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我收獲了什么作文

時(shí)間:2024-10-20 15:17:00 收獲 我要投稿

我收獲了什么作文15篇(精)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我收獲了什么作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我收獲了什么作文15篇(精)

我收獲了什么作文1

  在小學(xué)六年級的生活中,我收獲了許許多多的知識,有拼音漢字文章,有數學(xué),算術(shù)法,有許多口訣,有英語(yǔ)單詞等等,今天我給大家講講我最大的知識,最多的知識和最詳細的知識.

  最大的知識是在六年級時(shí)我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作,寫(xiě)作是每一次,考試都會(huì )有的',必考一項,寫(xiě)作,也有許多的知識點(diǎn),分段修辭手法,字體,卷面,我記得最深的一堂寫(xiě)作課是一個(gè)主任給我們講的,他的課堂上講了許多寫(xiě)作最難處,也就是即興發(fā)揮,作文有時(shí)給我們一些畫(huà)圖給予一些,會(huì )游泳的句子,詞也會(huì )有全命題半命題,這些都非常重要。到了最后,有人做了精彩用,印象深刻的回答,這節課,我們收獲最大之事,也是我最收獲最詳細的知識.

  下面我給大家說(shuō)說(shuō),我收獲最多的一次,我收獲最多的一次是在六年級上數學(xué)課的時(shí)候,老師給我們擴展許多七年級的知識,講了許多意象邊好梳妝圖等等,我的腦海里,這是我收獲最多的,也是我小學(xué)生活中收獲最多的一次,我在小學(xué)生活中收獲許多知識,收獲了許多其他東西,這些只是一小部分,也相對自己,說(shuō),你收獲的知識也會(huì )利用我收獲許多知識,你收獲了許多什么呢?

我收獲了什么作文2

  大雨過(guò)后的一個(gè)早晨,一連串整齊的腳印引起了人們的注意。我也是其中一個(gè)腳印。

  那天早上,因為鉛筆用完了,我去小區里的小書(shū)店買(mǎi)鉛筆。但是天空就像一張猴子的臉——當你說(shuō)的時(shí)候,它會(huì )改變。大雨一來(lái)就來(lái),雨滴如兵般沖下。大雨過(guò)后,天還是陰天。突然,一個(gè)拄著(zhù)拐杖走路的小女孩出現在我的`眼前。但是路上的一塊小石頭把她絆倒在潮濕的地上,泥土弄臟了她雪白的衣服。我趕緊跑過(guò)去把她扶了起來(lái)。她桃一樣的臉突然紅了,說(shuō):“謝謝!”。但我一時(shí)大意,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你沒(méi)受傷!”我一邊說(shuō),一邊拿出紙巾,把他身上的泥擦掉!白屛規湍慊丶野,因為剛下過(guò)雨,所以路很滑!倍@次終于趕緊點(diǎn)頭了。

  一路上,她沒(méi)有害羞,而是給我講了她童年的趣事。說(shuō)笑間,不知不覺(jué)來(lái)到她家門(mén)口。我們微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)...在回家的路上,一系列整齊的腳印映入眼簾——那是我們剛才走路時(shí)留下的腳印。

  這次,幫助別人,意外收獲了一個(gè)朋友,一份幫助別人的快樂(lè )!這不是意外的收獲嗎?為什么不做呢?

我收獲了什么作文3

  滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄,人生,如逆水行舟,駕一葉扁舟,在歷史的長(cháng)河中浮沉,躲不過(guò)的浪花的襲擊,躲不過(guò)冰山的阻擋。

  兩個(gè)多月的學(xué)習,成績(jì)一但沒(méi)有一絲進(jìn)展,反而退步了許多,前幾天,夜幕降臨時(shí),萬(wàn)家燈火早已熄滅,喧囂擾攘的城市變得死一般的沉寂,我呢?仍是燈火未熄,人未睡,頭腦中的弦緊繃著(zhù),可誰(shuí)曾想,那根弦經(jīng)經(jīng)不住撼動(dòng),輕輕一碰,便斷開(kāi)了。外面的雨,拍打著(zhù)窗戶(hù),眼淚也在我的眼眶中不停地打轉,想了許久,我又重新振奮精神,揚起嘴角。

