收獲的作文6篇【必備】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的收獲的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　今天，我跟劉老師學(xué)會(huì )了三句名言。第一：水滴石穿，繩鋸木斷。意思是，水滴的力量是微小的，年復一年的滴，就能把石頭滴穿。繩子沒(méi)齒沒(méi)牙，日復一日的`鋸，就能把木頭鋸斷。

　　它告訴我們，做什么事情都要堅持到底，只要有恒心。不懈努力，就一定能夠戰勝困難，取得成功。第二：欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦功夫。它告訴我們：要想獲得有用的知識，就得下足功夫，苦練本領(lǐng)。第三：少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。它告訴我們：年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習，等到頭發(fā)白了再學(xué)就遲了。我要牢牢記住，才能在學(xué)習中取得好成績(jì)。

　　篇四：我的收獲 　　今天，老師教了我們三句名言。第一句是：“水滴石穿，繩鋸木斷”它的意思是講做任何事都要持之以恒不間斷，才能成功。

　　第二句是：“欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦功夫”它的意思是說(shuō)要想學(xué)好知識，就一定要勤奮努力，下大功夫；3、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”它的意思是說(shuō)年輕的時(shí)候要多學(xué)知識多讀書(shū)，到老了就不會(huì )后悔。所以我們現在就要好好讀書(shū)、好好學(xué)習，認真完成老師布置的作業(yè)，長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

收獲的作文 篇2

　　收獲，對于醫生而言，他們收獲的是病人的健康；收獲，對于作家而言，他們的收獲是一篇篇生動(dòng)的文章；收獲，對于農民而言，他們的收獲是秋天的碩果。而我收獲的卻是勇氣。

　　在一堂數學(xué)課上，有教育領(lǐng)導來(lái)我們班聽(tīng)課，潘老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)課，一定要打起精神來(lái)�！薄昂谩�。同學(xué)們一起大喊，其中我的聲音最為響亮�？傻缴险n了一位領(lǐng)導坐在我的旁邊時(shí)，我緊張極了，連舉起的手都有些發(fā)抖。潘老師指著(zhù)書(shū)上第一道思考題，問(wèn)：“哪位同學(xué)能上來(lái)講一講這道題�！卑嗌哮f雀無(wú)聲。這道思考題，我在奧數書(shū)上做過(guò)，對這類(lèi)的題型很熟悉。但是我不敢舉手，因為領(lǐng)導就坐在我的身旁，我從來(lái)沒(méi)有當著(zhù)這么多領(lǐng)導回答過(guò)問(wèn)題。舉、我怕講砸了，同學(xué)們嘲笑我；不舉、我又不能讓害怕蒙蔽自己的心。兩個(gè)意念在我的腦海里pk著(zhù)。最終，我還是控制不住心里激動(dòng)的'情緒，把手高高地舉了起來(lái)。潘老師叫我到講臺上，面對著(zhù)這么多的同學(xué)和老師，我的心里忐忑不安。畢竟，這是我第一次當著(zhù)領(lǐng)導講題。我深吸了一口氣，緩緩地拿起粉筆，押住激動(dòng)的情緒，滔滔不覺(jué)地講解題中的要求可以確定哪位上的數字和分析過(guò)程，最后把算式寫(xiě)在黑板上，這就是這道題的答案。我猛然間回頭一看，老師眼里閃現出贊揚的目光，我心里的石頭落了地。邁開(kāi)大步，向座位走去。

　　收獲勇氣，我樂(lè )在其中。

收獲的作文 篇3

　　這節課又是我的體育課。說(shuō)句實(shí)在的，我挺頭疼這個(gè)研，男孩子們一解散就抱起籃球沖向場(chǎng)地，很少有人練項目；女孩子們呢，就更不用說(shuō)了，蹈蹄趴趾，磨磨蹭蹭，一練習就站著(zhù)聊天，哪怕我說(shuō)明天體育中考她們也不會(huì )著(zhù)急。

