（優(yōu)秀）我與書(shū)的故事作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我與書(shū)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我與書(shū)的故事作文1
說(shuō)起我小時(shí)候與書(shū)的故事，我第一個(gè)想到的是我在兩周歲時(shí)，我阿姨是小學(xué)教師，當時(shí)她教二年級，于是把二年級的古詩(shī)文誦讀拿出來(lái)教我背詩(shī)，理解每首詩(shī)的意思。
阿姨每天晚上都把詩(shī)先讀一遍，然后她讀一句我也跟著(zhù)讀一遍，我在睡覺(jué)之前就能背上了，我在床上準備睡的時(shí)候又把今天學(xué)的那首詩(shī)背了一遍才睡，第二天穿衣服的時(shí)候又背了一遍，就這樣日復一日，別人把二年級的知識學(xué)了一半時(shí)候我就把古詩(shī)文誦讀里的古詩(shī)全部都背上了。說(shuō)起我現在與書(shū)的故事，那可真說(shuō)不完。
舉一個(gè)例子：有一天晚上是星期五我坐在床上看書(shū)，看呀看呀一直看到晚上10點(diǎn)左右，爸爸和媽媽都睡了，我還在那兒看，媽媽見(jiàn)我房間的燈還亮著(zhù)便叫我關(guān)燈睡覺(jué)，可我還在看，爸爸就用命令的口吻說(shuō)到：“快關(guān)燈睡覺(jué)，明天上午還要寫(xiě)作業(yè)呢！”我只好關(guān)燈睡覺(jué)。我看的這本書(shū)名叫《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)是我十歲生日一位同學(xué)送給我的生日禮物，我非常喜歡看這本書(shū)，故事中的主人公湯姆·索亞是一個(gè)淘氣的小男孩，但也機智、正直。他最喜歡干的事就是想盡辦法去玩。因為故事非常精彩，所以我很喜歡看。還有一次也是看這本書(shū)發(fā)生的'事情。我和爸爸去黃圩看風(fēng)箏比賽，在車(chē)上我又翻起那本書(shū)看，爸爸看見(jiàn)了對我說(shuō)：“坐車(chē)上不能看書(shū)，要不然眼睛會(huì )近視�！蔽艺f(shuō)：“就再看一篇！”
我看完一篇就把書(shū)收起來(lái)了。爸爸目睹了這一切就對我微笑。我看見(jiàn)爸爸的微笑已經(jīng)明白了。這些故事都說(shuō)明我上小學(xué)知識多了可以自己看書(shū)了。這些都是我與書(shū)的故事。我記得高爾基說(shuō)過(guò)這一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)真的是我們最好的“朋友”！
我與書(shū)的故事作文2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)說(shuō)得多好��！書(shū)籍是人類(lèi)的結晶，讀書(shū)就是為了更好地汲取書(shū)里的精華，你只有通過(guò)讀書(shū)和實(shí)踐，才能獲得知識，才會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。我與書(shū)的故事還真不少呢，我挑一件在我記憶里最深的事來(lái)和大家分享一下吧！
小時(shí)候， 是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的孩子，無(wú)論父母買(mǎi)多少的好書(shū)，說(shuō)了多少遍，可我就是不愿看書(shū)，直到有一次偶然的機會(huì )，讓我發(fā)現了書(shū)中所蘊含的“黃金屋”。
一天晚上，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)電視。突，電視機的屏幕“沙”后聲變黑了�！霸趺椿厥�？”我又氣又驚，走到電視機前重啟了一下開(kāi)關(guān)，沒(méi)有；我又拔下電源，重新插上，再打開(kāi)開(kāi)關(guān)，還是沒(méi)有……“唉，算了�！蔽抑荒苷页鰦寢尩氖謾C，“呀，怎么沒(méi)電了呀�！毕氪蚴謾C游戲的`念頭也滅了。
