收獲的作文7篇【集合】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的收獲的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲的作文 篇1

　　你遇到過(guò)這樣的情形嗎？本來(lái)準備去做的事情，由于某種原因，你改變主意了，沒(méi)有那樣做，這反而讓自己有了意想不到的收獲。我！就遇到過(guò)這樣的情形。

　　記得那是一個(gè)星期六，因為要參加比賽，所以將未來(lái)之星培訓課程推遲到了星期天。（補課）

　　星期天，我來(lái)到了未來(lái)之星培訓學(xué)校，發(fā)現時(shí)間還早，于是我就把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)，前面幾道題都做的得心應手，偏偏在第3題把我給難住了，我百思不得其解。

　　正當我丈二和尚------摸不著(zhù)頭腦時(shí)，我的`腦海里浮現了一個(gè)又一個(gè)老師補課時(shí)候的情形：老師看到我不會(huì )做而責罰我的情景，并用生氣的眼神看著(zhù)我，令我尷尬不已；我因為拿文具而不小心把東西弄倒，老師責怪的眼色......這使我覺(jué)得補課十分的可怕。

　　”叮鈴鈴......“聽(tīng)著(zhù)上課的鈴聲，也意味著(zhù)我要補課了。我揣著(zhù)一顆忐忑不安的心走進(jìn)了老師的辦公室。

　　我翻開(kāi)講義，強忍著(zhù)內心的煎熬，靜靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)。門(mén)”咯吱“一聲開(kāi)了，鄒老師一臉微笑地走了過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)了我一句：”準備好了嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！蹦�------我們開(kāi)始吧！“鄒老師和藹可親地說(shuō)。

　　幸好今天補的課程不難，否則我的心會(huì )更慌亂了！補完課后，鄒老師就要我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了再給他檢查。我把那道題問(wèn)了問(wèn)，鄒老師看了看，先是緊皺著(zhù)眉頭，不一會(huì )兒眉頭便舒展開(kāi)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：”你仔細看看你的算式吧！“我這才知道因為我抄錯了一個(gè)數字，所以才算不出來(lái)的！我立刻改了過(guò)來(lái)，并很快寫(xiě)完了后幾道題，當我把作業(yè)給鄒老師看時(shí)，鄒老師點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：”恩！對！很好·！“

　　我高興地回了家，心想：今天真開(kāi)心，不僅補了課，而且還完成作業(yè)！原來(lái)補課并不可怕！

　　大千世界，無(wú)奇不有！還真有許多意想不到的收獲呢！

收獲的作文 篇2

　　童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發(fā)著(zhù)清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長(cháng)。這十幾瓣花瓣緊緊地擁抱在一起，組成了我的成長(cháng)道路。我成長(cháng)的過(guò)程中總伴隨著(zhù)很多的收獲，也因為這些收獲讓我明白了成長(cháng)的意義。我從衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩變成了一個(gè)懂事的小少年，我所學(xué)的.本領(lǐng)，我在成長(cháng)過(guò)程中獲得的感悟，我所擁有的關(guān)心和愛(ài)護我的人……這一切的一切，都是我成長(cháng)的快樂(lè )，是我成長(cháng)的收獲。

　　在短暫而又漫長(cháng)的12年的成長(cháng)道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨立自主，懂得了孝敬長(cháng)輩。 我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(cháng)。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝，每天在我身邊轉悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事……我過(guò)著(zhù)天堂般的生活�？墒俏疑碓诟Ｖ胁恢�福，還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù)，我就站在大門(mén)口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來(lái)，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長(cháng)輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長(cháng)。我對一切的家務(wù)及事情一竅不通。 而現在，我長(cháng)大了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活，還懂得孝敬長(cháng)輩。每天早上，我會(huì )幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門(mén)時(shí)會(huì )說(shuō)聲：“再見(jiàn)�！蓖砩匣氐郊�，我認真地做作業(yè)，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來(lái)客人時(shí)，我總能像一個(gè)小大人似的，熱情招待……

收獲的作文 篇3

　　在我們的身邊，會(huì )有無(wú)數種意外每天發(fā)生，有的意外死高興的，有的意外是令人悲傷的。那么，請聽(tīng)一聽(tīng)我所遇見(jiàn)的，意外的'收獲：

　　我不喜歡我的母親。

　　大多數家庭是父嚴母慈，而我家正好相反，母嚴父慈。每當我犯了什么錯誤的時(shí)候，母親的巴掌緊跟其后。她總是要求我做事十全十美，可能是我的天性使然吧，我回了她一句：“當今世上哪有十全十美?九全十美就不錯了!”氣得母親又打了我一頓。

　　我有些厭惡我的母親。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，“壓迫”嚴重，我當時(shí)想到了死�，F在說(shuō)來(lái)可笑，當時(shí)理解的死就是喝一口污水就會(huì )一命嗚呼!連遺言也準備好了!可是沒(méi)死成!

