說(shuō)明文作文：永恒的美（精選15篇）

　　大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，特別是應用極廣的說(shuō)明文，說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達方式的文章體裁。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家收集的說(shuō)明文作文：永恒的美，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　說(shuō)明文作文：永恒的美 1

　　有些人崇拜明星，有些人崇拜歌星，而有一些人更值得我們去崇拜、敬佩--他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)而獻身，一生都在忙碌之中，沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻都在工作著(zhù)、為科學(xué)獻身著(zhù)、為人類(lèi)造福，難道他們不值得我們去崇拜嗎?

　　在一百多年前的1898年12月26日，法國科學(xué)院里人聲鼎沸，一位年輕漂亮、神態(tài)莊重而又略顯疲倦的女子走上講臺，她的名字就是瑪利。居里。她受丈夫皮埃爾。居里的委托前來(lái)作報告。他們夫婦二人發(fā)現了天然放射性元素鐳。從此居里夫人那美麗端莊的形象定格在歷史上，定格在每個(gè)人的心中。

　　偉大的發(fā)現--背后包含著(zhù)汗水與勤勞，鐳被提煉出來(lái)的過(guò)程是艱難余困苦的。為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到可能含鐳的工業(yè)廢渣，在院子里支起一口大鍋，一鍋一鍋地冶煉，再放到他們所謂的化驗室——一個(gè)破棚子里來(lái)沉淀、溶解、分析。居里夫人就是這樣白天一刻不停地在煙熏火燎中工作著(zhù)，有時(shí)還會(huì )整夜整夜不合眼，她就這樣慢慢地被鐳射線(xiàn)侵蝕著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地失去了健康的身體，漂亮的容貌�；璋档钠颇九锢锬屈c(diǎn)淡藍色的熒光是用一個(gè)美麗女子的生命與信念換來(lái)的，是居里夫人永不衰竭的美麗。

　　居里夫人本來(lái)可以去申請專(zhuān)利，從而獲取大把大把的錢(qián)，可她將提煉鐳的方法公布于眾，因而她竟由于缺少購買(mǎi)1克鐳的經(jīng)費而難以從事科學(xué)研究，最后，還是一位美國知名女記者在美國發(fā)起了一場(chǎng)募捐活動(dòng)，籌集到了所需款項十萬(wàn)美元。

　　一次，一位美國記者尋訪(fǎng)居里夫人，他走到村子里一座漁家房舍門(mén)前，向赤足坐在門(mén)口石板上的一位婦女打聽(tīng)居里夫人的住處，當這位婦女抬起頭時(shí)，記者大吃一驚，原來(lái)他就是居里夫人。

　　居里夫人一生共得倒十項獎金、十六枚獎?wù)�、一百零七個(gè)名譽(yù)頭銜，其中有兩次諾貝爾獎。她完全可以倚靠在任何一個(gè)大獎上盡情享受，可她卻將獎金捐贈給處于戰爭的`法國，將獎牌拿給六歲的小女兒玩耍，她一直在一如既往的工作。

　　這就是美麗、是淡泊名利迷人的美、是勇于為科學(xué)獻身信念的美、是執著(zhù)進(jìn)取的美，這種美將永遠留在人間。

　　說(shuō)明文作文：永恒的美 2

　　永恒的美，永遠留在我心中。美，來(lái)自于那些發(fā)自?xún)刃牡男⌒∨e動(dòng)。

　　讓路

　　曾在電視上看過(guò)這么一個(gè)有趣的節目——讓幾個(gè)人站在人行橫道旁，觀(guān)察行人過(guò)人行橫道，車(chē)會(huì )不會(huì )主動(dòng)停下來(lái)讓行人先走�？墒堑攘藥讉�(gè)鐘頭，看到的都是行人讓車(chē)，而不是車(chē)讓行人。終于，功夫不負有心人，等到了一位司機，他在行人走來(lái)時(shí)，主動(dòng)讓行人先走，為此，他還得到了給他的一千元獎勵。讓人感動(dòng)，我記住了，這永恒的美！

　　披布

　　在我家樓下有一個(gè)老奶奶，她每讓一輛車(chē)拉進(jìn)來(lái)，都要急著(zhù)收錢(qián)，那時(shí)，我覺(jué)得，她是那么愛(ài)錢(qián)如命，但一件事改變了我對她的看法——那一天，天公不作美，灰蒙蒙的，我如同往常一樣去上學(xué)去，突然天下起了驟雨，我只得躲在車(chē)篷中，只見(jiàn)老奶奶忙拿著(zhù)一塊布蓋在車(chē)上，又把另外的布都紛紛蓋上，可是風(fēng)太大，把布都吹走了，可她不灰心，一次又一次地直到把所有的車(chē)都蓋上為止，我當時(shí)心里一驚，��！我錯了，我錯怪老奶奶了。那天，我遲到了，但我卻為自己能看到了美而欣喜。我也記住了，這永恒的美！