大晚上的，爸爸媽媽又出去辦事了， 一個(gè)在家，沒(méi)事做呀，怎么辦呀？我的目光移到了房中的書(shū)柜上，唉，總不能一直干坐著(zhù)吧，還是拿本書(shū)來(lái)解解悶吧。走近書(shū)柜，隨手拿起那本爸爸推薦我好幾次的讀本《西游記》翻看起來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù)，書(shū)中的內容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里人物的神態(tài)、表情、動(dòng)作都描繪得栩栩如生、活靈活現。一連幾個(gè)小時(shí)， 都沉浸其中，直到媽媽叫睡覺(jué)， 才意猶未盡地全上了書(shū)本。
從那以后，我就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了看書(shū)。
我與書(shū)的故事作文3
本人因為喜歡看課外書(shū)，導致成績(jì)沿直線(xiàn)下滑，因此一場(chǎng)聲勢浩大的****活動(dòng)就此拉開(kāi)序幕！
第一天，書(shū)柜就上了鎖。還好我有先見(jiàn)之明。偷偷拿出了5書(shū)藏了起來(lái)。因為記性不好。我還畫(huà)了“藏書(shū)圖”，放在褲袋里。
幾天后的一個(gè)下午。我一摸口袋。不好，藏書(shū)圖還在換洗的褲子里。我已閃電般的速度沖到了浴室，發(fā)現褲子已經(jīng)被媽媽拿去洗了�！斑@是什么？”媽媽手里拿著(zhù)一個(gè)窩成團的.紙條。
攤開(kāi)一看，上面赫然寫(xiě)著(zhù)藏書(shū)圖，三個(gè)大字。我心里想“完蛋啦，還是快點(diǎn)溜好了”我偷偷溜到了陽(yáng)臺躲了起來(lái)。而媽媽則兩眼放光。丟下手中的剛洗一半的衣服。撞開(kāi)我的臥室門(mén)，喊著(zhù)殺聲沖了進(jìn)去，進(jìn)行毯式搜查，不久被我我藏的罪犯便一一落網(wǎng)。媽媽唱著(zhù)勝利的凱歌說(shuō)到“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”我雖然擺出初生牛犢不怕虎姿勢。
了那些書(shū)還是背叛了無(wú)具體期限的兔子哦，這四本書(shū)我先替你收著(zhù)，等你成績(jì)上去了。再還你，什么4本。我可藏了五本，還有一條漏網(wǎng)之魚(yú)。
剛吃過(guò)飯，我便一個(gè)鯉魚(yú)打滾，翻到了臥室，翻出一本書(shū)，開(kāi)心的讀了起來(lái)，當讀到“一個(gè)歹徒破門(mén)而入時(shí)，只聽(tīng)一聲破門(mén)而入聲”我想，我讀書(shū)境界也太高了吧？連破門(mén)而入聲都可以聽(tīng)到，“書(shū)拿來(lái)”媽媽一聲怒吼，我嚇得從床上摔了下來(lái)，我知道，這最后一本書(shū)也要拜拜了……
我與書(shū)的故事作文4
��！時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間，我就已經(jīng)長(cháng)大了，但回憶起我那年讀書(shū)的經(jīng)歷，我仍然記憶猶新，就像在昨天發(fā)生的一樣。
在我八歲那年，我每天都讀書(shū)，簡(jiǎn)直入了迷，就像進(jìn)入故事里一樣，我無(wú)論什么時(shí)侯，隨時(shí)隨地都在看書(shū)（除了上課），記得有一次，我連在放學(xué)回家的路上都在讀書(shū)，我在看書(shū)，根本不知道已經(jīng)走到了哪里，突然，看著(zhù)看著(zhù)，我連書(shū)一頭撞在了墻上，那時(shí)，所有的人都笑了，都笑我是個(gè)小書(shū)迷，書(shū)呆子，當時(shí)，我真恨不得找個(gè)地縫鉆下去。但又一想，媽媽說(shuō)讀書(shū)是件好事，我在心里給自己打氣：沒(méi)關(guān)系，接著(zhù)看！
還有一次，我正吃著(zhù)面條，手里卻捧著(zhù)個(gè)書(shū)看，當時(shí)我的`手扶著(zhù)筷子，眼卻看著(zhù)書(shū)，我看書(shū)入了迷，不知是怎么回事，呀！我的手怎么這么燙呢？我抬頭一看：?jiǎn)�！我怎么把手給放到碗里去了呢？我自己也在笑我自己，沒(méi)關(guān)系，洗洗手，接著(zhù)看，我用筷子挑起了一根面條，想要吃，卻怎么也夠不著(zhù)，我那根面條就足足吃了五分鐘��！當媽媽問(wèn)我吃完了沒(méi)有時(shí)，我猛地看到碗里的面條連一口都沒(méi)動(dòng)，而那金燦燦的湯卻一滴一滴地濺到了桌上，媽媽來(lái)了，她劈頭蓋臉地罵了我一頓，而她的唾沫星子卻濺了我一臉，當時(shí)我想找一把傘來(lái)打上。
