收獲的作文(共6篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的收獲的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　這半年來(lái)，我覺(jué)得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。

　　我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時(shí)，我不敢回答問(wèn)題，生怕說(shuō)錯老師會(huì )訓我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來(lái)，我就會(huì )嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……

　　媽媽和老師溝通了以后，了解了我的情況，有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經(jīng)常帶我去參加一些社交活動(dòng)，有意識地讓老師多提問(wèn)我，并用心理暗示法對我進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓練，讓我想著(zhù)自己就是一個(gè)自信、勇敢、堅強的孩子，并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來(lái)。慢慢地，我覺(jué)得自己比以前自信、勇敢、堅強了，我開(kāi)始主動(dòng)回答老師的問(wèn)題，并敢于在老師面前為同學(xué)講話(huà)。

　　有一次，老師讓我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上傳作文，有幾個(gè)女同學(xué)家里沒(méi)有電腦，讓我幫她們上傳。第二天，老師在念收到上傳作文的同學(xué)的名字時(shí)，沒(méi)念到我幫助過(guò)的王君君的名字，我擔心老師會(huì )批評王君君，就勇敢地站起來(lái)向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動(dòng)感到高興，我不再那么害怕老師了。

　　還有一次，教室進(jìn)來(lái)一只大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學(xué)們都怕被蟄著(zhù)，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時(shí)，用空盒子罩住了它，同學(xué)們見(jiàn)我罩住了那只蜂，就趕過(guò)來(lái)幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺(jué)得自己很勇敢，我也有力量保護我的同學(xué)啦！

　　現在，我不再膽小，不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子了，我已經(jīng)是一個(gè)堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說(shuō)這是不是我最大的收獲呢？

　　今年暑假里，媽媽教我騎自行車(chē)，在學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程中，我收獲了一個(gè)道理。

　　那一天上午，我趴在窗口賞花，無(wú)意中看見(jiàn)我的小伙伴們在院子里歡快地騎自行車(chē)，我便纏著(zhù)媽媽教我騎自行車(chē)。媽媽答應了，她把自行車(chē)從地下室推出來(lái)，先給我講了騎自行車(chē)的要領(lǐng)：“眼要看前方，手要掌握好車(chē)把的方向，身體要保持平衡�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的，騎上車(chē)子，媽媽在后面扶著(zhù)，我用力地不停地蹬，車(chē)子竟穩穩地向前跑了起來(lái)。但是我還是很緊張，手心都出汗了，騎了一會(huì )兒，我感覺(jué)不那么害怕了，我扭頭想看看媽媽?zhuān)�可是媽媽卻沒(méi)有在后面扶，而是被我遠遠地拋在了后面。我剛放平的心又被提了上來(lái)，自行車(chē)好像不聽(tīng)我的指揮，搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣，只聽(tīng)“咚”的`一聲，自行車(chē)摔倒了，我的膝蓋也被摔破了。旁邊的小朋友哈哈大笑，我痛得只想哭。我想：算了，不學(xué)了！這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)子哪有不摔跤的？媽媽學(xué)騎車(chē)子也摔過(guò)跤。只要你努力，就一定會(huì )成功的�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，用手擦干了眼淚，從地上爬起來(lái)，繼續練，我練了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。啊，我成功了！當我騎著(zhù)自行車(chē)自由穿梭在大街小巷時(shí)，我感覺(jué)自己就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去。學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的感覺(jué)，真爽！

　　學(xué)自行車(chē)，讓我明白了一個(gè)道理：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？無(wú)論做什么事，只要不怕失敗，不斷努力，就一定能成功！”

收獲的作文 篇2

　　秋得滿(mǎn)目枯黃難免讓人失落，落葉在風(fēng)中徐徐飄落，在蔚藍的天際，散發(fā)出最后的輝煌，他的生命已不再充滿(mǎn)活力，我會(huì )為他而惋惜，同情他生命如此短暫。

　　心底深處，總會(huì )因此而想到墻角的那些枯草，風(fēng)中脆弱的身影，搖晃著(zhù)他們不屈的堅毅的平凡。

　　我像一個(gè)迷路的孩子，站在分岔路口，不知所措，又或許我正坐在黑暗的小舟里，不知要飄向何方，腳下傳來(lái)的`“叮咚”的響聲,給著(zhù)死一般的沉寂,添加了一點(diǎn)生氣,我的陽(yáng)光你在哪里?我那通往陽(yáng)光的出口呢?甚至我都不知道,我在什么里面,恐懼在顳取著(zhù)我的心,雙手扶在胸口,還能感到心在跳動(dòng).

