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我與書(shū)的故事作文

時(shí)間:2024-10-10 12:04:57 書(shū) 我要投稿

【精】我與書(shū)的故事作文15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我與書(shū)的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】我與書(shū)的故事作文15篇

我與書(shū)的故事作文1

  一盞孤燈伴,兩冊書(shū)卷陪,便構成了故事的開(kāi)始與結束。

  喧囂的滾滾紅塵不如一本好書(shū)對我更有吸引力,在知識的海洋里徜徉,是人生最大的樂(lè )事。

  我與書(shū)的故事,可以追溯到很小的時(shí)候……

  我還記得一本本翻爛了的畫(huà)冊,雖然已被當成廢品處理掉了,不過(guò)我還是對兒時(shí)的`對書(shū)的情節“耿耿于懷”。

  以前是住在一個(gè)小鎮里,也不能算是小鎮,是蘇州的一個(gè)經(jīng)濟比較落后的地方。書(shū)店很少,少得可憐,就是有賣(mài)書(shū)的店,里面的書(shū)也是粗制濫造,我從小就以“清高”自居,自然不愛(ài)買(mǎi)那里的書(shū)。我至今還記得很清楚,有一次,爸爸為我買(mǎi)了一本《愛(ài)麗絲漫游仙境》,前后竟有幾十頁(yè)是重復的!怎么辦呢?我總不能不看書(shū)吧。當時(shí)爸爸在上海工作,也許是心有靈犀,也許是他也發(fā)現那書(shū)不咋的,他就從上海買(mǎi)書(shū)給我看。當時(shí)我還小,不知道書(shū)的來(lái)歷。只覺(jué)得,書(shū)怎么突然“高級”了不少?記得有一回,我也挺大了,翻翻當時(shí)爸爸買(mǎi)的書(shū),恩,還是蠻有看頭的。

  書(shū),一卷在手,別無(wú)他求;一卷在手,一生富有。

  我不知道自己能夠活多久,未來(lái)對我來(lái)說(shuō)也還是個(gè)未知數,不過(guò)我確信,我與書(shū)的故事一定是永遠的。至少現在,書(shū)對我還是有深深的吸引力,我對書(shū)也還是有赤誠的熱情。并且我相信,這一切還會(huì )持續很久,很久,很久……

  我無(wú)法成為永遠,書(shū)也無(wú)法成為永遠,但是,我與書(shū)的故事,是永遠的。

我與書(shū)的故事作文2

  我喜歡看書(shū)。在我的心目中,書(shū)就像一位無(wú)所不知的老師,可以傳授給我們豐富的知識;書(shū)就像一位善解人意的朋友,可以安慰我們孤寂的'心靈;書(shū)就像一艘劈波斬浪的帆船,可以帶領(lǐng)我們駛向智慧的彼岸。

  我喜歡看書(shū),而且速度奇快。一本書(shū),兩個(gè)小時(shí)就能看完,家里的書(shū)都被我翻了幾十遍了,你隨便出個(gè)題,我很快就能答上來(lái),這都要歸功于我看的書(shū)。家里沒(méi)書(shū)看了,我就去求媽媽?zhuān)蓩寢尶倳?huì )以各種理由拒絕我,而我也會(huì )以各種理由要求買(mǎi)書(shū)。

  我喜歡看書(shū),連上廁所也書(shū)不離手。記得有一次,我上廁所時(shí)隨手拿了本書(shū),一坐下來(lái),就把廁所的臭味全拋在了腦后,如癡如醉地看起來(lái),直到媽媽叫我,我才依依不舍地把書(shū)放下。走出廁所,我才發(fā)覺(jué)自己在里面已經(jīng)呆了一個(gè)多小時(shí)。因為在廁所看書(shū),媽媽沒(méi)少?lài)Z叨我,但是我一拿起書(shū),就會(huì )把媽媽的話(huà)拋之腦后,依然我行我素,媽媽也拿我沒(méi)辦法。 我喜歡看書(shū),看書(shū)讓我受益無(wú)窮!所以請大家從看電視、玩游戲的時(shí)間中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)吧。為了讓明天不后悔,讓我們一同深入書(shū)的海洋,去采摘那一顆顆耀眼的寶石吧!

