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關(guān)于水的作文匯總15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于水的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于水的作文1
我的老家在山區,相傳是蛟龍盤(pán)踞的地方,所以叫蛟坑。那里山清水秀,其實(shí),我更喜歡那里的水。
家鄉的山叫大洋山,沿山脈環(huán)有幾條小溪,叫盤(pán)溪。小溪的水在山腳匯成一條瀑布,沖出一個(gè)深坑,這個(gè)坑就是蛟坑,就在我老家的旁邊。我們經(jīng)常去那里洗澡,摸魚(yú)。
那里的水冰涼冰涼的,那怕你一身是汗,一到坑邊,滿(mǎn)身的汗立馬就消失了,帶來(lái)的是全身舒爽。據說(shuō)那里的水溫常年保持在15°C左右,由于沒(méi)有污染,溪水清澈,水草青青,能看清水下5米的硬幣。
今年暑假的一天,我和舅舅,弟弟一起去洗澡。天氣很熱,我赤腳站在石塊上,腳都會(huì )燙出泡來(lái),可我一跳到水里,驕陽(yáng)似火的`感覺(jué)一下子從我的腦海里消失了,你只有來(lái)試了才說(shuō)的出來(lái)。我在水里游呀游呀,疲勞,煩悶全部沒(méi)有了......我正全心享受時(shí),才發(fā)現舅舅和弟弟都去抓魚(yú)了。
水里有很多魚(yú),我在水里一走動(dòng),魚(yú)兒們就往石縫里鉆,這可難不倒我,我用一塊大石頭去砸藏有魚(yú)的石頭,一陣震動(dòng)后,我們把石塊翻過(guò)來(lái),有時(shí)好幾條受傷的魚(yú),有時(shí)卻又白干一場(chǎng),再試了幾次,我又抓到了好多魚(yú),哈哈,滿(mǎn)載而歸了!
洗完澡后的我,通體舒爽,帶回家的魚(yú),讓我美餐了一頓。我真要感謝家鄉的水!
關(guān)于水的作文2
每當我聞到媽媽做的蒸水蛋香噴噴時(shí)都會(huì )贊不絕口。我多想學(xué)媽媽那樣蒸水蛋呀!
有一次,媽媽在做蒸水蛋時(shí),我在廚房里學(xué)。媽媽教我,先打2—3個(gè)雞蛋到碗里,用筷子攪勻;加入小半勺鹽和幾滴食用油,攪拌使其均勻;加入蒸餾水,水要加到碟子快滿(mǎn)的位置就可以了。接著(zhù),放入鍋里蒸大約15—20分鐘。媽媽說(shuō),在蒸的時(shí)候,每隔兩三分鐘就要把鍋蓋子拿起來(lái),讓水蒸汽跑掉一些,這樣,蒸出來(lái)的水蛋會(huì )更加滑,更加好吃。等蒸熟了,把水蛋拿出來(lái)后,加上一些醬油調味,一碟既香噴噴又有營(yíng)養的'蒸水蛋就完成了。
這是在媽媽的指導下完成的。但我又多么希望自己能獨立完成!
有一天,稱(chēng)爸爸媽媽都不在家,我試著(zhù)自己做蒸水蛋。按照上次媽媽教我的步驟,我一步一步地努力著(zhù)。終于完成了,我捧起自己獨自做的蒸水蛋,嘗了嘗,味道不錯,我心里別提有多高興了。爸爸媽媽回家后,嘗了我做的蒸水蛋都贊不絕口,我高興得手舞足蹈,心里美滋滋的。
我終于學(xué)會(huì )了自己蒸水蛋了,美味極了!不信,你也來(lái)嘗嘗吧!
通過(guò)這次學(xué)習,我明白了做一件事只要堅持不放棄,就一定能成功。
關(guān)于水的作文3
“世界水日”是人類(lèi)在20世紀末確定的又一個(gè)節日。為滿(mǎn)足人們日常生活、商業(yè)和農業(yè)對水資源的需求,聯(lián)合國長(cháng)期以來(lái)致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國水事會(huì )議”,向全世界發(fā)出嚴正警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機,繼石油危機之后的下一個(gè)危機便是水。1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國大會(huì )作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。
在我國600多個(gè)城市中,目前有400多個(gè)城市供水不足。其中嚴重缺水的.有城市有110個(gè),城市年缺水總量達60億立方米。
所以,我們應該更加節約用水,保護好水資源。每天檢查檢查水龍頭是否關(guān)嚴,不要浪費水,因為在我國北方的一些城市,他們比我們更加需要水。在這一方面,我們可以將洗過(guò)臉的水沖廁所......
