【熱門(mén)】說(shuō)明文作文集合9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的說(shuō)明文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文作文 篇1
白花花的大米是農民們用汗水孕育出的，黑油油的煤礦是采礦工人們冒著(zhù)生命危險，用先進(jìn)的工具與他們的雙手開(kāi)采出來(lái)的。我們幸福的生活是辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。
事實(shí)證明，實(shí)踐生活是多么的重要，我從今天與姑姑通電話(huà)的過(guò)程當中，從不知到深 知有了很大的收獲。我愿意把這份收獲與大家分享。
我與姑姑已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)面了，我們聊了好久，聊家常，聊生活，聊學(xué)習，聊趣文，總之什么都聊，但千聊萬(wàn)聊，也聊不完我的心里話(huà)�！疤煜聸](méi)有不散的宴席，當然也就沒(méi)有不終止的談話(huà)�！蔽艺c姑姑說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，突然想起學(xué)校的通知——澳大利亞14日游。便與姑姑談了起來(lái)，姑姑對澳大利亞挺熟悉，因為她去過(guò)，也研究了解過(guò)。當我說(shuō)要交18500元旅游費時(shí)，姑姑非常驚訝：“哦!這么貴，一般你自己去澳大利亞14天，最多也只要10000多元吧�！薄鞍�?難怪我們班的同學(xué)沒(méi)有多少人愿意破費呢!”我道。姑姑又和我侃侃而談了一番她出國的經(jīng)驗。
原來(lái)，做什么事情都需要經(jīng)驗，而經(jīng)驗的來(lái)源之處便是實(shí)踐。從我們呱呱墜地那一刻起，我們什么經(jīng)驗也沒(méi)有，甚至不知道爛蘋(píng)果不能吃。那么怎樣才能獲得這些生活必須的經(jīng)驗呢?那就要實(shí)踐。像我那時(shí)爬尖峰山，站在山腳，望而生畏，恐懼退縮，而真正爬上了尖峰山山頂時(shí)，勝利的喜悅便涌上心頭，從而又多了一份經(jīng)驗。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，更進(jìn)一步的就是實(shí)踐，當別人引誘你去別的地方時(shí)，嘴巴說(shuō)得多甜呀!我們要吸取爺爺奶奶、爸爸媽媽的經(jīng)驗，在套上自己所擁有的經(jīng)驗，擁有這“老江湖經(jīng)驗”，才能辨別是非，才能保護自己。實(shí)踐和經(jīng)驗是不能分開(kāi)的。
說(shuō)明文作文 篇2
我的家鄉盛產(chǎn)蘋(píng)果，我對它可是很熟悉的呦！讓我來(lái)給大家介紹介紹吧！
吃蘋(píng)果既能減肥，又能幫助消化，老人吃了會(huì )很好的。蘋(píng)果含有多種維生素、礦物質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪等，構成大腦所必須的營(yíng)養成分。 蘋(píng)果中的纖維，對兒童的生長(cháng)發(fā)育有益，能促進(jìn)生長(cháng)和發(fā)育。蘋(píng)果中的鋅對兒童的記憶有益，能增強兒童的記憶力。但蘋(píng)果中的酸能腐蝕牙齒，所以吃完蘋(píng)果后最好漱漱口呦！
蘋(píng)果品種數以千計，分為酒用品種、烹調品種、尾食品種3大類(lèi)。3類(lèi)品種的顏色、大小、香味、光滑度(可能還有脆性、風(fēng)味)等特點(diǎn)均有差別。不少品種含糖較高，中等酸度，丹寧含量很低。蘋(píng)果除生食外，烹食方法也很多，常用作點(diǎn)心餡，蘋(píng)果餡烤餅可能是最早的美國式甜尾食。炸蘋(píng)果常與香腸、豬排等菜肴同食，尤其在歐洲是如此。
哇...蘋(píng)果有這么多好處！再讓我來(lái)給大家介紹介紹蘋(píng)果的形態(tài)習性和繁殖習性吧！大家一定很想知道��！
