收獲的作文優(yōu)秀（9篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的收獲的作文9篇，歡迎大家分享。

收獲的作文 篇1

　　今天上午，我和媽媽一起去鳳凰島參加了城市定向賽。在參加活動(dòng)前，我還以為定向賽就是規定個(gè)方向去跑圈。到了賽場(chǎng)聽(tīng)廣播解說(shuō)才知道，原來(lái)這是根據地圖指示，找到地圖上的標示點(diǎn)，誰(shuí)用的時(shí)間最短誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

　　拿到地圖，粗略地看了下，沒(méi)有標示名稱(chēng)，怎么辦？我有些著(zhù)急，怎么辦，會(huì )趕不上其他小朋友的。算了，不看了，跟著(zhù)其他選手一起吧！看他們去哪兒打卡，我就去哪兒。打定主意，我就像離弦的箭一樣沖進(jìn)了賽場(chǎng)，媽媽拿著(zhù)地圖跟在我身后大聲喊：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，我們的時(shí)間是夠的……這樣亂跑打卡點(diǎn)會(huì )漏掉的……后面你就跑不動(dòng)啦……”我沒(méi)停下，按自己的想法去執行了。

　　媽媽說(shuō)的話(huà)真的很有道理，太陽(yáng)火辣辣的，小路邊的樹(shù)葉都被曬得打著(zhù)卷兒，氣溫有34攝氏度。在這情況下，沒(méi)過(guò)多久，我大口地喘著(zhù)氣，汗如雨下，感覺(jué)自己像是個(gè)被太陽(yáng)曬融化的冰激凌，等著(zhù)媽媽跟上來(lái)救援。

　　不一會(huì )兒，媽媽來(lái)到我身邊，讓我補充了水分，然后跟我分析情況，因為每組地圖打卡點(diǎn)是不一樣的，跟在其他選手后面會(huì )漏打自己的卡點(diǎn)；而且前面沖刺太快，不能持續地進(jìn)行，反而會(huì )浪費自己的體力。

　　然后，我們開(kāi)始分工，媽媽在地圖上指出我們所在的位置，給我講解了地圖的`識別，帶我跑了兩個(gè)打卡點(diǎn)后，我似乎摸索到看圖的規律了。接下來(lái)的路程我們按照自己的節奏，尋找自己的卡點(diǎn)。我們會(huì )因為找不到路而沮喪；也在這路途中遇到為我們指路的好心朋友；會(huì )在打卡途中遇到熟悉的小朋友而興奮；長(cháng)途奔跑真的很累，路也不是一直平坦，但大家都在努力向前，身邊的同伴都沒(méi)有停下腳步。

　　二十米、十米、一米，到了，終于到了，我歡呼雀躍著(zhù)在終點(diǎn)打完最后一個(gè)卡，太開(kāi)心了！任務(wù)完成！

　　體驗了這次城市定向賽，我的收獲非常大，我明白了磨刀不費砍柴功，遇事要有自己的計劃，遇到挑戰，只有堅持，才會(huì )有希望，才能取得成功。

　　這真是一次非常有意義的活動(dòng)��！明年再見(jiàn)吧，小伙伴們！

收獲的作文 篇2

　　種下一顆樹(shù)苗，收獲一棵大樹(shù)；種下一束花，收獲一些花香；種下一絲希望，收獲一次成功。你種下什么，你就收獲什么，任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

　　失敗，可以收獲很多。失敗是，可以收獲悲傷和淚水，同時(shí)可以經(jīng)驗和教訓。有一次，我考試考得很不好，主要原因是我的字寫(xiě)的很不好，這次還被爸爸重重打了一頓，我清楚的記得那一下的疼痛。于是，我買(mǎi)了字帖，寫(xiě)字薄等練字書(shū)籍，認真練了起來(lái)，現在我的字寫(xiě)得非常好看，于是我就收獲到了老師的表?yè)P和同學(xué)們的羨慕。

　　感冒對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是常事，不是什么好事，但也可以給我們帶來(lái)收獲。有一次，我在學(xué)校玩的很投入，把衣服都汗濕了。第二天我上課的時(shí)候，一陣涼風(fēng)一吹，我便感冒了，第二天不能去上課，也不能出去玩，只能待在家里。這是我卻意外收獲到爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的照顧。

