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收獲的話(huà)題作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的收獲的話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的話(huà)題作文1
給樹(shù)苗一塊土地，秋天便可收獲滿(mǎn)樹(shù)果實(shí)；給魚(yú)兒一汪清水，魚(yú)兒便可收獲自己的天地；給鳥(niǎo)兒一片天空，它們便可收獲自己的快樂(lè )……
但是，你是否發(fā)現，無(wú)論是什么收獲，都有給予在前，這些都應證了那一句話(huà)——有舍才有得，有付出才有收獲。
玩耍與學(xué)習，取與舍成為難題。
比如說(shuō)周末，想要玩，但又有很多作業(yè)，于是這時(shí)候，便有心魔在折磨著(zhù)你的心——父母不在家，是玩還是學(xué)習？
當然，結果是顯而易見(jiàn)的。若理智戰勝一時(shí)的心血來(lái)潮，日清周結，完成好每周的任務(wù)，這樣才能保證自己趕上大家的進(jìn)度，他的收獲自然是明顯的，而且任務(wù)完成，余下時(shí)間可以自由支配，沒(méi)有心魔的纏繞，自己對自己負責，成績(jì)自然會(huì )提高；
相反，若是貪玩的念頭讓你戰勝了理智，那么，就會(huì )有一個(gè)更大的心魔來(lái)到你身邊，讓你恐慌，讓你在玩的時(shí)候無(wú)時(shí)無(wú)刻不提心吊膽，稍微有風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì )讓你渾身不自在，這樣的收獲，當然少得可憐，除了游戲中可以有較高的名次外，還能收獲什么呢？一步趕不上，那就步步趕不上了呀。你要付出多大的努力來(lái)彌補貪玩的惡果呢？
偷懶和勤奮，取與舍仍舊是難題。
比如說(shuō)體育課，想要休息，但老師布置了跑800米的任務(wù)。大家都嫌累不想跑，這個(gè)時(shí)候，你應該怎么辦？找操場(chǎng)的犄角旮旯里躲起來(lái)？——那樣老師一定不會(huì )發(fā)現，也不會(huì )有同學(xué)揭穿，你可以呆在陰涼處看操場(chǎng)上同學(xué)們，看他們累得上氣不接下氣的時(shí)候捂著(zhù)嘴偷笑——但這樣可以收獲什么呢？
跑步的人，訓練了良好的體制，強化了抵抗力，愉悅了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受這愜意的.生活的你，又收獲了什么呢？看似收獲了舒適的你，一節課你都在提心吊膽怕別人發(fā)現，卻又必須鎮定自若，怕打草驚蛇，還必須盤(pán)算若是被發(fā)現找什么借口。這一切，都是為偷懶而準備。當然不會(huì )有什么收獲，還會(huì )讓你感到疲憊，緊張。
人們不勞動(dòng)，就得不到糧食；花兒不澆水，就得不到美麗芬芳……
所以，請大家記住，收獲只準備給有付出的人，只會(huì )送給努力的人。
這，才是收獲的內涵。
收獲的話(huà)題作文2
我家的院子里面有很多的樹(shù)，樹(shù)多得像一個(gè)小森林。夏天時(shí)可以為我們遮太陽(yáng)乘涼，有樹(shù)真好。我們院子里還有很多的花，春天時(shí)院子里空氣中總會(huì )散發(fā)著(zhù)淡淡的花香。院子里還有兩個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，里面到處都飄著(zhù)小朋友的歡聲笑語(yǔ)。院子里的汽車(chē)有很多，總是忙忙碌碌的，尤其是早晚和周末都是最繁忙的時(shí)候。我很幸運，雖然我沒(méi)有住在離學(xué)校更近的爺爺家，但是我家院子里也住著(zhù)好幾位同學(xué)。我們一起蕩秋千，一起做游戲，一起摘枇杷……
那一天，我和一個(gè)同學(xué)去摘枇杷，她跳起來(lái)去摘，沒(méi)撈著(zhù)，我又跳也沒(méi)撈著(zhù)，我們連續跳了四次。等她跳完，我說(shuō)：“我來(lái)�！蔽沂箘诺靥艘幌�，結果落在了不平的地方，把腳扭傷了，還去醫院照了片。我還在我家的院子收獲了一次不尋常的摔跤，我騎車(chē)到游樂(lè )場(chǎng)的積水區，第一次順利通過(guò)。第二次想在水里繞個(gè)圈，結果摔了個(gè)嘴啃地，車(chē)還壓在了我的身上，好痛啊。以后我再也不去危險的地方做危險的事情了。因為院子里面樹(shù)很多，也就有很多泥土。
因為螞蟻喜歡泥土，所以螞蟻也很多。我經(jīng)常跟同學(xué)一起捉螞蟻研究螞蟻，我們的研究成果就是發(fā)現了螞蟻會(huì )游泳，但是只能游一會(huì )，不能游很久。還有一個(gè)很重要的研究成果，我們捉螞蟻時(shí)想看看螞蟻是否能承受我們指拇的重力，就跟同學(xué)一起按了一下螞蟻，發(fā)現它能承受很大的重力，我們又使勁的壓了一下，它動(dòng)了動(dòng)觸角后就不動(dòng)了。我就用葉子沾了點(diǎn)水滴在放螞蟻的葉子上，螞蟻就活過(guò)來(lái)了！我至今都還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，它是怎樣活過(guò)來(lái)的。我懷疑它是有裝死的'本領(lǐng)。是不是因為我給它補充了水分，它又活過(guò)來(lái)了呢？老師說(shuō)我們要有詩(shī)意般的課堂，我也希望在我家院子里找到詩(shī)意般的生活。在春天，我收獲了“春雨細滴滴，悄悄落下地�！痹谇锾�，我收獲了“秋風(fēng)掃落葉，花兒全凋謝�！毕Ｍ疫�能在夏天和冬天收獲更多的詩(shī)句，讓我一年四季都在詩(shī)意般的院子里快樂(lè )生活！
