寫(xiě)自己的作文
你有沒(méi)有想過(guò)自己寫(xiě)自己改怎么寫(xiě)呢，我們一起來(lái)看看別人是怎樣寫(xiě)自己的吧!
作文一：我自己
在我眼中，自己是一個(gè)聰明的我、一個(gè)驕傲的我，一個(gè)愛(ài)耍脾氣的我……總之，我眼中的自己，是一個(gè)多變女孩。
在我眼中，自己是一個(gè)聰明的我。在數學(xué)課上，老師經(jīng)常會(huì )出一些思考題，在同學(xué)們正
在苦思苦想時(shí)，我自信地舉起了手，同學(xué)們會(huì )向我投過(guò)羨慕的眼光，這時(shí)，甭提我心里有多高興了!在語(yǔ)文課上，我也不差。老師讓我們概括段意，我眼睛一轉，又高高地舉起了手，生怕老師會(huì )叫起另一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們會(huì )向我投來(lái)不相信的眼光。這時(shí)候，我心里又高興，又緊張，因為我是班上第一個(gè)舉手，怕回答錯了，被同學(xué)們笑話(huà)，那種滋味兒，可真不好受!
在我眼中，自己是一個(gè)驕傲的我。就拿這次的期末考試來(lái)說(shuō)吧!我的語(yǔ)文成績(jì)是98分，數學(xué)是110分滿(mǎn)分，英語(yǔ)是107分，考得很好，在級部第一名，這時(shí)候，我就有些看不起那些分數低的同學(xué)，埋怨他給我們班丟分，害得他們無(wú)地自容，都不敢抬頭見(jiàn)人了!真是對不起!哎……
在我眼中，自己是一個(gè)愛(ài)耍小脾氣的我。在家里邊，我也算不上千金大小姐，但是，我也是隨時(shí)耍點(diǎn)小脾氣，小時(shí)候，我耍小脾氣時(shí)，爸爸兩巴掌就打到臉上了，然后，我捂蓋著(zhù)自己的臉，跑回房間，在屋子里邊亂摔東西，而且也不吃飯，爸爸媽媽拿我真是沒(méi)有辦法!長(cháng)大以后，雖然也偶爾耍一點(diǎn)，但是，絕不像小時(shí)候那兒樣子了。
在我眼中，自己是一個(gè)聰明的、驕傲的女孩;在我眼中，自己是一個(gè)愛(ài)耍小脾氣的女孩;在我眼中，我是一個(gè)多變女孩!
作文二：做自己
十二歲，愛(ài)做夢(mèng)的季節;十二歲，多愁善感的年齡;十二歲，開(kāi)始追夢(mèng)的日子。每個(gè)人的一生都是復雜的，但又向往簡(jiǎn)單。我同樣擁有自己的喜怒哀樂(lè )，同樣擁有自己夢(mèng)想的翅膀，同樣擁有屬于自己的一片藍天。
以前，我總愛(ài)扎著(zhù)一束‘馬尾辮’，走起路來(lái)，晃呀晃�？上胫袑W(xué)后，不得不剪成齊刷刷的短發(fā)。自從剪了短發(fā)后，人突然變得精神了，變得伶俐了。明亮的眼睛觀(guān)察著(zhù)周?chē)挛锏淖兓�，嘴巴雖然不擅說(shuō)三道四，但腦子比嘴巴轉得還快。腦袋的容量雖然有限，但卻裝滿(mǎn)了奇思妙想，裝滿(mǎn)了對世界的種種事物的問(wèn)號;心里雖然討厭一切事物的繁瑣，但又是自己親手制造的;雖然討厭束縛，但卻希望幸福能牽絆著(zhù)我;雖然以為是簡(jiǎn)單的，但總會(huì )反復思考。我終于明白了人為什么總有進(jìn)退兩難的局面，因為生活就是如此矛盾，如此憂(yōu)郁。
我愛(ài)笑，但并不經(jīng)常，因為我怕變成‘笑口佛’，所以我向往充滿(mǎn)笑聲的世界。盡管不能咧嘴大笑，起碼能滿(mǎn)足自己笑的欲望。我常對藍天白云微笑，常對花草樹(shù)木微笑，常對親朋戚友微笑。因為我堅信只要面帶微笑地生活，生活就會(huì )對你微笑。
我也富于幻想，夢(mèng)想自己在美麗的大自然里盡情歌唱，盡情嬉戲，安居在森林里，遠離世界的紛爭，險惡，無(wú)奈不能如愿以?xún)�。但也可觀(guān)賞家鄉的秀麗景色，面對奇妙的世界，不禁感嘆生活的多姿多彩。
我是一個(gè)凡俗的女孩，渴望擁有自己的夢(mèng)，自己的理想，自己的藍天，我要展翅翱翔，爭取屬于自己的一片天空。
作文三：做自己
