(經(jīng)典)實(shí)用的收獲的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的收獲的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲的作文 篇1

　　民間有這樣一個(gè)寓言故事，叫做《塞翁失馬，焉知非�！�。意思就是說(shuō)：禍福相依，有時(shí)好事能變成壞事；而有時(shí)壞事也會(huì )變成好事。最近我也有過(guò)這樣的一段經(jīng)歷。

　　星期天的上午，我正在看電視時(shí)，突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，原來(lái)是郵遞員叔叔。他給我送來(lái)了一件來(lái)自首都北京的快遞�！癐t is cool！”當我打開(kāi)包裝時(shí)，一個(gè)精致的鬧鐘和一張獲獎證書(shū)映入眼簾。我高興得連蹦帶跳，迫不急待地拿起話(huà)筒給媽媽打電話(huà)：“捷報！捷報！老媽?zhuān)�我的投稿《我是小導游》獲得了PK賽的優(yōu)秀獎……”為了表?yè)P我，媽媽說(shuō)可以滿(mǎn)足我一個(gè)愿望。于是，我們相約到一汽新世紀超市購物。一想到手里持著(zhù)VIP卡，盡情地消費，我心里美滋滋的。真是一份耕耘，一份收獲啊，有付出就會(huì )有回報的。

　　耶！耶！我像是一匹脫了韁繩的小野馬，飛快地跑在了媽媽的前面。當我無(wú)意間回頭時(shí)，媽媽早已被我甩得無(wú)影無(wú)蹤了。頓時(shí)，我開(kāi)始緊張起來(lái)，我們走散了，怎么辦？我折身往回返，可媽媽卻不知去向，即使我把超市的'整個(gè)一樓都翻了個(gè)底朝天，可還是一無(wú)所獲。不知不覺(jué)中，我的額頭已經(jīng)冒出了冷汗，急得真想大哭。這時(shí)廣播里響起了“請譚炳垚小朋友馬上到二樓服務(wù)臺，你的家人正在焦急地尋找你……”。此時(shí)此刻，我仿佛抓住了救命的稻草一樣，用最快地速度沖向了二樓。見(jiàn)到媽媽的那一瞬間，我像只小鳥(niǎo)一樣，一下子就撲到了她的懷里，眼里噙著(zhù)淚花，不知道說(shuō)些什么好。

　　經(jīng)歷了這件事情之后，我覺(jué)得：困難能磨煉一個(gè)人，遇到困難時(shí)，只要吸取教訓，戰勝它，就會(huì )走向成功。

收獲的作文 篇2

　　上個(gè)星期五下午，我被老師批評了，到現在，老師教育我的話(huà)還深深地印在我的腦海里。

　　那天下午，校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，我們就在學(xué)校旁的花叢里玩。這時(shí)，我發(fā)現花叢里有許多蜜蜂，那些蜜蜂可有趣了，我便捉了幾只，準備帶到校室里玩。為了安全起見(jiàn)，我把蜜蜂的刺都給弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一張紙包起來(lái)帶到教室里。

　　第一節是我討厭的英語(yǔ)課，我越聽(tīng)越?jīng)]興趣，趁老師沒(méi)注意就放出了蜜蜂，蜜蜂盤(pán)旋在我和同桌小明的身邊“嗡嗡”直叫。周?chē)�的同學(xué)一陣騷動(dòng)，有的`同學(xué)還小聲叫起來(lái)。這時(shí)，小明舉手向老師報告：“老師，丘香上課玩蜜蜂，影響到我們聽(tīng)課�！边@時(shí)，全班同學(xué)，刷刷地把目光投向了我，有的還向我做鬼臉，一副幸災樂(lè )禍準備看好戲的樣子。這時(shí)，我只覺(jué)得臉上火辣辣的，恨不得地上有條縫可以鉆進(jìn)去。

　　老師來(lái)到我身邊，嚴肅地說(shuō)：“你站起來(lái)，上課怎么可以玩蜜蜂呢?如果它蟄到人了怎么辦?”我小聲地嘀咕：“刺早被我弄掉了!”老師一聽(tīng)皺著(zhù)眉，臉變得更加嚴肅了，她嚴厲地說(shuō)：“你還敢狡辯，做錯了事還不認錯�！闭f(shuō)完了，老師用教鞭打了我一下手掌心，可疼呢!

　　下課時(shí)，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你這樣做違反了課堂紀律，嚴重影響你自己的學(xué)習，也影響了其他同學(xué)的聽(tīng)課效果。再說(shuō)，蜜蜂能傳遞花粉，釀造蜂蜜，怎么可以捕殺它們呢?”

