關(guān)于水的作文（通用34篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于水的作文，希望對大家有所幫助。

　　水的作文 1

　　我叫水，由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成。它是人類(lèi)不可或缺的朋友。

　　地球上的每個(gè)地方都有我的腳印。

　　我能給人提供利益，也能帶來(lái)災難。如果你能掌握我的脾氣，我會(huì )很好地為你服務(wù)，和睦相處。例如，我可以收集河流為人類(lèi)發(fā)電，為農民灌溉農田，運送海船、貨船和調整世界貨物。人如果很久不見(jiàn)，就會(huì )想盡一切辦法找我，因為真的'太需要我了。

　　我喜歡勞動(dòng)者和新生兒，經(jīng)常為勞動(dòng)者洗塵一天；給新生兒灑一滴冷水，告訴他要長(cháng)壽。

　　如果不能掌握我，“呵呵！我有脾氣！”比如我會(huì )瘋狂決堤，淹沒(méi)整個(gè)城市，給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災難。我也是多變的，化為冰雹，沖破家家；變成了傾盆大雨，淹沒(méi)了農田；變成了厚厚的云層遮住了耀眼的太陽(yáng)，久久看不到光。

　　現在隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)用我當燃料而不是能源，減少用油�！昂呛�！我也時(shí)尚！”；人們還把我灑在樹(shù)和花上，滋潤它們，使它們更加旺盛。

　　從上面的例子，你知道我的性格！我愿意和人類(lèi)一起教朋友，更好的為你服務(wù)。

　　水的作文 2

　　一提到水，我總會(huì )不由的想起一件事。

　　還記得在三年級時(shí)，我曾一度去過(guò)老家的一處景點(diǎn)，叫天河潭。在那兒有一座山，山洞里面全是鐘乳石和石筍。在億萬(wàn)年前這兒還是一片海洋。在這兒游玩的人們，無(wú)不對自然界的鬼斧神工感到驚奇。在洞里，因有特殊的地理環(huán)境，所以鐘乳石與石筍每一百年才長(cháng)一厘米。在山洞的頂部，有一個(gè)鐘乳石的形象與蟾蜍十分相像，蟾蜍的眼下還有兩條“淚痕”，所以這塊石頭又叫“哭泣的.蟾蜍”。因為這塊石頭正位于洞的高處，山上的兩個(gè)小眼正對準了蟾蜍的雙眼，每每下雨時(shí)正好擊中了蟾蜍的雙眼，天長(cháng)日久水地沖刷就留下了“淚痕”。天河潭里還有“水山”，因為有一座鐘乳石并沒(méi)有完全的浮出來(lái)，一部分任在水中。在這里，有兩個(gè)鐘乳石相連，可是因洞壁上的水滴滴下來(lái)，正好滴在了兩個(gè)鐘乳石相連的弱出，將中間滴斷了。雖然因為特殊環(huán)境，鐘乳石每500年就可以長(cháng)好，但水的意志是不會(huì )改變、停止的。

　　這小小的水滴怎么會(huì )有如此強大的力量？是因為水滴意志。在生活中有一些人，他們不管干什么都不會(huì )隨意停止，直到成功。

　　水的作文 3

　　水，它有時(shí)是兇猛的野獸；水，它有時(shí)是一個(gè)吵鬧的嬰兒；水，它有時(shí)是一面平靜的鏡子；水，它有時(shí)是一個(gè)善良的母親。

　　水是生命的源泉，對我們至關(guān)重要。但是，就像水可以托起一艘船，把它掀翻一樣，它有時(shí)也是對人類(lèi)的威脅。水有很多用途：可以滋養花草樹(shù)木；它能讓孩子享受玩水的樂(lè )趣；它可以把米飯變成美味的米飯，它可以讓人不渴。

　　然而，水的威脅也不�。河袝r(shí)它就像一頭獅子，帶領(lǐng)它的軍隊攻擊村莊。因為洪水，人類(lèi)往往不幸遇難，農民辛辛苦苦種植的莊稼被毀。就連的高大樹(shù)木和房屋也不能幸免，中間會(huì )被折斷。洪水給人們帶來(lái)了許多災難，這使人們非常害怕。況且每年夏天都會(huì )上演水的威脅，很多沒(méi)有防溺水意識的人總會(huì )在這樣的悲劇中死去。

　　水，它給人們帶來(lái)快樂(lè )和災難。其實(shí)更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)可能是過(guò)度砍伐森林植被的結果。溺水事件的.反復發(fā)生也是貪玩的人的錯。

　　水是生命之源，是人們必不可少的東西，所以我們應該節約用水，保護水資源。如果人類(lèi)現在不節約用水，不保護環(huán)境，人類(lèi)看到的最后一滴水，可能只有自己的眼淚。

　　水的作文 4

　　水——這種常見(jiàn)的液體是再普通不過(guò)了，它無(wú)處不在。陰天里，水是令人感到清爽的雨；在云霧繚繞的天氣中，水是讓人摸不透的云霧；寒冬來(lái)臨，水是冰冷輕盈的雪花。水可以千變萬(wàn)化，但是有一點(diǎn)是非�？少F的，它是平凡而偉大的。

　　當水浸入泥土的時(shí)候，綠樹(shù)變得更加茂盛了，花兒開(kāi)得更加鮮艷了。當人們贊嘆它美化過(guò)的景觀(guān)時(shí)，我卻在心里想，這些都是水的功勞！是它滋潤萬(wàn)物，使它們變得更美麗！

　　當水化作雨滋潤糧食，使大地豐收。歡快農民伯伯推著(zhù)一車(chē)車(chē)糧食笑著(zhù)說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年！”水知道后一定會(huì )高興的歡呼、雀躍起來(lái)。它總是這樣默默無(wú)聞的為人們奉獻，從不圖任何回報。

　　當水作為我們飲用的天然飲料時(shí)，它滋潤了我們的生命。水是我們的生命之源，它使人體獲得能量、保持活力，它是我們新陳代謝的.大功臣。不吃飯可以堅持幾十天，沒(méi)有水一個(gè)星期也活不成。水為我們的幸福付出了很多很多，它就像一個(gè)具有奉獻精神的衛兵，時(shí)刻維持著(zhù)我們的生命。

　　水是堅毅而頑強的，只有這樣的性格才能造就一切，創(chuàng )造一個(gè)美好的世界！沒(méi)有水的地方就是人跡稀罕的地方，沒(méi)有水的地方就是荒無(wú)人煙的死亡地帶！

