學(xué)生暑假作文9篇
篇一:我和小鳥(niǎo)的對話(huà)
這幾天,我病了,悶在家里格外無(wú)聊。趁今天稍有好轉,我到花園里去透透氣。忽然,我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)朝我飛過(guò)來(lái),輕輕地停在我的肩膀上。我正愁沒(méi)人陪我解悶,于是就和小鳥(niǎo)攀談了起來(lái)。
“早上好,小姑娘!”
“早上好,小鳥(niǎo)!”
“看你臉色不太好,是不是生病了呀?”
“是的。不過(guò)今天已經(jīng)好點(diǎn)了!
“哦!這幾天是不是一直被關(guān)在家里?”
“是!非常無(wú)聊!整天被管著(zhù),不讓做這個(gè),不讓做那個(gè),一點(diǎn)自由都沒(méi)有。我真羨慕你啊,可以自由自在地到處飛!
“嗨,我才羨慕你呢!衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!
“你不知道,我一點(diǎn)獨立的機會(huì )都沒(méi)有,哪像你,只要翅膀長(cháng)硬了,就可以獨立了!
“你也不知道,我獨立了,做什么事都要靠自己,受傷害也沒(méi)人保護,沒(méi)人照顧!
“想不到你也有煩惱的事啊!
“是!所以你要珍惜現在的生活,珍惜身邊的每一個(gè)人!
“嗯!我明白了!
篇二:成績(jì)第一的感覺(jué)
第三節課快放學(xué)的時(shí)候,老師嚴肅的說(shuō):“經(jīng)過(guò)我一天多的時(shí)間,我把試卷排好了,現在~”我聽(tīng)到這兒,心里怦怦亂跳。
當我聽(tīng)到我考了九十九分時(shí),心里不覺(jué)為之一震!隨后欣喜若狂,迫不及待的看我錯在什么地方。哎~真遺憾,我就畫(huà)了一筆,那一根油條和兩個(gè)鴨蛋就沒(méi)了。傷心~不禁埋怨自己。
不過(guò)我想起我考了全班第一,不由得歡呼雀躍起來(lái),但不能大聲啊,只能細聲細語(yǔ)的歡呼一下。哈哈高興~
放學(xué)了,我心里說(shuō)不出的高興,感覺(jué)暖洋洋,樂(lè )滋滋的。
篇三:游歡樂(lè )谷
今天是大年初二,我和爸爸媽媽到深圳的歡樂(lè )谷游樂(lè )園玩兒。
歡樂(lè )谷的游樂(lè )項目可多了:有旋轉木馬,有瘋狂的老鼠,有空中飛人,還有我最喜歡坐的過(guò)山車(chē)……
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)山車(chē)非常刺激,所以我決定先嘗試一下。在我們坐好后,過(guò)山車(chē)先要緩慢上升到一定高度然后便開(kāi)始沿著(zhù)崎嶇的山路飛奔。過(guò)山車(chē)的速度快得驚人,它在山路和山洞間來(lái)回穿梭,就像一條蜿蜒盤(pán)旋的長(cháng)龍。它走過(guò)的路也異常險峻,時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而又彎彎曲曲,我們也時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而又四腳朝天,哈哈!確實(shí)有意思,只可惜時(shí)間太短了。
歡樂(lè )谷的激流勇進(jìn)似乎更讓我難忘,它相對于過(guò)山車(chē)的驚險刺激而言,略顯平緩,但是由于是水上活動(dòng),這在北方的冬天是見(jiàn)不到的。我和爸爸一起坐在一艘小船上,在我們系好安全帶以后,小船開(kāi)始緩緩移動(dòng)。一開(kāi)始船的速度很慢,我絲毫感覺(jué)不到刺激,于是便將緊繃的身體放松了下來(lái),心想:人家都說(shuō)激流勇進(jìn)刺激驚險,其實(shí)也沒(méi)什么嗎!小船繼續往高處爬,速度稍微快了一點(diǎn)兒,不過(guò)我還是不以為然。過(guò)了一會(huì )兒,小船開(kāi)始突然加速,我開(kāi)始緊張了,全身又緊繃了起來(lái),我知道自己剛才的想法是錯誤的。緊接著(zhù),小船繼續加速,速度似乎達到了頂峰,我覺(jué)得速度快得怎么也能趕上一輛在高速公路上行駛的汽車(chē)。通過(guò)時(shí)不時(shí)從小船兩側濺起的水花,我感受到了這個(gè)項目有多么刺激。不過(guò),最有意思和最精彩的還在后邊。小船很快到了一個(gè)大的下坡路段。飛快的船速、筆直的坡路、再加上路兩旁的水,形成了一道獨特的景觀(guān)。開(kāi)始下坡了,船順著(zhù)路似乎是直瀉下來(lái),大大小小的水花從四面八方向小船飛來(lái)。我閉上眼睛,大聲叫喊,真想從這里逃離。不一會(huì )兒,我和爸爸被水花濺成了“水人”,渾身濕透!岸66!”隨著(zhù)歡快的鈴聲,游戲結束了。我戀戀不舍地下了船,雖然被水淋得渾身濕透,但我還是很高興。
