收獲的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的收獲的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　在這個(gè)寒假發(fā)生了許多事情，有一件事我永遠也不會(huì )忘記。終于放寒假了，我們可高興了，又可以無(wú)拘無(wú)束的玩耍了。在這個(gè)寒假里發(fā)生了許多事情，有許多好玩、有趣的事情；也有令人發(fā)愁、苦惱的事情；更有許多有意義、值得紀念的的事情寒假的收獲作文600字。今天，我就給大家講一講，發(fā)生在我寒假里的一件有意義的事情吧！

　　1月11日，這是一個(gè)普通的日子。但對我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)非同尋常的日子，因為今天我將要參加小主人報江西新聞學(xué)校進(jìn)行的學(xué)員學(xué)年測評。來(lái)到教室門(mén)口，我輕輕的推開(kāi)教室門(mén)，里面沒(méi)有人，看來(lái)我是第一個(gè)到學(xué)校的學(xué)生。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們陸陸續續的都來(lái)了。

　　開(kāi)始測評了，首先是筆試采訪(fǎng)提綱。我拿起卷子看了看題目，覺(jué)得不是很難，就龍飛鳳舞的寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完了卷子以后，我偷看了一下其他的同學(xué)，有的同學(xué)寫(xiě)起來(lái)很輕松，有的同學(xué)卻緊張的皺著(zhù)眉頭，但他們卻都是那么的認真！

　　筆試剛剛考完，就有一位老師走進(jìn)來(lái)，用他那洪亮的'嗓音大聲說(shuō)道：“請編號1—3號的同學(xué)，到3樓一號教室進(jìn)行表演和朗誦測評�！蔽沂嵌�號，自然得馬上上去，同我上去的還有鄧皓天和一位小妹妹。剛走進(jìn)一號教室，就看見(jiàn)三位評委老師和嚴校長(cháng)坐在那里，雖然我在廣播電臺和電視臺錄制過(guò)節目，可三位評委老師都是教育界鼎鼎有名的人士呀！心里難免還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，幸虧第一個(gè)上臺的不是我，而是那個(gè)小妹妹，在臺下我又在心里默默地背了一遍主題演講和朗誦內容�！跋乱晃弧痹u委老師叫道，怎么這么快，一下子就輪到我了。我大步走上臺去，先向評委老師作了一下自我介紹，然后開(kāi)始我的一分鐘演講：我最喜歡的小鳥(niǎo)。演講完后，我又朗誦了我寫(xiě)的作文：感謝師恩�！皩W(xué)生就像花圃里的小苗，需要不斷的細心澆灌……”，我的聲音時(shí)大時(shí)小，時(shí)起時(shí)落，最后評委老師給了我九點(diǎn)五分的高分。評委老師對我的表現進(jìn)行了現場(chǎng)點(diǎn)評：“你表現的很大方、很自信，你的文筆很好，作文寫(xiě)的很不錯，希望你以后能寫(xiě)出更多、更好的作文來(lái)！”

　　非常感謝評委老師對我的肯定和鼓勵，看來(lái)我以后還真得從事作家行業(yè)了，哈哈！我高興的蹦蹦跳跳地離開(kāi)了新聞學(xué)校，此時(shí)，你知道我心里在想什么嗎？

收獲的作文 篇2

　　今天下午，學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)，我們的家長(cháng)來(lái)到校園和我們一起玩。

　　我們先看了同學(xué)們的表演你看，有的跳拉丁，有的唱歌，有的說(shuō)繞口令還有

　　彈吉他呢！跳舞的人跳的可好了；唱歌的人唱的可棒了；我喜歡唱歌只要

　　我一聽(tīng)歌，就會(huì )陶醉在這動(dòng)聽(tīng)的'歌曲里。

　　接著(zhù)，家長(cháng)們開(kāi)始玩搶板凳的游戲第一名的家長(cháng)孩子就要回答“智多星”

　　的問(wèn)題答對了有獎！第一輪可真奇怪，竟然是老人贏(yíng)了��？

　　然后，我們期待的——展覽會(huì )。我開(kāi)始帶著(zhù)喜悅把物品擺上去，看著(zhù)我的買(mǎi)賣(mài)

　　那么冷淡，我開(kāi)始緊張起來(lái)；只好去買(mǎi)點(diǎn)東西賣(mài)完后，我鼓起勇氣大聲喊

　　道：“每件商品1元起，驚爆價(jià)，驚爆價(jià)！快來(lái)買(mǎi)呀！”雖然有了一點(diǎn)

　　起色但效果不是那么好。突然，偶然的機會(huì )來(lái)了，金典用

　　“彩虹糖”和我換了兩支鉛筆袁圓牛暢用兩元買(mǎi)了

　　“神奇寶貝”書(shū)和“彩虹糖”掙了兩元錢(qián)后面又掙了1元錢(qián)。

　　平時(shí)在外面看別人做買(mǎi)賣(mài)那么容易，今天親自

　　感受了做買(mǎi)賣(mài)有多難……

收獲的作文 篇3

　　收獲，這個(gè)詞語(yǔ)似乎總讓人想到那碩果累累的秋，空氣里都充滿(mǎn)了馥郁的果香，象征著(zhù)收獲的金黃與火紅逐漸占據了視線(xiàn)，有人歡喜，有人無(wú)謂，也有人失落。

　　我在屋檐的陰影下望著(zhù)那迷蒙的景色想著(zhù)、想著(zhù)。我在思考著(zhù)：“什么是收獲？縱觀(guān)古今，遠眺歷史……”

　　我問(wèn)同學(xué)：“收獲是什么？”他拿起一旁的書(shū)本，朝著(zhù)我翻開(kāi)，指了指上面密密麻麻的筆記。又拿起了一張試卷，上面有個(gè)大大的“100”，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“收獲就是在努力學(xué)習后的一個(gè)微笑�！边@位同學(xué)的成績(jì)向來(lái)在班級名列前茅，那是他在努力之后的成果，每次下課，都能看到他在認真學(xué)習的身影；每節上課，他的眼睛總歸是最亮的，仿佛在閃著(zhù)光，目光始終追隨著(zhù)老師的`身姿。在他的身上，我看到了“收獲就是努力學(xué)習后的一個(gè)微笑。

　　我問(wèn)那位豪放俊逸，被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白：“什么是收獲？”他舉起酒杯，朝天上的月亮一敬，一杯酒下肚，自信地說(shuō)：“心酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄洲�！彼�收獲了人生的真諦，卻又懷才不遇，豪氣沖天地吟“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！北砻髁怂麑κ斋@人生的信心，也是對人生的瀟灑。

　　我問(wèn)那位身殘志堅、證明黑洞，在他的領(lǐng)域里肆意飛翔的史蒂芬·威廉·霍金：”什么是收獲？”他眼中的光更亮些，嘴角勉強地往上揚，顯示屏上出現了：收獲就是永不放棄后的一聲無(wú)心的贊揚。他21歲時(shí)患上了絕癥，卻沒(méi)有放棄，最終證明了黑洞面積定理。告訴我沒(méi)有什么是堅持做不到的。

　　付出，才會(huì )有收獲。目前播下的種子，只要努力耕耘，總歸會(huì )收獲，只要在辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)，在理想與現實(shí)之間架起一座橋梁，讓我走向遠方。

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