暑假小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的暑假小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假小學(xué)作文1
它是金色的，還是灰暗的。它是快樂(lè )的，還是悲哀的。它，是我令我期盼已久的：暑假！
這個(gè)暑假不用寫(xiě)作業(yè)。這個(gè)暑假我要去‘歡樂(lè )谷’暢游；這個(gè)暑假我要每天玩電腦；這個(gè)暑假我要‘游手好閑’；這個(gè)暑假我要去浪漫的海灘；這個(gè)暑假我要和我已一年未見(jiàn)的堂姐狂歡；總之，我對這個(gè)暑假充滿(mǎn)著(zhù)期待。
我不想，不想我所期盼的化為無(wú)為的幻影。
每天晚上，我都在想，等堂姐來(lái)了，我會(huì )和我的堂姐干什么，是去SHOPPING，還是逛夜市，那種“想”直沖我的腦子。
其實(shí)，中國教育文摘不玩電腦，可以。不‘游手好閑’，也可以。但，唯有堂姐不來(lái)。那就不可以！
我和堂姐雖說(shuō)不上是情同手足，但，她在我心里的那份情，永遠都是藕斷絲連的……我想，這個(gè)暑假我要去上補習班。因為，我深知自己的能力。
我希望，我能到車(chē)站去接我的堂姐……
暑假小學(xué)作文2
今年的暑假對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常辛苦，但又非常有紀念意義的暑假。暑假的色彩像一道雨后的彩虹，顯得光彩奪目，因為有四年一屆的省運會(huì )要參加。我們每天七點(diǎn)就要出發(fā)去運動(dòng)學(xué)校訓練，一直訓練到晚上的九點(diǎn)才結束。
暑假是紅色的，夏天烈日炎炎，教練就要求夕陽(yáng)西下去跑步，偶爾還會(huì )給我們加重負擔，綁沙袋負重跑步。為了加強我的體能，這樣一直訓練到了八月底。
暑假是金色的，每天這樣的高強度訓練，辛苦付出我得到了回報。我站在了最高的領(lǐng)獎臺，非常開(kāi)心。我獲得了個(gè)人繩操第一名，徒手操第二，和個(gè)人全能第三的好成績(jì)！
暑假是綠色的，每一個(gè)獲獎的小朋友都有一個(gè)吉祥物——-小綠水，我得了三個(gè)，把其中的兩個(gè)吉祥物，分別送給了教練和老師。感謝他們對我的辛苦付出和培養！
暑假是藍色的。省運會(huì )結束后休息了一天就去了省隊集訓。集訓看到了二位小姐姐，跟著(zhù)她們不僅學(xué)會(huì )了新的成套動(dòng)作，還學(xué)會(huì )了自己動(dòng)手洗衣服，一個(gè)人獨立生活！
這個(gè)暑假，雖然我沒(méi)有出去玩，但我收獲還是很多。她象一朵七彩花。一直激勵著(zhù)我！
暑假小學(xué)作文3
考完試后，迎來(lái)了一年一度長(cháng)達兩個(gè)月的暑假。
在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，天天都盼著(zhù)放假回家玩�？墒且坏椒偶俚臅r(shí)候我又想回學(xué)校上課了。因為在家里每天都要洗碗，洗衣服，洗的都煩死了，可是家里和學(xué)校的生活每天都一樣，呆在哪里都一樣，所以，對這個(gè)暑假不是很期待。
今年的暑假，我先去了在xx住的三姑那玩了幾天，然后就回到家里過(guò)枯燥乏味的暑假了。在xx的時(shí)候，我去了一個(gè)公園游玩并拍了很多照片。在那玩了三天后，我就和家人坐車(chē)回家了�；氐郊液�，不是看電視就是吃飯睡覺(jué)做點(diǎn)家務(wù)，農活。以上，就是我的暑假生活。
暑假小學(xué)作文4
第二天的旅行終于開(kāi)始了，真期待今天又會(huì )學(xué)到些什么歷史知識呢。