  揚起嘴角,是我拔節的印記。

  終于漸漸的,我找回了曾經(jīng)學(xué)習的感覺(jué),曾經(jīng)的柳永他的'“偶失龍頭望”使他意志消沉,郁郁寡歡,面對翻不去的山,他屈服了,她是懦弱的。而子瞻,他被貶黃州,隱匿于赤壁之上,面對滔滔的江水,他頓時(shí)徹悟,揮毫潑墨寫(xiě)下了“大江東去淘盡,千古風(fēng)流人物”的千古絕唱,面對困難,他選擇了逆水行舟,最終,他被世人所記住。

  牛頓為發(fā)明電燈泡,測試了千次才成功,而我怎能為這一次失敗而放棄。提筆揮墨,輕揚嘴角,激流勇進(jìn)。

  輕揚嘴角,是我王者的霸氣。

  有一次我與同桌發(fā)生了矛盾,本想一節課過(guò)去后,肯定定能在不知不覺(jué)中和好,可誰(shuí)曾想,我在等著(zhù)她先開(kāi)口,她也在等著(zhù)我先開(kāi)口,終于過(guò)了幾天,我忍不住了“不就是那么一點(diǎn)小事嗎?怎么了?以前是自動(dòng)就和好了嗎?這次都好幾天了,再大的矛盾也該消了吧!薄氨揪褪悄阌绣e在先……”“行吧,對不起,這次是我錯了,所以……”她也沒(méi)再說(shuō)什么,我們都不由自主的輕揚起了嘴角。

  輕揚嘴角,是我完美的友誼。

  人生是翻過(guò)的一座座山,山的那邊是海闊,是天空,是理想,既然不可避免,不如輕揚嘴角,放手一搏。

  經(jīng)歷,讓我收獲美好。

我收獲了什么作文4

  生命像是一段路,有人覺(jué)得路很長(cháng),我們可以去歷盡春秋去奔赴山海,去觀(guān)山河爛漫。有人覺(jué)得路很短,天大地廣,所占之地也不過(guò)方寸,走走停停,觀(guān)觀(guān)望望邊人老珠黃歷盡滄桑。

  記得那一次1千米測試的時(shí)候,開(kāi)始我只是想著(zhù)如何去求勝,如何一路沖刺,獨占鰲頭,只是我這小窺了,這看似短短的1千米,剛奮力狂奔了,不遠我就感覺(jué)到了勞累,不得不放慢腳步,想著(zhù)保留體力,做最后的沖刺,只是不到一圈便開(kāi)始力不從心,喘息如拉風(fēng)箱,一般沉重,金咬牙關(guān),繼續向前,漸漸的雙腿如灌滿(mǎn)了鉛,一樣沉重,每一次抬起都變得無(wú)比艱難,寒冷的冬日汗水滲出,順著(zhù)臉頰掉落在地上。

  我看到前方有一個(gè)個(gè)背影緩緩慢了下來(lái),顯然已經(jīng)是打算放棄我表情開(kāi)始變得猙獰,一個(gè)個(gè)超過(guò)那些身影跑到盡頭的老師已經(jīng)抬起手掌,仿佛用盡了最后的力氣,我閉著(zhù)眼睛。

  躺在操場(chǎng)上的草坪上經(jīng)過(guò)雙腿發(fā)展,可我臉上洋溢著(zhù)笑容,晶瑩的汗水。砸到橡膠跑道上,散落的碎片映照著(zhù)我堅韌的步伐。

  初三以至不得不收齊散漫與懶惰,夜夜燈火飄忽不定,放下筆望向窗外,那沒(méi)有一點(diǎn)光輝的夜幕月亮獨身陷在黑暗中,月光清涼潔白,流淌在路燈照不到的小巷中。

  要不就這樣算了?背不起來(lái)以后再背不也一樣嗎?我的內心不禁動(dòng)搖起來(lái),閉上眼睛。老師的.勸告,父母的苦口婆心,化為一聲聲質(zhì)問(wèn),我無(wú)以回答,于是重新拿起筆,眼神堅韌。

  冬以漸深,驀然回首,又是一季,時(shí)光以相同的方式經(jīng)過(guò)每個(gè)人,每個(gè)人卻以不同的方式經(jīng)過(guò)了時(shí)間,這是最好的年代,不期望什么山海皆可平,太多事情等著(zhù)我們去經(jīng)歷,于是,我張大船帆,去迎接那些波瀾起伏的風(fēng)雨。

