收獲的作文實(shí)用(5篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的收獲的作文5篇，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　略微降低的溫度終使人有些涼意，打起慵懶的身體，伴著(zhù)學(xué)生們上學(xué)的腳步，墻角的日歷終于翻到了獨屬于九月的一張，這是開(kāi)學(xué)的日子。

　　在開(kāi)學(xué)的日子里，少不了的.是那討厭的體能檢驗。放松了兩個(gè)月的筋骨怎能經(jīng)受住必須達到優(yōu)秀的打擊呢？在這強逼之下，當下課鈴剛剛打響時(shí)，操場(chǎng)上就出現了一大群深受其害的學(xué)生在跑步，而我也不幸成為了其中一份子。

　　縱然來(lái)到了九月，金秋下午的炎熱程度卻也不輸夏日，幾圈下來(lái)，依舊是大汗淋漓。在大汗淋漓中，卻也沒(méi)有一個(gè)人臨陣脫逃。在一次又一次的太陽(yáng)毒害中，險些會(huì )有被曬黑的危險，但是我們還是在一次次相互鼓勵中堅持了下來(lái)。當我們在測驗時(shí)老師變換的神情在我們身上打量。

　　那時(shí)所受到的哭和累也都無(wú)愧于我們到最后成績(jì)單上得到的優(yōu)秀，相信在我們汗水中，得到的不僅僅只是這一份成績(jì)吧！

收獲的作文 篇2

　　同學(xué)們，亭林公園去過(guò)吧？那兒的山爬過(guò)吧？但你們度過(guò)“走捷徑”爬山嗎？嘿嘿，那天我可親身體驗了一次。

　　那天，我們整個(gè)六年級去亭林公園掃墓，掃墓之余，可以游玩放松，事情就這樣開(kāi)始了。

　　游玩時(shí)，我正獨坐草坪，悠閑地吃著(zhù)東西，這時(shí)，杜明艷跑了過(guò)來(lái)“蔣，今天的作文肯定寫(xiě)這次游玩，要不，我們一起去爬山吧？”她神秘地笑了笑，加重了“爬“這個(gè)音。杜明艷的話(huà)總會(huì )應驗，于是，我償假思索地回答：“好�！蔽覀兪滞焓峙芟蛏�。

　　“哎，杜明艷，你走錯了吧？”“哎呀，平常爬山太無(wú)聊，我帶你走捷徑�！闭f(shuō)首，我被她拉向山間“小路”。望著(zhù)這條干燥的泥路，好奇心使我走了上去。剛開(kāi)始還挺順利，我一路跑上山，到后來(lái)越來(lái)越陡，終于，出現了一個(gè)微陡的坡，我手腳并用，向上爬去，每向上爬一步都使我心驚膽戰，每向上爬一步都險些腳底打滑，現在，我可算明白“爬山”是什么概念了，艱難地爬幾步后，只見(jiàn)幾條縱橫交錯的.樹(shù)根半露在泥土外，我抬頭望去，只見(jiàn)一棵大樹(shù)在我的左上方斜著(zhù)生長(cháng)出去，幾個(gè)同學(xué)正坐在樹(shù)底部休息。我用力抓緊樹(shù)根，腳也踩著(zhù)樹(shù)根，可算是爬到了樹(shù)的底部，我稍作休息，上方的坡近乎60度，附近也沒(méi)有樹(shù)根來(lái)墊腳，怎么辦？我四下尋找自，啊，前面有三塊巖石！我盡量伸長(cháng)手臂，終于抓住了最上面的一塊，另外兩只腳各踩一塊巖石，只見(jiàn)上面的坡越來(lái)越陡，更沒(méi)有巖石可言。我盡量向上爬，心中忐忑不安。突然，我感到腳下的泥土較松散，甚至干裂成小細粉，腳下用不上力就快踩不住了，慢慢往下滑。這時(shí)，我雖然沒(méi)有敢往下看，但恐懼感仍遍布了我全身，一旦我滑下去，什么事都有可能發(fā)生，情急之下，我只得硬著(zhù)頭皮向上爬，我盡量踩著(zhù)并不多的雜草加大摩擦，手指淺淺地插入泥土，向前一步，再向前一步，終于我爬到了路的頂端，俯看所有人，心里好不得意。

　　通過(guò)這次爬山，我收獲了很多，有時(shí)候，遇到困難不可怕，只要找到正確的方法并加以堅持，就能將其克服。

收獲的作文 篇3

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)是描寫(xiě)小草生命力頑強的詩(shī)句，。大自然是一本無(wú)字的書(shū)，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！

　　人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì )遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著(zhù)生命的結束，恰恰相反，它意味著(zhù)新的生命的重新開(kāi)始！無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！

　　但它并不意味著(zhù)結束一切！更加不意味著(zhù)生命的結束！在生命的長(cháng)河中，往往會(huì )有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！

　　其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著(zhù)我！讓我知道生命的寶貴！

　　我記得有這樣一件事：有一個(gè)人患了重病，這病還是當今醫學(xué)還不能醫治的。他每天所要承受的痛苦是無(wú)法形容的！但他頑強的與病魔斗爭！還記得當他已不能下地行走時(shí)；還記得當他已半身癱瘓時(shí)；還記得那痛讓他無(wú)法呼吸時(shí)，他依舊在頑強的奮斗著(zhù)；他依舊笑著(zhù)對我們說(shuō)“等我回去”！