　　讓我們多一點(diǎn)人生的.閱歷，多一些人生的收獲。

收獲的作文 篇3

　　寒假中，我為了鍛煉身體，實(shí)施我的減肥計劃，便想練一項運動(dòng)。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強了體質(zhì)，還能長(cháng)個(gè)兒�！庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。

　　這天天氣不錯，我帶著(zhù)籃球牽著(zhù)爺爺的手往衛校的籃球場(chǎng)走去。在路上，我又興奮又擔心，興奮是因為我從沒(méi)有打過(guò)籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔心的是我現在太小，個(gè)子和球籃之間距離太大，能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想：“俗話(huà)說(shuō)，有志不在年高，這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎？”于是便向籃球場(chǎng)跑去。

　　來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里，因為是寒假期間，校園也像冬眠了一樣，空無(wú)一人，開(kāi)始練球了，爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的`練習。在練習中，我無(wú)心練習運球和走步，只是一心想投球。

　　我托起球，瞄準球筐，第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了，直到第六個(gè)球，才碰了一下籃板，我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著(zhù)了魔法似的進(jìn)了，從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著(zhù)，好像在說(shuō)：“別灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開(kāi)始練球了。

　　現在，寒假已經(jīng)過(guò)去了，但是我對籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變，只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習罷了，但是只要天氣不錯，時(shí)間允許，我都會(huì )去打籃球的。

收獲的作文 篇4

　　友誼，好熟悉的字眼!古人云：“海內存知己，天涯若比鄰�！鼻嗌倌暾l(shuí)不希望自己有幾個(gè)真心朋友!可是要怎么架起友誼的橋梁呢?它需要朋友之間去互相理解、互相信任;需要朋友之間心與心的交.物以類(lèi)聚，人以群分。沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友，但是又有那些人去真正地品嘗過(guò)友誼呢?只有真誠者去珍惜友誼，用它揚起人生的風(fēng)帆。而人生中真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，會(huì )為你高興，會(huì )為你慶祝，而不捧場(chǎng)。只要親自去體驗一份真摯的友情，你就會(huì )非常的快樂(lè )。

　　千金易得，知己難求。茫茫人海中，有誰(shuí)堪稱(chēng)知音呢?有著(zhù)自己最好的朋友，你寂寞時(shí)，他會(huì )陪你解悶;你快樂(lè )時(shí)，他會(huì )陪你一起分享你的快樂(lè );你難過(guò)時(shí)，他會(huì )指導你，讓你重新站起來(lái)。有著(zhù)自己最好的朋友，不但能互相理解、信任，還會(huì )有著(zhù)共同的志趣和理想。好比管鮑之誼，互相扶持、互相理解、互相信任，留下了千古佳話(huà)。由此可知道，去尋找一位真心相待的朋友，并非一件容易的事情。

　　然而，你若把友誼當作你成功的工具，你將會(huì )友誼無(wú)緣。友誼之間最重要的是什么?是忠誠。不要認為友誼對自己沒(méi)有什么用處，其實(shí)友誼就像生活里的一盞明燈，照徹了人的靈魂，從對方的'口中知道自己的不足�？梢愿恼�自己的缺點(diǎn)，讓自己變的更完美。而忠誠又是友誼的根基，在朋友之間，沒(méi)有了忠誠，則沒(méi)有人愿意和你交朋友。在古代的時(shí)候，忠誠又叫做“義”，而這一個(gè)“義”字，能讓你和最好的朋友，肝膽相照，同舟共濟。有困難的時(shí)候，能夠去幫助你。而真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事情。不會(huì )要你任何的回報，只是默默無(wú)聞地幫助你。這才叫做真正的友誼!

　　若心有靈犀，一面之緣可以成為生死之交，而一句相投的話(huà)也可能會(huì )成為故友。真摯的友誼，使人生充滿(mǎn)了熱情。正向馬克思所說(shuō)：“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實(shí)去鞏固�！庇颜x是美好的、珍貴的。當一個(gè)人去維護友誼時(shí)，不亞于撐起人生的第三大支柱。

　　友誼天長(cháng)地久!