水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命,就是因為它擁有水源。讓我們一起來(lái)好好保護水資源,不要在浪費水了,不要把水也變?yōu)槲覀兊奈C。當全球只有一滴水時(shí),我們再后悔可就來(lái)不及了,到時(shí)候,無(wú)論什么辦法也是無(wú)濟于事了!“一人珍惜一滴水,世界將更加美好”水是生命之源,我們要永遠永遠記住它,珍惜它。
關(guān)于水的作文4
“賣(mài)水嘍!獻愛(ài)心嘍!”隨著(zhù)我的大聲吆喝,一個(gè)高高的、胖胖的圓臉男孩害羞地朝我看了一眼。我知道生意來(lái)了。于是我拿起一瓶礦泉水,飛快地跑向小哥哥。我一邊把水遞過(guò)去,一邊說(shuō):“哥哥,買(mǎi)瓶水吧!賣(mài)水的錢(qián)我們是捐給孤兒院的!痹谖业慕忉屩,靦腆的哥哥向身邊的爸爸要了兩元錢(qián)遞給了我。我把水給他,連聲說(shuō)謝謝。這是我今晚賣(mài)出的第一瓶水。心花怒放的我掩蓋不住內心的喜悅,手舞足蹈地向媽媽和阿姨炫耀。我不停地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,我多厲害呀!沒(méi)有人幫忙,我也賣(mài)水成功啦!”媽媽笑容滿(mǎn)面地伸出大拇指,夸我真棒。
大約在6:30左右,小伙伴們陸陸續續地來(lái)到東吳公園,加入了賣(mài)水的行列。首先來(lái)到的是由爸爸陪伴的華何哲。第二個(gè)到的是蔣燁杭。他由爸爸媽媽陪伴而來(lái),另加一箱水。后來(lái),又有十幾個(gè)同學(xué)加入了我們的行列。在不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,興致勃勃的我們不知疲倦地向來(lái)來(lái)往往的`行人順利地賣(mài)出了7箱水。在眾目睽睽之下,我把包里的錢(qián)全部倒出來(lái),在章琦凱媽媽和我阿姨的幫助下,清點(diǎn)了我們的勝利果實(shí)---兩次賣(mài)水所得647元。
我們雖然很累,但是我們感到很快樂(lè )。這真是有意義的一天!
關(guān)于水的作文5
一滴水的力量,是微不足道的,但如果許多水的力量在一起,簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的。
假如我是一滴水,我要跟云朵一起去干旱缺水的地方,去滋潤那干裂的土地。雖然犧牲了自己,但一看到人們得到水的快樂(lè ),我還是很高興。
假如我是一滴水,我要去“澆灌”枯黃的小樹(shù)苗,讓它們發(fā)出嫩苗,盡管,我的力量對于他們來(lái)說(shuō),是多么弱小。
假如我是一滴水,我要和朋友們一起去滋潤即將干涸的.小河,讓它們恢復以往的“美麗容貌”。
假如我是一滴水,我要和朋友一起沖掉那山路上的泥巴,讓汽車(chē)和行人們暢通無(wú)阻!
假如我是一滴水,我要做滋潤人心靈的水。有些人的心靈不需要,因為他們的心靈之花已經(jīng)綻放在他們的心田,那花,綻放的如此完美,是任何一種花都比不過(guò)的。而有些人,需要我。因為他們的心田里,埋藏著(zhù)一顆已經(jīng)快要枯死的心靈之花的種子……
雖然,我只是一滴水;雖然我的力量是微不足道的。但只要成千上萬(wàn)的水在一起,就能滋潤世間萬(wàn)物……
假如,我,是一滴水……
關(guān)于水的作文6
“世界水日”是人類(lèi)在20世紀末確定的又一個(gè)節日。為滿(mǎn)足人們日常生活、商業(yè)和農業(yè)對水資源的需求,聯(lián)合國長(cháng)期以來(lái)致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開(kāi)的.“聯(lián)合國水事會(huì )議”,向全世界發(fā)出嚴正警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機,繼石油危機之后的下一個(gè)危機便是水。1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國大會(huì )作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。
在我國600多個(gè)城市中,目前有400多個(gè)城市供水不足。其中嚴重的缺水城市有110個(gè),城市年缺水總量達60億立方米。
所以,我們應該更加節約用水,保護好水資源。每一天檢查檢查水龍頭是否關(guān)嚴,不要浪費水,因為在我國北方的一些城市,他們比我們更加需要水。在這一方面,我們可以將洗過(guò)臉的水沖廁所......
