收獲的作文精華（9篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的收獲的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲的作文 篇1

　　涼爽的正午，我們幾個(gè)走在朦朧的小雨點(diǎn)中，小雨只是落了幾滴，卻帶來(lái)了陣陣涼風(fēng)。

　　我們四個(gè)，是同一宿舍的女孩。當我們手挽著(zhù)手并排穿過(guò)馬路時(shí)，英姿颯爽的感覺(jué)，讓我突然想起《小時(shí)代》中的林蕭四人。

　　多么相似啊!我們都正在學(xué)生時(shí)代，都正值花樣年華，可是花季的我們卻只能伏案奮筆疾書(shū)，眼鏡片越來(lái)越厚，背越來(lái)越彎。這樣，是不是在浪費青春、浪費生命呢?

　　當然不是!我們如今的年輕，正是奮斗的資本，正是該好好拼一把的時(shí)機，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。待我們老得再也走不動(dòng)的那一天，再想要今日艱苦而又充實(shí)的生活，已是萬(wàn)萬(wàn)不能了。

　　付出的不同，收獲當然也絕不相同。

　　今日的`我，不管如何，只要付出，將來(lái)必不會(huì )后悔。

　　另外，每一分每一秒都是擠出來(lái)的、魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是會(huì )有的�！睌D出的每一分每一秒，我應都用來(lái)學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )收獲更多。

　　相信天道出勤，相信勤能補拙!

　　這樣，才能讓生命的青春不失意義!

收獲的作文 篇2

　　我合上書(shū)本，就好似一場(chǎng)盛宴謝了幕，心中不停的念著(zhù)她的名字。她的一顰一笑，一舉一動(dòng)都讓我找到了可追尋的東西。

　　一句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！睜縿�(dòng)了多少人的愁思。我貪戀于她溫婉細膩的文筆，生了股追尋的念頭。

　　于是，我發(fā)了瘋似的閱讀書(shū)籍，企圖把它們統統灌入我的腦海里。

　　我一閉上眼，就好像看到了千年前那個(gè)愛(ài)好游山玩水的天真爛漫的小女孩，又好像看見(jiàn)了那“欲語(yǔ)淚先流”“人比黃花瘦”的模樣。

　　在學(xué)校，我總會(huì )在做完作業(yè)后于教室圖書(shū)角中借一本書(shū)捧在手中，慢慢的咀嚼書(shū)中的文字，體味獨屬于易安的韻味。

　　最?lèi)?ài)的便是星期天了。陽(yáng)光似乎格外的眷戀我的小屋，一朵一朵的陽(yáng)光落在陽(yáng)臺上，落在書(shū)桌上，也落在我心上。我坐在地上，背靠陽(yáng)臺，從書(shū)櫥里抽出本《李清照集校注》細細的品讀。書(shū)中的.每一句都蘊含了靈氣，像一個(gè)個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的小精靈，那優(yōu)美的詞藻就像文章的眼眸，讓我在無(wú)數次深情凝視中被牽引、被感動(dòng)。

　　在“溪亭”，我隨易安命舟備酒，暢游于清溪，因沉酣而不知日之夕矣。沉沉暮靄中，回舟誤入曲港橫塘，藕花深處，那是一個(gè)清香流溢，色彩繽紛的，幽杳而神秘的世界。一句“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！弊屛殷w味到它給詞人帶來(lái)的巨大的驚喜和深深的陶醉，也使人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。

　　輕輕吟起“風(fēng)住塵香，花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！蔽液盟瓶吹搅嗽趷廊说娘L(fēng)雨停歇后，枝頭的花朵落盡后，中年易安因傷心的人、痛心的事而愁腸百結、默默無(wú)語(yǔ)淚流的無(wú)助模樣；又“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”深深體味到她內心深處的苦悶和憂(yōu)愁，看到了千年前那個(gè)在孤苦凄涼的環(huán)境中流蕩無(wú)依的才女。