　　水象征著(zhù)色彩與生命，沒(méi)有水就沒(méi)有了春天生機勃勃綠色；沒(méi)有水就沒(méi)有了夏天烈日炎炎的紅色；沒(méi)有水就沒(méi)有了秋天橙黃橘綠的金色；沒(méi)有了水就沒(méi)有冬天銀裝素裹的銀色！

　　多么偉大而平凡的水��！

　　水的作文 5

　　水在自然界中是非常重要的，他哺育著(zhù)各種生物，各種生物也都離不開(kāi)他，一次偶然的機會(huì )，我發(fā)現了水的奧妙――水可以放大物體。

　　一次下課，我拿著(zhù)裝了蝌蚪的瓶子在眼前看，忽然，我發(fā)現在另一面的幾只蝌蚪變得很大，比我以前看到的的要大的多，我把瓶子轉了一個(gè)面，那幾只蝌蚪就在我眼前，比剛才的小了很多。我心想，為什么蝌蚪跟我隔得很遠就變大了，隔近就小了，難道是水在作怪？我帶著(zhù)心中的疑惑，把一只筆放在了瓶子的背面。我一看，筆變大了，但看得不是很清楚，我頓時(shí)吃了一驚。原來(lái)真是水的原因，我心想：水竟然可以把物體放大，這是怎么回事？經(jīng)過(guò)思考，我還是無(wú)法想出原因。于是，我心里萌生了一個(gè)念頭――做一個(gè)水制放大鏡。說(shuō)干就干，我找到了一只沒(méi)筆心的簽字筆，往里面灌上了水�？烧l(shuí)知這筆不是密封的，水漏了。而且，由于筆桿子太小，可以照到的地方不多，根本沒(méi)效果。我有些氣餒，但我沒(méi)放棄�；氐郊�，我繼續制作，心里又有了一個(gè)新的想法――先拿一個(gè)放大鏡的'框架，然后拿一個(gè)裝瓜子的袋子，裝上水，把口子封好。然后，找一只強力膠，在框架內部的四周涂上強力膠，然后，將小袋子粘在框架上。我自以為這次肯定可以成功，可又出現了技術(shù)上的問(wèn)題。水漏了出來(lái)，強力膠遇上水，立刻產(chǎn)生化學(xué)作用，變成了白色的固體。我放棄了，始終沒(méi)有成功制造水制放大鏡。

　　這項發(fā)發(fā)明雖然很平凡，但很有意思。我希望我可以成功。也希望各位同學(xué)來(lái)跟我一起研究。

　　水的作文 6

　　水，流淌了上千年，到了現在，變成了生命的延續。

　　水，在我們的印象中是溫柔的，水可以把船只送到它們想去的地方�？墒�，當風(fēng)平浪靜的水面上，掀起了巨浪，那后果不可想象。正在行駛的船只被打地搖搖晃晃，水只要稍稍一用力，便可以將龐大的船只掀翻，所以，水的力量，是不容小覷的。當聲勢浩蕩的洪水襲來(lái)時(shí)，高樓大廈瞬間倒下，就好比千軍萬(wàn)馬沖了過(guò)來(lái)，我們卻無(wú)能為力。

　　巖石，在我們的心中，是堅硬無(wú)比的，水滴，在我們的心中，是柔軟脆弱的。當巖石和水滴在一起時(shí)，人們總覺(jué)得巖石要更加強大一點(diǎn)。但是，我們不曾想過(guò)，渺小的水，竟然能夠穿過(guò)堅硬的石頭，正所謂“水滴石穿——非一日之功”。當然，嬌小的水滴只要堅持不懈，用到自己所擁有的最大的力量，就能穿過(guò)石頭。

　　水，在曾經(jīng)，是純凈，清澈的，從河里望，可以很清楚地看見(jiàn)水里的魚(yú)蝦和水底的.沙石，來(lái)往的人們路過(guò)河邊，如果口渴了，就會(huì )毫無(wú)顧忌的用手捧起水，喝下肚子去�？墒侨缃�，碧綠的小河正在一步一步的遠離我們，現在再走到河邊，也早已看不見(jiàn)魚(yú)蝦的蹤跡，望著(zhù)那些臭得發(fā)黑的渾水，還會(huì )有誰(shuí)敢用手捧起再喝下去呢？

　　請不要再糟蹋水了，水是生命之源，當我們把水糟蹋盡了，受苦的是我們。

　　水，是生命之源，保護生命之源，不是一個(gè)人，也不是兩個(gè)人的責任，而是我們大家的責任。請大家好好地保護它，不要再讓它白白流失了。

　　水的作文 7

　　我是一滴小水珠。本來(lái)，我生活在一條清澈的小河里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地生活。我是多么希望能到外面的河流、小溪去呀!可是河媽媽卻總是一次又一次地堆我說(shuō)：“外面的世界都是臟水、廢水，還是不去的好!”但我一直都不聽(tīng)。終于有一天，我在太陽(yáng)的照射下如愿以?xún)數刈兂伤�蒸氣升到天空中，降成雨和我的同伴們一起，落到各個(gè)有水的地方。

　　河媽媽的話(huà)總是準確的，外面小溪里的水一點(diǎn)兒也不干凈，我和我的`同伴們都頭暈目眩，讓外面感到非常難受。于是，我就和同伴們一起離開(kāi)了這個(gè)地方。

　　接下來(lái)，我又來(lái)到了一潭湖泊里，那里又臟又臭，簡(jiǎn)直是骯臟的還帶有油膩味的死水!而我的力氣已經(jīng)完全用光了，我只得在水面上漂來(lái)漂去。剛過(guò)了沒(méi)幾天，我就患了十分嚴重的肺炎。體力逐漸恢復了，我又用盡了所有力氣離開(kāi)這里，游到了無(wú)邊無(wú)際的大海里來(lái)了。

　　“啊!”我和我的同伴都長(cháng)舒一口氣，“真是舒服呀!”而且，我體內的臟東西已經(jīng)被海水里的鹽分解了，我的病也慢慢地康復了�？墒�，災難并沒(méi)有結束：大海里每天都有好幾噸的城市生活廢水，排放到大海里來(lái)，讓我難受的不得了……

　　我再也受不了這種生活了，立刻轉為水蒸氣回到了河媽媽的懷抱中，我真后悔當初沒(méi)有聽(tīng)河媽媽的勸告。

　　我始終都有一個(gè)疑問(wèn)：為什么在一些大城市的河流、小溪、湖泊、大海里德水，都那么臟!人類(lèi)難道一點(diǎn)兒也不懂得保護環(huán)境嗎?