收獲的話(huà)題作文3
今天，我和榮榮姐一起去新華城市廣場(chǎng)去賣(mài)玩具，我們又進(jìn)了許多貨，有新的彈球跟陀螺，我們可興奮了，剛開(kāi)始，我們賣(mài)了一個(gè)小飛碟1塊5，我們掙了一塊5，我和姐姐心里美滋滋的，我們轉啊轉啊，都快轉暈了，我們又賣(mài)了一塊錢(qián)3個(gè)的熒光棒，我們還沒(méi)有找到買(mǎi)家，
突然，一些水滴到我身上，我想下雨了嗎，我東瞧瞧、西看看，我看見(jiàn)音樂(lè )噴泉開(kāi)了，我可心了，趕緊叫姐姐過(guò)來(lái)，那清涼的水滋潤了我們的心田，我們歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)，可高興了，突然，我看到保安叔叔在跑呢，我一看，唉，音樂(lè )噴泉里有個(gè)小男孩，又一會(huì )兒，保安叔叔怎么又來(lái)了，一看還有一個(gè)，他們也太調皮了吧，那樣會(huì )很危險的，有的可能會(huì )傷著(zhù)我們（小提示：請不要往噴泉里走，可能會(huì )傷著(zhù)自己）我們又跑來(lái)跑去，東張西望，咦，我們看見(jiàn)一位阿姨，姐姐上去問(wèn)阿姨：“你要不要飛碟”姐姐又說(shuō)了可多可多，一說(shuō)到彈球，阿姨問(wèn)價(jià)錢(qián)多少，我說(shuō)2元錢(qián)，阿姨買(mǎi)了2個(gè)，給了我們4元錢(qián)，我們心里美滋滋的，過(guò)來(lái)以后媽媽我們又賣(mài)了4元錢(qián)，媽媽問(wèn)賣(mài)了幾個(gè)，我說(shuō)賣(mài)了2個(gè)，媽媽一聽(tīng)哈哈大笑，說(shuō)：“乖，你講錯了，一價(jià)目應該是5元錢(qián)，姐姐說(shuō)：“我以為這個(gè)應該很貴，可我說(shuō)的是2元錢(qián)一個(gè)�！�
我們趕快去找那位阿姨問(wèn)問(wèn)吧，誰(shuí)知道我們過(guò)去阿姨已經(jīng)走了，我們可難受了，媽媽說(shuō)：“做什么事需要先考慮，誰(shuí)讓你們剛才不聽(tīng)我們說(shuō)完。我一聽(tīng)心里后悔了，我想以后我應該先聽(tīng)完別人說(shuō)話(huà)然后才做的道理。要認真傾聽(tīng)別人所說(shuō)的.一切然后才去做。我記住我收獲了回家后媽媽讓我算帳，我們算了我們賣(mài)了一塊錢(qián)的熒光棒，又賣(mài)了一塊五的小飛碟，共計是二塊五。我們又賣(mài)了2個(gè)彈球，1個(gè)2元錢(qián)的我們收入了6元5角，媽媽告訴彈球的成本是1個(gè)5元，兩個(gè)應該是10元，我賠了6元錢(qián)。那個(gè)時(shí)候我們很難受，我們垂頭喪氣，媽媽當時(shí)又給我說(shuō)了許許多多的道理，我們聽(tīng)后知道自己錯。媽媽說(shuō)：“今天我們收獲了很多。
1、我們賣(mài)了4件東西，2、我們賠錢(qián)了，但是我們吸取了教訓，知道以后要學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)別人所說(shuō)的話(huà)，用心做事。3、我們今天收獲了學(xué)會(huì )了計算成本，還有我們知道掙錢(qián)是來(lái)之不易的，掙一元錢(qián)是很難很難的。我要珍惜錢(qián)，愛(ài)護錢(qián)，我以后不再亂花錢(qián)。
收獲的話(huà)題作文4
我不是預言家，不能夠知曉自己的未來(lái)；我沒(méi)有時(shí)光機，不能夠穿梭未來(lái)的世界；我沒(méi)有歷史未來(lái)書(shū)可以去譜寫(xiě)，不能夠隨意勾勒自己的未來(lái)……但是，我有雙手，可以讓鮮花為自己綻放；我有雙腳，可以走出一條光輝之路；我有夢(mèng)，我有夢(mèng)想，可以飛向那高高的遠上，可以游向那一望無(wú)際的大海，可以站在綻放色彩光芒的舞臺上，舞動(dòng)自己的青春、蕩漾自己的心聲……
學(xué)習是苦樂(lè )交織的，我曾多次因為學(xué)習的難度、作業(yè)量的增加、成績(jì)的不理想等而感到沮喪、受挫，因此禿廢過(guò)、放棄過(guò)、哭泣過(guò)，但只要我一想到這一切的收獲——收獲成功的.喜悅，收獲耀眼的光環(huán)，收獲未來(lái)的光芒……我就重新振作了起來(lái)，學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )忍耐，默默擦干自己的淚水，微笑著(zhù)沐浴那燦爛的陽(yáng)光。