　　細讀《聲聲慢》只覺(jué)齒舌音來(lái)回反復吟唱，徘徊低迷，婉轉凄楚，有如聽(tīng)到一個(gè)傷心之極的人在低聲傾訴。當晚年的易安看見(jiàn)“滿(mǎn)地黃花堆積”時(shí)也只是覺(jué)得“憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”全然沒(méi)了當年“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的興致了。儼然一派冷落、凄清、寂寞的境像�！斑@次第，怎一個(gè)愁字了得！”更是讓人讀到她堆砌的深愁。

　　黃昏已如期將至，夕陽(yáng)落在微微泛黃的書(shū)頁(yè)上，化作了一個(gè)句號。

　　日復一日，我以為我終于可以像易安一樣的時(shí)候，我滿(mǎn)心期待的提起筆，但是卻手指僵硬，連寫(xiě)出的文字也喑啞的歌不成調子。

　　但我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了書(shū)中那個(gè)神奇而又充滿(mǎn)詩(shī)意的世界。

　　我不斷的追尋著(zhù)李清照的足跡，希望有朝一日能像她一樣成為女中文豪。

收獲的作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母�！币淮未蔚氐�倒，撒下了辛勤的汗珠，一次次地爬起，又付出了多少辛苦的勞動(dòng)，只有努力，才能得到成功的喜悅。

　　騎自行車(chē)，大家一定認為是一件簡(jiǎn)單的.事，而我，卻跌倒了一次又一次，看著(zhù)許多同齡人自由自在地騎著(zhù)車(chē)，我心里不禁也有些發(fā)癢。終于，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，顏色是我最喜歡的粉紅色，我發(fā)誓一定要自己學(xué)會(huì )騎車(chē)。

　　放暑假了，我抬著(zhù)車(chē)子走到花園，坐在車(chē)上，看著(zhù)花花草草，覺(jué)得自己神氣極了，我腳一蹬地，車(chē)沖出去一米遠，倒在地上，我呢？被壓在車(chē)下，疼得我呲牙咧嘴，腿上擦傷了好大一塊，涂了點(diǎn)藥水，貼上創(chuàng )口貼，我又坐到了車(chē)上。這次，我決定不再魯莽，小心翼翼地往前滑，車(chē)子卻不給我“好臉”看，車(chē)身一斜，我連忙拐車(chē)把，車(chē)身又往那邊倒去，我又連忙拐回來(lái)，就這樣像扭秧歌一樣，拐來(lái)拐去好多次，我的兩只腳也不停地左蹬一下，右蹬一下，好容易才把車(chē)控制住，“唉，還好，虛驚一場(chǎng)�！蔽议L(cháng)長(cháng)地出了一口氣。

　　雖然進(jìn)展很慢，但我每天都堅持著(zhù)去騎車(chē)，不知經(jīng)過(guò)了多少次地摔倒，多少次地爬起，突然有一天，我覺(jué)得車(chē)把不是那么不聽(tīng)使喚了，再過(guò)了兩天，我可以歪歪扭扭地騎出好遠都不倒了�！巴�！哦！耶！”我語(yǔ)無(wú)倫次了，我太開(kāi)心了，我太激動(dòng)了！我學(xué)會(huì )騎車(chē)了！

　　原來(lái)，困難就好像一堵墻，成功就在墻的那一面，想辦法去把墻打碎，就一定能收獲成功的喜悅！

收獲的作文 篇4

　　人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人會(huì )為你帶來(lái)悲傷，快樂(lè )，亦或是收獲。

　　但是，只有付出才有收獲這句話(huà)是錯不了的。

　　“下午有空，再和他們練一下�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道，

　　“嗯?再說(shuō)吧，今天下午有數學(xué)愛(ài)心，作業(yè)也很多，改天吧!”我煩躁地應道。作業(yè)永遠是那么的繁忙，時(shí)間像是干海綿，怎么都擠不出水來(lái)，我哪還有空管什么發(fā)明比賽。

　　時(shí)間飛快，晃一晃就到了比賽的那天。也是那天，我才知道什么是軍臨城下。

　　舞臺上的追光燈是那么的刺眼，追的我無(wú)處可逃，臺下的觀(guān)眾是那么的寂靜，黑壓壓的一片讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我望了望身旁的隊友，他們也以同一種眼神望了望我。評委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……