　　蓋蓋子

　　“喲，誰(shuí)把蓋子打開(kāi)的？”人們每走過(guò)這個(gè)馬路上的蔭井時(shí)，就紛紛地議論著(zhù)，可誰(shuí)也沒(méi)有把蓋子蓋上。人們都在埋怨別人，可自己不愿意去蓋。不久，一個(gè)中年人走來(lái)，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就立刻把蓋子蓋上，還踩了幾下，自言自語(yǔ)說(shuō)：“這樣行人就安全了�！比藗兛戳硕假潎@不已。小小舉動(dòng)就是美，我記住了，這永恒的.美！

　　這動(dòng)人的畫(huà)面，這美麗的瞬間，這份美，是永恒的！

　　說(shuō)明文作文：永恒的美 3

　　當一個(gè)美麗的女孩從你身邊匆匆跑過(guò)，你會(huì )注意到她的美麗嗎？但是相同的，假若一個(gè)帶著(zhù)香味的女孩從你身邊匆匆跑過(guò)，即使你看不見(jiàn)她的容顏，但那瞬間的香味，是否已給你留下烙��！

　　一天，有兩個(gè)女孩在一起爭論！花兒為什么這樣紅！

　　第一個(gè)說(shuō)：“因為它美麗！”

　　第二個(gè)說(shuō)：“因為它芳香！”

　　第一個(gè)說(shuō)：“蜜蜂是沖著(zhù)它的美麗來(lái)的！”

　　第二個(gè)說(shuō)：“不！是沖著(zhù)它的芳香來(lái)的！”

　　第一個(gè)說(shuō)：“美麗是那么迷人！猶如一道風(fēng)景！”

　　第二個(gè)反駁：“可美麗也挺無(wú)奈！它很快就開(kāi)敗了！”

　　第一個(gè)憤然：“芳香連看都看不到，難道不更無(wú)奈！”

　　第二個(gè)坦然：“為什么非要讓人看到呢？離的遠遠的就能聞到，難道不是更有魅力嗎？”

　　于是，第一個(gè)沉默了！轉眼間過(guò)了好多年！愛(ài)打扮的第一個(gè)女孩子已經(jīng)老了，當她擁有花的“美麗”時(shí)，她忘記學(xué)本事！于是，當美麗開(kāi)敗時(shí)，她也只能無(wú)奈的看著(zhù)臉上的皺紋，深深的嘆著(zhù)氣！

　　愛(ài)學(xué)習的第二個(gè)女孩子也老了！盡管當年的她沒(méi)有花的“美麗”！但她卻堅信自己可以成為有香味的花！她一直堅持學(xué)習！很快就取得了輝煌的成就！她的生活很充實(shí)！那意味著(zhù)成功的“芳香”已經(jīng)傳的很遠很遠！

　　第一個(gè)女孩子打聽(tīng)到了第二個(gè)女孩子的'消息時(shí)，哭了！哭的那樣傷心！她在后悔！后悔當她是花時(shí)！忘記了做個(gè)有香味的女孩！

　　“香味”肯定比“美麗”深刻！美麗說(shuō)敗就敗，香味卻厚重很多！即便捻成了泥，依然能夠飄香萬(wàn)里！年輕時(shí)，美麗的光環(huán)也許會(huì )顯得十分絢爛！但，隨著(zhù)歲月流逝，你會(huì )發(fā)現智慧的魅力才是永恒的！

　　香永恒，美轉瞬！

　　說(shuō)明文作文：永恒的美 4

　　我是一個(gè)聰明、活潑、善良但并不美麗的小女孩。我有水汪汪的眼睛，粗粗的眉毛，翹翹的鼻子，黝黑的皮膚，像從非洲過(guò)來(lái)的。我多么希望自己像天使一樣漂亮，像芭比娃娃一樣可愛(ài)呀！

　　我媽媽是一個(gè)典型的愛(ài)美女性，化妝品一大堆，每天都會(huì )把自己打扮的漂亮又時(shí)尚，我好羨慕。常常坐在媽媽的梳妝臺前想：我要是有媽媽一樣漂亮該有多好��！突然，我眼前一亮，有了！