那一次體育長(cháng)跑測試，是的，第一次我失敗了，同學(xué)們的加油聲何去何從呢？一開(kāi)始的奔馳，卻因為心理的壓力和疲憊，停滯了腳步，選擇了放棄，當我苦苦在絕望中嘆息時(shí)，心中一股渴望成功的激情涌上我心，第二次重跑，我汲取失敗的經(jīng)驗，從未停滯腳步邁向了重點(diǎn)，雖然我并沒(méi)有拿到第一名，但是我并未放棄，而是勇敢地沖向前，那時(shí)候的疲憊與落魄，換來(lái)的是邁向終點(diǎn)時(shí)激動(dòng)人心的一刻，擦干眼淚，肯定自己一定能行！
小小的收獲，給予我巨大的勇氣，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一點(diǎn)一滴的收獲，一步步邁向自己的未來(lái)，閃耀著(zhù)光芒的未來(lái)，在彼岸的方向，期待著(zhù)我的到來(lái)。我堅信，只要我努力，只要我?jiàn)^斗，只要我不放棄，不放棄自己，不放棄自己那個(gè)美麗的夢(mèng)！手心可以開(kāi)滿(mǎn)世間最美的花朵兒，去鐫刻、去咀嚼、去收獲，收獲屬于自己的未來(lái)，會(huì )比夢(mèng)境中的還美，會(huì )比想象的還樂(lè )，光芒會(huì )閃耀！照亮整個(gè)世界，收獲的不僅僅是成功、快樂(lè )、光芒，一定會(huì )更加璀璨、美麗！
從失敗中汲取成功的秘訣；從挫折中站起來(lái)對決；從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中采集、收獲未來(lái)的食譜，去營(yíng)造美味、可口的未來(lái)。腳踏實(shí)地，努力奮斗，永不放棄，相信自己！
努力現在，收獲未來(lái)！
收獲的話(huà)題作文5
我相信在過(guò)去的一年里，每個(gè)人都有自己的收獲。也許是快樂(lè )，也許是友誼，而我最大的收獲卻是一大箱五顏六色、各式各樣的中性筆。這些筆不僅給我的生活帶來(lái)許多樂(lè )趣，更重要的是讓我在英語(yǔ)班里收獲了不少的信心。
去年十·一長(cháng)假，媽媽給我報了一個(gè)新英語(yǔ)班。第一次去上課的時(shí)候，我非常緊張，因為我是去插班的�？吹狡渌瑢W(xué)對老師提出的問(wèn)題都能對答如流，而我卻聽(tīng)不太懂，我擔心跟不上這里的學(xué)習。更讓我苦惱的是，這里每節課后都要考試，那么多題目，必須在15分鐘內完成。試卷上的題目有的我根本看不懂。結果第二次上課公布成績(jì)，我居然只得了86.5分，這可是我有史以來(lái)最低的一次分數呀！我完全喪失了在這里學(xué)習的興趣�；氐郊液�，我就嚷著(zhù)要媽媽給我換一個(gè)英語(yǔ)班，而媽媽卻鼓勵我。她知道我愿意收藏一些樣式新奇的筆，所以就幫我制定了一個(gè)買(mǎi)筆計劃表。如果我考試得了90分就獎勵2支筆；如果得了95分就獎勵3支；如果得了100分就獎勵5支。媽媽將計劃表貼在了我的書(shū)桌上，從此，我開(kāi)始努力學(xué)習英語(yǔ)。每天放學(xué)，我以最快的速度做完老師留的作業(yè)后，就埋頭學(xué)習英語(yǔ)。有的時(shí)候學(xué)習累了，我就看一眼計劃表，然后再想一想那一張得了86.5分的試卷，就會(huì )立刻精神充沛起來(lái)，并一直在給自己加油鼓勁。我為了能買(mǎi)到各式各樣的筆努力著(zhù)。終于在一次考試時(shí)我得了92分，我也買(mǎi)到了自己喜歡的2支筆。當時(shí)，我的`心里比吃了一罐兒蜜還甜，因為這都是我自己努力的結果��！要不是媽媽制訂的買(mǎi)筆計劃表給我的信心，我也不會(huì )取得這樣的成績(jì)。漸漸地，我的筆越來(lái)越多，從一支、兩支，到一筒、兩筒，現在，我竟然要用一個(gè)箱子來(lái)裝這些筆了。
每當空閑的時(shí)候，我都會(huì )把這些筆拿出來(lái)看一看，它們不僅讓我從學(xué)習中體會(huì )到了樂(lè )趣，更讓我在學(xué)習上取得了信心。
收獲的話(huà)題作文6
我們的成長(cháng)過(guò)程中有很多的收獲，但是我覺(jué)得在我的成長(cháng)之路上，獲得的最大的收獲是友情，愛(ài)情，親情和師恩。
友情之春
柳樹(shù)的枝條發(fā)芽了，葉子們正在里面仔細地梳妝打扮，準備向人們展示他們最漂亮的姿態(tài)。初春的雪化了，可到了晚上又凍了起來(lái)。早上我不幸的在學(xué)校的門(mén)口摔了一個(gè)大馬趴，同學(xué)們在我的旁邊聚了起來(lái)，更有人大聲叫道：“別扶，老太太是不能扶的�！蔽疫@時(shí)看見(jiàn)我的朋友正在捧腹大笑，我頓時(shí)生氣極了，說(shuō)：“有那么好笑嗎?”“對不起，你生氣了�！彼爝^(guò)來(lái)一只手把我拽了起來(lái)。我也不禁哈哈大笑，校園里充滿(mǎn)了笑聲。
愛(ài)情之夏
友情是一種最真摯的感情。柳樹(shù)變得郁郁蔥蔥，像是梳著(zhù)長(cháng)辮子的多情的少女。我走在公園的小路上，愜意地享受著(zhù)大自然。這時(shí)我看見(jiàn)一對年輕的情侶向我走來(lái)，他們手牽著(zhù)手，互相談笑嬉戲。
愛(ài)情是甜蜜的。
親情之秋
