收獲的作文10篇[優(yōu)秀]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的收獲的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　科學(xué)導報是我在三年級的時(shí)候度的，報紙上深深吸引我的有奧秘大探索/聰聰實(shí)驗室等許多內容。

　　第一版有科技創(chuàng )新/科技創(chuàng )新人物介紹。上面的小發(fā)明小制作都是在生活中小作者有不方便使用的地方，然后這些小作者們經(jīng)過(guò)認真思考/制作，并在不斷修改中完成的�？戳怂麄兊男“l(fā)明，讓我知道發(fā)明原來(lái)我們也可以搞。還有一個(gè)欄目叫萬(wàn)花筒，介紹的大千世界發(fā)生的無(wú)奇不有的稀罕事，讓我知道世界是奇妙的。

　　我最?lèi)?ài)看的是第二版的奧秘大探索，那里有許許多多的關(guān)于宇宙的知識和奧秘，例如今天的都是關(guān)于月球的知識，有月球上是否有水，月球上的'生命線(xiàn)索和月球大浩劫等短文，使我知道了好多月球知識，讓我驚訝宇宙是很大很大的，浩瀚無(wú)邊，有無(wú)窮的奧秘等待我們去發(fā)現，去探索．

　　第三版有藝術(shù)故事／小小藝術(shù)家等欄目．第五版是趣味科技館，有開(kāi)眼界／科技博覽以及科學(xué)家的故事，讓我了解了科學(xué)家和其他大人物運用智慧獲得成功的故事，激勵著(zhù)我也去努力．

　　聰聰明才智實(shí)驗室里有小小神探／智慧考場(chǎng)／巧手ｄｉｙ／試一試等，小小神探上的各種案件，智慧考場(chǎng)上有各種難題等讓我愛(ài)不釋手，真讓我動(dòng)足了腦筋．

　　還有電腦新時(shí)空，上面的小�。遄澹�網(wǎng)絡(luò )新人類(lèi)／游戲地帶／教你一招，讓我了解了好多的電腦知識，不瞞你說(shuō)連我爸也十分愛(ài)看呢？

　　怎么樣，科學(xué)導報不錯吧，我要一直訂下去．

收獲的作文 篇2

　　六月是一個(gè)豐收的季節，此時(shí)的高三也是忙碌的，他們耕耘了三年，如今到了該收獲之際。在這三年時(shí)光里，有過(guò)汗水，有過(guò)淚水，有過(guò)艱難，有過(guò)失敗，但更多的人選擇了堅強，選擇了向上，他們在艱難中學(xué)會(huì )了并肩作戰，在失敗中學(xué)會(huì )了自我反思，在汗水和淚水中學(xué)會(huì )了成長(cháng)。

　　在我的眼中，高中，更像是一條逐漸變窄的通道。你必須在前進(jìn)中學(xué)會(huì )收起自身的鋒芒，磨去自身的棱角，才能最終順利穿越這條通道，才能有機會(huì )開(kāi)啟下一個(gè)人生之路的大門(mén)。

　　多少個(gè)日日夜夜我們埋頭苦干，每一天我們都爭分奪秒，只為了三年后的高考，只為了成就自己的未來(lái)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。也照應了古人的話(huà)“十年寒窗苦讀”，只為“一朝金榜題名”。也許，有人會(huì )不屑一顧，認為我們的行為是多么的瘋狂和可笑，我們不必要去在意，因為他們連嘗試努力的'勇氣都沒(méi)有，他們其實(shí)打心底里有點(diǎn)羨慕我們，羨慕我們能有如此頑強的精神和毅力。

　　也許，現在的我們不夠優(yōu)秀，但我們不能沮喪�！疤觳攀前俜种�一的靈感加百分之九十九的血汗”，沒(méi)有足夠的努力，就不要輕言放棄。每個(gè)人的青春都有過(guò)迷茫和無(wú)措，我們要做的，就是堅定自己的初心，按著(zhù)心走，懂得珍惜現在的生活，學(xué)會(huì )把握現在的每一分每一秒。

