我喜歡書(shū)作文【必備】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我喜歡書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡書(shū)作文1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)可以讓我開(kāi)闊視野，思想升華。在書(shū)的海洋中，我可以津津有味的品嘗書(shū)的大餐。正如德國的著(zhù)名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！痹凇皶�(shū)”的家里，真是特舒服、特自在、特溫暖。
在我的書(shū)架上，有著(zhù)許多本書(shū)籍，其中最搶眼的一本，叫做《伊索寓言》。名字雖沒(méi)有什么閃亮之處，可內容卻不同凡響。故事里的內容小巧、精悍，情節生動(dòng)、寓意深刻。講述了一個(gè)個(gè)深奧的哲理，告訴人們一個(gè)個(gè)受益匪淺的.道理。書(shū)里面不是死板的人物，而是一個(gè)個(gè)的動(dòng)物，活靈活現、栩栩如生的展現在人們的眼前。幫助我們如何識別善惡美丑，如何防止上當受騙，為我們敲響了警鐘，所以我非常喜歡這本書(shū)。
給我印象最深刻的故事是《放羊的孩子》。牧童數次大叫“狼來(lái)了”，欺騙村民，當“狼真的來(lái)了的時(shí)候�！闭l(shuí)也沒(méi)有辦法去幫助他。他讓我明白：一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話(huà)，也沒(méi)有人會(huì )相信他。一個(gè)經(jīng)常用謊話(huà)欺騙和戲弄他人，最終也只能是傷害自己。
《伊索寓言》是人類(lèi)文明史上的一座豐碑。它的內容十分豐富，題材相當廣泛。
我喜歡書(shū)作文2
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小女孩，我讀過(guò)許多有趣的課外書(shū)，比如：《米小圈》《淘氣包馬小跳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《昆蟲(chóng)記》《西游記》等許多書(shū)。但我還是最喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
《昆蟲(chóng)記》中有許多有趣的昆蟲(chóng)故事，比如：蜘蛛、螳螂、蟋蟀、蜜蜂、螢火蟲(chóng)等許多昆蟲(chóng)都是故事的主角。我最喜歡蟋蟀小朋友，新生的小蟋蟀是非�；顫姾脛�(dòng)的，經(jīng)常在草地上跳來(lái)跳去，仿佛在表達自己對這個(gè)世界的喜愛(ài)之情。哎，一無(wú)所知的它們怎么會(huì )意識到這個(gè)美麗的'世界里還潛藏著(zhù)許多危險呢？讀了《蟋蟀》這一篇，我知道了蟋蟀不僅具有卓越的建筑才能，還是一位出色的音樂(lè )家。不管對待住所還是音樂(lè )，它都懷著(zhù)巨大的喜愛(ài)之情，盡力做到最好。面對生活中的挫折，我們應該像蟋蟀那樣，永遠保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了哪些昆蟲(chóng)是益蟲(chóng)，和莊稼是好朋友；哪些昆蟲(chóng)是害蟲(chóng)，是莊稼的敵人�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)不僅是一本介紹昆蟲(chóng)生活的故事書(shū)，還是一本科學(xué)百科書(shū)，希望大家能夠喜歡它，去閱讀它。
我喜歡書(shū)作文3
書(shū)是廣闊無(wú)垠的大海，任我們在海洋里遨游；書(shū)是山峰上的彩旗，引領(lǐng)我們向更高的山峰攀登；書(shū)是一只五彩的蠟筆，任我們譜寫(xiě)人生。我最喜歡的書(shū)還要數《沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑》。