　　水的作文 8

　　水，可以是微波粼粼，好似柔軟的綢緞；可以是大浪滔天，好似兇猛的野獸；也可以是迷霧重重，好似層層屏障。

　　在沙漠里，水可以救命；在海浪中，水會(huì )要命。

　　水總是變幻無(wú)常，它沒(méi)有具體的形態(tài)，沒(méi)有人捧得住它，只能任其發(fā)展。它有著(zhù)巨大的力量，人們常說(shuō)，水滴石穿，的確如此，雅魯藏布大峽谷正是冰川的杰作。水，無(wú)懈可擊；水，無(wú)不滲透，任何環(huán)境、任何地方都阻擋不了它的存在。

　　它總是很任性，我們也總是希望控制它，阻止它。從三千年前開(kāi)始，人類(lèi)就開(kāi)始做這種努力了，鯀這輩子都在用泥巴堵黃河，事實(shí)證明，這是一個(gè)極其失敗的方案，他的兒子大禹吸取了教訓，給了暴怒的黃河水一條前進(jìn)的路，讓其發(fā)展，果真治好了洪澇，還通過(guò)引水解決了莊稼的灌溉問(wèn)題。

　　瀑布是剪不斷的，水流是不止的，水始終在循環(huán)著(zhù)，這也是它無(wú)懈可擊的原因，水可以融于萬(wàn)物，也會(huì )包容萬(wàn)物。水有思想，夏天過(guò)去，海水會(huì )一直溫暖；冬日過(guò)去，海水會(huì )一直涼爽。水會(huì )記住你對它的污染，在適當的時(shí)機報復你。

　　其實(shí)，水可以代表整個(gè)大自然，大自然可以像液態(tài)的水一樣溫柔，也可以像固態(tài)的冰一樣無(wú)情誰(shuí)都阻止不了大自然的`變遷，只有順應自然的發(fā)展，才能得以存活。大自然也容不得我們去踐踏，去破壞。你玩弄了它，他一定會(huì )反過(guò)來(lái)玩你。

　　任何事物都是如此，強行地阻止只會(huì )得來(lái)無(wú)情的反抗，而順應一切，才是向前進(jìn)步的。

　　水的作文 9

　　水是生命的源泉，水可以灌溉莊稼，可以清洗衣物，還可以給人解渴......水是多么重要��！如果沒(méi)有水，你能想象那是一個(gè) 什么樣的 世界 嗎？土地龜裂，樹(shù)木枯萎，焦渴難耐……我想，那一定是無(wú)法想象的 �？墒�，你能想象我們祖國的西部地區正遭受著(zhù)沒(méi)有水的災難嗎？

　　思品課上，老師給我們看了關(guān)于祖國西南旱區的新聞報道和圖片。那是一個(gè)沒(méi)有水的 世界，接近一年沒(méi)有下雨了！原本清澈的'湖泊沒(méi)有了，變成了一片渾濁的 泥潭，土地大片大片的龜裂。一片死氣沉沉。最讓我記憶深刻的 是那可憐的 魚(yú)兒，它們生前鉆進(jìn)泥土里，想必是想尋找一點(diǎn)兒水吧，它們就這么被夾在干土中，成了魚(yú)干了。還有那聞名世界的黃果樹(shù)瀑布，現在也只是涓涓細流了，多么令人震驚！最讓我感到難受的 是 那兒的老人和孩子，每天背著(zhù)水壺，翻山越嶺地尋找水，奔波一天卻徒勞無(wú)功......水 ，水，水，你在哪呢？第一次讓我切實(shí)感受到水的重要和珍貴！

　　我真希望寧波的 雨能轉移到旱區��！可是我沒(méi)有那個(gè)能力，只能默默地為他們祈求。今天，我們學(xué)習了一篇課文《夢(mèng)想的 力量》，6歲的瑞恩。希里杰克有一個(gè)美好的夢(mèng)想。要為非洲的孩子打一口井。他用他的努力實(shí)現了他的夢(mèng)想。很讓人感動(dòng)。也許我無(wú)法像瑞恩那么偉大，但我會(huì )節約身邊的 每一滴水，珍惜每一滴水，匯聚每一滴水......也希望身邊所有人都能加入到這個(gè)行動(dòng)中來(lái)，匯成愛(ài)的 水源泉，永不枯竭！

　　水的作文 10

　　在這草長(cháng)鶯飛的美好春天里，想起這樣的話(huà)題，緣于一個(gè)不被人們重視的節日：3月22日--"世界水日"。

　　水是生命之源，是人類(lèi)生存離不開(kāi)的`寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評價(jià)水："一滴水將與一滴血等價(jià)"。真可謂是一針見(jiàn)血。有人會(huì )說(shuō)，一滴水算得了什么，把它與"一滴血"擺在同等重要的位置，似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)。大家是否知道，假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過(guò)不了一星期就可能死亡。因此，許多水利學(xué)家形容"水是農業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉"。對于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，離開(kāi)了水就意味著(zhù)疾病、饑餓和死亡。"民以食為天，食以水為先"足以說(shuō)明水的重要。

　　隨著(zhù)人類(lèi)對水的需求量急劇增長(cháng)，作為"生命之源"的水資源已嚴重短缺，有些地方已鬧起水荒。我們不禁存在這樣的疑惑：明天，我們還能喝上多少無(wú)污染的水?明天，我們是否還能用上干凈的水?

　　為了配合"世界水日"的宣傳，我國決定，每年的3月22日至28日為"中國水周"。同學(xué)們、老師們讓我們加入到建設節水型社會(huì )的隊伍中去吧，從現在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，隨手關(guān)緊水龍頭，節約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠擁有碧水藍天!

