為自己豎起大拇指作文精選20篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的為自己豎起大拇指作文精選20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己豎起大拇指作文1
在成長(cháng)的道路上，坎坷助我們成長(cháng)，使我們從那青澀的小毛桃逐漸走向成熟。通過(guò)那次跳長(cháng)繩比賽，我要為自己豎起大拇指。
六年一期我參加了小學(xué)階段的最后一次田徑運動(dòng)會(huì )，我參加的項目是集體五分鐘跳長(cháng)繩。比賽前夕，同學(xué)們都犧牲了自己的休息時(shí)間來(lái)練習，一有空大家就拿著(zhù)長(cháng)繩來(lái)到操場(chǎng)上練�？墒且驗槲业哪懶�，每次輪到我跳時(shí)，我的心怦怦直跳，心里像揣了一只小兔子似的.，十分緊張。聽(tīng)到粗粗的長(cháng)繩“啪啪”地拍打在地上，我生怕打到自己的身上。因此，常�？樟藘上�、三下，我仍不敢跳。大家見(jiàn)我連不上繩，都十分著(zhù)急，同學(xué)們越說(shuō)，我越不敢跳，每次一到我，隊伍就“卡殼”。
了。同學(xué)們著(zhù)急，我也著(zhù)急。彭老師見(jiàn)此情形連忙對我說(shuō)：“佼佼，這樣下去可不行，如果比賽這樣空繩，就會(huì )影響比賽成績(jì)�！苯又�(zhù)，老師又對大家親切地說(shuō)：“同學(xué)們，發(fā)揮集體的力量，集思廣益，幫著(zhù)佼佼戰勝膽怯！大家獻出自己的“金點(diǎn)子”吧！”同學(xué)們聽(tīng)了，紛紛發(fā)表自己的建議，有的說(shuō)：“干脆換另外一個(gè)人頂替陽(yáng)佼杰吧！”有的說(shuō)：“要不然讓她自己回去多多練習練習�！边@時(shí)，站在我身后的章玉蝶對彭老師說(shuō)：“老師，要不然等到陽(yáng)佼杰跳的時(shí)候，我就在后面推她一把，逼她跳進(jìn)繩里，訓練多了，她自然會(huì )跟得上的�！迸砝蠋熉�(tīng)了，臉上露出了笑容，立刻就采納了這個(gè)好點(diǎn)子。就這樣，在同學(xué)們的幫助下，漸漸的我只要空兩個(gè)繩了……，漸漸的，我不用章玉蝶推也能連上繩了。
不知不覺(jué)，比賽那天到來(lái)了。在比賽時(shí)，盡管氣氛十分緊張，但我十分沉著(zhù)。每次前一位同學(xué)一跳，我就立馬上前一步“待命”，隨著(zhù)長(cháng)繩甩地，我如輕盈的燕子一樣輕輕躍入長(cháng)繩中，繩起，我又飛快的跳了出去。一場(chǎng)比賽下來(lái)，我竟然沒(méi)死過(guò)一次繩，沒(méi)空過(guò)一次繩，在同學(xué)眼中，我倒成了跳繩高手！在大家的努力下，我們班在5分鐘內以454個(gè)的好成績(jì)獲得了第二名。我高興，我自豪！在這份榮譽(yù)中，也凝聚著(zhù)我的汗水。
或許，在別人看來(lái)這是一件微不足道的小事，但是對于我來(lái)說(shuō)，意義非凡：是這次活動(dòng)，讓我戰勝膽怯；是大家的幫助，讓我又向成功邁進(jìn)了一步！通過(guò)這次鍛煉，我感受到了團結的力量，戰勝了自己，重拾了那份自信，我忍不住要為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文2
在人生的旅途中，我們常常會(huì )面臨許許多多的困難與挫折，在這時(shí)，為自己豎起大拇指，讓自己相信自己能行，你會(huì )發(fā)現，你其實(shí)可以跨越這看似困難的深溝。
小時(shí)候就對游泳產(chǎn)生了陰影，因為那缺氧，不能睜眼的恐懼對我來(lái)講實(shí)在太可怕，而游泳不小心喝到的水更是讓我避之不及。從那時(shí)開(kāi)始，我就發(fā)誓，我再也不要游泳了。
每到夏天，看著(zhù)同伴在游泳池里暢意的游著(zhù)，我總是羨慕的看著(zhù)，偶爾產(chǎn)生了想下水的沖動(dòng)，可腳尖一碰到那微涼的水，終是又收了回來(lái)，心里的恐懼終究戰勝了渴望。
到底是媽媽懂我，她站在我的旁邊，微笑著(zhù)和我說(shuō)：“去試試吧，孩子，沒(méi)有不嘗試就成功的事�！倍潭痰膸拙湓�(huà)，鼓舞了我，我于是下定決心，一定要學(xué)會(huì )游泳！
剛開(kāi)始，我連憋氣在水里都不敢，怎么學(xué)都不是很能游，反而每次都把自己?jiǎn)軅�(gè)半死。漸漸地，我也變得不是那么相信自己，中途幾次都有想放棄的念頭。
結束了游泳的練習，我有些沉悶地走在回家的路上，踢掉路邊擋路的小石頭，心里突然很想哭：為什么我怎么學(xué)都不會(huì )？！無(wú)論我怎么努力都不行？
帶著(zhù)這樣陰郁的情緒，我回到了家。媽媽像是一眼望穿了我的心思，用輕柔的聲音對我說(shuō)：“孩子，你把大拇指伸出來(lái)�！蔽乙乐�(zhù)她的話(huà)做了。她看著(zhù)我，又緩聲說(shuō)道：“你看，你都對自己豎起大拇指了。孩子，有些事，并非第一次就成功的，要給予自己足夠的自信，相信自己一定能行，為自己豎起自信的大拇指！”聽(tīng)罷，我鄭重的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有一種莫名的情緒在滋生。
從那以后，我不斷的練習游泳，終于有了一些好起色。每當想放棄的時(shí)候，就對自己豎起大拇指，對自己說(shuō)：“你可以的！”
人生在世，難免有困難，但對自己豎起大拇指，對自己說(shuō)我能行，相信自己，終會(huì )成功，到達你想要的目標。
對自己豎起大拇指吧，你是最棒的！
為自己豎起大拇指作文3
“哈哈哈，你剛才的比賽實(shí)在是太精彩了，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是棒的沒(méi)話(huà)說(shuō)，只不過(guò)也同時(shí)把我給緊張得嚇出了一身汗，我真為你感到驕傲……”知道這是一件什么事情嗎？趕快去與我一同來(lái)瞧瞧吧！