這本書(shū)是一本使人知道學(xué)習和獨立重要性的書(shū)，是媽媽送給我的'。因為那時(shí)我不知道學(xué)習和獨立的重要性，天天抱著(zhù)手機玩。
這本書(shū)里有許許多多大學(xué)畢業(yè)后的學(xué)生，總是在父母的蔭庇下長(cháng)大，不能獨立，導致大學(xué)畢業(yè)后不能找到工作，而一小部分大學(xué)生的父母，在他們小的時(shí)候就培養他們各方面的能力，使他們能在大學(xué)畢業(yè)后順利找到工作。
我讀完這本書(shū)，閉上眼睛想了一些事。家人把我視為掌上明珠，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，沒(méi)有受過(guò)什么磨難�？墒�，如果我要是一直被家人這樣寵著(zhù)，大學(xué)畢業(yè)后那會(huì )怎么樣？和大部分畢業(yè)生一樣變成無(wú)業(yè)游民嗎？不，我一定要像風(fēng)雪中堅貞不屈的小草，不要做溫室里的玫瑰，雖然好看，但經(jīng)不起任何雨打風(fēng)吹。
這是我最喜歡的一本書(shū)，因為它讓我懂得了獨立的重要性。
我喜歡書(shū)作文4
寒假期間，我和媽媽一起讀了一本書(shū)。那本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，它就是《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)風(fēng)靡全球，是一本膾炙人口的著(zhù)作，要知道這本書(shū)是由意大利阿米琪斯花費10年心血寫(xiě)成的。這本書(shū)每一章、每一節字里行間都把愛(ài)充分體現了出來(lái)，描寫(xiě)得淋漓盡致。其實(shí)，在社會(huì )中處處都體現了愛(ài)、偉大的愛(ài)，大至國家、社會(huì )，小至父母、老師、朋友。實(shí)際上，《愛(ài)的教育》是每個(gè)家庭必備的良書(shū)，是為人父母者、為人師長(cháng)者、為人子女者在一生中必讀的經(jīng)典。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，就可以感受到處處都洋溢著(zhù)那偉大而仁慈的愛(ài)。當我們看到“仁慈的花朵”這一篇時(shí)，我心頭立刻涌起愛(ài)的溫暖：一個(gè)意大利窮苦孩子，在即將因為丟失銅板遭到師傅的責罵、毒打之際，卻意外得到一群富家小姐的幫助，孩子本該有的`燦爛微笑又回到窮苦孩子的臉上。貧富可能阻隔窮人孩子與富家子弟的空間距離，但是充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的心使大家不曾遠離。我認定，有愛(ài)，隨處就有鮮花盛開(kāi)。
我越看越入迷，“咕咕咕——”什么響聲呀？噢，原來(lái)天早已暗了下來(lái)，該吃晚飯了。我看看媽媽?zhuān)瑡寢尶纯次�，呵呵地笑了�?/p>
有愛(ài)，隨處就有鮮花盛開(kāi)！
我喜歡書(shū)作文5
我喜歡的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》，我十分喜歡這本書(shū)，這本書(shū)的作者是迪福，主人公是魯濱遜，他經(jīng)歷了許多事情，你們想看看嗎？?jì)热菔沁@樣的。
在某一天，有一位名叫魯濱遜的水手，只因當天晚上狂風(fēng)暴雨，大海咆哮，將這艘魯濱遜所在的船卷走了，可魯濱遜卻不幸墜落到海中，這天過(guò)后，魯濱遜帶著(zhù)緩緩的咳嗽，有氣無(wú)力地爬起來(lái)，卻發(fā)現自己置身于一片金色的海灘上，這使他十分慌張。
漸漸地……漸漸地……
魯濱遜撓撓自己的后腦勺，慢慢的'回憶自己的經(jīng)歷，天逐漸晚了。大海漲潮了，魯濱遜不得不就近找了一棵郁郁蔥蔥的大椰子樹(shù)，用他那靈敏的身軀爬上樹(shù)休息，漸漸地，時(shí)間長(cháng)了，魯濱遜找到了如何生存的秘訣。
幾年過(guò)去了。
魯濱遜養了幾十頭羊，并且造了一個(gè)屋子以及收留了一個(gè)野人，名字叫做星期五。
