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實(shí)用的收獲的作文6篇[熱門(mén)]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的收獲的作文6篇,希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
前幾天媽媽剛給我買(mǎi)了滑板車(chē),昨天下午,媽媽帶我去學(xué)校大廳練習滑板。
開(kāi)始的時(shí)候,我總是滑不好,哪怕是手扶著(zhù)墻也堅持不了幾秒。不管我多努力控制,滑板就是不聽(tīng)我使喚,我總是從滑板上掉下來(lái),我開(kāi)始變得急躁和不耐煩起來(lái)。媽媽在一旁耐心的指導我,教我怎么練習,還一直鼓勵我。后來(lái),媽媽想要親身示范給我看,結果一上滑板“啪”的一下,摔了一個(gè)大跟頭?墒,媽媽沒(méi)有喊疼,沒(méi)有放棄,爬起來(lái)繼續教我。為了鼓勵我,媽媽還用手機給我錄像,媽媽不停地說(shuō):“你好棒哦,剛開(kāi)始只能堅持三四秒,現在可以堅持的更久了啊!”就這樣,聽(tīng)了媽媽的鼓勵和建議后,我開(kāi)心用心練習。開(kāi)始的時(shí)候很容易摔跤,后來(lái)我漸漸掌握了平衡感,可以滑一小段了。
今天,我依然想去練習滑板,可是雨一直在下。無(wú)奈之下,媽媽帶我去了雙層廣場(chǎng)的二樓練習滑板,這里空間很大,人也不多,地面光滑干凈,是個(gè)練習的好地方。起初,我扶著(zhù)墻上滑板,并且借助墻的助力,可以滑幾米了。慢慢地,我能滑十幾米了,有一次竟然不知不覺(jué)繞了廣場(chǎng)小半圈。
后來(lái)我想要挑戰自己的極限。雙層廣場(chǎng)二樓一整圈大概了有兩百多米,以我現在的水平,想要一次性滑到頭,我不是很有信心。于是,我決定先挑戰三分之一長(cháng)度,沒(méi)想到很快便挑戰成功。接著(zhù),我便開(kāi)始挑戰三分之二長(cháng)度,這對于初學(xué)的'我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒困難,但是想到媽媽摔的那一跤,想到我的幾個(gè)朋友都可以自在玩滑板,我想試試。我先找到平衡感,然后努力抖動(dòng)雙腿,專(zhuān)心致志,努力前行,終于在三次失敗后完成了挑戰。后來(lái),我開(kāi)始挑戰一整圈。短暫的休息之后,媽媽允許我吃了根冰激凌,我覺(jué)得體力充足的情況下,開(kāi)始滑了。開(kāi)始時(shí),一切都很順利,哪知中途遇到了“障礙物”——一個(gè)飛奔而來(lái)的孩子,虧得我巧妙避讓才免于落地。我全神貫注,腦海中只有一件事:加油滑,沖到終點(diǎn)!“十、九、八、七......二、一!”終于到終點(diǎn)了,我真的成功了,我激動(dòng)地撲向媽媽?zhuān)蛬寢寔?lái)了一個(gè)大大的擁抱。
學(xué)習滑板不僅讓我收獲了快樂(lè )心情,更讓我明白了學(xué)什么本領(lǐng)都離不開(kāi)刻苦練習。在練習的過(guò)程中,他人的幫助、鼓勵很重要,相信自己,不怕苦,不放棄更重要!
收獲的作文 篇2
以前,我只知道埋頭讀書(shū),卻不知道為何而讀書(shū),F在我長(cháng)大了,逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè )趣。高爾基說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!闭f(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì )讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書(shū)像一位好老師,教我們怎樣做人。我看的.一些書(shū)都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《白雪公主》、《灰姑娘》,每當讀完這些書(shū),雖然我人在家里,但心早已奔向童話(huà)王國,去領(lǐng)略那兒的神奇,奔向美好未來(lái)?傊,我所到之處,都充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)真理、充滿(mǎn)正義、充滿(mǎn)智慧。我也因此變得聰明而勇敢。
哦!我感謝書(shū),感謝書(shū)給我的一切!
