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書(shū),伴我成長(cháng)初中作文

時(shí)間:2021-10-19 11:02:53 書(shū) 我要投稿

書(shū),伴我成長(cháng)初中作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的書(shū),伴我成長(cháng)初中作文,歡迎閱讀與收藏。

書(shū),伴我成長(cháng)初中作文

  記得很小的時(shí)候,我就愛(ài)上她——書(shū)。

  小時(shí)候,最喜歡月夜里躺在奶奶的懷中,聽(tīng)她講那迷人的牛郎織女的故事,那真是一種美的享受。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我不再滿(mǎn)足于聽(tīng)故事了,我開(kāi)始向那方塊字壘成的“城堡”奔去,于是,我與書(shū)相遇相識,并深深地迷上了她。喜歡書(shū),如同陶淵明喜歡田園悠悠的菊花;喜歡書(shū),就如同張志和喜歡“青箬笠,綠蓑衣”的美妙風(fēng)光;喜歡書(shū),就如同周敦頤喜歡“出淤泥而不染”的蓮……我喜歡書(shū)那淡淡的墨香,喜歡書(shū)那洋洋灑灑的文字,喜歡書(shū)教給我人生哲理。我把心寄于芬芳的書(shū)中,讓書(shū)伴隨我成長(cháng)。

  在我煩惱的時(shí)候,我會(huì )與“詩(shī)仙”李白聊天,感受他“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡幕磉_心情;在我憂(yōu)愁的時(shí)候,我會(huì )去聆聽(tīng)李后主“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀愁感嘆,與他的亡國之痛相比,我這小小的憂(yōu)愁簡(jiǎn)直不值得一提了;在我疲憊的時(shí)候,我會(huì )細心品味李商隱的名句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇谑,我感到生命的意義和價(jià)值在于為了一個(gè)信念,執著(zhù)地奮斗。

  平時(shí),我們接觸得最多的要數教科書(shū)了。從這些書(shū)中,我們學(xué)到了更多深邃的知識,讓我們從書(shū)中了解了學(xué)習的含義。書(shū)仿佛一位見(jiàn)多識廣的老師,她孜孜不倦地傳授給我們知識,從而讓我的內心世界更加豐富,也讓我深深感受到了方塊字蘊涵的'美。每一本經(jīng)典書(shū)籍中都有許多值得我們汲取的知識和寶貴的人生教訓。

  讀書(shū)是人生的一大樂(lè )事,所謂“書(shū)中自有黃金屋”,那是對讀書(shū)的片面理解。在我看來(lái),讀書(shū)并不是為了去敲開(kāi)官府的大門(mén),而是為“中華之崛起”。書(shū)不可不讀,但也不可不擇,現在越來(lái)越多的武俠小說(shuō)、科幻小說(shuō)、鬼故事等受到不少青少年的喜愛(ài)。而這些幾乎都是一些不健康的書(shū),所以我們應該堅決地與這些書(shū)說(shuō)“bey-bey”!好書(shū)會(huì )讓

  人更上一層樓,而壞書(shū)只會(huì )讓人泥足深陷,迷失方向。所以,我們應該多看健康書(shū)、經(jīng)典書(shū),讓自身融入浩如煙海的書(shū)籍世界中,讓書(shū)籍架起一座五彩橋,把我們從蒼白的空間引向一個(gè)豐裕的世界。

  書(shū)伴我成長(cháng),讓我領(lǐng)略到了祖國山水的秀麗多姿,歷史風(fēng)云的變幻莫測,文學(xué)知識的奇妙無(wú)窮……與書(shū)為伴,是我最大的快樂(lè )。

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