　　老師的一席話(huà)說(shuō)得我無(wú)地自容，我暗暗下定決心：以后一定要認真體聽(tīng)課，而且再也不去傷害蜜蜂了。

收獲的作文 篇3

　　愛(ài)不是虛情假意的謊言，她是實(shí)實(shí)在在的情感，只要仔細感受，你就會(huì )發(fā)現愛(ài)就在你的身邊。

　　聽(tīng)·母愛(ài)

　　我還記得我小時(shí)候弟弟剛上幼兒園，那時(shí)候他整天抱著(zhù)手機玩兒，突然有一天，我放學(xué)回家，我媽就拿著(zhù)手機過(guò)來(lái)吃問(wèn)我，這是不是你摔的！我當時(shí)跟我媽說(shuō)沒(méi)有，不是我，我媽偏不行，不是你還是誰(shuí)，整天拿著(zhù)手機玩兒

　　我當時(shí)很惱火，很氣憤，為什么不先去懷疑弟弟，為什么想起來(lái)找我，難道就因為我大嘛，就因為我大你就這樣嗎，那我寧愿不要這么大我當時(shí)賭氣死的跑回自己的屋里砰的一聲，我把門(mén)使勁的關(guān)上，后來(lái)爸爸回來(lái)說(shuō)，他看見(jiàn)弟弟把手機摔了。

　　后來(lái)媽媽可能是覺(jué)得虧心吧，跑過(guò)來(lái)跟我道歉，我當時(shí)就想算了算了，我也不是那么小氣的人，看著(zhù)她這么有誠意的`面上就原諒她吧。

　　我收獲了愛(ài)的歉意。

　　看·父愛(ài)

　　父愛(ài)對我就相對于比較遙遠了。

　　我記得非常深刻的一件事，就是我剛搬到這里不久，父親帶我出去玩兒，剛玩兒不一會(huì )兒就聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)鈴聲把我爸給我call回去了！我的天吶，你到底是出來(lái)陪我玩兒的還是你要怎樣啊，就這樣玩��！我整天的心情都是郁悶的玩兒什么都不開(kāi)心，偏偏那天下雨，我氣的呀！那時(shí)候我就決定再也不要和我爸去玩兒了。

　　可是呢，老天最?lèi)?ài)打人臉，有一次我爸又帶我出去玩兒了，看來(lái)我爸這次很自覺(jué)么，把手機關(guān)靜音了，挺好，一直在說(shuō)，補償你呀什么的，上回不是沒(méi)有玩兒?jiǎn)帷?/p>

　　到了那，給我買(mǎi)了特別特別多的東西，我就想行，這還差不多嘛，好吧好吧，原諒你啦。

　　父愛(ài)離我很遠，因為有一段兒時(shí)間我都不知道怎么跟我爸相處，但父愛(ài)又離我很近，因為我什么都能看到。

　　時(shí)光匆匆，在悄然無(wú)聲中一掠而過(guò)。生命中，有著(zhù)鮮花，有著(zhù)荊棘，有著(zhù)痛苦，有著(zhù)難忘，可這不曾不是生命中的一處芬芳？

收獲的作文 篇4

　　課外生活是豐富多采的，總會(huì )給人增添不少樂(lè )趣和收獲。

　　那一次爸爸教我畫(huà)畫(huà)，真是讓我收獲不小��！

　　那是我還小，爸爸來(lái)教我畫(huà)畫(huà)。有一次，爸爸畫(huà)完后就樂(lè )滋滋地欣賞著(zhù)自己的“著(zhù)作”似乎極其滿(mǎn)意的`樣子。我還以為畫(huà)的是什么“稀世珍寶”呢。奪手一看，我不禁又一次瞪大了眼睛：映入眼簾的依舊是那只貪睡的大懶貓。我不滿(mǎn)意地撅起嘴巴：“怎么是這只懶貓啊，畫(huà)了多少次了！”

　　“怎么會(huì )？我反復畫(huà)這只懶貓，難道你看了就沒(méi)想起某些事嗎？”爸爸特地顯出那得意的樣子。

　　“我？我會(huì )想起什么事呢？”我苦苦冥思，還是想不出，于是向爸爸搖搖頭。

　　爸爸看了，一副無(wú)奈的樣子，嘆了口氣：“是誰(shuí)買(mǎi)夜看電視到三更半夜，早上叫起來(lái)卻總是賴(lài)在床上不起��！”

　　聽(tīng)后，我立刻想到：這不是在說(shuō)我嗎？頓時(shí)，我的臉像樹(shù)上的紅蘋(píng)果一樣，紅通通的�！鞍パ�，我可真笨��！爸爸都反復畫(huà)了好幾次這幅畫(huà)來(lái)告示自己了，可自己卻還是笨乎乎地不懂什么意思�！蔽易詡�(gè)兒在心里嘀咕著(zhù)。

　　“明白我的畫(huà)沒(méi)��？小笨貓？”爸爸又顯出了那幅洋洋自得的樣子。

　　我不好意思點(diǎn)了點(diǎn)頭�！�…“哈哈，這只小笨貓終于開(kāi)竅了！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)道�！�…

　　那一次跟爸爸學(xué)畫(huà)畫(huà)，真是讓我收獲不少：讓我改掉了那晚睡晚起的壞習慣。

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