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收獲作文

時(shí)間:2024-05-10 13:45:29 收獲 我要投稿

收獲作文共3篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的收獲作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

收獲作文共3篇

收獲作文 篇1

  秋天的味道漸漸濃了,涼的氣息多了起來(lái),我的手仿佛也沒(méi)了溫度,風(fēng)依舊吹著(zhù)熟悉的感覺(jué),像聽(tīng)話(huà)的孩子依偎在我的懷抱,輕輕地訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)季節最美麗的語(yǔ)言!

  時(shí)光荏苒,歲月悠悠,不經(jīng)意間我已成為一名從教九年的老教師了;赝^(guò)去,不盡依依。也許應了那句老話(huà):失去了才知珍貴。輕輕撿起腳下的一枚落葉,把它捧在手心,清晰的脈絡(luò )布滿(mǎn)近乎枯槁的葉片,那種感覺(jué)讓人心疼?粗(zhù)身邊剛剛走上講臺臉上寫(xiě)滿(mǎn)稚氣又意氣風(fēng)發(fā)的特崗教師,我的思緒飛去了遠方,那里有個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的小姑娘正站在講臺上滔滔不絕地給學(xué)生講課,她積極向上,對工作有火一般的熱情……我忽然發(fā)現,我會(huì )思念她的每一個(gè)瞬間,會(huì )回味她的氣息,就像照片,定格在那個(gè)時(shí)段,安靜卻又讓我揮之不去。

  我時(shí)常萌發(fā)一種沖動(dòng),如果時(shí)光回轉,讓我重新回到昨天,也許我會(huì )陶醉其中,會(huì )有鳳凰涅槃般的暢快,但這都只是也許。經(jīng)歷了社會(huì )的風(fēng)雨洗禮,我愈加懷念過(guò)去的生活,因為她的單純,因為她的熱情,因為她的年輕,因為她簡(jiǎn)單的快樂(lè ),還有青春年華的點(diǎn)點(diǎn)青澀。

  我們擁有著(zhù)共同的時(shí)間,卻做著(zhù)不同的事情。昨天的事今天不會(huì )再發(fā)生一遍,因為今天終究不是昨天!磁帶可以倒回來(lái)重新聽(tīng),而流走的時(shí)間卻是倒不回的記憶!天晴了,云散了,依舊是許久的安詳!把所有的`日子、所有的憂(yōu)愁和歡樂(lè )裝訂成冊;把所有的往事、所有的成功與失敗編輯成記憶,藏在貼身的上衣口袋里,讓心靜靜地閱讀歷史。

  我們的心情很復雜,有過(guò)去成功的喜悅也有面對未來(lái)的思考。荊棘和鮮花向來(lái)就是姐妹,經(jīng)歷過(guò)了荊棘終究會(huì )迎來(lái)鮮花。盡管這條路上充滿(mǎn)了艱辛,但我們每天都會(huì )迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā)。

  一路走來(lái)是一種艱苦的磨練,回頭看,原來(lái)最美的風(fēng)景在身邊!詮釋了一種心情,走進(jìn)了一個(gè)境界,別一番的風(fēng)景在眼前!

收獲作文 篇2

  奶奶屋后有一棵櫻桃樹(shù),記得小時(shí)候奶奶讓我自己種櫻桃。

  從那天起我每天都給那棵樹(shù)澆水。過(guò)了幾周樹(shù)上有了幾個(gè)綠色的種,又過(guò)了不久有了幾朵粉白色的大花,那花在樹(shù)上顯得非常好看。又過(guò)了幾周樹(shù)上結滿(mǎn)了許多櫻桃,哇,櫻桃熟了!

  為了不讓南方的鳥(niǎo)兒來(lái)偷吃櫻桃,我和妹妹做了一個(gè)稻草人,奶奶說(shuō):“你們做得一點(diǎn)兒也不像稻草人,倒像一個(gè)用稻草做的'球”。

  晚上,我和奶奶在院子里吃著(zhù)櫻桃,奶奶說(shuō):“你知道了吧!只有用心做事,才會(huì )取得成功的,我想你也要做一個(gè)用心的人”。我說(shuō):“我一定會(huì )做這樣的人”。

  種櫻桃這件事讓我知道做每件事都要用心去做,我相信我一定能做到。

收獲作文 篇3

  我收獲了快樂(lè ),今年暑假,我在廣場(chǎng)上發(fā)現了一種既好玩又好學(xué)的游戲——漂移板。

  在廣場(chǎng)上我看到那一個(gè)個(gè)大哥哥在嫻熟地滑著(zhù)漂移板,只見(jiàn)他右腳踩到板上,左腳一蹬就開(kāi)始滑了起來(lái),他的腳像水波一樣上下擺動(dòng),我越看越有興趣,媽媽看出了我的心思,讓我試一下。

  那個(gè)哥哥把板借給我,他說(shuō):上板的.時(shí)候,要先分清楚左腳和右腳,L腳是左腳,R是右腳,先上右腳,腳踩到板中間,但是不滑,腳尖頂地,左腳在上板,站平,然后,往前蹬,這是右腳也站平開(kāi)始滑動(dòng),我練了一會(huì )兒,就學(xué)會(huì )了上板的動(dòng)作。

  大哥哥又教我怎么滑動(dòng),他先給我做示范,只見(jiàn)他左腳和右腳相配合,像波浪一樣,動(dòng)作非常敏捷,他讓我試試,我學(xué)著(zhù)大哥哥的樣子,不知怎么了,我的腳怎么也扭不動(dòng),那個(gè)哥哥說(shuō):“如果扭不動(dòng)就用腰一起扭動(dòng)”,果然學(xué)會(huì )了,在接下來(lái)的幾天里,我學(xué)會(huì )了拐彎,上坡……

  我還學(xué)了不少特技,參加了比賽,這個(gè)暑假我過(guò)的可真快樂(lè ),我收獲了快樂(lè )!

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