小學(xué)作文：淘書(shū)樂(lè )4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文：淘書(shū)樂(lè )，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文：淘書(shū)樂(lè )1
今天，我盼望的淘書(shū)會(huì )終于來(lái)了，有三年級、四年級、五年級的同學(xué)們。這次的活動(dòng)真是太有意義了，足以讓我們終身難忘。下面我給大家介紹一下這次的淘書(shū)會(huì )。
淘書(shū)會(huì )前一周，李老師布置：每人準備一本或幾本已經(jīng)看過(guò)的書(shū)，每小組最少五本，周二進(jìn)行淘書(shū)會(huì )。我懷著(zhù)興奮的心情，盼望淘書(shū)會(huì )的到來(lái)。
淘書(shū)會(huì )前一天，李老師讓我們填好書(shū)推薦卡，填好后，李老師還讓幾個(gè)同學(xué)準備一些淘書(shū)會(huì )用的東西。準備活動(dòng)做完了，淘書(shū)會(huì )也要到來(lái)了。
終于，我盼望已久的淘書(shū)會(huì )終于到來(lái)了，淘書(shū)會(huì )開(kāi)始了，賣(mài)書(shū)的同學(xué)先下去了，李老師把買(mǎi)書(shū)的同學(xué)分了組，每個(gè)組都有組長(cháng)，我是一組的組長(cháng)，分完組后，李老師布置：每個(gè)組的人不要走散，一、二、三組的人先看四年級，再看三年級，最后看五年級。老師布置完，就讓我們下去了。
我們按照老師說(shuō)的，先看四年級，再看三年級，最后看五年級，我轉了一圈，沒(méi)有找到心儀的書(shū)，后來(lái)，轉了第二圈，還是沒(méi)有找到心儀的書(shū)，然后，隨便看了看，發(fā)現很多班級的書(shū)已經(jīng)快沒(méi)有了，我不由得著(zhù)急起來(lái)，我東瞧瞧，西看看，發(fā)現竟然有的班級書(shū)賣(mài)完了，我心急如焚，我連忙跑到這個(gè)攤位看看，那個(gè)攤位看看。但是到了最后，我也沒(méi)有淘到書(shū)。不過(guò)，我的書(shū)都賣(mài)出去了，我感到非常開(kāi)心。
這次的淘書(shū)會(huì )，我沒(méi)有淘到書(shū)，有點(diǎn)失望，希望在下次的淘書(shū)會(huì )上，吸取這次的教訓，淘到我喜歡的書(shū)，這次的淘書(shū)會(huì )非常有意義，激起了我們對書(shū)的渴望，我很喜歡。
小學(xué)作文：淘書(shū)樂(lè )2
不知不覺(jué)來(lái)實(shí)小快一年了，雖然學(xué)校組織了各種豐富多彩的活動(dòng)，可對我這個(gè)“小書(shū)迷”來(lái)說(shuō)，卻只對“淘書(shū)樂(lè )”情有獨鐘。這不，第六屆“淘書(shū)樂(lè )”又開(kāi)始了。
伴著(zhù)歡快的音樂(lè )聲，有的同學(xué)在大聲叫賣(mài)“買(mǎi)一本送兩本，先到先得”，有的同學(xué)耐心地討價(jià)還價(jià)，還不時(shí)傳出一兩聲歡呼，這是有人低價(jià)買(mǎi)到了好書(shū)。我拿著(zhù)錢(qián)，左挑挑，右選選，逛了半天，居然沒(méi)淘到幾本像樣的書(shū)，今天運氣真是太差了！
既然淘不到喜歡的書(shū)，那就試試賣(mài)書(shū)吧。想到這兒，我立即拉上雷書(shū)宇做“合伙人”，擺起了書(shū)攤。剛將幾本書(shū)拿出來(lái)，就有幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，他們七嘴八舌地問(wèn)：“多少錢(qián)一本？最便宜多少錢(qián)……”“三——”，雷書(shū)宇剛要開(kāi)口，我趕緊捂住他的嘴，接了下去：“三本15元，一本5.5元！”“好，我要三本�！币粋�(gè)戴眼鏡的同學(xué)把錢(qián)遞到了我的手中。就這樣，不一會(huì )兒幾本書(shū)全部賣(mài)光了。
放學(xué)回家后，我高舉著(zhù)自己淘來(lái)的六本書(shū)和辛辛苦苦“賺”的三十多元錢(qián)，興沖沖地對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)@次‘淘書(shū)樂(lè )’我賺大了！”“不錯嘛，上次‘淘書(shū)樂(lè )’淘了不少好書(shū)，這次居然既淘到書(shū)，又賺了錢(qián)！”媽媽滿(mǎn)臉興奮，拉著(zhù)我一起手舞足蹈起來(lái)。
