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收獲的作文匯編[8篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的收獲的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
我最近上網(wǎng)查資料時(shí),無(wú)意中發(fā)現了一篇文章——《虎皮鸚鵡之死》,這篇文章吸引了我,使我不得不讀下去。
故事里講:作者的鄰居喂養著(zhù)一只虎皮鸚鵡,主人每天都給它好吃好喝的,他漸漸失去了自己尋找食物的本領(lǐng),一天,主人打開(kāi)籠子,它自由了,高興的飛向森林。幾天后,主人去林中打獵,竟然發(fā)現了鸚鵡的尸體,主人并不相信鸚鵡是餓死的,可是剖開(kāi)鸚鵡的.腹一看,胃里什么也沒(méi)有。
可悲!天下竟有鳥(niǎo)兒餓死在秋實(shí)累累的森林里!讀完后,我笑了,笑中充滿(mǎn)苦澀,充滿(mǎn)憂(yōu)傷,同時(shí),我也從這篇文章中體會(huì )到了一個(gè)深刻的道理——光依靠別人生活是沒(méi)用的,要學(xué)會(huì )自己獨立生活,作生活的強者,不然,就會(huì )像虎皮鸚鵡那樣活活餓死。生命是自己的,我們有權利駕馭它!
希望大家以后自己獨立生活,自己克服困難,自己作生活的強者,自己走上人生的道路。!
收獲的作文 篇2
今天是國慶節放假第四天,太陽(yáng)公公露了一小臉,媽媽和我,還有奶奶、舅舅、舅媽、哥哥一行六人一起去大羅山游玩,在歡聲笑語(yǔ)中很快就到了山腳下,我興奮不已,迫不及待地跳下車(chē)。
清爽的微風(fēng)迎面撲來(lái),風(fēng)中帶著(zhù)很特別的芳香。我滿(mǎn)臉享受地說(shuō):“好舒服!”扭頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悄睦锏南阄?那么舒服!睕](méi)等媽媽開(kāi)口,哥哥就搶著(zhù)說(shuō):“這是桂花香!喏!那就是桂花!”哥哥手指著(zhù)不遠處有幾株茂密的桂花樹(shù),樹(shù)不高,但樹(shù)葉十分茂密,枝干上開(kāi)滿(mǎn)了密密地金黃色的.小花。
這里真是太舒服了,我感覺(jué)渾身是勁兒。突然,聽(tīng)媽媽在喊:“你們慢點(diǎn),等等我們!”原來(lái)我和哥哥跑的太快了,把媽媽他們都遠遠甩到了后面。
這次爬山的收獲真多!不但讓我呼叫到了新鮮空氣,而且還學(xué)到了知識,更能讓我鍛煉了身體。我和媽媽約定以后經(jīng)常去爬山。
收獲的作文 篇3
個(gè)人都會(huì )收獲成功,但成功不是輕易而來(lái)的,它都要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的種種磨難。這不,我就收獲了成功的喜悅。
三年級暑假的一天,媽媽給我報了一個(gè)毛筆字的書(shū)法班,我非常喜歡。書(shū)法班的老師姓張,我們叫他張老師。張老師雖然年過(guò)60了,但有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗,還是一位書(shū)法協(xié)會(huì )的老教授。張老每師現教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫(xiě)字。老師先把字寫(xiě)在一個(gè)本子上,讓我看著(zhù)寫(xiě),剛開(kāi)始很新鮮,但只是一會(huì ),我寫(xiě)的字歪歪扭扭。
放學(xué)了,便氣呼呼的回家了。到了家、說(shuō)“什么破毛筆字、這么難寫(xiě)!蔽矣悬c(diǎn)灰心了,媽媽告訴我:“做事不能半途而廢,要努力堅持下去、直到最后,這樣就可以寫(xiě)出漂亮的字了!甭(tīng)了媽媽的勸告,覺(jué)得挺有道理,便堅持了。我后來(lái)堅持每天在廢報紙上練字,漸漸地、在報紙上寫(xiě)的字比以前好多了。
真是“功夫不負有心人”呀!每次去學(xué)書(shū)法,張老師總是對我說(shuō),你的悟性很強,再練一練今年就能直接考5級了,我一聽(tīng),高興起來(lái),下決心一定要寫(xiě)好,讓老師、家長(cháng)對我目瞪口呆,但時(shí)間過(guò)的太快了,我才寫(xiě)到課本第12頁(yè)就開(kāi)始考級,老師覺(jué)得我寫(xiě)的可以,便也讓我考5級。在考試場(chǎng)里,我的心嘭嘭直跳,但想起了老師和家長(cháng)對我的.希望和我平時(shí)的練習,便放下心來(lái),很好的完成了任務(wù)。過(guò)了2個(gè)月,老師興奮的告訴我:“雖然你只練了兩個(gè)半月,但5級考試順利過(guò)關(guān)!”我高興的又蹦又跳。今年,老師讓我跳2級,直接考7級,我一聽(tīng),每天堅持練一張宣紙,爭取7級也能輕松過(guò)。
成功的喜悅,每個(gè)人都有,但都要努力。就像那句話(huà)說(shuō)的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”
收獲的作文 篇4
人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?嘗試是一個(gè)籠統的詞語(yǔ)!也可以說(shuō)是第一次實(shí)踐!這便是嘗試的定義了吧!