游玩雖然結束了,但我的心卻久久不能平靜。因為歡樂(lè )谷實(shí)在太好玩兒了!讓我流連忘返。
篇四:精彩的運動(dòng)會(huì )
萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了,校園里生機勃勃。一年一度的校田徑運動(dòng)會(huì )在校園里舉行,同學(xué)們笑著(zhù)、歡呼著(zhù),校園里充滿(mǎn)著(zhù)沸騰的氣氛。
在雄壯嘹亮的運動(dòng)員進(jìn)行曲中,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,昂首挺胸,排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入賽場(chǎng),而拉拉隊員們則熱情高漲,各就各位等待比賽的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了,xxx“砰”地一聲,跑步的運動(dòng)員像離弦的箭一般飛出了起跑線(xiàn),擲壘球的運動(dòng)員使出了吃奶的勁,扔出了壘球,跳遠的運動(dòng)員奮力一躍,“砰”的跳進(jìn)了沙坑……
最扣人心弦的是男子60米預賽。隨著(zhù)裁判員老師一聲“各就各位、預備”,只聽(tīng)一聲槍響,比賽打響了。我們班的張巍強猶如一顆出膛的子彈,第一個(gè)沖出起跑線(xiàn)。后面的一個(gè)個(gè)運動(dòng)員也不甘示弱,奮力直追,比賽十分激烈。突然,賽場(chǎng)上發(fā)生了戲劇性的變化,第3道的那名運動(dòng)員追了上來(lái),他和張巍強并駕齊驅?zhuān)烤拐l(shuí)勝誰(shuí)負呢?這時(shí),啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲,大家的心都提到了嗓子口,連大氣也不敢出。終于,張巍強加足了馬力,不負眾望,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。同學(xué)們歡呼雀躍,高興得跳了起來(lái)。
比賽結束了。雖然那只是短短的幾秒鐘,但卻在我們心中留下了永恒。
生命在于運動(dòng)。讓生命更加精彩!
篇五:放風(fēng)箏
前幾周,我一直要爸爸或媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。
這一周,爸爸終于可以帶我去放風(fēng)箏了,可是,以前的風(fēng)箏已經(jīng)不能再放了,所以,我要求爸爸再給我買(mǎi)一個(gè)新的風(fēng)箏去放,爸爸很快就答應了。
于是,我們就買(mǎi)了一個(gè)大蝴蝶的風(fēng)箏。加上線(xiàn),我們今天一共花了20元錢(qián),風(fēng)箏15元,線(xiàn)5元。
開(kāi)始放了,我們信心十足,一定能飛到天上去。
只見(jiàn)爸爸一手拿著(zhù)美麗的風(fēng)箏,一手拿著(zhù)線(xiàn),開(kāi)始跑了起來(lái)?窗职掷鄣脷獯瓏u噓,可別說(shuō)風(fēng)箏真
得飛了起來(lái),像是真的蝴蝶在空中翩翩起舞,真漂亮呀!
我開(kāi)始放了,剛開(kāi)始,我鬧出了許多笑話(huà),比如說(shuō):“風(fēng)一吹,風(fēng)箏從天上掉下來(lái),把爸爸的頭給打著(zhù)了”?砂职纸塘宋以S多放風(fēng)箏的技巧。最后,我的風(fēng)箏終于在天空中飛起來(lái)了。
不知不覺(jué),幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,天也黑了,我和爸爸該回家吃飯了,我才戀戀不舍得離開(kāi)了公園。唱著(zhù)歡快的歌走在回家的路上。
篇六:校園里的紫藤花
有人喜歡那不怕風(fēng)霜的梅花,有人喜歡那艷麗的杜鵑花,有人喜歡那嬌嫩的山茶花,而我卻獨愛(ài)校園里的紫藤花。
細雨如絲,校園里的紫藤樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。它們伸展著(zhù)細細地枝條,一片片嬌嫩的葉子在風(fēng)雨中歡笑著(zhù)。
夏天,紫藤樹(shù)爬滿(mǎn)架了。在那繁茂的枝葉中,點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵美麗的紫藤花。近看像一串串珍珠,遠看像一串串葡萄,真令人垂涎三尺!有時(shí)雷雨過(guò)后,紫藤花被豆大的雨點(diǎn)打得東一朵,西一朵,但不久又會(huì )冒出新的花蕾。這不象征著(zhù)我們少先隊員遇到困難不退縮,與困難斗爭嗎?