　　水的作文 11

　　我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？要向哪里去？我自己也無(wú)從得知，但我知道，我肩負著(zhù)一個(gè)使命——滋潤萬(wàn)物。

　　——題記

　　我的名字叫水，由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成，是人類(lèi)不可缺少的朋友。

　　在地球上的每一個(gè)地方都有我的足跡，我能聚集江河為人類(lèi)發(fā)電，也能為農民灌溉農田。一艘艘船漂浮在我的身體上，它們需要我的幫助才能運行。我竭盡全力地朝前奔去，它們飛快地行駛，船上的人們對我露出贊嘆的.笑容。我滿(mǎn)足了，全身像上了發(fā)條一樣，我更快地朝前奔去。我喜歡勞動(dòng)者和新生兒，我常常為勞動(dòng)者洗去一天的污垢；給新生兒灑下一滴冰涼的水祝福他。

　　我能給人們提供好處，也能帶來(lái)災難。如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我可是有脾氣的哦！”比如我會(huì )發(fā)瘋似的沖垮堤壩，淹沒(méi)整個(gè)城市，給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災難。我還變化多端，變成冰雹，把每個(gè)房屋打穿；變成傾盆大雨，把農田淹沒(méi)；變成厚厚的云，把耀眼的太陽(yáng)遮住，長(cháng)時(shí)間見(jiàn)不到光明。

　　但，現在有些人類(lèi)把一袋袋垃圾朝我扔來(lái)，我不知所措地看著(zhù)他們，他們一個(gè)個(gè)冷漠的眼神讓我感到心寒。我不知道自己做錯了什么，我開(kāi)始感到害怕、無(wú)助。當我的身體漸漸發(fā)臭時(shí)，我終于明白，他們想毀滅我。但我還是相信他們會(huì )有改過(guò)的一天，因為我幫助過(guò)他們�？墒�，當那一袋袋垃圾快填滿(mǎn)我的身體時(shí)，我向人類(lèi)發(fā)出怒吼：“地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚�！�

　　我愿意和人類(lèi)交朋友，愿意為你們更好的服務(wù)，但人類(lèi)也要保護我——保護你們的生命之源。

　　水的作文 12

　　水我是大自然中的一員:水，我答應自己要一輩子旅行。我隨著(zhù)溪流團的朋友們一路顛簸,到過(guò)江河,與魚(yú)兒、蝦兒……問(wèn)好，與水草、珊瑚……打招呼。他們也向我們問(wèn)好，他們問(wèn)我要去哪兒，我說(shuō)：“我要去旅行�！彼麄冏Ｎ衣眯杏淇�，叫我回來(lái)跟他們說(shuō)一些有趣的事。

　　我來(lái)到了一片一望無(wú)際的大海，我看到沙灘上有一個(gè)小姑娘，在沙灘上畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)了許久，我也看了許久。終于，她的作品完成了。我仔細的看著(zhù)她的作品�！鞍�！畫(huà)的好像��！我不經(jīng)感嘆道。小女孩畫(huà)了一臺鋼琴，她一定很喜歡鋼琴。

　　瞧！她正在彈鋼琴呢！一只腳踩在這，一只腳踩在那，小女孩彈的不亦樂(lè )乎。我繼續前行，在一條清澈見(jiàn)底的小溪流里看到了姿態(tài)優(yōu)美的魚(yú)兒們，魚(yú)兒們渴了，正在貪婪的喝著(zhù)海水，還好我身手敏捷，不然我可能永遠都見(jiàn)不到太陽(yáng)了呢！我隨著(zhù)溪流團的朋友們，有說(shuō)有笑的旅行。：“快到了，快到了”導游激動(dòng)的'說(shuō)。導游為什么要那么激動(dòng)呢？因為我們將要去的的是無(wú)人不知無(wú)人不曉的洞庭湖。我們到了那兒欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，哼著(zhù)無(wú)名的歌曲，開(kāi)心地交談。我要向溪流團的朋友們暫時(shí)說(shuō)再見(jiàn)了，因為我旅行了這么久，很想念我的朋友們，我準備把我的好朋友們帶來(lái)，一起旅行。

　　我到了家后，朋友們知道我去旅行以后，紛紛都來(lái)聽(tīng)我講有趣的事，還說(shuō)要跟我一起去呢！

　　水的作文 13

　　如果說(shuō)我國的水資源短缺的話(huà)，我一點(diǎn)也不感到意外。因為我經(jīng)歷了這樣的一件事：

　　昨晚，我又去蕩秋千，剛一到那，我就看到水花四濺，原來(lái)大家都在那玩灑水器，看樣子真的很好玩，可是剛剛才下過(guò)雨，根本不需要再澆什么水，不過(guò)我想，他們也不是想澆什么水，當然純粹是玩咯！這樣浪費水的玩，好玩嗎？我和幾個(gè)朋友實(shí)在是看不慣，前去阻止，卻沒(méi)想到他們竟然把水對這我們沖，實(shí)在是忍無(wú)可忍。

　　害的我把衣服都弄濕了，這樣的作為，竟然，那些賓館的管理人員也不管，大人們看在眼里，也只是隨便的說(shuō)一句，也不去管，我們這些小孩能管些什么了？

　　也只能做到，他們放我們關(guān)，他們再放，我們再關(guān)，我真是弄不懂這些孩子。

　　平日里，在老師的面前說(shuō)什么保護地球，珍惜資源�？墒窃趯�(shí)際面前卻是如此的不堪一擊，照現在的下去，我國資源水不光才怪呢！為什么沒(méi)有人去真正關(guān)心過(guò)我國的資源，資源是有限的`，不是無(wú)限的浪費，在這里我想告訴大家，也跟想對那幾個(gè)人說(shuō)：你在這里浪費的每一滴水對于那寫(xiě)生活在干旱地區的人們是無(wú)限的珍惜。

　　如果每個(gè)人都做到可以節約水資源的話(huà)，那就不會(huì )再有干旱地區了，請你不要認為只要有錢(qián)就可以隨便的用水，想想以后，也許是千金難買(mǎi)一滴水，為了現在，為了將來(lái)，不要再去“犧牲”水的“生命”了，記住。

　　我們只有一個(gè)地球！

　　水的作文 14

　　“世界水日”是人類(lèi)在20世紀末確定的又一個(gè)節日。為滿(mǎn)足人們日常生活、商業(yè)和農業(yè)對水資源的需求，聯(lián)合國長(cháng)期以來(lái)致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國水事會(huì )議”，向全世界發(fā)出嚴正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機，繼石油危機之后的下一個(gè)危機便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會(huì )作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。

　　在我國600多個(gè)城市中，目前有400多個(gè)城市供水不足。其中嚴重的缺水城市有110個(gè)，城市年缺水總量達60億立方米。

　　所以，我們應該更加節約用水，保護好水資源。每一天檢查檢查水龍頭是否關(guān)嚴，不要浪費水，因為在我國北方的`一些城市，他們比我們更加需要水。在這一方面，我們可以將洗過(guò)臉的水沖廁所......