并不是每個(gè)人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認真,還有毅力!
有的人第一次失敗了便不再去嘗試!這樣的話(huà)要怎么成功?應不是每一個(gè)人第一次都可以獲得成功!失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多,
有的人第一次失敗了不會(huì )退縮,而是從中找到失敗的原因,總結自己的經(jīng)驗,爭取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)!因為他們有自信心,他們勇于嘗試,善于嘗試,他們有毅力!
我依然還記得那一次,現在回想起來(lái)仍記憶猶新。那是一個(gè)周末的下午,父親陪我學(xué)習騎自行車(chē)!一開(kāi)始,父親一直在后面推著(zhù)我,是我可以安全平穩的學(xué)習騎自行車(chē),也不知過(guò)了多久,父親松開(kāi)了手,而我卻不知道,依舊往前騎,我并沒(méi)有摔倒,直到我和父親說(shuō)話(huà),他沒(méi)有回答我,我便回頭去看,這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤,責怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子,我若一直扶著(zhù)你,你是不會(huì )摔倒,可是,如果這樣的話(huà),你就會(huì )產(chǎn)生一種依賴(lài)性,這樣你永遠也學(xué)不會(huì )!我若是松開(kāi)了手,讓你自己去嘗試往前蹬,這對你來(lái)說(shuō)會(huì )是一步很大的`進(jìn)步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車(chē),我若一直扶著(zhù)你,你肯定不會(huì )摔倒,但是這樣,你也不會(huì )找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經(jīng)驗,最終你會(huì )成功!”
我聽(tīng)了父親的話(huà),便尋找騎自行車(chē)的方法、技巧,很快便征服了它!
這都感謝父親,是他讓我學(xué)會(huì )了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會(huì )獲得成功!
收獲的作文 篇5
每個(gè)孩子都有自己喜歡的書(shū),我就喜歡《西游記》這本書(shū)。
這本書(shū)是我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送給我的,爸爸說(shuō),書(shū)對你的只是會(huì )增加所以你應定要看,我就拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái),里面主要講了他們去西天取經(jīng),路上降妖除怪,我看到這一頁(yè)就是 《孫悟空三打白骨精》讓我留下了眼淚,妖怪變成了三個(gè)老人家確實(shí)提不要她了,他只好走了。
這本書(shū)讓我懂得做人的道理做一個(gè)不要太驕傲的人,應該做一個(gè)誠實(shí)、守信的人。
又一次,媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,我就說(shuō)全完了,我就想西游記里面的孫悟空,我就跑到媽媽旁邊說(shuō),媽媽我的'作業(yè)沒(méi)完媽媽就摸著(zhù)我的頭說(shuō)只要你誠實(shí)就會(huì )有孩子和你玩。
讀書(shū)的收獲可真好啊,如果你要看就看《西游記》、《三國演義》、和《知識小課堂》這些書(shū)。
收獲的作文 篇6
今天我去了我弟弟家,要說(shuō)我去也是迫不得已,昨天我弟一哭二鬧三上吊,是非要拉我去他家,但那時(shí)都晚上9點(diǎn)半了,因此我拒絕了。第二天,我只好來(lái)了。但還真想不到有點(diǎn)收獲。
這一天,我弟剛好沒(méi)事,就去他朋友家了。我弟的朋友家養了一只狗,它生了三個(gè)狗寶寶,剛好也把我的好奇心勾來(lái)了,我從小到大還沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。
到了那里,一眼就能看到狗,也看到了狗仔,我第一眼看到它們時(shí),好像和老鼠沒(méi)什么大的`區別(我以為)。還不會(huì )睜眼睛,只在那里爬來(lái)爬去,很有活力的樣子。狗主人對這些狗可好了,每一個(gè)狗邊都有糧食,但狗仔怎么會(huì )吃這些東西呢?我弟忍不住了,抱起一個(gè)大約一根筆長(cháng)的小狗,是對它很喜歡。我也抱了一只,但是那只小狗,想小便,結果差一點(diǎn)尿到我身上,我震驚急了,對我弟說(shuō):“如果真的尿我身上了,我還不自殺?”
