初二書(shū)為話(huà)題的作文：讀書(shū)伴我成長(cháng)700字
篇一：讀書(shū)伴我成長(cháng)
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”。讀書(shū)在我成長(cháng)的道路上留下了深深淺淺的腳印，伴隨我成長(cháng)起來(lái)。
在我幼小的時(shí)候，那時(shí)的書(shū)對我來(lái)說(shuō)像一幅幅美麗的圖畫(huà)，也都是在媽媽和幼兒園老師的講解下，朦朦朧朧的聽(tīng)懂一些道理，知道了大灰狼是壞的，不能做壞人，要做像小紅帽一樣的好人。
伴隨著(zhù)五彩繽紛的書(shū)，我慢慢地成長(cháng)起來(lái)，我上學(xué)了，告別了幼兒叢書(shū)，走進(jìn)了寫(xiě)滿(mǎn)字和拼音的世界，開(kāi)始自己閱讀了， 《白雪公主》《格林童話(huà)》《灰姑娘》《小故事 大道理》在閱讀中，我結識了美麗善良的白雪公主，大年夜忍饑挨餓賣(mài)火柴的小女孩，穿水晶鞋的灰姑娘……這些故事，讓我知道了善良與邪惡，美麗與丑惡，聰明與愚蠢。讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野增長(cháng)了知識!
二年級的時(shí)候，我參加了四十天的“國學(xué)夏令營(yíng)”班，在那里，讀了《大學(xué)》《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》雖然不能完全理解它的意思，但讓我懂得了“謹言慎行，禮行天下，修身養性，百善孝為先”的待人、處事、求學(xué)的基本道理。讀書(shū)，讓我胸懷寬廣，氣質(zhì)升華!
隨著(zhù)識字的增多和理解能力的增強，我的閱讀范圍在不斷擴大，《昆蟲(chóng)記》《海底兩萬(wàn)里》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》《海的女兒》《格林特船長(cháng)的兒女》，在書(shū)中，了解了幾十種昆蟲(chóng)的生活習性和特征;懂得了海底水生物的驚險刺激故事;明白了小林校長(cháng)的耐心和智慧，體會(huì )了海倫。凱勒的堅強和執著(zhù)……讀書(shū)，讓我增強了智慧，懂得了堅強!
四年級，班主任張老師在班里“建”了一個(gè)圖書(shū)角，每個(gè)同學(xué)都把自己看過(guò)的書(shū)拿來(lái)，放在圖書(shū)角，大家可以互相借閱，在這個(gè)圖書(shū)角，除了看其他書(shū)籍外，我還看了楊紅櫻阿姨的《女生日記》《笑貓日記》這些書(shū)都是校園題材的書(shū)。從中體驗了校園生活的開(kāi)心和痛苦，分享了他們的快樂(lè )和悲傷!讀書(shū)，讓我心靈更加美好，生活更加多彩!
這個(gè)暑假，我買(mǎi)了《傲慢與偏見(jiàn)》《學(xué)會(huì )珍惜》《愛(ài)的教育》《男生日記》，這些書(shū)將陪伴我一起過(guò)這個(gè)暑假，給我新的收獲……
讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的知識;讀書(shū)讓我胸懷寬廣，氣質(zhì)升華;讀書(shū)，增強了我的智慧，懂得了堅強;讀書(shū)，凈化了我的心靈，豐富了我的生活。
讀書(shū)，伴我成長(cháng)!
