小學(xué)生1000字說(shuō)明文
今天，我們全校師生滿(mǎn)懷喜悅的心情去參觀(guān)廣東科學(xué)中心。
科學(xué)中心分3層，第1層有售票廳、 游客服務(wù)中心、醫務(wù)室、商場(chǎng)、積存處和咨詢(xún)處。第2層是展覽區、檢票處和咨詢(xún)處。到了第3層就是我們最喜歡參觀(guān)的各類(lèi)展廳和影院大廳了。
科技館真大，從遠處望去，它仿佛一艘正待啟航的航空母艦;從空中俯瞰，它又變成一朵在藍天下怒放的巨大木棉花。就是這個(gè)木棉花和航空母艦的結合體，總建筑面積達13.75萬(wàn)平方米，成為目前世界上展示面積最大、功能最齊全的科普教育場(chǎng)館。這里有很多特別好玩又很有意思的地方。
比如“人與健康館”通過(guò)監視人體結構和健康的科學(xué)理念,以及生活方式與健康之間的關(guān)系。使我們了解一系列與自身生活密切相關(guān)的科學(xué)知識。當我走到行走姿態(tài)這里時(shí)，我才知道每個(gè)人走路的姿態(tài)，還有這么多的講究和學(xué)問(wèn)。也才知道我走路的姿態(tài)不是很正確。正確的走路姿勢應該是:抬頭、挺胸、收腹兩眼平視;雙臂下垂，擺動(dòng)自然協(xié)調;兩腿交替前移，膝關(guān)節不過(guò)分彎曲;步伐穩健均勻，不宜過(guò)大過(guò)快。當我了解這些之后，我暗暗下定決心，糾正自己走路不對的地方。希望大家也能和我一樣走路正確。
“兒童天地館”是以12歲以下兒童為展示對象。通過(guò)湖動(dòng)游戲、角色扮演，情景體驗等湖動(dòng)參與方式，讓兒童觀(guān)眾在玩耍中發(fā)現周?chē)澜缋锏目茖W(xué)現象。豐富童年的生活感知及經(jīng)歷。激發(fā)好奇心，想象力和創(chuàng )造力。
“人體操場(chǎng)”是通過(guò)我們在這個(gè)巨大的人體模型內的各種器官和系統里上下攀爬玩耍。在模型內的不同區域會(huì )有各種提示和功能展示，了解熟悉人體各個(gè)器官的并在玩耍的過(guò)程中體驗這些器官的作用。
兒童科普啟蒙互動(dòng)劇<<拯救地球秀>>、<<歷險記>>、<<機器秀>>三套秀是通過(guò)劇場(chǎng)演員運用一定的道具,讓參加體驗的小朋友,在有趣.刺激.幽默的20分鐘的互動(dòng)表演中,激發(fā)小朋友的好奇心。培養小朋友的想象力和創(chuàng )造力,達到科學(xué)啟蒙的目的。
“飛天夢(mèng)想”這里有太多讓我們大開(kāi)眼界的東西。我才發(fā)現我們的祖國多么強大。人類(lèi)的智慧多么了不起。宇宙飛船可以把人載上太空。我們還可以通過(guò)加熱非密閉性熱氣球里的空氣,觀(guān)察熱氣球升空，了解熱氣球的升空原理。
“數碼世界館”以計算機、網(wǎng)絡(luò )、通信、數字娛樂(lè )為主要內容。展示信息時(shí)代的基本概念和尖端知識，體驗數字樂(lè )園。感受“數字家庭”“數字產(chǎn)業(yè)發(fā)展”等信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢。
“感知與思維館”通過(guò)我們的一系列感知活動(dòng)。將腦科學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科內容巧妙地結合起來(lái)，使觀(guān)眾在認識大腦，探索思維神秘領(lǐng)域的同時(shí)，親歷感知的奇妙體驗過(guò)程。
“綠色家園館”以嶺南生態(tài)為背景。戰勝自然生態(tài)環(huán)境及其變遷規律和人類(lèi)不當行為導致的資源危機。環(huán)境污染和生態(tài)失衡。進(jìn)而推動(dòng)全社會(huì )開(kāi)展新能源利用。環(huán)境治理，生態(tài)恢復等綠色行動(dòng)，傳播綠色文明。教育我們從小做起，熱愛(ài)大自然。保護我們的地球，愛(ài)護我們的綠色家園。
參加科技館讓我增長(cháng)了知識開(kāi)闊了視野。我一定要好好學(xué)習，將來(lái)用我所學(xué)的知識美化地球，美化我們的家園。
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