　　可是，他始終沒(méi)有戰勝命運，雖然他還向往著(zhù)美好的明天！當人們還沉浸在過(guò)年的快樂(lè )的炮竹聲中時(shí)，他閉上了雙眼，像平時(shí)睡著(zhù)了一樣，但不一樣的是他已無(wú)法在醒過(guò)來(lái)，他永遠的離開(kāi)了我們！我們每個(gè)人心中的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。

　　可是，當我們含著(zhù)淚看著(zhù)他的照片時(shí)，他陽(yáng)光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過(guò)，雖然我永遠的離開(kāi)了你們，但我曾經(jīng)努力的'與病魔斗爭了，我沒(méi)有遺憾，我是成功的，因為我曾努力！”他雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個(gè)他，他激勵著(zhù)我！

　　他像小草，他頑強，他勇敢！我想，我不應在為他而流淚，因為他現在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開(kāi)始！我應在這默默的為他祝福！

　　在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在他和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命！大自然給了我們無(wú)限的知識，讓我們在歲月中體會(huì )其中的奧秘！

　　在大自然這本無(wú)字的書(shū)中，我們將會(huì )讀懂它其中的意蘊；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽(yáng)！

收獲的作文 篇4

　　快要期末考試了，不禁覺(jué)得很壓抑，但同時(shí)，也了解了生活。

　　學(xué)校老師總會(huì )把作業(yè)留的很多，所以，晚上總會(huì )寫(xiě)的很晚很晚。父母總會(huì )陪伴在我的身旁�！袄鄄焕�?還有多少?歇一歇吧�！敝灰�(jiàn)媽媽端著(zhù)熱牛奶走了進(jìn)來(lái)，輕輕的放在了我的桌子上，臉上洋溢著(zhù)微笑，那微笑真的好甜好甜，其中也包含了，媽媽對我的`愛(ài)�！疤�晚了，早點(diǎn)睡吧�！卑职忠沧吡诉M(jìn)來(lái)，這短短的一句話(huà)，也包含了他對我的關(guān)心，在那時(shí)，我覺(jué)得收獲了親情。

　　早上到了學(xué)校，晚上總會(huì )有一些不會(huì )的題目，而我總會(huì )去請教我這個(gè)學(xué)習優(yōu)異的同桌，但是我的同桌從來(lái)都不會(huì )去厭煩，總是不緊不慢的給我講解著(zhù)，知道我會(huì )為止，看到她那專(zhuān)注的神情，我不禁想說(shuō)，我體會(huì )出了“責任”的真正含義，同時(shí)，我也收獲了友誼。

　　在小考時(shí)，通過(guò)了晚上的努力練習，拿到了一張滿(mǎn)分的試卷時(shí)，我不禁又想說(shuō)，這就是勤奮之后的結果，努力的結果，在那時(shí)，我又同樣收獲了努力之后的成功。

　　其實(shí)生活中有許許多多的事情去值得我們發(fā)現，就看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛，在做好事情的同時(shí)，也會(huì )收獲。

收獲的作文 篇5

　　轉眼間，一學(xué)期又過(guò)去了，回想起這一學(xué)期的一件件事情，回憶起我們的歡聲笑語(yǔ)，真是又有趣又快樂(lè )。

　　這一學(xué)期我學(xué)到了很多知識，語(yǔ)文我會(huì )寫(xiě)了更多的生字，語(yǔ)文書(shū)上的一篇篇課文，是那樣的生動(dòng)有趣，上課時(shí)，老師的語(yǔ)調是多么的溫柔跟藹，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志，我們還讀了許多的課外書(shū)，如：《塔克的郊外》、《親愛(ài)的漢修先生》……真是功夫不負有心人，期末考試我們都考得非常好。

　　我最喜歡數學(xué)了，每次上課我都覺(jué)得無(wú)比有趣，讓我又知道了很多解題的技巧，也學(xué)到了許多的知識。上課的時(shí)候，老師是那樣的幽默有趣，時(shí)常把我們逗得哈哈大笑，這樣的`課堂，反而提高了我們聽(tīng)課的效率，讓我們跟老師變的很親近，俗話(huà)說(shuō)：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果�！边@句話(huà)真是不假，通過(guò)我們的努力跟老師的指導，結果我們的數學(xué)都很不錯。

　　英語(yǔ)我學(xué)的也很不錯，感覺(jué)還比較輕松，每次上英語(yǔ)課，老師在認真地講，我也在專(zhuān)心地聽(tīng)，就是這樣我才又學(xué)會(huì )了好多的英語(yǔ)單詞，這次期末考試，我們班有好幾個(gè)的一百分的，這就是我們班努力的結果。

　　三年級我們還多加了一門(mén)主科，那就是科學(xué)了，科學(xué)教會(huì )我們生活中的一些常識，那是我們生存中必不可少的知識，所以我也要好好的學(xué)習科學(xué)，不能忽視它。同時(shí)，我們還學(xué)到了一些很有趣的技術(shù)，如：怎么做好一張紙、怎么拓印書(shū)皮……但是，我們班這次期末考試考得不太好，看來(lái)我們以后還得繼續努力��！

　　這學(xué)期的收獲可真大！下一學(xué)期我相信會(huì )有更多意想不到的收獲！