　　如今的我們只耕耘了一年，我們還有時(shí)間繼續努力，相信我們都能在兩年后的今天，用幸福的笑臉收獲我們的六月，收獲我們的未來(lái)！

收獲的作文 篇3

　　每個(gè)人都渴望得到收獲，卻很少懷著(zhù)播種的心態(tài)，做出播下的行為，但是只有播下種子才會(huì )有豐收的時(shí)候。所謂“一分耕耘，一分收獲”，此言得之。

　　播下真誠與關(guān)愛(ài)，我們收獲友誼；播下努力與認真，我們收獲知識春天我們播下希望的種子，秋天我們收獲金色的喜悅；今天我們播下奮斗與堅持，明天我們收獲美麗人生。

　　我想，天上真不會(huì )有掉餡餅的`事情，只有用自己的付出換來(lái)收獲，雖說(shuō)付出不一定就能得到收獲，但是，沒(méi)有付出卻注定一無(wú)所獲。人，就是如此，難道沒(méi)有付出還會(huì )有收獲嗎？

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“種豆得豆，種瓜得瓜”，不可能種豆得瓜，種瓜得豆。農民伯伯們在早春時(shí)節就播下希望的種子，到了夏日，他們頭頂著(zhù)火紅的太陽(yáng)，給農作物施肥，除草，最后大自然給予了他們回報，秋日里收獲了金色的喜悅，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福與滿(mǎn)足。所以播種什么就會(huì )收獲什么，在農業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系，在實(shí)際生活中何嘗不是如此呢？

　　曾經(jīng)偶然看到過(guò)這樣一段話(huà)：把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習慣；把一個(gè)習慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一個(gè)命運，所以播種是收獲之母。

　　有這樣一個(gè)故事：在英國的一個(gè)農場(chǎng)里，有一位老農夫有一天在

　　馬廄里發(fā)現了一個(gè)嬰兒，然后收留了他。過(guò)了幾天，農場(chǎng)里來(lái)了一位高官，說(shuō)這個(gè)孩子是他的。出于感謝，高官把農夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為了一名醫生。這位醫生在數年后發(fā)明了一種藥物治好了身患肺結核即將去世的高官的孩子。

　　這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎？不，這是一個(gè)播種與收獲的過(guò)程。如果不是老農善良的心播下了種子，也許他們家世代都是農夫，如果不是高官熱心的幫助，他的孩子也許會(huì )夭折。其實(shí)播種什么，就會(huì )收獲什么。

　　當別人取得了好成績(jì)后，許多人都投來(lái)羨慕的眼光，但在羨慕的同時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)你我他同樣是正常人，而你卻不能取得好成績(jì)呢？那是因為我們根本就沒(méi)有努力付出。在別人學(xué)習時(shí)，你也許在睡覺(jué)；在別人勤奮時(shí)，你也許在嬉戲；在別人努力時(shí)，你也許還在無(wú)所事事。天上不會(huì )掉餡餅，自然你也不會(huì )有收獲。

　　這時(shí)，可能有人要問(wèn)：“為什么我付出了，卻沒(méi)有回報？”的確，天不隨人愿，農民也會(huì )遇到天災人禍，誰(shuí)會(huì )想到他們最后一無(wú)所獲呢？生活中也是如此，不是每件事付出了，就會(huì )有回報，但是不付出終將是一無(wú)所獲。

