gè)座�！蔽姨ь^望去，是一位老奶奶，她滿(mǎn)頭銀絲，一看就知道年紀已經(jīng)很大了。她上身穿著(zhù)綠色毛衣，下身穿著(zhù)棕色褲子。這時(shí)車(chē)里又響起了“請給老弱病殘孕及帶小孩的乘客讓個(gè)座~~~~”我心想：要不要讓呢？要吧，她的年齡很大了，站著(zhù)不方便。不讓吧，別人都沒(méi)讓啊，我為什么要讓呢？讓吧，學(xué)校里的老師不都教你要尊老愛(ài)幼嗎？不讓吧，我早飯還沒(méi)吃呢，讓給她了，我怎么辦呢？再說(shuō)了，這里離南京西站還有老長(cháng)一段路呢！最終這樣的想法戰勝了理智�？晌矣X(jué)得心里很不安，所以我努力不要去看那位老奶奶，因為每看一次我的愧疚多會(huì )多一點(diǎn)。這時(shí)，車(chē)子來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶差一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了，我再也忍不住了，起來(lái)走過(guò)去拍了拍老奶奶的肩膀（因為她很矮），她回過(guò)頭來(lái)，滿(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)我，好像在問(wèn)有什么事，我說(shuō)：“老奶奶你去坐吧！”老奶奶連忙說(shuō)：“不用了，還是你坐吧�！蔽揖o接著(zhù)說(shuō)：“我不累，你坐吧！”“謝謝了！”我看著(zhù)老奶奶坐上了座位，心里的大石頭終于沒(méi)有那么深的愧疚了。
我就那么一直站到了我下車(chē)，雖然我腿很酸，走路都不利索了，但是我很開(kāi)心。我幫助了那位老奶奶，快樂(lè )留給了我自己！
幫助自己的作文12
在每個(gè)少年兒童的成長(cháng)中，有悲傷，也有快樂(lè )。我，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情，其中很多事情已被遺忘，但是有這樣兩件事，時(shí)常在我的腦海里回蕩。
一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“你找你同學(xué)去玩玩吧！”我找了好朋友荊小珊去公園。剛到公園門(mén)口的時(shí)候，有一位老奶奶拿著(zhù)東西在公園門(mén)口走走停停，東張西望，好像迷路了。荊小珊走上前去問(wèn)：“老奶奶，有事需要幫忙嗎？”“我咋找不到我閨女家了。我是農村來(lái)串門(mén)的�！鼻G小珊詳細問(wèn)了地址，就把老奶奶送上了公交車(chē)。告訴司機，老奶奶在哪兒下車(chē)。我看在眼里，心里佩服荊小珊的做法。
回到家，我把這件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“以后，你遇見(jiàn)這樣的事，也要像荊小珊同學(xué)那樣做。幫助他人，快樂(lè )自己�！蔽依卫斡涀×藡寢尩腵話(huà)。
又是一個(gè)周日，媽媽帶我上超市。路上，我看到了一個(gè)乞丐，他大約50多歲，一只腳，無(wú)人照顧，看上去很可憐。我想起媽媽的話(huà)，就來(lái)到乞丐面前，把5元錢(qián)放到乞丐前面的碗里。媽媽看見(jiàn)了，悄聲問(wèn)我：“你為什么給乞丐錢(qián)呢？”我說(shuō)：“他是殘疾人，我們要幫助他。您不是告訴過(guò)我，幫助別人，快樂(lè )自己嘛！”媽媽又問(wèn)：“你心里是不是很高興？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“我們每一個(gè)人都應該多關(guān)心那些需要關(guān)心的人，大家要是都這樣做，這個(gè)世界就會(huì )更和諧，更美好�！�
這時(shí)，從超市廣播里，傳出一首歌：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間……”這歌聲傳出很遠很遠……
幫助自己的作文13
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，一個(gè)高科技產(chǎn)品漸漸的讓人日益熟悉了起來(lái)——機器人，它們有著(zhù)堅硬的外殼，非凡的力量，可以做許多常人不能做的事，盡管外形有多么相似，可畢竟，它們是機器人，人類(lèi)擁有著(zhù)一個(gè)它們所沒(méi)有的，連科技都無(wú)法制造的東西，也正是這個(gè)東西，讓人，與機器人，有著(zhù)明確的分別——愛(ài)。
社會(huì )最美好的是愛(ài)，生活最珍貴的是愛(ài)，世間最溫暖的更是愛(ài)……
有人會(huì )問(wèn)，愛(ài)是什么？是透明的水晶，因精致而閃耀，是燦爛的陽(yáng)光，因溫暖而明亮，是嬌嫩的花朵，因細膩而多彩，是幸福的捷徑，是快樂(lè )的源泉……
可是，光陰似箭，日月如梭，在漫漫的歲月長(cháng)河中，人心中的愛(ài)，那一縷溫暖的陽(yáng)光，卻被自私的鐵籠牢牢地鎖住了，在不斷的溺愛(ài)中，在強烈的競爭下，人類(lèi)的愛(ài)，被慢慢擠到了一個(gè)陰暗潮濕的`角落里，取而代之的則是自身的金錢(qián)，利益，權勢，如果生活在繁華的大街小巷中，身處衣食無(wú)憂(yōu)的“豪宅”里，人的心靈，卻像沙漠一樣荒蕪，那將多么可怕！為了雞毛蒜皮的小事?tīng)幍妹婕t耳赤，好事“爭鋒搶功”，壞事“推卸責任”，別人需要幫助時(shí)，不但送去一絲愛(ài)的春光，還在一旁冷眼相看……這還能稱(chēng)之為人嗎？這和機器人有什么分別呢？