篇二：讀書(shū)伴我成長(cháng)
書(shū)是我們的精神食糧，因為從書(shū)中不僅能學(xué)到知識，開(kāi)闊視野，而且從書(shū)中還能領(lǐng)悟到了做人的道理和準則。每讀一本好書(shū)，我們就像交了一個(gè)益友，這個(gè)益友幫助我們在知識的天空里飛翔，在智慧的海洋里遨游。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我幾個(gè)月的時(shí)候，她就開(kāi)始給我讀書(shū)，每次聽(tīng)故事的時(shí)候，我總是很安靜，好像能聽(tīng)懂似的。上幼兒園了，我識字不多，媽媽每天晚上堅持給我讀書(shū)，從《安徒生童話(huà)》《世界經(jīng)典童話(huà)》到《三百六十五夜》，每天我都在媽媽親切悅耳的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉。
上學(xué)了，趙老師開(kāi)始給我們講繪本，《犟龜》《愛(ài)心樹(shù)》《跳舞》《圖書(shū)館的老鼠》……一本本精彩的繪本故事伴隨著(zhù)我快樂(lè )的學(xué)校生活，讓我們這些不懂世事的孩子一下子體會(huì )到了不一樣的心靈感受，學(xué)會(huì )了尊重、寬容、樂(lè )觀(guān)、堅強和執著(zhù)。二年級后，趙老師開(kāi)始推薦我們讀優(yōu)秀兒童文學(xué)，彩烏鴉系列、雙桅船系列、國際金獎小說(shuō)、科幻小說(shuō)，我如饑似渴的閱讀著(zhù)。我最喜歡的書(shū)有《神奇校車(chē)》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《塔克的郊外》《好心眼巨人》《第七條獵狗》《身邊的科學(xué)——十萬(wàn)個(gè)為什么》《昆蟲(chóng)記》……就這樣一直堅持，我已經(jīng)讀了幾百本書(shū)，讀書(shū)，已經(jīng)成了我生活中最不可缺少的一部分。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，不全是一帆風(fēng)順，也會(huì )傷心、失落，也很脆弱，可是每一次我都能堅強地戰勝一切，這都源于讀書(shū)，它是我戰勝困難的法寶。從一本本感人、睿智和勵志的書(shū)籍中，我盡情吮吸著(zhù)豐富的營(yíng)養，懂得了做人的道理，感悟著(zhù)生命的美麗。
如果說(shuō)讀書(shū)讓我變得睿智，變得明理，那么寫(xiě)作便記錄了我成長(cháng)的足跡，培養了我的毅力。在校訊通的博客天地，從一年級短小的口述日記，到四年級洋洋灑灑的生活記事，從一年級稚嫩的寫(xiě)繪作業(yè)，到四年級感悟深刻的讀書(shū)心得，我堅持著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，欣喜著(zhù)，收獲著(zhù)。四年來(lái)，我多次獲得河南省“閱讀天使”“書(shū)香家庭”稱(chēng)號。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它讓我從一個(gè)丫丫學(xué)語(yǔ)的小孩兒，變成了一個(gè)有文化、有知識的少年，從小到大書(shū)籍一直陪伴我成長(cháng)。生活是快樂(lè )的，學(xué)習是快樂(lè )的，讀書(shū)更是快樂(lè )的，所以，我要讓讀書(shū)陪伴我走過(guò)每一天的新生活。
篇三：讀書(shū)伴我成長(cháng)
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩，今年10歲了，上四年級。別看我小小年紀，讀過(guò)的書(shū)，可是數不勝數。我從小就愛(ài)讀書(shū)，如果你走進(jìn)我的房間，便會(huì )發(fā)現一本本散發(fā)著(zhù)油墨香味的書(shū)，布滿(mǎn)了我的書(shū)桌、書(shū)柜、甚至床頭……
記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天的長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。在書(shū)里，我發(fā)現了一個(gè)有一個(gè)秘密：古猿是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠古時(shí)代人們鉆木取火…… 哦，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中，我吸取了戰勝困難的力量……因為我愛(ài)讀書(shū)，所以我的作文成績(jì)、閱讀能力提高很快，每年還都被學(xué)校評為“讀書(shū)之星”。在書(shū)中我還結識了，海的女兒、快樂(lè )王子、孫悟空等很多朋友，在書(shū)中我還認識了魯迅、冰心、喬羽、老舍等尊敬的老師。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。
同學(xué)們，讓我們快讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天。書(shū)是知識的寶庫，書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我快樂(lè )，是她陪伴我健康成長(cháng)。
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