　　“這節課女生測一下仰臥起坐……”我的話(huà)音未落，女生們就發(fā)出了那聲我再熟悉不過(guò)的抱怨。過(guò)了好一會(huì )兒，終于看到兩三個(gè)女生提著(zhù)墊子，聊著(zhù)天兒向我踱來(lái)�！翱禳c(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!”在我忍不住地催促下，一排墊子終于鋪在了我的腳下。女生們像躺在席夢(mèng)思床墊上一樣伸了個(gè)徽腰，慢條斯理地做好了準備動(dòng)作。

　　“嘟——”我吹響了哨子。緊接著(zhù)。女孩子們頻率很快地起身、躺倒，可謂“此起彼伏、錯落有致”。忽然，一個(gè)動(dòng)作很慢的女生引起了我的注意。只見(jiàn)她兩手一直放在腦后，起身的時(shí)候屁股不離開(kāi)墊子，雙肘直到碰到膝蓋才躺下，直到背部全部著(zhù)墊再開(kāi)始做下一個(gè)。我著(zhù)實(shí)吃了一驚，在其他女生都想方設法省一分力、偷點(diǎn)兒散時(shí)，她卻在極認真、極規范地做著(zhù)，這種認真嚴肅的態(tài)度令我十分感動(dòng)。

　　“嘟——”我再次吹響了哨子�！�35!”“40!”“42!”…女孩子們開(kāi)始很有成就感地報成績(jì)。到了她那里停了一下，“25�！彼�低著(zhù)頭，喃喃地說(shuō)了一聲。剎那間，我腦海中又浮現出了她漲紅了臉、汗珠在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮的一幕�！拔乙�給她100分!”我很認真地說(shuō)。

　　“為什么?”“憑什么?”大家紛紛議論起來(lái)。

　　“因為，她是最努力、最認真的，她的'動(dòng)作是最規范的，她的態(tài)度是最嚴肅的。因為，態(tài)度決定一切，過(guò)程決定結果!”

收獲的作文 篇4

　　金秋，是收獲的季節。有人收獲了果實(shí)，有人收獲了喜悅，有人收獲了感動(dòng)。而我卻收獲了成功，收獲了快樂(lè )，收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對鋼琴的熱愛(ài)，堅持和努力！

　　臺上一年功，臺下十年功。從6歲學(xué)鋼琴到現在，我明白了這句話(huà)的深刻含義。我清晰地記得，當我用稚嫩的聲音對媽媽說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴�！薄皟鹤�，你確定么？只要學(xué)了就不能放棄�！眿寢寣ξ艺Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)�！班�，從不放棄，決不放棄�！蔽矣脠远ǖ恼Z(yǔ)氣答道。學(xué)之前，媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要跟我一樣用功，誰(shuí)就和我一樣成功�！边@句話(huà)表現了莫扎特對鋼琴的執著(zhù)和熱愛(ài)。我知道貝多芬曾說(shuō)過(guò)：我要扼住命運的咽喉，它絕不能隨意擺布我。這句話(huà)突現了貝多芬對鋼琴的堅持與努力……堅持說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。從6歲起，每天我都堅持彈兩個(gè)小時(shí)，手指不知要和鋼琴碰觸多少次，上千次，上萬(wàn)次�？陕�(tīng)到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的歡鬧聲時(shí)，我也曾忍不住對媽媽說(shuō)：“我也想出去�！钡�又想起，我對媽媽的.承諾，只能堅持，不能放棄。記不清多少次認錯音符，被老師用竹板打的紅印記；記不清多少次淚水無(wú)聲流下；記不清多少次手指酸痛無(wú)比。十一期間，我參加陜西省鋼琴比賽，當美妙的音樂(lè )從我的手邊輕輕流出，當我聽(tīng)到雷鳴般的掌聲時(shí)，我覺(jué)得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！

　　自信，你就能看到。努力，你就能得到。堅持，你就能成功！是的，我成功了！

　　一路走來(lái)，我收獲了自信，收獲了喜悅，收獲了成功！

收獲的作文 篇5

　　語(yǔ)文老師黑著(zhù)臉進(jìn)了教室。全體同學(xué)都很害怕，大家知道，這次考不好。

　　語(yǔ)文老師說(shuō)：“這次怎考的?最高才95分!”什么?95分!那……

　　“周毅!你也是，平時(shí)從不會(huì )低于95分，看看你的卷子!89。5分!”