首先，我們到達的第一站是：恭王府，它又名：和紳家。今天我們到這里的目的是摸摸他家的＂福氣＂大家都應該知道，去北京一定要去摸＂北京的四摸＂分別是：故宮的喜氣，長(cháng)城的霸氣，和紳家的福氣和貔貅的＂財＂氣。所以今天我們就要去摸福氣了，這個(gè)福坐落在北京的中軸線(xiàn)上，又名：龍脈。和紳說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：＂皇帝有的我也要有，皇帝沒(méi)有的我也有。＂他是乾隆皇帝最喜愛(ài)的一位大臣，你知道為什么嗎？因為和紳他長(cháng)得很象乾隆皇帝喜歡的一位妃子——年貴妃，所以乾隆皇帝就以為是年貴妃的后世，因此十分喜歡和紳。
福氣摸過(guò)之后，我們就去了北海公園，大家可不要認為北海是在北京的最北邊哦，其實(shí)它是在南海，中海的北邊，所以就叫做北海。北海里最有名的建筑是＂白塔＂。據說(shuō)塔內有一顆＂佛舍利子＂在北京大地震是也不曾給震踏。
最后，一天的旅程也就結束了。
暑假小學(xué)作文5
“這個(gè)暑假的前一個(gè)月先完成作業(yè)，后一個(gè)月嘛，就出去玩吧......”本來(lái)已經(jīng)在學(xué)校制定好的暑假計劃全都泡湯了。這個(gè)暑假就像每天重復著(zhù)喝白開(kāi)水一樣，索然無(wú)味��！媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，就給我報了數學(xué)、英語(yǔ)......的補習班，每天都重復著(zhù)這一旋律，幾乎沒(méi)有任何改變。最可惡的是，等這些補習全部結束了之后，還有一大堆的作業(yè)等著(zhù)我去“光顧”，這個(gè)暑假好無(wú)聊呀！
因為這個(gè)無(wú)聊的暑假，我連做夢(mèng)都想到自己回到了學(xué)校，下課與同學(xué)們一起玩游戲、上課聽(tīng)老師講課學(xué)知識，有時(shí)候還會(huì )有一些精彩的活動(dòng)等著(zhù)我去參加......這些事情就像在一杯白開(kāi)水里加了一點(diǎn)糖、鹽、酸水......雖然味道不是很好，但是有滋有味兒的；在學(xué)校里的時(shí)間，就像在夜空點(diǎn)綴幾顆星星，雖然不是很美，但富有情趣；在學(xué)校里的時(shí)間，就像一棵樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，雖然不是那么好吃，但還是會(huì )有些味道的，我好想念學(xué)校的生活！
這個(gè)暑假就像一杯白開(kāi)水，一點(diǎn)味道都沒(méi)有，原來(lái)被添加的味道，也瞬間消失了，到底要怎樣才能讓白開(kāi)水有點(diǎn)味道呢？我期望著(zhù)一個(gè)有滋有味的暑假！
暑假小學(xué)作文6
暑假里，我和爸爸媽媽以及弟弟一起去了上海迪斯尼開(kāi)開(kāi)心心地玩了一趟。
到迪斯尼后，我們先玩了“探險家獨木舟”。上船后，我們每人都拿了一把槳。在船長(cháng)的統一指揮下，我們廢了九牛二虎之力終于繞著(zhù)湖心的小島轉了一圈，回到了起點(diǎn)。
離開(kāi)“探險家獨木舟”之后，我們去了“古跡探索營(yíng)”。期間，我差點(diǎn)出意外，幸好身上系了保護繩。出來(lái)時(shí)，我驚出了一身冷汗。接著(zhù)，我們去玩了“飛越地平線(xiàn)”。在這之中我了解到了許多世界級的名勝古跡，比如：東方明珠塔、印度泰姬陵……可真刺激。
最為驚心動(dòng)魄的還是“加勒比海盜之旅”，在這次的旅程中我們和杰克船長(cháng)一起尋找沉沒(méi)的寶藏、兇惡的鯊魚(yú)……激烈的海戰逼真極了，讓人膽戰心驚。到了晚上我們又觀(guān)看了迪斯尼“煙花盛典”，極為壯觀(guān)。
從上�；貋�(lái)后，我們每天早晨堅持去三臺山鍛煉身體，現在的身體比以前棒多了。
這個(gè)暑假過(guò)得可真充實(shí)呀。