柳樹(shù)的葉子枯黃了，掉落了，讓人感覺(jué)特別凄涼。這幾天繁重的學(xué)習任務(wù)使我感覺(jué)疲憊不堪。中午吃完飯后，爸爸神神秘秘地叫我出來(lái)，原來(lái)是要給我買(mǎi)吃的�！巴砩蠈�(xiě)作業(yè)時(shí)不是會(huì )餓嗎?買(mǎi)點(diǎn)腸補充營(yíng)養。臘腸吃過(guò)嗎?買(mǎi)點(diǎn)嘗嘗吧……”之后，我看著(zhù)爸爸左手幾箱牛奶，右手幾袋腸的拎回去，頓時(shí)哭笑不得。
親情讓人感覺(jué)溫暖。
師恩之冬
柳樹(shù)被厚重的雪壓彎了腰，而我被光榮地“請”進(jìn)了辦公室�！吧n天啊，大地啊，我再也不敢不寫(xiě)英語(yǔ)作文了，求求您可憐可憐我這卑微的小蟲(chóng)，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )吧……”我一邊祈禱著(zhù)，一邊不情愿地邁進(jìn)了辦公室的大門(mén)。我來(lái)到英語(yǔ)老師面前，看老師的.臉因為生氣而變得通紅。我低下了頭，害怕見(jiàn)到老師從眼睛里射出的嚴厲的目光，并等待這一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。過(guò)了良久，老師才說(shuō)：“為什么沒(méi)寫(xiě)作文?”“對不起，老師�！蔽业穆曇粝裎米幽菢有��！斑@次先饒了你，下次再不寫(xiě)后果自負�！蔽蚁袷亲プ×艘桓让静�，連忙說(shuō)：“我下次一定寫(xiě)作文�！�
老師的批評也是師恩。
這些都是我們成長(cháng)中的收獲，因為這些收獲，我們的成長(cháng)之路才更加豐富多彩!所以，請大家一定要好好珍惜!
收獲的話(huà)題作文7
從小學(xué)到初中，那是我參加的第一次集體大型活動(dòng)，我們不辭辛勞，共同努力，終于向所有人展示了最好的我們——做盾牌操的每一個(gè)人。
七年級下學(xué)期一開(kāi)始，我們全體七年級學(xué)生和部分六年級學(xué)生帶著(zhù)自己做的紙板，斗志昂揚、滿(mǎn)懷希望地走到了操場(chǎng)，開(kāi)始了我們的第一次排練。我們每天排隊形、練動(dòng)作、摳細節，不知不覺(jué)地過(guò)了四個(gè)月，迎來(lái)了最緊張的集訓階段。
5月，烈日炎炎。太陽(yáng)那么毒，那么辣。我們每天在操場(chǎng)上揮灑汗水，熱與累交織充斥在我們體內，但沒(méi)有人放棄，我們一起堅持著(zhù)。
我還記得5月最熱的那天，即使穿著(zhù)短袖也汗流浹背。當時(shí)我們在排長(cháng)城的隊形，教練在操場(chǎng)上不停地穿梭著(zhù)，給每個(gè)人安排位置。舉旗子的人們離我不遠。他們的.額頭滿(mǎn)是汗珠，一顆顆地滴落。離我最近的旗手累得咬著(zhù)牙，手背暴起青筋，但他仍然把旗子高高舉著(zhù)。他的汗順著(zhù)臉往下滴，但他無(wú)法用手擦，而是任由汗水落在操場(chǎng)上。旗手們圍著(zhù)操場(chǎng)跑了許多遍，他們的步伐一致而有力，讓人感到震懾與威力。之后有個(gè)旗手告訴我：“舉旗子真是太累了!我感覺(jué)我的手已經(jīng)失去了知覺(jué)，我的腿已經(jīng)不是我的腿了。我跑起來(lái)像是有人在后面拉我，每一步都很吃力，跑快時(shí)又仿佛飄在空中�！倍覀�，無(wú)數次卡著(zhù)節拍跑長(cháng)城，無(wú)數次改動(dòng)與練習，太陽(yáng)在空中照著(zhù)，胳膊曬傷了，脫皮了，但我們都忍著(zhù)，我們心中默念著(zhù)：堅持就是勝利。
開(kāi)幕式那一天，我們手握盾牌，排著(zhù)整齊的隊走上賽場(chǎng)。評委們在2。4米的高臺上居高臨下地望著(zhù)我們，候場(chǎng)的其他學(xué)校不屑地看著(zhù)我們。老師為我們加油，我們也相互鼓勵著(zhù)，自豪地走進(jìn)操場(chǎng)。
表演完了，緊繃著(zhù)的神經(jīng)終于放松了。我們都開(kāi)心而釋?xiě)训男χ?zhù)，心中滿(mǎn)是成就感。
臺上7分鐘，臺下半年功。我們付出的努力、汗水與辛勞，沒(méi)有人知道。但我們最終排練的結果，讓所有人為之稱(chēng)贊。我們付出了，終于收獲了;我們付出了時(shí)間、精力，收獲了完美的成果;多少次頂著(zhù)烈日，多少次飄著(zhù)小雨，我們終于讓所有人看到了最好的自己。
原來(lái)，只有付出才會(huì )收獲。
收獲的話(huà)題作文8
生活是一方沃土，你播下什么，就會(huì )收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
放假時(shí)，我看爸爸總去小區的棋牌室打乒乓球，覺(jué)得很有意思，就想學(xué)打乒乓球。于是，爸爸就在離家不遠的地方找到了一個(gè)教乒乓球的俱樂(lè )部。乒乓球拍很有意思：一面紅“臉”，一面黑“臉”。教練先教我拿乒乓球拍的姿勢，食指放在黑“臉”上，大拇指放在紅“臉”的下方，其它手指握住球拍的手柄。接著(zhù)教練教我們打乒乓球的正確姿勢，我學(xué)著(zhù)教練的動(dòng)作。不一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了。