　　我發(fā)現，我好像沒(méi)有那么恨她了!

　　那天，我和母親一起走。母親推著(zhù)車(chē)走在前面，我跟在后面。這時(shí)，迎面駛來(lái)一輛摩托車(chē)，車(chē)速很快，眨眼就到了面前。我躲閃不及，被它掀翻在地�；秀敝�，我聽(tīng)到了母親急切的呼聲和自行車(chē)倒地的聲音。接下來(lái)，我進(jìn)入了一個(gè)溫暖的懷抱……

　　我那時(shí)真算堅強，竟然沒(méi)哭。在送往醫院的途中，母親緊緊地握住我的手，說(shuō)：“沒(méi)事的，不要擔心!”可卻捏得我的手十分疼痛。我當時(shí)只是感到有點(diǎn)疼，過(guò)后就不疼了。我對著(zhù)母親說(shuō)：“我沒(méi)事，不用去醫院吧!”那個(gè)摩托車(chē)司機也在旁勸著(zhù)母親。只是，母親的態(tài)度異常堅決。

　　檢查完畢，我沒(méi)有事，只是刮傷了。我看見(jiàn)母親明顯地松了一口氣。在回去的途中，我睡著(zhù)了，隱約地感覺(jué)到一只溫暖的手在撫摸著(zhù)我。

　　現在，我愛(ài)我的母親。

　　我會(huì )在母親節時(shí)送她一束康乃馨;在她生日時(shí)，為她買(mǎi)蛋糕、準備禮物……我只想說(shuō)：我愛(ài)我的母親。

　　這，就是我在意外之中得到的收獲。

收獲的作文 篇4

　　意外的收獲魏?jiǎn)⒚髂翘�，我一不小心撞�?仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發(fā)現仙人球的刺史用來(lái)防身的，以免防止敵害的攻擊。我覺(jué)得仙人球比較好玩，就觀(guān)察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長(cháng)在非洲，在非洲很常見(jiàn)，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色…….它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著(zhù)呢，在沙漠中，如果有一個(gè)人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來(lái)的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補水的作用，它的生命力非常頑強，一個(gè)多月不澆水也可以生存下來(lái)。

　　這天，我驚奇的發(fā)現仙人球上長(cháng)出了幾朵小花，花白白的，擴散著(zhù)淡淡的`清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。通過(guò)這次觀(guān)察，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強的生命力，知道了仙人球的花擴散著(zhù)淡淡的清香，更知道了只有多發(fā)現，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì )有更多的發(fā)現、收獲、驚喜……只有多發(fā)現才會(huì )有美好的未來(lái)。

收獲的作文 篇5

　　星期六，天氣陰沉沉的，而我的心里卻是陽(yáng)光燦爛，因為我期盼已久的運動(dòng)會(huì )終于到了。

　　我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到學(xué)校，平時(shí)書(shū)聲瑯瑯的學(xué)校，今天卻變成了民族大聯(lián)歡。開(kāi)幕式的時(shí)間到了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的方隊，穿著(zhù)各少數民族的服裝，蓄勢待發(fā)。操場(chǎng)上一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演出，讓人流連忘返。

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，參賽的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻。隨著(zhù)發(fā)令槍的槍聲響起，選手們像脫韁之馬，離弦之箭。你超越我，我又追上你，每個(gè)人都用盡全力向終點(diǎn)跑去。本次運動(dòng)會(huì )，我參加了400米跑步比賽，當跑到第二圈時(shí)我已經(jīng)渾身無(wú)力了，是同學(xué)們的吶喊聲，助威聲給了我力量，讓我咬著(zhù)牙，努力沖過(guò)終點(diǎn)。剛剛結束400米決賽就聽(tīng)見(jiàn)廣播響起：“三年級男子100米決賽的.選手，請到檢錄處檢錄�！币唤z喘息的機會(huì )都沒(méi)有，我只好硬著(zhù)頭皮跑完了100米。

