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初中收獲作文600字合集八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中收獲作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中收獲作文600字 篇1
讀書(shū)，就是收獲，就是收獲快樂(lè )！
讀書(shū)時(shí)一件非�？鞓�(lè )的事，他能讓我們獲得知識，更能讓我們從中獲取做人的道理。書(shū)籍是一樣非常奇妙的東西，它能讓人們嘗盡人世間的酸甜苦辣。書(shū)中有悲傷痛苦的事情，它能讓我痛哭流涕；書(shū)中有快樂(lè )愉快的事情，他能讓我捧腹大笑；書(shū)中有跌宕起伏的事情，它能讓我深入其中，不可自拔。
書(shū)里有許許多多的好詞好句，它不僅能豐富我們的詞匯量，更是能幫助我們寫(xiě)好作文這一個(gè)“大難題”，使作文變得越加生動(dòng)，越加美妙。書(shū)籍還可以靈活我們的大腦，讓我們在閱讀書(shū)籍的時(shí)候，能感受到書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè )，使我們無(wú)限向往書(shū)的世界。
書(shū)，就是一個(gè)“世界”。因為我們可以足不出戶(hù)就了解天下事，還是古今中外的天下事。讀《三國演義》、《隋唐演義》，能讓我們了解到古時(shí)候哪戰火紛飛的殘酷戰爭場(chǎng)面；讀《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》，能使我們欣賞到古代家族與家族之間、男人與女人之間的'愛(ài)恨情仇；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，能讓我明白國外名人成長(cháng)的艱辛歷程……各種各樣的書(shū)籍當中有許許多多的故事讓人感動(dòng)，還會(huì )讓人氣憤，讓人開(kāi)心。
書(shū)籍讓我慢慢的成長(cháng)起來(lái)，從小時(shí)候的懵懂無(wú)知到現在的知書(shū)達理。但是還是有一條很長(cháng)的成長(cháng)之路在前面等著(zhù)我，而書(shū)籍就在這條成長(cháng)之路的兩側樹(shù)立著(zhù)，使我不斷的去收獲。書(shū)籍里有很多的道理讓我們去親身體會(huì )，就比如《西游記》這本書(shū)，我從中收獲做人要尊師重道，要善惡分明；又比如《岳飛傳》，做人要做精忠岳飛，要精忠報國，至死不渝！
書(shū)籍，就是讓我們收獲書(shū)籍，就是讓我們收獲知識，就是讓我們收獲快樂(lè )！
初中收獲作文600字 篇2
在這個(gè)世界上，有一種東西，它一直是我們向往的，同時(shí)也是我一直在尋找的，從小到大一直追尋的東西，而在這個(gè)十月，我終于收獲了它，它就是“快樂(lè )”。
曾經(jīng)，有人問(wèn)我：你快樂(lè )嗎？我只是猶豫了半天才開(kāi)了口：快樂(lè )吧？
小時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)不好，媽媽給我報了好幾個(gè)補習班，一到周末，我就要奔波于各個(gè)補習班中，漸漸地，我感覺(jué)仿佛丟失了什么東西，在我的內心深處，好像真的缺少了什么一樣，我只是一天天感覺(jué)，媽媽的嘆氣聲越來(lái)越多，而我臉上的笑容也越來(lái)越少，為了不讓媽媽為我操心，我每天都很努力的學(xué)習，我心中始終堅信著(zhù)，總要那么一天，我的數學(xué)成績(jì)會(huì )好上去！