雖然動(dòng)作都學(xué)會(huì )了，可是到真正打的時(shí)候，卻又遇到問(wèn)題了╠╠╠打不到球！我有點(diǎn)沮喪了，到底是哪里做錯了？教練看出了我的心思對我說(shuō)：“是不是因為打不到球沮喪了？剛開(kāi)始打都這樣。你接不到球是因為擊球點(diǎn)不對，應該在球從自己這邊臺子上跳起來(lái)的時(shí)候再打，這樣就行了�！蔽野凑战叹毸f(shuō)的方法，等球到自己這邊的臺子上彈起來(lái)的時(shí)候，轉腰，盯球，右手帶動(dòng)乒乓球拍一起劃到左眼眉，只聽(tīng)“啪”的一聲，球過(guò)去了。但興奮還沒(méi)有開(kāi)始就夭折了，因為球飛了。在教練的指導下，我知道了球一打出去就飛的原因：雖然擊球點(diǎn)找對了，但是動(dòng)作也不能瞎做。在球拍揮到左眼眉的時(shí)侯，球拍應該是呈斜面，拍面面向下方，而不是拍面沖著(zhù)上方。我對自己的動(dòng)作進(jìn)行矯正。我站到球臺前，回想剛才教練教的動(dòng)作：先雙腳并攏，右腳向后退半步，然后右腳向右張開(kāi)，張開(kāi)的'長(cháng)度與肩同寬。接著(zhù)膝蓋稍微蹲一點(diǎn)，收腹。右手拿球拍，前臂呈平行，手腕向前壓一點(diǎn)，乒乓球的面對著(zhù)前方，球來(lái)了的時(shí)候，身體轉腰，右手帶動(dòng)乒乓球一起劃到左眼眉�？吹浇叹殰蕚浒l(fā)球時(shí)，我的眼睛死死地盯著(zhù)球，等球從自己這邊的臺子上彈起來(lái)，而且彈起的高度達到最高點(diǎn)時(shí)，我就轉腰，右手帶動(dòng)球拍，劃到左眼眉處。只聽(tīng)“啪”的一聲，乒乓球就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小精靈，過(guò)網(wǎng)，擊打到球臺上并迅速彈起，而且沒(méi)有出界�！耙�！我終于成功了！”我開(kāi)心地叫了起來(lái)。
這次的成功讓我明白了：不論做什么事，都要認真、刻苦、勇敢地去嘗試。只有認真、刻苦，才能得到收獲，這個(gè)暑假對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)收獲的假期！
收獲的話(huà)題作文9
收獲如愛(ài)芬芳四溢，面對著(zhù)寧靜的它時(shí)，總感到生命的沖動(dòng)，力量的翻滾；收獲如水飛流直下，點(diǎn)點(diǎn)的匯集，如詩(shī)，如夢(mèng)，晶瑩剔透、別是一番滋味涌上心頭；收獲如路寬敞筆直，眾人的踩踏，與世無(wú)爭的不屑一顧，著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)敬佩。
收獲著(zhù)，耕的喜悅
收獲難永駐，有來(lái)必有去，誰(shuí)也擋不住落花流水春去也的結局，不管是落花有意，還是流水無(wú)情，都表示了時(shí)間之易逝的現象。但是，精神上的青春，意志中的春色，則常駐于奮斗者和有志者的歲月年華里。付出的汗水和智慧，而等待你的是夢(mèng)寐以求的收獲，收獲是美好的，它是智慧和汗水的結晶，我希望收獲，自己的“春耕”付出了那么多的良苦用心，我希望收獲是一個(gè)理想的優(yōu)異成績(jì)，回報自己的親人，回報辛勤工作的老師。
奉獻自己的歲月年華，收獲著(zhù)時(shí)的執著(zhù)。
收獲著(zhù)，愛(ài)的芬芳
十五歲，屬于善感的雨季，五彩繽紛的青春夢(mèng)痕點(diǎn)燃心中欣欣然的`由衷感受。曾在悲傷中哭泣，曾在孤獨中默立，曾在快樂(lè )中歡喜——在享受愛(ài)，是我身邊的父母、老師、同學(xué)的愛(ài)感化了我。親人的愛(ài)流露著(zhù)溫馨，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”正如孟郊所說(shuō)的，親人的愛(ài)沐浴著(zhù)美好的牽掛與祝愿，“我寄愁心與明月，隨軍直到夜郎軍�！闭抢畎讓τ讶说那橐饩d綿意味深長(cháng)，才得以使他們的友誼之樹(shù)常青。愛(ài)與被愛(ài)，讓我感到了幸福，快樂(lè )，我收獲著(zhù)。
奉獻自己的牽掛與祝愿，收獲著(zhù)愛(ài)的芬芳。
收獲著(zhù)，柔的清爽
在愛(ài)與恨的交叉口，我收獲著(zhù)“珠似深海柔似情”的清爽，它帶給我與眾不同的感受。我收獲著(zhù)“吹面不寒楊柳風(fēng)，沾衣欲濕杏花雨”的感慨，輕輕的風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，我的臉上感到絲絲的涼意。我欣喜，我陶醉，“楊柳青青著(zhù)地垂，楊花漫漫攪天飛”是我所追求的目標，我感到由衷的快樂(lè )，讓我無(wú)釋以懷，我收獲著(zhù)。
奉獻自己的快樂(lè )，收獲著(zhù)柔的清爽。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！笔鞘斋@的喜悅；“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”是收獲的幸福；“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”是收獲的真諦。
在生與死的那一剎那間，正是因為有了收獲之火，生活才變得絢麗，理想變得崇高。讓我們穿過(guò)高空星云，穿過(guò)汪洋大海，穿過(guò)荊棘險阻，讓收獲之火燃燒得更紅更旺，與生活同步，共向美好的明天。