收獲的作文 篇5

　　何謂收獲？得到一筆數額不小的錢(qián)？撿到一塊沒(méi)人要的黃金？好吧，其實(shí)這也算是收獲，但卻只是物質(zhì)的收獲，而我個(gè)人更傾向于精神上的收獲。

　　在我剛來(lái)到四真學(xué)堂的時(shí)候，老師經(jīng)常把一句話(huà)掛在嘴邊："說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)真人，記真事，抒真情。"這句話(huà)是老師教給我的寫(xiě)作的基本要求，也是我在四真學(xué)堂第一次得到精神上的收獲。僅僅十二個(gè)字，卻擁有著(zhù)不可磨滅的作用，直接改變了我的寫(xiě)作方法，將我從"假大空"的深淵中重新拉回到正道上。這種收獲就是精神上的收獲，收益終生。

　　在那之后，我又從老師口中聽(tīng)到了另一句話(huà)："說(shuō)真話(huà)，做真人，求真知，明真理。"又是僅僅十二個(gè)字，卻仍蘊含著(zhù)大道理，這是老師教給我的做人準則，是我應該用一生去銘記的真理，也是我在四真學(xué)堂的第二次精神收獲。

　　在我來(lái)到四真學(xué)堂之前，在學(xué)校里，老師只教會(huì )我如何去學(xué)習所謂的知識，卻從未教過(guò)我如何去做一個(gè)人，做好一個(gè)人。

　　平時(shí)人們是怎么評價(jià)一個(gè)人的？一個(gè)有禮貌，懂禮節的小孩，人們會(huì )說(shuō)"真是個(gè)乖孩子，將來(lái)一定是個(gè)有才能的人".一個(gè)一天到晚讀書(shū)學(xué)習，將成績(jì)放在第一位的學(xué)生，人們會(huì )說(shuō)"真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人",而當林森浩因為與舍友不和便將其殺害時(shí)，人們會(huì )說(shuō)"真是個(gè)敗類(lèi)".那我就好奇了，人們說(shuō)他是敗類(lèi)，是因為他學(xué)習好卻殺人呢？還是因為他不會(huì )做人去殺人呢？但不管他因為哪一點(diǎn)去殺人，重要的都在于誰(shuí)說(shuō)成績(jì)好的人就會(huì )做人了？學(xué)校再怎么教育他，最終也只是教出了一個(gè)高學(xué)歷的殺人犯。所以林森浩只有知識上的收獲，去沒(méi)有精神上的收獲。這是學(xué)校教育和家庭教育最大的失敗。

　　學(xué)習成績(jì)好固然可喜可賀，但是相比之下，會(huì )做人卻更為重要，而我在到四真學(xué)堂之前是一個(gè)不會(huì )做人的人，但在老師的教導和我得到了精神收獲以后，我慢慢學(xué)會(huì )了做一個(gè)人，學(xué)會(huì )了為人處事，當然，我還沒(méi)有到達那種求真知明真理的'階段，不過(guò)說(shuō)真話(huà)做真人我卻可以做到。

　　要說(shuō)來(lái)四真學(xué)堂最大的收獲應該是學(xué)會(huì )了做人，這種特殊的精神收獲，并不是學(xué)�？梢越o我們的，所以這種收獲無(wú)處可尋，唯獨四真學(xué)堂獨有！

　　【教師點(diǎn)評】緊扣題目，圍繞"收獲"提出論點(diǎn)："我個(gè)人更傾向于精神上的收獲。"作為全文中心論點(diǎn)，立論有自己真切體驗和感悟，感情真實(shí)，值得肯定。本論部分運用對比手法，結合自己學(xué)習經(jīng)歷和體驗，分別提出了自己在"寫(xiě)作上"和"做人上"的不同的精神收獲，以自己學(xué)習所得作為論據，緊緊圍繞著(zhù)中心論點(diǎn)，論據真實(shí)，用自己的親身體驗，以此來(lái)證明自己的觀(guān)點(diǎn)，很有說(shuō)服力。特別值得肯定的是：說(shuō)理內容來(lái)自于自己的個(gè)人體驗，這是正面實(shí)例，并且舉出林森浩作為反面事例，加以分析，言之有理。文章結構完整，反復圍繞著(zhù)中心"四真學(xué)堂最大的收獲應該是學(xué)會(huì )了做人，這種特殊的精神收獲，并不是學(xué)�？梢越o我們的，所以這種收獲無(wú)處可尋，唯獨四真學(xué)堂獨有！"有個(gè)人體驗，內容真實(shí)，符合規范議論文寫(xiě)作格式要求。不足之處就是論據比較單調，除了自己經(jīng)歷和體驗，論據只有林森浩一個(gè)實(shí)例，分析說(shuō)理不夠透徹，以后要加大訓練力度。