蘋(píng)果樹(shù)，落葉喬木．樹(shù)高可達15米，栽培條件下一般高3～5米左右。樹(shù)干灰褐色，老皮有不規則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時(shí)帶粉紅色，雄蕊20枚，花柱5枚。果實(shí)為仁果，顏色及大小因品種而異。喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚、富含有機質(zhì)、心土為通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。
蘋(píng)果的花芽分化，多數品種都是從6月上旬開(kāi)始至入冬前完成，整個(gè)過(guò)程分為生理分化、形態(tài)分化和性細胞成熟三個(gè)時(shí)期�；ㄑ繛榛旌涎�，花序為傘房狀聚傘花序。每個(gè)花序開(kāi)花5—8朵，多為5朵，中心花先開(kāi)，邊花后開(kāi)，以中心花的質(zhì)量最好，坐果穩，結果大，疏花疏果時(shí)應留中心花和中心果，多疏邊花和邊花果�；ㄑ肯劝l(fā)葉后開(kāi)花，并從果臺上抽生副梢，果臺副梢抽生的多少、長(cháng)短隨品種和結果母枝的營(yíng)養條件而異。果臺副梢抽生的力強（二個(gè)）、枝條長(cháng)而壯的品種，如祝光，果實(shí)小，產(chǎn)量不高，結果枝群松散。對這類(lèi)品種，應用疏1留1和摘心扭梢等方法控制副梢生長(cháng)。副梢生長(cháng)力中（1個(gè)或2個(gè)）、枝條短（10厘米以下）而粗的品種，如金帥、喬納金等，果實(shí)大、豐產(chǎn)，結果枝群緊湊，更新容易，連續結果能力強。副梢生長(cháng)力弱（1個(gè)）、枝條短（3厘米以下）的品種，如元帥系、恩派等，果實(shí)大，結果枝群緊湊，易形成雞爪枝群，更新容易，但果臺多為隔年結果，應多留預備枝，以減少大小年結果。 聽(tīng)了我的敘述，大家一定對蘋(píng)果大有了解吧！
說(shuō)明文作文 篇3
在這個(gè)科技發(fā)達，網(wǎng)絡(luò )幾乎遍布全球的時(shí)代，手機不離身已成常事。許許多多的社交軟件，各式各樣的.網(wǎng)絡(luò )游戲，扣人心弦的互動(dòng)平臺等等，都留住了人們的身影。
網(wǎng)絡(luò )是與時(shí)俱進(jìn)的象征，但同時(shí)會(huì )有很多負面影響。一些非法網(wǎng)站和漏洞都存在其中。很多家長(cháng)老師也會(huì )把學(xué)生成績(jì)下降或各種各樣的原因歸結于手機，認為手機這種東西是對學(xué)生而言最大的不幸�；蛟S，會(huì )有很多學(xué)生沉迷其中，但是，有沒(méi)有人考慮過(guò)是什么原因呢？好玩的游戲？多彩的影視？互動(dòng)的平臺？在我看來(lái)，這些都不是。也不過(guò)是那份孤獨感罷了。
在網(wǎng)上，我們各自都不認識誰(shuí)，可以毫無(wú)保留的傾訴，這恐怕，是最大的因素了吧。你真的認為沉迷的是網(wǎng)上那些‘花花世界’嗎？不，他們只是想要一個(gè)‘知心朋友’罷了�，F在，也會(huì )有很多網(wǎng)友貼出‘外向孤獨癥患者的幾個(gè)特點(diǎn)’等內容，但無(wú)疑的是，里面都會(huì )有一個(gè)‘手機不離身’。對一部分人而言，手機、網(wǎng)絡(luò )只是一種時(shí)尚，一種與時(shí)俱進(jìn)；但對一部分人而言，這便是傾訴的平臺。
當一個(gè)學(xué)生開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò )時(shí)，請先不要漫無(wú)目的的責罵。因為其中的一大部分人，他們只是孤獨，缺乏安全感而已。很多人，沒(méi)有你想的、你看到的那么堅強，或許，那只是一種假象而已。挺喜歡一首歌里的歌詞：“笑是神的偽裝，笑是強忍的傷�！彼�，請不要隨意地去傷害一個(gè)人，請在做一件事前好好的想一想事情的根本或者你這樣做會(huì )不會(huì )后悔。也不要隨意地戳別人的傷口，或許那人依舊會(huì )笑得沒(méi)心沒(méi)肺或做出漠不關(guān)心的樣子，但萬(wàn)一這是一個(gè)保護自己的偽裝，那他必然會(huì )當真，只是不表現出來(lái)罷了。