　　拿到了卷子，我的心頭上像有刀刻上了89。5的數字，這血腥的分數在我的身體深深地印著(zhù)，我的`眼睛濕濁了，整個(gè)快倒在地上了。

　　我心頭忐忑地出了辦公室，我只想一個(gè)人靜靜，在一個(gè)與世隔絕的地方靜靜。我深一腳淺一腳地走向小花園，我覺(jué)得只有那可以讓我安頓下來(lái)�？山裉�，小花園不再生機勃勃，而是有越來(lái)越多的葉子枯萎。

　　我拿出卷子，仔細地看，我痛心地接下了這個(gè)事實(shí)——我的科學(xué)不好。

　　我走在路上，不知為什么，今天黑夜來(lái)得那么快，現在才五點(diǎn)半。我覺(jué)得我沒(méi)臉回家，虧我媽媽還是老師呢!我太讓她失望了。

　　我拿出手機，用抖個(gè)不停的手撥了一個(gè)號碼。過(guò)了許久，電話(huà)那頭傳來(lái)了一個(gè)輕快的聲音：“兒子，怎么還沒(méi)回家?考試怎么樣?”

　　“我只……只……考……考了89。5分�！�

　　“沒(méi)事啦，我也不怎么會(huì )科學(xué)，是我遺傳的，沒(méi)關(guān)系，快回來(lái)吧�！�

　　我掛掉了電話(huà)。

　　媽媽沒(méi)生氣，這說(shuō)明我還有希望考好，還可以學(xué)好。

　　通過(guò)這次的考試，我還要感謝這個(gè)89。5分，是它，讓我明白了，遇到失敗不要放棄，是它，讓我明白了，失敗乃成功之母的真正的意義。

收獲的作文 篇6

　　這學(xué)期的春游我們去了朱家尖的烏石塘，在那里真是玩得盡興��！

　　我們來(lái)到目的地，眼前的設備讓大家興奮不已——在場(chǎng)地中心有一個(gè)大池塘，上面有漂浮、滾筒、鐵索等游戲設施。老師宣布能夠自由活動(dòng)了，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下先玩起了鐵索橋。只見(jiàn)同學(xué)們艱難地一步一步邁著(zhù)，手把旁邊的鋼絲抓得牢牢的。到了鐵索橋的中央，索條晃得更歷害了，有些同學(xué)經(jīng)不住這樣劇烈的.搖晃，不幸落水了。但那些失敗的同學(xué)們也不甘示弱，回到起點(diǎn)又重新試了一次。

　　看到他們一次次的失敗，一次次的嘗試，看著(zhù)他們的身影，我不禁想起了紅軍戰士們勇奪鐵索橋的情景�？湛帐幨幍膬蓷l鐵索被殘暴的敵人燒得通紅，明知道成功的幾率很渺小但是他們絲毫不畏懼，依舊勇往直前，攻克了難關(guān)。這需要的是極大的勇氣。

　　玩過(guò)了鐵索橋，但同學(xué)們依舊沒(méi)有放下躍躍欲試的心情。他們站在起點(diǎn)處 ，前方是一塊塊浮在水上的漂浮。柳顯亮首先創(chuàng )下了功績(jì)，只見(jiàn)他把鞋子放在地上，光著(zhù)腳上陣。他穩穩地踩在每一塊泡沫上，用最快的速度飛奔進(jìn)了池塘。見(jiàn)到他第一次嘗試就成功了，其他同學(xué)更有了自信，他們一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入，都取得了成功，就連女孩子也是如此。

　　游戲結束而，伴隨著(zhù)我們的歡笑聲結束了。這次春游體現出了同學(xué)們堅持、樂(lè )觀(guān)的可貴的精神。

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