我的書(shū)作文匯編【3篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的書(shū)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的書(shū)作文 篇1
書(shū)是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識的寶庫；書(shū)是一朵花，散發(fā)出令人回味的清香；書(shū)是一艘船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……
暑假里的一天，正當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，眼角的余光不經(jīng)意間瞥過(guò)一本名叫《童年》的書(shū)，它似乎在召喚我：“主人，主人，快來(lái)閱讀我吧！”于是，我立刻放下筆，翻開(kāi)那本書(shū)，迫不及待地翻閱了起來(lái)。我看得津津有味，就像一頭饑餓的獅子，貪婪地讀著(zhù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我卻看得越來(lái)越起勁。當讀到高爾基被打時(shí)，我似乎和他一起疼痛，一起傷心，他因為把白色的桌布不小心染成了藍色，外公生了氣，就把他重重地摔在了凳子上，打到他失去了知覺(jué)為止�？吹竭@里，我忍不住憤怒，怎么會(huì )有如此殘暴的外公呢？連自己的親外甥也下得了手。幸好我有一個(gè)和藹可親的外公。我就這樣樂(lè )此不彼地讀著(zhù)，忘了時(shí)間，忘了吃飯，忘了周遭發(fā)生的一切。
夜深了，我依舊沉醉其中，不可自拔。在夢(mèng)中，我仿佛看到了慈愛(ài)的外祖母坐在床邊正會(huì )聲會(huì )色地為高爾基講圣經(jīng)上的故事。她的聲音很低沉，她的臉緊緊挨著(zhù)他的臉，神秘地盯著(zhù)他的眼睛，似乎在往他的眼睛里灌進(jìn)了令人興奮的力量。咦？哪里傳來(lái)了尖叫聲？原來(lái)，繼父又在踢打母親，高爾基一氣之下拿刀捅繼父，卻被母親推開(kāi)，幸好只擦破了一點(diǎn)點(diǎn)皮。讀到這里，我的鼻子不禁一酸，為高爾基有一個(gè)疼愛(ài)他的外祖母而慶幸；為他那不幸的`童年而悲傷，我忍不住哭泣起來(lái)。
睡夢(mèng)中，我被嗚咽的抽泣聲驚醒，發(fā)現天已蒙蒙亮。扭頭一看，一顆顆豆大的淚水已然浸濕了我的枕頭。我怕被媽媽發(fā)現，趕緊擦掉淚印，可還是沒(méi)逃過(guò)媽媽的“火眼金睛”。她皺著(zhù)眉頭大聲呵斥：“你的眼淚沒(méi)有地方去嗎？”我覺(jué)得很委屈：媽媽呀，你沒(méi)有看過(guò)《童年》，怎知書(shū)中的情節，怎能體會(huì )我的心情呢？
《竊讀記》中有一句話(huà)“我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！币槐竞脮�(shū)猶如一個(gè)朋友，伴你經(jīng)歷風(fēng)雨，伴你一路成長(cháng)。我與書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，我會(huì )在書(shū)的陪伴下茁壯成長(cháng)。
我的書(shū)作文 篇2
書(shū)，這玩意說(shuō)起來(lái)挺玄，古人竟能從里面讀出“千鐘粟”、“黃金屋”和“顏如玉”來(lái)。沉迷書(shū)中，不但可以覽名山，涉名水，神游四方，思接千古，與古今中外的名人促膝；還可以嘗遍世間酸甜苦辣，歷盡人生喜怒哀樂(lè )。鄭板橋是“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書(shū)”，連枕畔都需置幾部“磚頭”才能入睡。
我是簡(jiǎn)單的人，我與書(shū)籍的故事也是平淡如水。
從相識，相知到相惜，一切都是那么的自然。書(shū)籍總有一種讓人難以抗拒的力量。
我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡般的深邃。應該說(shuō)，每一本出自不同作者的書(shū)，都有它獨特的風(fēng)格，或沉默、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書(shū)，都能帶給你感觀(guān)與心靈的愉悅，猶如夏日里的一杯雪水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。
