【推薦】書(shū)小學(xué)生作文400字集合5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的書(shū)小學(xué)生作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1
甲方：女兒
乙方：媽媽
監督人：爸爸
目前，甲方女兒在5月9日已經(jīng)年滿(mǎn)8歲，學(xué)習上能夠認真獨立完成作業(yè)，回家后還能幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。乙方媽媽由于近期不僅工作繁忙，還要學(xué)習，很多時(shí)候還需要女兒的幫助，來(lái)分擔更多的家務(wù)活。為了能夠輕松愉快地度過(guò)這段艱難時(shí)期，母女倆特達成如下協(xié)議：
甲方女兒是一名小學(xué)生，主要工作就是學(xué)習，把學(xué)習搞好就是首要任務(wù)。
1、 上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，認真完成老師布置的作業(yè)。
2、 每天及時(shí)把錯題抄到錯題集上，同時(shí)晚上自己找三道同類(lèi)型題目再做一遍。媽媽一個(gè)星期檢查一遍，如若沒(méi)有做到，自己選擇懲罰方式。
甲方女兒也是一個(gè)社會(huì )人，一定的勞動(dòng)也是健康成長(cháng)的必要條件�？紤]到甲方女兒年齡尚小，只需幫助爸爸媽媽干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活即可。
1、 每天晚上刷碗、收拾餐桌。
2、 周末打掃梳妝臺、自己的臥室。
3、 整理歸類(lèi)自己的物品，特別是玩具、書(shū)籍一定要擺放整齊。
乙方媽媽的主要職責一是上班勤奮工作，認真學(xué)習，為女兒提供學(xué)習和生活的經(jīng)濟基礎。二是回家好好做飯，把爸爸和女兒養得健健康康。三是幫助女兒和爸爸一起學(xué)習，一起提高。四是多去看望爺爺、奶奶、外公、外婆。
此協(xié)議從20xx年5月28日起開(kāi)始生效，如有不妥，需大家溝通一致，再行變更。
20xx年5月27日
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2
“書(shū)中自有顏如玉�！边@是我最喜歡的名言。我是一位超級典型的“書(shū)呆子”，典型到什么程度呢？吃飯睡覺(jué)雙手不離書(shū)，怎么樣，絕吧。
小時(shí)候，我對讀書(shū)這件事是一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有。那是我二年級的時(shí)候，媽媽因為有事情，把我送到了哥哥家。哥哥比我大三歲，他酷愛(ài)讀書(shū)，我那時(shí)覺(jué)得太不可思議了，哥哥竟然喜歡讀書(shū)！這書(shū)有什么好看的？我有些不屑一顧。哥哥見(jiàn)我無(wú)所事事，便對我說(shuō)：“沒(méi)有事情做吧，來(lái)，挑本書(shū)看看吧�！北M管我極其地不情愿，但哥哥的“圣旨”還是不可違抗的，我只能硬著(zhù)頭皮答應了下來(lái)。
于是，我到哥哥的大書(shū)櫥里挑選了看似還可以的《男生賈里》（那時(shí)候，我已經(jīng)認識很多字了，對于沒(méi)有拼音的書(shū)我也可以看），便坐在沙發(fā)上苦著(zhù)臉看了起來(lái)。我沒(méi)有想到的是，我居然會(huì )看得津津有味。讀書(shū)竟是這樣美妙！從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。
那是一天中午，我正在看《燕雛》。媽媽喊我去吃飯，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽見(jiàn)我沒(méi)有反應，提高音量又喊了一遍。這次，我雖然聽(tīng)見(jiàn)了，但是，我正沉浸在書(shū)的海洋中呢，哪能自拔？我便假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，真不愧是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”��！這下，媽媽可是拿我沒(méi)辦法了，只能幫我盛好飯，端到書(shū)房里來(lái)。我雙眼盯著(zhù)書(shū)，拿起筷子就往嘴里扒。吃了一口飯后，我覺(jué)得不太對勁，原來(lái)，我拿的不是筷子，而是鉛筆，我尖叫了一聲。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，趕緊我問(wèn)怎么回事，我只能目瞪口呆，啞口無(wú)言。當媽媽弄清了前后后果的時(shí)候，不禁笑得前仰后合。
話(huà)雖如此，但我還是熱衷于讀書(shū)�！皶�(shū)中自有顏如玉”將永遠是我的.座右銘。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
上午好！我是三年級（3）班的xxx，很高興能在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言�？邕^(guò)了寒冷的冬天，度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。我首先向全體老師和同學(xué)們道一聲：新年好！
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們再一次相聚在可愛(ài)的校園。同學(xué)們對寒假生活也許都非常地留戀，可新的學(xué)期在等待著(zhù)我們去擁抱、去挑戰。把心收回來(lái)，做好充分的準備，用你的微笑去迎接新的學(xué)期�；仡欉^(guò)去，耕耘收獲，我們倍感欣慰；展望未來(lái)，任重道遠，我們豪情滿(mǎn)懷。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，我們決心做到五個(gè)關(guān)鍵詞：