十月的某天下午，太陽(yáng)很明媚，照的我的臉頰癢癢的，不過(guò)感覺(jué)很舒服，因為我又一次聞到陽(yáng)光的味道，好久不見(jiàn)這么明媚的陽(yáng)光，我真要去補習班，忽然媽媽從廚房出來(lái)，：“小琴，最近學(xué)習很辛苦吧，來(lái)，帶上這個(gè)�！闭f(shuō)著(zhù)朝我書(shū)包里塞了兩個(gè)熱氣騰騰的雞蛋，我的心此刻變得更加溫暖，那種久違的感覺(jué)仿佛又襲上心頭，我只是感覺(jué)到了快樂(lè )，那一刻，我覺(jué)得我的辛苦沒(méi)有白費，我這么多天的學(xué)習都么白費，盡管我的數學(xué)不好，但是我還有很多東西，有些東西，是比數學(xué)更珍貴的，我有個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)腋杏X(jué)我是世界上最幸福的人。
現在的我還是過(guò)著(zhù)補習班家庭的.生活，盡管有時(shí)會(huì )對自己感到失望，但是只要一想起我還有那么多珍貴的東西，我就會(huì )感到其實(shí)這些一切的一切都不算什么，畢竟，生活中必須要有些磨難，那才能夠叫做生活，你們說(shuō)是不是呢？
如今又到十月國慶節，我還是回想起以前那個(gè)害怕數學(xué)的丫頭，那個(gè)一直不敢直面正視自己有點(diǎn)小自卑的丫頭，從沒(méi)想過(guò)，自己會(huì )走出迷茫，如今卻早已收獲快樂(lè )。
其實(shí)快樂(lè )它很簡(jiǎn)單，想要收獲它你就要跟著(zhù)我學(xué)，甘于受生活中的各種苦頭，有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心，善于發(fā)現生活中的美，相信不過(guò)多久，你也會(huì )收獲快樂(lè )！
初中收獲作文600字 篇3
怡收獲常常就躲在我們身邊，但只有當我們付出了勞動(dòng)、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！
老師一聲令下，同學(xué)們如同潮水一般地擁出教室。跑到操場(chǎng)，大家立刻分成這里一堆，那里一群，各自拿著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏放了起來(lái)。整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
我高舉著(zhù)風(fēng)箏，順風(fēng)站著(zhù)。我的伙伴聽(tīng)到我的.“跑”字，馬上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。風(fēng)箏趁機一下子竄上了兩米多。我迅速放線(xiàn)，一邊放線(xiàn)，一邊跑。跑了一會(huì )兒，我跑得累了就停下來(lái)站住。那風(fēng)箏竟然不解人意，我一停下來(lái)它就慢悠悠地飄落下來(lái)。我不服氣地想，難道我就不能夠把你送上天空。我一咬牙，舉起風(fēng)箏就往前跑�？墒遣恍�，跑了三步，等到我一停下來(lái)這風(fēng)箏又落了下來(lái)。再跑，風(fēng)箏又落了下來(lái)……折騰了一節課，我也沒(méi)有把風(fēng)箏放上去，再看看人家，都把風(fēng)箏放上了天空�？粗�(zhù)他們的風(fēng)箏神氣地在天空中遨游，我灰心極了，真想丟下風(fēng)箏不要了�？晌蚁氲竭@不是遇到困難就退縮了嗎？不，我絕對不能做懦夫！
我鼓起勇氣，虛心地向人請教。終于“功夫不負有心人”，在請教中給我摸出了一些門(mén)道。我把線(xiàn)拉出了一段，然后，請人往上送風(fēng)箏。等到對方把風(fēng)箏往上送的時(shí)候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑著(zhù)。有人在我的身邊說(shuō)：“你的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，不用再跑了！”我才停住腳步不跑。我向天空中看去，啊，果然風(fēng)箏飛到天上了，而且飛得那么穩�！鞍�，成功了！”我不禁歡呼起來(lái)。這種喜悅真是無(wú)法形容。