收獲的話(huà)題作文10
經(jīng)歷，是用懵懂和渴望釀造的永留腦海的溫馨記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂(lè )的回憶；經(jīng)歷，是用勤奮和努力播撒經(jīng)歷風(fēng)雨的種子顆顆粒粒都是堅強的磨礪；經(jīng)歷，是用行動(dòng)和創(chuàng )造蘊含夢(mèng)想的神秘寶藏，風(fēng)風(fēng)雨雨都是奮進(jìn)的樂(lè )曲。
累積經(jīng)驗，不再讓自己犯同一個(gè)錯誤。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：螃蟹問(wèn)青蛙怎么走才能到達河邊，青蛙讓他一直''向前走準能到達''�？墒�，螃蟹爬呀爬，怎么也大不了河邊。他抱怨青蛙指錯了路，可青蛙振振有詞到:''我讓你一直往前走，你卻橫著(zhù)爬，怎么能怪我呢？''是啊，青蛙縱向看前后，螃蟹橫向看前后，二者視覺(jué)完全不一樣。但是，后來(lái)，螃蟹靜下心來(lái)，冷靜地分析自己個(gè)青蛙的不同視覺(jué)，積累經(jīng)驗，對''前面''做出準確判斷，最終成功到達河邊。
可見(jiàn)，自己的分析和經(jīng)驗的累積在我們成功的道路上起著(zhù)不可分割的一步��！讓我們累積經(jīng)驗，在紛繁的世界中找出前進(jìn)的方向吧！
只有經(jīng)歷過(guò)才能獲得。成長(cháng)，是疼痛的美麗，像小小的蠶蛹，在繭里掙扎，他在成長(cháng)的同時(shí)也經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)的痛楚和煎熬，沒(méi)有誰(shuí)知道這是怎樣的一種痛。然而，當他最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶換來(lái)艷羨的`目光和滿(mǎn)意的微笑時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)知道這是因為他經(jīng)歷過(guò)痛楚和煎熬換來(lái)的。因為經(jīng)歷過(guò)，所以換來(lái)的收獲是最終的美麗。
也許，你心中有一盞明燈，卻可望而不可即;也許，你不甘平庸，卻又沉浮與世俗中的一切瑣事;也許，你播下了種，卻因為你打理不善，而一無(wú)所獲;也許，你想把事情辦得出色，卻還是毫無(wú)頭緒……
太多的努力與心思編成一張大網(wǎng)，卻網(wǎng)不住一點(diǎn)成功的歡悅。但是生活的莫測是我們始終不及的，正如''將登泰山雪滿(mǎn)山，欲渡黃河冰塞川''的意外，正如''惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁''的彷徨。
但，生活的苛刻不足以讓我們頹廢，雖然我們沒(méi)有美好的得到，但我們擁有最精彩的經(jīng)歷。因為經(jīng)歷過(guò)，我的生命處處是收獲！
收獲的話(huà)題作文11
新的學(xué)期來(lái)到了,過(guò)去的一年里大家在學(xué)習上、思想上或其他方面都有了很多的收獲�？荚嚦煽�(jì)不錯，家長(cháng)表?yè)P了，收獲到了豐收的果實(shí);通過(guò)五年學(xué)習，掌握了寫(xiě)作的秘訣，收獲到了成功的快樂(lè );因為一件小事，你明白了一個(gè)道理，知道了自己的缺點(diǎn)，努力改正，牢記在心，并付諸行動(dòng)。
在這一年的勤學(xué)苦練下，我的日記越來(lái)越有質(zhì)量，作文也有了很大的提高。在以前，我很怕寫(xiě)作文日記，常常不知怎么寫(xiě)，該寫(xiě)哪些內容。要寫(xiě)好作文，得有一些知識，懂得一些方法。這就像過(guò)河，得有橋或船，有了它們，輕而易舉地就過(guò)了河，而失去了它們，你就過(guò)不去，干著(zhù)急也沒(méi)用。
所以，想寫(xiě)好作文你就得先學(xué)會(huì )寫(xiě)日記。日記要寫(xiě)得有保證，必須要做到“三到”：心到，眼到，口到。要有一顆細膩的心，去洞察最感人的畫(huà)面;要有一雙敏銳的眼睛，去發(fā)現最難忘的場(chǎng)景;要有一張會(huì )說(shuō)的小嘴巴，去道出最深刻的體會(huì )。
上一學(xué)期，郭老師經(jīng)�？洫剠菃⑿淖魑娜沼泴�(xiě)的出色，還常常當做范文來(lái)為大家朗讀，讓大家借鑒好處。我每次聽(tīng)后總是很羨慕她，羨慕中還帶著(zhù)一絲的嫉妒，我發(fā)誓一定要超過(guò)她，哪怕需要一年。在這一學(xué)期中，我不斷的學(xué)習寫(xiě)作，希望提高上去，每當老師讀好日記時(shí)我仔細篩選出好的，就是希望能有所進(jìn)步�？墒�，這學(xué)期快過(guò)完了，所得的選加棒只是寥寥無(wú)幾，我氣餒了，可不能半途而廢，我開(kāi)始認真觀(guān)察周邊的人和事物，終于我的日記連續得了3次選加棒，其余還有五次是隔著(zhù)的。當日記發(fā)下來(lái)時(shí)，我高興得快哭了，太興奮了!雖然我的`日記依然沒(méi)被老師當范文朗讀，可我已經(jīng)很高興了，遲早有一天會(huì )的嘛!