　　于是等媽媽一出門(mén)，我就開(kāi)始行動(dòng)了。先把媽媽的面膜拿了出來(lái)，打開(kāi)然后學(xué)著(zhù)媽媽的樣子摸在臉上，我對著(zhù)鏡子一看，嘿！準能行！我就坐在床上看電視。過(guò)了約莫20分鐘，面膜就漸漸的干了，我在想：面膜除去后，我會(huì )是個(gè)什么樣呢？皮膚白白的，嫩嫩的，散發(fā)著(zhù)誘人的光彩……我期待著(zhù)。迫不及待地對著(zhù)鏡子想把面膜拿下來(lái)，可拿了很久就是拿不下來(lái)，我有點(diǎn)害怕了，正在這時(shí)媽媽回來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)聲嚇哭了，“媽媽救命呀！媽媽救命呀！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)叫聲嚇著(zhù)了，說(shuō)：“你這個(gè)小調皮，在干什么呀？”一看我的臉，嚇了一大跳，手忙腳亂的幫我把面膜拿下來(lái)了，我一看，不僅沒(méi)變漂亮，臉紅的就像兩個(gè)大蘋(píng)果，簡(jiǎn)直令人哭笑不得！媽媽摟著(zhù)我說(shuō)：“你這個(gè)傻孩子，為了什么要這么做呀！”我說(shuō)：“媽媽我不漂亮，所以想借你的面膜換一個(gè)皮膚嘛！”媽媽說(shuō)：“孩子，美不光看外表，更重要的`是心靈。只要你熱愛(ài)生活，留心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現人間處處都是美�！�

　　是啊，我們生活中到處都有美好的事物和美好的情感：色彩的絢麗多姿，大自然的鬼斧神工，音樂(lè )旋律的美妙動(dòng)聽(tīng)，還有孝敬父母，善待他人，團結友愛(ài)，胸懷坦誠……這都是美，自然的美！

　　自然的美，是我們永恒的追求！

　　說(shuō)明文作文：永恒的美 5

　　春衣稱(chēng)體近清明，風(fēng)急鷂鞭處處鳴。

　　近值清明了，玉蘭花也恰好在此刻盛開(kāi)，我停下腳步，不是因為它開(kāi)的絢麗，也不是因為它開(kāi)的繁榮。而事實(shí)也確實(shí)如此，這是一棵古老的玉蘭樹(shù)，上面留著(zhù)片片刮痕，經(jīng)歷了滄桑，默默地咀嚼著(zhù)歲月的痕跡。上面只開(kāi)了幾朵玉蘭花，花朵零仃，卻仍倔強的在風(fēng)中搖曳，像雪，像玉，像云，像飛迸的浪花。

　　白玉蘭大大的花朵，片片精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過(guò)，似用玉石雕刻，美得高雅，美得樸素，益滿(mǎn)人間的純潔�；ǘ溟L(cháng)得并不高，我不禁用手撫摸，細膩的觸感令我忍俊不禁，像雪白的白緞，像晶瑩的'玉石，像光滑的蠶絲，很柔，很滑，很嫩。

　　這里除了典雅，還有馥郁的芳香，香氣似一條白色的絲帶，輕輕縈繞著(zhù)我。不像茉莉的清新，不像玫瑰的濃郁，卻有著(zhù)它自己的味道。忽憶起兒時(shí)外婆家門(mén)口的那株高大的玉蘭樹(shù)。滿(mǎn)樹(shù)的玉蘭綻放，雖沒(méi)有牡丹的富貴，卻不失高雅；雖沒(méi)有梅花的風(fēng)骨，卻能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打；雖沒(méi)有蓮花的脫俗，卻能從容淡定；雖沒(méi)有月季的熱情，卻能耐得住寂寞。外婆常常坐在玉蘭樹(shù)下，給我描述著(zhù)古老的傳說(shuō)。風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華，曾經(jīng)繁華的玉蘭樹(shù)隨著(zhù)外婆的容顏慢慢老去，我猶記得外婆蒼老的笑顏與那株玉蘭消失在——殘恒的古夢(mèng)中。

　　人的一生就要像玉蘭花一樣，即使孤芳自賞，也要開(kāi)得高雅，開(kāi)得漂亮，為了那——絢爛的一瞬間。一花一世界，一葉一追尋，一曲一場(chǎng)嘆，一生一為人。請記住玉蘭花告訴我們的：采一點(diǎn)晨曦，裝一天的清新；捧一把陽(yáng)光，溫暖一季的心情，人生四季的良辰美景即如小橋流水，也如風(fēng)清月明！請，記住玉蘭的芬芳和它的典雅，以及那——永恒的美。

　　說(shuō)明文作文：永恒的美 6

　　每天身處校園，看到的都是一樣的景物。而我卻總是喜歡深深地凝視這熟悉而又單調的一切這永恒的校園之美。

　　太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，我們正做著(zhù)早操。天邊，地上，灑滿(mǎn)了和絢美麗的陽(yáng)光。學(xué)生們正按著(zhù)節拍輕輕地伸手、彎腰，整齊得如清風(fēng)拂過(guò)廣茂的草地。陽(yáng)光灑在他們的臉上，和著(zhù)陽(yáng)光，他們的笑容是多么的燦爛，史人不禁覺(jué)得想起春雨過(guò)后盛開(kāi)的繁花，是那樣清新�？罩信紶栵w過(guò)的鳥(niǎo)兒、蜻蜓，與地面上的學(xué)生們構成了一副獨一無(wú)二的校園風(fēng)景畫(huà)。

