收獲的作文4篇（精選）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的收獲的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文 篇1

　　這個(gè)國慶節，我們去了崳山島。一到那里，我就看見(jiàn)了奇形怪狀的大山，爸爸興奮地說(shuō)：比一比哪座山最高？我指了指第三座山說(shuō)：這座山最高。那我們就去爬這座山，那里的風(fēng)景一定美得讓我們無(wú)法用語(yǔ)言形容。我信心十足地回答：好的。

　　我們翻過(guò)了兩座山，第三座就是最高的山了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：加油！加油！這座山非常難爬，兩旁全都是草，而且沒(méi)有臺階，都是坑坑洼洼的黃土，如果掉下去就不得了了。我摔倒過(guò)好幾次，但我不氣餒，因為有付出才能有非常美的風(fēng)景看。天氣越來(lái)越冷，山路越來(lái)越難爬，我冒著(zhù)嚴寒，爬呀爬，終于，我們爬到了山頂。這時(shí)我感覺(jué)我的手冷冰冰的，我的兩條腿都軟了，但是，我欣賞到了我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。有連綿起伏的大山，碧藍碧藍的天空和大海，清澈見(jiàn)底的小天湖和大天湖，遠處還有美麗的'夕陽(yáng)。咔擦咔擦，爸爸把這些美景都拍到照相機上。

　　媽媽笑著(zhù)說(shuō)：你能爬上這么高的山，我要獎勵你。我問(wèn)：什么獎勵？就是安安穩穩地睡覺(jué)。我們都笑了。

　　有付出才有收獲，只有努力爬到最高峰才能看到最美的風(fēng)景！

收獲的作文 篇2

　　搖滾樂(lè )，在無(wú)數人眼里，也許有無(wú)數種形象。一開(kāi)始我聽(tīng)到搖滾樂(lè )對我而言，只是一堆嘈雜怪異的金屬碰撞回響。

　　但后來(lái)?yè)u滾樂(lè )越發(fā)普及，甚至在街角的某一個(gè)敞篷里，也能聽(tīng)見(jiàn)流浪的搖滾藝人在肆意歌唱。這使我發(fā)生了疑惑：搖滾到底是什么？為什么有這么多人在追隨？

　　帶著(zhù)疑問(wèn)，我去尋找答案。第一個(gè)與之關(guān)聯(lián)的事件映入眼簾，20xx年瑞典文學(xué)院將一個(gè)舉世矚目的重要獎項――諾貝爾文學(xué)獎，頒給了美國搖滾樂(lè )歌手鮑勃·迪倫。諸多人皆發(fā)出了不滿(mǎn)的呼聲，他們認為鮑勃迪倫只是一個(gè)歌手，瑞典文學(xué)院的人都瞎了嗎？居然將這樣重要的文學(xué)獎項發(fā)給他，真是荒謬絕倫。

　　然而，經(jīng)過(guò)更深的探尋，我終于知道了真相。鮑勃迪倫不只是一個(gè)站在舞臺上聲嘶力竭的演唱和宣泄情感的搖滾歌手，他同時(shí)也是一個(gè)在文筆間逸情的詩(shī)人。他搖滾音樂(lè )的歌詞即是他的詩(shī)歌作品。在認真拜讀了和傾聽(tīng)了他的詩(shī)歌后，這才明白他的音樂(lè )、他的詩(shī)歌即是他對這個(gè)世界發(fā)出的詰問(wèn)和嘶吼。

　　之后，我接觸到了另一個(gè)搖滾樂(lè )隊――林肯公園。在我沒(méi)有用心聽(tīng)歌詞時(shí)，那是令人頭皮微微發(fā)麻的金屬撞擊。但當我憑著(zhù)音樂(lè )連接歌詞用心聆聽(tīng)時(shí)，立刻被一種洶涌澎湃的直達靈魂的撞擊所震撼到。

　　將林肯公園與鮑勃迪倫聯(lián)系起來(lái)了之后，我恍然明白了，在這群音樂(lè )人的心中，他們并非在演唱鑼鼓喧天的`音樂(lè )，而是在用他們獨有的方式向這個(gè)世界宣泄，努力抗爭�！芭笥寻�，答案在風(fēng)中飄揚”“到最后，那竟是無(wú)濟于事......”“我變得如此麻木，感覺(jué)不到你的存在......”“穿過(guò)這新的分歧......”他們用飛揚的文字烙印下他們對這個(gè)世界的深刻的思考。他們用喧天的震蕩音樂(lè )，胸腔里發(fā)出磅礴怒吼連同文字撕扯出的悲鳴，尖刻而慘烈地向現實(shí)世界宣戰，極力反抗。

　　而在僅長(cháng)達28分鐘的紀錄片《老搖滾》中，國內第一代搖滾歌手侯牧人在他得了腦梗，希望渺茫的情況下寫(xiě)了一首《像一個(gè)傻叉一樣的活著(zhù)》，其中有一句歌詞令我印象極深——“我們不認命就是不服！”在前途希望渺茫的境遇下，他也同樣是用搖滾音樂(lè )壯烈地宣告他的不服從，誓與命運抗爭到底，永不言棄。

　　對搖滾看法的改變，可以說(shuō)是我的一次新的收獲。腦海里清晰地回想著(zhù)兩個(gè)字，那是抗爭，抵制自己麻木的狀態(tài)，努力去找尋屬于自己的道路。