暑假小學(xué)作文7
暑假到了，我終于又可以盡情的玩棋、玩電腦和玩玩具了，也可以去看電視和旅游了。我先要看世界杯足球賽，看一看大力神杯的復制品到底歸誰(shuí)？還要去看一看上海世博會(huì )長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識、還想到海邊去游泳，劃船、想和好朋友一起玩游戲，看書(shū)……。對了！媽媽說(shuō)還得讓我去青少年宮學(xué)寫(xiě)作文，克服掉我怕寫(xiě)作文的毛病。下面是我暑假一天的時(shí)間表：
上午：吃早餐、做作業(yè)、看電視。
中午：睡午覺(jué)。
下午：做作業(yè)、看書(shū)。
晚上：看新聞聯(lián)播、做天音快樂(lè )學(xué)堂、玩二十分鐘電腦、睡覺(jué)。
你們說(shuō)，我的暑假精不精彩？
名師點(diǎn)評：
文章一開(kāi)始，小作者便抒發(fā)了自己的'激動(dòng)心情。是啊，經(jīng)歷了緊張而忙碌的一學(xué)期，暑假可真得好好放松一下啦！令人感到欣慰的是，小作者在玩耍之余，并沒(méi)有忘記學(xué)習。再看小作者列下的暑假一天時(shí)間表，可謂勞逸結合，張弛有道。希望小作者嚴格執行自己制定下的暑假計劃，過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的暑假！
暑假小學(xué)作文8
經(jīng)歷了一個(gè)緊張而又艱辛的學(xué)期，完成了期末考試，終于迎來(lái)了令人期待已久，并且長(cháng)達兩個(gè)半月的暑假。
暑假一開(kāi)始，我們書(shū)畫(huà)院就開(kāi)始籌備自己的畫(huà)展，在取得花鳥(niǎo)畫(huà)6級證書(shū)后，今年我主攻山水。畫(huà)山水的六個(gè)元素是：山、水、樹(shù)、葉、石、云，并且規定先畫(huà)近景，然后是中景和遠景。比如離我們最近的是石頭，石頭上又長(cháng)著(zhù)樹(shù)，那就得先畫(huà)樹(shù)。在畫(huà)葉子的時(shí)候，要注意攢三聚五。
暑期第一次寫(xiě)生，老師和同學(xué)一起去了農場(chǎng)，在青山綠水之間，老師讓我們在刮畫(huà)紙上創(chuàng )作。刮畫(huà)紙是一種神奇的紙，表面看起來(lái)黑乎乎沒(méi)什么特別，可是你每一筆下去，都會(huì )出現不同的色彩，有白色、黃色、藍色、綠色、紅色、橙色，甚至漸變色。我拿著(zhù)刮畫(huà)筆用毛筆的畫(huà)法，一筆筆刮出了白色的石頭、綠色的草地、漸變色的竹子、枚紅色的山巒還有在湖面跳躍的藍色小魚(yú)，一個(gè)多小時(shí)之后，一副彩色的山水畫(huà)就呈現在眼前了，老師們紛紛贊揚我的石頭畫(huà)的好，把平時(shí)學(xué)的畫(huà)法都運用到了，我心里高興極了。
“米氏”畫(huà)派的米芾和米友仁是我崇拜的北宋書(shū)畫(huà)家，在我臨摹“米氏云山”時(shí)，我就想著(zhù)，有一天我也能成為跟他們一樣的大師就好了！
暑假小學(xué)作文9
烏黑的石頭是她的特色，小村的古韻至今還在流傳，烏石塘，我來(lái)了。
伴隨著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走進(jìn)了這個(gè)古樸的地方�！扒嗲嗪叢荨笔撬拇栽~，她的三大法寶更是讓人難以忘懷。
第一大法寶便是孩子們喜愛(ài)的水上闖關(guān)。它們一個(gè)個(gè)靜靜地陳列在那里，闖關(guān)稍有不慎便會(huì )遭到它們無(wú)情的“拋棄“。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子，我也跑上前去，邁出了自己勇敢者的第一步�？赡_下卻搖搖晃晃，我嚇得頓時(shí)兩腿直發(fā)軟，回也回不去，過(guò)也過(guò)不來(lái)。感覺(jué)自己“四面楚歌“，我閉著(zhù)眼，想著(zhù)“背水一戰”一類(lèi)的詞語(yǔ)，我緊拽繩子，成敗在此一舉。我“呼”的一聲，飛渡對岸。腳碰到久別的土地，心里真是快活！