“c，你怎么還沒(méi)到場(chǎng)啊，快點(diǎn)兒，要來(lái)不及了�！崩蠋熃o我傳來(lái)了口訊了�！芭杜杜�，好，我馬上來(lái)……”我一邊拿著(zhù)媽媽的手機，一邊著(zhù)急的擺弄著(zhù)演出服，扎起一馬尾辮，搭一輛車(chē)子，迅速地趕到了演出的會(huì )場(chǎng)，“老師，我趕來(lái)了�！薄鞍パ�，我的小祖宗啊，你總算來(lái)了，快馬上登場(chǎng)！”就這樣我被老師推上了演出臺，一登臺，我立刻傻眼了，臺下成千的同學(xué)眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我看，我一慌，居然把前幾天準備的臺詞給忘得一干二凈了，臺下的觀(guān)眾也覺(jué)得我這個(gè)人有點(diǎn)兒反常，變得像個(gè)木頭人一樣，木呆呆地待在場(chǎng)上，一聲不響。
幾分鐘過(guò)去了，我仍保持著(zhù)這個(gè)有點(diǎn)兒憨的姿勢一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，臺下的觀(guān)眾出現了喧嘩，有的同學(xué)嘴里喊著(zhù)：“什么破主持人呀，我看是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的'啞巴吧……”有的同學(xué)則嘴里喊著(zhù)：“快，快下去，這場(chǎng)演出還讓不讓人看了啊，真是的浪費了我們寶貴的時(shí)間，換人吧！”就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，A老師走上了演出臺，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，別緊張，我相信你一定行的，加油，相信自己！”
聽(tīng)了A老師的一番話(huà)后，我先許有些激動(dòng)，之后，我在心中不停地對自己說(shuō)：“你是最棒的，你能行……”緊接著(zhù)，臺詞的身影漸漸地在我的腦海中浮現出來(lái)了，為了救場(chǎng)，我擅自在臺詞中加了：“親愛(ài)的同學(xué)們，剛才只是我與大家開(kāi)了以個(gè)玩笑，接下來(lái)讓我們……”演出結束后，與我一個(gè)班的同學(xué)就對我說(shuō)：“哈哈哈，你剛才的表演……”
這件事之后，如果我遇到困難，我就會(huì )在心中重復著(zhù)這句話(huà)：“加油，你是最棒的，你能行，相信自己，勝利的號角將在不遠處為你吹響，成功等著(zhù)你去凱旋……”我真為自己感到驕傲，我不禁為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文4
每個(gè)人在日常生活中，都能找到讓自己自豪的事情，那時(shí)的我們往往堅強、勇敢、自信、充滿(mǎn)著(zhù)活力。 那還是在上一個(gè)暑假，媽媽也不知從哪里冒出來(lái)的鬼點(diǎn)子，就要拉著(zhù)我和妹妹下海經(jīng)商，還說(shuō)什么現在的孩子太膽小了，不善于表達自己的思想，硬要拉著(zhù)我們去鍛煉鍛煉，我當時(shí)可算上是一股寧死不屈的態(tài)度，本來(lái)還想把妹妹拉做“同盟軍”一起反抗，沒(méi)想到那小家伙竟然高興的喊著(zhù)要去，我硬是被他們給拉去了。 所之謂下海經(jīng)商，其實(shí)就是在廣場(chǎng)旁邊賣(mài)娃娃，想想呀！這可不像過(guò)家家那么簡(jiǎn)單，要面對的可是一群陌生人��！陌生的面孔、陌生的聲音，想想我都不愿意去，可媽媽那嚴肅的目光仿佛在告訴我：告訴你！再不去可后果自負��！我就那么兩眼淚花的被拉去了，不過(guò)沒(méi)那么夸張，可當時(shí)的心情就說(shuō)不了了。
坐在攤子旁邊，我一臉的不情愿，可妹妹那個(gè)興奮勁，仿佛要告訴全世界的人她在這兒賣(mài)娃娃哩！我想了想，我來(lái)也不是為了坐在這兒干瞪眼的，就還是去堅守后方吧！給妹妹提供點(diǎn)包裝用的東西。 后方的活干著(zhù)真不賴(lài)，可妹妹一下子經(jīng)不住旁邊那些攤子的誘惑，把攤子交給了我，自己跑一邊玩去了！ 我的老天，雖說(shuō)我噪門(mén)不小，可我也沒(méi)有那臉面喊呀！算了，咱們還是堅守沉默是金吧！終于，盼呀盼呀盼，終于盼到了第一個(gè)顧客，我怯生生的上去問(wèn)：“阿姨，要不要娃娃呀？”那位阿姨看了我一眼，好像感到很奇怪：“但還是問(wèn)到：“怎么賣(mài)的呀？”
我告訴她價(jià)格，聽(tīng)起來(lái)她挺滿(mǎn)意的，買(mǎi)走了兩個(gè)娃娃，當然，做為第一個(gè)顧客，我給的價(jià)格肯定優(yōu)惠了不少，手里拿著(zhù)自己賺的第一筆錢(qián)，那叫一個(gè)開(kāi)心，緊接著(zhù)，我又迎來(lái)了我的'第二位、第三位顧客，雖然賣(mài)出去的并不多，可那叫一個(gè)激動(dòng)！終于可以通過(guò)自己的努力賺錢(qián)了！妹妹回來(lái)了，問(wèn)到：“姐，有沒(méi)有賣(mài)出去呀？”當她得到肯定，看到賺的第一筆錢(qián)時(shí)，反應比我還激動(dòng)，我們這可算是個(gè)開(kāi)門(mén)紅，第一天就賺到了第一筆錢(qián)，往后幾天里，我們更是激流勇進(jìn)，心中的膽怯自然也少了不少，開(kāi)學(xué)后，那段日子仍在我的腦海之中，回味起來(lái)，像吃了一顆橙子糖。
當時(shí)，我為自己豎起了大拇指，這使一個(gè)不敢登上講臺的我相信：每一個(gè)人都可以勇敢起來(lái)。
為自己豎起大拇指作文5
讓我為自己豎起大拇指吧！
記得一次去爬山，山很高，路很陡，正值下細雨，松軟的土地儼然是泥潭，走起路來(lái)，深一腳淺一腳的，悶熱的天氣著(zhù)實(shí)難受。
我和父母是為了看日出的，天還沒(méi)亮，我們已挺了三分之一的路程。剛開(kāi)始，我還比較激動(dòng)，蹦跳著(zhù)在前帶路，總是比父母快一大截，父母在后面總是笑著(zhù)：“慢點(diǎn)，跑太快吃不消，路還長(cháng)著(zhù)呢！”我總是應付著(zhù)答應，繼續跑跳著(zhù)，踩著(zhù)坑坑洼洼的`小水坑。
過(guò)會(huì )兒，我就情不自禁地放慢了腳步，但也還是比父母快，偶爾加快腳步。不久，我就像老太太般慢邁著(zhù)步子，跟在父母后面。