　　因為我比較胖,同學(xué)總拿我開(kāi)玩笑,我每次都裝作不在意,可我的心里真的很難受,胖,并不是我想的,可是胖又有什么錯呢?

　　如果因為一個(gè)人胖就嘲笑人家，你有沒(méi)有想過(guò)自己，如果因為一個(gè)人胖就諷刺別人，那你的品質(zhì)有多差。

　　那天，依舊如此，我坐在教室看書(shū)，幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)找事，說(shuō)我胖，該減得肥了，我白了他們一眼，繼續看書(shū)，他們沒(méi)有走的意思，還在繼續說(shuō)著(zhù)，這是，秋雨走了過(guò)來(lái)，推開(kāi)了他們，而那男生翻身罵他，我看不下去，打了他們拉著(zhù)秋雨就跑……

　　那一刻有著(zhù)心驚膽戰；有著(zhù)莫名心動(dòng)，我一個(gè)人的力量能去闖，就算要飛躍海洋，也不能阻擋我對夢(mèng)的渴望，謝謝有你讓我的世界不再孤單，我希望與你一起同行以后的日子。

　　世界上最重有的莫過(guò)于友情，就算親情，愛(ài)情也比不上它，有一天，友情碰見(jiàn)愛(ài)情，愛(ài)情問(wèn)友情世上有了我，為什么還要有你的存在？友情笑著(zhù)對愛(ài)情說(shuō)，愛(ài)情會(huì )使人流淚，而友情是幫人們擦干眼淚的！

　　請珍惜來(lái)之不易的友情……

收獲的作文 篇3

　　哎，5月的天依然漫天紛飛著(zhù)稀落的雨，飄飄灑灑落滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落。時(shí)節不時(shí)，我們也許都不愿意離去、不分別。

　　喜歡與朋友一起嬉戲時(shí)的歡悅的笑聲；喜歡與同學(xué)爭論文問(wèn)題時(shí)的激烈場(chǎng)面；更愿意去回味和好友共談人生哲理與完美人生時(shí)的心境。

　　我愛(ài)這里，在這里我所收獲的是一種幸福的感覺(jué)……

　　拿著(zhù)獲獎證書(shū)，難免掩飾不住心中的喜悅�！癤X，你真棒！這幾個(gè)字聽(tīng)得尤為真切，心中美滋滋的。雖沒(méi)有鮮花、掌聲，但我最?lèi)?ài)傾聽(tīng)那種心靈撞擊時(shí)感動(dòng)的心聲，我要告訴世界我最幸福！

　　當一個(gè)人茫然徘徊于校園時(shí)，一句“怎么了，你？”便是那樣的珍貴，讓人回味。從一時(shí)的困苦失敗中品位出的不僅僅是失敗的代價(jià)，更多的是從失敗中油然而生的'一種心情，敗如清水一樣潔、如秋夜一樣美，是一種昂揚向上、頑強拼搏的精神，也是更多的人生真諦與啟迪，詮釋著(zhù)更深刻的聲明的奧秘

　　我感覺(jué)，我很快樂(lè )；幸福，我收獲；我愛(ài)這種感覺(jué)；我收獲我快樂(lè )！

收獲的作文 篇4

　　緊張的軍訓結束后，我懂得了很多很多。

　　第一天，我們學(xué)會(huì )了站軍姿，我們一站就是一個(gè)多小時(shí)，站得我腿都酸了······我們吃飯的時(shí)候是要完全安靜的，不然的話(huà)就要站軍姿。我們那個(gè)寢室的人亂糟糟的，搞得宋阿姨都要發(fā)我們中午不準睡午覺(jué)，只能練站軍姿�？墒�，由于我們的過(guò)于聽(tīng)話(huà)，所以宋阿姨便派我們先回去睡覺(jué)了。