　　比賽結果也是意料之外，情理之中，不管怎么樣，都沒(méi)想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍，作品本來(lái)就很好，只是因為我們的原因——我們沒(méi)有花時(shí)間在這件事上，我們在這件事上沒(méi)有用心，我們……我好像明白了當時(shí)的.眼神代表著(zhù)什么。其實(shí)，我們并不是在比賽后才后悔的，早在我們登上賽臺，全場(chǎng)的焦點(diǎn)聚集在我們的身上時(shí)，我們就后悔了，就知道時(shí)間像是海綿里的水，只要愿擠總還是有的，就知道沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。

　　“其實(shí)，你們還是有收獲的�！币恢膘o默的老師突然開(kāi)口道。

　　“收獲?”我們異口同聲。

　　“一個(gè)意外的收獲�！�

　　“嗯?什么?”

　　“你們現在后悔了嗎?”

　　哦，我們付出了與勝利失之交臂的機會(huì )，意外的收獲了一個(gè)生活的真理。

　　只有付出，才有收獲。

收獲的作文 篇5

　　爺爺的大果園里香氣撲鼻。因為，水果和蔬菜豐收了！所以，今天果園下午三點(diǎn)開(kāi)放給我們一家人！

　　下午三點(diǎn)很快就到了，我們到爺爺的'果園了！

　　哥哥、小姨和姐姐都去摘又大又多汁的紅蘋(píng)果了！哥哥不停地摘，轉眼間，已經(jīng)摘了十多個(gè)呢！

　　我哥同學(xué)不停地拍照，邊拍邊說(shuō)：“太美了，太美了！”而蘋(píng)果呢，就像一個(gè)害羞的小姑娘紅著(zhù)臉被別人拍。

　　這時(shí)候起風(fēng)了，呼呼，飄下來(lái)幾片落葉，我趕緊拿著(zhù)我的標本簿跑過(guò)去！哈哈！又得到一片落葉，呦，是楓葉呢！”

　　堂弟拿著(zhù)一個(gè)小黃旗說(shuō)：“姐姐，我捉了一只蛐蛐！”

　　秋天真是一個(gè)收獲的季節呀！我愛(ài)秋天！

收獲的作文 篇6

　　“光陰似箭，日月如梭”，眨眼間，一個(gè)學(xué)期匆匆地過(guò)去了，在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的四真學(xué)堂里，我學(xué)到了許多，直到現在，我也記憶猶新。

　　“說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)真人，記真事，抒真情”，一直余老師每一節課上叮囑我們的話(huà)語(yǔ)。也因為這個(gè)，我也學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的知識，我懂得了很多做人的道理，做人要真實(shí)，做人要勇于奮斗，做人要有夢(mèng)想，做人要堅持。這些都讓我受益匪淺。

　　在我的學(xué)習生涯中，總會(huì )有一些令人討厭的挫折，以前膽小的我，從來(lái)不敢面對，可在我上了余老師的四真學(xué)堂后，我發(fā)現自己在不知不覺(jué)中改變著(zhù)，每當我想起余老師給我們講的課時(shí)，我都會(huì )充滿(mǎn)信心！

　　其實(shí)最重要的是，以前我在學(xué)習語(yǔ)文的過(guò)程中，都會(huì )覺(jué)得無(wú)味，沒(méi)有意思，甚至厭煩，可來(lái)到四真學(xué)堂，聽(tīng)了余老師對語(yǔ)文的`詳細講解后，我突然明白：語(yǔ)文是可以這樣“玩”的，是余老師使我對語(yǔ)文充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　時(shí)不等人，不一會(huì )兒，又到了結束的時(shí)候，總感覺(jué)屬于老師的過(guò)得太快了。這個(gè)學(xué)期，我從無(wú)知變得成熟，我相信，堅持上四真學(xué)堂，我所學(xué)到的知識一定會(huì )讓我終生受益的！