��！每當回憶起那年讀書(shū)發(fā)生的故事時(shí)，我都禁不住笑出聲來(lái)。
我與書(shū)的故事作文5
四年級上學(xué)期，我品讀了沈石溪的《狼王夢(mèng)》，深深地被紫嵐培養狼王的情節感動(dòng)著(zhù)，我期盼著(zhù)能再次拜讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。
終于盼到一個(gè)星期天，爸爸帶我來(lái)到了書(shū)店，我迫不及待地走進(jìn)去，全力搜尋著(zhù)我夢(mèng)寐以求的動(dòng)物小說(shuō)，找啊找啊，發(fā)現轉角處有一排動(dòng)物小說(shuō)，頓時(shí)，我像發(fā)現了新大陸一般，徑直奔了過(guò)去，我左挑右選，選定了《野犬女皇》，我跑向收銀臺，問(wèn)道：“阿姨，這本書(shū)多少錢(qián)？”“二十一�！卑⒁绦Σ[瞇地答道。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，接過(guò)書(shū)左看右看了一番，皺著(zhù)眉，看樣子就知道爸爸嫌貴了，我的心里直打鼓，生怕爸爸不給我買(mǎi)了。于是，我用乞求的目光盯著(zhù)爸爸，爸爸見(jiàn)我愛(ài)不釋手，終于軟下心來(lái)，慷慨地付了錢(qián)。我捧著(zhù)書(shū)，一蹦一跳地對爸爸說(shuō)：“爸爸萬(wàn)歲！”
回到家，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，如同一只如饑似渴的小羊找到了一片鮮嫩、理想的牧場(chǎng)，我貪婪地啃了起來(lái)，不知不覺(jué)，天色暗了下來(lái)，我揉揉發(fā)澀的眼睛，看看墻上的'鐘表，才知道已經(jīng)9點(diǎn)了，天��！爸爸中午出門(mén)時(shí)，千叮呤萬(wàn)囑咐要我9點(diǎn)準時(shí)睡覺(jué)的，我快速收起書(shū)，奔向洗澡間洗漱，火速奔向臥室，無(wú)奈，還是被爸爸逮個(gè)正著(zhù)：“就知道你不會(huì )守時(shí)，你呀，一看書(shū)就把爸爸媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng)了，該罰！”我一骨碌爬上床，鉆進(jìn)被子，假裝呼呼大睡啦！
躺在床上，我暗暗地想，等把這本書(shū)看完，我還要看沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰象》；曹文軒的《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》……
我很享受沉浸于書(shū)中的快樂(lè )，因此，我與書(shū)的故事也如同天上的星星一樣數不勝數，下次我再與你們分享更多我和書(shū)的有趣故事。
我與書(shū)的故事作文6
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)。想要獲得更多的知識，書(shū)籍，是我們必不可少的好工具。
書(shū)，是打開(kāi)知識世界大門(mén)的鑰匙；書(shū)，是引領(lǐng)我們遨游知識海洋的航船；書(shū)，讓我們品嘗到了知識的瓊漿。
記得有一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我選了一本心儀的故事書(shū)，我覺(jué)得里面的故事很有趣，非常好看。晚上到了九點(diǎn)多了，媽媽催我去休息，怕影響白天的上課，我只好照辦�？墒�，我的故事書(shū)還沒(méi)有看完，抵擋不住故事情節的吸引，躺在床上怎么也睡不著(zhù)。
于是，我靈機一動(dòng)，開(kāi)始了偷書(shū)計劃。第一次，趁著(zhù)媽媽睡著(zhù)了，拿著(zhù)手電筒和書(shū)，偷偷的在客廳里看，在我看的津津有味的時(shí)候，被醒來(lái)的媽媽抓個(gè)正著(zhù)，我灰溜溜的跑回來(lái)房間。第二次，我改變了戰術(shù)，拿著(zhù)手電筒在被窩里偷偷看。最后，書(shū)看完了，雖然有點(diǎn)累，但回味著(zhù)書(shū)里的故事情節我很快樂(lè )。