　　讓我們一起來(lái)好好保護水資源，不要在浪費水了，不要把水也變?yōu)槲覀兊奈�機。當全球只有一滴水時(shí)，我們再后悔可就來(lái)不及了，到時(shí)候，無(wú)論什么辦法也是無(wú)濟于事了��！

　　水的作文 15

　　水是我們不可缺少的東西，是我們生命的支柱。水，它既普通，又珍貴。說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人的生命離不開(kāi)它。

　　現在的湖水、河水都不是那么清澈見(jiàn)底了，上面甚至還漂浮著(zhù)一些垃圾，有的工廠(chǎng)不停的'排放許多污水，污水流到河里，河水就變得又臟又臭。

　　如果世界上沒(méi)有了水，地球就會(huì )干裂；如果沒(méi)有了水，我們人類(lèi)就可能渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。

　　試想，如果有一天沒(méi)有了水，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒(méi)有水沖廁所，那豈不是太骯臟了嗎？不光如此，田野里顆粒無(wú)收，煮面、煮飯、燒菜都離不開(kāi)水。

　　電視上，節約用水的廣告不少，但引起了多少人的關(guān)注？那就讓我們一起從小事做起，一起來(lái)做一個(gè)“節水小能手”吧！

　　水的作文 16

　　水，是人類(lèi)的生命資源，它像人得血液必不可少。我國是一個(gè)嚴重的缺水國家，排世界第六位。很多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大，淡水資源的減少?lài)乐氐挠绊懥巳祟?lèi)的'經(jīng)濟建設，也威脅著(zhù)人類(lèi)的生活。節約用水，保護環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責任。

　　我們生活中，有的用水過(guò)后，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，常常是一滴滴的水往外滴，不知浪費了多少水；有的把洗菜、淘米和洗臉水一盆一盆的直接倒入下水道，這些浪費的水真無(wú)法計算。寫(xiě)到這兒，我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的土地、枯死的莊稼，仿佛聽(tīng)到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。在我們浪費水的同時(shí)，也污染著(zhù)我們的水源。有的人將生活污水、工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾直接拋入河流，使河水不能為人類(lèi)提供方便，影響我們的生活。保護環(huán)境，從我們身邊做起，從小事做起。

　　讓我們一起節約用水，保護水資源，相信我們的明天會(huì )更好。

　　水的作文 17

　　隨著(zhù)我們國家越來(lái)越繁榮，浪費水資源的事情也越來(lái)越嚴重。這不，今天我就犯了一次錯。

　　中午放學(xué)，我急忙向廁所沖去。上完廁所，我就舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺水向廁所沖去，一勺接著(zhù)一勺。這一幕恰巧讓媽媽看見(jiàn)了。她迅速走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)，你這孩子，怎么亂用水啊。我嘟囔地說(shuō)，媽媽?zhuān)�不就是幾勺水嗎，至于緊張成這樣嗎。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，嚴肅地說(shuō)，我們應該養成節約用水的好習慣。如果我們家每天每個(gè)人都節約一勺水，那么我們就能節約很多水；如果全國人民都這樣節約水，那樣我們能節約多少水啊。所以我們在生活中時(shí)刻牢記著(zhù)節約用水，這樣才能為我們的經(jīng)濟建設做貢獻。我聽(tīng)了媽媽的`一番話(huà)，慚愧地低下了頭。

　　是啊。如果每人節約一勺水，那能節約多少水啊。媽媽的一番話(huà)似乎給我上了一堂教育課，讓我時(shí)刻明白水如同金錢(qián)一般珍貴，不能浪費。

　　今天，我真開(kāi)心。因為媽媽教會(huì )了我要學(xué)會(huì )節約用水，節約身邊的一點(diǎn)一滴。

　　水的作文 18

　　水和我們息息相關(guān)，是不可缺少的資源。有的人會(huì )合理的用水，而有的人卻恰恰相反。我們所能用的水是有限的，所以我們要愛(ài)護水資源，不浪費水。節約用水。

　　今天中午我放學(xué)回家，看見(jiàn)水龍頭在不停的滴水，我二話(huà)不說(shuō)趕緊把水龍頭擰緊了，但這還不行，我要知道是誰(shuí)粗心大意忘了關(guān)緊水龍頭，好讓這個(gè)人知錯就改。晚上，我組織開(kāi)了一個(gè)“愛(ài)護水資源”的家庭會(huì )議。全家人都得參加。我先問(wèn)：“是誰(shuí)中午忘了關(guān)水龍頭？”這是媽媽說(shuō)：對了，我洗過(guò)菜后好像沒(méi)關(guān)�！敝�后，我把我學(xué)到的有關(guān)節約水的知識告訴了我的`家里。一共有三條：

　　一、不玩水槍、打水仗和水氣球，因為那就是在眼睜睜的浪費水，并且沒(méi)有一點(diǎn)好處。

　　二、準備幾個(gè)桶，收集洗臉水、洗腳水、洗菜水、洗衣服等用過(guò)的水，沖廁所，這就是廢水利用。

　　三、每次用過(guò)水后，要擰緊水龍頭。

　　如果沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存，節約用水從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，否則，最后一滴水將是我們的淚水。

　　水的作文 19

　　“當最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了�！边@是《最后一片葉子》書(shū)中的句子，它無(wú)形中揭示了一個(gè)事實(shí)：人離不開(kāi)賴(lài)以生存的大自然，更離不開(kāi)水。

　　有人說(shuō)，水是取之不盡，用之不竭的。你們說(shuō)一說(shuō)他說(shuō)的對嗎？但我可以肯定的回答：“不對�！�

　　記得我小時(shí)候，爸爸帶我去釣魚(yú)，一到那里，我就看見(jiàn)水龍頭是開(kāi)著(zhù)的，水嘩嘩的流的'滿(mǎn)地都是，我趕快去把水龍頭關(guān)上了，我想：這里的人怎么這么浪費水資源，洗完手應該隨手把水龍頭關(guān)上。我還看見(jiàn)滿(mǎn)是垃圾的池水，這讓人怎么釣魚(yú)呀！

　　我們可以把洗完米的是澆花，洗完衣服的水沖廁所，洗完手的水洗襪子。

　　一滴水能過(guò)拯救一個(gè)人，一滴滴水會(huì )支援全世界。雖然我們只是一名小學(xué)生，但我們也要節約用水。

　　同學(xué)們，我們一定要節約用水，把每一滴水都緊緊地握著(zhù)，千萬(wàn)不要繼續浪費水資源了，記住毛主席說(shuō)的：“浪費是極大的犯罪�！�

　　水的作文 20

　　今天吃完午飯之后，我從餐廳往教室里面走�？墒钱斘易叩綄W(xué)校水房的時(shí)候，就看到有個(gè)水龍頭一直在嘩嘩的流水，也不知道已經(jīng)流了多長(cháng)的時(shí)間了�？磥�(lái)是有人打開(kāi)了水龍頭之后，忘記了關(guān)上了。

