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收獲的作文

時(shí)間:2023-09-30 08:01:00 收獲 我要投稿

收獲的作文精選[4篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的收獲的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

收獲的作文精選[4篇]

收獲的作文 篇1

  我們的班主任張老師給我們上了一節”思品課“,原因是我們再去二小上公開(kāi)課的時(shí)候表現很不好(我可不是二小的學(xué)生,我們是去上公開(kāi)課)!!! 先從去二小說(shuō)起。到二小的客車(chē)已經(jīng)到了我校門(mén)口,大家都一個(gè)接著(zhù)一個(gè)很有秩序的上車(chē)。老師說(shuō):“要從后門(mén)上車(chē)!!!”顆楊舒婷同學(xué)帶著(zhù)“淘氣包小隊”的'所有成員從前門(mén)上車(chē)。田雨竹同學(xué)也啟動(dòng)了超車(chē)系統,超人一般的飛進(jìn)了車(chē)里,許多同學(xué)都因此被誤傷! 上課時(shí)的表現老師沒(méi)批評,說(shuō)明我們上課時(shí)表現不錯! 上完課要坐車(chē)返校時(shí),如果沒(méi)有老師在車(chē)門(mén)“把手”,武警的”護航“,估計車(chē)門(mén)都要被我們擠掉..... 數學(xué)老師的”思品課“下課時(shí),大家沉默了20秒,應該是反思今天的過(guò)錯吧...

收獲的作文 篇2

  在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了很多知識!比如:在語(yǔ)文這方面,我錯別字少了!

  我還學(xué)到了很多小古文,并且明白了它的意思!又比如數學(xué),我學(xué)會(huì )了解方程,植樹(shù)問(wèn)題,還有一些圖形的面積什么的。英語(yǔ),在這方面,我學(xué)了很多單詞和句子,知道了周一到周日的.英文單詞怎么拼!再比如科學(xué),千我明白了很多科學(xué)道理,這就是我的總結。

收獲的作文 篇3

  至高無(wú)上的牡丹,代表了高尚的權威;粉紅無(wú)暇的杜鵑,代表了純潔;國色天香的玫瑰,代表了美麗;正活力四射的我們,擁有無(wú)限激情,但在堅強的內心深處,也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。

  小的時(shí)候我的理想是當一名網(wǎng)球運動(dòng)員,看到電視上那些運動(dòng)員的颯爽英姿我就羨慕不已?梢孕』锇閭兌夹ξ覀(gè)子矮,說(shuō)我打不了網(wǎng)球。這一度令我失望不已。于是我在想,那我可以做些什么呢?歌星?算了吧,我長(cháng)得又不漂亮;宇航員?也不成,我們家似乎沒(méi)有那個(gè)基因;嗯,那就當寵物飼養員吧!這個(gè)我應該可以的吧。

  日子過(guò)呀過(guò)的,就這樣上了小學(xué),有一天我們的語(yǔ)文老師巢老師說(shuō):現在請大家拿出一張白紙,寫(xiě)上自己的夢(mèng)想。巢老師是一位熱情洋溢的老師,我們都很喜歡她。大家先是一愣,隨即寫(xiě)上了各自的夢(mèng)想,當然,我寫(xiě)的就是那個(gè)小小的寵物飼養員職業(yè)。然后她又說(shuō):“好了,同學(xué)們,現在請你們把紙反過(guò)來(lái),試想一下,如果以后你們上了最好的大學(xué),而且有很大一筆錢(qián),一輩子不愁吃不愁喝,這時(shí)候你們最想做的是什么呢?你們這時(shí)候的夢(mèng)想是什么?請大家寫(xiě)在紙的反面!边@時(shí)教室里一下子沸騰了,源于老師的這個(gè)提議,大家突然變得興奮了起來(lái),我也不例外,因為這讓我回想起了小時(shí)候的自己。我好想像電視上網(wǎng)球冠軍李娜一樣,成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)球選手,熱力的揮舞著(zhù)球拍,為國家贏(yíng)得榮譽(yù)。于是,我鄭重的寫(xiě)下了:“網(wǎng)球運動(dòng)員”幾個(gè)大字。

  巢師看大家寫(xiě)完了,緩緩的說(shuō),“我所帶的每一屆學(xué)生都會(huì )參與這個(gè)活動(dòng),你們也不例外。目的沒(méi)有什么特別的,我只是想讓大家知道自己內心的真實(shí)想法。我相信,大家正反兩面寫(xiě)的夢(mèng)想是不一樣的,不是嗎?既然那么想做那件事,為什么不付諸行動(dòng)呢?”聽(tīng)了老師的話(huà),我頓時(shí)豁然開(kāi)朗!只是因為眼前的一點(diǎn)點(diǎn)阻礙就放棄了最初的夢(mèng)想了嗎?巢老師,謝謝你,讓我明白了。

  自那時(shí)起,我練習網(wǎng)球已有三年了,這三年來(lái),每當我精疲力盡想放棄時(shí),巢老師的話(huà)總會(huì )在我耳邊響起。我敬重巢老師,她像園丁,用辛勤的'汗水澆灌著(zhù)我們;她像蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;是她使我心中夢(mèng)的種子得以萌發(fā),結出香甜、美味的果實(shí)。同時(shí)我也欽佩我自己,肯為兒時(shí)的夢(mèng)想堅持到現在,我找到了努力的目標,找到了奮斗的樂(lè )趣。我相信,即使這段路再難走,只要有了夢(mèng)想,就會(huì )一步步走下去,而最后,也一定會(huì )收獲到夢(mèng)想的果實(shí)。

  盛開(kāi)的花朵中承載著(zhù)我們最初的夢(mèng)想,燦爛的陽(yáng)光射過(guò),折射出色彩斑斕的顏色,那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著(zhù)淡淡的香味,這是色彩的香氣,人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信,只要有夢(mèng)想,內心的花蕊就會(huì )綻放出無(wú)顏六色的花朵。

收獲的作文 篇4

  秋天,一個(gè)收獲的季節。她用一身金黃打造美麗的人間;她讓農民的笑容格外燦爛;她抹去了夏日的炎熱,擋住了冬天的嚴寒。她的美麗無(wú)人能比,她的善良、純真無(wú)人能替。如果你是生活的`有心人,就會(huì )發(fā)現她的美麗。

  秋天,一個(gè)天高氣爽、碩果累累的季節。她猶如一位美麗的仙女,朝著(zhù)大樹(shù)一指,樹(shù)葉變成金黃色了,紛紛落地,鋪在路上,好像一張鑲嵌著(zhù)黃金片的地毯。她來(lái)到果園,施展法力,讓一個(gè)個(gè)果子變得又大又甜,她躲了起來(lái),看見(jiàn)農民伯伯的笑容時(shí),也不禁美滋滋的綻開(kāi)了笑臉。秋姑娘不僅善良還是一個(gè)如花似玉的美女呢!

  她那金黃的衣裳襯著(zhù)她白里透紅的皮膚,和諧而美麗。她的皮膚像蘋(píng)果一樣嫩,眉毛黑中帶黃如月芽,她那櫻桃似的小嘴俏皮極了。

  秋天更是一個(gè)屬于農民的季節。農民伯伯忙綠了一年,終于盼到了秋天,他們忙得不亦樂(lè )乎。

  秋天,一個(gè)清涼的季節,一個(gè)讓人心曠神怡的季節。

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