這個(gè)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展有好有壞。對一些人來(lái)說(shuō)是一種時(shí)尚，對一些人來(lái)說(shuō)是一種陪伴，對一些人來(lái)說(shuō)是一種賺錢(qián)的工具……但是，網(wǎng)絡(luò )真的沒(méi)有你想的那么無(wú)用，在你剝奪一個(gè)學(xué)生上網(wǎng)權利的同時(shí)，請與他好好地談心，因為有的人，只是缺乏關(guān)愛(ài)，感到孤獨罷了。
其實(shí)，家人的陪伴，真的很重要。
而網(wǎng)絡(luò )，對我而言也只是孤獨。
說(shuō)明文作文 篇4
怨婦，還是幸運兒
她，款款挪移的碎步，悲涼的調子彌漫了天空。
她，時(shí)而緊蹙娥眉，細氣輕調，時(shí)而甩袖輕揚，悲歌微嘆;時(shí)而緊袖掩面，低聲稍啼……
她，腦海中最深的記憶是個(gè)戴著(zhù)枷鎖，滿(mǎn)面愁容的婦人。
她就是蘇三。
遭遇不幸的她是可憐的，是個(gè)怨婦！含冤！受辱！———百口莫辯。一個(gè)婦人，竟如此的微不足道。背負著(zhù)天大的冤屈，承擔莫須有的罪名，世道的不平與黑暗，昭雪的機率幾乎是零，如此多的悲哀像一塊塊飛石，投向這個(gè)走投無(wú)路的婦人……淚顏與愁眉，委屈與心酸，冤歌與憤曲……無(wú)不體現得淋漓盡致、動(dòng)人心扉、顫人心魂！
然而，人生如戲！
戲的藝術(shù)，無(wú)非如此——以其戲悲而感其人悲，以其戲愁而感其人愁，以其戲怨而感其人怨，以其戲哀而感其人哀，以其質(zhì)轉折而動(dòng)人情之轉折。
蘇三“落難逢夫”，若無(wú)“落難”的凄慘，怎會(huì )有“逢夫”的難得？！戲是如此寫(xiě)，人生又何嘗不是？先苦后甜，先悲后喜，才有了自然而然的“大團圓”結局。所以，蘇三又是個(gè)幸運兒。
蘇三這出京戲演出完了，細細嚼來(lái)，甚是回味無(wú)窮。
我想，京劇之所以成為國粹，是因為它能在那樣的年代，在那樣的舞臺上，描繪出、塑造出多彩的、感性的理想社會(huì )，社會(huì )中的人以千變萬(wàn)化的“臉譜”來(lái)詮釋世事的緣故吧。
說(shuō)明文作文 篇5
“嗚嗚……”持續了二十六秒的機器聲突然停止了，是機器壞了嗎？No！是家用小電器———多功能食品料理機在二十六秒之內將米磨成了米粉。
這神奇的家用小電器是山東省著(zhù)名商標九陽(yáng)電器制造廠(chǎng)生產(chǎn)的。它由主機、“三刀”和“四杯”組成。主機為這套機器的心臟，做任何食品都有它的參與。三刀是鈦合金材料做成的，分別為“十”字刀、“S”字刀和“一”字刀。四杯為一個(gè)豆漿杯、一個(gè)攪拌杯和兩個(gè)料理杯。
“十”字刀和豆漿杯為一對組合。這對組合是專(zhuān)門(mén)攪拌食物時(shí)用的。它們可以磨豆漿、做刨冰，使用起來(lái)十分得快捷、方便。
“一”字刀和攪拌杯為一對組合。這對組合也是攪拌食物的，但它們攪拌的是干性食物。這對組合還可以對肉類(lèi)進(jìn)行加工，它們攪拌出來(lái)的肉十分細膩、十分鮮嫩，不過(guò)你可別忘了先將肉挑去筋、骨、皮再加工喲！
“S”字刀和料理杯是最后一對組合。它們同樣也可以磨豆漿、做刨冰，但主要是用來(lái)榨果汁。新鮮的水果經(jīng)過(guò)它們的加工，就變成了一杯杯爽口、香甜的果汁了，而且里面還有許多飽滿(mǎn)的果肉粒呢。
九陽(yáng)牌多功能食品料理機真是人們生活的好幫手！
說(shuō)明文作文 篇6
我家的小金魚(yú)一條接著(zhù)一條死去了，還剩下最后一只小紅魚(yú)孤孤單單留在盆里，我叫它小紅。小紅頭上有個(gè)包，一定是蚊子咬的，把包都咬紅了，像發(fā)燒了似的。紅紅的身體，像害羞的小姑娘。