　　第二天，我們體會(huì )到了團隊的力量。最讓我深有感觸的是“奧地利女王圈”和“動(dòng)物樂(lè )園”。在“奧地利女王圈”這個(gè)游戲中，我體會(huì )到了只有團隊團結、努力，我們就一定會(huì )成功！在“領(lǐng)袖風(fēng)采”這個(gè)游戲中，假如你的團隊輸了，任何責任都得你的領(lǐng)袖來(lái)承擔。輸一次10個(gè)俯臥撐，第二次20個(gè)，第三次40個(gè)······往后一直一直翻倍。我們班有個(gè)女孩子，叫任嘉，因為他們團隊輸了4次，前后共做了130個(gè)俯臥撐。當時(shí)我們班很多女生都在哭，為團隊哭，為友誼哭。我做10個(gè)都非常費力，何況一個(gè)做了130個(gè)的女生？我明白了一個(gè)領(lǐng)袖是那么重要。在人生中，不管你乖還是不乖，總會(huì )有幾個(gè)人會(huì )默默的幫你承擔任何痛苦。請你想一想，在你的`身邊，有多少人都在幫你承擔？是老師？是朋友？是父母？都是。當你細細回想你做過(guò)的傷害過(guò)身邊的人的事時(shí)，你是不是覺(jué)得，如果別人惹了你，你肯定會(huì )生氣。那么，是什么讓父母從來(lái)都沒(méi)責怪過(guò)你？是母愛(ài)與父愛(ài)和寬容。你有沒(méi)有經(jīng)常抱怨自己從來(lái)都不受歡迎？不受關(guān)注？你有沒(méi)有試著(zhù)當別人惹了你時(shí)，試著(zhù)去寬容他們？當你回去寬容他們的同時(shí)，他們是不是覺(jué)得你很寬容別人，愿意和你玩？

　　第三天，我頭一次感覺(jué)到父母是愛(ài)我的。不管你調皮也好，不管你長(cháng)大也好，在他們眼里，你永遠是他們的小心肝、小棉襖、乖孩子。那一天，是我童年最深有感觸的一天，那一天，我哭成了一個(gè)淚人，那一天，我忽然感覺(jué)到，他們對我的愛(ài)，那么的深。我一直以為，他們從來(lái)都不會(huì )理解我，從來(lái)都不會(huì )去安慰我，從來(lái)都不會(huì )讓我自由，可那一天，我想錯了。他們不是不理解我，他們不是不安慰我，他們不是不讓我自由，他們是找不到任何理由和我談心。我以為自己很明白父母的心，可我忽然發(fā)現，我可能真的不明白父母的良苦用心。父母讓我做這，我就做那，父母讓我端水，我就喝茶······我覺(jué)得，我可以讓父母不為我操心。

　　我忽然發(fā)現，人生就像呼吸，呼者，是為了出一口氣，吸者，是為了爭一口氣，當你懷著(zhù)呼吸的態(tài)度去看待人生時(shí)，其實(shí)你的生活是最美好的。

收獲的作文 篇5

　　渴望……渴望竟是如此美妙，簡(jiǎn)直讓我進(jìn)入驚心動(dòng)魄與思想的交接點(diǎn)……

　　曾經(jīng)，曾經(jīng)的我，為空虛而困惑，而憂(yōu)郁如今，即使漫步滿(mǎn)園繽紛落花的世界，癡望無(wú)助的輕逸的枯葉，我會(huì )為其感動(dòng)——那似羅蜜歐與朱麗葉的落英也會(huì )有五彩動(dòng)人的故事……

　　我從小就不是一個(gè)堅強的人，但當我感受杰克·倫敦的心靈時(shí)，我震撼了我欽佩他，那個(gè)無(wú)所畏懼的淘金者。他的心中永遠筑立著(zhù)友誼的橋梁，因為他寧愿孤苦漂泊也不愿背叛友情；他的靈魂似凌寒獨自開(kāi)的傲梅，因為他敢與殘酷的野獸拼搏……從此，我想在我的生命里種下一園的灌木，或者為令人望而卻步的荊棘，是的，那是會(huì )有鮮血流淌的拼搏，但我寧愿如荊棘鳥(niǎo)一般，把我的人生之歌唱得更嘹亮。我明白代價(jià)似荊棘鳥(niǎo)一般，時(shí)間的逝去會(huì )逐漸隱去生命的痕跡