收獲的作文 篇3
我從小就喜歡博覽群書(shū),特別是愛(ài)看一些稀奇古怪的課外書(shū)。就像是……
在這些書(shū)中,我知道了古埃及胡夫金字塔是由100000。而且還知道了金字塔里的構造。這讓我感受到了古埃及任命的辛勤汗水。
我知道了古蘇美爾人在那時(shí)就會(huì )制作面包。至少在6千年前,蘇美爾人就有了成熟的釀酒技術(shù),比埃及至少要早2千年。而且還有了嚴格的規定:高價(jià)出售啤酒的婦女會(huì )被仍到河里,如果容許犯人在他們酒店酗酒而不向當局報告,將處以死刑,這讓我知道了古蘇美爾人當時(shí)的嚴厲和殘暴。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)古羅馬圓形劇場(chǎng)吧!古羅馬統治者驅使了3千名奴隸。俘虜。斗角士和5千頭老虎等蒙受在內的動(dòng)物上場(chǎng)表演,以供他們觀(guān)賞。結果,就有2千名斗角士倒斃在血泊中,這就是人類(lèi)歷史上最殘酷的“百掃競技”活動(dòng)。倘若失敗者格斗時(shí)英勇兇猛,那么觀(guān)眾里面的一些頭面人物會(huì )揚起白手帕,表示可饒他一死;但如果表現不佳,觀(guān)眾席上便將拇指朝下一指,失敗者就難逃一死。
看了這些書(shū)后,我知道了在當時(shí)那個(gè)時(shí)代,奴隸和俘虜永遠不是人,不但要聽(tīng)使喚,而且最終還是死路一條。有錢(qián)人永遠都是為了自己的利義去傷害無(wú)辜的窮人。我還知道當時(shí)男人相當于天,想做什么事就做什么事,女人永遠只能三從四德,沒(méi)有地位的。跟現在比起來(lái),當時(shí)的女人慘極了,現在都在講究男女平等的'?吹侥切蹅。壯觀(guān)的金字塔,就等于看到了古埃及人民的辛勤汗水和非凡的智慧。
收獲的作文 篇4
前幾天,全校舉行了一次演讀比賽。我非常緊張,于是,我抓緊時(shí)間練習,終于把朗讀水平提高了。
這次的演讀比賽我有許多收獲,它讓我的朗讀水平慚慚地提高了。朗讀聲會(huì )吸引許多人;朗讀聲會(huì )使所有的老師、同學(xué)連連夸獎。
在個(gè)人演讀、齊讀時(shí)會(huì )做一些動(dòng)作。一聽(tīng)到要做動(dòng)作,我的心不停地跳動(dòng)。其實(shí)我小的時(shí)候是這樣認為:害羞。而我經(jīng)過(guò)了這次朗讀比賽后覺(jué)得做動(dòng)作不怎么害羞了,因為做動(dòng)作會(huì )使這個(gè)演講有畫(huà)龍點(diǎn)眼之感,非常生動(dòng),所以我才不害羞。
演讀對自己的讀書(shū)有著(zhù)極大的幫助。它可以讓你朗朗上口,不但受到老師、同學(xué)的'表?yè)P,還吸引了許多觀(guān)眾,所以演讀對讀書(shū)實(shí)在是有很大的幫助。
演讀后我的收獲實(shí)在是很多。我無(wú)法用一枝笨重的筆寫(xiě)完,也無(wú)法用一張能說(shuō)會(huì )道、嘮叨的嘴巴說(shuō)完?傊,我演讀后的收獲非常多!
收獲的作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽铱傆X(jué)得少了什么。少了什么呢?如果沒(méi)有耕耘,哪兒有收獲呢?那又怎么會(huì )去讀書(shū)呢?所以啊,我們要有耕耘,才會(huì )有意想不到的收獲。
記得一次考試,那時(shí)我自以為是。因為我的成績(jì)總是名列前茅,因此,我就驕傲起來(lái)。老師發(fā)考卷時(shí),誰(shuí)心里都是萬(wàn)分火急,只有我,若無(wú)其事的等著(zhù)發(fā)考卷。發(fā)了考卷,我急速地做著(zhù)考卷,想爭第一,讓人羨慕我。做完了我第一個(gè)交上去,連檢查也不檢查得放在講臺桌上面。老師立刻說(shuō):“你確定你沒(méi)錯嗎?”“是的`。我肯定不會(huì )錯!蔽颐逼鋵(shí)的說(shuō)。老師又問(wèn)了一句:“真的?要不你檢查一下吧!薄坝惺裁春脵z查的,反正我全對!蔽也荒蜔└蠋熣f(shuō)。
到了發(fā)考卷那天,我還是若無(wú)其事地等著(zhù)老師念我的成績(jì)。謝晴100,朗朗97,賈澤興98,景怡96,張薇……老師停頓了一會(huì ),才吞吞吐吐地說(shuō)道:“張薇……70……8……”全班用詫異的眼神看著(zhù)我,連老師也忍不住用嚴厲的眼神盯著(zhù)我。下課后,老師立馬叫我到他的辦公室,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“張薇啊,一份耕耘一份收獲,沒(méi)有耕耘,哪兒里有收獲呢?你雖然成績(jì)總是在班上名列前茅,但你想過(guò)沒(méi)有,每次考試時(shí),你總是付出多少心血,才考到好成績(jì)啊。而這次,老師提醒了你幾遍,你都沒(méi)有改正,下次千萬(wàn)不要這樣了,知道嗎?”從老師的語(yǔ)言里,我感到老師并不生氣。就算真氣,也氣我那樣做試卷。我回答道:“知道了。老師對不起,我知道錯了,我一定會(huì )改正的,以后再也不這樣了!薄爸雷约哄e就改正,你這種品質(zhì)還是保持的很好!薄爸x謝老師夸獎!”
“一份耕耘一份收獲”這句話(huà)深深印在我的腦海。這位好老師,我一生也不會(huì )忘記!
收獲的作文 篇6
以前的陀螺都是把一根繩子捆在上面一拉,再不停地抽打。抽的時(shí)候不能太用力,不然會(huì )抽倒陀螺,也不能抽的太輕,這樣它會(huì )因沒(méi)有動(dòng)力而倒。
現在的陀螺和以前的陀螺大不一樣了。它有三大部分,一是發(fā)條、二是發(fā)射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖,大陀身,我覺(jué)的這樣會(huì )加大阻力。有一次,我想知道這個(gè)好陀螺的構造是什么樣的呢?經(jīng)過(guò)我的.細心觀(guān)察,原來(lái),發(fā)條先插進(jìn)發(fā)射器,在拉出發(fā)條的同時(shí),發(fā)射器里的齒輪也一塊轉動(dòng)。齒輪一轉動(dòng)也帶動(dòng)發(fā)射器的底盤(pán)。底盤(pán)連著(zhù)陀螺的核心部位——軸承。軸承一轉陀螺也一塊轉動(dòng)啦。
我想盡辦法解決上面阻力的問(wèn)題,如今終于想出來(lái)了。因為小陀身太輕所以怕撞。我先用小陀身加配重塊試一試,結果,它因為太重轉動(dòng)的時(shí)間減短了。我又加上防御環(huán)一試,噯,行了!這樣不僅轉速沒(méi)慢,而且它不怕別人撞了。
我在這次實(shí)驗當中知道了凡事都要試一試,這樣才會(huì )成功。
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