說(shuō)句實(shí)話(huà),今天一看這些小狗們,在我手里動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,連我都想去養一只了。
我希望這些小狗們快樂(lè )成長(cháng),連人都給了它們一個(gè)評價(jià):最忠實(shí)的動(dòng)物,難道它們長(cháng)大了以后還不是要快好好報答主人,是主人把它們養大的。
收獲的作文 篇7
曾幾何時(shí),自呱呱墜地到如今的人生雨季,是我在人生旅途中奔跑的過(guò)程,中途有酸楚,有喜悅,每一次在人生驛站停下時(shí),總能發(fā)現我的背囊里又多了許多收獲,不得不說(shuō),是收獲讓我在次次風(fēng)浪前洗禮了自己……
曾經(jīng)愛(ài)上雨,愛(ài)上它的些許憂(yōu)愁,每當雨點(diǎn)敲打著(zhù)窗欞,總能發(fā)現許多收獲:不再?lài)@柳永這位風(fēng)流才子那“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細如愁”的愁,也不再管李后主“窗外雨潺潺,春意闌珊”的憂(yōu)傷,卻發(fā)現了戴望舒《雨巷》“撐著(zhù)油紙傘,獨自彷徨在悠長(cháng)悠長(cháng)的雨巷”那份獨有的寧靜,每次雨點(diǎn)的降落,不禁濕潤了我早已干涸的心,更使我每一次都能在雨點(diǎn)降落的同時(shí),感悟到許多自然和生命的真諦,已是初中生的我,不管手上的作業(yè)如何得多,也不管平時(shí)是如何的.“桀驁不馴”,我定會(huì )趴在窗前,或在玻璃上哈氣并且寫(xiě)字,或看著(zhù)雨簾,那種對生命的尊重,和對自然的敬佩,便會(huì )油然而生…我要感謝雨,它讓我真正的領(lǐng)悟到人生,這,何嘗不是一種收獲?
我,愛(ài)讀詩(shī)詞,這也是每當在與他人交談時(shí)我所驕傲的興趣愛(ài)好,讀它,讓我沐浴著(zhù)唐風(fēng)宋雨,在古之文人騷客的詩(shī)詞中,我似乎能感覺(jué)到他們的心跳,那種或惆悵,或欣喜,或唯美的意境,總會(huì )在詩(shī)詞旁浮現,令我浮想聯(lián)翩:讀稼軒的詞,令我第一次懂了“平生塞北江南,歸來(lái)華發(fā)蒼顏”的愛(ài)國,也是在都市喧囂的晚上,我想到了“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的另一幅風(fēng)景畫(huà);讀易安的詞,我體會(huì )到了從未有過(guò)的憂(yōu)愁感,“知否知否,應是綠肥紅瘦”,以及那句“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)的許多愁”的千古名句;讀太白的詩(shī),我能感受到“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎,也能讀懂“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈…不得不感謝詩(shī)詞,我在詩(shī)詞的世界真的陶醉了—它讓我收獲了人生,這何嘗不是一種收獲?