  路途遙遠,馬不停蹄之間,別忘了回過(guò)頭,去看看路上的風(fēng)景?赡芤琅f是那樣,風(fēng)雨交加。但那之間,自有價(jià)值千金不換的寶藏。

  經(jīng)歷,讓我收獲一份堅韌。

我收獲了什么作文5

  秋天是收獲的季節,農民收獲了果實(shí),收獲了喜悅。而我在這金秋時(shí)節,收獲了毅力。

  還記得那還是一個(gè)秋高氣爽的下午,我早早地來(lái)到了乒乓球室,只見(jiàn)張教練和許多小朋友也到了。過(guò)了一會(huì )兒,人到齊了。張教練溫和地對我說(shuō):“你今天該學(xué)搓球了,搓球只要找到感覺(jué),就很容易搓上,你得加油!”我聽(tīng)了使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。張教練開(kāi)始教了,我認真地聽(tīng)著(zhù)教練說(shuō)的每一個(gè)字。輪到我了,教練走到我身邊,手把手地教我,教練又讓我自己試試,我試了很多次,不是搓下網(wǎng),就是搓不上臺。我的心情非常不好,真想哭。我就跑到媽媽旁邊,對媽媽說(shuō)我不想打了。媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“點(diǎn)點(diǎn)你可不能不打了。俗話(huà)說(shuō):只要功夫深,鐵杵磨成針。

  學(xué)習這么長(cháng)時(shí)間,不打不就前功盡棄了,再加加油,一定會(huì )學(xué)會(huì )的,媽媽相信你一定行!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),想:也是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。我暗下決心,不能前功盡棄!于是,我又回到了隊里,在張教練的反復指導下,我這兒搓一板,那兒搓一板,汗水像小溪一樣從我的臉上留下來(lái)。媽媽看我那么累,就讓我喝點(diǎn)水,休息一會(huì )兒。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覍W(xué)不會(huì )搓球,永不罷休!”張教練看了一個(gè)勁地夸我說(shuō):“這孩子真是太有毅力了,真讓人佩服!”真是功夫不負有心人啊,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于搓上去了!高興的浪潮撞擊著(zhù)我的.心。隊友也紛紛跑過(guò)來(lái)向我表示祝賀。媽媽夸我說(shuō):“”真是太棒了!“這時(shí),只見(jiàn)張教練從他口袋里拿出了一個(gè)大大的棒棒糖,激動(dòng)地對我說(shuō)”高雨果,這個(gè)棒棒糖送給你,作為鼓勵,繼續加油哇!“我剝開(kāi)棒棒糖,用猩紅的小舌頭舔一下,哇!真是太甜了!

  通過(guò)這次學(xué)搓球,使我認識到,不論做什么事情,都要有恒心,有毅力,不能半途而廢,這也是我打乒乓球一年多來(lái)的最大收獲!

我收獲了什么作文6

  今年春天,爸爸想讓我親身體驗一下自己動(dòng)手耕種,收獲果實(shí)的喜悅。我毫不猶豫的答應了.只有自己親身體驗才最真實(shí)。爸爸對我說(shuō)“:你想種什么東西?”我說(shuō)“:我想種豆芽和大蒜!薄昂,放手去做吧!”

  爸爸一聲令下,我就開(kāi)始為它找家住。我先找到了一個(gè)沒(méi)人用的塑料盒,再抓來(lái)了一把綠豆,和一顆大蒜。分別將它們放在了兩個(gè)格子內,再在裝有綠豆的格子里倒水,水將綠豆全部灌滿(mǎn)即可。蒜的水到一半就行了。

  剛開(kāi)始的'時(shí)候我對他們還很上心,時(shí)間一長(cháng),我開(kāi)始慢慢的疏遠了他們。我漸漸的開(kāi)始不經(jīng)常給它換水了。突然有一天,我問(wèn)奶奶“:奶奶,我聞到了一股臭氣你有沒(méi)有聞到?”“我沒(méi)聞到!彼懔宋胰フ艺野,當我經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺的時(shí)候我發(fā)現是我植物的水發(fā)臭了,因為我不經(jīng)常給他們換水,最后導致它們全部發(fā)臭了。我連忙為它們準備換水,可這時(shí)卻停水了,我急的想熱鍋上的螞蟻,突然想起來(lái)水杯里還有剛在訓練班接的水,我趕忙把水換掉,這才將它們救活了。

