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以我與書(shū)為主題的作文
我與書(shū)
書(shū)，是全世界的營(yíng)養品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我的良師益友，作文 我與書(shū)。記得一開(kāi)始遇見(jiàn)它，我便被它的精彩吸引住了。日久天長(cháng)，它進(jìn)入了我生活的每一天，成為我密不可分的伙伴，伴隨著(zhù)我一步步成長(cháng)。
小時(shí)候，媽媽給我講故事，在她的手里有一頁(yè)頁(yè)的精美的畫(huà)兒。媽媽繪聲繪色地講，我津津有味地聽(tīng)，那一張張的畫(huà)兒就在我的眼前一次次的翻過(guò)。從那時(shí)候起，我就認識了書(shū)。后來(lái)5、6歲的時(shí)候，我開(kāi)始自己看童話(huà)、寓言；再長(cháng)大些，我開(kāi)始看小短文，精編的小故事；現在，青少版讀物、古典名著(zhù)、動(dòng)物小說(shuō)等不同種類(lèi)的書(shū)籍走進(jìn)了我的生活，讓我的世界變得五彩繽紛。在我家的書(shū)櫥里，所有的書(shū)都整整齊齊地擺放著(zhù)，我每天都跟它們打招呼，然后“領(lǐng)”出一位好朋友，捧在手里，用心與它交流。
讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間總是毫不留情的過(guò)得飛快�？删驮陲w逝的時(shí)間中，我覺(jué)得自己就是一只小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情地游來(lái)游去。我如饑似渴地讀著(zhù)每一本書(shū)，貪婪地吸收著(zhù)每一滴營(yíng)養，小學(xué)五年級作文《作文 我與書(shū)》�！都偃缃o我三天光明》，讓我對海倫凱勒充滿(mǎn)敬佩，身殘志堅的精神鼓舞著(zhù)我面對一切困難；《少年周恩來(lái)》，讓我了解了一代偉人的成長(cháng)歷程，讓我懂得只有樹(shù)立遠大的志向，為之努力奮斗，長(cháng)大才能報效祖國；《親親我的寶貝》讓我感受到了溫暖的親情，感受到世間的真愛(ài)；《西頓動(dòng)物記》讓我體會(huì )到動(dòng)物和人類(lèi)一樣，也有著(zhù)自己的悲歡離合；《沈石溪作品系列》帶我進(jìn)入了動(dòng)物的王國，讓我認識了一代狼王，認識了紅飄帶獅王，認識了第七條獵狗，認識了王妃黑葉猴……這分明是一部部活生生的畫(huà)卷，每天都會(huì )展現在我的面前。這就是書(shū)帶給我的享受！
我享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣，因為它帶給我不同的情感：當我看到小鹿斑比一天天長(cháng)大，成為一代鹿王，我會(huì )有一種自豪感；當我看到《昆蟲(chóng)記》里栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，我會(huì )對生命充滿(mǎn)尊重和敬畏之情；當我看完《教室里有個(gè)多嘴的人》，我會(huì )情不自禁地想到平時(shí)日日相處的同學(xué)們，在他們身上找到書(shū)中的影子；當我看完《大角羊克拉格》，我才發(fā)現自己竟然淚流滿(mǎn)面，眼前仿佛看見(jiàn)了它那對神奇的大角，在充滿(mǎn)魅力的同時(shí)永遠指責著(zhù)貪婪的人類(lèi)……這就是書(shū)的魅力，不僅讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，還陶冶了我的情操，哺育了我的靈魂，讓我在書(shū)中品味人生。
我與書(shū)，就如同我與空氣一樣，永遠密不可分！
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