終于，我停住了，喊著(zhù)父母：“我走不動(dòng)了！”父母停下回頭說(shuō)：“再堅持下，還有三分之一呢！”“我不行了！”父母只得往回走：“再走一會(huì )兒，快到了！”“我都走多久了，我不管，反正我是走不動(dòng)了�！卑职终f(shuō)：“路，它之所以是路，因為它有盡頭。而堅持，它之所以名堅持，因為有它的人有毅力。你記住，世界沒(méi)有走不盡的路，只有不堅持的人�！�
我似懂非懂，但是還是堅持爬山。
我一步步走著(zhù)，反復思考爸爸的話(huà)，我不再走的那么快了，我分配好體力，并盡量不浪費力氣，因為我知道前方的路還很漫長(cháng)……
我這么走著(zhù)堅持著(zhù)，但依然很累，又一次，我想放棄了，我原地停住，想休息會(huì )兒，爸爸發(fā)覺(jué)腳步聲似乎缺了點(diǎn)什么，回過(guò)頭，果然我又停住了�！霸趺从滞Ｏ铝�？”“我有點(diǎn)吃不消�！薄奥�(tīng)說(shuō)過(guò)吧，”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？”媽媽也過(guò)來(lái)鼓勵我：“加油，你能行的！你是誰(shuí)？”“你是我們的寶貝女兒！相信你！”
就這樣，我繼續堅持，終于我走到山頂了！
我莊重地邁上了山頂，雨停了，我環(huán)顧著(zhù)周?chē)绱说目諘�，靜謐。不一會(huì )兒，太陽(yáng)緩緩地露出了一點(diǎn)，接著(zhù)，露出半個(gè)，最后，太陽(yáng)用力一躍，躍上了空，周?chē)脑撇时挥橙境砷偕�，紅色，黃色，形成美妙的漸變。
我俯視著(zhù)山下，一片美妙的綠意，爸爸過(guò)來(lái)拍拍我的肩頭：“你做到了，你真棒！為自己豎起大拇指吧！”我笑了。
學(xué)習亦或是如此，一份耕耘，一份收獲。堅持下去，為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文6
一次學(xué)校組織的藝術(shù)節活動(dòng)上，我自愿成為了“幕后人員”。在選手們站在舞臺上高歌或表演時(shí)，我就是在幕后為他們打雜的人。身邊各種興高采烈的選手走過(guò)，我卻身著(zhù)樸素的校服，默默無(wú)聞的清潔著(zhù)休息室。但是，既然我主動(dòng)選擇成為這綠葉，那我就要盡全力使鮮花更絢爛芬芳。
演出開(kāi)始了，我測試燈光的亮度，又檢查話(huà)筒是否全部打開(kāi)，忙碌緊張的氣氛籠罩著(zhù)我，我甚至沒(méi)有時(shí)間去欣賞臺上精彩的表演。我聽(tīng)見(jiàn)臺下傳來(lái)熱烈而持久的掌聲，而那掌聲并不屬于我。
一切都是這樣井然有序。直到表演到最后一個(gè)歌唱節目時(shí)竟然發(fā)生了意外：表演的小禮堂停電了。
當時(shí)正是晚上，大廳里面忽然漆黑，人群開(kāi)始吵鬧騷動(dòng)。和我同行的其余打雜人員都說(shuō)，回去吧，這肯定演不下去了�？晌覅s遲遲不肯走：真的沒(méi)辦法了嗎？可我不是下定決心要讓每名選手都綻放光彩，思索良久，我倒是想出了一個(gè)并不完美的點(diǎn)子。
于是我拿起手電筒，趁著(zhù)黑暗快步走上了臺，我聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲和心跳聲，忘記了臺下的喧鬧，我跟到那最后一位選手的身前，對驚訝的她做著(zhù)手勢，隨后按下了手電筒開(kāi)關(guān)。
剎那間整個(gè)大廳安靜下來(lái)了，我看到一片黑暗中突然綻放出一束白光，不耀眼卻很柔和，映在歌手的臉上，我看見(jiàn)選手在底下偷偷的比著(zhù)勝利的手勢，聽(tīng)見(jiàn)她的聲音像輕柔寧靜的雪花，飄揚著(zhù)落下來(lái)。
大廳里有人在跟著(zhù)她輕輕哼唱，我舉著(zhù)手電筒，手都酸了，卻也在心里唱著(zhù)�！@一場(chǎng)并不完美，主角也不是我的演出，終于順利結束了。
回到休息室，那里漆黑一片，我疲憊不堪的.做些心里不知道為什么空嘮嘮的。突然我聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，手電筒的光芒綻放在角落里，我面前是全部演出的選手，他們面帶笑容，其中的一部分人舉起了右手，豎起了大拇指。一陣笑聲融入在光芒里，我又驚訝又感動(dòng)。今天所有的勞累都煙消云散了，忽然覺(jué)得面前一片明朗。綠葉也有綠葉的美。
為自己豎起大拇指作文7
小學(xué)時(shí)，我兩眼總盯著(zhù)自己的缺點(diǎn)；長(cháng)大了，才知道自己也有優(yōu)點(diǎn)。但我還是不放心自己有沒(méi)有那個(gè)能力，直到老師表?yè)P我，同學(xué)們也夸贊我時(shí)，我才鼓起勇氣為自己豎起了大拇指！
小學(xué)時(shí)，我因為數學(xué)不好，總是在同學(xué)面前畏畏縮縮的。
記得有一次我的數學(xué)考砸了，才剛剛89分，我一整天都垂頭喪氣。感覺(jué)別人看見(jiàn)我時(shí)，腦海中一定會(huì )浮現出“喪氣鬼”“郁悶神”“倒霉蛋”等字眼兒吧，而且有些本來(lái)不很開(kāi)心的人經(jīng)過(guò)我身邊會(huì )更不開(kāi)心吧……
上語(yǔ)文課的時(shí)候，試卷發(fā)下來(lái)了，我沒(méi)有太在意，一節課無(wú)精打采、昏頭脹腦。下了課后，一大群同學(xué)圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“鄧安萍，你好厲害呀！我記得上次你只考了87分，全班第九，現在真是突飛猛進(jìn)呀！”我一時(shí)搞不清楚是怎么回事，立馬打開(kāi)卷子一看，上邊醒目地寫(xiě)著(zhù)98分，鮮紅的.數字晃笑了我的眼睛，全班第三！我此時(shí)的心情無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容，只能默默地有點(diǎn)兒尷尬地笑。
不知道在我的心中有一根大拇指，隱隱約約的悄悄的豎起來(lái)了。
還有一次六一兒童節的時(shí)候，王贊其表演的手勢舞讓我驚嘆，太美了！我下定決心也要學(xué)了。開(kāi)始挺簡(jiǎn)單，把手指活動(dòng)一下，再擺一個(gè)“噓”的姿勢就可以了，到了高潮部分就把人弄的暈頭轉向了：先把大拇指交叉，后邊的中指無(wú)名指彎曲，像一只在花叢中飛舞的蝴蝶一般。我必須認真，因為可能稍一不慎，大拇指就會(huì )弄痛起來(lái)，我深有感悟�！氨斫�，我好無(wú)聊啊，你在干嘛呀？”我的小表弟大吼大叫，我的手劇烈地痛起來(lái)，我有些后悔：這么痛還不如不學(xué)呢，真是的！可表弟已經(jīng)看見(jiàn)了，非要讓我表演一下下，所以我只好耐著(zhù)性子給他表演了，沒(méi)想到我越演越起勁兒，跳起舞來(lái)了，一直跳到大汗淋漓才結束，我表弟說(shuō)了一句“姐姐你真棒！”他還為我豎起了一個(gè)大拇指。