  這件事讓我明白了世上沒(méi)有不勞而獲的事。

我收獲了什么作文7

  我不曾見(jiàn)過(guò)波濤汕涌的大海,不知道他背后是怎樣的驚濤弦浪;我不曾攀登過(guò)雄奇偉岸的高峰,不知道將會(huì )是怎樣的艱難險阻。我很渺小,卻不普通。

  夏天一個(gè)溫溫柔的季節。陽(yáng)光如同慈愛(ài)的母親的手拂過(guò)面頰,可就是那樣的陽(yáng)光卻怎么也照不進(jìn)心田。

  那次期中考試我考的很差,從原本的.第六名滑到了二十二名,這破爛的成績(jì)是我一手造成的,這次的打擊使我消極了很久,可是太陽(yáng)每天都是新的,我又何必那么悲觀(guān)呢?輕揚起嘴角,去迎接那些深不可測的困境。

  輕揚嘴角,是我自信的標志。

  數學(xué)題,我一道道繁瑣的數學(xué)題好像希迷生長(cháng)在滿(mǎn)是迷霧布荊棘的大山,讓我眼花縫可是甚至讓我一度想要放棄,對它俯首稱(chēng)臣,可是這樣的困難怎么能讓我輕言放棄呢?不會(huì )就做輔助線(xiàn),一條不行兩條,一種方法不行換另一種方法,總會(huì )一個(gè)意能解出來(lái),堅持不懈,全力以赴總能看見(jiàn)光明,人總是能在一次次失敗中總結經(jīng)驗,相信自己,最好的動(dòng)力。

  堅持不懈是我自信的標志。

  夜幕籠罩,萬(wàn)家燈火猶亮,有人迷茫,在茫茫人海里沉浮,考試前夜,我做在桌前,翻著(zhù)課本,在這寂靜的夜里,大概我的心才會(huì )沉靜下來(lái),心無(wú)旁騖,你起頭,盡情的月光酒在臉上,沐給著(zhù)月光,享受著(zhù)月亮的思賜。高仰起頭,迎接明媚的陽(yáng)光,高仰起頭,邁進(jìn)考場(chǎng),不辜負自己。

  高仰起頭,是我自信的標志。

  選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選擇在名利面前紋絲不動(dòng),就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開(kāi)自信的帆破流向前,展示搏擊的風(fēng)采。

我收獲了什么作文8

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,一學(xué)期又過(guò)去了,如果有人問(wèn)我這學(xué)期收獲了什么,我會(huì )說(shuō)我收獲了團結。

  我是如何收獲到團結呢?有一次,我們上校本課,老師讓我們合作做小報。大家都找自己的伙伴做小報,我等了很久,就是沒(méi)人和我一起合作。之后我主動(dòng)站起來(lái),去找組,可是好不容易找到一組,其中一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我不想讓你加入本組,你做事太獨了,一點(diǎn)都不團結!蔽抑缓没氐阶约旱奈恢蒙,自己一個(gè)人坐小報。老師來(lái)看我們做小報的情況,看見(jiàn)我一個(gè)人做小報,就對我說(shuō):“孩子,你怎么在這一個(gè)人做小報呢?團結力量大,你周?chē)?人色都上完了,你才打完鉛筆稿,做事要為他人著(zhù)想!庇谑,我又去了剛才那一組對他們說(shuō):“我會(huì )和你們團結共助的!彼麄兙妥屛壹尤肓四且唤M,共同做完了小報。

  團結就是力量,老師的話(huà)深深的印在我的腦海里,以后我要和同學(xué)們團結起來(lái)。

  這就是我這學(xué)期的收獲。

我收獲了什么作文9

  一個(gè)學(xué)期馬上過(guò)去了,這學(xué)期我收獲了很多的喜悅。

  我認識了很多新朋友,學(xué)了很多新知識,成績(jì)有了大提高,鋼琴越彈越好,舞蹈越跳越棒,畫(huà)也畫(huà)得更好了,這都是我收獲的喜悅,它們使我很開(kāi)心。