　　遐想是我的摯友，然而，倘若我從巴爾扎克手中得到驢皮，我不會(huì )因此迷失方向，生命的驢皮是奮斗的歷程，而非坐享其成。人心的愿望不容等待，倘若真似魯濱孫海上遇難，那么海島的代價(jià)是你不能在終點(diǎn)臨近之時(shí)就丟棄了希望。

　　每當走近大海，我就想起了曾有一位老人在碧藍的大海上與鯊魚(yú)搏斗的故事，雖然收獲的只是馬林魚(yú)的巨骨，但對他來(lái)說(shuō)是一次思想的升華，收獲的是人生的經(jīng)驗。我喜歡馳騁在海明威的思維意境之中。是的，思想的.復活如同歷經(jīng)干旱的植物需求雨水，只有如此，才會(huì )成長(cháng)。

　　生命的多彩讓我每時(shí)每刻都沉浸在幸福之中。我愿意去深入魯迅，感受他的無(wú)限深奧與別具一格的思想。我希望去結識沈從文，從他的文字中感受地域文化的無(wú)限美好。我期待去走近泰戈爾，體味他無(wú)比細膩的心靈……

　　如果生命沒(méi)有了這些神話(huà)，誰(shuí)來(lái)為我們譜上一曲別具匠心的音樂(lè )？誰(shuí)來(lái)為我們的曲子添上美麗的歌詞？

　　無(wú)法等待，因為渴望的強烈……

收獲的作文 篇6

　　今天在浙江省人民大會(huì )堂，我們舉辦了一次別開(kāi)生面的“希望之美——大型詩(shī)歌朗誦會(huì )”，我也有幸登上了浙江省人民大會(huì )堂的舞臺，這是我連做夢(mèng)也想不到的事。

　　這次的氣氛可比上次在杭州大劇院那兒熱鬧多了，因為這次詩(shī)誦會(huì )是西湖區舉辦的，因此來(lái)得都是一些儀態(tài)端莊的領(lǐng)導人物，場(chǎng)面可壯觀(guān)了！舞臺上更是被“打扮”地富麗堂皇，別具一格。演員那就更不用說(shuō)了，穿著(zhù)花花綠綠的衣裳，打扮地五花八門(mén)，在臺上一站，整個(gè)人都精神飽滿(mǎn)、神采奕奕，所有人都信心十足。

　　我們演出的是第二篇章《中華行》，女生穿著(zhù)粉紅色、黃色、綠色的`裙子，身上還點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白色小花，像一位從天庭降落的小仙女，被玉皇大帝派到了人間，來(lái)為我們杭州的領(lǐng)導演出。在強烈燈光的照射下，所有人的身上透射出一片奪目耀人的光芒，整個(gè)舞臺就像一快價(jià)值連城的黃，閃閃發(fā)光。男生則穿的像一個(gè)餐廳服務(wù)員，打扮的有模有樣。

　　演出正式開(kāi)始了，一陣響徹云霄的掌聲雷鳴般地響起來(lái)了。大家都做好了充分地準備。我面帶微笑，邁著(zhù)輕輕的腳步，踏上了這令我一直向往的舞臺。站在臺上，幾千雙眼睛齊刷刷地向我們看來(lái)，我時(shí)不時(shí)地有點(diǎn)緊張，但又很快恢復了平靜的心情。

　　一首首朗朗上口的詩(shī)在同學(xué)們的口中，更加體現出了詩(shī)中本有的韻律與情感，我認為這次的演出我們已經(jīng)很不錯了，并且在此之前，我們也付出了許多辛勤的汗水，我覺(jué)得我們進(jìn)步了！

　　這次的演出，也是因為有了老師在后面為我們支持加油，才會(huì )取得這樣好的成就，因此，我要對老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”

【收獲的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于收獲的作文：收獲感恩01-27

收獲精選作文01-28

作文收獲01-28

收獲作文01-28

收獲的作文01-31

收獲的作文06-09

[精選]收獲的作文10-24

(經(jīng)典)收獲作文10-24

收獲的作文【經(jīng)典】10-22

【精選】收獲的作文09-18