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(精華)收獲作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的收獲作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
收獲作文 篇1
古人云:一份耕耘,一份收獲。正如努力就會(huì )有收獲,學(xué)習也是如此,只要認真學(xué)習,就會(huì )考到好成績(jì)。
“學(xué)習是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!笔前,我們只要努力學(xué)習,就一定會(huì )取得好成績(jì)。
我上三年級的時(shí)候,初學(xué)英語(yǔ)階段。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我總是把英語(yǔ)和漢語(yǔ)拼音搞混,導致我對英語(yǔ)提不上興趣,上課時(shí)總會(huì )走神。第一單元測試我沒(méi)有及格,這更加打擊了我學(xué)英語(yǔ)的興趣。
爸爸為了改變我這種學(xué)習狀況,便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“寶寶,你知道嗎?如果你現在不學(xué)好英語(yǔ)的話(huà),那你以后就上不了好初中、高中、大學(xué)!
我側著(zhù)頭問(wèn)道:“為什么呀?”“因為高考的時(shí)候英語(yǔ)占很大的分數,況且英語(yǔ)還是謀職的'好工具。只要你愿意跟英語(yǔ)交朋友,大聲跟著(zhù)磁帶朗讀,每天背單詞,就一定能提高你的英語(yǔ)成績(jì)!
我皺著(zhù)眉頭說(shuō):“可是學(xué)英語(yǔ)好難!”
爸爸說(shuō):“你知道嗎,你播下了什么,你就收獲了什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運,只要你愿意和英語(yǔ)交朋友,它就會(huì )成為你最好的朋友!
我聽(tīng)了,狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我給自己制作了一張學(xué)習英語(yǔ)計劃表:每天6:20起床漱口刷牙,讀30分鐘的英語(yǔ),晚上7:30時(shí),也讀30分鐘的英語(yǔ),八點(diǎn)鐘準時(shí)睡覺(jué)。每天我都按照計劃表認真去做,而且我還經(jīng)常叫爸爸跟我對話(huà)、背單詞、背課文……功夫不負有心人,通過(guò)我每天的辛苦努力,我的英語(yǔ)成績(jì)每次都名列前茅,我也和英語(yǔ)成了好朋友。
努力,也許沒(méi)有收獲,但不努力,就一定沒(méi)有收獲。努力貴在堅持,貴在有恒心,只要你按照制定的學(xué)習計劃去做,你的努力、你的付出,就一定會(huì )有收獲,取得好成績(jì)。
收獲作文 篇2
轉眼間,我已經(jīng)上六年級啦!面對著(zhù)新的校園,新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),我感到陌生而又親切美好,當然令我感到溫暖的還是這些充滿(mǎn)朝氣的新同學(xué),因為我們構成了一個(gè)團結,友愛(ài),積極向上的集體。
新的同學(xué),誰(shuí)也不認識誰(shuí),大家都”哎“”哎“”哎“的叫著(zhù),充滿(mǎn)著(zhù)新奇和有趣,卻顯得分外和諧,仿佛彼此之間的心都拉近了,不過(guò)我第一個(gè)的認識的新同學(xué)還是最讓感到溫暖的——她。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)新期并不是在教室里上課,而是前往體驗軍事化生活。在去往軍訓地點(diǎn)的路上,許多同學(xué)都打成一片,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),而內向又不愛(ài)數偶啊的我可就麻煩了,一邊望著(zhù)那在談?wù)摰牟筷,一邊又望?zhù)那打鬧的集體,我竟一句話(huà)也插不上去,心中就像是熱鍋上的螞蟻,急的團團轉,卻又不愿露半分的焦急。這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音傳過(guò)來(lái):“你叫什么名字?我們做好朋友吧!”我抬頭一看,一個(gè)高大而又漂亮的女生站在我面前,她對我親切的笑著(zhù),是那么陽(yáng)光,燦爛,我不由得輕聲說(shuō)了聲“好!”后來(lái)車(chē)到了,我只記得她說(shuō)她叫——李蔚瑤。