　　晚上回到家中，我告訴爸爸比賽成績(jì)不理想，爸爸說(shuō)：“盡力就好�！蔽蚁胍矊�，做任何事情，最重要的是態(tài)度，只要認真的對待每一件事，最終會(huì )有好的收獲。

收獲的作文 篇6

　　在首都北京“全國藝術(shù)小人才”的賽場(chǎng)上，評委們滿(mǎn)意的欣賞著(zhù)我們激情的演奏。 經(jīng)過(guò)2天的等待，成績(jì)終于出來(lái)，就好象等了兩年一樣。我終于忐忑不安的站在領(lǐng)獎臺前，屏住呼吸，竭力地安撫自己狂跳的心臟，讓急切的目光在獲獎名單上游戈。忽然，我眼前一亮，比我低好幾分的`人居然得的是銀獎，那么自己一定是金獎，這絕對沒(méi)錯了！我恨不得看穿那張白紙，反反復復搜索我的名字……還是沒(méi)有在金獎獲得者里找到我的名字，我有些失落，但我仍然提醒自己，還有一絲希望。我不安的把目光移至銀獎獲得者的名單上……剎那間，我猶如掉進(jìn)深淵一般，又感覺(jué)天旋地轉。眼前的現實(shí)似一把無(wú)情的大剪刀，把我猶存的希望撕得粉碎。 那一夜，我并沒(méi)有閉上眼睛去睡覺(jué)，也沒(méi)有去思考什么，而是和朋友一起玩了個(gè)通宵，把所有不快樂(lè )的事情通通扔在了腦后，因為我們同是天涯淪落人。

　　第二天，我們都坐在回家的火車(chē)上，眼前不禁浮現出在家拼命練習準備比賽的情形。白天，到老師家一遍一遍沒(méi)完沒(méi)了的彈，老師一遍一遍的給你挑缺點(diǎn)；晚上，不顧是凌晨幾點(diǎn)鐘了，還在拼命的練習著(zhù)。只要能獲得金獎，這一切的一切我都可以忍受。如今，努力的結果讓我灰心意冷，連自己的小小目標都不能實(shí)現，我哪還有勇氣去面對以后更大的比賽呢？

收獲的作文 篇7

　　在媽媽的呵護下，我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，也一直想好好感謝她。媽媽的生日自然不可錯過(guò)，今年送給媽媽的生日禮物不是生日蛋糕，也不是生日賀卡，而是—份考卷。

　　這一天，我早早地就起了床，帶著(zhù)興奮的心情躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的床邊，也許是前一天媽媽太累了，這會(huì )兒睡的正香，鼻子里發(fā)出輕微的鼾聲。聽(tīng)見(jiàn)她均勻的鼾聲我不由浮想聯(lián)翩：

　　您總是耐心地輔導我，一遍一遍地給我講解習題，還在我耳邊叮囑:“考試不能馬虎，要認真審題，仔細檢查，爭取考出好成績(jì)�！庇幸淮�，我考得不理想，心情沉重地走進(jìn)房間，看了試卷后，您的臉上露出一絲失望的神情，但還是微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，下次努力考好�！�

　　我小心翼翼地從口袋里掏出信封，輕輕地放在媽媽的枕頭邊。她看到這份禮物會(huì )怎么想？一定會(huì )高興壞了的。

　　“萌欣，你怎么在這兒？”老媽終于睡醒了�！白Ｄ�生日快樂(lè )！給，這是我送給你的'生日禮物�！蔽译p手恭恭敬敬地遞上信封，笑容頓時(shí)綻放在她臉上，除了興奮，看得出來(lái)媽媽對這個(gè)信封充滿(mǎn)了好奇!我一把按住媽媽的手，說(shuō)：“先別急著(zhù)拆開(kāi)，先猜猜這里面是什么？”媽媽拿著(zhù)信封翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去地看了好幾遍，笑著(zhù)搖了搖頭�！肮�哈——，這是你最喜歡的東西，一張滿(mǎn)分試卷！”媽媽接過(guò)試卷看了又看，眼里閃爍著(zhù)幸福的光芒，笑容里刻著(zhù)“欣慰”二字。

　　媽媽?zhuān)�你放心，我一定�?huì )讓你成為世界上最幸福最快樂(lè )的媽媽?zhuān)�因為我長(cháng)大了。

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