還有一次，媽媽中午有事，讓舅舅帶我出去吃飯。吃完飯，舅舅想給我買(mǎi)零食，我對舅舅說(shuō)，我更想要一本關(guān)于植物的百科全書(shū)，到了書(shū)店，我迫不及待的挑選了心儀的.書(shū)�；氐郊�，我如同餓狼一般，貪婪的吸收書(shū)中的知識，開(kāi)心極了。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)，對我們有很大的幫助，教給我們懂得更多做人的道理，教給我們更多的知識，讓我們不斷進(jìn)步。所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我與書(shū)的故事作文7
在家里，誰(shuí)都知道我是名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)，一旦看書(shū)看瘋了就會(huì )忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，忘了時(shí)間。
又一次，我正拿著(zhù)借書(shū)證王圖書(shū)館走，怕了三層樓終于爬到了圖書(shū)館，我輕輕地推開(kāi)大門(mén)跑到兒童文學(xué)那一欄選了幾本《淘氣包馬小跳》就隨便找了個(gè)位置做了下來(lái)看。
10分鐘，3芳和五3班符紫瑩習作——我與書(shū)的故事0分鐘，60分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，“叮鈴鈴，我的手機響了，圖書(shū)管理不能接電話(huà)，否則會(huì )吵到被人看書(shū)的，于是我出了圖書(shū)館借了媽媽的電話(huà)。
媽媽說(shuō)，我已經(jīng)看了一個(gè)半小時(shí)了怎么還沒(méi)回來(lái)？我心里嘀咕著(zhù)我出來(lái)時(shí)是7點(diǎn)，現在應該是8點(diǎn)半了吧，還沒(méi)閉館呢，心里想著(zhù)再看一個(gè)小時(shí)也不遲，我對媽媽說(shuō)我很快回來(lái)就果斷的掛掉了電話(huà)。又回到了原先的作為拿起那本書(shū)津津有味地又看了起來(lái)。
我已不記得我看了幾芳和五3班符紫瑩習作——我與書(shū)的故事本書(shū)，但是，故事的情節依然記得，那天晚上我看了很久很久，楊紅櫻的馬小跳仿佛跳了出來(lái)，引領(lǐng)著(zhù)我，讓我深深不能自拔。
我一直想著(zhù)要是時(shí)光永遠停留在這快樂(lè )的`瞬間那該多好��！可是，閉館的時(shí)刻中就是來(lái)了館長(cháng)說(shuō)要閉館了，已經(jīng)很晚了，這意思就是我要趕快回家。我依依不舍地放下書(shū)走了出去。芳和五3班符紫瑩習作——我與書(shū)的故事
走在回家的路上，聽(tīng)見(jiàn)輸液的沙沙聲，聽(tīng)見(jiàn)人們的說(shuō)話(huà)聲，看見(jiàn)天上掛著(zhù)的議論明月，覺(jué)得今天是多么的美好��！
我與書(shū)的故事作文8
時(shí)間就像一個(gè)沙漏，把它倒轉記憶便開(kāi)始回放。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我訂的幼兒畫(huà)報我很喜歡看，不過(guò)那時(shí)我只是走馬觀(guān)花地看。我對書(shū)的喜愛(ài)還是上了一年級以后，記得那時(shí)韓老師讓我們每個(gè)同學(xué)從家里帶一本課外書(shū)到學(xué)校，成立一個(gè)圖書(shū)角，看到同學(xué)們帶來(lái)的五花八門(mén)的書(shū)籍，有：《水滸傳》、《三國演義》、《昆蟲(chóng)記》……把我看得眼花繚亂，每本書(shū)都是那么吸引我的眼球，讓我大開(kāi)眼界，從那時(shí)起我就更加熱愛(ài)讀書(shū)了。我一向是個(gè)好動(dòng)的孩子，但是書(shū)籍卻讓我變得安靜乖巧了起來(lái)，當課間其他同學(xué)在玩耍的時(shí)候，我一個(gè)人津津有味地讀那些書(shū)。這樣，我就知道了一些知識，多長(cháng)了幾分見(jiàn)識。
