（薦）收獲的作文7篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的收獲的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文 篇1

　　時(shí)光擱淺，琉璃光年，回憶曾經(jīng)走過(guò)的美麗與溫柔，多少次無(wú)奈與心傷，多少次喜悅與微笑……輾轉間，經(jīng)歷了這些成長(cháng)后滿(mǎn)是收獲的柔光。

　　忘不了我是如何用力摔上門(mén)，又是如何用力鎖住與母親心靈交流的閘門(mén)。漫無(wú)目的地走在街邊，腦海里卻一直浮現著(zhù)大門(mén)即將碰上的剎那母親眼角的抖動(dòng)。大概母親真的失望了吧，一次次失敗終將那顆一直滿(mǎn)懷期望的心擊碎�？烧l(shuí)知我一直很努力很努力呢？冗雜的思緒若玻璃杯的裂紋在心底蔓延開(kāi)來(lái)。

　　傍晚，清風(fēng)帶著(zhù)夕陽(yáng)的溫暖掠過(guò)發(fā)梢。抬頭望，暮色四合。天邊半邊溫和，半邊晶瑩，橙黃的日光透過(guò)無(wú)數窗欞，臆想中的夕陽(yáng)該是美得凄美，美得悲婉�？扇缃�，輕觸溫暖的發(fā)絲，卻悟不到半點(diǎn)悲傷，那醉人的光影已驅散內心的憂(yōu)郁。的確，夕陽(yáng)不像朝霞總令人感到生機，不似朝霞的出現能帶來(lái)淡淡的緋紅，此時(shí)的我知道，夕陽(yáng)是不在乎這些的，她依舊爛漫，依舊溫柔，依舊是黃昏時(shí)最美的舞者，帶著(zhù)希望靜等明日的熱烈奔放，即使這每分每秒的靜默等來(lái)的不一定是欣賞。

　　我釋然了，失敗不代表終結，這也許是在為完美的綻放蓄勢，高潮時(shí)盡情微笑，低谷時(shí)準備微笑。滿(mǎn)目橙黃間，收獲的是不離不棄的希望，是不懼失敗的垣然，是不畏失落的從容……

　　轉身朝家的方向走去，習慣性地抬起頭，想要一如既往地找到那個(gè)等待我的身影，然而，冰冷的`窗前空蕩蕩的。我有些失落地低下頭，繞過(guò)那堵墻，卻與一個(gè)身影撞了個(gè)滿(mǎn)懷。抬頭一看，熟悉的面孔、慈祥的笑容溫婉如水。片刻的緘默，母親拿出抱在懷里的外套搭在我的肩上，“穿上吧，飯做好了�！痹�(huà)語(yǔ)中沒(méi)有半點(diǎn)責備，我竟不知道該說(shuō)些什么，一瞬間，我被母親的牽掛融化成愛(ài)的體溫。

　　望著(zhù)母親的背影，心中收獲的凈是細膩的母愛(ài)，原來(lái)，母愛(ài)是這樣詮釋的。

　　多想讓時(shí)間的鐘停止，停止在收獲的那一刻。將這些得到與收獲折疊成一只只小船，陪伴我一路漂泊，一路成長(cháng)，一路收獲……

收獲的作文 篇2

　　時(shí)間像飛一般地過(guò)去了，在這學(xué)期里，我學(xué)到了許多新知識。

　　讀了《玩具柜前的孩子》，我懂得了要節約用錢(qián)；讀了《我為你驕傲》，我懂得了做人要誠實(shí)；讀了《守株待兔》，我懂得了不能有不勞而獲的思想；讀了《阿德的夢(mèng)》，我懂得了要想讓夢(mèng)變成現實(shí)，就必須做出努力……

　　我利用課余時(shí)間看了許多書(shū)，從書(shū)中，我知道了“用分來(lái)計算的人比用時(shí)來(lái)計算的人，時(shí)間多五十九倍”。我知道了“書(shū)籍―當代真正的大學(xué)”。我還知道了“我們是國家的主人，就應該處處都為國家著(zhù)想”。

　　我也希望在下一學(xué)期里學(xué)到更多的.知識。

收獲的作文 篇3

　　今天是我成為小學(xué)生后的第一次秋游，心情特別得激動(dòng)，我們坐了很久的大巴車(chē)才來(lái)到了長(cháng)風(fēng)公園，我們坐在車(chē)上看到了我們的家和路邊的一些風(fēng)景。在長(cháng)風(fēng)公園那里我們主要參觀(guān)了海洋世界，我們看到了各種各樣的海底動(dòng)物，有扁扁的魚(yú)和帶刺的.魚(yú)，還經(jīng)過(guò)了一條鯊魚(yú)通道，看到了鮮艷的珊瑚、可愛(ài)的海龜和走路一搖一擺的小企鵝。