我隨著(zhù)三毛走遍撒哈拉沙漠，聽(tīng)她對我敘說(shuō)她與荷西之間的種種故事；我也曾走進(jìn)安妮的世界，感受著(zhù)她的驚悸、無(wú)奈與絕望。我看見(jiàn)大觀(guān)園的雪一片片飄落，聽(tīng)見(jiàn)轅門(mén)外撕心裂肺的啼哭與痛苦的呻吟。這時(shí)我已不是我，我甚至完全忘了自己的存在，只有當我盡興歸來(lái)，才感覺(jué)一具軀殼坐在案旁。
習慣攜一本書(shū)，或新章或舊文，在路燈下獨品或僅僅是依偎著(zhù)這些美麗心靈的締造者，漫步，漫步，思緒也會(huì )不由的隨裊裊的云，瑟瑟的風(fēng)舞動(dòng)，恣意飛揚。這一刻，我感到了自己的心靈得到了最純潔的凈化。
有人說(shuō)我太過(guò)癡迷，癡迷又怎樣？書(shū)中有一種在現實(shí)生活里無(wú)法體會(huì )的意境，那種“山如黛，月如鉤”的`靜謐，那種“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲涼，那種“寂寞梧桐，深院鎖清秋”的蕭條，都讓我為之震顫。
我與書(shū)籍的故事還在繼續。一個(gè)小小的案臺，一杯微溫的清茗，還有一本好書(shū)，就足以讓我樂(lè )不思蜀，自得其樂(lè )。外面的吵鬧喧囂又“何有于我哉？”
書(shū)，畢生的至愛(ài)，讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)原始的興趣。
我的書(shū)作文 篇3
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散。唯有書(shū)籍，如舊事?lián)从�，予我不期而遇的溫暖，點(diǎn)亮我生命的火炬。
孩提時(shí)代，最?lèi)?ài)坐在葡萄架下的秋千上，捧一本書(shū)，一絲不茍地讀。雖認不得幾個(gè)字，但卻很喜歡在日與影的交織變換中，沉浸在自己的一方樂(lè )土里。那時(shí)，書(shū)于我而言，是一個(gè)神秘美麗的世界。
再大一點(diǎn)兒，我便不再滿(mǎn)足于童話(huà)書(shū)，連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的了。我更鐘愛(ài)讀一些經(jīng)典名著(zhù)。媽媽見(jiàn)我廢寢忘食的讀書(shū)，總是哭笑不得。而我，對于媽媽的嘮叨，總是不予太多理會(huì )。我就像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù):《簡(jiǎn)愛(ài)》和羅切斯特的愛(ài)情故事，令我喜極而泣。;梁山好漢大聚義使我精神抖擻;保爾頑強不屈，讓我為之敬佩;法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界又叫我陶醉其中。那時(shí)，書(shū)于我而言，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁上的輕聲呢喃。
時(shí)光荏苒，須臾間，我已站在了青春的尾巴上;新舊更迭，不停歇，我對書(shū)之鐘愛(ài)，仍未有一絲改變。
現在的我，醉心于古典詩(shī)詞�；蛟S由于學(xué)業(yè)上的.壓力，抑或是心理上的需要，你收的渴望日漸濃烈。每每迷茫無(wú)助之時(shí)，我都會(huì )讀一些詩(shī)詞，至少我覺(jué)得，詩(shī)詞是我心靈的一種慰藉，它如一張巨網(wǎng)，籠罩著(zhù)唐宋王朝，使其煙波浩渺。沏一杯茶，捧一卷詩(shī)詞，心無(wú)旁騖的讀:獨直恐雙溪澤艋舟，載不動(dòng)許多愁。我明白了，愁也是一種思緒和美好;讀長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。我有了在漫漫長(cháng)夜中走下去的勇氣和力量;獨安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。我不禁欽佩杜子美的濟世情懷�，F在，書(shū)于我而言，是汗液中的火炬一把，指引我向前。
怎么夜越寒，我心越堅定。即使如一絲沙般渺小，也自由自在的狂舞。我不曾害怕，也不曾絕望，因為有書(shū)，我寒夜里火炬。
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