我對每本剛拿到手的新書(shū)都有一口氣讀完的熱切渴望。有一次，我從圖書(shū)角借了一本書(shū)回家看。我在房間里看書(shū)，看得我如癡如醉�！独ハx(chóng)記》寫(xiě)得是法布爾細致地描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的動(dòng)態(tài)，并把一個(gè)個(gè)昆蟲(chóng)都寫(xiě)得栩栩如生……一本書(shū)終于讀完了，我抬頭一看鐘，快下午一點(diǎn)了，突然想起我還沒(méi)吃午飯呢！這時(shí)我的肚子開(kāi)始咕嚕嚕地響了。我問(wèn)媽媽為什么不喊我吃飯，媽媽說(shuō)：“我喊你幾遍了你都沒(méi)有答應我，我還以為你不餓呢。你也太廢寢忘食了吧，讀書(shū)也要分時(shí)間，也要注意休息的呀！”
在書(shū)的`世界里，我可以與全世界的人交朋友，與主人公一起走遍全世界，與全世界的小朋友一起玩耍。
我與書(shū)的故事作文9
小時(shí)候，我家門(mén)口的小書(shū)攤上琳瑯滿(mǎn)目地陳列著(zhù)各式各樣的書(shū)籍。我總是被書(shū)的神秘吸引著(zhù)，仿佛能聽(tīng)到書(shū)中文字在輕輕訴說(shuō)。于是，我懷著(zhù)興奮的心情，選了一本故事書(shū)，開(kāi)始我與書(shū)的故事。
那本書(shū)打開(kāi)的一剎那，世界仿佛展開(kāi)了新的一頁(yè)。從那時(shí)起，我探索著(zhù)文字的奧妙，每個(gè)字都像是個(gè)小宇宙。我熱衷于翻閱各種題材的書(shū)籍，不僅拓寬了我的視野，還培養了我對閱讀的樂(lè )趣。
在閱讀中，我遇見(jiàn)了許多有趣的人物。他們紛紛走進(jìn)我的生活，成為我的摯友。我和他們一起歷險，一起探索未知的世界，一起成長(cháng)。每當我悲傷或迷茫時(shí)，這些角色總是陪伴我度過(guò)難關(guān)，給我力量。
眼看我逐漸長(cháng)大，書(shū)中的故事也變得深邃而有內涵。我喜歡思考書(shū)中的'寓意和哲理，學(xué)習作者的智慧。閱讀讓我懂得了堅持與勇氣，啟發(fā)了我對生活的熱愛(ài)與追求。
除了開(kāi)拓視野外，閱讀還幫助我塑造了良好的價(jià)值觀(guān)。書(shū)中的故事警示我不要做一個(gè)自私的人，而是要關(guān)心他人、幫助別人。我通過(guò)閱讀認識到自己的責任和義務(wù)，明白著(zhù)每個(gè)人都應該承擔社會(huì )責任，為改善世界貢獻自己的力量。
如今，書(shū)籍已經(jīng)成為我無(wú)法離開(kāi)的伙伴。無(wú)論是紙質(zhì)書(shū)還是電子書(shū)，它們都陪伴我度過(guò)孤獨的時(shí)刻，助我夢(mèng)想起航。我學(xué)到了很多知識和智慧，也汲取了許多精神食糧。而我的閱讀之旅，仍將繼續。
我與書(shū)的故事作文10
書(shū)，是我的生活中必不可少的東西。
記得我上二年級，一天下午放學(xué)，媽媽帶我去書(shū)店，給我買(mǎi)了幾本書(shū)，有《格林童話(huà)》、《分類(lèi)作文》、《名人名言》等，我特別高興。
回到家，我把書(shū)包一放下，就迫不及待地拿起書(shū)開(kāi)始看起來(lái)。我看的是《格林童話(huà)》，剛看目錄，我就被吸引住了。其中有一篇童話(huà)特別吸引我，就是《青蛙王子》，這篇童話(huà)告訴了我們，做人要誠實(shí)守信。
到了吃飯的時(shí)間，媽媽叫我吃飯了，可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又喊了我一遍，可我還是沉迷于書(shū)的.世界里。媽媽不耐煩了，到屋里扭了扭我的耳朵，我猛一驚，像是剛剛才從夢(mèng)里醒來(lái)一樣。我過(guò)去吃飯了，狼吞虎咽地吃，可不是因為飯好吃，而是因為我心里還惦記著(zhù)我的書(shū)呢！
吃完了飯，我又急忙跑到屋里去看書(shū)，書(shū)中的故事特別精彩，人物也有悲歡離合，深深地吸引著(zhù)我。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽對我說(shuō)了一聲：“該睡覺(jué)了！”我跑到床上，但是書(shū)本還是不離手。媽媽看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“別看了，再看，我就沒(méi)收了！”我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然看著(zhù)書(shū)。媽媽見(jiàn)了，大發(fā)雷霆，一手把書(shū)給奪走了，并大聲訓斥：“沒(méi)吃飯前，你看書(shū)我允許。吃過(guò)飯看書(shū)，我也允許�？墒窃谒X(jué)時(shí)間就必須睡覺(jué)，不能干任何事！”我連忙躺下睡覺(jué)，可是在我的腦海里還在回想著(zhù)書(shū)中的情節。