　　看到這里我，又想起來(lái)上課的時(shí)候老師教給我們的知識了。我們國家是一個(gè)特別缺水的國家，水資源在我們的生活中充當了十分重要的作用，我們必須要珍惜和節約使用水資源。想到這，我趕快跑過(guò)去把水龍頭給關(guān)上了。關(guān)上水龍頭之后，我就一直在想一個(gè)問(wèn)題，為什么大家都不知道珍惜水資源呢？老師給我們講過(guò)的知識我們也都聽(tīng)過(guò)，不要看著(zhù)沒(méi)開(kāi)水龍頭里面都會(huì )流出來(lái)，水似乎永遠也流不完。其實(shí)水資源是有限的，我們現在不以為然，如果真的'有一天地球上真的沒(méi)有了水資源，之后怎么后悔也是來(lái)不及的！如果真的有一天我們人類(lèi)最后一滴眼淚成為了地球上的最后一滴水那么我們就追悔莫及了！

　　讓我們從小事做起，一點(diǎn)一滴的節約水資源吧！

　　水的作文 21

　　水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美啊!是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生;是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活;還是她，使生命繼續發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達。所以說(shuō)，“水,是生命之源”，是毫不夸張的。

　　如果人們不珍惜水資源，那么世上的最后一滴水是人的眼淚。

　　但，水是取之不盡，用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的`1%。誠然，從地球上原始生命出現直到現在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過(guò)：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應求了!

　　水的作文 22

　　“節約水資源，從我做起�！边@句廣告語(yǔ)大家一定不會(huì )陌生吧？大家不要小看這一句簡(jiǎn)短的話(huà)，他可以讓水足夠用！也許你會(huì )問(wèn)：“這怎么會(huì )呢？他又不會(huì )動(dòng)！”不錯，它確實(shí)不會(huì )動(dòng)，可他能讓大家知道：要節約水資源，要愛(ài)護水資源，應該從我做起。

　　有一次，我去廁所，上完廁所后正在洗手。我發(fā)現一個(gè)人也在洗手，和我不同的是，他開(kāi)的是最大水量，而我開(kāi)的則是中等水量。我洗完后，立即把水龍頭關(guān)好，而他洗完后，連水龍頭也不關(guān)就走了，幸好我立刻幫他關(guān)上了。他這么沒(méi)教養，要是所有人都像他這樣的.話(huà)，用不了多久，地球將毫無(wú)生命氣息�，F在，缺水的國家有很多，中國就是其中一個(gè)。然而中國又是一個(gè)人口大國，每個(gè)人都需要水�，F在，某些地區的干旱太嚴重了，迫不得已才南水北調的。

　　有了水，花兒才能盛開(kāi)，人類(lèi)才能生存，節約水資源，從我做起。

　　水的作文 23

　　水是我們的生命之源，我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)他，它與我們的生活密切相關(guān)。

　　記得在一個(gè)雙休日的`早上，我家忽然接到一個(gè)通知：“今天上午9點(diǎn)至晚上7點(diǎn)要停水�！蔽襾�(lái)不及洗漱，就趕忙拿盆子儲水。9點(diǎn)已到，果然停水了�？墒俏也沤恿藘膳杷�，第一盆洗臉，我和爸爸媽媽共用了一盆水，用完后我剛想去倒掉，被媽媽攔住了，媽媽說(shuō)：“我們把水倒進(jìn)桶里面，還可以沖廁所��！”對呀，我怎么沒(méi)有想到呢？于是，我趕忙把水倒進(jìn)了桶里面。第二盆水就做飯吧！淘米、洗菜……-用過(guò)后我直接就倒掉了，以至于連洗碗的水都沒(méi)有�，F在想起來(lái)，覺(jué)得真是太浪費了。淘米水也可以澆花呀！以后，我一定要節約水資源。

　　最后，我還要對大家說(shuō)兩句話(huà)。第一句：珍惜水資源，人人有責。第二句：如果我們現在還不珍惜水資源，那么，我們見(jiàn)到的最后一滴水，就是我們的眼淚。

　　珍惜水資源，人人有責。

　　水的作文 24

　　小明是一個(gè)節約水電的好孩子，無(wú)論走到哪里，看到有水龍頭沒(méi)關(guān)或電燈沒(méi)關(guān)，他都會(huì )主動(dòng)把它關(guān)上。

　　一天，小明走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)有小朋友打開(kāi)路邊的水龍頭來(lái)玩水，小明馬上制止他們，其中有一個(gè)比小明大些的男孩卻大聲說(shuō)：“為什么要聽(tīng)你的？又不是玩你們家的水，讓你出錢(qián)?真多事�！毙∶髡f(shuō)：“哥哥，水不是我們家的，的.確不用我們家出錢(qián)，可是我們不能浪費一滴水呀，沒(méi)水，我們就沒(méi)法活了�！毙∶饔谑歉嬖V他們：“世界上可以喝的水只有百分之一，我們要是不節約用水，可飲用的水會(huì )很快沒(méi)有的�！蓖嫠�的朋友們一聽(tīng)，覺(jué)得做錯了，馬上對小明說(shuō)：“對不起�！毙∶髡f(shuō)：“沒(méi)事，亡羊補牢，為時(shí)不晚，只要你們以后不再浪費水，節約用水就好了�！�

　　從此以后，那幾個(gè)曾經(jīng)開(kāi)水龍頭玩水的小朋友，還真接受了小明的批評，就再沒(méi)有浪費過(guò)水，看到其他小朋友浪費水電，還會(huì )主動(dòng)去批評教育，幫助他們改正錯誤，節約水電呢。

　　水的作文 25

　　21世紀的社會(huì )上，科技非常發(fā)達。但是，人們都忽略了一點(diǎn)，那就是——水資源。

　　水現在地球上已是非常稀少的了，可是，還有大部分人在浪費水，電視上說(shuō)過(guò)：“如果不節約水，最后一滴水將是你的'眼淚�！边@一句話(huà)說(shuō)地真好，所以我們應該更節約水，不要等到?jīng)]有時(shí)候才懂得珍惜，想想，如果全中國人民都每天節約一度電一滴水，那么一天就可以節約13億電與13億滴水，那么算算一年又能節約幾度電于幾噸水呢？再小的力量其實(shí)也是一種堅持，只要從身邊的小事做起，從我做起，那么水就會(huì )越來(lái)越多，假如一度電能救一個(gè)干涸的人，那么13億的電與水能救許許多多的人，這個(gè)世界將變得更加溫暖，更加和諧。