我與書(shū)的故事作文3

  我這個(gè)人啊,會(huì )千方百計地把自己覺(jué)得好看的書(shū)借過(guò)來(lái)、討過(guò)來(lái)、買(mǎi)過(guò)來(lái),這比如現在這個(gè)故事……

  有一次,我的眼睛無(wú)所事事地到處“閑逛”,突然,發(fā)現了一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)了,每次看到,都只能眼巴巴地看著(zhù),卻到不了手里。哈哈,這次,竟然落在了我們班同學(xué)的'手里,看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她:“我的好XX啊,請你大發(fā)慈悲吧,可憐、可憐我這個(gè)沒(méi)書(shū)的人吧!

  因為我總是看不到這本書(shū)啊,請你借給我吧!”我想:真是太惡心,可是為了這本書(shū),我豁出去了。一般聽(tīng)了這幾句話(huà)的人,都會(huì )笑出來(lái),并且把書(shū)借給我的,可是不知道怎么回事,今天卻失靈了,她裝出嚴肅的樣子對我說(shuō):“不行,我自己還沒(méi)看完呢,等我看完了再借給你吧”,看到這招不靈驗了,我便又換了一個(gè)招數,我腦袋里裝的招數可多著(zhù)呢!我隔兩分鐘問(wèn)她一次,隔兩分鐘問(wèn)她一次,隔兩分鐘有問(wèn)她一次,她不耐煩了,只好把書(shū)借給了我,還說(shuō):“唉,我投降了!”我的笑容又重新回到了臉上,笑嘻嘻地說(shuō)到:“耶。我勝利了,我勝利了!”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢!

  看這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我!

我與書(shū)的故事作文4

  “要熱愛(ài)書(shū),它會(huì )使你的生活輕松,它會(huì )友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時(shí)間;它會(huì )教導你尊重別人和你自己,它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的熱感來(lái)鼓舞智慧和心靈!

  —高爾基。

  書(shū)甚至也能通古曉今,像與朋友交談,書(shū)能使我們寫(xiě)好作文,所以我和書(shū)結緣。

  有一次我回家后,急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),因為那晚我還有英語(yǔ)課。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天沒(méi)看完的那本書(shū)。結果手也失控了,不由自主地把書(shū)拿下來(lái),“不聽(tīng)話(huà)”地翻看起來(lái)?粗(zhù)看著(zhù),便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來(lái)把我叫“醒”,我才看了一眼表:媽呀!差20分鐘上課,我包還沒(méi)收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可還是晚了幾分鐘。怎么樣,厲害吧!看書(shū)可以忘了時(shí)間。是啊,誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標題,豐富多彩的內容,華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)……這真像一個(gè)餓著(zhù)肚子的人見(jiàn)到美味大餐一樣,那種對讀書(shū)如饑似渴的.感覺(jué),它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富!讀書(shū)的益處是無(wú)窮的,你還在握著(zhù)手中的游戲機嗎?你還在看那些幼稚的動(dòng)畫(huà)片嗎?你還在某個(gè)地方無(wú)所事事嗎?拿起一本書(shū),它可以令盲人見(jiàn)到光明,它可以使一個(gè)愚者變得聰慧,它可以使你敞開(kāi)心扉!讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!