至于二、三法寶，就得由聰明的你來(lái)探索了，我在這里等你哦！
暑假小學(xué)作文10
下雨了！下雨了！
是老天傷心了么？是他流下的傷心淚么？哎呀！如果老天傷心了，我們的心情也不會(huì )好到哪里去。人們要打著(zhù)傘，被雨淋到了還會(huì )感冒，感冒了還要打針、吃藥······還有誰(shuí)會(huì )高興呢？
淅淅瀝瀝的雨一直下，下了一整天。本來(lái)今天爺爺要去鑲牙，可是，天上的雨水，地上的泥水，讓爺爺走不出家門(mén)。今天我上學(xué)、放學(xué)都被雨淋到，不光做了大詩(shī)（濕）人，簡(jiǎn)直就是個(gè)大笨人，不記得拿傘，該！
啊��！是誰(shuí)讓老天這么傷心？是雨姑娘？還是雷公公？是風(fēng)姐姐？還是閃電哥哥？這個(gè)嘛，我也不太清楚，還是不要瞎猜了！萬(wàn)一冤枉好人呢！
不寫(xiě)了，我去看看雨停了沒(méi)，看看老天快樂(lè )了沒(méi)，下次見(jiàn)咯。
暑假小學(xué)作文11
放暑假了，我又可以和爸爸學(xué)游泳了。去年暑假，在爸爸的指導下，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎么用氣，怎么“潛水”，也會(huì )游一段距離了。今年，爸爸還是決定自己教，我也樂(lè )意讓爸爸教。
7月中旬的一天，爸爸說(shuō)今天去奶奶家，下水游泳去，我高興地答應了。我帶上了全部設備，泳鏡啊，泳帽啊，救生圈啊，反正帶了很多。下水前，爸爸先給我打濕身體，讓我適應水溫，然后套上救生圈，我進(jìn)入河里了。河里太爽了，而且在河里游，水質(zhì)比游泳池干凈多了，剛下水的那部分，工人還墊了石頭，所以我能站住，這能站住的地方也成了我學(xué)游泳的好地方。我把救生圈拿掉，先想想去年爸爸是怎么教我的，再加上有爸爸在旁邊保駕護航，我膽子也比較大，練習了一會(huì )兒后，我居然能游起來(lái)，游個(gè)三、四米的樣子，爸爸表?yè)P了我，我自己也特別高興。
農村的河好寬，水好干凈，來(lái)游泳的人特別多，我都不想上岸了，后來(lái)天快暗了，我才起來(lái)，爸爸說(shuō)過(guò)幾天還會(huì )帶我來(lái)游，我聽(tīng)了真開(kāi)心！
暑假小學(xué)作文12
期末考試結束，令孩子快樂(lè )的暑假生活又到了。
我第1天就給自己做了一個(gè)暑假計劃。
計劃是這樣的，每天早上8：00起床，9：00開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到12：00就開(kāi)始吃午飯，午飯過(guò)后休息10分鐘，睡就睡午覺(jué)，睡完午覺(jué)后到12下午2點(diǎn)了又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，到下午6：00吃晚飯，約好的和一個(gè)好朋友一起出去夜跑到晚上10：00了就回家洗了睡了，我我給我自己規劃的是10天完成作業(yè)。
10天過(guò)后了，我姨媽和妹妹叫我一起去上海玩，兩天過(guò)后我們買(mǎi)的是兩天后的票，我們乘著(zhù)高鐵往上海那里坐奔去了，到了火車(chē)站姨媽和姨夫由于工作的原因實(shí)在脫不開(kāi)身，于是姨媽便給我們喊了車(chē)到小區門(mén)口，我看到了姨媽和妹妹在等著(zhù)我們。
到了上海你媽就給我們報了游泳班，讓我們去游泳，首先學(xué)的是蛙泳，游完泳過(guò)后，因為我們我辦不到隨身碼的原因，所以不能出去玩，就在今天宅在家里，到了8月9號我們便回來(lái)了。