我相信只要有足夠的信心，別人就會(huì )為你豎起大拇指，自己也會(huì )勇敢地為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文8
現在想起那段時(shí)光，還是不禁為自己感到驕傲。
從六歲開(kāi)始踏進(jìn)武門(mén)的那一刻，我開(kāi)始了為期五年的武術(shù)長(cháng)征。
因為我是插班生，第一次教練讓我從基本功開(kāi)始練，“下腰壓腿，開(kāi)始！”教練洪亮的聲音傳來(lái)，我立即執行，剛壓下腿去教練便直接坐在了我的腿上，我筋骨抻痛，腰肋酸麻，因受罪而委屈的淚水頓時(shí)盈滿(mǎn)我的眼眶，身體開(kāi)始抽搐哆嗦，教練溫和的對我說(shuō)：“堅持��！”我心里不知何處來(lái)的勇氣，心想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
更令我不能忘卻的是，教練看我基本功日益扎實(shí)，追上了老學(xué)員的進(jìn)度，欣慰的拍拍我的肩膀，說(shuō)：“跟他們練滾翻吧！”順著(zhù)教練指去的方向，我望向那二十幾米長(cháng)的紅毯，猶如一條火龍，我心中頓時(shí)熱情燃燒。一次又一次，我感到天旋地轉，雙膝火辣辣的疼，一股辛辣的`液體從我胃里涌出�！斑�不能放棄！”我在心中吶喊�？沙林氐哪X袋和無(wú)法直立的雙腿，令我行動(dòng)十分艱難。在又來(lái)來(lái)回回的翻滾之后，我終于掌握翻滾技巧，動(dòng)作有力帶風(fēng)。
在經(jīng)過(guò)重重過(guò)關(guān)考察之后，我成為器械類(lèi)擊劍的最佳選手。經(jīng)過(guò)教練的悉心指導和我反復練習，我終于可以登場(chǎng)了�！洱埢⑴叵穱鴺�(lè )想起，那鏗鏘有力的聲音振奮全場(chǎng)，更激起我的雄心壯志。邁步第一招“秋風(fēng)流水”，第二招追步刺劍“高山望月”，我騰空而起，凌空一招“正氣貫日”！我聽(tīng)見(jiàn)劍鳴錚錚伴隨著(zhù)呼呼風(fēng)聲，那種聲音更能激起你的斗志，讓你奮發(fā)激昂！一套完美的《白虹劍》在音樂(lè )的尾聲中結束，評委和觀(guān)眾發(fā)出熱烈的掌聲，我向教練看去，在他臉上搜集欣慰和贊賞，可我發(fā)現他氣定神閑，我想他走去，他對我說(shuō)：“你很棒，為自己豎起大拇指吧！”我笑了，他也發(fā)出爽朗的笑聲。
我沒(méi)想到的是，這是我在武術(shù)界的最后一次輝煌，武館搬家了，也換了新的教練，但我還想著(zhù)那次我對自己豎起的大拇指，心中又是斗志昂揚！
為自己豎起大拇指作文9
“膽小鬼，膽小鬼……”在大家的嘲笑聲中，我永遠都是低著(zhù)頭的，上小學(xué)了，我長(cháng)大了，可見(jiàn)到一條不到三厘米的毛毛蟲(chóng)我都會(huì )大驚失色，一只小蜘蛛都會(huì )讓我哇哇大哭�？勺詮慕�(jīng)歷了那件事后，我便……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，我表妹來(lái)我家玩，我在“軍師”老媽的指點(diǎn)下，和妹妹手牽手一起去公園散步，邊走邊笑�？墒�，當我們聊得正起勁的時(shí)候。一件出其不意的事情發(fā)生了！一只有著(zhù)黑黃色皮毛的狼狗“噌”地一下跳到了我和妹妹的面前。我大驚失色，一嚇之下連忙以迅雷不及掩耳的速度撒腿就跑，跑了一段才發(fā)現我那才上幼兒園中班的小妹還孤苦零叮地站在那正露出尖牙的狼狗面前呢！我心里一震，心想：完了，完了，這下真的完了，我要怎么去救她呢？我自己都那么怕，可，可她是我妹啊，她還那么小，才上幼兒園。不行，我一定得去救她！我看一眼正蹲在地上瑟瑟發(fā)抖的老妹，猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。突然，靈機一動(dòng)，從地上撿起了幾塊石頭，徑直跑到老妹面前，看著(zhù)“狗大哥”那鋒利的牙齒，我不禁打了個(gè)冷戰，我一邊安慰著(zhù)妹妹說(shuō)：“別怕，別怕，姐姐會(huì )保護你的'！”一邊慌慌張張地看著(zhù)“狗大哥”神色不由得緊張起來(lái)。我瞪了瞪“狗大哥”那雙放著(zhù)兇光的眼睛，拿起手中的石頭，用盡吃奶的勁朝“狗大哥”的大腦門(mén)兒砸去，沒(méi)想到歪打正著(zhù)，“狗大哥”被我打得七竅生煙，氣急敗壞地沖我撲過(guò)來(lái)，我見(jiàn)狀，撿起石頭亂扔，拳頭般的石頭雨點(diǎn)似地下在了“狗大哥”的身上，就這樣“狗大哥”忍著(zhù)巨痛，仰頭朝天“嗚嗚”地叫了兩聲，便灰溜溜地落荒面逃。
事后，我對自己豎起了大拇指，沾沾自喜地自言自語(yǔ)道“誰(shuí)說(shuō)你膽小了，這不是做得很棒嗎！耶耶，我是忍者小無(wú)敵，耶耶，我是忍者小無(wú)敵，哈哈哈……”我自編自唱得意洋洋地牽著(zhù)妹妹的小手回家了。
為自己豎起大拇指作文10
和我同齡的孩子很多都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，頂多就會(huì )泡碗方便面，而我在中秋節那天，就為爸爸媽媽準備了一桌可口的飯菜——三菜一湯。當然，我是在媽媽的指導下完成的。
我先將米蒸到鍋里，然后開(kāi)始把食材按媽媽的要求切好。
我先做紅燒肉。我往鍋里倒一點(diǎn)兒油，打開(kāi)電磁爐，將切好的肉塊倒進(jìn)鍋里。不一會(huì )兒，鍋里就像過(guò)年一樣，“霹靂啪啦”地放起了鞭炮，嚇了我一嚇，連手中的鍋鏟也差點(diǎn)掉下來(lái)。又是“啪”地一下，一個(gè)油星飛出了鍋外，濺到了我的臉上，很疼。我不敢靠近鍋，只得遠遠地拿著(zhù)鍋鏟翻動(dòng)著(zhù)肉塊，盡管如此，還會(huì )有一些油星還是會(huì )飛到我的手臂上，一陣火辣辣地疼，但我忍著(zhù)，沒(méi)吭聲。肉塊像一條條變色龍，慢慢地變成金燦燦地，接著(zhù)，又變成了紅紅的，還泛著(zhù)亮光。我往鍋著(zhù)又放點(diǎn)白糖，“變色龍”又變成深紅色。媽媽讓我關(guān)了火，用漏鏟將“變色龍”們鏟到高壓鍋里燉，第一道菜就基本OK了。