　　在人生道路上，只有播種才會(huì )有收獲，只有付出才會(huì )有好結果，即使不會(huì )有收獲，但播下的種子卻帶著(zhù)希望的光芒！

收獲的作文 篇4

　　在這一學(xué)期里，老師教給了我許多做人的道理，還指導我作文，把我帶進(jìn)了知識的海洋……今年，我最大的收獲是作業(yè)有了很大的進(jìn)步，而且字也寫(xiě)得好看了許多。在老師的.鼓勵下，我的膽子大了許多。有一次，老師讓我們講一個(gè)《寓言故事》，我第一個(gè)舉手，到講臺前講。我很自信、很流利地把故事講完�；氐阶�位，我的心里快樂(lè )極了，我終于勇敢地戰勝了膽怯。

收獲的作文 篇5

　　今天，我們開(kāi)了一個(gè)展示會(huì )，同學(xué)們都帶了自己的創(chuàng )作小報。

　　每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了自己的創(chuàng )意作品，我們這次的主題是：大自然的啟示。我們班的同學(xué)有的寫(xiě)了仿生學(xué)；有的寫(xiě)了關(guān)于動(dòng)物的資料；有的寫(xiě)了關(guān)于綜合的，就是很多加在一塊的；有的寫(xiě)了大自然對人類(lèi)的好處；有的寫(xiě)了人類(lèi)對大自然的患處。

　　我看了許許多多的人寫(xiě)的小報內容，大多數是大自然對人來(lái)的好處，而人類(lèi)卻依然破壞大自然，對大自然產(chǎn)生了嚴重的威脅。我聽(tīng)了他們的朗讀后，心里是多么的'羞愧和內疚呀！

　　我只寫(xiě)了仿生學(xué)和動(dòng)物的資料還有天氣的諺語(yǔ)和解釋?zhuān)�但我依然感到愧疚，我畢竟也是人呀！我畢竟是活生生的人呀�?/p>

　　這讓我懂得了一個(gè)道理：大自然的花草樹(shù)木猶如媽媽的頭發(fā)，長(cháng)江黃河等一切水源猶如地球媽媽的血液，而我們卻在賴(lài)以生存的地球媽媽身體里不斷制造污染和創(chuàng )傷，我們將地球媽媽的血液污染了，將地球媽媽的頭發(fā)砍光了，這讓地球媽媽日漸蒼老，仿佛瞬間已經(jīng)過(guò)了數十年一樣，她老了，如果我們再不回報地球媽媽的話(huà)，她將越來(lái)越老，甚至“死亡”。我們要珍惜、愛(ài)護、并保護她，我們要讓地球媽媽變回年輕，讓地球媽媽不要變成地球奶奶，讓她永遠不要離開(kāi)我們。

收獲的作文 篇6

　　今天，我覺(jué)得自己有很大的進(jìn)步，也學(xué)很知識品德方面我很大的收獲，我知道中國有56個(gè)民族，還知道他們的習俗。服裝特點(diǎn)。也會(huì )關(guān)心他人。語(yǔ)文也有收獲，當電視沒(méi)聲音的時(shí)我可以看著(zhù)字來(lái)朗讀。

　　還可以看到許許多多的有趣故事呢！數學(xué)收獲不少，買(mǎi)很多東西的時(shí)候可以列式來(lái)給錢(qián)。還可以知道我重幾千克。還知道。還知道一斤二500克。英語(yǔ)也有收獲，玩游戲的時(shí)候有英語(yǔ)出現我可以拼讀，還可以跟外國人說(shuō)話(huà)。交朋友。美術(shù)當然有收獲了，它可以開(kāi)發(fā)右腦。也可以讓人們開(kāi)心起來(lái)呢！體育的收獲更多，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“生命在于運動(dòng)�！边@樣可以變得更強壯。老師謝謝您叫我的`知識像大海里的可愛(ài)的小魚(yú)一樣多，老師謝謝你。學(xué)習室一件多么快樂(lè )的事情��！

收獲的作文 篇7

　　春華秋實(shí)，秋天，是果實(shí)壓滿(mǎn)枝頭，萬(wàn)紫千紅的豐收季節。

　　9月18日，我們全體同學(xué)沐浴著(zhù)陽(yáng)光，伴著(zhù)晨風(fēng)來(lái)到了坐落在雁棲湖畔的“鄉間情趣園”采摘金秋的果實(shí)。