讓我們一起來(lái)好好保護水資源,不要在浪費水了,不要把水也變?yōu)槲覀兊奈C。當全球只有一滴水時(shí),我們再后悔可就來(lái)不及了,到時(shí)候,無(wú)論什么辦法也是無(wú)濟于事了!
關(guān)于水的作文7
水和火原來(lái)是最好的朋友,可是,有一天他們吵起來(lái)了。這是為什么呢?我們去看一下吧!
水和火吵起來(lái)了,因為他們在比誰(shuí)的用途更多;鹫f(shuō):“在冬天,我可以幫主人保暖。在夜里,我可以把路照亮。我還可以幫主人把煮東西,也可以烤食物給主人吃!
水說(shuō):“我在夏天可以幫忙降溫,也可以讓主人洗澡,游泳。還有,人類(lèi)還依靠我造了水上樂(lè )園呢!”
火爭道:“別以為你是液體就可以把我撲滅,我的.祖宗太陽(yáng)公公可以把你蒸發(fā)成水蒸氣!
水又說(shuō):“可是我變成水蒸氣后,可以再次變成雨水落下來(lái)滋養萬(wàn)物。據一項科學(xué)研究,人不吃飯可以活一周甚至更長(cháng)時(shí)間,人不喝水三天就有生命危險,由此可見(jiàn)我的用途還是比你大!
……
水和火一直吵來(lái)吵去的,風(fēng)在一邊說(shuō):“好了,都不要吵了,你們各有各的能力,少了誰(shuí)都不行。因為少了火,主人在冬天就會(huì )冷;少了水,主人在夏天就會(huì )熱,你們誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)!
聽(tīng)風(fēng)這么一說(shuō),水和火覺(jué)得都很有道理,他們不再吵架了。從此以后,水和火又成為好朋友了!
關(guān)于水的作文8
今天,我和姐姐還有康康弟弟一家一起去東方綠舟玩。我們到了東方綠舟后,先去借了自行車(chē)。我們騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了水狂歡樂(lè )園。我們每人都領(lǐng)了一個(gè)水qiāng。我們用水qiāng盡情打水仗,衣服全部都濕了。我和康康后來(lái)索性做到裝水的桶里用“手榴彈”打水仗。我們接著(zhù)玩了大風(fēng)車(chē)、四國對戰,打數字等游戲。玩大風(fēng)車(chē)項目時(shí),有時(shí)水非常多,就像洪水一樣。
我們從水狂歡樂(lè )園從來(lái)后,換了干凈的衣服,準備吃午飯了。我們先看到了在東方綠舟參加夏令營(yíng)的孩子們。他們有的在讀三年級,有的在讀四年級,甚至還有讀一二年級的.孩子們。我們坐在陽(yáng)傘下開(kāi)始吃午飯時(shí),他們也去水狂歡樂(lè )園玩了。但沒(méi)過(guò)多久,就開(kāi)始下大雨了。我們躲在大大的陽(yáng)傘下,躲避狂風(fēng)暴雨。結果,夏令營(yíng)的孩子們一個(gè)個(gè)冒著(zhù)雨跑了出來(lái)。他們大部分都沒(méi)有帶雨傘。有的只能淋著(zhù)雨,有的穿著(zhù)雨披,有的撐著(zhù)傘。夏令營(yíng)的老師來(lái)了。盡管下著(zhù)大雨,他們還是照常排隊集合。他們在大雨中站了很長(cháng)時(shí)間,才有大巴士來(lái)接他們回營(yíng)地。我很佩服他們。我本來(lái)明年夏天也準備參加東方綠舟的夏令營(yíng)。但看到這樣,我打退堂鼓了。