為自己豎起大拇指作文650字開(kāi)始做第二道菜——千葉豆腐。我先將切成薄片的豆腐，熟肉，洋蔥和辣椒，蒜苗放到鍋邊。等油熱后，按媽媽的提示依次將食材放入鍋里，為了避免炒糊了，我拿著(zhù)鍋鏟不停地翻動(dòng)著(zhù)，然后又放入一些肉湯，佐料。由于豆腐是本身是易熟品，所以菜很快就好了，嘗了一口，味道真不錯。
然后是木耳炒杏苞菇，這道菜我以前就做過(guò)，因而我獨自輕松搞定。
最后做了蛋花湯。鍋里倒入一大碗水，我再將雞蛋磕到碗里，攪碎。等水開(kāi)后，我把蛋液倒入水中，頓時(shí)眼前開(kāi)出一鍋油菜花，我放入一點(diǎn)紫菜，韭菜，最后放入佐料，很快湯就出鍋了。黃澄澄的.蛋花，紫紅色的紫菜，再加上綠色的韭菜的點(diǎn)綴，漂亮得無(wú)法形容。
湯好后，紅燒肉也燉好了，滿(mǎn)屋子都彌漫著(zhù)香味。
開(kāi)飯了，爸爸媽媽邊吃邊向我豎起了大拇指，看著(zhù)一桌色香味俱全，葷素搭配合理的菜，我在心里也為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文11
在日常生活中，我們常�？梢月�(tīng)到對什么都不是輕松容易就能學(xué)成的。一個(gè)人為國家做出杰出貢獻或取得優(yōu)異成績(jì)的贊譽(yù)�？山裉�，我卻要“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”了。
知道我的愛(ài)好是什么嗎？是拉二胡。小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)電視里的二胡手演奏二胡曲。演奏者優(yōu)雅的身姿和二胡曲悠揚的旋律，深深地吸引著(zhù)我。我也早早地就知道了“南閔（惠芬）北蔣（才如）”等二胡演奏大師的`名字。年幼的我十分仰慕他（她）們的才華，多么渴望自己也能成為一名優(yōu)秀的二胡手��！
爸爸、媽媽尊重我的選擇，在我六歲那年。領(lǐng)我到區少年宮二胡班報了名，并給我買(mǎi)來(lái)了一把嶄新的二胡。
然而，誰(shuí)能想到，要學(xué)會(huì )拉二胡，談何容易！
首先，要有正確的演奏姿勢。當我第一次拿起二胡，發(fā)現這個(gè)平時(shí)看起來(lái)很親切的“家伙”，卻似有千斤重！放在腿上，不是偏左，就是偏右；琴把東倒西歪，姿勢簡(jiǎn)直可笑極了。經(jīng)過(guò)老師一遍遍耐心地示范、糾正，我的姿勢總算漸漸的標準了。
再說(shuō)練習。二胡有兩根弦，只有將左手的四個(gè)指尖用力地摁到弦上準確的位置，才能發(fā)出正確的聲音。剛開(kāi)始練習時(shí)，我總是摁不準，把位不是靠上就是靠下，指法也不規范，練習時(shí)音調忽高忽低，二胡時(shí)常會(huì )發(fā)出刺耳的聲音。好不容易摁準了，又發(fā)現二胡曲分什么G調、F調，還要學(xué)習“音基”，復雜得很。最要命的是，我那嬌嫩的手指長(cháng)是間地按在琴弦上，每個(gè)指尖都勒出了一道深深的紅血印，連吃飯端碗都生疼。
學(xué)二胡真難��！要不就不學(xué)了吧，曾有一段時(shí)間我動(dòng)搖了，想放棄學(xué)習。老師也知道了我的想法，耐心地開(kāi)導我：什么都不是輕松容易就能學(xué)成的。一分耕耘，才有一分收獲；半途而廢，將一事無(wú)成。面對老師的鼓勵、父母的期望，我最終沒(méi)有在困難面前退縮，而是堅持學(xué)了下來(lái)！功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)4年的刻苦努力，我已經(jīng)基本掌握了二胡演奏的要領(lǐng)�，F在我不但能自如地運用指法、換把、頓弓、柔弦等基本功，還能熟練地演奏《賽馬》、《光明行》、《翻身歌》等許多二胡名曲，并順利地通過(guò)了中央音樂(lè )學(xué)院校外二胡五級水平考試。前不久，在�？谑械诎藢谩皹�(lè )壇杯”中小學(xué)生民族樂(lè )器大賽上，我演奏的二胡曲《北京有個(gè)金太陽(yáng)》獲了獎。另外，我還參加了慰問(wèn)解放軍叔叔的演出和“三下鄉”等活動(dòng)呢。
看，我多棒！我要為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文12
回顧曾經(jīng)的歲月，有一些事一直讓我驕傲著(zhù)。
聽(tīng)別人總是說(shuō)給老人，孕婦讓座，但我卻十分困難
上完課，爸爸來(lái)接我回家坐地鐵，一車(chē)上什么人都有，玩手機的大人，哭哭啼啼的嬰兒，急著(zhù)趕時(shí)間的學(xué)生，當然還有牙齒掉光的老人。
老人沒(méi)有搶到座位，一手提著(zhù)大麻袋，一手拎著(zhù)一籃子的芹菜。臉上大大的皺紋就像被刻在上面似的.，大皺紋里裹著(zhù)中皺紋，中皺紋中既然還有小皺紋。老人是多么的蒼老，讓人心酸，身上僅有一件薄薄的，舊舊的絨毛夾克衫，手上長(cháng)著(zhù)好幾個(gè)老繭，黑黑的也臟臟的。
爸爸看見(jiàn)我在觀(guān)察那個(gè)老人：“要不我們讓座吧！大家都說(shuō)給老人讓座，給老人讓座的，我們也應該來(lái)一次��！”，“容我想想�！弊焐险f(shuō)著(zhù)，心里卻一直在大叫：這有什么好想的！肯定要讓座��！”但看見(jiàn)老人的模樣，讓我一陣陣心酸。
“讓?zhuān)斎蛔專(zhuān) 蔽蚁胫?zhù)便脫口而出，我說(shuō)完便已經(jīng)知道，不能再改了。
爸爸先找了個(gè)老人給我打樣，看著(zhù)十分輕松，可一直膽小如鼠的我卻十分困難。
我看著(zhù)那個(gè)老人，老人也慈祥的看著(zhù)我，“老奶奶您您先坐這個(gè)位置吧！”我緊張地說(shuō)話(huà)開(kāi)始了結巴。然后我讓座，老奶奶笑著(zhù)看著(zhù)我，慈愛(ài)地說(shuō)：“謝謝�！币磺卸际窍胂蟮哪敲赐昝�，而我卻一直不說(shuō)話(huà)。
經(jīng)過(guò)爸爸的指示下，我完成了這個(gè)十分“艱難”的任務(wù)，老奶奶最后還送我了兩個(gè)蘋(píng)果來(lái)感謝。經(jīng)過(guò)這次考驗我不再那么膽小，會(huì )大膽的表達自己的看法及想法。