我與書(shū)的故事作文5

  說(shuō)起書(shū),有一件事就會(huì )出現我的腦海里。

  在我上二年級的時(shí)候,我們新密市實(shí)驗小學(xué)舉行了讀書(shū)漂流活動(dòng),圖書(shū)漂流站的書(shū)都是同學(xué)們主動(dòng)放漂的。如果哪位同學(xué)放漂的書(shū)越多,讀的書(shū)越多,老師就會(huì )把一些圖書(shū)卡發(fā)給我們,老師還告訴我們:“這些卡片上有一個(gè)號碼,下一周升旗的時(shí)候,校長(cháng)就會(huì )公布一些號碼,如果你聽(tīng)到的號碼和你手上的一樣,就說(shuō)明你中獎了!蔽液屯瑢W(xué)們聽(tīng)了高興地一蹦三尺高。我們好不容易熬到了周一升旗的日子,校長(cháng)念了許多號碼,我豎起耳朵仔細地傾聽(tīng),就是沒(méi)有聽(tīng)到跟我手上相同的號碼,就在我失望的時(shí)候,我忽然聽(tīng)到了和我手上一樣的號碼。我高興地跑上旗臺,想看看到底是什么獎品。原來(lái),是一本書(shū),我和同樣中了獎的.同學(xué)一起照了一張相,然后高興地走下旗臺,同學(xué)們都用羨慕的眼神看著(zhù)我。從此,我就把這本書(shū)看成了寶貝,只要有空我都會(huì )認真的看起來(lái),看了一遍又一遍,我還把精彩的內容和同學(xué)一起分享呢!

  每當想起這件事,我就會(huì )高興的笑起來(lái)。我也從此更喜歡書(shū)了!

我與書(shū)的故事作文6

  讀書(shū),提高了我們的審美觀(guān);讀數學(xué),讓我們學(xué)會(huì )了邏輯推理;讀歷史,讓我們了解古代文明;讀童話(huà),豐富了我們的想象力……

  小時(shí)候,我可是個(gè)不安分的女孩?纯船F在的我文靜多了,乖巧多了。是書(shū)改變了我,讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童變成了知書(shū)達理的女孩子。

  記得四歲生日的那天,我正在院子里玩,不知從哪里得來(lái)的一根棍子,我拿著(zhù)木棍飛快的奔跑著(zhù),院子里被我攪得雞飛狗跳,亂成一團。這時(shí),正在上大學(xué)的姑姑回來(lái)了。姑姑把我臟兮兮的小手洗得干干凈凈,然后鄭重其事地送我一本《兒童漫畫(huà)》。書(shū)上的孩子跟我差不多大,他們講究衛生,懂禮貌,有愛(ài)心。我生平第一次對自己粗野蠻橫的樣子感到羞愧,第一次像個(gè)女孩子靜靜地坐在沙發(fā)上看書(shū)。

  我讀了《愛(ài)的教育》,讓我像小說(shuō)中的主人公一樣,用心審視身邊的美與丑,善與惡,用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?戳恕端疂G傳》,我被里面一百零八個(gè)好漢吸引住了。書(shū)里描寫(xiě)的人物林沖“林教頭風(fēng)雪山神廟”一回,看了使我氣憤填胸!武松、魯智琛等人物都有其生動(dòng)的個(gè)性。

  書(shū)永遠是我知識的源泉、精神的糧食、理想的翅膀。書(shū)不僅給了我知識,還給了我無(wú)窮的精神力量,教給了我許多深刻的`道理,為我的人生航程指明了方向!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!闭绺郀柣f(shuō)的那樣,生活里沒(méi)有了書(shū)籍,如同沒(méi)有了陽(yáng)光;學(xué)習里沒(méi)有了書(shū)籍,如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。書(shū)給了我生活中的重要地位。

我與書(shū)的故事作文7

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!

  是呀,無(wú)數名人、偉人都把書(shū)當成精神糧食,因為書(shū)使他們視野開(kāi)闊,情趣高雅。我也愛(ài)看書(shū),我與書(shū)之間還有故事呢!那天,我吃完晚飯,做完作業(yè),我津津有味地看起了偵探書(shū)。媽媽問(wèn)我:“出去散步嗎?”我回答:“不去了!蔽艺吹骄o要處,怎么肯放下書(shū)出去散步呢!媽媽又說(shuō):“飯后散步有助消化,不去算了,等我回來(lái)要睡覺(jué)了!眿寢尩膰Z叨我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。家人都出去了,這下家里安靜了,我可以獨自享受這寧靜、快樂(lè )的讀書(shū)時(shí)光了。我沉浸在一個(gè)個(gè)迷案中,偵探叔叔一次次嚴密的推理讓我佩服不已......