秋天到了,紫藤葉像一只只黃蝴蝶追逐著(zhù)撲向大地。慢慢地,紫藤樹(shù)上只剩下了光禿禿的枝干。經(jīng)過(guò)冬天的洗禮,迎接春天的到來(lái)。
!我愛(ài)你——紫藤花。
篇七:眼前的事物
同學(xué)們一定會(huì )覺(jué)得童年很快樂(lè )。比如:被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛(ài)你;被老師表?yè)P,被同學(xué)羨慕。這些都是你的快樂(lè )之處。但是,這不夠。同學(xué)們應擦亮自己的小眼睛,觀(guān)察你和某人說(shuō)話(huà);那個(gè)人怎么樣表情;以后科技怎么樣先進(jìn)……這樣你就會(huì )得到快樂(lè ),可不要想著(zhù)自己的缺點(diǎn)。
我就看到了一些人很溫和,很熱情。比如:我家那棟樓的12樓,住著(zhù)一位老爺爺。那位爺爺很熱情,每次見(jiàn)到我和媽媽的時(shí)候,都微笑地對著(zhù)我們。一放學(xué),我們都會(huì )相遇。因為老爺爺每天都等著(zhù)我們,還有他的孫子也是在昌崗中路小學(xué)讀書(shū)的,但是他知道了我的住所后,就每次幫我按“18”樓。我對他們爺孫倆非常有好感。
我們也不能忘記教導我們的老師。我就說(shuō)我的班主任傅老師,她非常喜歡我們班的45位同學(xué),她容易笑,都是被我們這群“小淘氣”氣得哭笑不得;另一方面,傅老師很容易生氣,為什么呢?因為我們的作業(yè)馬虎!傅老師一生氣,就會(huì )“怒氣沖天”!
我們的未來(lái)也不能“丟棄”!我們可以想象:未來(lái)的汽車(chē)會(huì )飛,車(chē)上有電腦,能潛水;家里有很多自動(dòng)式裝備……
如果你一想,它就會(huì )帶你進(jìn)入想象的空間,頓時(shí)你就會(huì )覺(jué)得無(wú)比歡暢!
我們的世界是多姿多彩的。如果我們擦亮自己的眼睛,就-會(huì )-感-到-無(wú)-比-的-歡-暢!
篇八:吹泡泡
一天早,爸爸帶我、妹妹和姐姐一起到公園里吹泡泡玩。
公園里已經(jīng)滿(mǎn)是泡泡的世界,泡泡的海洋。你看,有的歪著(zhù)吹;有的邊蹦亂跳的吹。那吹出的泡泡,像一個(gè)個(gè)調皮、頑皮的孩子在天空中自由自在的捉迷藏,有的人躲在人群中;有的躲在草叢中……有的三四個(gè)粘在一起,像幾個(gè)親密無(wú)間的好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)有的像成群結隊的的燕子,緩緩降落?创蠹叶即档媚敲春,我也不甘示弱,用吹管蘸了些水,輕輕地一吹,不一會(huì )兒,從吹管冒出一串串彩色的泡泡,真像一串串五彩繽紛的珍珠呀!
泡泡真美呀!我戀戀不舍地離開(kāi)了公園。
篇九:難忘的一天
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我們家約好了徐阿姨全家,一起去武臺看桃花。
在路上,我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑。我和哥哥還不時(shí)地出幾個(gè)笑話(huà)來(lái)逗逗她們,出幾個(gè)腦筋急轉彎來(lái)考考她們的想象力。
不知不覺(jué)地,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們很快就到了武臺。
我一下車(chē),“啊”!我驚奇地喊到。武臺真像是“桃花的海洋”、“桃花的世界”呀!
望遠處一看,滿(mǎn)山遍野的桃花把武臺這個(gè)小城鎮裝扮的像陶淵明筆下的世外桃園。
近處,不太鮮紅的花朵在隨風(fēng)起伏的綠葉襯托下,像束束節日的禮花。桃花雖然沒(méi)有濃
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