要是沒(méi)有那次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓座，我卻還是一如既往的膽小。
我真想為當時(shí)的自己豎起大拇指��！
我要為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文13
每個(gè)人都有自己輝煌的時(shí)刻，這次我要為自己豎起大拇指。
記得那天萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)火煉路似的多烤著(zhù)大地。風(fēng)也沒(méi)有，空氣好像凝圍了以的認人感到焦淚。些時(shí)，要是有一瓶汽水解解渴，那該多好呀！冰冰涼涼的，別提有多好了，我正在美好的想象呢，這時(shí)，一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò)，從口袋里掉出5元錢(qián)，真是山窮老水盡疑無(wú)路啊，這
是何笨好事，我可以它買(mǎi)許多零食，汽水。俗話(huà)說(shuō)：人為財死，鳥(niǎo)為食亡。
可是我又想起爸爸對我說(shuō)：要做一個(gè)拾金昧的好孩子，我這樣也不是造斥了頭爸爸又的循循善訝？我陷入了深深的沉思中。如果把錢(qián)還給了那位小女孩，我不就買(mǎi)它那美味的零食；水涼的汽水了嗎？如果我不還，我還會(huì )是一個(gè)誠實(shí)的孩？我的心里亂入一團麻。
我覺(jué)得我心里有兩個(gè)人在吵架，一個(gè)人說(shuō)把錢(qián)還給他吧，況且別人還不知道是不是你撿到的，她一定很擔心吧“另一個(gè)人又說(shuō)道”老師的教導，爸爸的教導，忘了我怕每個(gè)人都要真誠。但是，你撿到到了就是你的，你又沒(méi)有做偷錢(qián)的.事情�！蔽夷�，經(jīng)過(guò)考慮，將與無(wú)又天無(wú)錢(qián)還給了那個(gè)小女孩，那時(shí)，小女孩臉上掛上了燦爛無(wú)比的笑容，我也不想像那些零食了，空氣中漫著(zhù)一股特別的清告，一陣陣熱風(fēng)吹來(lái)，我著(zhù)向風(fēng)吹來(lái)的那里，小樹(shù)在搖動(dòng)，仿佛再和我說(shuō)：“對！就該這么做！”雖然這是二個(gè)月前的事，但是，那一我為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文14
午后，我坐在寬敞的客廳里，陶醉地欣賞著(zhù)從錄音機里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過(guò)我的發(fā)際，有如淙淙流水滋潤著(zhù)我的心田，我不由得悄悄豎起了大拇指。
我呀，是在為自己豎拇指呢！因為這曲子就是我彈奏古箏時(shí)媽媽錄下的。是的`，我是一個(gè)癡迷于古箏彈奏的女孩，古箏為我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了榮譽(yù)與夸獎！記得第一次去學(xué)古箏，聽(tīng)老師講了第一堂課，我才知道得先記住這笨重的古琴上哪根弦是哪個(gè)音，什么do、re、mi……鬧得我大腦都亂了！可是別的小朋友都那么認真，我怎么能輕易放棄呢？我咬咬牙堅持下來(lái)，日復一日，手指彈起了老繭，裹上了膠布……啊，我終于能彈出完整的《采茶歌》啦。老師表?yè)P我進(jìn)步大，爸媽向我豎起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，從此迷上了古箏。
我的古箏曲換來(lái)了老師的夸獎，同學(xué)的羨慕。我還常常登臺參加演出呢，記得那一次在廣場(chǎng)上，我和小伙伴們共同表演《將軍令》。我的手指在箏柱兩側反向刮奏，琴弦發(fā)出混亂而強烈的聲響，我的眼前仿佛出現了千軍萬(wàn)馬，而我就是那古戰場(chǎng)上吹響號角的將軍！我完全地投入到了演奏中，從我的指尖流出的曲聲時(shí)而升騰跌宕，時(shí)而激越抒情……當我們以裂帛之音結束彈奏時(shí)，才發(fā)現已經(jīng)被掌聲包圍了！
哦，也請你為我豎起大拇指吧，你的拇指將會(huì )成為我加倍努力的動(dòng)力！
為自己豎起大拇指作文15
我是一個(gè)勤奮，能吃苦的女孩。勤奮就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我的毅力。
就拿練習獨輪車(chē)的事情來(lái)說(shuō)吧，獨輪車(chē)可不像自行車(chē)那么簡(jiǎn)單。這種車(chē)只有一個(gè)輪子，沒(méi)有把手，坐位還是前后晃動(dòng)的。最讓我記憶猶新的是學(xué)習倒車(chē)，我非害怕，不敢向后騎行，但是看到比我小同學(xué)都已經(jīng)把倒車(chē)練得游刃有余了，心想：李柏鷺，你看看，人家比你小，都已經(jīng)在飛奔了，而你還在慢吞吞的學(xué)走。太丟面子了！因此我就想打退堂鼓不學(xué)了。老師知道后說(shuō)：“不是你學(xué)不會(huì )，而是你沒(méi)有堅持，要記住，失敗乃成功之母，繼續加油，一定會(huì )成功的�！蔽页了剂季�，終天鼓起勇氣繼續練習。接下來(lái)自然是一段很苦練習過(guò)程，關(guān)且經(jīng)常摔跤。記得有一次，竟然把膝蓋給摔破了，鮮血不停地往外流，可我一點(diǎn)也不在乎，繼續不停地練習，并不停的`給自己加油，默默地念著(zhù)：失敗乃成功之母……我不斷地跌倒，又不斷地爬起來(lái)，不斷地糾正，又不斷地練習。功夫不負有心人，我的倒車(chē)技術(shù)現在在班里已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，這就是我的毅力。
每當我騎著(zhù)獨輪車(chē)在路上時(shí)，人們都投來(lái)贊許的目光，并驚嘆道：“你看，這個(gè)小孩厲害�！薄斑@個(gè)小孩是馬戲團的吧�！边@時(shí)心里別提多驕傲了。真所謂臺上一分鐘，臺下十年功��！
這就是我，一個(gè)勤奮，能吃苦的女孩，在這里，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文16