　　也許我們都見(jiàn)過(guò)這樣的情景：“丁零零”的自行車(chē)群，夾著(zhù)學(xué)生向校門(mén)外擁去，那放學(xué)了。在水池邊的凳子上，幾個(gè)學(xué)生正圍著(zhù)一個(gè)老師議論著(zhù)旁邊時(shí)而經(jīng)過(guò)幾輛自行車(chē)。地上落著(zhù)幾片葉子，陽(yáng)光從茂密的葉子的間隙中透出來(lái)，在地上行成幾點(diǎn)光斑，全然一副單調的水彩畫(huà)，到處都可找到�？僧斁芭c人相映襯時(shí)卻奇跡般生色起來(lái)。這是我們曾經(jīng)擁有，又已經(jīng)失去的東西，一種永不褪色的美好。

　　這又是另一個(gè)時(shí)間另一個(gè)場(chǎng)面。教師節那天，當我走進(jìn)老師辦公室，干干凈凈，每張桌子上，都放著(zhù)卡片和小禮物。這些東西與你平日里看到的比起來(lái)，也許極不顯眼，但放在這些掉漆的`木桌上，與周?chē)�一疊疊的書(shū)，作業(yè)在一起，與那眼鏡后的欣喜的目光、滿(mǎn)足的笑容在一起，卻是極完美的組合。這一切的一切，是為了傳遞這不可言傳的情誼，有了這份樸實(shí)而真切的情誼，一切都美不勝收。

　　真的很喜歡校園里的一切。那些汪洋般發(fā)亮的綠樹(shù)，芳香沁人心脾的花兒，排得整整齊齊的自行車(chē)，還有那一張張年輕、成熟的面龐。這些細小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不經(jīng)意的瑣碎都不覺(jué)地變得如此美麗——落在我們的眼里，印在我們的心里，幻化成了永恒的校園之美。

　　說(shuō)明文作文：永恒的美 7

　　在人們心目中，美有著(zhù)不同的含義。

　　有人說(shuō)：“桂林山水最美�！庇腥苏f(shuō)：“西施最美�！痹谖铱磥�(lái)，海上日出的那瞬間最美了。

　　凌晨。海灘。日出。一個(gè)小女孩早早地坐在那里，凝視著(zhù)眼前那一片深藍。她是來(lái)看日出的。她就是我。第一次投入大海的懷抱，享受大自然的恩賜，愜意極了。想象中的.大�！绑@濤拍岸，卷起千堆雪�！笨晌覅s意外地見(jiàn)到了大海的另一面——溫柔。此時(shí)，大海平靜得宛若一位慈祥的母親，伸出溫暖的手，輕撫著(zhù)海岸。不久，地平線(xiàn)上出現一抹淡紅的朝霞，這朝霞越來(lái)越紅。我興奮地站起來(lái)，屏住呼吸，注視著(zhù)太陽(yáng)即將升起的地方。

　　又是一陣等待，海那邊的天，此時(shí)已緋紅，地平線(xiàn)升起小小的紅色弧形影子�！疤�陽(yáng)”我驚喜地叫起來(lái)。太陽(yáng)像個(gè)剛剛睡醒的小姑娘，羞澀地探出了頭來(lái)，小半個(gè)，半個(gè)，大半個(gè)，地平線(xiàn)仿佛在拿出全身力氣，試著(zhù)將太陽(yáng)托起來(lái)。此時(shí)的太陽(yáng)仿佛也在竭盡全力攀升。在太陽(yáng)越出地平線(xiàn)的那一瞬間，天空，大海，沙灘，人，都變成一片金黃，一切都那么輝煌。我睜大眼睛，凝視著(zhù)朝升暮落的太陽(yáng)，它還在緩緩上升，海浪還在輕輕拍打著(zhù)海岸。海面上多了一群低飛的海鷗。遠處是點(diǎn)點(diǎn)白帆，太陽(yáng)的光輝灑在海面上，灑在海鷗身上，構成一幅“海鷗與彩霞齊飛，大海共長(cháng)天一色”的絕美圖畫(huà)。

　　有位名人說(shuō)過(guò)：“美，就應該是永恒的�！钡�我認為，美也屬于瞬間，就像海上日出的一剎那，雖然稍縱即逝。太陽(yáng)的光輝愈是永恒，愈使你迷戀海上日出的那瞬間，愈使你回味海上日出那種特有的美麗。