　　瀏覽了這么多的海底動(dòng)物后，我們就去海獅和小白鯨的表演，先是海獅娜娜小姐的套圈圈的表演，之后是海獅大寶拍手、頂球的表演，最后是小白鯨軍軍的表演，它不僅會(huì )唱歌還會(huì )在水中跳舞，還會(huì )向一位小朋友的媽媽獻吻，太可愛(ài)了�？赐瓯硌莺�，我們和老師一起坐在地上吃午飯，大家一起分享了家里帶來(lái)的食物。今天我還為媽媽買(mǎi)了一條手鏈作為禮物，因為媽媽的生日快到了，所以我覺(jué)得這是一次非�？鞓�(lè )的秋游。

收獲的作文 篇4

　　我自信的站在起跳板前，助跑，跳好，一條優(yōu)美的拋物線(xiàn)掠過(guò)，我輕輕的落在了那調皮的沙子上，“好，就你了，你一定要參加跳遠這個(gè)項目！你肯定會(huì )成功的！”體委在看完我這一系列的動(dòng)作后說(shuō)道。我那時(shí)心里美滋滋的。想像著(zhù)我獲勝的樣子……

　　此后，我沒(méi)有在去沙坑前練習過(guò)一次，看到別的班同學(xué)跳遠時(shí)的樣子，心中頓時(shí)掠過(guò)一絲不在乎。因為我覺(jué)得我是最棒的。

　　時(shí)間就是從這自大中偷偷流過(guò)的，到了開(kāi)運動(dòng)會(huì )那天……

　　那天的我還是那樣自信，好像就連老天都為我打著(zhù)戰鼓——下起了淅瀝瀝的小雨。我到了沙坑前，心中頓時(shí)掠過(guò)一絲驚恐，為什么？看到那原本調皮的沙子會(huì )驚恐呢？但隨之又飛灰煙滅了。在我眼前的那位同學(xué)，是位看起來(lái)胸有成竹，但個(gè)子并不高的同學(xué)，以前看她練習過(guò)，并不遠，到她了，她輕輕一跳，什么？結果讓我大跌眼鏡，足足比她練習時(shí)遠了一腳�？粗�(zhù)她面帶喜色的樣子，我知道她達到了她定的那個(gè)目標。小雨還那樣淅瀝瀝的下著(zhù)……

　　到我了，我摒住呼吸，起跑，我一躍而起，咦？怎么？怎么沒(méi)有那種風(fēng)吹過(guò)兩邊的感覺(jué)了呢？而迎接我的是那鐵生生的沙地，心中頓時(shí)莫名奇妙，頭腦中滿(mǎn)是問(wèn)號，心中仍不甘心。抱著(zhù)這次沒(méi)跳好，下次就會(huì )成功的信念又跳了一次，但等待我的還是那種奇怪的`感覺(jué)，希望被重重的摔在地上，碎了……

　　雨還在下，但它好像并不是戰鼓，而是在嘲笑我的愚蠢，雨水洗刷著(zhù)我的臉，讓我清醒了，猶如新出生的蠶。雨滴紛紛揚揚的落著(zhù)，打著(zhù)樹(shù)葉，落在石階上發(fā)出陣陣響聲，“一葉葉，一聲聲，空階滴到明”它好像在質(zhì)問(wèn)我：“你努力了嗎？”“沒(méi)有，我沒(méi)有！”想到種子排除萬(wàn)難破土而出向往陽(yáng)光的執著(zhù)，想到溪水曲里拐彎百折不回奔向大海的堅信。是的，就連雨都這么執著(zhù)，而我呢？

　　是的，從這次失敗中我也得到了收獲，我收獲了一個(gè)金燦燦的道理——決定成功與否的不是你的天賦而是在于你的努力。

　　請相信我，這是我的第一個(gè)大收獲，它也使我向人生的軌跡又邁近了一步。

收獲的作文 篇5

　　在這學(xué)期中，每個(gè)人的收獲是各不相同的。有的同學(xué)突飛猛進(jìn)，有的同學(xué)會(huì )有點(diǎn)退步，還有的同學(xué)會(huì )停留原地沒(méi)動(dòng)。

　　而在這個(gè)學(xué)期里，我也有點(diǎn)收獲：先說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文課，在每一節課上，我都認真聽(tīng)老師講解課文，沒(méi)有插嘴打亂老師講課。而老師所講的.主要內容，老師會(huì )讓我把他一一摘錄在課本里，讓我們讀幾次還回背。在早自休里，不管是上午還是下午，我回在小老師的帶領(lǐng)下自覺(jué)跟讀。老師每次所布置的作業(yè)，我都有認真完成，讀完書(shū)后讓媽媽簽名。不過(guò)，我常常會(huì )學(xué)錯別字。