一個(gè)社會(huì )需要發(fā)展，但是在愛(ài)的前提下，社會(huì )需要經(jīng)濟的來(lái)源，更需要愛(ài)的滋養，一個(gè)社會(huì )沒(méi)有愛(ài)，它將毀滅，一個(gè)人心沒(méi)有愛(ài)，他將是個(gè)可憐的人，一個(gè)真正貧窮的人。
同學(xué)們，打開(kāi)你心靈的門(mén)窗，讓愛(ài)的香氣，撲鼻而來(lái)，它像清晨的露珠，閃爍在“希望”的枝頭，像堅強的小草，在危難中給人一股力量，像皎潔的明月，用淡淡的余暉照亮你心靈的空間……
幫助自己的作文14
三年級時(shí)，那天我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，天氣是陰天，人也少，但那天我很快樂(lè )，因為我幫助了一位同學(xué)。
“咦？這里有50塊錢(qián)�！蔽液鋈宦�(tīng)見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)的叫喊，他打手勢讓我們過(guò)去，真是一張50元的紙幣�！霸蹅冇眠@張50元的紙幣做什么呢？”“買(mǎi)一些零食吃吧！”另一個(gè)同學(xué)搖搖頭說(shuō)：“不，應該買(mǎi)玩具才對�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)地爭辯起來(lái)，我想：操場(chǎng)上怎么有一張50元的紙幣呢？會(huì )是誰(shuí)丟的呢？丟錢(qián)的人肯定會(huì )很著(zhù)急。
想著(zhù)想著(zhù)，忽然看見(jiàn)一位大哥哥焦急地向我們走來(lái)，他好像在找什么東西。這時(shí)，他用滿(mǎn)懷希望的眼神看著(zhù)我們，他急忙走過(guò)來(lái)誠懇地問(wèn)：“小朋友，你們看見(jiàn)一張50元的紙幣了嗎？”“我......我們沒(méi)......沒(méi)看見(jiàn)�！蓖瑢W(xué)們搖搖頭紛紛撒謊，王明把錢(qián)藏在了身后，那位哥哥失望地走了，我心里很不開(kāi)心。
我從王明那里搶過(guò)那張50元的紙幣，迅速地來(lái)到了那位哥哥的面前，說(shuō)：“哥哥，這是你要找的.50塊錢(qián)�！蹦俏桓绺鐜е�(zhù)感激的語(yǔ)氣說(shuō)：“謝謝你，小朋友，這可是我用半年的時(shí)間才攢到的零花錢(qián)�！�
那位哥哥拿著(zhù)錢(qián)走后，同學(xué)們全部責怪我：“都怪你這個(gè)傻瓜，嘴上沒(méi)拉鏈，把咱們的‘秘密’說(shuō)出去了�！彪m然他們這么說(shuō)，但我看著(zhù)那位哥哥遠去的背影，心里還是很開(kāi)心。
這時(shí)，天空不再是陰天了，太陽(yáng)公公也露出了笑容，我做的事情仿佛被它看得一清二楚，它也在夸我呢！
這件事讓我知道了：幫助別人，也能讓自己快樂(lè )。
幫助自己的作文15
幫助別人其實(shí)就是快樂(lè )自己，當我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì )感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣感到安慰。也許，在你看來(lái)是微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì )給對方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。
我曾經(jīng)就有過(guò)一次幫助別人的事情。記得那是我上二年級的時(shí)候，一天，我交完作業(yè)準備出去玩時(shí)，謝老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，二班的班主任付老師的愛(ài)人得了重病，需要馬上動(dòng)手術(shù)，可是他們家的`錢(qián)快用完了，希望同學(xué)們能捐錢(qián)�！钡诙煲辉�，我把我準備的零用錢(qián)50元放進(jìn)了�？ㄌ桌�。來(lái)到學(xué)校，我交完作業(yè)，就高高興興地去捐錢(qián)，來(lái)到老師辦公司，呀！這么多人就在排隊捐錢(qián)了，好不容易輪到我了，我高興地把錢(qián)交給老師，老師收了我的錢(qián)后，我心里特開(kāi)心。走出辦公室，就看到了付老師，付老師看到了我們捐錢(qián)給她的愛(ài)人，感動(dòng)得說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們�！蔽覀兌颊f(shuō)：“不用謝�！蔽叶嗝聪Ｍ独蠋煹膼�(ài)人能用我們這么微不足道的錢(qián)治好他的病，這樣，付老師才能有更好的心情去上課。
有句話(huà)說(shuō)得好，“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我們每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那么還有什么困難能難倒我們呢？互相幫助是我們人類(lèi)的美德，愿我們每個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
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