  “還在看!咋還不睡?明天不用上學(xué)啊!”媽媽的斥責聲!笆裁磿r(shí)候回來(lái)的?我馬上就睡!蔽逸p聲嘟囔著(zhù)一邊夾主書(shū)本就往自己屋里“逃”。輕輕關(guān)上門(mén),可不能馬上睡,這個(gè)案子還沒(méi)破呢!看到那里了?真是,哦,在這里,我繼續往下看。不行,媽媽肯定又要來(lái)關(guān)心我是不是已經(jīng)睡了,我先在床上貓會(huì )兒。果然不出所料,我剛上床,媽媽就推門(mén)進(jìn)來(lái)了,看看已經(jīng)睡覺(jué)的`我就出去了。于是我又小心翼翼地起來(lái),悄悄地打開(kāi)臺燈,翻開(kāi)書(shū)本繼續看。知道全看完了,我才上床睡覺(jué)。那天在夢(mèng)里,我還成為了一名女作家了。?

  書(shū),象一艘非凡的戰艦,帶我在知識的海洋中遨游;書(shū)象一匹神奇的駿馬,帶我領(lǐng)略人世的真諦。我愛(ài)讀書(shū)!我愿做個(gè)讀書(shū)人!

我與書(shū)的故事作文8

  今天是勞動(dòng)節。我以為可以睡懶覺(jué),但是我媽把我和睡著(zhù)的小人兒都早早叫醒了。

  我們迷迷糊糊的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“快起來(lái)。今天是小玉的生日!薄拔疫沒(méi)給我妹妹準備禮物呢!媽媽?zhuān)闩阄医o姐姐買(mǎi)禮物!蔽蚁肓讼耄骸皩!最好給我妹妹一條漂亮的裙子。姐姐穿裙子跳舞也能好看!”“好,你選!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)。

  今天刮風(fēng)下雨,但天氣很好。路上有很多已婚車(chē)隊。我和我媽?zhuān)医闳サ昀锝o小玉姐挑了一件白色的公主裙。到了舅舅家,媽媽迫不及待的給妹妹換了裙子。小玉的姐姐高興地跳著(zhù)舞,站在鏡子前開(kāi)始臭美。過(guò)了一段時(shí)間,她忘記了自己的'美麗,開(kāi)始填滿(mǎn)她的“無(wú)底洞”。吃了這個(gè)吃了那個(gè),她嘴巴忙。眼睛也不閑著(zhù),盯著(zhù)電視,這生日真好,真自由!

  這一天,她幾乎記起了吃喝玩樂(lè ),也沒(méi)理會(huì )那么多來(lái)慶祝生日的客人。第二天在奶奶家,她突然問(wèn)我:“姐姐,你昨天去哪里了?你為什么不來(lái)給我過(guò)生日?”唉!我美麗的公主裙,你帶我妹妹小雨去童話(huà)世界了嗎?

我與書(shū)的故事作文9

  我與書(shū)的故事說(shuō)起來(lái)很有趣。

  以前,我不愛(ài)讀書(shū),總覺(jué)得沒(méi)有意思,沒(méi)興趣,但是我從二年級放暑假的時(shí)候有了改變。爸爸帶我出去玩,爸爸在旅游景點(diǎn)給我買(mǎi)了一本關(guān)于旅游知識的百科全書(shū),我看到爸爸滿(mǎn)臉笑容的回來(lái),還以為爸爸給我買(mǎi)了什么好東西呢?我連忙跑過(guò)去,迫不及待地看爸爸買(mǎi)了什么東西給我,我一看,有些失落,心想:爸爸明知道我不愛(ài)看書(shū),還給我買(mǎi)!爸爸看我黯然神傷的樣子,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“你一定要看這本書(shū),你會(huì )喜歡它的!”“哦,那謝謝爸爸!

  晚上,我和爸爸回到住的`旅館,我懷著(zhù)好奇的心打開(kāi)了爸爸給我買(mǎi)的那本書(shū),一看,上面記載著(zhù)各個(gè)國家的歷史知識、旅游景點(diǎn)、名勝古跡和她們的民風(fēng)民俗。我不停地看著(zhù)、找著(zhù),不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,爸爸說(shuō):“快睡覺(jué)吧!明天還要早起呢!