　　再來(lái)說(shuō)一說(shuō)數學(xué)課，在上個(gè)學(xué)期里，我對數學(xué)還不那么感興趣。在上課時(shí)，我總坐沒(méi)坐相，扭來(lái)扭去，猶如一只頑皮的小猴子一樣沒(méi)有端正。而這個(gè)學(xué)期里，我一下子對數學(xué)感興趣了，在數學(xué)老師的多次講解下，我就很容易理解。不過(guò)，我的坐相還是不那么好，還是會(huì )被老師批評。在興趣上，我下課回到家里，一放下書(shū)包，就會(huì )先把數學(xué)作業(yè)學(xué)完才去吃飯。不過(guò)，我有時(shí)會(huì )粗心，明明把算式寫(xiě)對了，卻把結果算錯了。

　　然后是英語(yǔ)，在這次期末考里，我也有進(jìn)步。本來(lái)考的不那么理想，這次考了九十五分，是離不開(kāi)老師讓我多背·多讀·多寫(xiě)這三個(gè)因素，讓我牢牢記住單詞的意思與寫(xiě)法。

　　最后科學(xué)課，我在老師的講解下，知道了萬(wàn)物是怎么形成的 。電分開(kāi)正·負兩極；花兒與動(dòng)物會(huì )傳宗接代；我還知道了營(yíng)養對人體的重要性，不要偏食；還有礦物質(zhì)的用途。這就是我在這學(xué)期中所

　　學(xué)的收獲。 在新的學(xué)期里，我還要更加努力學(xué)習，把壞的毛病一一改正。

收獲的作文 篇6

　　這學(xué)期，我在各方面都有進(jìn)步：體育中，我學(xué)會(huì )了“少年拳”，語(yǔ)文中，我榮獲精英班二等獎，暑假閱讀小報一等獎；數學(xué)中，我學(xué)會(huì )了大數的認識，“優(yōu)化”等。還參與了大隊委競選，“閱戰閱勇”總決賽等。

　　在校外，我獲得了“靈飛經(jīng)”模仿秀三等獎，英語(yǔ)音標第一名，書(shū)海拾貝三等獎等。

　　總之，這學(xué)期收獲很大！希望下學(xué)期繼續努力，得到更好的.成績(jì)！

收獲的作文 篇7

　　昨天下午，我班同學(xué)姚磊的爸爸姚叔叔來(lái)給我們上了一堂生動(dòng)的烹飪課。這堂課真是有趣極了！

　　姚叔叔一進(jìn)門(mén)，一陣熱烈的掌聲驟然響起。只見(jiàn)姚叔叔身著(zhù)雪白的廚師裝，看起來(lái)可帥了。哇，他帶了好多裝備��！電磁爐、菜刀、砧板，樣樣俱全�？磥�(lái)做足了準備呢！姚叔叔教我們做了蛋炒飯、番茄蛋湯和土豆絲。其中最好吃的還數蛋炒飯了。姚叔叔先打了兩個(gè)雞蛋，迅速地攪拌著(zhù)，然后他又把備好的佐料－火腿丁、青豆、玉米等倒入鍋中，紅的、綠的、黃的和著(zhù)白白的米飯在鍋里不斷翻滾跳躍著(zhù)，不多久，一股令人流口水的'香味就彌漫了整個(gè)教室。最后，姚叔叔把飯加進(jìn)去，迅速煸炒，香噴噴的蛋炒飯就出鍋啦！我們早已垂涎三尺，迫不及待地嘗了一勺，味道果然是一流的！有飯就要有湯和菜，姚叔叔想得很周到，他又為我們做了番茄蛋湯和土豆絲，味道也很棒哦！姚叔叔的刀功也讓我們大開(kāi)眼界。只見(jiàn)他手起刀落，噔噔幾下一個(gè)完整的土豆就被大卸八塊，瞬間變成了土豆絲，簡(jiǎn)直就是鬼斧神工，令人敬佩��！這個(gè)過(guò)程讓我收獲最大的還是如何不借助工具快速刨掉土豆皮：先把土豆在開(kāi)水中燙一下，再放在冷水中冷卻，只要輕輕一擰，皮兒就乖乖掉下來(lái)了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們用熱烈的掌聲送走了姚叔叔，通過(guò)這堂課，我明白了：不論哪一項技術(shù)都是需要日積月累的學(xué)習和實(shí)踐才能修成正果，做菜這件事也不例外��！現在就開(kāi)始行動(dòng)！

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