　　說(shuō)明文作文：永恒的美 8

　　煙火的絢麗，曇花的驚艷都會(huì )轉瞬即逝，暫時(shí)的美麗固然讓人驚嘆，可永恒的美麗，才會(huì )被人銘記心底。

　　我見(jiàn)過(guò)一把雨傘，純藍傘面，簡(jiǎn)單樣式，卻是我記憶中最美的傘；我見(jiàn)過(guò)一個(gè)笑容，沒(méi)有虎牙，沒(méi)有酒窩，卻是我記憶中最陽(yáng)光的臉；我見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)雨，不算大，也不算小，卻是我記憶中最溫暖的雨。

　　下著(zhù)雨的天氣，路上的人沒(méi)有撐傘，無(wú)一不在疾步，無(wú)一不在抱怨這多變的天氣。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨好像又大了一點(diǎn)，我緊了緊身上的衣服，暗自慶幸自己帶著(zhù)雨傘，滿(mǎn)不在乎地沖進(jìn)雨中。突然，我注意到路邊的一對母女，那母親對女孩輕聲說(shuō)了些什么，兩人溫和地笑著(zhù)，我順著(zhù)他們的目光看去，一位老人在雨中緩緩地走著(zhù)，我正猶豫要不要把傘給老人，女孩突然向老人走去，將手中的傘遞過(guò)。畫(huà)面仿佛一瞬間定格，那女孩七八歲的樣子。眉眼彎彎，小手舉著(zhù)一把藍色的傘，而他的母親在一旁柔和地笑著(zhù)。女孩將雨傘塞到老人手里，蹦蹦跳跳地回到母親身邊，那母親將女孩抱起，用衣服為她遮擋雨滴，女孩的`小手放在母親頭頂，幫母親擋住雨珠。我仿佛看到一層淡淡的光暈灑在他們身上。

　　我愣了一下，快步走上去，把手中的傘塞給女孩的母親，心中竟是無(wú)比的緊張，“我家就在前面�！蔽业拖骂^，跑開(kāi)了。那雨點(diǎn)打在臉上竟讓我覺(jué)得有絲絲的暖意，心中的煩躁一掃而光，想著(zhù)女孩天真的笑臉，心情變得愉悅起來(lái)。

　　其實(shí)，善意是一種美，一種永不凋謝的美，它的名字叫永恒！

　　說(shuō)明文作文：永恒的美 9

　　蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著(zhù)風(fēng)的洗禮——短暫的生命，永恒的美麗！

　　驟雨初歇，我走到窗外透透氣，一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過(guò)。她藍色的裙裳，白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過(guò)的花叢，她在芳香四溢的花間起舞，它輕巧地駐足于花蕊之上，高高地揚起她絢麗的雙翅，仿佛在炫耀她的美麗。

　　“噗”，一滴晶瑩的`水滴從枝葉尖滾落，不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中，她不停顫動(dòng)著(zhù)雙翅，一瘸一拐爬到水洼中一朵花上，我長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣，拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經(jīng)不過(guò)雨的洗禮，可她向我展示出了生命的奇跡�！�

　　努力在花朵上站穩，蝴蝶翅膀一伸一展，努力起飛作準備。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨珠紛紛滾落，她被接連擊中，又摔到了地上。剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)厄運，還未來(lái)得及恢復，便再遭到更為殘酷的打擊，她能挺過(guò)這一次劫難嗎？我俯下身，將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，似乎沒(méi)有了氣息。

　　我小心地合攏雙手，用掌心給她溫暖，突然，我感覺(jué)到手中漸漸有了一絲動(dòng)靜。只見(jiàn)蝴蝶慢慢恢復了生氣，她不停地顫抖，翅膀不停地伸展，我的心怦怦直跳，我的喜悅隨著(zhù)蝶兒翅膀一起一伏。

　　多次嘗試后，蝴蝶終于從我手上一躍而起，帶著(zhù)生的希望，飛向屬于自己的那片藍天。風(fēng)停了，天邊掛著(zhù)一彎美麗的彩虹。我望著(zhù)漸漸遠去的蝴蝶，由衷地感嘆：為了美，蝴蝶沖破了繭的束縛；為了生，蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，這便是生命的力量——生命猶短暫，美麗恒久遠！

　　說(shuō)明文作文：永恒的美 10

　　寒風(fēng)，吹過(guò)母親曾經(jīng)美麗的臉，吹過(guò)我顫抖的心，激起漣漪，我站在遠處看著(zhù)站在一個(gè)簡(jiǎn)單帳篷下的母親，她沒(méi)有發(fā)現我，仍自顧自地經(jīng)營(yíng)她的商品。雨，一直下。