這就是我的暑假生活，一個(gè)平淡又樸實(shí)的暑假生活。
暑假小學(xué)作文13
今天是暑假的第二天。我無(wú)所事事地在家里閑走，很無(wú)聊。突然，我靈機一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。
我找來(lái)白紙跟筆。在紙上寫(xiě)上“暑假計劃”四個(gè)大字。哈哈！現在你明白了吧！我想了想，便寫(xiě)下了“7：00起床……”不一會(huì )兒，一份暑假計劃寫(xiě)好了。我拿著(zhù)筆，一會(huì )兒低下頭來(lái)想想，像一位思考者；一會(huì )兒筆走如飛，像一個(gè)才思泉涌的作家……
我不停的修改計劃，改的差不多了，我又重新抄了一遍。我對這份暑假計劃非常滿(mǎn)意，并把它貼在了門(mén)上。
計劃好，行動(dòng)也要好。
貼完之后，我開(kāi)始施行我的計劃。寫(xiě)作業(yè)、自由活動(dòng)、看動(dòng)畫(huà)片……
到了畫(huà)畫(huà)時(shí)間，我拿著(zhù)彩筆在紙上畫(huà)下了未來(lái)的房子、未來(lái)的人、未來(lái)的花園。讀書(shū)的時(shí)間很快到了，我拿起書(shū)本，聚精會(huì )神地看了起來(lái)……
一天在不知不覺(jué)中度過(guò)了，我做了許多有意義的事情。相信有了這些計劃，我的暑假會(huì )變的充實(shí)、愉快！
暑假小學(xué)作文14
放暑假了，我去溫州動(dòng)物園玩。
有一次，我和媽媽去準備去動(dòng)物園，一路上我坐在車(chē)上看到很多美景。我來(lái)到了動(dòng)物園門(mén)口，我馬上去買(mǎi)門(mén)票。一進(jìn)動(dòng)物園，就看見(jiàn)一頭大象，它很高大的站在那里，好象用鼻子在跟我們打招呼。圍觀(guān)人的在向大象招手。
我來(lái)到猴子館，有金絲猴等各種猴子。那調皮的猴子在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，玩的很開(kāi)心。我拿了香蕉給猴子吃，他用腳把皮剝開(kāi)，然后放到嘴里一口一口吃，跟人一樣活潑可愛(ài)。
見(jiàn)到大熊貓，熊貓在地上滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了。我在動(dòng)物觀(guān)看了一天，看到了很多動(dòng)物。我真開(kāi)心。
暑假小學(xué)作文15
這個(gè)暑假，我開(kāi)始學(xué)習打乒乓球。一開(kāi)始，學(xué)習的是墊球。乒乓球很不聽(tīng)話(huà)，我只能打到四五個(gè)，甚至有時(shí)只打了一個(gè)到二個(gè)。我很生氣，說(shuō)球不好，不聽(tīng)話(huà)。爸爸拿過(guò)拍子，隨隨便便就打了200多個(gè)。爸爸說(shuō)你只有多練習，他才會(huì )聽(tīng)你的。我繼續堅持打。后來(lái)我慢慢地就能打七八個(gè)了。偶爾可以打到10個(gè)。我越來(lái)越喜歡打乒乓球。
又練習了幾天，我的新目標是50個(gè)，沒(méi)過(guò)幾天我打到了70個(gè)，有一次竟打到了100個(gè)。在我努力打的時(shí)候，我感覺(jué)乒乓球越來(lái)越聽(tīng)我的話(huà)了。我繼續練習，有一次我打到200左右時(shí)，感覺(jué)手已經(jīng)很酸了，可是我繼續，最終我打到了300多個(gè)，我太興奮了。爸爸媽媽都表?yè)P我打得很好，進(jìn)步很快。我高興極了，球終于聽(tīng)我的話(huà)了。
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