我感謝吳啟玄給了我壓力，迫使我有了動(dòng)力。在以后的寫(xiě)作中，我一定要先觀(guān)察后借鑒，才能寫(xiě)好。在過(guò)去的一年中，我不僅收到了碩大的果實(shí)，更收獲到了寫(xiě)作的秘訣，它將使我一生受益無(wú)窮。
收獲的話(huà)題作文12
將目光投向豐收的果園，蘋(píng)果，壓彎了枝頭，像孩子的臉，紅的著(zhù)實(shí)可愛(ài)，它在向你訴說(shuō)——謙虛并不是仰起高昂的頭。
將目光灑向希望的田野，高粱，笑彎了腰，它是在告訴你——謙虛并不是筆直地挺立。
謙虛這個(gè)永恒的話(huà)題，多少人都談過(guò)的話(huà)題，而在我看來(lái)，謙虛不僅是不驕傲、不自滿(mǎn)，更重要的，謙虛并不是一味地掩蓋真實(shí)，否則，謙虛便毫無(wú)意義。
一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習還是特長(cháng)方面都特別好。同學(xué)向他請教學(xué)習的方法，他卻只字不提。是的，完全可以肯定，從外表看來(lái)，他表現出來(lái)的的確是謙虛。而事實(shí)呢？過(guò)分的謙虛只是在一味地掩蓋真實(shí)，給人的感覺(jué)卻是不夠真誠、不夠誠懇。
不要過(guò)分謙虛，并不是不謙虛�？纯粗︻^成熟的蘋(píng)果，看看田野中彎腰的高粱，和他們一樣，我們也迎來(lái)了收獲的季節。我們，是謙虛地低頭，還是......驕傲地高昂？
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句亙古不變的話(huà)不就是告訴我們要謙虛嗎？當被歡喜沖昏了頭腦時(shí)，是否想到了這句話(huà)？當因考試成績(jì)優(yōu)秀而四處張揚時(shí)，是否想到了這句話(huà)？
肯接受批評也是一種謙虛。當自己做不到完美的'時(shí)候，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，從而改善自己的缺點(diǎn)和不足，才能更好地做好每一件事，更盡心竭力地做好每一件事。
“滿(mǎn)招損，謙受益�！辈徽陉U述謙虛所能得到的好處嗎？自滿(mǎn)招到損害，往往會(huì )沉浸在成功的喜悅里而迷失了方向，只有謙虛才能得到好處。謙虛——從成功中總結出經(jīng)驗，從失敗中總結出教訓，才能收益，才能更好地發(fā)展。
花兒雖美，但她們不懂得謙虛。她們總是把頭抬得高高的去迎接每一縷陽(yáng)光，所以她們最終凋零。而果實(shí)呢？卻有實(shí)實(shí)在在的內涵。他們吸取了花兒的教訓，變得謙虛，所以他們茁壯成長(cháng)，最終為人類(lèi)無(wú)私地奉獻。
蘋(píng)果熟了，那是它懂得了謙虛；高粱熟了，那是它懂得了謙虛。其實(shí)，這個(gè)收獲的季節——秋本身就是謙虛的。它不像春天的昂首闊步，卻只留下凋零的花瓣。它默默無(wú)語(yǔ)，正像人們講述著(zhù)收獲的喜悅。
收獲的話(huà)題作文13
生活中，有付出才會(huì )有收獲。
有這樣一句古訓：世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的，就你看是否會(huì )去付出自己的努力了。要是努力過(guò)，付出過(guò)，就算沒(méi)有成功，也不要灰心喪氣，因為你并不是一無(wú)所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了，這樣也是向成功邁近了一步。
想收獲，必須是要先付出。
世間唯一最可證明的因果；你付出多少努力，就必有多少收獲。
小時(shí)候爸爸就經(jīng)常告訴我說(shuō)，在學(xué)習中、生活中，要想有所收獲，就得努力付出。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：含淚播種的人一定會(huì )含笑收獲。這警示著(zhù)我，一份耕耘一分收獲,付出與收獲成正比。
記得小時(shí)候，我的成績(jì)一直不好。老師課下一直找我談話(huà)，爸爸媽媽也一直私下教導我。那時(shí)，我碰巧看到了一個(gè)故事。魯迅嚼辣椒驅寒：魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家�？吹搅诉@個(gè)故事，我決定不能這樣沒(méi)有目標的學(xué)習了。
從那以后，我無(wú)時(shí)不刻的提醒自己。努力，努力！終于，一年之后，我收獲了、成功了。成績(jì)終于名列前茅，皇天不負有心人。我始終相信，做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒(méi)要我做也爭著(zhù)去做。這樣，才做得有趣味，也就會(huì )有收獲。
作為青少年的我們，應在這如春天般美好的年紀定下目標。也許我們可以有許多理由不去這樣做，但這樣只會(huì )毀了自己。這是努力所難以彌補的.。我們應該有一個(gè)熱血的青春，更應該有一個(gè)充實(shí)的晚年。定下自己的目標吧！這樣汗水才能澆灌出七彩的花朵，人生才會(huì )像夏日星空般充實(shí)美麗而富有內涵！
收獲的話(huà)題作文14