　　從車(chē)上下來(lái)，我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、柿子樹(shù)都被累累的果實(shí)壓彎了腰，采摘就從這里開(kāi)始了。蘋(píng)果掛在高高的枝頭，同學(xué)們看了眼饞極了�？墒且�想把它們摘下來(lái)，可不是一件容易的事。為此，同學(xué)們想盡了各種辦法：有的跳起來(lái)抓，有的用樹(shù)枝打，有的抱住樹(shù)干搖，還有的干脆爬上樹(shù)去摘……不一會(huì )兒，好多好多又大又紅的蘋(píng)果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。

　　老師又領(lǐng)我們來(lái)到地瓜地�？吹竭@片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長(cháng)著(zhù)味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)。王業(yè)倫同學(xué)見(jiàn)我在使勁，也跑過(guò)來(lái)幫我。我拔瓜秧，她拽我的`胳膊，哈哈，還真有點(diǎn)像小人書(shū)里的“拔蘿卜”。這時(shí)，只聽(tīng)“蹦”的一聲，把我倆嚇了一跳，原來(lái)瓜秧斷了。地瓜沒(méi)拔出來(lái)，還差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭，看來(lái)拔不行，還要挖。

　　我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開(kāi)，再用手使勁挖根部的土。不一會(huì )兒，只見(jiàn)一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來(lái)。我又學(xué)著(zhù)剛才的樣子，繼續扒土。只見(jiàn)地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué)，還沒(méi)有挖出來(lái)，心想這回我可成第一了，越想越著(zhù)急，情不自禁站起來(lái)，使勁往上一拔，結果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。

　　我又重新?lián)Q了一個(gè)地方。這時(shí)我想起奶奶家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會(huì )成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧，使勁用手挖起來(lái)。細沙上磨得我手直疼，我還堅持挖，直到整個(gè)一個(gè)大地瓜完全暴露出來(lái)，我才將它小心翼翼地取出來(lái)。哇！好大的一個(gè)地瓜呀！我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前，老師看了高興地說(shuō)：“白潮挖出個(gè)地爪爺爺�！边@時(shí)其他同學(xué)也都帶著(zhù)勝利的果實(shí)跑過(guò)來(lái)，大家互相比著(zhù)，互相看著(zhù)，大的、小的、圓的，每一個(gè)同學(xué)都在沖著(zhù)地瓜笑，笑得那么開(kāi)心，笑得那么甜。

　　��！多么美好的季節，多么可喜的收獲，這天，我們在美麗、富饒的“鄉間情趣園”里感受到了勞動(dòng)的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆，它使我忘不了，真的，永遠忘不了。

　　在不知不覺(jué)中，夏姑娘帶走了炎熱和酷暑，秋姑娘悄悄地走來(lái)了。

　　秋，收獲的季節，金黃的季節—同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱情，冬一樣迷人。

　　抬起頭，發(fā)現天空越來(lái)越藍。湛藍的天空，給了我收獲的感覺(jué)。

　　走進(jìn)果園里，看見(jiàn)那紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，紫紫的葡萄，笑咧嘴的石榴。哇！真是一幅豐收的景象。

　　走進(jìn)菜園里，綠油油的的青菜正在接受著(zhù)秋姑娘給予的綠衣裳正在試著(zhù)穿呢！

　　走進(jìn)公園里,成了花的海洋，菊花，一串紅，雞冠花…都開(kāi)了�；ㄏ銖浡�，令人陶醉。讓你駐足細細欣賞。

　　萬(wàn)物始于春，成于秋。秋天—洋溢著(zhù)豐收的喜悅，孕育了成功的希望。

　　��！我愛(ài)秋天，更愛(ài)收獲的金秋。

收獲的作文 篇8

　　光陰似箭，轉眼間我從懵懂無(wú)知的幼兒成長(cháng)為三年級的小學(xué)生了。我高興的不知道怎么形容，因為升級就代表我長(cháng)大了，在成長(cháng)的過(guò)程中也有許多收獲與感悟。