　　因此，我們應該從節約每一滴水起，集中節約要靠團結，真心希望浪費水的人能從新改過(guò)，珍惜水資源，從我做起，我們要更加節約水。

　　水的作文 26

　　不要讓最后一滴水變成眼淚。

　　看電視時(shí)，我曾看到過(guò)這樣一則廣告：在一個(gè)地區因為缺水嚴重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學(xué)�，F在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節約用水�，F在我特別后悔原來(lái)浪費的行為，于是在我們家的.小黑板上寫(xiě)下了：節約水資源從現在開(kāi)始！晚上，我對爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)�我們從今天開(kāi)始節約用水吧！今天我看了一本書(shū)，許多山區的孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個(gè)家庭一天可以節約一碗水，一個(gè)月就可以節約30碗水，一年就可以節約好多水。這些水對那些缺水的家庭來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是救命之泉了�！卑职謰寢屄�(tīng)了心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一天，我看見(jiàn)家里有個(gè)水管漏水，便急忙找了一個(gè)盆子接著(zhù)那一顆顆晶瑩的小水珠，一天下來(lái)，盆子里接滿(mǎn)了水。我就用這水洗臉后，再沖廁所|、澆花。要不是我有心，這些水不就白白浪費掉了嗎？

　　保護每一滴水吧，保護水資源，促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)；節約每滴水，共同創(chuàng )建節水城。

　　水的作文 27

　　大家都知道我們離不開(kāi)水，水就是我們的生命之源，沒(méi)有水了，也就沒(méi)有了生命，所以我們要節約水源，節約水源。

　　今天上午，我和媽媽去榴花公園玩。在路上，我看見(jiàn)了一位阿姨在家門(mén)口洗菜，盆子里的水已經(jīng)滿(mǎn)了，可是阿姨沒(méi)有把水龍頭水關(guān)掉，白花花的自來(lái)水灑到滿(mǎn)地都是水。我仿佛看到水龍頭在哭泣，這時(shí)候我的`心感到很痛很痛，好像給一根刺扎到似的。于是，我立刻上前告訴阿姨把水龍頭關(guān)緊，不要浪費水源。阿姨的臉都有點(diǎn)紅了，說(shuō)：“謝謝你��！小弟弟�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“不用謝！”

　　我們繼續向榴花公園走去。在公園門(mén)口，我就聞到一陣花的清香，真舒服��！忽然，我看見(jiàn)有一位叔叔帶著(zhù)孩子穿過(guò)草地，迎面向我們走來(lái)。我急忙走到叔叔跟前，說(shuō)：“叔叔，別踩草地！小草也是一條生命，我們要好好保護它�！笔迨迓�(tīng)了我的話(huà)，覺(jué)得不好意思，小聲說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)得對！我以后不會(huì )再踩草地了�！�

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草頻頻向我點(diǎn)頭，好像在向我致謝呢。

　　水的作文 28

　　水是我們賴(lài)以生存的資源，當你打開(kāi)水龍頭而不屑一顧時(shí)你可曾知道有許多鮮活的生命正應為缺水而消逝？

　　如果沒(méi)有水土地就會(huì )干裂，所以我們要愛(ài)護水�，F在有一些地區遭受了旱災：土地干裂，禾苗枯死，這已經(jīng)向我們敲響了警鐘！

　　大家都知道水是生命之源，然而真正懂得珍惜水、愛(ài)護水的'人并不多，每天下午在學(xué)校打掃衛生時(shí)，大家都要用拖把拖地，然而在用水洗拖把的時(shí)候，打開(kāi)的水龍頭不住地噴出甘涼的水來(lái)�！皣W嘩”的水聲不絕于耳，大家卻視而不見(jiàn)。

　　節約水資源、珍惜水資源是我們新一代地球居民的神圣職責，更是一種美德！讓我們從生活中的小事做起。珍惜水資源，因為水是我們賴(lài)以生存的資源，可是我們不能造水，但是我們可以保護水。讓我們承擔起自然賦予我們的責任關(guān)注自然、敬畏自然、愛(ài)護自然、感恩自然，節約水資源，從我們做起，從一點(diǎn)一滴做起！讓我們共同繪畫(huà)多彩、美麗的自然畫(huà)卷！

　　水的作文 29

　　水，是人類(lèi)的生命資源，它像人的血液必不可少。我國是一個(gè)嚴重缺水的國家，排世界第六位。許多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大，淡水資源的減少?lài)乐氐挠绊懥巳祟?lèi)的經(jīng)濟建設，也威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。節約用水，保護環(huán)境是我們每個(gè)人應該做的`。

　　在我們生活中，有的用水過(guò)后，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，常常是一滴一滴的水往外滴，不知道浪費了多少的水資源；每天洗菜、洗衣服的水一盆又一盆的直接入下水道，這些被浪費的水還有很多。講到這，我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的土地、枯死的莊稼，仿佛聽(tīng)到了大自然因干渴而發(fā)出呻吟。

　　誰(shuí)是用不完的，但我們要珍惜哦！

　　如果每人都能節約一點(diǎn)水，地球媽媽會(huì )笑得更燦爛，萬(wàn)物會(huì )更加生機勃勃。

　　水的作文 30

　　現在，越來(lái)越多的小朋友不懂得節約水資源，今天中午，我就看見(jiàn)了有人浪費水資源。我正在小區里散步，只聽(tīng)見(jiàn)水槍的發(fā)射聲，好奇心使我邁開(kāi)了腳步，飛速地來(lái)到了他們旁邊。誰(shuí)知他們不識抬舉，對準我一陣猛射，要不是我反應敏捷，早就成為——“落湯雞”“水下鬼”了。

　　他們興災樂(lè )禍，笑得不亦樂(lè )乎，要知道我就是個(gè)急性子，但要他們悔改，只有用文的。我把他們拉到一邊，讓他們坐好，我便擺著(zhù)大架子，旁若無(wú)人地說(shuō)：“現在是全球水源危機，世界上的淡水加起來(lái)也不足咸水的百分之十。所以，淡水是十分重要又稀少的.。如果我們這樣浪費水資源，怎么才能造福子孫后代呢？再說(shuō)，你們看云南等地區，那里的孩子沒(méi)有多少水用，就連洗澡，也要好長(cháng)一段時(shí)間洗一下，所以我們要愛(ài)護水資源，愛(ài)護自然環(huán)境。