風(fēng)箏在云端用贊許的目光看著(zhù)我，好像在感謝我。是的，我贏(yíng)了，我成功了，我獲得了成功！
初中收獲作文600字 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一份收獲，一滴汗水，一份喜悅！”付出之后，有人收獲了幸福，有人收獲了喜悅，有人收獲了勇敢，而我收獲了友情。
從小，我和沛沛就是死對頭，每次小朋友們一起吃飯我都不想讓沛沛來(lái)。那時(shí)，在我看來(lái)，沛沛就是個(gè)野小子，一個(gè)就像男生的女孩子�？勺詮陌l(fā)生了一件事之后，我就改變了自己以前的看法。
有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，我想找一本叫《世界未解之謎》的書(shū)，是聽(tīng)瑞瑞說(shuō)的，她可是我最好的朋友！我正在書(shū)架仔細尋找那本書(shū)，無(wú)意中看到了沛沛！“原來(lái)沛沛也有文靜的一面呀！”我想。我走上前去，不好意思地跟她打招呼：“沛沛，你怎么在這呀？”沛沛說(shuō)：“我，我，我正在找書(shū)！”我驚奇地問(wèn)：“你，你要找書(shū)？什，什么呀？”她說(shuō)：“是《世界求解之謎》，可這跟你有什么關(guān)系？”我睜大了眼睛問(wèn)：“你，你也要找《世界求解之謎》？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。天��！這說(shuō)明我們要看同一本書(shū)！
我找書(shū)這一路上她總是躲著(zhù)我，我也有意識的躲著(zhù)她�？刹恢涝趺吹�，我們熱烘烘的`小手牽了起來(lái)，又一起看書(shū)，還一起交流了感想。我突然覺(jué)得沛沛不那么討厭了，不那么像野小子了，不那么像男生似的大大咧咧了。我害羞地說(shuō)：“對不起，以前我討厭你，我以為你很狂暴，可你也很文靜的�！迸媾嬉膊缓靡馑嫉卣f(shuō)：“以前我認為你很愛(ài)哭，但是你其實(shí)也有堅強的一面�！迸R別時(shí)，我們倆小臉紅撲撲的，我不禁伸出手真誠的說(shuō)：“咱們是好朋友吧？”她撓撓頭，說(shuō)：“好像是吧�！蔽覀儌z都笑了，我們倆的手又拉到了一起。
自從這件事以后，我們成了形影不離的好朋友。因為一本書(shū)，因為圖書(shū)館的一次偶遇，我收獲了友情。我要感謝那本書(shū)！
初中收獲作文600字 篇5
一直生活在愛(ài)的氛圍中，卻固執的認為自己什么都沒(méi)有看到，深陷在黑色的漩渦中，恨的多愛(ài)的少，只想拋開(kāi)所有束縛，飛得很遠很遠……
“怎么回事，還彈不對？看現在都什么時(shí)候了，馬上就要考級了！”媽媽大聲對我說(shuō)。
“除了關(guān)心我的鋼琴，你還會(huì )關(guān)心什么？除了和你交流音樂(lè )表達方式？就不愿聽(tīng)聽(tīng)我的想法？”我含淚抵抗著(zhù)。
“都是為你好�！�
“這話(huà)我聽(tīng)過(guò)很多遍！”我丟下這句話(huà)轉身跑出去。誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能理解我？
外面風(fēng)很大，但悶的慌。走在河邊，看見(jiàn)有位老人在放風(fēng)箏。
我默默注視，一陣強風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏刮到了樹(shù)枝，斷了。風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，我跑起來(lái)，追隨斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。
天空中，風(fēng)箏自由的飛翔，我多么期盼哪天能夠像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏無(wú)拘無(wú)束的飛，沒(méi)有線(xiàn)的約束，只需要隨著(zhù)風(fēng)一路跑……