二十年過(guò)去了，一艘英法商船駛過(guò)了這片小島附近，魯濱遜借此機會(huì )最終回到了英國。
我十分喜歡這本書(shū)，魯濱遜雖然漂泊于小島，但是他不放棄，所以我也一定不能放棄，這就是我最喜歡的書(shū)。
我喜歡書(shū)作文6
我喜歡看課外書(shū)，因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)知識的橋梁。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)樂(lè )。
我最喜歡看《小學(xué)生新作文》，《課堂內外》！他讓我知道了許多，讓我學(xué)到了更多。當我看到“Hi蟲(chóng)蟲(chóng)”千載難縫的搞怪場(chǎng)面時(shí)，我捧腹大笑；當我看到“作文展臺”那些優(yōu)秀作文時(shí)，我不禁蠢蠢欲動(dòng)；當我看到“吹牛大王”那些牛皮王的“杰作”時(shí)，我真佩服他們豐富的想象力；當我看到重慶長(cháng)壽那一張全班簽名的帖子時(shí)，我又想起，我這點(diǎn)喜歡算不了什么；當我看到那些連老師都解答不了的難題時(shí)，課堂內外給我細心的講解；當我看到那一個(gè)個(gè)小諾貝爾了不起的發(fā)明時(shí)，我的聰明血液開(kāi)始流動(dòng)。謝謝你，課堂內外，謝謝你，小學(xué)生新作文。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你們是我進(jìn)步的.力量，讓我在幾百光年的跑道上奮力奔馳。你們是我的守護神，是我的課余生活的全部，是我生活中不可缺少的伙伴��！你們不僅僅是我的伙伴，還是我們“不銹鋼讀者”的伙伴、守護神��！
我祝福課堂內外、小學(xué)生新作文越辦越好。超出國界！
我喜歡書(shū)作文7
不知道為什么我就那么喜歡看書(shū)。我家有整整一書(shū)柜都是我的書(shū)。每次爸爸出差我都請求爸爸給我帶書(shū)回來(lái)。媽媽偶爾會(huì )說(shuō)這么多書(shū)你看完了嗎？看懂了嗎？，還買(mǎi)！我不管媽媽的嘮叨總讓爸爸給我買(mǎi)，而且每次都能如愿在這里我想對爸爸說(shuō)：爸爸，謝謝您"。
因為我有一柜子書(shū)，所以我常常在書(shū)的海洋中遨游。我讀過(guò)的書(shū)有《四大名著(zhù)》，《格林童話(huà)》，《女生日記》《愛(ài)的教育》《安徒生童話(huà)》雖然我看過(guò)很多書(shū)，但是我渴望看更多的書(shū)，因為從書(shū)中我可以吸取更多的知識。
在我看過(guò)的'書(shū)里面我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》，這本書(shū)里我最喜歡的就是主人公冉冬陽(yáng)，她不僅是一個(gè)活潑開(kāi)朗，可愛(ài)聰明，落落大方善解人意的女孩子。，而且她還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的小女孩，她常常在同學(xué)有困難幫助她們。還有一點(diǎn)是因為這本書(shū)告訴女孩子在什么時(shí)候需要注意什么會(huì )發(fā)生什么事情。讓我懂得了很多生理知識。
同學(xué)們，讓我們多看書(shū)，看好書(shū)吧！另外在這里向各位女同學(xué)推薦這本書(shū)——————《女生日記》。希望大家有機會(huì )看看這本描寫(xiě)我們小學(xué)生的書(shū)，或許在書(shū)中有你喜歡的人，或許可以找到自己的影子。
我喜歡書(shū)作文8
寒假期間，我看了一本叫《哈利波特與被詛咒的孩子》的書(shū)。作者是英國著(zhù)名作家J·K·羅琳及其團隊，是哈利·波特系列的第八個(gè)故事。書(shū)里的內容驚心動(dòng)魄，勇敢無(wú)畏，讓我著(zhù)迷。