魯迅說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是營(yíng)養面包�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！痹谖铱磥�(lái)，讀一本好書(shū)，就是與一位高尚的人說(shuō)話(huà)；讀一本好書(shū)，就是一次秘密的旅行；讀書(shū)就是自由的夢(mèng)，讀書(shū)是精神上的補鈣。所以，我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事作文11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。的確，書(shū)中蘊含了大量的知識，人生哲理，可以啟迪人，可以教育人�！昂们粎挵倩爻�，好書(shū)不厭百回讀，”一本好書(shū)能讓一個(gè)人走上成功的道路，一本好書(shū)能讓人從黑暗走向光明，我們怎能不讀它呢？
在五年級的必讀書(shū)目中有一本名叫《青銅葵花》的書(shū)，我連續讀了好幾遍。作者曹文軒將書(shū)中的人物寫(xiě)得活靈活現，就像真實(shí)發(fā)生在我們身邊一樣。他將一個(gè)個(gè)故事寫(xiě)得感人肺腑，將愛(ài)寫(xiě)得淋漓盡致，將人性美寫(xiě)的美麗無(wú)比，讓人讀著(zhù)讀著(zhù)就有一種身臨其境的感覺(jué)，我已完全陶醉在作者優(yōu)美又感人的文筆下。記得有一天，媽媽叫我下樓幫忙買(mǎi)瓶醋，媽媽第一遍喊時(shí)，我完全沒(méi)聽(tīng)到，根本不予理睬。媽媽連續喊了兩遍之后，見(jiàn)我依然沒(méi)有反應，于是來(lái)到我的房間一探究竟。到了房間之后媽媽一看，原來(lái)我在看書(shū)，于是她又叫了一遍，我隨便回答了一聲“哦”就下去買(mǎi)了。一路上雖然沒(méi)有了書(shū)，但是我仍然沉浸在想象的空間里，到了超市，我什么也沒(méi)有看，拿了一瓶醬油就走了，回到家，媽媽一看，氣得火冒三丈，并說(shuō)：“你是怎么搞的呀，買(mǎi)個(gè)東西都能買(mǎi)錯�！�
聽(tīng)了我的`故事，你們說(shuō)書(shū)的魅力大不大？同學(xué)們，讀書(shū)是件快樂(lè )的事，從書(shū)里我們能增長(cháng)許多知識，懂得許多道理，我喜愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)吧，書(shū)是我們的良師益友和精神食糧，讓我們與好書(shū)為伴吧。它讓我們的眼界更開(kāi)闊，讓我們的生活更豐富！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我相信，只要我們堅持不懈，一定能做到自己想做的事情，實(shí)現自己的夢(mèng)想、希望！
我與書(shū)的故事作文12
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙埠芟矚g讀書(shū)，但是在以前，我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生，只因為一件事，改變了我對書(shū)的看法。
記得那一次，我正在家里吃晚飯，皎潔的月光從窗戶(hù)灑到飯桌上，窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)樓下的狗吠。爸爸又要問(wèn)我在學(xué)校的事情了：“這周你們有沒(méi)有考試��？”
“有，考了語(yǔ)文，考的不是很理想�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答，聲音也越來(lái)越小，還下意識把頭埋得低低的。
“考的不是很理想？”爸爸疑惑地問(wèn)，隨后又顯出一副有些生氣的樣子，“我猜這次考的是培優(yōu)題，對吧？其實(shí)，拿高分也很簡(jiǎn)單，就看你平時(shí)的課外積累。你平時(shí)都沒(méi)怎么閱讀課外書(shū)目，怎能拿到高分呢？”