站在鏡子前，打量鏡中的我，圓圓的臉，經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，沒(méi)有什么顯著(zhù)之處，平凡的不能再平凡。但，我為我而感到驕傲。
擅長(cháng)體育的女生能在運動(dòng)會(huì )上為班爭光，而我只能充當一名啦啦隊員為她們吶喊助威，擅長(cháng)繪畫(huà)的女生能在黑板上描繪七彩人生，而我只能充當一位旁觀(guān)者在一旁靜靜觀(guān)望，至于其他方面，我多少還有些安慰。
那是星期天的上午，我無(wú)意中發(fā)現了一道特別有趣的數學(xué)題，于是心血來(lái)潮，便開(kāi)始做了起來(lái)，我反復的'念題、畫(huà)圖，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“浴血奮戰”，終于把這道題給“消滅”了“哦耶！”我高興地從凳子上跳了起來(lái)，為自己豎起了大拇指。這時(shí)媽媽走進(jìn)書(shū)房“什么事讓你這么開(kāi)心？”我大聲炫耀著(zhù)我的“輝煌戰績(jì)”老媽看了看題，開(kāi)玩笑的說(shuō)：“呦，這題真難，我可不會(huì )，給我講講唄！”我聽(tīng)后不禁沾沾自喜，便熱情而有耐心地給老媽講了起來(lái)�！澳阏姘�！這么難的題都能做出來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)朝我豎起了大拇指。嘿嘿！聽(tīng)到老媽對我的夸獎，不禁輕飄飄的。雖然翹起大拇指這小小的動(dòng)作在他人看來(lái)微不足道，但卻讓我在今后的美術(shù)和體育課上重拾自信。
自那以后，我不再害怕上美術(shù)課和體育課了，盡管這些并不是我的強項，但我堅信一定要做的更好，為此，我經(jīng)常練習跑步和立定跳遠，哪怕是炎熱的夏天或是寒冷的冬天。功夫不負有心人，我終于在體育課上有了明顯的進(jìn)步，還得到體育老師的表?yè)P呢！
我坐在書(shū)桌旁反思著(zhù)，怎樣才能讓人自信起來(lái)呢？盡管沒(méi)有最終的答案，但我畢竟明白了一點(diǎn)：請為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文17
每個(gè)人從出生到現在，都會(huì )有一些值得驕傲的事情，我也有一樣。
那是一個(gè)星期六的中午，爸爸媽媽都不在家，中飯只能靠自己一個(gè)人解決了，想起以前別人替我做飯的日子，真是無(wú)比的懷念��！
沒(méi)辦法，現在只能靠自己了。我思索半晌，才想出一道菜——紅燒蝦。我便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先把蝦去須，再打開(kāi)油煙機，然后往鍋子里倒上油，放入姜片。隨著(zhù)火的逐漸加熱，油慢慢騰起了白煙，發(fā)出嗞嗞的響聲，聞到了姜的香味。這時(shí)，我趕緊把蝦倒入鍋中，蝦在鍋中活蹦亂跳了一會(huì )兒，發(fā)出噼里啪啦的響聲。不料，一滴油濺到了我的手背上，疼得鉆心。
我忍著(zhù)疼痛，趕快拿起鏟子翻攪，再放上食鹽、辣椒、醬油、老酒，等蝦殼慢慢變紅了，蝦肉也隨之變成了白色。我見(jiàn)蝦快熟了，便放點(diǎn)味精，撒上蔥花，一盤(pán)香噴噴的紅燒蝦就新鮮出爐了。
嘗一嘗，嗯！口感還不錯，看來(lái)平日里的.細心觀(guān)察還是很有用的。
菜燒好了。接下來(lái)就是做飯了。
我用量杯從米桶里盛了一杯米放入鍋中，加上水，浸泡五分鐘之后將水倒掉，重新倒入開(kāi)水，放入電飯鍋中，一按”開(kāi)始“，輕松搞定！咦？好像還差碗湯耶！考慮再三后，我準備燒一碗西紅柿蛋湯。
我先將西紅柿洗凈切塊。接下來(lái)就是打雞蛋了，我先把蛋殼擱在碗邊輕輕地敲碎，然后將蛋液小心地放入碗中，用筷子胡亂地攪了幾下。然后，我往鍋中加水，等水開(kāi)后，加入西紅柿，煮了一會(huì )，轉小火把雞蛋液小心翼翼地倒入，然后放入不多的蔥花，再加少許鹽，大功告成了。
哈哈！我第一次燒菜煮飯就獲得了超乎尋常的成功，我不禁為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文18
成長(cháng)中，生活中，每個(gè)人，處理每件事的方法都有所不同，做的好時(shí)，我們往往會(huì )給自己豎起大拇指，用來(lái)獎勵自己。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢？
在學(xué)習上，我也總是為自已豎起大拇指，每當老師夸我的時(shí)侯，我自己也會(huì )為我自己豎起大拇指，說(shuō)一句：“我又得到了夸獎，又上了一個(gè)臺階，應當為更遠的目標攀登！”
有一次周末的作文我就被當眾夸獎了。就是我寫(xiě)的《呆子的一家》這篇寫(xiě)動(dòng)物的作文，語(yǔ)文老師夸我寫(xiě)法好，選題妙。當時(shí)我心中萬(wàn)分激動(dòng)，暗暗地為自己豎起大拇指，想著(zhù)下次超越這篇作文，超越這個(gè)水平的.自己！因此便有了動(dòng)力和新的目標。
在助人為樂(lè )這方面，我也為自己的善心與敢于助人為樂(lè )而豎起大拇指，還總是想：你又幫助了一個(gè)須要幫助的人！
原來(lái)小學(xué)時(shí)，我是坐公交回家的，每當放學(xué)時(shí)是公交高峰期，公交里能站得下就不錯了，所以每一輛公交車(chē)都是學(xué)生們向老人們的愛(ài)心傳遞所。有一次，我坐公交正趕上陰雨天氣，人就更多了，我狼奔豕突地沖上去，擠上了公交，總算是爭奪到了一個(gè)座位，待到小學(xué)生們像潮水一般涌進(jìn)了車(chē)箱，最末一個(gè)是一位頭頂“白色地中�！卑l(fā)型，背若彎弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕動(dòng)上車(chē)時(shí)，我意識到自己的責任。于是我連步走上前，說(shuō)道：“老爺爺，這座位是屬于您的！”然后老爺爺用萬(wàn)分感激的眼光看著(zhù)我，說(shuō)：“真是個(gè)有教養的好孩子�！蔽倚睦镱D時(shí)涌上一股暖流，感到十分有成就感，不禁為自己豎起大拇指。