大致內容如下：十九年后，哈利波特是一名超負荷工作的魔布員工，是三個(gè)學(xué)齡兒童的父親，日子過(guò)得并不輕松。與小兒子阿不思的緊張父子關(guān)系尤其讓他頭疼。最近魔法部發(fā)現了一種新的時(shí)間轉換器。從那以后，奇怪的事情一直在發(fā)生。先是阿不思和朋友scopi一起消失了，然后哈利的傷疤又疼了。所有這些都指向死去的過(guò)去。哈利和他的朋友們再次陷入危機。他們勇敢地面對挑戰，尋找隱藏在黑暗中的真相。
最讓我感動(dòng)的是，哈利和他的朋友們在哈利一歲的時(shí)候，用時(shí)光轉換器去哥德里克山谷旅行，目睹了他的父母被殺。哈利的父親用身體阻止了伏地魔的進(jìn)攻，被伏地魔殺死了。哈利的`母親知道自己要死了，但她仍然有希望懇求伏地魔不要傷害哈利，但結局和哈利的父親一樣。我從這里感受到母愛(ài)和父愛(ài)的偉大。世界上所有的父母都會(huì )為孩子付出一切，有時(shí)甚至是自己的生命。我們每個(gè)人都應該愛(ài)父母，珍惜和他們在一起的時(shí)間。對父母的愛(ài)可以激勵我們前進(jìn)，積極向上。愿天下父母兒女永遠相愛(ài)，永不分離。
我喜歡書(shū)作文9
我讀過(guò)許多書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)就是《窗邊的小豆豆》了。因為這本書(shū)給我留下的印象最深刻，書(shū)里的故事也十分有趣。
這本書(shū)講了小豆豆多次在學(xué)校被開(kāi)除，接著(zhù)交到了要好的'朋友“山本泰明”，和自己學(xué)校分享了媽媽做“海的味道”，山的味道，學(xué)會(huì )了怎么支帳篷，和朋友們一起散步，一起度過(guò)暑假，一起玩“游戲。
還認識一個(gè)名叫“旱田”的老師，和“旱田老師分享自己以前在其它學(xué)校的經(jīng)歷，和校長(cháng)也談過(guò)許多話(huà)，常常還被校長(cháng)表?yè)P。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因為小豆豆在巴學(xué)園朋友不多，但在大人引導下，終于順利和別人結為了朋友，而且又能主動(dòng)與校長(cháng)老師分享以前的經(jīng)歷，我覺(jué)得小豆豆是一個(gè)女漢子。
看完這本書(shū)，我明白了世界上最可怕的事情，莫過(guò)子有眼睛卻發(fā)現不了美，有耳朵卻不會(huì )欣賞音樂(lè )，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì )感動(dòng)，也不會(huì )充滿(mǎn)激情。
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是不是喜歡上了小豆豆，如果你喜歡上了她也請你讀一讀這本書(shū)吧！
我喜歡書(shū)作文10
草船借箭、火燒赤壁，這是三國里扣人心弦的戰爭；善于用人的劉備，一夫當關(guān)的關(guān)羽，足智多謀的諸葛亮，這是三國中形象鮮明的人物，苦肉計、空城計，這是三國里駕輕就熟的計策......一部《三國演義》把我們帶進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)魅力的城堡里，讓我欲罷不能。
《三國演義》是我看得最投入的一本書(shū)了。當劉備三顧茅廬終于請到諸葛亮出山時(shí)，我被劉備求賢若渴的誠心所折服，也為他求得良相而高興；當周瑜和黃蓋巧施苦肉計時(shí)，我既感慨周瑜的機智過(guò)人，又為那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛；當諸葛亮鎮定自若地坐在城墻之上，悠然自得地撫琴退兵時(shí)，我嚇出一身冷汗，生怕司馬懿識破諸葛亮的計謀；當多疑的司馬懿中計退兵時(shí)，我懸著(zhù)的心終于放下了，同時(shí)也為諸葛亮精妙的`空城計而拍案叫絕；當趙云在曹軍的千軍萬(wàn)馬中來(lái)去自如，單騎救主時(shí)，我不禁為趙云的英雄氣概所震撼。
看著(zhù)書(shū)，我仿佛走進(jìn)了那個(gè)群雄爭霸的三國，我仿佛走進(jìn)了硝煙彌漫的戰場(chǎng)，走進(jìn)了三國英雄的故事中，與他們一起推杯換盞。
我喜歡書(shū)作文11