我沉默了，手中的筷子也停了下來(lái)。心想：是��！我這次考試確實(shí)是培優(yōu)卷，可我們班拿高分的也不少��！他們都是靠課外積累來(lái)得到的，而我卻因為看書(shū)看得少而考得不理想，我為什么不多看書(shū)呢？我思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我仿佛覺(jué)得全家四口都屏住呼吸，一只只蚊子在我耳邊嗡嗡響，打斷了我的思緒。
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是繼續掐動(dòng)筷子，快速吃完飯，然后丟下筷子，把身子一扭，大步流星地走進(jìn)房間，拉開(kāi)椅子，隨手拿起一本課外書(shū)，認真看起來(lái)。這是我第一次主動(dòng)看書(shū)，起初，我還是有些不想看，但慢慢地，我竟然被里面的故事情節吸引住了，盡管媽媽在外面喊了幾遍讓我洗碗，可我卻不想離開(kāi)椅子半步。我第一次感覺(jué)這種讀書(shū)的`樂(lè )趣。
現在，我靠這閱讀抄來(lái)的寫(xiě)作方法、名人名言來(lái)提高寫(xiě)作水平，還真管用。我寫(xiě)作可以發(fā)表到作文網(wǎng)上，還可以換取稿費，這大概是我人生的第一桶金吧。
“讀一本好書(shū)，就等于和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)可以給我帶來(lái)別樣的樂(lè )趣。
我與書(shū)的故事作文13
說(shuō)起書(shū)，我可最討厭啦！平時(shí)空時(shí)間不能出去玩，也不會(huì )想到看書(shū)，要么就是寫(xiě)課外作業(yè)，要么就是玩玩電腦……總之“看書(shū)”兩字在我腦子的字典里完全找不到！從2年級開(kāi)始我一直討厭書(shū)，那是因為在一次同學(xué)聚會(huì )上聽(tīng)見(jiàn)高年級學(xué)生在說(shuō)讀書(shū)不好有累無(wú)聊……回到家，想起高年級學(xué)生說(shuō)的話(huà)，情不自禁地翻開(kāi)書(shū)隨便看啦兩眼，看見(jiàn)字很多，差不多可以用密密麻麻這個(gè)詞來(lái)形容。想啦想，他們說(shuō)的也對啊，書(shū)字又多，還要花心思去讀，是挺無(wú)聊的……于是我從那時(shí)才開(kāi)始討厭書(shū)啦。還不是有時(shí)媽媽硬拉我看書(shū)，才囫圇吞棗地看啦起來(lái)。只有等媽媽一走我便丟開(kāi)書(shū)跑出去玩。
過(guò)啦2年后，我是四年級的學(xué)生啦，但書(shū)我仍然不在乎�？墒窃谒哪昙壍哪谴问罴倮锔淖兝参覍�(shū)的看法！記得在那次暑假的一天，作業(yè)寫(xiě)完啦，電腦去裝零件啦，我無(wú)聊透啦，忽然想起班長(cháng)借我的'那本書(shū)，并交待別弄臟弄壞啦，還說(shuō)這本書(shū)可是特別好看的。我想反正閑著(zhù)沒(méi)事，就看看是什么那么“吸引”人？后來(lái)我我對書(shū)產(chǎn)生啦濃厚的興趣！我在書(shū)中學(xué)到啦許多只是像什么能測量太陽(yáng)的高溫……，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到書(shū)是多么的可貴！
[結尾]后來(lái)在一次作文比賽當中，那個(gè)作文題目既然和我看的幾篇作文相同，所以我很快就寫(xiě)好啦，并仔細地檢查啦幾遍，公布成績(jì)啦。原來(lái)我得啦第一名，哪掌聲不斷地贊揚啦我，我很光榮，也很感動(dòng)。那是書(shū)給啦我今天，書(shū)永遠是伴隨我的伙伴！
我與書(shū)的故事作文14
書(shū)籍，是理想的翅，帶我遨游科學(xué)的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細雨，細條我們愚昧的`塵垢；是貴重的營(yíng)養品，補足我們缺乏的營(yíng)養。
小時(shí)候，我只是個(gè)無(wú)知的小孩，那是因為我不愛(ài)看書(shū)，知識量很小，無(wú)論父母買(mǎi)了多少好書(shū)，說(shuō)了我多少遍，可我就是不愿看書(shū)。一次偶然的機會(huì )下，我發(fā)現了一個(gè)比現實(shí)生活更好玩，更有趣的世界，那就是書(shū)的世界。