我們等了很長(cháng)時(shí)間,雨卻一直沒(méi)有小下來(lái)。我們只能穿著(zhù)雨披騎自行車(chē)到了大門(mén)口,然后回家了。雖然下了這么大的雨,但是這才是夏日的水狂歡。
關(guān)于水的作文9
我叫水,由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成。它是人類(lèi)不可或缺的朋友。
地球上的每個(gè)地方都有我的`腳印。
我能給人提供利益,也能帶來(lái)災難。如果你能掌握我的脾氣,我會(huì )很好地為你服務(wù),和睦相處。例如,我可以收集河流為人類(lèi)發(fā)電,為農民灌溉農田,運送海船、貨船和調整世界貨物。人如果很久不見(jiàn),就會(huì )想盡一切辦法找我,因為真的太需要我了。
我喜歡勞動(dòng)者和新生兒,經(jīng)常為勞動(dòng)者洗塵一天;給新生兒灑一滴冷水,告訴他要長(cháng)壽。
如果不能掌握我,“呵呵!我有脾氣!”比如我會(huì )瘋狂決堤,淹沒(méi)整個(gè)城市,給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災難。我也是多變的,化為冰雹,沖破家家;變成了傾盆大雨,淹沒(méi)了農田;變成了厚厚的云層遮住了耀眼的太陽(yáng),久久看不到光。
現在隨著(zhù)科技的發(fā)展,人類(lèi)用我當燃料而不是能源,減少用油!昂呛!我也時(shí)尚!”;人們還把我灑在樹(shù)和花上,滋潤它們,使它們更加旺盛。
從上面的例子,你知道我的性格!我愿意和人類(lèi)一起教朋友,更好的為你服務(wù)。
關(guān)于水的作文10
水,是生命的源泉,是存活的希望,是寶貴的資源?墒,又有多少人重視過(guò)水減少污染呢?有多少人發(fā)現身邊的河道日漸變黑、變黃,水中的魚(yú)兒逐漸死亡呢?
黃河,是我們中國的母親河,受到了世人的尊敬。但是近年來(lái),因為人們從河道中隨意扔垃圾,排污水,導致河水泛濫,周?chē)`涂炭,撈出來(lái)的塑料袋數不其數。這難道不是人類(lèi)一手造成的.嗎?人們?yōu)榱素潏D方便、取得錢(qián)財,從而破壞青山綠水,隨意排污,這就是對水的感謝嗎?
在我們生活中,常常會(huì )看到這樣一幕:河邊的居民洗過(guò)的衣服、菜后,直接把盆中的臟水倒入河水中,只看見(jiàn)河面上的肥皂泡、菜葉一波一波的蕩漾開(kāi)去,十分臟。不知道這些居民們是否知道,此時(shí),水中的魚(yú)兒正因為這種行為而在水深火熱之中。
馬路邊,也許會(huì )看到一些關(guān)于保護水資源的圖片,可是,無(wú)論這些圖片多么大多么醒目,可是騎在車(chē)上的人們還是不理不睬,我行我素。而且,這些公益圖片,甚至還被“牛皮癩”所覆蓋,變得一點(diǎn)用處也沒(méi)有了成馬路上的一顆“瘤”。反應了人們對圖片的不重視。
為了祖國未來(lái)的清水、游魚(yú),治理污水,保護水源,從我做起!
關(guān)于水的作文11
水有魔力嗎?這怎么可能呢?今天,老師就讓我們真切地領(lǐng)悟到了水為什么有魔力呀!