　　母親，用她瘦小的身子協(xié)助父親，挑起這個(gè)家。父親微薄的工資根本算不了什么。與是，一年四季，母親都在外頭奔波流浪，湊我的學(xué)費，湊我們的生活費，還要堅持給我賣(mài)牛奶。家里積蓄不多，他們都一直編織著(zhù)美麗的謊言。我不能夠點(diǎn)破他們苦心經(jīng)營(yíng)的謊言，只能含雷將他們毫不保留的付出雙手接過(guò)，藏在心中細細嚼。

　　自從我考上重點(diǎn)高中后，他們的負擔更中了。身體，也大不如以前了。卻還要承受一千多元的學(xué)雜費。每當我放學(xué)回家看到風(fēng)塵仆仆歸來(lái)的母親忙著(zhù)給我做飯的身影，心中總有一陣難一喻言的痛。我覺(jué)得我在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷走母親的美麗。

　　歲月的洗禮漂白了母親柔亮的黑發(fā)，操勞奪走了一個(gè)美麗女人的美麗，母親老了，卻還在不停地奔波，像一在一只陀螺，永恒的轉著(zhù)。

　　母親過(guò)早遺失掉的美麗，是我永遠也無(wú)法禰補的`。我只有用成績(jì)來(lái)告訴她，她的付出會(huì )得到回報的。她的美麗，會(huì )永恒的。

　　再一次深深地望一眼菜兀自忙碌的母親，我轉身離開(kāi)了這個(gè)無(wú)法避雨的露天菜市場(chǎng)。身后，仍是一片喧鬧。

　　后記：因為以前的不懂事，傷透了母親的心。母親卻一直包容著(zhù)她任性的孩子。每每想吧母親寫(xiě)進(jìn)我的文章里，卻一直難一下筆。母親，似乎只有神圣的筆可以描述的。

　　說(shuō)明文作文：永恒的美 11

　　這時(shí)，一個(gè)蝴蝶標本放在我的桌子上，我湊上去一看，啊，這個(gè)小生靈真美。

　　這是一片柳葉，葉脈上的斑紋排列的整整齊齊，十分精致，令人眼花繚亂。一個(gè)個(gè)精美的圖案在葉子上浮現出來(lái)，比山上密密麻麻的溪流還要精致。葉子上鑲嵌著(zhù)一只色彩繽紛的蝴蝶，它展開(kāi)翅膀，似乎一不留神它就能扇扇翅膀飛走。

　　這只蝴蝶真是令人贊嘆不已！金黃的翅膀上點(diǎn)著(zhù)大大小小的黑斑點(diǎn)，就像獵豹身上華麗的“服裝”。漆黑的身軀又細又長(cháng)，薄薄的翅膀緊緊地貼在身上，哦，不對，應該是身軀貼在翅膀上才對。細長(cháng)的觸角向外伸著(zhù)，像天線(xiàn)在接收信息。它上面的翅膀很像蜻蜓的翅膀，而下面兩個(gè)翅膀卻像兩把扇子長(cháng)長(cháng)地拖在身后。薄薄的翅膀與細長(cháng)的身軀配合在一起，便組成了一只十分完美的蝴蝶，而這只完美的蝴蝶，就輕輕地躺在這晶亮的柳葉上。而它，這只蝴蝶，就在柳葉上“翩翩起舞”。但它卻似乎在向往過(guò)去在云南蝴蝶谷——它的家鄉生活。

　　它在蝴蝶谷的'生活一定很美好。我猜是這樣的：清晨，太陽(yáng)爬上東山，向它問(wèn)好。微風(fēng)輕輕吹拂，“呼呼”為它的舞蹈伴奏�；▋盒〔蓦S風(fēng)搖擺，與它共同分享生活的歡樂(lè )。它與它的兄弟姐妹們在草叢中翩翩起舞，來(lái)回穿梭。一會(huì )兒停歇在野草上，一會(huì )兒停在鮮花上吸取花露。就連小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，它們“嗡嗡”叫著(zhù)，歡唱美麗新生活。啊，多美呀！簡(jiǎn)直是世外桃源！如今，它卻當做標本被收藏起來(lái)，與柳葉做伙伴，真是枯燥無(wú)味的生活啊。

　　我一開(kāi)始為這個(gè)雖美麗但失去自由的小生靈而感到惋惜，但我轉念一想，這個(gè)小生靈當做標本被收藏起來(lái)，不也是一種永恒的美麗嗎？

　　說(shuō)明文作文：永恒的美 12

　　年少時(shí)，永恒是個(gè)美麗的字眼：象征著(zhù)牛郎與織女遙望星河的無(wú)奈，代表著(zhù)焦仲卿與劉蘭芝愛(ài)情的忠渝，詮釋著(zhù)梁山伯與祝英臺雙雙化蝶而去的凄美……