  我的鋼琴上學(xué)期通過(guò)了四級考試,現在要繼續努力練琴,因為我馬上就要考六級了。

  我已經(jīng)學(xué)了一年多的舞蹈,我的舞跳的越來(lái)越好,我還參加了很多舞蹈表演。

  我還喜歡把我生活中的美好情景畫(huà)成連環(huán)畫(huà),記錄并保存下來(lái)。

  這是我在生活中收獲的.喜悅,接下來(lái)談?wù)勎以趯W(xué)習上的喜悅。

  我學(xué)到了新知識,語(yǔ)文有林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙,徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà),數學(xué)有角的度數,可能性等,這些我都從陌生到熟悉。英語(yǔ)我學(xué)得也不錯,幾乎能和外國小朋友聊天了。

  這都是我上課認真聽(tīng)講換來(lái)的好成績(jì),這學(xué)期讓我感到無(wú)比喜悅。

  你說(shuō)我是不是收獲了很多的喜悅呢?

我收獲了什么作文10

  三年前,懷著(zhù)懵懂和純真踏入這個(gè)金色年華曾經(jīng)的我,斗志昂揚,發(fā)誓一定要在初中三年讓自己發(fā)光發(fā)亮!三年后,我思考三年來(lái)的收獲,我在徘徊,在升入高中的路上躊躇不前。

  這三年來(lái),我收獲了什么?我一次又一次的在心底發(fā)出詢(xún)問(wèn),每一次得到的答案都是一陣沉思。是啊,三年來(lái),我究竟收獲了什么呢?

  是那一群在一起哭過(guò)笑過(guò)的同學(xué)?還是三年來(lái)孜孜不倦、才華橫溢的人生良師?還有,那從未因代溝而淡去的親情?

  似水流年,時(shí)間悄然走過(guò)了三年,少壯不努力,老大徒傷悲。三年來(lái),我愈來(lái)愈懶惰的性子是不是讓本來(lái)期盼女兒成“鳳”的父母夢(mèng)想泡湯?是不是讓本來(lái)滿(mǎn)心期望的老師升起一種恨鐵不成鋼的'無(wú)力之感?

  回首三年,就有兩年自己是在糊涂中度過(guò)的,于此,我現在心里更多的是后悔,倘若當初的自己沒(méi)有那么驕傲自負,或許我也就不會(huì )嘗到人生的苦果了。

  兩年的叛逆,讓我懂得自己和其他人并沒(méi)什么兩樣,又或者說(shuō),其實(shí)每個(gè)人的起跑線(xiàn)都是一致的,只是有些人一直在堅持不懈的奔跑,而有些人中途懈怠而已。

  我恨自己叛逆和墮落了兩年,但我很慶幸自己能在中考前懸崖勒馬,及時(shí)停下來(lái)?yè)Q了個(gè)方向,重新停下來(lái)思考當年那個(gè)小女孩懷著(zhù)一忱熱血升入初中的原因和夢(mèng)想。

  重新定下心來(lái),我在心里給自己訂下了一個(gè)個(gè)目標。我想,倘若這次中考失利的話(huà),我的人生就要偏軌了,我的夢(mèng)想也會(huì )因此而被扼殺?墒,重新拾起自信的我,又豈會(huì )真正讓這樣的事發(fā)生?

  我對自己說(shuō),初中三年,我還沒(méi)有收獲什么能讓我自己驕傲的東西,所以我一定要努力,絕不讓初中三年留下遺憾,也絕不讓自己在初中三年碌碌無(wú)為,虛度年華。

  也許,三年來(lái),我是有所收獲的,只是我太貪心了,那一點(diǎn)點(diǎn)的收獲根本不能夠讓我滿(mǎn)足,所以,讓生命為接下來(lái)的中考開(kāi)始燃燒吧!因為我要讓自己收獲得更多一點(diǎn)!