老師準備了一個(gè)放滿(mǎn)水的杯子,故作神秘地問(wèn):“在這杯水中再放入一枚回形針,水會(huì )不會(huì )溢出來(lái)呢?”一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,我們七嘴八舍地議論著(zhù)。有的說(shuō)會(huì )溢出來(lái),因為這杯子里的水已經(jīng)很滿(mǎn)了,水面都與杯口相平了,感覺(jué)再加一滴水就會(huì )溢出來(lái)了,更何況是一枚回形針呢!也有人認為水并不會(huì )溢出來(lái),因為回形針會(huì )浮在水面上,應該沒(méi)什么影響。
到底會(huì )不會(huì )溢出來(lái)呢?見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。同學(xué)們十分興奮,又期盼一下子就把整個(gè)身子從座位上探出來(lái),伸長(cháng)脖子,聚精會(huì )神地盯著(zhù)杯子。老師緩慢地拿起回形針,對準杯口后輕輕地放下,回形針很快沉在水底,而水只是輕輕拌動(dòng)了一上,紋絲不動(dòng)真的沒(méi)有溢出,會(huì )不會(huì )是放太少呢?讓我們輪著(zhù)放。終于輪到我了,我小心翼翼地將回形針?lè )胚M(jìn)水里,還是沒(méi)有溢出,都18枚了,怎么還不溢?難道水真的有魔力?再繼續放,31、32……一直到44枚,漸漸地,我們發(fā)現水面鼓起來(lái)了,像包了一層保護模似的。但照樣不溢出來(lái),我們的疑惑越來(lái)越大了,這到底是怎么回事?
原來(lái)剛開(kāi)始,已經(jīng)將杯子裝滿(mǎn)了水,回形針要占據空間,于是水就往上排,水被擠到杯口上了,所以水面變得那么鼓:水是由很多很多看不見(jiàn)的.水分子組成,水分子之間有相互作用的力,這種力叫張力,這避免了水的溢出。
科學(xué)真奇妙呀!
關(guān)于水的作文12
水是生命之源,世間萬(wàn)物離不開(kāi)水。
因為有了水,地球上才有了生命;因為有了水,才有了形色各異的噴泉;因為有了水,才有了賽龍舟大會(huì );因為有了水
假如沒(méi)有水,就不會(huì )有大家喜歡喝的飲料和酒;假如沒(méi)有水,就沒(méi)有生機勃勃的莊稼,人們就沒(méi)有糧食吃;假如沒(méi)有水,建筑工人就無(wú)法施工,人們就沒(méi)有房子;假如沒(méi)有水,人們就不會(huì )有基本的生活保障。
假如沒(méi)有水,就不會(huì )有享有“天下奇觀(guān)”美譽(yù)的.百脈泉;假如沒(méi)有水,也不會(huì )有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;假如沒(méi)有水,就不會(huì )有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節;假如沒(méi)有水,就不會(huì )有徂來(lái)山的花草樹(shù)木,櫻桃園里也不會(huì )有紅果掛枝頭的豐收景象;假如沒(méi)有水,就不會(huì )有異彩紛呈的音樂(lè )噴泉;假如沒(méi)有水,船兒就無(wú)法在水上任意飄蕩,魚(yú)兒也無(wú)法自由嬉戲;假如沒(méi)有水,人們就不會(huì )有美好的生活情趣。
假如沒(méi)有水,就不會(huì )有滾滾東流的長(cháng)江,也不會(huì )有“高峽出平湖”的人間奇跡;假如沒(méi)有水,就不會(huì )有氣勢磅礴、奔流不息的黃河;假如沒(méi)有水,就不會(huì )有沙漠中的綠洲;假如沒(méi)有水,也不會(huì )有五彩斑斕的海底世界假如沒(méi)有水,就不會(huì )有人類(lèi)的生存。
水孕育了生命,水是生命之源。
關(guān)于水的作文13
今天,午睡后便像往常一樣帶著(zhù)碗奔向水龍頭,真是天助我也,一人也沒(méi)有,可以痛痛快洗一場(chǎng)了,可又煞是納悶,那周?chē)算吨?zhù)干啥,為何不如往前?爭先恐后搶水,想當年,那陣勢真是排山倒海,驚天動(dòng)地,一幅壯觀(guān)的“舞龍圖”,女生再也無(wú)暇顧及淑女風(fēng)范,男生更失紳士風(fēng)度,你推我擁,你拉我擠。
確實(shí),今天的冷清不合常理呀!待走進(jìn)水龍,那地上,水管上落滿(mǎn)了蒼蠅,見(jiàn)人走來(lái),便群擁而起,四處亂撞,哎呀!真討厭,我嘟囔著(zhù),擰動(dòng)水龍頭,卻不見(jiàn)滴水,我又使勁擰了幾下,依舊如此,怎么了?難到不成停水了,怪不得,前幾天水管的.水就如涓涓細流,今天干脆就不見(jiàn)水影了,那碗怎么辦呀?吃飯時(shí)再洗吧!可能還會(huì )來(lái)水,我想道。