做自己，這才是活著(zhù)的正確方式。
大家有多么久活在一個(gè)面具下面了?對上司要帶著(zhù)死皮賴(lài)臉的面具，對待長(cháng)輩要披著(zhù)功成名就的外套，對著(zhù)朋友們要有著(zhù)唯我獨尊的氣場(chǎng)。我們在生活的磨練下，忘記了自己，忘記了本身。
你還記得你出生時(shí)候的第一聲啼哭吧。那才是真正的自己，不管任何人，見(jiàn)到不順眼就哭，不管別人怎么說(shuō)，怕了就哭。這才是自己，那個(gè)隨性隨心的自己。不在乎世俗眼光，不顧及人們所想，這才是真正的自己。而不是那個(gè)，對上司恭恭敬敬的哈巴狗，對長(cháng)輩虛假的紙老虎，更不是那個(gè)對朋友們不可一世的欺詐犯。
我們做自己，而不是做別人。不是看到這個(gè)明星發(fā)型好看跟他學(xué)，那個(gè)明星臉蛋好就去整容。最后可能落得個(gè)人不人，鬼不鬼，老爸破膽，老媽不認的結局。學(xué)習他人永遠是虛有外表，無(wú)其神韻，還有可能連外表都毀了。還是做自己好，只有自己才是最真實(shí)的，你的氣質(zhì)只有與你的外表相對應是才有一種自然美，這種美麗是沒(méi)有人可以模仿的，這永遠是你獨一無(wú)二的氣質(zhì)。
我們一味的效仿他人，為了自己的物質(zhì)幸福而披上各種各樣的奇特面具外衣，邯鄲學(xué)步，最后弄得在無(wú)數的“自己”當中迷失了自我。忘記什么是自己，于是自己就永遠顯得——虛假!我們不是演員，盡管生活是一個(gè)舞臺，可這個(gè)舞臺你演繹的就是你自己，沒(méi)有必要模仿他人，這樣只會(huì )讓你成為第二個(gè)某某，而不是第一個(gè)自己。就像劉歡對劉悅說(shuō)的：“我希望你成為第一個(gè)劉悅，而不是第二個(gè)劉歡。”
做自己，不要再迷失了。
作文四：我自己
今天，我要在這里介紹一個(gè)人，那就是我自己，你也許會(huì )想，為什么要介紹自己呢?其實(shí)，我覺(jué)得介紹自己并不是什么怪事，下面就讓大家看看真實(shí)的我吧!
我表面看上去活潑、可愛(ài)、酷帥，其實(shí)內心是一個(gè)傷不起的女孩，被老師、媽媽罵了，自尊心受到了深深的傷害，可我忍著(zhù)淚水，為的就是堅強。我們班的男孩子經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)矮冬瓜，可有些男孩不這么認為，他們認為我是一個(gè)善良的女孩，因為我經(jīng)常幫助他們，哪怕是我最討厭的男孩，在他最困難的時(shí)候我也得幫助他。俗話(huà)說(shuō)好人有好報嘛，可我并不是想得到什么回報。
在學(xué)校，我們那小組我是大組長(cháng)，李希雅是小組長(cháng)。李希雅在時(shí)，我想有她在，咱們小組不愁紅花(老師的獎勵)，懶得舉手(并且我也膽小嘛)，可自從李希雅當了別組的組長(cháng)是我發(fā)現，我錯了，我就應該上課積極回答問(wèn)題，李希雅轉到別組之后我發(fā)現我慢慢的愛(ài)舉手了，膽子也大了，老師也經(jīng)常說(shuō)我變了，不像以前那樣不愛(ài)舉手。以前的通知書(shū)上總是寫(xiě)著(zhù)：希望我上課積極舉手回答問(wèn)題�？涩F在不同了，通知書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：你現在變了，上課愛(ài)舉手了，老師希望你像一直雄鷹展翅翱翔。
我謝謝老師對我的期望，謝謝爸爸媽媽對我的關(guān)愛(ài)。老師經(jīng)常說(shuō)國家，有國才有家，讓我們長(cháng)大以后成為國家的棟梁，為國家獻上份力量。
我長(cháng)大以后一定好好報答老師、爸爸媽媽、祖國，為祖國獻上自己的力量�，F在我們還是花朵，可以后我們就是祖國的棟梁，加油學(xué)習。
這就是我，你呢?我相信是也是個(gè)愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，讓我們一起加油，成為祖國的棟梁吧!