我最喜歡的一本書(shū)人人都有自己愛(ài)看的一本書(shū)，只要我們用心看的話(huà)，就會(huì )知道這本書(shū)告訴我們一個(gè)怎么樣的道理。我想你們肯定期待我最喜歡的一本書(shū)吧！
我最喜歡的一本書(shū)是老師推薦給我的，它就是《名師教你同步作文》。這本書(shū)里有許多優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子，我們可以把這些好詞句積累下來(lái)。這本書(shū)里面的作文都是關(guān)于我們語(yǔ)文課本里要求寫(xiě)的作文，這本書(shū)可以讓我寫(xiě)作文的時(shí)候，把作文寫(xiě)得很好。這本書(shū)也告訴了我們很多道理，有時(shí)需要我們自己去發(fā)現，去體會(huì )；有時(shí)短文的后面有對這邊文章的'感悟。比如說(shuō)有這樣一篇短文，告訴我們這樣一個(gè)道理：做什么事都要努力，不怕苦，不怕累，要堅持。這本書(shū)里的短文有的需要會(huì )背，我們老師挑選了幾篇讓我們背，我們班的有些同學(xué)都不想背，但是不管怎樣，我們還是堅持著(zhù)不放棄。我發(fā)現我可以把作文寫(xiě)的更長(cháng)了，得的優(yōu)也越來(lái)越多了，這就說(shuō)明我的作文又提高了。所以我要繼續努力，爭取讓我的作文水平更上一層樓，就這樣，我一直在看這本書(shū)，不知不覺(jué)地就喜歡上了這本書(shū)。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，有這樣一句詩(shī)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。所以我以后一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，不然老了，就沒(méi)有機會(huì )了。
我喜歡書(shū)作文12
我最喜歡的一本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的笑貓日記系列中的《轉動(dòng)時(shí)光的傘》這一本書(shū)。
在這本書(shū)中，笑貓偶然發(fā)現了一把神奇的油紙傘。只要把這把傘往左轉動(dòng)，你就可以看到已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光；如果把這把傘往右轉動(dòng)，你就可以提前看到未來(lái)的時(shí)光。如果你想看到哪個(gè)人的未來(lái)，你就需要在這個(gè)人睡著(zhù)或者閉著(zhù)眼睛的時(shí)候打開(kāi)這把傘，向右轉。你就可以看到這個(gè)人的未來(lái)了！
在讀這本《轉動(dòng)時(shí)光的傘》時(shí)，我常常聯(lián)想到，如果在現實(shí)生活中就有幾把這樣的傘，那該多好呀！如果把這樣的'傘放在紅綠燈的上方，再在傘的上面放上未來(lái)發(fā)生的交通事故，這樣就可以提高人們的交通安全意識了。如果把這把傘放在教師的手里，教師就可以提前知道每個(gè)學(xué)生長(cháng)大之后干了什么事業(yè)。就可以把那個(gè)學(xué)生往這方面培養……總之，如果現實(shí)生活中就有這樣的傘，那該多好呀！
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《轉動(dòng)時(shí)光的傘》！
我喜歡書(shū)作文13