一個(gè)晚上，只有我一個(gè)人在家，我坐在沙發(fā)上，一邊吃著(zhù)香甜甜的巧克力，一邊津津有味的看著(zhù)電視�！巴�，千佛洞，真美！'‘話(huà)音剛落，電視機的屏幕”沙‘’的一聲變黑�！霸趺椿厥�？！‘’我又氣又驚地走到電視機旁邊，按了一下電視開(kāi)關(guān)，又敲了一下電視機，沒(méi)用。算了，玩手機游戲。想著(zhù)我便找出媽媽的手機，”呦，怎么沒(méi)電了？‘’于是我拿出充電器充了起來(lái)，現在該干嘛？我將目光轉移到書(shū)柜上，看書(shū)？除了看書(shū)還能干嘛？轉身來(lái)到書(shū)柜旁，我拿出《西游記》看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，書(shū)中的內容就像一條鐵鏈“拴‘’住了我，《西游記》里有法術(shù)高強的孫悟空，樂(lè )于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經(jīng)，一路上‘’跌跌撞撞‘終于來(lái)到’'西天''可卻取了個(gè)假經(jīng)。不過(guò)他們的努力并沒(méi)有白費，最終拿到了正經(jīng)。一連幾個(gè)小時(shí)，我都沉浸在《西游記》中，直到媽媽回家叫我睡覺(jué)，我才意猶未盡地合上書(shū)。打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)籍，是我最親密的朋友，是我最博學(xué)的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習上的難題，給我知識，給我力量。
我與書(shū)的故事作文15
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，你遇到的書(shū)總會(huì )給你帶來(lái)不一樣的精彩，也會(huì )告訴你一定的道理。
讓我記憶最深的書(shū)是《外婆》，我們相遇的時(shí)間，地點(diǎn)與往常不同，但這本書(shū)卻給了我人生中最難忘的印象。
那天，我正要出門(mén)買(mǎi)書(shū)，天空烏云密布，刮起了大風(fēng)，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨，當時(shí)我無(wú)法出門(mén)，心情真是一落千丈啊，正當我準備做作業(yè)的時(shí)候，爸爸傳來(lái)一句：“現在網(wǎng)絡(luò )這么發(fā)達啊，你可以試試在網(wǎng)上購買(mǎi)書(shū)籍�！薄皩ρ�，真是一個(gè)好辦法！”我激動(dòng)地回答著(zhù)。
這是我第一次在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)，心情還是有一點(diǎn)激動(dòng)，挑了半天終于找出了幾本心儀的書(shū)：《神秘島》、《班長(cháng)下臺》、《外婆》�！鞍�，到底選哪本呢？”我很糾結�！澳阌X(jué)得哪本讓你記憶最深，就選擇哪本�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。經(jīng)過(guò)我萬(wàn)般考慮，我最終選擇了《外婆》，當時(shí)我特意看了時(shí)間，已是凌晨1點(diǎn)了。過(guò)了三四天，我的'書(shū)終于到了，當我打開(kāi)快遞，取出書(shū)，“嗯？這怎么和網(wǎng)上的書(shū)不一樣呢？差距也太大了吧，果然，在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)真不是一個(gè)好的選擇�！辈挥勺灾鞯貒@了嘆氣。
雖然這本書(shū)的外觀(guān)不怎么好，但內容還是要看的，通過(guò)讀了《外婆》這本書(shū)，它讓我明白了：不管是什么，都不可貌相，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們要選好書(shū)，讀好書(shū)。就像《外婆》里說(shuō)的，淚水和汗水總要有的，學(xué)習之路還很長(cháng)，我們要讀的書(shū)還很多。
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