風(fēng)停了，風(fēng)箏只得斜斜的，狼狽地懸掛在樹(shù)枝上，沒(méi)有了剛才的灑脫，沒(méi)有了剛才的英姿。我搖了搖那棵小樹(shù)，于是風(fēng)箏便被刮破，散架，傷痕累累的落在我手中。
心中一陣感觸，淚水奪眶而出。
之前，正因為有了一根線(xiàn)的牽連，束縛，風(fēng)箏才會(huì )飛得高，飛得遠：當沒(méi)有了捆綁，風(fēng)箏就會(huì )很自由，也許一時(shí)會(huì )比剛才飛得高，但它不能控制自己的方向，最終只能失敗的.落下，永遠不能再次高飛……
自己不就是那風(fēng)箏嗎？終于懂得媽媽為什么總是約束著(zhù)自己，為的只是不讓悲劇發(fā)生，為了我好。
我顫抖著(zhù)拿著(zhù)這破碎的風(fēng)箏，它用自己的悲劇讓我收獲了媽媽的愛(ài)，收獲了人生成長(cháng)的道理。
長(cháng)大了，總希望自由。
但，當我勇敢的走在人生的道路上時(shí)，我一定會(huì )好好保留這風(fēng)箏，是它讓我收獲了感悟，從此懂得媽媽的愛(ài)，從此長(cháng)大……
不用誰(shuí)來(lái)告訴我，不必誰(shuí)來(lái)理解我，用心靈感悟，許多愛(ài)就在身邊，收獲一份感悟，收獲一次成長(cháng)……
初中收獲作文600字 篇6
大地收獲了果實(shí)，天空收獲了色彩，江河收獲了歡樂(lè )，我則收獲了珍貴的勇氣。 去年秋天，我得了肺病，整天咳嗽、吐痰。星期天，媽媽要帶我去鄉醫院看病，因為害怕打針，我便極不情愿地說(shuō)：“不用那么麻煩，到村里醫療室包點(diǎn)藥就行了�！眿寢寛詻Q地說(shuō)：“不行！光吃藥治不好，快走！難道你還想把病再帶回學(xué)校里嗎？”說(shuō)著(zhù)硬把我拉上了車(chē)。
很快就到了醫院。聞著(zhù)難聞的藥水味，聽(tīng)到小孩的哭聲，我內心開(kāi)始恐懼起來(lái)。我拉著(zhù)媽媽的衣角說(shuō)：“媽媽?zhuān)刍厝グ�？”“都到醫院了，干嘛回去？不行！快走！”來(lái)到醫療室，我看到一位護士正在給一個(gè)小孩打針，那個(gè)小孩哭得很厲害。我不禁兩腿發(fā)軟，差點(diǎn)兒就要坐地上了，抓著(zhù)門(mén)把手不愿進(jìn)去。媽媽見(jiàn)我這樣，嚴厲地說(shuō)：“現在已經(jīng)到了，你進(jìn)也得進(jìn)，不進(jìn)也得進(jìn)！”在媽媽的威脅下，我只好乖乖地走了進(jìn)去。
那位穿著(zhù)白大褂的醫生用聽(tīng)診器聽(tīng)了一會(huì )，說(shuō)：“肺部有炎癥，打一針吧�！蔽乙宦�(tīng)要打針，心里一沉，忙說(shuō)：“光吃藥，不打針，行嗎？”醫生說(shuō)：“你肺部有炎癥，光吃藥不行，必須打針，打針好得快�！眿寢屨f(shuō)：“打針吧�！薄安�！我不打！太疼！”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)。媽媽瞪了我一眼，說(shuō)：“男子漢大丈夫，打個(gè)針就嫌疼，丟人不！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心想：對！我是男子漢，決不能讓別人看不起我！我不知哪里來(lái)的勇氣，大聲說(shuō)：“打吧！”
開(kāi)始打針了。真的`好疼！我趴在床上，使勁咬著(zhù)牙，屁股上的肉一直在抽搐。時(shí)間就像一個(gè)千年的老蝸牛一樣，雖然只是很短的時(shí)間，感覺(jué)卻像過(guò)了幾個(gè)世紀。終于打完了，我長(cháng)出了一口氣，心想：打針也沒(méi)什么嘛，忍忍就過(guò)去了。
在去年那個(gè)金秋十月里，我收獲了勇氣，也明白了一個(gè)道理：只要你勇于面對，任何事情都不可怕。
初中收獲作文600字 篇7
米盧說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！薄菃�?