　　然而，當時(shí)間把我的幼稚風(fēng)化，當生活向我打開(kāi)它的另一幅畫(huà)卷，不知不覺(jué)中漸漸明白，其實(shí)這個(gè)世界上還有一種瞬間叫做永恒，在那瞬間的愛(ài)里沉淀出的是一份永恒的美麗。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，山水環(huán)繞是再溫馨不過(guò)的港灣。一直以來(lái)，我都在做著(zhù)一個(gè)任性的孩子，心安理得的享受著(zhù)父母的疼愛(ài)，并把他們的付出當成了理所當然。所以我才會(huì )不小心地忽略了太多的瞬間，太多的怎么能夠忘記？回家時(shí)父母忙碌的身影穿梭在廚房，臉上寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)溫馨和愛(ài)意；溫習功課時(shí)隔壁房間里的電視幾乎被調成了靜音；離家時(shí)村頭的那個(gè)身影被依稀拉的好長(cháng)好長(cháng)，也把那份思念扯的.好遠好遠……

　　無(wú)數個(gè)愛(ài)的瞬間被定格成一道永恒的風(fēng)景，攜帶著(zhù)這些溫暖，我在愛(ài)的路上且行且珍惜。

　　記憶中一直存放著(zhù)對一位老師的敬意，只因他留給我一個(gè)永恒的瞬間，一個(gè)瞬間的永恒。于是，那個(gè)永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。

　　學(xué)生時(shí)代，無(wú)意中犯了一個(gè)小小的錯誤，正當我惶惶然不知所措的時(shí)候，那位老師一個(gè)寬容的微笑傳遞過(guò)來(lái)，剎那間便驅散了我所有的擔心和疑慮。那一刻我開(kāi)始相信原來(lái)批評還可以是甜的，而那個(gè)瞬間也被定格成了一種記憶，鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處，當我的人生之舟遭遇風(fēng)浪時(shí)，我便多了一份自信，也多了一份從容……

　　終于明白，世界上原來(lái)還有一種愛(ài)是永恒的瞬間，是瞬間的永恒，在瞬間的愛(ài)中沉淀出的是永恒的美麗。讓我們虔誠的播種希望，然后在守望中收獲一路的美好和感動(dòng)。

　　說(shuō)明文作文：永恒的美 13

　　失去的東西往往總是最美好的。當我真正讀懂這句話(huà)時(shí)，美好的往事已經(jīng)成為了永久的過(guò)去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　為何一個(gè)人總是要在失去后才懂得珍惜呢？不知道怎么恍恍惚惚就升入了中學(xué)，每天被繁重的學(xué)習壓得喘不過(guò)氣，沒(méi)有閑暇時(shí)間去顧及其他，真希望自己是在夢(mèng)游。再回首，身邊仍然還是小學(xué)里純潔而活潑的學(xué)生；再回首，又可以看到我熟悉的校園……只可惜，轉身離去的我們各奔東西，有的奔向了離大樹(shù)很遠的藍天，展翅飛翔，有的仍然在樹(shù)周?chē)�盤(pán)旋著(zhù)。

　　我們這一群小鳥(niǎo)分散了，飛向了自己各自的集體，開(kāi)始了彼此各不相同的生活。

　　我一直相信，回憶是永恒的美麗。但現實(shí)又是如此不堪。為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見(jiàn)，匆匆凝視一眼，不再是微笑，而是一種陌生的眼光！為什么回到母�？赐�老師，老師卻沒(méi)有像原來(lái)那樣對我們噓寒問(wèn)暖？

　　變了，現實(shí)變了。難道友誼如過(guò)眼云煙？難道永恒的友誼真的被凍結了？

　　不，不會(huì )這樣的！我想，真正的愛(ài)與友誼是永恒的，美麗的。

　　我愿意永遠相信：回憶是永恒的美麗！在每一個(gè)寂寞的'夜晚，我會(huì )拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照，翻來(lái)覆去地看，一遍遍喃喃地念著(zhù)他們的名字，回憶著(zhù)一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，任憑思緒在記憶中遨游。

　　我在難眠中想念你們——我小學(xué)的同學(xué)們，我兒時(shí)的伙伴們。就讓我沉浸在美麗的永恒中吧，就讓我沉浸在美麗的回憶中吧！

　　我會(huì )永遠記得美麗的永恒——回憶、友誼、愛(ài)。

　　不會(huì )忘的，我們和美麗有個(gè)約定。

　　說(shuō)明文作文：永恒的美 14

　　不管煙花有多美，它們都是輝煌的時(shí)刻。無(wú)論曇花多么美麗，它只是一閃而過(guò)的光彩。不管玫瑰有多美，它只是偶爾的一種憐憫。

　　——題詞

　　玫瑰尖銳的刺令人望而生畏，但它的嬌艷之美確實(shí)令人驚艷。曇花只有一瞬間的榮耀，但它的一瞥令人驚嘆。雖然煙花只在一瞬間綻放，但是當它們劃過(guò)天空時(shí)的壯觀(guān)是最令人興奮的。似乎這個(gè)世界上所有美好的事物都會(huì )有遺憾。有永恒的美嗎？