收獲的作文 篇7

　　從書(shū)店回到家，我迫不及待地打開(kāi)了新書(shū)《霧都孤兒》，津津有味的讀了起來(lái)。

　　《霧都孤兒》的主人公是一位名叫奧利弗的小男孩，作為一個(gè)私生子，出生在濟貧院，吃不飽、餓不死，嘗拳頭、挨巴掌，被人藐視，無(wú)人憐憫。他好不容易從一個(gè)折磨人的地方逃出，卻又不小心進(jìn)入了賊窩。周?chē)�人對這孩子的生死漠不關(guān)心，甚至起勁地以迫害奧利弗為樂(lè )。南茜的營(yíng)救計劃未能成功，但她的善良和舍己為人的精神卻印在了我的腦海里。

　　讀著(zhù)讀著(zhù)我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了奧利弗，有著(zhù)可憐的身世，眼睛里充滿(mǎn)了悲傷。我又變成南茜，非常同情奧利弗這個(gè)可憐的孩子，不忍心看到他受到威脅、逼迫，毫不知情地成為罪犯們的犧牲品。我決定挺身而出去救他，卻遭受了迫害。幸好布朗洛先生替我救回了奧利弗，并讓費金一伙得到了應有的懲罰。

　　醒來(lái)后，我發(fā)現自己滿(mǎn)臉淚水，我痛恨那個(gè)麻木無(wú)情又黑暗的.社會(huì )。雖然如此，但也有南茜那樣有一顆善良、純凈心靈的人。故事的結尾奧利弗被布朗洛先生收為養子，從此結束了他悲慘的童年，陷害奧利弗的蒙克斯最終鋃鐺入獄，死在獄中。

　　真是“善有善報，惡有惡報”。

收獲的作文 篇8

　　我，姓申名佳禾字不詳，號馬虎。生于20xx年，12月5日，是在龍尾巴上出生的孩子，也是名副其實(shí)的千年娃娃。

　　生性豪邁，凜然大義的我，不拘小節，也馬馬虎虎。自認為文筆不錯，但老媽總嫌我錯別字太多。一米六二的個(gè)兒，一看這年齡，我就是活版穆桂英，不過(guò)穆桂英可沒(méi)我大意，不然怎能三擒楊宗保，大戰佘太君？

　　就這馬虎，可讓我痛了很久呢！

　　身為老師的老媽?zhuān)�已�?jīng)完完全全融入了“老師”這個(gè)行業(yè)，每個(gè)周末都會(huì )給我出一套本周復習題。我可必須一接過(guò)試卷，提筆就做，一點(diǎn)兒也不能含糊。

　　做好基礎題，交卷。

　　只見(jiàn)老媽端著(zhù)她那小巧玲瓏的咖啡杯，一手捏著(zhù)那個(gè)早已被她嘴皮打磨得發(fā)光的小勺子，平靜地望著(zhù)躺在桌上的卷子，就像一位醫生面對早已爛熟于心、毫無(wú)風(fēng)險的手術(shù)一樣的神情，一邊看，還一邊點(diǎn)頭，嘴角微微上揚。一個(gè)常勝者又一次戰勝對手的面容，而手里的勺子還在不停地攪動(dòng)著(zhù)杯里那近似黑色的'液體。一縷縷白色的霧氣從杯子里飄了出來(lái)，在老媽臉前徘徊。在那若隱若現的霧氣中，似乎看見(jiàn)老媽那慢慢往下滑的嘴角，透過(guò)白蒙蒙的眼鏡片，我還看見(jiàn)了老媽眼睛里，那團熊熊烈火正在燃燒。

　　“砰！”咖啡杯一下子被老媽狠狠地放在了桌上。老媽不心疼她那咖啡杯了，一定是我的錯誤極大�！扳�，怦，怦……”我的心跳一下子被老媽這狠狠的舉動(dòng)，嚇得加快了兩個(gè)碼。

　　“申佳禾呀！我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，句子寫(xiě)完要打句號！縮句不能把句號也一起縮掉！英語(yǔ)的句號是個(gè)小點(diǎn)，漢語(yǔ)的句號是個(gè)小圈圈！這個(gè)……”只見(jiàn)老媽嘴皮一張一合，一張一合，一句話(huà)出來(lái)了，一段話(huà)出來(lái)了，終于說(shuō)完了。不過(guò)，最后那句話(huà)卻給了我一個(gè)當頭棒：“把板子拿過(guò)來(lái)�！�

　　家里那塊板子，一尺多長(cháng)，烏黑烏黑的，全牛骨質(zhì)地。原本是老爸從九寨買(mǎi)回的紀念品，不知啥時(shí)成了媽媽的家法。

　　望著(zhù)老媽手中的牛骨板子，伸出了平時(shí)寫(xiě)字吃飯用的右手。因為老繭多，好得快！

　　“啪——”

　　“啪——”

　　兩道寸把長(cháng)的紅印交錯的鑲在了我的手掌中心。

　　就是這次打，可讓我記住了“句號”——一個(gè)小小的圈圈。每次句子寫(xiě)完，作文寫(xiě)完，我都要認真地畫(huà)上一個(gè)完美的小圈圈。

　　希望我的人生也猶如這作文中的句號一樣，有著(zhù)一個(gè)個(gè)完美的故事。

收獲的作文 篇9

　　今天，我期盼已久的數學(xué)考試成績(jì)終于要公布了，此時(shí)我的心跳可以和動(dòng)車(chē)相pk�？焐险n呀，怎么還不上課�？蓵r(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看表，盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。

　　“丁零零……”上課鈴可終于響了，我急忙連走帶跑地回到座位上，挺直了胸，等待著(zhù)俞老師快點(diǎn)公布數學(xué)成績(jì)。過(guò)了一兩分鐘，老師走進(jìn)教室，室室內一片寧靜，連輕微的呼吸聲都能夠聽(tīng)得見(jiàn)，成績(jì)要公布了：第一名：周冠哲，第二名……過(guò)了好久，我都沒(méi)有被報到名字，怎么啦？我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。當聽(tīng)到：A組第11名夏楊修時(shí)，什么？沒(méi)搞錯吧？肯定是俞老師改錯了，上次我可是第一名，這次十一名，肯定是弄錯了。我悄悄地扭轉頭，40多雙眼睛立刻都不約而同地盯向了我，口中還竊竊私語(yǔ)道：“夏楊修，考了A組倒數第2！”，此時(shí)的我如坐針氈，芒刺在背，真恨不得自己馬上鉆到地縫里��！試卷發(fā)下來(lái)了，我前前后后反反復復看了好幾遍，還錯，我的心立刻碎成了灰，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我會(huì )考得這么低，這是我數學(xué)成績(jì)中最差的一次，是我最大的恥辱。

　　下午，老師說(shuō)要把試卷拿回家給家長(cháng)看，我立刻愣住了，嘈雜的聲音在我耳邊都消失于九霄云外了，腦海中立即浮現出種種被媽媽責罵的畫(huà)面。我越想越害怕……怎么辦？！我呆了，像個(gè)木人一樣，站在那兒。

　　回到家中，媽媽正在廚房做菜，聽(tīng)到爺爺叫：“楊修回來(lái)啦�！本土⒖膛苤�(zhù)，向我迎來(lái)，見(jiàn)到我失落的樣子，立即問(wèn)我：“楊修，怎么了？”“考試沒(méi)考好�！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)�！鞍�！真是坐在馬上打電話(huà)——騎（奇）聞��！“媽媽吃驚地說(shuō)，”那你到底幾分��？“我……我考了79分�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)�！皼](méi)事，只要你努力了就可以了，不過(guò)，你怎么考這么低��？”“我沒(méi)檢查——我上次考了第一，以為這次也能得第一，就沒(méi)去仔細檢查，只是粗粗看了一眼，就交卷了�！蔽覒M愧的答道。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)事的'，孩子，只要你吸取這次的教訓，做到不粗心，不大意，不驕傲這“三到”，我相信你還會(huì )趕上別人的！”“嗯！，我會(huì )的�！蔽也恋魷I，堅定地說(shuō)道。

　　雖然這次我沒(méi)有得到一個(gè)好成績(jì)，可我從失敗中獲得了經(jīng)驗，我堅信：我下次一定會(huì )做到不粗心、不大意、不驕傲，踏踏實(shí)實(shí)對待每一次的考試。

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