我愛(ài)養植物,雖然只是略懂皮毛,卻足以讓我的心充實(shí),每次看植物破土,發(fā)芽,長(cháng)高,甚至開(kāi)花結果,這些看似繁瑣且周而復始的過(guò)程,總之意味著(zhù)不同的人生哲理:破土發(fā)芽意味著(zhù)生命的一個(gè)開(kāi)始,當那淺綠的芽出現在棕色的泥土上時(shí),似乎昭示著(zhù)我們,一個(gè)新的生命開(kāi)始了。長(cháng)高長(cháng)大意味著(zhù)生命在不斷的延續,在不斷的進(jìn)步,成長(cháng)是發(fā)芽和結果中的一個(gè)過(guò)渡階段,因此它顯得尤為重要,在此期間,植物可以像人一樣,要么努力吸收水分,一心想著(zhù)長(cháng)大,要么荒廢青春,兩者結果是迥然不同的。開(kāi)花結果意味著(zhù)生命即將完美結束,曾經(jīng)是否努力決定了你能開(kāi)出怎樣的花,結出怎樣的果。這植物的生命如同人一樣,你要想如同詩(shī)翁泰戈爾“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”一樣,就必須努力。我感謝植物,盡管我無(wú)法與它交流,但我還是要珍惜它讓我收獲的人生哲理
在人生的旅途中,不管你是努力,還是自甘墮落,總會(huì )收獲到些許人生的真諦,這種收獲,可以說(shuō)是十分珍貴的,在你成長(cháng)過(guò)程中,收獲讓你在風(fēng)吹雨打來(lái)臨時(shí)總能莞爾一笑,并挺過(guò)——收獲這人生吧!
收獲的作文 篇8
“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。秋天是農民收割的季節,也是我們收獲更多知識的季節。秋季的到來(lái)將世界變成了金黃色,楓葉是秋季的使者,還是孩子們的伙伴。秋季,收獲的季節。
農民們收割下成熟的谷稻,又要將希望的種子種下;我們也將舊的知識牢記,讓新的知識扎根在我們心中。秋天,不僅美麗,它更是收獲的季節。
秋季是收獲的季節。新的學(xué)期已快接近一半,我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn),收獲了新的知識,收獲了快樂(lè ),收獲了夢(mèng)想……我相信,下半個(gè)學(xué)期,我將收獲更多,因為秋季是收獲的季節。
秋季是金黃色的,無(wú)數種樹(shù)葉穿上了金黃色的衣裳,在風(fēng)中跳舞。累了,就躺在涼爽的.地面上,為人們鋪一條金色的路。有的葉子偏要在金色的衣服上添點(diǎn)綠色或橙色,顯得與眾不同,但和成千上萬(wàn)金色的葉子相比,就有些微不足道了。畢竟,秋季是金黃色的。
秋季是帶著(zhù)點(diǎn)音樂(lè )色彩的季節。淘氣的孩子們喜歡金黃色的道路,于是就在金色的海中跳躍、嬉戲……腳踩在厚厚的葉子里,不時(shí)會(huì )發(fā)出咯吱咯吱的響聲,再配上風(fēng)中那搖曳的枝條發(fā)出的沙沙聲,簡(jiǎn)直是一首奇妙的交響曲,讓人不禁陶醉在這音樂(lè )與景色交匯的畫(huà)卷中。果然,秋季是帶著(zhù)點(diǎn)音樂(lè )色彩的季節。
秋季是橙黃色的。楓葉象征著(zhù)秋季,代表著(zhù)秋季的到來(lái),更是秋季的好伙伴。他們幾乎形影不離,而楓葉,他是橙黃色的。楓葉與其它葉子一樣,它們也躺在地面上,但是它們躺在一起就不一樣了。因為在那金黃色中,還添了些橙黃色,讓人看著(zhù)就像漸變的水彩畫(huà),由橙變到黃,再由深黃變到橙,如此反復,卻不讓人感到厭倦。這就是橙黃色的秋季。
秋季是收獲的季節,是帶著(zhù)點(diǎn)音樂(lè )色彩的季節;秋季是金黃色的,也是橙黃色的。這么美好的秋季,是你最喜歡的季節嗎?
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