　　所以，我不建議你們玩這一種既沒(méi)有開(kāi)發(fā)智力又浪費水源的百害無(wú)一利的游戲。他們還挺知超，乖乖地放了水槍?zhuān)�回家休息了�?/p>

　　水的作文 31

　　水是生命的源泉，如果我們的生活中沒(méi)有水的話(huà)我們的生活會(huì )變的像什么樣呢？如果我們每天把水龍頭都打開(kāi)的`話(huà)我們一個(gè)月就會(huì )浪費2.5噸的水，“節約用水，人人有責”這一句話(huà)有誰(shuí)可以做的很好。

　　水對我們太重要了，不要讓我們的眼淚變成最后的水，我們要節約水資源，我們現在家里面有可能水龍頭還在“滴滴答答”的落水，我們的地球上的淡水已經(jīng)少了很多了，所以我們一定要節約水資源。

　　有一些已經(jīng)被工廠(chǎng)排出的污水所污染了，有的人從污染中得到了很多的好處有的人從中被殺了，我們的國家是一個(gè)嚴重缺少水的國家，有很多的地方?jīng)]有水，我們應該節約用水。本來(lái)一條清澈見(jiàn)底的小河，孩子們在這里游泳，在這里喝水、釣魚(yú)，可是垃圾都被扔到了河里了孩子們不在這里游泳，在這里喝水、釣魚(yú)了走了，一個(gè)老師和孩子來(lái)把垃圾清除掉了，孩子們又在這里游泳，在這里喝水、釣魚(yú)。我們真的應該節約水資源，讓我們的世界變的更好。

　　讓我們一起節約水!

　　水的作文 32

　　記得又一次周末的清晨，我早早醒來(lái)就看見(jiàn)媽媽在拖地，水換了一桶又一桶，而媽媽卻還是沒(méi)有什么要節省的意思，于是，我找了個(gè)契機和媽媽聊起了“節約”。

　　我們兩個(gè)坐在桌子的邊緣，面對著(zhù)面，這就是我們家的“平等交談”。我率先開(kāi)口：“這次行為十分浪費水源，我覺(jué)得媽媽您可以用其它水，例如淘米水、洗衣服的水等來(lái)拖地�！�

　　媽媽拿起茶杯，小沏一口，不急不緩地開(kāi)口：“這樣積水太過(guò)麻煩，而且我們還不缺那些水錢(qián)，何必要如此大費周章呢？”

　　我開(kāi)始急了：“這會(huì )浪費水資源，如果是千千萬(wàn)萬(wàn)的'人同時(shí)浪費這一點(diǎn)水，那很快，地球不就資源枯竭了嗎？有句話(huà)說(shuō)得好——‘別讓地球上最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚’，我覺(jué)得這是句實(shí)話(huà)！”

　　媽媽微微頷首，若有所思，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)口道：“你說(shuō)的有道理，我以后會(huì )多加注意，多存點(diǎn)廢水用來(lái)沖廁所、拖地什么的�！甭�(tīng)到媽媽的承諾，我的臉上綻放出了笑顏，媽媽果然還是被我勸動(dòng)了！我們只有一個(gè)地球，共在一片藍天下，我們應該采取新行動(dòng)節約資源，保護地球�！�

　　水的作文 33

　　水，是人類(lèi)生存的重要關(guān)鍵�？稍谖业挠^(guān)察中，有的同學(xué)和叔叔阿姨，包括我們的爸爸媽媽的節水意識太弱了．洗手時(shí)，水龍頭一直開(kāi)著(zhù)，抹香皂時(shí)那得浪費多少水呀！在數學(xué)應用題里，我們常會(huì )做這樣的一道題：“一個(gè)壞掉的水龍頭，一天浪費200克水，

　　一個(gè)月浪費多少水？”是啊，聚沙成塔，集腋成裘，這樣下去黃河也會(huì )流光，長(cháng)江也會(huì )干涸，所以我們?yōu)榱巳嗣衲軌蛴猩�存的`希望，我們必須節約水資源！

　　節約用水，從現在做起，從你我做起！對于節約用水我有一些建議。

　　我們可以用洗完衣服的廢水來(lái)打掃衛生間、沖廁所，這也算是為節約用水盡一份力吧；我們還可以用洗臉用過(guò)的水聚集起來(lái)拖地、抹桌子，就不用白白浪費清水了；我們可以用淘米水清洗水果，聽(tīng)說(shuō)用淘米水來(lái)浸泡草莓還能防止草莓里的維生素流失，這樣不僅節約用水，還能是草莓更加營(yíng)養呢！

　　雖然誰(shuí)是非常重要的東西，但是我們的飲用水可要保證干凈衛生，不能應用沸水臟水。

　　水是非常重要的，沒(méi)有水，人們根本無(wú)法生存，所以節約用水是不可少的。讓我們一起保護大自然，別讓最后一滴水成為我們的眼淚！

　　水的作文 34

　　如果沒(méi)有水，就沒(méi)有嫩綠的小草，盛開(kāi)的花朵;如果沒(méi)有水，就沒(méi)有翱翔的雄鷹，飛舞的彩蝶;如果沒(méi)有水，就沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有我們多彩的世界。

　　我們洗衣服的水可以用來(lái)拖地、澆花、洗菜和洗手剩下的水可以用來(lái)沖廁所。而在現實(shí)生活中，有些人沒(méi)有一絲一毫的保護水資源意識，在不停的浪費水資源，污染水資源。有些學(xué)生用水時(shí)，開(kāi)了水龍頭，用完之后卻不知要關(guān)緊，讓水毫無(wú)節制的流淌，造成了水資源流失，我們應立刻阻止。我會(huì )想：“讓這些人去干旱少雨的地方過(guò)幾天，嘗嘗缺水的滋味�！�

　　水，現在受到了嚴重的污染，而淡水資源卻越來(lái)越少。以前我們這兒是山清水秀，水清澈見(jiàn)底，連湖底的小魚(yú)小蝦都看得清清楚楚�，F在清亮的河水變得烏黑烏黑，山上都變成農民伯伯們種植的土地，我們再也看不見(jiàn)那些“人類(lèi)的朋友”了。

　　水是取之不盡、用之不竭的嗎?答案是否定的'。我國的人均水資源本來(lái)就不豐富，再不注意節約用水，我們面臨嚴重的水荒!假如人類(lèi)不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人類(lèi)的最后一滴眼淚了。所以，我們要珍惜水。

　　為了創(chuàng )造美麗的環(huán)境，我們應該珍惜每一滴珍貴的水資源。

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