　　從五歲起我就開(kāi)始學(xué)習架子鼓和畫(huà)畫(huà)。從最開(kāi)始被媽媽“bi著(zhù)”每天練鼓兩個(gè)小時(shí)，到后來(lái)，漸漸地喜歡上了打架子鼓，喜歡鼓超強的節奏感，喜歡打鼓時(shí)的酣暢淋漓。有時(shí)候小伙伴在樓下玩時(shí)，我也會(huì )心癢癢的，想和他們一起去玩，可我還得打鼓。有時(shí)也會(huì )發(fā)脾氣想放棄，可媽媽總說(shuō)：“做任何事情都得堅持，不然將一事無(wú)成�！睙o(wú)論刮風(fēng)下雨、烈日炎炎，無(wú)論寒冬酷暑，媽媽都堅持送我上課。正是因為努力堅持與平時(shí)的刻苦練習讓我也有許多收獲，取得了一些成績(jì)。去年暑假，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了架子鼓三級證書(shū)�，F在，我又緊張地備戰六級考試。畫(huà)畫(huà)也不例外，除了以前獲得的獎項以外，讓我開(kāi)心的是這學(xué)期參加《科幻繪畫(huà)》大賽，得了漢臺區一等獎。最主要的是我的作品《治霾機》在學(xué)校展出，同學(xué)們紛紛給我點(diǎn)贊，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　一年級時(shí)，我就開(kāi)始練習毛筆字了。從最開(kāi)始枯燥乏味的筆畫(huà)，到現在韻味十足的'楷書(shū)、趣味橫生的隸書(shū)，都是我每天堅持練習的功課。軟筆書(shū)法五級證書(shū)是我每天堅持練字最好的成績(jì)單。

　　每過(guò)一天，我們就會(huì )長(cháng)大一些，每過(guò)一年，我們就會(huì )長(cháng)高一些�？沙砷L(cháng)，不只是身體長(cháng)大，我們在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )遇到挫折，但是我們只要努力，只要堅持，就一定會(huì )收獲進(jìn)步，收獲成長(cháng)!

收獲的作文 篇9

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)你我都熟知，但是在這個(gè)夏天，我才真正懂得了它真正的含義。

　　之前，我一直是爸爸媽媽的心肝寶貝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我很少做家務(wù)。好幾次，我看見(jiàn)媽媽工作了一天回家非常疲倦，可是還要不停地做家務(wù)，我忍不住想幫幫她，可是我又怕自己做不好，反而幫了倒忙被媽媽批評。

　　就在這個(gè)夏天，我參加了一個(gè)軍事夏令營(yíng)，所有的事都要自己做，疊被子、洗衣服、整理物品……但是我印象最深的還是洗衣服。教官教了一下，我就學(xué)著(zhù)樣子開(kāi)始洗衣服了。我先把衣服放進(jìn)水盆泡濕。接著(zhù)，把洗衣粉往衣服上倒，“我的媽呀，這可怎么辦啊……”我大喊，原來(lái)我由于沒(méi)有經(jīng)驗，竟把洗衣粉一下子全倒進(jìn)水盆里了。算了，我只能把洗衣粉在濕淋淋的衣服上搓開(kāi)，剛搓不久，不知從哪兒冒出來(lái)了成千上萬(wàn)的泡泡，從盆里滿(mǎn)出來(lái)，一些泡泡飄到了天上，另一些則落在了我的鞋子、褲子上，把我弄濕了。我沒(méi)有灰心，處理掉多余的'泡泡，繼續開(kāi)始搓。沾上水的衣服可不好洗，每件衣服似乎有幾百斤重，我使勁搓著(zhù)，不一會(huì )兒，我的手臂酸得抬不起來(lái)了，越洗越?jīng)]興趣。