我覺(jué)得小紅這個(gè)名字不好，叫它什么呢？它比別的金魚(yú)壽命要長(cháng)，哎，四川有只豬不是叫豬堅強嗎？我就叫它魚(yú)堅強吧！魚(yú)堅強嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：小主人，給我點(diǎn)食物吧，就一點(diǎn)兒。小饞魚(yú)，貪吃魚(yú)�？墒窃�(huà)說(shuō)回來(lái)，也是好幾天沒(méi)喂食了。我向外婆要魚(yú)食，可外婆說(shuō)問(wèn)題就出在魚(yú)食上，不肯給。魚(yú)堅強好像看透了我的心思，嘴巴一張一合，仿佛對我說(shuō)：告訴你一個(gè)名言，死也不當餓死魚(yú)。這不是懶洋洋的名言嗎？要知道在羊羊里面，懶洋洋可是最能吃最能睡的一個(gè)了。
沒(méi)過(guò)幾天，魚(yú)堅強浮在水面上，好像要告訴我什么。我才不理它呢。過(guò)了幾分鐘，魚(yú)堅強又浮到水面上來(lái)，嘴一張一合，尾巴不停擺動(dòng)。我忽然想起來(lái)了，觀(guān)察魚(yú)是否浮在水面上就知道今天下不下雨！它浮在水面上就是今天會(huì )下雨�？墒墙裉觳皇乔缈杖f(wàn)里嗎？雖然滿(mǎn)懷疑惑，我還是的帶了把傘，果然還沒(méi)有出門(mén)幾分鐘，就下起了傾盆大雨，它可真是天氣偵探呀！
我喜歡小金魚(yú)，小金魚(yú)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣！
說(shuō)明文作文 篇7
霧霾有正面也有反面。霧霾中含有許多對人體有害的物質(zhì)，人類(lèi)吸了，隊呼吸道造成極大的破壞，自從生活中出現了霧霾，人們患肺癌的幾率大大增加了，在倫敦曾有一場(chǎng)大霧，大霧過(guò)后，人們去醫院檢查，許多人都患上了呼吸道感染。
正面是：同學(xué)們玩一些抓人的游戲，晴天無(wú)霧霾時(shí)很容易被抓，而有霧霾時(shí)，就是在要抓人的后面待著(zhù)都不會(huì )被抓。但有了霧霾，我們只能在教室里待著(zhù)，不能出去。
網(wǎng)上曾經(jīng)有一則笑話(huà)。以前世界最遠的距離是天涯海角，而現在最遠的距離是你在我身邊我卻看不見(jiàn)你。這個(gè)段子很搞笑，但也對環(huán)境提出了批評。
那些污染空氣的有害物質(zhì)，是從哪里來(lái)的，不正是我們人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的嗎？當你們創(chuàng )造那些有害氣體時(shí)，難道你沒(méi)有想你的子子孫孫還會(huì )在地球!上生活多年嗎？你不去為他人著(zhù)想，也不去為你的子孫著(zhù)想嗎？
在大氣中保護我們的臭氣層已經(jīng)破了一個(gè)大洞，造成了全球氣溫變暖，到時(shí)候陸地則是一片汪洋大海了。
人類(lèi)��！醒一醒吧！不要再所謂的金錢(qián)，利益，沖昏頭腦，我們應該保護環(huán)境，珍愛(ài)自然，還我們一個(gè)蔚藍的天空。
說(shuō)明文作文 篇8
嗨，大家好！我是一只小狗。我的主人給我取名為——妞妞。一聽(tīng)這名兒，你就知道主人有多喜歡我！
我有著(zhù)一身潔白的毛，每當跑起路來(lái)的時(shí)候，我的耳朵就會(huì )有節奏地甩來(lái)甩去，非�？蓯�(ài)；我有著(zhù)一對黑寶石似的眼睛，可與孫悟空的火眼金睛媲美；我還有著(zhù)一根毛絨絨的大尾巴，總是高高地翹著(zhù)。人們都說(shuō)我是看家能手。別看我現在這樣受主人的寵愛(ài)，發(fā)生在我身上的故事可不少哦！
我剛被主人抱回來(lái)的時(shí)候，膽子很小，很怕生人。我就常常躲在洗臉架的后面。不知過(guò)了多久，我漸漸地對這個(gè)家熟悉起來(lái)了。我開(kāi)始活蹦亂跳起來(lái)。每次小主人放學(xué)回來(lái)，我可都會(huì )跑出去迎接她，雙手搭在主人的腿上，尾巴不停地搖來(lái)擺去，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭不停地舔著(zhù)主人的手：“小主人，你可回來(lái)了。你一定累了吧，快快休息吧！”主人見(jiàn)此情景可高興啦，總是拿雙手在我的頭上輕輕地撫摸幾下，然后再輕輕地在我腦門(mén)上拍打幾下：“乖，去玩吧！”有時(shí)甚至還把她喜歡吃的零食獎賞給我。
我有討人喜歡的時(shí)候，當然也有令人討厭的時(shí)候。