每個(gè)人都可以為自己的所做所為豎起大拇指，只要保證差錯最少，就可以自豪地為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文19
那天下午，姐姐約我一起去上網(wǎng)，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。進(jìn)了網(wǎng)吧廳里，我內心忐忑不安，因為老師講過(guò)：“有政府工作人員常到網(wǎng)吧逮未成年人，而且發(fā)現后還要請父母到校�！薄安恍�！我應該離開(kāi)�！蔽覄傄黄鹕�，姐姐就一把拉住我，說(shuō)：“來(lái)了就玩會(huì )兒，怕啥？”我一開(kāi)機，心里就不踏實(shí)，怦怦跳個(gè)不停，簡(jiǎn)直是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我作賊似的邊玩邊觀(guān)察動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì )兒，我的心才平靜下來(lái)。這時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)了，我心想：不會(huì )是警察吧！怎么辦，怎么辦？他坐在電腦前，噢，原來(lái)也是上網(wǎng)的，差點(diǎn)嚇破我的膽。不知不覺(jué)夜深了，我看了看時(shí)間說(shuō)：“不好了，姐，11點(diǎn)了，怎么辦？媽媽知道我們那么晚回家，一定會(huì )扒了我們的皮的�！苯憬愣�(huà)沒(méi)說(shuō)，結了帳就拉著(zhù)我的手拼命向回跑。我在路上喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“姐，媽媽會(huì )知道的，她會(huì )打我們的……�！苯阌柍獾溃骸皠e鬼叫，我們騙她說(shuō)到同學(xué)家去了，不就得了！”我們打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)客廳里的`燈已經(jīng)熄了，以為媽媽已經(jīng)睡了，我才松了一口氣。誰(shuí)知，“叭”地一聲，燈亮了，我驚恐萬(wàn)分地說(shuō)：“媽……媽……您……怎么……怎么……沒(méi)睡？”“去哪了？這么晚才回家，過(guò)來(lái)給我跪下！”媽媽生氣地說(shuō)：“我們去同學(xué)家了！”姐姐不以為然地說(shuō)。媽媽雙手叉著(zhù)腰，板著(zhù)臉說(shuō)：“撒謊，一定是去網(wǎng)吧上網(wǎng)去了。不承認你們就跪到明天吧！”我們誰(shuí)也沒(méi)承認。早上天亮了，睜開(kāi)雙眼:咦？怎么會(huì )在床上呢？我不是跪在地上嗎？一定是我和姐姐睡著(zhù)了，媽媽把我們抱上床的，可憐天下父母心，媽媽?xiě)土P我們也是恨鐵不成鋼。前幾年爸爸去世了，媽媽不分白天黑夜地做生意，她一個(gè)人既當爹又當媽養育我們多么不容易��！可是我和姐姐卻這樣不懂事，一定傷透媽媽的心。我的內心十分愧疚，決定向媽媽說(shuō)明實(shí)情。中午，媽媽回到家，我的心里怎么也平靜不下來(lái)�！罢J錯”、“瞞下去”這兩種截然相反的念頭困擾著(zhù)我，讓我猶豫不決。此刻我想到媽媽那身影，想到老師的淳淳教導，我在內心深處為自己豎起大拇指。我鼓起勇氣向媽媽認了錯，并保證以后再也不進(jìn)網(wǎng)吧了。媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是臉上“多云轉晴”。（指導老師：吳軍）
為自己豎起大拇指作文20
自己給自己豎起大拇指，我想這對于我來(lái)說(shuō)，是多么遙不可及的事。但有一次，我為自己努力而獲得的成果豎起了大拇指，這個(gè)大拇指里帶著(zhù)我的驕傲，帶著(zhù)我的自豪。
那是去年暑假的一天，媽媽推薦我去參加軟筆書(shū)法培訓班，提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。我斬釘截鐵地答應了。因為我是個(gè)樣樣要強的人，我希望能夠做得比別人好。
到了培訓班。起初，老師讓我們抬起手，保持正確的拿筆姿勢呆上5分鐘 ，可2分鐘還沒(méi)到，我們都叫苦連天。老師呢，則在一旁鼓勵真我們：“堅持!要想把字寫(xiě)得好，不堅持怎么行？你們以為人家那么好的字是白來(lái)的��？人家比我們付出的汗水多幾十倍，所以不辛苦一點(diǎn)行嗎？”我們干脆、整齊又響亮的答道：“不行！”于是我們很艱難地堅持了5分鐘。
接著(zhù)，老師讓我們在紙上畫(huà)蚊香狀的圈圈，說(shuō)是為了讓我們把筆拿穩，不哆嗦。我們就畫(huà)呀畫(huà)，一個(gè)個(gè)都把圈圈畫(huà)得歪歪扭扭的�？蓵r(shí)間沒(méi)等我們把圓圈畫(huà)好，就匆匆的流逝了，老師就把畫(huà)圓圈布置給我們當作業(yè)�；丶液蟪赃^(guò)飯，我又開(kāi)始一個(gè)圓圈、一個(gè)圓圈地畫(huà)起來(lái)，沒(méi)有中途休息，直到我把任務(wù)完成了，才大大的松了一口氣。我把在課堂上寫(xiě)的第一張和在家寫(xiě)的最后一張進(jìn)行比較，發(fā)現真的有了很大的改變，第二天我把作業(yè)交給了老師，老師看了非常滿(mǎn)意。
很快，培訓班就結束了，但我的'練習卻沒(méi)有停止，我按老師教的方法，一個(gè)字一個(gè)字地練，反反復復地練。暑假過(guò)去了，努力終于有了回報，我的字從歪歪扭扭變成有模有樣。今年的全縣書(shū)法比賽我還獲得了一等獎。我在心里暗暗為自己豎起了個(gè)大姆指。
這個(gè)大拇指里凝聚著(zhù)我的汗水，我的努力，我的驕傲！當它真正豎起來(lái)的時(shí)候，我知道我成功了。這個(gè)大拇指也告訴我：凡事只要通過(guò)努力，通過(guò)堅持，就一定能成功。
【為自己豎起大拇指作文】相關(guān)文章：
為自己豎起大拇指07-22
為自己豎起大拇指作文01-17
我為自己豎起大拇指作文06-06
（優(yōu)選）為自己豎起大拇指作文07-06
為自己豎起大拇指小學(xué)作文05-01
為自己豎起大拇指作文（精選33篇）10-29
為自己豎起大拇指作文（精選51篇）10-23
為自己豎起大拇指作文（通用35篇）01-17
我為自己豎起大拇指作文（精選31篇）10-22