作文五：正視自己
別人眼中的你不是你，只有自己才是真正的自己。
——題記
不知道大家有沒(méi)有照過(guò)哈哈鏡，它的特點(diǎn)就是讓照鏡子的你變得高瘦和胖矮，而正常的鏡子會(huì )讓你看清正確的自己。
打個(gè)比方，哈哈鏡里的你是受哈哈鏡控制，它扭曲了真正的你，而正常的鏡子里反映的是真正的、最原始、甚至最真實(shí)的自己，正常的鏡子就像自己的內心，只有正視自己的內心，才能看清真正的自己!
而在現實(shí)社會(huì )中，有多少人因為在乎別人的看法而改變了自己，而這樣做的后果只會(huì )使自己變得像哈哈鏡里的自己一樣，變得自己不是自己。
有時(shí)我不禁深思，為什么人要那么在乎別人的看法呢?我們改變了自己，只為博他人一贊?可是，我們在改變了他人對我們看法的時(shí)候，我們不也同時(shí)改變了我們自己?jiǎn)?我不相信鬼神之說(shuō)，也不相信人會(huì )死后輪回轉世，既然如此，人就一次生命，為什么不活出真實(shí)的自己呢?因為在乎別人的看法而沒(méi)有活出真實(shí)的自己，在大限將至的時(shí)候不會(huì )覺(jué)得遺憾嗎?
在中國歷史的長(cháng)河中，我最敬佩李白了，只因為他活出了自己，“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”這是何等的英雄氣概，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”又是何等的豪情與傲骨。在講究等級的封建社會(huì )尚能活出自己的，天下之間能有幾人?
我要像李白一樣，活出真正的自己，我也不會(huì )因外界的目光使自己迷茫，讓外界的看法左右我的人生。
我要正視自己，活出真正的自己!只有真正的自己，才能活出真正精彩的人生!
我要活出精彩的人生!!!
作文六：證明自己
新學(xué)期剛當上大隊長(cháng)的我全身都有使不完的勁，渴望告訴同學(xué)們我是有實(shí)力的�？傁胝覚C會(huì )表現自己，想證明自己的能力，能夠勝任這個(gè)大隊長(cháng)。
這周，我終于證明了自己，讓全校同學(xué)都記住我的名字陳林曦，我有能力能做好，能管理好班級。
星期一陽(yáng)光明媚，終于機會(huì )降臨在我身上，而是我最驕傲的特長(cháng)——書(shū)法。我的心情比陽(yáng)光還要燦爛。學(xué)校剛剛下達了緊急通知：“星期三有市教育局的領(lǐng)導來(lái)考察學(xué)校。”聽(tīng)了通知同學(xué)們都目瞪口呆了，“上周剛迎接區教育局領(lǐng)導，這周又來(lái)市教育局領(lǐng)導。”大家開(kāi)始發(fā)牢騷。但是我的心里卻很美滋滋，像吃了蜜糖。“因為我剛向區領(lǐng)導展示了自己的書(shū)法，這次還可以給市教育局領(lǐng)導展示，太好了，我又可以‘出風(fēng)頭’了!”
為了這次能更好的表現自己，我每天放學(xué)回家，就會(huì )很自覺(jué)的抓緊時(shí)間把學(xué)校的家庭作業(yè)完成。然后就迫不及待的拿起毛筆練習，我特別認真的分析字貼里字，每個(gè)筆畫(huà)的變化，用心的臨摹者字帖。
很快星期三到來(lái)，天氣和我的心情一樣，非常晴朗。同學(xué)們著(zhù)裝統一，神采飛揚的來(lái)到多媒體教室。映入我眼簾的有6、7位陌生臉孔的領(lǐng)導。我從容地走到位置，悄悄地挺胸深呼吸，來(lái)平靜我緊張的心情。我熟練地擺放好筆、墨、紙、硯。我淡定地把毛筆里墨水添好，把宣紙鋪平，開(kāi)始我的創(chuàng )作斗方，“夢(mèng)”字在我的筆下誕生了。
我用書(shū)法不僅配合同學(xué)們完美的完成了這次的任務(wù)《少年中國說(shuō)》，而且我的字也受到好評，令同學(xué)們高興，令老師自豪!
我就是陳林曦，會(huì )盡我所能為學(xué)校班級爭光，會(huì )和大家一起努力把我們的班級變得更好!
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