  “好的,”我看了一下表,都10點(diǎn)多了,我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了,這本書(shū)太吸引人了,可我以前并不喜歡看書(shū)呀?這是怎么回事呢?

  第二天早上,我又從這本書(shū)里找到了介紹我們旅游的地方,我從這本書(shū)上學(xué)到了很多東西。我對爸爸說(shuō):“我真的很喜歡這本書(shū)!薄盀槭裁茨?”“因為它讓我知道了各國的傳統文化和習俗,讓我不再是一張白紙!

  因為爸爸給我買(mǎi)了一本百科全書(shū),讓我從此對書(shū)有了興趣,所以,現在我家里的書(shū)柜裝滿(mǎn)了課外書(shū)。從那時(shí)起,我明白了,讀書(shū)要有興趣,對書(shū)沒(méi)有興趣,再多也沒(méi)用!

我與書(shū)的故事作文10

  書(shū)是我生活中的“必需品”,書(shū)也是我生活中最絢麗的一道彩虹,只有書(shū)才能讓我感到快樂(lè )。

  我一向都愛(ài)讀書(shū),什么習作類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)我都來(lái)者不拒。只要我有空就捧起書(shū)看,有時(shí)連媽媽叫我做得事情也忘了。

  記得有一次中午,我正在書(shū)中遨游,媽媽把我從書(shū)海中拉了回來(lái),跟我說(shuō):“十點(diǎn)半把飯燒上,我帶快餐回來(lái)!”我漫不經(jīng)心地應了一聲,媽媽便走了。目送著(zhù)媽媽漸漸消失的背影,我像火箭似地沖進(jìn)了房間,鉆進(jìn)書(shū)里繼續遨游。不知不覺(jué)三小時(shí)過(guò)去了,媽媽回來(lái)了,他打開(kāi)一看,鍋內空空如也,便把我叫了出來(lái),問(wèn)我為什么不燒飯,還生氣地說(shuō)了一大堆話(huà),可我的心里想的'還是那本書(shū),媽媽講的話(huà)我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。

  書(shū)不但讓我忘記做事,還令我廢寢忘食呢!

  有一次,我正在看書(shū),媽媽叫我睡覺(jué),母命難違,我聽(tīng)話(huà)地上了床,可我對那本書(shū)還是念念不忘。于是,我便拿了一個(gè)手電筒躲在被子里看書(shū)。如果聽(tīng)到腳步聲,就關(guān)掉手電筒裝睡,就這樣,我看完了一整本書(shū)。第二天,我就變成了“國寶大熊貓”了——因為沒(méi)睡好覺(jué),黑眼圈全出來(lái)了。不過(guò)我也心滿(mǎn)意足了。

  書(shū)是知識的源泉!我相信,書(shū)會(huì )讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書(shū)會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!指導老師:李慧勤

我與書(shū)的故事作文11

  我喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)可以讓我感到有很多樂(lè )趣,這種樂(lè )趣伴隨著(zhù)我的每一天。

  小時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),一有不明白的問(wèn)題,就死纏著(zhù)爸爸和媽媽?zhuān)刻觳欢〞r(shí)要讓他們給我講故事。后來(lái),我上小學(xué)了,爸爸媽媽又要忙著(zhù)上班,就沒(méi)有時(shí)間給我講故事了。記得有一次,我又纏著(zhù)讓媽媽給我講故事,媽媽被逼只好說(shuō):“這有一大堆的故事和漫畫(huà),你自己看吧!”說(shuō)完“叭”的一聲把門(mén)帶上就走了。沒(méi)辦法,只好自己看了。我一邊心不在焉地亂翻,一邊又想:“該死的書(shū),要看完了才知道結果!痹椒綒,還拍打幾下書(shū)來(lái)出氣?墒,我翻著(zhù)看著(zhù),看著(zhù)翻著(zhù),慢慢被書(shū)中的`故事吸引注了:有《八仙過(guò)!防锏陌讼,他們各顯神通;有《西游記》里的孫悟空上天入地,無(wú)所不能;《寓言故事》里的掩耳盜鈴、守株待兔,十分有趣!許多美妙的童話(huà)故事、神奇的故事,完完全全把我迷住了。讀書(shū)從此讓我感到有了樂(lè )趣。