到了軍訓的集中營(yíng),不善言辭的我一直沒(méi)交到什么朋友,看到大家全部都融入到了集體,而我就像是一個(gè)局外人,剛開(kāi)學(xué)那種熱情如火的心頓時(shí)冷卻下來(lái)。一次在自由活動(dòng)時(shí),腸胃不好的我,肚子又開(kāi)始疼痛起來(lái),眉間緊緊地皺在了一起,我喘著(zhù)粗氣,捂著(zhù)肚子蹲了下來(lái),不知所措。就在這時(shí),一個(gè)溫暖又舒適的聲音又傳到了我的耳中“你怎么了?不舒服嗎?”我緩緩抬起頭,是她!此時(shí)她的眼中是滿(mǎn)滿(mǎn)的擔憂(yōu)與親切,在陽(yáng)光的照射下她像是渡上了一層光圈印在我的腦海中,就像是拯救我的'小天使,那樣純潔又美好。她慢慢蹲下來(lái),攙起我的胳膊小心翼翼的將我扶起來(lái),讓我半靠著(zhù)她一步一步的向教官走去,請了假后又將我扶到寢室,讓我躺在床上。我看到豆大的汗珠不斷從她的發(fā)間流下來(lái),整個(gè)寢室只聽(tīng)見(jiàn)她粗重的喘氣聲,她不顧辛苦,忙去給我打熱水。我的心被溫暖包圍著(zhù),這種感覺(jué)很充實(shí),讓我體會(huì )到了那似母愛(ài),但又青澀的愛(ài)憐與照顧,我的肚子神奇般的好了些許。內心也感覺(jué)溫暖而干凈。
從此,我和她成為了形影不離的好朋友,好閨蜜,更像于親人。我多次看到她一次又一次的去幫助別人,對同學(xué)柔柔的微笑,熱情的打招呼,情不自禁地感到很滿(mǎn)足?此龝r(shí)而溫婉,時(shí)而安靜,時(shí)而熱情似火,但正是這樣的一個(gè)她讓我融入了集體,讓我收獲了友情,我很高興能有這樣的朋友。
收獲作文 篇3
在一次班會(huì )課上,老師讓每個(gè)人用自己的方式從教室的這一頭走到那一頭。第一個(gè)是捧著(zhù)書(shū)走過(guò)去的,第二個(gè)是唱著(zhù)歌走過(guò)去的,第三個(gè)是笑著(zhù)走過(guò)去的,然后越來(lái)越五花八門(mén):跳著(zhù)走的,側著(zhù)走的,斜著(zhù)走的,摔跤了爬起來(lái)走的……最后,每位同學(xué)都愉快地從老師那里得到了獎賞。
其實(shí),走過(guò)去就是一種經(jīng)歷,人生正是由無(wú)數次經(jīng)歷組成的,每一次經(jīng)歷,都會(huì )有別樣的收獲。
暗夜中,漆黑是唯一的語(yǔ)言。打開(kāi)燈,那鵝黃色的燈光卻始終蕩漾在夜晚之中。抬起頭,望著(zhù)天,為什么我的心這一刻靜不下來(lái)?
坐在書(shū)桌旁,望著(zhù)窗外那一顆顆星星,我看得入迷了,低頭卻發(fā)現,作業(yè)紙上滿(mǎn)是一個(gè)個(gè)說(shuō)不出名字的圖案。夜是靜的,我的心卻是亂的。
走出房間,倒一杯茶,端回書(shū)桌旁。茶葉的清香讓我不禁猛地一震,腦子里紊亂的思緒似乎清晰了不少,我的目光隨著(zhù)那股清香落在了這杯茶上,茶葉浸沒(méi)在水中,旋轉著(zhù),漂浮在水面上,葉邊細而軟的毛舒舒服服地平展開(kāi)來(lái)了。那一個(gè)個(gè)毛孔似乎渴了般,不僅喝足了水,而且把自己泡得酥軟,脹脹地鼓起了身子,像一個(gè)綠色的長(cháng)形肉球。我靜靜地等著(zhù),終于那茶葉喝足了,回旋著(zhù)清波,沉了底。
這一刻,我的心終于靜了。
生活不恰如這清水一般嗎?我們把自己置身其中,有的人,想要得到所有人的目光,心浮氣躁的他們一輩子只能在水面打著(zhù)轉。有的'人,睿智地讓自己沉靜下來(lái),去享受真實(shí)的生活。我捧起這杯茶,凝視著(zhù)底部的茶葉,此時(shí)心靜如止水。
翻開(kāi)一本書(shū),此時(shí)此刻我的心已經(jīng)與書(shū)中的詩(shī)詞融為一體,悠閑于“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜,動(dòng)情于“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的靜謐,傾心于“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”的嫵媚;醉心于“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的自由。投身于大自然的懷抱,任思緒馳騁在姹紫嫣紅、草長(cháng)鶯飛的原野。
新月婉轉露出一點(diǎn)印痕,如蟬翼孤零零地刻在淡青的天空中。我全神貫注地欣賞著(zhù)詩(shī)詞,一朵經(jīng)歷收獲的花,靜悄悄地開(kāi)在了心靈之上。
泡茶、觀(guān)茶的經(jīng)歷給了我一個(gè)字的收獲——靜。
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