收獲的作文 篇6

　　這一大周的收獲和反思

　　在這一大周，我的'收獲和反思很多。

　　在這一大周，收獲比反思多了，這一學(xué)期的收獲是比原來(lái)進(jìn)步了，原來(lái)的時(shí)候考試都是80幾分，現在呢？終于有一次是90分了，我期望以久的90分，終于到手了，我終于回家有交代了，而且還在前十名，我一下子都想蹦三尺高。還有就是放風(fēng)箏我進(jìn)步了，我和胡子旭一組，我的進(jìn)步很大。

　　反思是自己沒(méi)有發(fā)揮超水平來(lái)考試，因為有的題都不是改錯的，計算題就不能錯，填空題也不能錯，如果加上那幾分，我就是95了，我因為這個(gè)，氣了兩天。

收獲的作文 篇7

　　捆一棒似水光陰，憶一段青春韶華，念一程紅塵過(guò)往。小學(xué)的生活悄然而去，留下的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，是傲然拔節的成長(cháng)。

　　青春在書(shū)頁(yè)中飛揚，收獲了卷卷墨香。

　　我的青春似一只蝴蝶，它不愛(ài)蹁躚于花叢卻唯愛(ài)棲息于書(shū)卷之間。我愛(ài)讀李白杜柳千古傳頌的經(jīng)典的詩(shī)文，每每讀之都令我癡迷沉醉的口齒留香；我也愛(ài)讀孔孟、老莊、古圣先賢的智慧，至今仍閃耀著(zhù)思想的光芒；我還讀林海音、老舍、雨果，他們的`文字或纏綿悱惻，或清麗感人，或幽默詼諧，或哲理深邃，如五彩繽紛的花朵般點(diǎn)綴著(zhù)我的青春時(shí)光�；厥淄�日年華，墨香浸染，書(shū)香環(huán)繞，我收獲了人生最寶貴的精神食糧。

　　青春在守望中綻放，收獲芬芳情誼。

　　曾幾何時(shí)，我是一個(gè)自卑感極強的孩子，總愛(ài)躲在無(wú)人的角落里品嘗孤獨的味道�；厥仔�學(xué)光陰，若沒(méi)有朋友的守望相助，我又怎么會(huì )收獲友誼的馥郁芬芳？

　　青春就在拼搏中遠航，收獲如云的夢(mèng)想。

　　普魯斯特說(shuō)：“人生就是無(wú)數個(gè)孤立的片刻回憶后，意義便浮現了�！蓖９P之際，已經(jīng)來(lái)不及一一晾曬我的收獲。

　　走過(guò)自卑，眼前便是陽(yáng)光燦爛的快樂(lè )。初中時(shí)代，采擷自信，讓我的青春四季如歌。悠悠歲月，詩(shī)樣芳華，成長(cháng)路途中的點(diǎn)滴收獲，都能成為生命中寶貴的財富。

　　青春太短暫，甚至來(lái)不及哭泣。所以我們只有收起淚水，全副武裝，一往無(wú)前。

　　人生能有幾回搏？其實(shí)我真想贏(yíng)得初中的時(shí)光，喝下這杯苦咖啡，通過(guò)奮斗贏(yíng)來(lái)光明的未來(lái)。

收獲的作文 篇8

　　步入不同的環(huán)境，步入不同的學(xué)校，步入不同的人群。在這一年來(lái)，我的收獲甚多，但是我收獲最寶貴的是——友誼。

　　同學(xué)的關(guān)心便是溫暖的友誼。最溫暖人心的莫過(guò)于同學(xué)幾句平淡的關(guān)心。在一個(gè)早晨，我起床來(lái)就覺(jué)得頭昏，頭腦就像漩渦一樣翻轉。額頭又像“火山”一樣燙。我便向班主任請了假。