  隨著(zhù)年齡增長(cháng),我讀的書(shū)越來(lái)越多,看書(shū)的興趣也越來(lái)越濃。每個(gè)星期天我都會(huì )去新華書(shū)店去尋找新的知識。讀書(shū)還讓我學(xué)到了什么是真,什么是假、什么是美、什么是壞、什么叫善、什么叫惡``````讓我知道做人的道理:要以誠相待,美不光是外表,關(guān)鍵是內在的,心地要純潔,不能陰險狠毒。讀書(shū)增長(cháng)了我很多知識,開(kāi)闊了我的眼界,令我覺(jué)得樂(lè )趣無(wú)窮!

  我愿與書(shū)做永遠朋友,讓書(shū)陪我度過(guò)快樂(lè )的童年,邁向成熟的青年,擁有有意義的人生!讀書(shū),乃人生一大樂(lè )趣!

我與書(shū)的故事作文12

  書(shū),被人們認為是“長(cháng)生果”,但我認為書(shū)不僅僅是“長(cháng)生果”還是“海洋”!

  放假后,我和爸爸一起到超市去買(mǎi)東西,經(jīng)過(guò)圖書(shū)區我被一排排花花綠綠的書(shū)吸引住了;丶視r(shí),我懇求爸爸買(mǎi)幾本書(shū),爸爸說(shuō):“只能買(mǎi)一本知道了嗎?”“知道了”我答道。我在書(shū)店找了一個(gè)小時(shí),終于,找到了我想要讀的書(shū)《論語(yǔ)》;氐搅思依镂揖驮诜块g里讀起那本書(shū)“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)呼!钡摹墩撜Z(yǔ)》。

  沒(méi)讀一會(huì )兒就吃飯了。晚上,我放棄了我以前喜愛(ài)的電視繼續讀起我買(mǎi)來(lái)的新書(shū)。后來(lái),爸爸從他工作的地方拿了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。從這以后我就漸漸喜歡上讀書(shū)了。關(guān)于動(dòng)植物和太空的書(shū),我要讀;我哥哥喜歡讀的一些書(shū),我也讀……比如:《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》……

  我還會(huì )讀一些關(guān)于寫(xiě)家鄉風(fēng)景的.書(shū)。有一次,班上寫(xiě)作文時(shí),作文的題目是《我家鄉的小河》,大家寫(xiě)的都是春天小魚(yú)出來(lái)了,夏天我到河里捉魚(yú),秋天水冷了,冬天小魚(yú)躲到石頭里了……可我寫(xiě)的和他們不一樣。我從空間的順序,不但寫(xiě)出了小河的清澈,還寫(xiě)了河里的魚(yú)啊嚇的等等動(dòng)物,最后,還寫(xiě)了襯托著(zhù)小河岸邊美麗的景色……這次作文,我在班里得到了個(gè)“優(yōu)”。

  書(shū),可以是“長(cháng)生果”,更是知識的海洋。讓我們一起在知識的世界里探究真理。

我與書(shū)的故事作文13

  相信同學(xué)們看過(guò)許多書(shū)吧!也和書(shū)之間發(fā)生了一些小故事吧!今天,我來(lái)給大家講講我和書(shū)之間的故事。

  這是發(fā)生在暑假的一天早晨,我洗漱完后,鉆進(jìn)被窩里津津有味地看著(zhù)媽媽為我買(mǎi)的新書(shū)《淘氣包馬小跳》。這時(shí),媽媽走到房前對我說(shuō):“女兒,看書(shū)別看太久了,要記得同學(xué)的生日會(huì ),你可別遲到了!蔽艺吹今R小跳問(wèn)我“答不答應”的時(shí)候,情不自禁地說(shuō):“好的!眿寢尵统鋈チ,但我似乎把媽媽的話(huà)當成了“耳旁風(fēng)”。

  隨著(zhù)鐘表的轉動(dòng),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了,我撐了撐懶腰,終于把這幾本書(shū)給看完了。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,跑到我房間,大聲地對我說(shuō):“你看看都幾點(diǎn)了,十一點(diǎn)了,都快遲到了!蔽艺f(shuō):“遲到,什么遲到?啊!對了,今天可是小雪的生日啊!”我說(shuō)完便跑到門(mén)前,準備開(kāi)門(mén)。這時(shí),媽媽哈哈大笑,在旁邊嘀咕這:“哪有穿睡衣去參加生日會(huì )的呀!去參加睡衣派對嗎?”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的.話(huà),看了看自己,原來(lái)還穿著(zhù)睡衣呢!