我愛(ài)“淘書(shū)樂(lè )”！
小學(xué)作文：淘書(shū)樂(lè )3
星期五下午，大家的臉上都掛著(zhù)笑容，你知道是為什么嗎？告訴你吧，我們盼望已久的“淘書(shū)樂(lè )”活動(dòng)終于來(lái)到了。
上課的音樂(lè )聲剛響，同學(xué)們就在教室里自動(dòng)排好隊伍，做好了淘書(shū)的準備�？墒菑V播里說(shuō)：“第一批淘書(shū)年級：一年級、五年級，其他年級的學(xué)生在班上等待�！蔽覀兌挤浅Ｖ�(zhù)急，那么多好書(shū)在向我們招手呢，可是我們卻不能出去。等呀，等呀，好象等了幾個(gè)小時(shí)似的，終于等來(lái)了“三年級開(kāi)始淘書(shū)”的聲音。我們一個(gè)個(gè)像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)飛向知識的海洋。
“哎呀，書(shū)真多呀！”、“快給我這本書(shū)”、“我要、我要”，大家爭先恐后地購買(mǎi)好書(shū)。我個(gè)子小，好不容易才擠了進(jìn)去。哇！這么多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》……太多了，我的'眼看花了，心想：要是這些書(shū)都屬于我那該多好呀！
我拿起那本精美的《伊索寓言》翻看起來(lái)�！斑@本書(shū)你要嗎？我也想要呢？”一位小姐姐對我說(shuō)�！拔乙�！”我連忙將4元錢(qián)給了圖書(shū)管理員。我又拿起一本《一千零一夜》，里面有好多好多的故事，可是這書(shū)要五元錢(qián)，而我的口袋里只剩下三元了，怎么辦呢？我太喜歡這本書(shū)了，我急得快要哭了，只怪媽媽給的錢(qián)太少。這時(shí)，售書(shū)的小哥哥說(shuō)：“小妹妹，你喜愛(ài)這本書(shū)嗎？”我忙點(diǎn)點(diǎn)頭，“那三元錢(qián)賣(mài)給你吧！”“真的？”我開(kāi)心死了，這本書(shū)終于屬于我了。我抱著(zhù)心愛(ài)的兩本書(shū)，來(lái)到草坪上，認認真真地看起來(lái)。
淘書(shū)樂(lè )！淘書(shū)樂(lè )！淘書(shū)真快樂(lè )！
小學(xué)作文：淘書(shū)樂(lè )4
今天下午，一年一度的淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。一張張笑臉伴隨著(zhù)輕快的音樂(lè )來(lái)到操場(chǎng)。
我們聽(tīng)著(zhù)老師的要求，老師講完后。大家坐在地上，把自己帶的書(shū)一一擺在地上。而我，則坐在我的風(fēng)水寶地上，耐心地等著(zhù)第一位幸運顧客。沒(méi)過(guò)幾分鐘，有一個(gè)小朋友看了看我擺的書(shū)說(shuō)：“這本《吹牛大王歷險記》賣(mài)多少元?”我說(shuō)：“4元行嗎?”“少點(diǎn)吧!”“那行，3元�！蹦莻�(gè)小朋友從小錢(qián)包里拿出5元錢(qián)給了我。我拿出2元錢(qián)，給了他。還笑瞇瞇的說(shuō)：“謝謝惠顧，歡迎下次光臨!”這3元錢(qián)是我在這次淘書(shū)樂(lè )中的第一筆金。我把它拿在手里，怎樣看怎樣喜歡。
不一會(huì )，又有一個(gè)小朋友來(lái)買(mǎi)書(shū)，他指著(zhù)這本《昆蟲(chóng)記》說(shuō)：“這本書(shū)賣(mài)多少元?”我回答道：“5元�！薄澳阋蔡诹税�!”說(shuō)完，他扭頭就走了。
到最后快要結束的時(shí)候，那個(gè)要買(mǎi)《昆蟲(chóng)記》的小朋友又回來(lái)了。他急匆匆地對我說(shuō)：“這本幾元?”我一看，商機來(lái)了，立馬提高了價(jià)格�！�6元!”“我滴老天呀!好吧!買(mǎi)了!”他立馬拿起書(shū)，把6元錢(qián)給我就走了。
這次小書(shū)蟲(chóng)淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)賺大了!共賺了28元!
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