在社會(huì )上，一直在談?wù)撝?zhù)一個(gè)問(wèn)題，小學(xué)生上網(wǎng)好不好？有的說(shuō)好，有的說(shuō)不好，各有各的觀(guān)點(diǎn)，而我卻站在說(shuō)好的這一邊。
隨著(zhù)經(jīng)濟條件的迅速發(fā)展，有更多的家庭已購買(mǎi)了一臺或幾臺電腦。而我們小學(xué)生，適當上網(wǎng)也是有好處的。收發(fā)電子郵件、玩游戲、查閱資料、交友聊天、看新聞是我們小學(xué)生上網(wǎng)的主要目的。但是如果上網(wǎng)只是為了玩游戲、聊qq，那就大錯特錯了。不過(guò)，我相信小學(xué)生上網(wǎng)上了一段時(shí)間后就會(huì )對游戲和qq產(chǎn)生厭煩的情緒。就像上一代人，有很多小學(xué)生有玩游戲機一樣，他們中的`許多也有了理想的未來(lái)。在每個(gè)人的童年中沒(méi)有必要有太多的約束，主要的是家庭教育要引導好。
我們可以在網(wǎng)上進(jìn)行購物。如果沒(méi)上網(wǎng)，買(mǎi)東西就得自己出門(mén)去逛，去找，這樣很花時(shí)間。而且假如您認為這家店價(jià)格太高，又得挨家挨戶(hù)地走，又很累。但要是在網(wǎng)上購物，那真是輕松無(wú)比。不用每家每戶(hù)去跑，只需輕輕一點(diǎn)鼠標，就能貨比三家了，看得滿(mǎn)意了就放入購物車(chē)，用不了多久，就會(huì )有人送貨上門(mén)，您確認后付款，就可以得到您所需物品了。
我們在網(wǎng)上還可以適可而止地玩一會(huì )兒游戲。網(wǎng)絡(luò )游戲是一種益智游戲，是一種健康無(wú)害，還沒(méi)有危險的游戲。當我學(xué)習壓力比較重時(shí)，就可以適當玩一下游戲，放松放松。
網(wǎng)絡(luò )還能讓我們開(kāi)闊視野。雖然我們在報刊雜志中也可以了解到不少知識、消息，但是一本書(shū)中的知識畢竟是有限的，書(shū)買(mǎi)多了也不便宜。而在網(wǎng)賞，只需訂閱一些電子書(shū)，就可以立馬掌握世事要聞，甚至可以免費閱覽、觀(guān)看一些有關(guān)商業(yè)、娛樂(lè )、新聞等方面的最新資訊。這樣，知識面就更廣了！
在網(wǎng)上還可以干許多事。比如交一些有同樣興趣愛(ài)好的朋友，敞開(kāi)心扉，想說(shuō)就說(shuō)，不用顧慮任何問(wèn)題，誰(shuí)也不必擔心會(huì )遭“暗算”。因為我們是在網(wǎng)絡(luò )中認識的，難道不是嗎？
小學(xué)生上網(wǎng)好不好？我仍然認為好，在現代生活中，我們應該掌握各種知識、資訊，填充自己的課余生活，讓自己的生活變得更充實(shí)。
收獲的話(huà)題作文15
虛華無(wú)實(shí)的夢(mèng)終究無(wú)法在歲月中刻下痕跡，總會(huì )在時(shí)間的狂流中被沖破吹散，留下的只是黯然！
——題記
在這個(gè)繁雜的世界里，我們以自己獨立的姿態(tài)生存著(zhù)：或是艷冠天下的牡丹，或是默默無(wú)聞的野百合，或是嬌媚刺人的玫瑰，或是清秀淡雅的菊花......
可并不是每個(gè)人都可以做高高在上的牡丹的，有人卻為了它的頭纈，丟了自己；
方仲永，這樣一個(gè)風(fēng)采絕佳的少年，本是詩(shī)中櫆首，卻被囚禁在大人所編織的美夢(mèng)中，游走徘徊了幾度春秋，終究是丟了自己，《傷仲永》傷的是仲永，傷的是可笑的夢(mèng)，若然他沒(méi)有沉浸在世俗所編織的美夢(mèng)中，僅僅是大人們的牢籠，真的能困住他嗎？
美夢(mèng)不要想，因為不可能成真，有多少沉浸在虛華無(wú)實(shí)的夢(mèng)中，渾渾噩噩地生活著(zhù)，他們游離在夢(mèng)中各個(gè)華美的角落，在那里留下鮮艷的印記，可夢(mèng)醒后，一無(wú)所有！
其實(shí)，只要你想走，全世界都會(huì )為你讓路！
海倫·凱勒，斗筲人筆下堅韌的靈魂！她用她的成功，向我們訴說(shuō)著(zhù)成功：黑暗中的絕望，不知淹沒(méi)了多少個(gè)年華，可她卻硬生生的鑿出了一條路，她在路上磕磕絆絆的走著(zhù)，她不斷地嘗試著(zhù)別人無(wú)法想象的事，也許失敗曾占據她的心，可她終究是沖破了黑暗，走向了那屬于她的燈塔，她在那里點(diǎn)上了熾火——心靈之火，她成功了！
每次要去追尋，經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )有收獲。水滴石穿，化蛹成蝶，多少個(gè)美麗的`故事在向我們傾訴著(zhù)它們的辛勞，多少個(gè)堅定的靈魂在向我們展示著(zhù)它們的風(fēng)采，他們用希望播下種子，用汗水澆灌它們的夢(mèng)，它們用成功告訴我們：只要你肯去做，只要你肯付出，絕不會(huì )是一無(wú)所獲！
成功不是天馬行空的夢(mèng)，成功不是唾手可得的空氣，成功是荊棘路上的堅定，成功是泥濘路上的汗水！
把自己當成珍珠，那么你永遠會(huì )有蚌吞雪藏的危險，把自己當成泥，讓眾人把你踏成一條路！
——后記
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