  過(guò)了幾分鐘,我把衣服換好了,出門(mén)去了。到了小雪家,小雪對我說(shuō):“你怎么才來(lái)啊?干什么去了?”我對小雪說(shuō):“嘻嘻,看書(shū)看過(guò)頭了,對不起哦!”小雪拍了拍我的肩膀,說(shuō):“原來(lái)你挺愛(ài)看書(shū)的嘛!行了,快進(jìn)來(lái)吧!”“恩!蔽掖饝艘宦。

  這個(gè)就是我和書(shū)的故事。

我與書(shū)的故事作文14

  在我很小的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前媽媽都會(huì )給我講《100個(gè)公主的故事》。書(shū)里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛(ài)麗兒、茉莉和愛(ài)洛的故事……都是我最喜歡聽(tīng)的。我上了幼兒園大班后,老師教我們學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音,媽媽就給我買(mǎi)了《木偶奇遇記》這本書(shū),書(shū)中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰勝鯊魚(yú)歷險的故事,我覺(jué)得皮諾喬是一個(gè)非常棒的木偶,我也要向他學(xué)習,不怕困難,做一個(gè)勇敢的孩子。

  等我上了小學(xué)一年級,小姨在我生日那天送了我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,書(shū)里面有很多很多有趣的知識,我從中了解:人是怎么來(lái)的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長(cháng)出來(lái)的……。讓我明白了好多道理,世界真是太神奇了!今年我已經(jīng)八歲了,爸爸為了讓我了解更多知識,給我買(mǎi)了四大名著(zhù)有《三國演義》、《西游記》,還有《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡看的是《西游記》里面的'孫悟空打敗牛魔王那一篇,真厲害!

  我覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事兒,通過(guò)讀書(shū)能夠讓我從中增長(cháng)很多知識,同時(shí)還能了解很多有趣的事情,我希望繼續做個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人,讀更多更好的書(shū),書(shū)是我最好最好的朋友

我與書(shū)的故事作文15

  有人說(shuō)“書(shū)是良師益友”我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很好。因為每一本書(shū)都像一位老師,默默地向我們奉獻著(zhù)他的知識;每一本書(shū)都像一個(gè)朋友,陪伴我們一同成長(cháng)。書(shū)不是一頁(yè)一頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)字的紙,而是有靈魂、有感情的無(wú)聲朋友!我與書(shū)結下不解之緣還要從讀《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》說(shuō)起。

  我是一個(gè)害羞的男孩,缺少自信,總感覺(jué)自己“笨”。媽媽為了能讓我找回自信給我介紹了一本書(shū),其中的一篇文章就是《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》。文章中介紹愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,甚至有人說(shuō)他是“笨蛋”,可是促使“笨蛋”變成“天才”的`是他的勤奮。為了徹底弄清一個(gè)問(wèn)題,他比別人多花幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆開(kāi)了成功之花。媽媽告訴我就是人們常說(shuō)的“勤能補拙”,從那次起我告訴自己,我也要象愛(ài)因斯坦學(xué)習,用自己不懈的努力換來(lái)好成績(jì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我在學(xué)習上有了一些進(jìn)步。

  從此我就與書(shū)結下了不解之緣。書(shū)是海,我是快活的小魚(yú),自由自在的在書(shū)海里暢游;書(shū)是天空,我是快樂(lè )的雛鳥(niǎo),在天空中翱翔。書(shū)把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén),自始自終地陪著(zhù)我去攀登那知識的高峰。書(shū)讓我的心靈得到凈化,它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標。書(shū)成為了我生活中必不可缺的一部分。

  這就是我與書(shū)的故事,我想我和它的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符,只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富……

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