五光十色的街燈不停地在閃爍，這與走在這一片燈火通明的路上的我，顯得那樣的不相稱(chēng)。一身的灰暗色，不，有鮮明的顏色，我自嘲地舉了舉手中的卷子。一份化學(xué)卷子。一份只有55分的化學(xué)卷子，色彩夠鮮明吧�！霸鯓�?”我在心里默默地間自己，“剩下的時(shí)間不多了，要學(xué)嗎?”自從上次期中考試完家長(cháng)會(huì )后，媽媽將最末處印有我名字的成績(jì)單搬回家時(shí)，我茫然了�！耙獙W(xué)嗎?”我不停地問(wèn)自己。我的心現在好像一個(gè)巨大的冰塊，正在向一個(gè)名字叫做“絕望”的谷底滑去……
“嘿，端正你的態(tài)度，正確地面對失敗!”有個(gè)聲音沖我喊道�！皯B(tài)度?什么態(tài)度?現在的我面對一切的態(tài)度，都只有一個(gè)——慣性�！蔽一卮饎偛诺穆曇��！盀槭裁�?不要這樣子，看看你周?chē)幕�，好�?它正在開(kāi)，對嗎?”我抬頭看了看在我腳邊的幾朵花�！�，嗯，那又怎樣?我不喜歡她們，開(kāi)著(zhù)又怎樣?”我不屑地回答�！奥�(tīng)，花開(kāi)的.聲音，多好�！薄皼](méi)聽(tīng)到�！蔽疑鷼獾卮驍嗄莻�(gè)聲音。我這個(gè)樣子，她還這么快樂(lè )，而那個(gè)聲音仍然不依不饒：“嘿，知道嗎，花總是會(huì )開(kāi)的，不管你對它們是厭惡還是喜歡。它們總會(huì )開(kāi)的，因為，它們的心態(tài)是平靜的，是積極的，是樂(lè )觀(guān)向上的�？炻�(tīng)，花開(kāi)的聲音，多快樂(lè )!”“嘿。你是準?你在哪兒?喂……”“嘿嘿，我是你的另一半的心態(tài)一個(gè)好的態(tài)度……”聲音漸漸消失，而我豁然開(kāi)朗，“謝謝，我的好心態(tài)�！�
第二天早上，走出家門(mén)的我抬頭看看明媚的太陽(yáng)，“不管你是否愛(ài)陽(yáng)光，陽(yáng)光依舊照耀;不管你是否愛(ài)鮮花，鮮花依舊開(kāi)放……”
初中收獲作文600字 篇8
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是一支神奇的蠟筆，畫(huà)出一幅幅色彩斑斕的畫(huà)。書(shū)讓我想起：高爾基說(shuō)的話(huà)：”讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)�！�
書(shū)不僅是一位默默無(wú)聞的老師又是我的好朋友。從四歲起我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，比如：有一次，我摔倒了，痛得我哇哇大哭，于是媽媽拿出童話(huà)故事書(shū)，繪聲繪色的讀起來(lái)，我的哭聲立即停止了。還有一次，我病了不能出去和小朋友一起玩，我在家里大哭大鬧，爺爺拿出書(shū)來(lái)讀給我聽(tīng)，由于爺爺年齡大眼睛不好，所以讀起來(lái)結結巴巴的，但我一樣聽(tīng)的專(zhuān)心致志。
現在我漸漸長(cháng)大了，媽媽?zhuān)瑺敔敳挥孟裥r(shí)候一樣念給我聽(tīng)了。只要我一拿到書(shū)就定在那里不動(dòng)了，看到書(shū)里的`內容仿佛身臨其境一樣，如癡如醉。在2歲到5歲時(shí)我愛(ài)看有精美圖片的故事書(shū)。有《白雪公主》他告訴我們善與惡，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我淚連連，《丑小鴨》告訴我們相信自己，不放棄。而現在的我愛(ài)看冰心奶奶的文學(xué)作品及更多有廣泛知識的書(shū)了。
每次看書(shū)，都會(huì )有很多小插曲小笑話(huà)，我這人吧一拿到書(shū)什么都忘了，媽媽常說(shuō)的："兩耳不聞窗外事。"一次我正津津有味的品讀著(zhù)書(shū)的精彩內容，”香噴噴的飯做好了，媽媽叫我，文文快來(lái)吃飯了!”
我坐在那里點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，哦——”卻沒(méi)有要離開(kāi)的意思。媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)“啪”，的一下打在我肩上，“哦!哦!吃……飯了嗎?”我回過(guò)神來(lái)問(wèn)道。頓時(shí)全家哈哈大家，看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書(shū)的結果。
看書(shū)是一件非常有趣愉悅的事，它不僅讓我增長(cháng)知識，還能提高寫(xiě)作能力，這就是我的收獲。
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