我最喜歡的一本書(shū)河南農大附小 二年級崔又千書(shū)，是我的一位好朋友，它總能在我需要時(shí)為我指明一條光亮的大道。在我左右為難時(shí)幫我播下智慧的種子。書(shū)，是我不可缺少的精神食糧。我可是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，津津有味填滿(mǎn)肚子。我最?lèi)?ài)“吃”的一本書(shū)要數《神話(huà)故事》了。當我看到“嫦娥奔月”時(shí)，我為嫦娥姐姐傷心難過(guò)；當我讀到“女?huà)z造人”時(shí)，我為女?huà)z媽媽豎起過(guò)大拇指……那些神奇的.故事被我盡收眼底，翻到感人的故事，我為它流過(guò)熱淚；翻到幸福的故事，我為它激動(dòng)不已。當我沉迷在《神話(huà)故事》里時(shí)，九十頭大象都拉不回來(lái)。上次我如饑似渴的讀“八仙過(guò)�！�，爸爸喊我吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)，因為滿(mǎn)腦子都是故事里的情景……可見(jiàn)，我一拿起有趣的書(shū)來(lái)，就到了廢寢忘食的地步。古人說(shuō)得好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，現代信候講得妙，“讀書(shū)是輸入，寫(xiě)作是輸出。沒(méi)有輸入，何談輸出？”讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)，永遠是最幸�？鞓�(lè )的事。尤其是我喜歡的書(shū)。
我喜歡書(shū)作文14
我從小就看過(guò)很多書(shū)，有《駱駝祥子》、《西游記》、《狂人日記》，但使我印象最深刻的還是海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。
海倫凱勒是一位殘疾人。在她19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)猩紅熱的疾病使她雙目失明，雙耳失聰，不能正常地生活�？伤](méi)有因此而放棄對生活的熱愛(ài)，對知識的渴望，而是以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了世界知名大學(xué)——哈佛大學(xué)，還精通5國語(yǔ)言，寫(xiě)了14本書(shū)。
本書(shū)分為五個(gè)章節，其中令我深有感觸的是第五個(gè)章節——《假如給我三天光明》，海倫凱勒計劃在第一天看人，看他們的善良、溫厚與友誼，第二天要看大自然的美景，看黑夜變白晝的奇跡，第三天要急于尋找新的'喜悅，看歌劇，電影。你別看這些事情是多么渺小，多么微不足道，但這些事情卻都是她夢(mèng)寐以求的呀！
記得有一次我考試沒(méi)有考好，當我十分沮喪時(shí)，是你——海倫，讓我重新坐了起來(lái)，擦干眼淚，許下諾言，爭取在下一次的月考中，取得好成績(jì)。
看完這本書(shū)后，我久久不能忘懷，海倫用她那積極、樂(lè )觀(guān)、堅持不懈的精神深深打動(dòng)了我，在以后的日子里，我也要像她一樣勇敢地面對人生！
我喜歡書(shū)作文15
我最喜歡的一本書(shū)是《假如給你三天光明》，它告訴了我許多有關(guān)人生的道理。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫海倫·凱勒的盲女孩的成長(cháng)故事。書(shū)中的最后一段講了假如主人公有三天光明，她會(huì )怎樣支配這三天。
海倫的人生就像河流，遇到過(guò)無(wú)數障礙，她都跨過(guò)去了，然后她繼續前進(jìn)。海倫遇到了很多讓她委屈的事情，在我們生活中也少不了別人對我們的誤解，但我們不能為一件事，而整天滿(mǎn)面憂(yōu)愁，應該像海倫一樣堅強樂(lè )觀(guān)的面對。
海倫是個(gè)盲人，當有人對她說(shuō)：“你接觸的東西太少了�！彼偸且恍χ弥�。因為她交到了許多真誠的.朋友，讓她們帶自己去看那多姿多彩的世界，也通過(guò)比別人更多的努力，閱讀了大量書(shū)籍，所以即使別人的起跑線(xiàn)比你低，別人也能超越你，也只有你依靠自己的努力，才能超過(guò)別人。
海倫說(shuō)過(guò)：“大概只有失去視力的人才知道視力有多么寶貴�！彼晕覀円欢ㄒ焉眢w放在第一位，好好愛(ài)護她。星期六的時(shí)候老師會(huì )帶我們去一個(gè)福利院，我決定把這本書(shū)送給那些孩子，讓他們重拾信心！
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