記得有一次，那時(shí)候我還很小，我看到主人的拖鞋放在門(mén)外的地上，我十分高心，興沖沖地跑了過(guò)去，并把她的拖鞋抬到了院子里面，整個(gè)身子趴在地上，和拖鞋玩起了貓捉老鼠的游戲，一會(huì )兒撲上去，捉住它，然后放掉它，再捉再放；一會(huì )兒又把它銜在嘴里，左摔右
拌？？ “津津有味”地玩了一下午。我玩夠了，整個(gè)人也累了，就把拖鞋扔在那兒，再也置之不理了。主人回來(lái)?yè)Q鞋時(shí)，發(fā)現鞋少了一只。她們找到了鞋，并發(fā)現破了一個(gè)大洞。于是，她們也不知怎么的，就認定是我干的。主人二話(huà)不說(shuō)就抓起我的耳朵，把我提起來(lái)，手不停地在我身上拍打，嘴里還不停地說(shuō)：“我天天養你，你不好好地看家護院，就知道瞎搗蛋。該做的事不做，不該做的你倒來(lái)勁得很。我今天就要懲罰懲罰你，看你以后還聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)�！碧鄣梦乙恢薄巴敉簟钡闹苯�，眼淚在眼眶里直打轉。最后，主人總算不懲罰我了，我自己躲在角落里，偷偷地哭，可委屈啦。盡管如此，我心里也知道是我不好，以后可要好好聽(tīng)主人的話(huà)。
漸漸地，我長(cháng)大一點(diǎn)兒了，也調皮了很多。每當主人他們吃飯的時(shí)候，我就用我的前腿搭在桌子上，然后就“汪汪”的叫著(zhù)。主人很了解我，一聽(tīng)就知道我想干什么了，主人拿了一塊肉給我吃，我如愿以?xún)�，吃到了美味的肉丁�？晌业么邕M(jìn)尺，吃完了還想吃，就又在桌子底下叫，可這次不管我怎么叫，主人也不給我了。我想啊想，想到了一個(gè)辦法，我用舌頭去舔主人的腳，哈哈！這次主人可拿我沒(méi)轍了，我又吃到了美味的肉丁，我在桌子下面偷偷的笑，心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。
當然，作為一只狗，我也要盡職盡責地為主人看好家。 有一天夜里，有一只野貓跑進(jìn)家里來(lái)偷肉吃，被我發(fā)現了。我躡手躡腳地跑過(guò)去，乘那只貓不注意，我就一個(gè)箭步撲了過(guò)去，把那只貓咬住了，而且還把它咬死了，這也算是為主人除害了。你別說(shuō)還多虧我小時(shí)候
那些頑皮的“貓捉老鼠”的游戲，雖說(shuō)挨了不少的打，也學(xué)了不少的本領(lǐng)。第二天主人夸贊了我，還給了我美味的肉吃，我高興得不得了。
這就是調皮、頑皮、聰明、盡職盡責的我——一只狗的故事。
說(shuō)明文作文 篇9
人生在世，難免有些不順心的事情，陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，傷心總在高興之后，這是很正確的，每天和同學(xué)在學(xué)校里有說(shuō)有笑，但是，卻總有悲歡離合跟隨著(zhù)來(lái)!!!
每天在學(xué)校和同學(xué)“開(kāi)懷暢飲”，很高興，但是每當和同學(xué)說(shuō)笑的時(shí)候，，個(gè)別同學(xué)總是讓我這個(gè)班長(cháng)感到心寒，哎，這可能是出自他們青春期的特點(diǎn)吧!這位同學(xué)對我很好，但是不知不覺(jué)中，我發(fā)現她變了，變得讓有點(diǎn)失落了，我也心神不定，青春期的我們的情感變化多端呀!
這位同學(xué)我自從初以認識她，我一直沒(méi)有和她打過(guò)交道，直到初二才慢慢和她打交道，我很敬佩她，她很優(yōu)秀，我每次從她那里可以感受到很多的快樂(lè )，但是接踵而來(lái)的就是失落，這常常是我心神不定，她對每位同學(xué)都很熱情，我也常常向他學(xué)習……
慢慢的，我變得更加欣賞她，但是我沒(méi)事感到高興之后總是失落!!!
……
直到后來(lái)學(xué)了政治后，我才知道那是正�，F象，但是我們要正確對待!!!!!!青春期的我們情感情緒十分豐富，我們要正確對的這些情感上的變化，才能更好的學(xué)習!
……
把握好交往的原則，才能友誼地久天長(cháng)!
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