好不容易等到放學(xué)了,可水管卻絲毫滴水不漏,無(wú)奈,來(lái)到食堂,只能干瞪眼,這時(shí)才想到水對我們是多么重要。這時(shí),突然時(shí)機好轉,食堂管理人員為緩解困況,用一長(cháng)水管為我們抽水,好容易匆忙馬虎之間洗了碗,打了飯,可心里卻又犯愁起來(lái),水要再不來(lái)晚上怎么辦。
真是“福不雙至,禍不單行”,晚上連梳洗的水都沒(méi)有了,幸好昨天留心多接了一碗水,只能夠明天早上用。而在以前,我一天要用半桶水,這不得不敲醒了我的節水意識,平時(shí)總愛(ài)浪費水,關(guān)鍵時(shí)刻才知要節水,為時(shí)已晚矣。
這次停水,無(wú)疑是一次警鐘,使我嘗到了沒(méi)水的苦頭,也使我更加珍惜水了。
關(guān)于水的作文14
水是一切生命的源泉,因為有水才有生命!水是生命的搖籃,沒(méi)有水,地球將是一片荒蕪,寸草不生。
水的形態(tài)有很多,“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨!彼翘耢o的;“黃河之水天上來(lái),奔流入海不復回!彼潜简v的;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!彼菈验煹。
水的.作用有很多,它對氣候具有調節作用,它是維持生命必不可少的物質(zhì),它是人類(lèi)日常生活的必備物質(zhì),它是工業(yè)生產(chǎn)的必備物質(zhì),它是農業(yè)的命脈。
水在自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境中,都是極為重要的因素。山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是人類(lèi)追求向往的美境;風(fēng)調雨順、五谷豐登,是人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng )造和精心愛(ài)護的碩果。但是,水被嚴重污染,被浪費,卻會(huì )打亂這種生態(tài)平衡。我們的身邊隨時(shí)隨地都會(huì )看到這樣的現象:洗完手不擰緊水龍頭,院子里互相用水槍打水仗的小朋友,自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理……在人們無(wú)止境的浪費下,水資源在不斷的減少,萬(wàn)物生命垂危。
我國又是一個(gè)嚴重缺水的國家,讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們賴(lài)以生存的生命源泉——水。
關(guān)于水的作文15
水是生命的源泉,沒(méi)有了水就不會(huì )有花草樹(shù)木;沒(méi)有了水地球就會(huì )變的一切荒蕪;沒(méi)有了水動(dòng)物和人類(lèi)就不能生存……有一天,我家停水,那天又非常的熱。我早上起來(lái)閑得無(wú)聊,就出門(mén)逛逛,逛到公告欄那里的時(shí)候,我看到了一項公告上寫(xiě):“在近兩天內可能停水!眞hat?停水!還是兩天,我看了這則消息后立刻跑回家,看看還有沒(méi)有余下的水了。沒(méi)有!沒(méi)有!還是沒(méi)有!媽呀!這兩天該怎么過(guò)呀?我找到奶奶對她說(shuō):“奶奶,奶奶!我們家明天就要停水了,我看過(guò)了,我們家沒(méi)有余下的水了!薄鞍。?停水嗷?趕快回家放水!蔽夷棠桃粋(gè)箭步就回了家,她拿來(lái)好多桶子,我和她一塊放水,一共裝滿(mǎn)了整整13桶水。
第二天,家里果然停水了。我和朋友一起出去瘋玩了一個(gè)上午,我感覺(jué)太渴了,就跑回家要水喝,我奶奶給我了一小口水,我對我奶奶翻了一次白眼,我想:“我嘞個(gè)去,就這么一點(diǎn)水?能解渴嗎?”無(wú)奈呀!到了晚上洗澡時(shí),我剛準備沖澡,可是打開(kāi)一滴水都沒(méi)有,我才想起來(lái)今天停水。然后我叫媽媽趕快給我弄水洗澡,結果她只給我用一個(gè)盆子裝了一點(diǎn)水,天呀!這是神差別!
水是非常重要的,所以我們不能浪費水,一定要節約用水。大家一定都不想地球上的'最后一滴水是我們留下的眼淚吧!所以從現在開(kāi)始節約用水吧!
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