一、認真：課前準備好學(xué)習用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，回答問(wèn)題聲音響亮，課間做有益游戲。
二、積極：上課積極答問(wèn)，不和他人說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作。認真完成家庭作業(yè)。
三、衛生：講究衛生，服裝整潔，見(jiàn)到垃圾隨手撿起。
四、守紀：下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危險游戲。
五、文明：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對人有禮貌。
讓我們爭做講文明、講衛生的好學(xué)生。同學(xué)們，想做大事，就必須從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我也深深知道，語(yǔ)言代替不了行動(dòng)，而行動(dòng)是最好的語(yǔ)言。讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的諾言。請大家看我們三（3）全體同學(xué)的行動(dòng)吧！
謝謝大家！
三（3）班全體同學(xué)
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇4
學(xué)校要舉行書(shū)簽制作比賽，我聽(tīng)了以后既興奮又煩惱。興奮是因為我可以有一次展現創(chuàng )意的機會(huì )；煩惱是因為我不如女孩子心靈手巧，擔心制作出來(lái)的東西會(huì )十分難看。
回家后我跟爸爸媽媽商量了很久。既要簡(jiǎn)單易操作，沒(méi)有要有創(chuàng )意，那么就做一個(gè)可愛(ài)的雪人書(shū)簽吧！
準備的材料有：白色、紅色、深藍色、橙色卡紙，剪刀，雙面膠和勾線(xiàn)筆。我先在白色卡紙上剪出三個(gè)相同大小的圓和一根梯形的豎條，把三個(gè)圓依次貼在梯形豎條上。就這樣雪人的身體完成了。然后用剪刀剪下已經(jīng)畫(huà)好的深藍色帽子、紅色圍巾和橙色鼻子，把他們貼在相應的位置上。接著(zhù)用勾線(xiàn)筆在第一個(gè)圓上畫(huà)出眼睛和嘴巴，再在第二個(gè)圓上畫(huà)出雪人的紐扣。最后認真寫(xiě)上我喜歡的座右銘：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。就這樣一個(gè)戴著(zhù)深藍色帽子、紅色圍巾的雪人書(shū)簽做好了！
按照上面的步驟，我很迅速地完成了第二個(gè)雪人書(shū)簽。只是這次是一個(gè)戴著(zhù)紅帽子、深藍色圍巾的雪人女孩。大功告成，一套完整的雪人書(shū)簽完成了！
功夫不負有心人，最終我獲得了二等獎。為了鼓勵我，老師還在我的國際公民手冊上加了一顆獎勵星呢！
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇5
前天（周一）晚上，本來(lái)是要去畫(huà)畫(huà)的。下班時(shí)候有點(diǎn)事情拖了一會(huì )兒時(shí)間，到姑姑家接陽(yáng)陽(yáng)的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)了。我快到的時(shí)候打電話(huà)是鑫鑫接的，說(shuō)陽(yáng)陽(yáng)還沒(méi)有吃完飯。我就打電話(huà)給老師請了假。
上樓的時(shí)候正好遇到陽(yáng)陽(yáng)下來(lái)，我就跟她一起下來(lái)準備回家。在樓下接到了姑姑的電話(huà)，第一句話(huà)就是：我以后不接陽(yáng)陽(yáng)了。唉！我一下子懵了，肯定是陽(yáng)陽(yáng)又惹姑姑生氣了。我趕快拉著(zhù)陽(yáng)陽(yáng)再上樓去問(wèn)問(wèn)到底怎么回事。
姑姑跟我說(shuō)陽(yáng)陽(yáng)在她家晚飯吃得太慢，當天晚上晚飯竟然吃了一個(gè)小時(shí)。吃到半個(gè)小時(shí)時(shí)，姑姑接了一個(gè)學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)，大約說(shuō)了有半小時(shí)，電話(huà)掛掉后看陽(yáng)陽(yáng)還在吃，并且碗里還有很多，一下子來(lái)氣了。
說(shuō)真的，這種情景在我家也是經(jīng)常出現的，陽(yáng)陽(yáng)吃飯總是一開(kāi)始的時(shí)候慢吞吞，不夠專(zhuān)心，到后來(lái)人家都吃完了她開(kāi)始著(zhù)急了，就開(kāi)始狼吞虎咽。我和爸爸每次也是為了她吃飯這件事想發(fā)火，我能夠理解姑姑的心情。這次正好遇到了機會(huì )。
我跟陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)，姑姑不愿意接你了，我們現在有兩種選擇：一種是放學(xué)了以后待在幼兒園門(mén)房間，等著(zhù)媽媽下了班去接你，不過(guò)會(huì )很晚。另一種是如果還要讓姑姑接你，你必須自己給姑姑立下一個(gè)保證并且要做到。她選擇了第二種。然后開(kāi)始給姑姑立保證，根據姑姑的要求，每餐要在20分鐘內吃好。如果不能在規定的時(shí)間內吃好怎么辦呢？她在我給她的三個(gè)方案中選擇了第二天留在幼兒園。我把保證書(shū)寫(xiě)了下來(lái)，壓在桌子下面，姑姑要求她每天吃晚飯之前讀一遍。
但愿這個(gè)方法能夠讓陽(yáng)陽(yáng)吃飯專(zhuān)心一些快一些。
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