收獲的作文 篇3

　　今天，學(xué)校組織我們五年級全體師生到華南植物園參觀(guān)游覽，進(jìn)行“山茶花”多學(xué)科主題學(xué)習的實(shí)地考察研究。

　　我們乘坐校車(chē)去華南植物園，由西門(mén)入園，重點(diǎn)是游覽茶花園區，更快速地進(jìn)行考察研究學(xué)習。

　　這次的參觀(guān)學(xué)習，我收集到了不少資料。我知道了華南植物園建于1996年，占地面積約為60畝（4公頃），茶花園區收集種植了300多個(gè)品種。

　　茶花園區分為山茶花區，金花茶區和茶梅區。山茶主產(chǎn)中國，是我國十大名花之一，為長(cháng)綠闊葉灌木，小喬木或喬木，品種繁多，花色豐富，花期長(cháng)。每年，11月至次年5月，茶梅，十八學(xué)士，明天，粉杜丹，五寶茶，金盤(pán)荔枝，白雪塔，越南抱金茶，金花茶等次綻放，絢麗多彩。園中還配植八寶樹(shù)，木荷桃金娘，石斑木等喬灌木，營(yíng)造山花爛漫的郊野景觀(guān)。

　　到華南植物園參觀(guān)學(xué)習，我的收獲不少。我還了解到山茶花的花朵有不同的顏色：有粉色，有紫色，有大紅色，黃色等。山茶花中最珍貴的品種是金山茶。遺憾的是這次我們是冬天參觀(guān)茶花園，金山茶是在每年的四月份開(kāi)花，無(wú)法飽眼福啦，期待春天再次參觀(guān)山茶園，一睹金山茶的美麗風(fēng)姿！

　　到華南植物園參觀(guān)學(xué)習，我還發(fā)現植物園中每?jì)煽貌铇?shù)的.栽種距離相隔1。6米，山茶花樹(shù)的葉大，邊緣是有鋸齒的。有一種叫做油茶的茶花樹(shù)，原產(chǎn)地為海南，長(cháng)江南各省也有栽培。

　　“山茶花”多學(xué)科主題學(xué)習的實(shí)地考察研究，讓我收獲多多。

收獲的作文 篇4

　　人生是由無(wú)數個(gè)經(jīng)歷串連起來(lái)的，就像一串美麗的珍珠，每一次經(jīng)歷也都會(huì )有不一樣的收獲，就像每一顆珍珠都會(huì )折射最美的光芒一樣。小時(shí)候，總會(huì )有很多同齡的小朋友來(lái)我家玩，而每次大人們都會(huì )把好東西分給他們，而平時(shí)對于我的要求卻置之不理，我對此感到很傷感。當我纏著(zhù)父母，請求他們買(mǎi)我渴求的'物品時(shí)，他們卻對我說(shuō)：“你已經(jīng)有了一個(gè)，何必要去買(mǎi)一個(gè)呢？你知道賺錢(qián)很不容易嗎？”

　　后來(lái)長(cháng)大了，變得漸漸懂事了，有一次暑假，我到媽媽的廠(chǎng)里打暑假工，每天為了多賺錢(qián)，拼命的埋頭苦干，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的工作除了搬針時(shí)累點(diǎn)外，其余時(shí)間就是坐在桌前動(dòng)手不停的往袋子里裝針，一開(kāi)始我還覺(jué)得很幸福，很開(kāi)心，因為這讓我覺(jué)得長(cháng)大了，可以像大人一樣自己賺錢(qián)了，可是后來(lái)便覺(jué)得索然無(wú)味了。我不停地抬頭看時(shí)間，期盼著(zhù)早點(diǎn)下班回家，然后好好地睡一覺(jué)，可是時(shí)間卻好像變得很長(cháng)很長(cháng)，每度過(guò)一天就像過(guò)了一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)。

　　自從那個(gè)暑假以后，我才漸漸意識到，父母為了我們都付出了什么，他們把寶貴的青春和大部分時(shí)間都用在了賺錢(qián)上，只因為有了錢(qián)才能給我們更好的生活。每天下班我都會(huì )去媽媽的車(chē)間等他，當看到媽媽那雙在機油里不斷翻飛的雙手時(shí)，只感覺(jué)雙眼澀澀的，好想沖上前去給媽媽一個(gè)緊緊的擁抱，我突然覺(jué)得那個(gè)纏著(zhù)父母買(mǎi)這買(mǎi)那的自己太不懂事了，爸爸媽媽每天為了我們起早貪黑地工作，我們還這么的任性，不懂事，真的是很后悔��！

　　從那以后我學(xué)會(huì )了體諒父母，不會(huì )再要求父母買(mǎi)最好的東西給我了，爸爸媽媽感覺(jué)到了我的變化，也夸我懂事了，我心里就跟吃了蜜一樣甜甜的。經(jīng)歷會(huì )讓我們體驗到不同的人生，也會(huì )讓我們收獲幸福，同時(shí)經(jīng)歷也會(huì )讓我們收獲成長(cháng)的快樂(lè )。

【收獲的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于收獲的作文：收獲感恩01-27

作文收獲01-28

收獲的作文06-09

收獲精選作文01-28

收獲的作文01-31

收獲作文01-28

收獲的作文06-26

收獲作文12-27

[經(jīng)典]收獲作文11-01

收獲的作文【精選】11-02