我收獲了什么作文11

  昨晚,我做了一個(gè)可怕的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)空無(wú)一人的大街上尋找我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,可是我無(wú)論怎樣叫都沒(méi)有人回應,我著(zhù)急的快要哭出來(lái)了突然,我向天空一看,發(fā)現地球就在我的上空,我心想:難道我是在另一個(gè)星球嗎?然后我向一條小河邊走去,走著(zhù)走著(zhù)感覺(jué)眼前霧蒙蒙的,一下子暗了下來(lái),天空被霧霾所吞噬,嗆得我直咳嗽,我連忙把鼻子躲進(jìn)我的衣服里繼續往前走。當我路過(guò)一個(gè)大森林的時(shí),看到閥木工人正在拿斧頭和電鋸砍伐著(zhù)森林,森林爺爺痛苦地說(shuō):你們都別再砍了,沒(méi)看到我全身是血嗎?當我走到了小河邊,發(fā)現小河邊上堆滿(mǎn)各種垃圾,還有人不停不斷地向河邊運放著(zhù),我聽(tīng)到小河弟弟在那喊著(zhù):別再往我身上堆垃圾了,再放我就要失去生命了聽(tīng)到森林爺爺和河流弟弟的話(huà),我情不自禁自言自語(yǔ)到:從今以后我一定要保護環(huán)境,決不能讓你們在這樣的痛苦了。就在這時(shí)一股氣流注入我的身體,我一下子變身成了一位身穿盔甲,手拿著(zhù)無(wú)敵武器的.環(huán)保超人,瞬間吸取所有霧霾,清理掉一切垃圾,阻止所有的伐木工人天空一下子亮的像面鏡子,空氣一片清新,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這時(shí)我看到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽所有的人都在對著(zhù)我笑,他們的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛!

  突然,我聽(tīng)到媽媽在叫我:邢程,起床了!我微微地睜開(kāi)眼睛,看到媽媽正在拉開(kāi)窗簾,一縷溫暖灑在我的床上,還好我生長(cháng)的地球還有陽(yáng)光!

我收獲了什么作文12

  在我的家長(cháng)記憶中,我是一個(gè)不懂禮儀的淘氣孩子。但是,今年我的行為舉止,改變了家長(cháng)對我的看法。

  今年我在合肥回到安慶;貋(lái)過(guò)年,過(guò)年過(guò)年,一定要拜年的,有人說(shuō)這不是好事嗎?并不是你們想的'那樣子的,以前去拜年,一是不會(huì )叫人,二是不會(huì )說(shuō)新年好,就知道吃,就知道收紅包。

  我又大了一歲了,我自己已經(jīng)可以滿(mǎn)足父母的要求,可是他們就不帶我去。在我接二連三的請求下,他們終于同意了。那天晚上,我無(wú)意間,聽(tīng)見(jiàn)了爸媽在談話(huà)。媽媽說(shuō):“今年,他又得被嘲笑了!卑职终f(shuō):“是呀,什么時(shí)候他能聽(tīng)話(huà)懂話(huà),不用我們操心,就好了!

  聽(tīng)到這里,聽(tīng)不下去了,因為在爸媽眼里,我就這么不聽(tīng)話(huà),就這么淘氣調皮嗎?我暗暗下定決心,一定要改正過(guò)來(lái)。

  去親戚家拜年,擔心來(lái)到別人家,我第一時(shí)間沒(méi)有吃東西,而是叫人,嘴巴甜甜,說(shuō)著(zhù)新年祝福語(yǔ)。這時(shí),爸媽的眼神里有光彩多了,我也如愿以?xún),一顆石頭落地了。

  我收獲了禮儀和尊嚴,還讓父母改變對我的看法。

我收獲了什么作文13

  國慶節快到了,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)迎國慶拔河比賽。

  9月30號那天我們學(xué)校就舉行了拔河比賽,下午第二節課的時(shí)候,體育老師叫全體師生在操場(chǎng)集合,我們全體師生到齊了之后,有陳校長(cháng)宣布“迎國慶拔河比賽現在開(kāi)始!蔽覀冮_(kāi)始后,六一和六二先比,我們給六二加油,六二就獲勝了……輪到我們了,我們和4。2比,老師把我排第三,老師按的順序是,前頭有胖子,后頭也有。我們上場(chǎng)之后,就和四二展開(kāi)了激烈的.搏斗,我們在左邊。然后體育老師一吹哨就開(kāi)始了,第一場(chǎng)開(kāi)始了,我們輕而易舉的就贏(yíng)了,第二場(chǎng)很難才贏(yíng)了,我們開(kāi)始了第二場(chǎng),第二場(chǎng)一開(kāi)始,就讓二班給拉過(guò)去了,但我們聽(tīng)到老師、場(chǎng)下的同學(xué)給我們加油,我們班一下子就拉回來(lái)了,而且贏(yíng)了比賽,我們和同學(xué)都一蹦三尺高。

  通過(guò)這次比賽,我明白了:不管干什么,只要集體團結就是力量。團結就是力量。

我收獲了什么作文14

  我在我家的房頂上種了一顆花生。聽(tīng)爸爸說(shuō),也可以拿來(lái)吃,而且我種花生可以讓我親自感受一下收獲的樂(lè )趣。真是一舉兩得。每天早晨都要上樓去看看我的花生發(fā)芽了沒(méi)有,可每次都讓我空歡喜一場(chǎng),我心想:每天我都給它澆水,早晚各一次,可怎么還不發(fā)芽呢?過(guò)了幾天花生發(fā)芽了!