　　眥美人

　　迪卡先生說(shuō)：“我從小就覺(jué)得我媽媽是世界上最有權力的人。她不怕黑暗，可以做任何事情。她有條不紊地打掃房子，并問(wèn)她是否不明白任何問(wèn)題。但是她曾經(jīng)是一個(gè)女孩，害怕黑暗并且流淚。是什么讓你如此堅強，是歲月還是愛(ài)情？”

　　是的，誰(shuí)曾想過(guò)隱藏在這位看似堅強的母親背后的痛苦？她讓皺紋爬過(guò)她的臉，在她曾經(jīng)紅潤白皙的臉上自由蔓延，仍然沒(méi)有抱怨或遺憾。這條皺紋記錄了歲月留下的痕跡，見(jiàn)證了強烈而熱烈的`愛(ài)。這個(gè)眼角的美麗勝過(guò)煙火。

　　頭發(fā)中的美麗

　　當銀線(xiàn)纏繞在她母親的頭上時(shí)，她母親正四處奔波謀生。她寧愿忍受莫斯退休的痛苦，也不愿讓家人受苦。為了生存，她臉色變得蒼白。她為了她的孩子彎下腰。這根銀線(xiàn)混合著(zhù)深沉而熾熱的愛(ài)。這頭發(fā)的美麗勝過(guò)曇花。

　　手掌中的美麗

　　凸起的老繭被無(wú)數滴血和汗水凝結而成。我不知道他們的手搬運了多少又硬又重的物體，他們做了多少重力工作，承受了多少重力。如果一個(gè)接一個(gè)散開(kāi)的繭里包含著(zhù)色彩斑斕的蝴蝶蛹，它們是非常美麗的。棕櫚之美勝過(guò)玫瑰。

　　不管事情如何變化，不管海洋如何變化，不管星星如何變化，你永遠是我生命中最美麗的風(fēng)景，也是我心中永恒的美麗。

　　說(shuō)明文作文：永恒的美 15

　　煙花再美，也不過(guò)是剎那璀璨；曇花再美，也不過(guò)是瞬間燦爛；玫瑰再美，也不過(guò)是歲月留情。

　　——題記

　　玫瑰尖銳的利刺令人望而卻步，但它的嬌艷欲滴卻美得傾國傾城；曇花只有瞬間的輝煌，但它的驚鴻一瞥卻美得驚心動(dòng)魄；煙花雖只有剎那的燦爛，但它劃過(guò)天際時(shí)的絢爛最令人怦然心動(dòng)。似乎這世間一切美好的東西總會(huì )有遺憾，是否存那永恒的美麗呢？

　　眼角的美

　　德卡先生說(shuō)：“從小就覺(jué)得媽媽是世上最厲害的人，不怕黑，什么都會(huì )做，把家里打掃得井井有條，遇到不懂的問(wèn)題就會(huì )問(wèn)她，可是她曾經(jīng)也是個(gè)姑娘，怕黑也掉眼淚，美麗的姑娘是什么讓你變得如此堅強，是歲月還是愛(ài)？”

　　是啊，誰(shuí)曾想過(guò)這看似堅強的母親，背后究竟隱藏著(zhù)怎樣的辛酸。她任憑皺紋爬過(guò)她的雙臉，在她曾紅潤白皙的面部肆意蔓延，依舊無(wú)怨無(wú)悔。這皺紋，記錄了歲月里遺留下來(lái)的痕跡，見(jiàn)證了濃厚熾熱的愛(ài)。這眼角的美，勝過(guò)煙花。

　　發(fā)間的美

　　當根根銀絲在母親的.頭部恣意纏繞時(shí)，母親正為了生計而奔波。她寧愿忍受青絲退隱的苦痛，也不忍心讓家人吃苦。為了生活，她愁白了發(fā)；為了兒女，她累彎了腰。這銀絲，摻雜著(zhù)深沉炙熱的愛(ài)。這發(fā)間的美，勝過(guò)曇花。

　　掌中的美

　　那一個(gè)個(gè)凸起的老繭，是無(wú)數滴血和汗凝成的。那雙手不知搬過(guò)多少堅硬沉重的物體，不知做過(guò)多少重力活兒，不知承受過(guò)多少重的無(wú)法再重的力量。那一個(gè)個(gè)錯落有致的繭子，若蘊含著(zhù)彩蝶的蠶蛹，內蘊美逼人。掌中的美，勝過(guò)玫瑰。

　　不論世事如何變遷，無(wú)論是滄海桑田，還是斗轉星移，�？菔癄�，您永遠是我生命中最亮麗的風(fēng)景，是我心中永恒的美麗。

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