　　到了中午放學(xué)時(shí)，烈日炎炎但有一個(gè)身影朝我家騎來(lái)——我媽告訴我的。噢，是我的.同學(xué)正確來(lái)說(shuō)是我的同桌。她的家離我家很遠。她出現在我面前已經(jīng)一滴滴汗珠遍布著(zhù)臉，衣服一個(gè)個(gè)地方都濕了。她用手擦了擦汗并邊把作業(yè)遞給我邊說(shuō)：“這是我們中午的作業(yè)�！蔽铱粗�(zhù)那一行行整齊的字心中很感謝她，抬頭望見(jiàn)那汗珠我心中不僅是感謝而是感動(dòng)。她問(wèn)了問(wèn)我好些沒(méi)？還發(fā)不發(fā)燒？我當時(shí)也是好多了，她從書(shū)包中抽出各種書(shū)說(shuō)幫我補課，但我一想到她家那么遠就留她下來(lái)吃飯。但她邊拿筆記邊說(shuō)：“我補習后就回家�！庇谑�，我又說(shuō)我又不太舒服，讓她回家。她一聽(tīng)到我不舒服，讓我休息就回去了。我騎自行車(chē)上學(xué)途中，那些同學(xué)的噓寒問(wèn)暖讓我很感受這一句句話(huà)都像一股股暖流流入我心中。到了班里，同桌看到我來(lái)，就問(wèn)好些了嗎？要多喝水才容易好哦！又開(kāi)始為我補課，我這問(wèn)題不懂，她又細致地再講一遍。此時(shí)，友誼的溫暖就如露水一般，滋潤著(zhù)我的心房。

　　友誼是永恒的是珍貴的。論這學(xué)期的收獲還有比這更寶貴的收獲嗎？

收獲的作文 篇9

　　清晨，我7點(diǎn)30分準時(shí)起床了，我想同學(xué)們一定還在溫暖的被窩里做著(zhù)香甜的美夢(mèng)吧！你們很奇怪吧，都已經(jīng)放假了，怎么還起那么早呀？我來(lái)告訴大家吧：“因為我還要去上古箏課呢，我可不能因為天氣寒冷而逃學(xué)哦！”

　　洗漱完畢，我準備出門(mén)，奶奶把我全身包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，只露出了一雙圓溜溜的大眼睛。一開(kāi)門(mén)，我還是覺(jué)得寒風(fēng)刺骨，凍得我直打哆嗦。調皮的小雪花一會(huì )兒落在我的脖子上，給我撓癢癢，一會(huì )兒又落在我的嘴上，和我親親嘴。

　　到了琴行，我認認真真的練完了琴，并且很快學(xué)會(huì )了一首新的.曲子，就準備回家。在回家的路上，我發(fā)現路旁不知是誰(shuí)堆了一個(gè)小雪人，我想：我要趕緊做完作業(yè)，然后和小雪花痛痛快快地玩個(gè)夠！

　　回到家里，我趕緊埋頭做語(yǔ)文寒假作業(yè)，作業(yè)里有很多趣味成語(yǔ)，比如看數字寫(xiě)成語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、看漢字寫(xiě)成語(yǔ)及帶反義詞的成語(yǔ)，有的我還不會(huì )呢！這可怎么辦呀？我犯愁了，忽然我的眼前一亮，我怎么把我的小幫手《成語(yǔ)詞典》給忘了？我趕緊拿出來(lái)，把不會(huì )的成語(yǔ)一一找了出來(lái)，寫(xiě)在作業(yè)上。

　　不知不覺(jué)中，我的手有點(diǎn)酸了，我一看，呀！原來(lái)已經(jīng)做到了35頁(yè)，媽媽叫我休息一會(huì )兒。今天我收獲了很多新的知識，明天我還要繼續努力，收獲更多的知識。

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