  我特別高興,芽?jì)菏悄劬G色的`,但他很小,我都不敢去碰它,害怕小芽被我弄斷了。又過(guò)了幾天它長(cháng)出了幾片翠綠的葉子,后來(lái)那棵花生長(cháng)大了,葉子多了起來(lái),還長(cháng)了許多的花苞,開(kāi)了很多黃色的小黃花,后來(lái)花謝了,奶奶叫我把花生挖出來(lái),我用鏟子把花生的根挖了出來(lái),!有好多的花生呀!我真高興!

  這個(gè)季節,我收獲了花生。

我收獲了什么作文15

  依稀記得一二年級時(shí),身邊的同學(xué)都能自如地跳繩,一分鐘150多下那是易如反掌。而我要是能連著(zhù)跳二十幾下已經(jīng)是萬(wàn)幸,一分鐘100下都難以完成。這不得不讓我懷疑自己是否是個(gè)正常的人。

  于是,每當完成作業(yè),不管多晚,媽媽都會(huì )帶我到小區樓下練習跳繩?晌覅s很不配合,每當有人從我身邊走過(guò)時(shí),我便會(huì )馬上停止練習,認為這是一件見(jiàn)不得人的事。媽媽見(jiàn)狀就帶我來(lái)到地下室,那兒來(lái)往的人明顯要少,我的心也漸漸地安定了,日復一日的練習。

  直到那天,媽媽又帶我來(lái)到地下室,我斷斷續續地跳了幾組后,媽媽喚我歇一會(huì )兒。她撫過(guò)我前額汗漬漬的碎發(fā),溫柔地說(shuō):“全全,你已經(jīng)跳了這么長(cháng)時(shí)間,卻還是和原來(lái)一樣,有沒(méi)有想過(guò)為什么呢?”

  是!在跳繩上我的確沒(méi)有天賦,可是努力那么久,卻什么也沒(méi)有收獲。環(huán)顧地下室空落落一片,恰似我此刻內心的荒涼。我負氣地吼道:“功夫不負有心人,那是騙人的!我不練了!眿寢屢话褤н^(guò)我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“傻孩子,努力總會(huì )有回報的。只是你該想一想,這些日子下來(lái),你有在用心跳繩嗎?

  用心跳繩?媽媽這靈魂一問(wèn)怔住了我。不得不承認,要不是媽媽日復一日的.堅持,我早就放棄這場(chǎng)于事無(wú)補的練習了。因為在我心里,跳繩就是一件讓自己丟人的事……

  媽媽見(jiàn)我默不作聲,又說(shuō)到:“全全,不妨試著(zhù)糾正一下跳繩的方法吧!”我的腦海里即刻閃過(guò)同學(xué)們甩一下跳一下的身影,而我呢,總是連著(zhù)跳兩下,才甩一次繩,是有些怪怪的。好吧,我開(kāi)始跳了,甩一下跳一下,這起先很費勁,我怎么也不適應這個(gè)速度和節奏感,我想放棄了。媽媽一眼就看穿我的心思,拿過(guò)我手中的繩子,給我做示范,她跳得很慢。我也漸漸掌握了其中的規律,頓時(shí)又有了信心。我接過(guò)繩一下一下地跳著(zhù),雖然還不是很協(xié)調,可對我而言已是一種鼓勵,我更有信心了!班!嗒!嗒!嗒!”終于可以連著(zhù)跳四下了,媽媽和我都高興地鼓掌歡呼,地下室的燈光好似也在跳躍著(zhù)為我的突破而慶!

  如今我早能自如地跳繩了,一分鐘150多下也是不在話(huà)下;叵肫鹁毩曁K的這段往事,我要感謝媽媽在地下室給我上的這堂課:世上無(wú)難事,只怕有心人。而且信心只有來(lái)源于自己。我也必將牢記這堂課,因為我收獲了成長(cháng)路上挑戰困難的信心。

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