　　就在這時(shí)，教官走了過(guò)來(lái)，似乎看出了我的心思，說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，相信你一定能洗干凈！”在教官的鼓勵下，我士氣大增，終于洗好了所有的衣服，看著(zhù)晾在繩桿下的衣服，我心里別提有多高興了。

　　這個(gè)夏天，我學(xué)會(huì )了很多技能，對我而言意義非凡。

收獲的作文 篇10

　　這次軍訓并不是很苦，也不像傳言所說(shuō)的那么累。但是，怎樣來(lái)說(shuō)也會(huì )比平時(shí)在學(xué)校學(xué)習，在家里享福要苦要累。我覺(jué)得，在剛剛開(kāi)始的幾天，一定會(huì )有同學(xué)像我一樣想家、想父母，但也會(huì )覺(jué)得軍訓是件磨煉意志的事，要堅持�？裳蹨I總是在眼眶里打滾，有時(shí)還情不自禁地流下來(lái)，影響自己的情緒。特別是站軍姿時(shí)，眼淚的出現真是令人討厭。

　　像上述所說(shuō)的情況我只讓它出現了不夠24小時(shí)，而且這只是在軍訓的第二天與第三天之間。堅持就是勝利，要成功首先就要讓壞情緒來(lái)得快去得更快。在軍訓時(shí)，其實(shí)“思鄉”不等同于抑郁癥，這只是一時(shí)感慨。而它所引起的反應就要看你今天的心情是好是壞，好則無(wú)奈一笑，壞則心不在焉，情緒低落，滿(mǎn)臉淚痕。壞心情持續幾小時(shí)或是幾天就會(huì )自動(dòng)消失，但我讓它消失的方法并不是自動(dòng)而是人為。因為精神委靡的面貌在軍訓中給人以不舒服的.感覺(jué)和形象——這次軍訓我學(xué)會(huì )了如何調節自己的情緒，我相信，這對于以后的學(xué)習工作一定會(huì )有很大的幫助。

　　為一件事煩惱可能會(huì )花上幾天的時(shí)間，而行動(dòng)起來(lái)解決它只要幾分鐘就夠了。嘗試找人談?wù)�，讓自己的緊張心情有個(gè)著(zhù)落，別煩著(zhù)自己而為此心神不寧�；蛘咭揽颗笥褞兔Γ喝裟阌X(jué)得檢查問(wèn)題，談自己心煩之事會(huì )十分難堪的話(huà)，不妨試一下和朋友聊些其它的，轉移對自身的注意力，也不失為一種迅速擺脫憂(yōu)慮的好方法。放任自己，頗其自然：是的，有時(shí)最明智的擺脫壞心情的做法就是別抑制它，而是任其發(fā)泄幾分鐘。抑制情緒的結果往往使其更加惡化——而感情是需要釋放出來(lái)的。自己的壞心情是會(huì )過(guò)去的，只不過(guò)要設定好自我放縱的界限。裝作心情很好，直到心情真的好起來(lái)：實(shí)際上通過(guò)偽裝好心情，讓自己感覺(jué)更愉快些。也要停止拖拖拉拉�；貞浢篮眯腋�時(shí)光�；蛩Φ粢磺邪�袱，讓自己輕松地平靜下來(lái)。唱自己最喜歡的歌：很多資料表明，音樂(lè )能改變人的情緒。學(xué)會(huì )釋然：想象一下麻煩就像洗澡時(shí)身上的肥皂泡沫順著(zhù)身體盤(pán)旋流走。如果你設想煩惱消失了，實(shí)際上你就會(huì )豁然開(kāi)朗，壞心情隨之一掃而光。

　　讓負面情緒遠離，用樂(lè )觀(guān)積極的情緒迎接人生。所謂先處理心情，再處理事情嗎！

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