關(guān)于收獲的作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的收獲的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文 篇1

　　一個(gè)學(xué)期，慢慢的淌走，試圖去抓，它卻又流的飛快，回頭看看，那一路滿(mǎn)是汗水和荊棘。走到現在，手中的果實(shí)，又與那路得艱難，格格不入。

　　剛邁入初中的大門(mén)，切，跟小學(xué)沒(méi)啥兩樣嘛！坐到班里，心中忐忑不安，周?chē)�的滿(mǎn)是陌生的同學(xué)，我無(wú)語(yǔ)，我沉默。終于發(fā)現，要融入一個(gè)集體中，是多么的困難！后邊的一位同學(xué)拍我的肩：“你好，我叫XX�！薄澳愫�，我叫XX�！敝皇菐讉�(gè)字，讓我覺(jué)得初中陌生而溫暖。我和她，開(kāi)始去拍別的同學(xué)的肩，重復那幾個(gè)字：“你好，我叫XX，你呢？”我失落的心被填滿(mǎn)，裝滿(mǎn)了希望和自信。當老師問(wèn)誰(shuí)愿意當班長(cháng)的.時(shí)候，我舉了手，因為，中學(xué)，讓我收獲了勇氣。

　　XX應該算是我在這個(gè)班最早的朋友了，接著(zhù)，我們又找到了其它幾位優(yōu)秀的同學(xué)，結成了朋友，姐妹般的朋友，我們一起手牽手，走出校門(mén)，肩碰肩，走出校門(mén)。一天天，都如此，她們如果需要我的幫助，我一定會(huì )竭盡全力；如果我向她們求助，她們也會(huì )奮不顧身吧！一定會(huì )的，因為，中學(xué)，讓我，我們收獲了友情。

　　老師的諄諄教導，流入我的腦海，沁入我的心田，那是怎樣的一種享受��！如細雨般的滋潤，如春風(fēng)般的輕柔，那一絲絲，充填著(zhù)我的大腦，開(kāi)發(fā)著(zhù)我的智慧，我仿佛開(kāi)了竅！因為，中學(xué)，讓我收獲了知識！

　　中學(xué)生活也許是苦的，現在苦，以后會(huì )更苦。但它也是甜的，現在甜，以后會(huì )更甜。因為我們在不斷的播種，收獲，揮灑著(zhù)汗水，品嘗著(zhù)成功！

收獲的作文 篇2

　　一天天的成長(cháng)中，我在變化，我在收獲，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息�！�—題記。

　　兒時(shí)住樓房，最?lèi)?ài)站在窗前“看風(fēng)景”�？墒且驗槿诵�，每次都只能搬張凳子爬上去看。每次爬凳子就想，長(cháng)大了多好啊，不用搬凳子就能看見(jiàn)外面。

　　時(shí)至今日，這個(gè)愿望早已不足以為人道，看到的什么“風(fēng)景”已依稀記不清，但我永遠也忘不了當初那一顛一顛樂(lè )此不疲地去搬凳子，永遠也忘不了腳跳上凳子時(shí)的開(kāi)心和激動(dòng)。

　　時(shí)間轟隆隆碾過(guò)一年又一年，時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(cháng)，于是我成長(cháng)了，有收獲有遺憾。 清楚地記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著(zhù)腳丫，在大地這架大琴盤(pán)上，與雨滴一起擊奏歡樂(lè )的節拍

　　問(wèn)世間財富為何物，從來(lái)就沒(méi)有過(guò)定論�；蛟S財富本身是什么并不重要，

　　童年的時(shí)光，似乎已離自己很遙遠了。

　　記憶中的童年：有大力水手的勇敢，羨慕櫻桃小丸子的生活，喜歡鼴鼠的沉默，那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。還有史努比的愜意，蠟筆小新的賴(lài)皮。一大堆的動(dòng)畫(huà)片。

　　記憶中的童年，還有濃重的蘇打水的味道，還有一片片白色藥丸的苦澀。

　　記憶中的童年，有自己一個(gè)人呆在下雨的屋檐下，捏小泥人的落寞，有和小伙伴一起跳皮筋的快樂(lè )，跳過(guò)畫(huà)的白色格子飛機的喜悅，有玩玻璃珠的歡喜。還有，還有很多很多的`人，經(jīng)過(guò)自己的生命，開(kāi)過(guò)幾場(chǎng)盛大的回憶。然后，我們再也回不去。

　　記憶中的童年，還有每次驕傲的分數，打著(zhù)鮮紅的勾。讓父親可以很自豪地對別人提及自己。

　　可是，記憶中的童年，還有那么多的不自由，自己玩得那么要好的小伙伴生日會(huì )，也不能去參加。還有，對抗父母而在自己身上留下的傷痛。還有，還有一個(gè)人住若大房間里的害怕。

　　然后，漸漸長(cháng)大，帶著(zhù)成長(cháng)應有的姿勢。

　　于是，開(kāi)始懷念，那段時(shí)光，痛卻也快樂(lè )的歲月。至少，那時(shí)的自己想哭就哭想笑就笑，而如今，自己連表達能力都已失去。

　　如果我們還是個(gè)孩童那該有多好。那樣，就可以因為一顆糖就歡喜不已。

　　節日快樂(lè )。所有的孩子，還有那些，曾經(jīng)當過(guò)孩子的人們，還有已回不去童年的人們。

收獲的作文 篇3

　　今年暑假，我成了一名小報童。賣(mài)報紙的過(guò)程，有苦也有甜，更重要的是，我知道了社會(huì )雖復雜，但是還是好人多。

　　有一次，我在某醫院賣(mài)報時(shí)，一位叔叔買(mǎi)了一份報紙后給了我一塊錢(qián)，我想找給他五毛錢(qián)，他無(wú)論如何也不要，最后說(shuō)讓我買(mǎi)零食吃。還有位阿姨買(mǎi)了報紙后說(shuō)謝謝，還關(guān)心地問(wèn)了我一些事情，對我賣(mài)報表示非常贊賞，并鼓勵我加油。

　　但是，有時(shí)也會(huì )遇到一些不開(kāi)心的事情。有的人不僅不買(mǎi)報紙，態(tài)度 還 非常冷漠和生硬。有一次，在一個(gè)小公園里，一群人正在下象棋，我走到一位老人旁邊，問(wèn)：“爺爺，買(mǎi)份報紙嗎？”那位爺爺問(wèn)：“什么報紙呀？給我看看�！蔽乙贿吥脠蠹�，一邊向他介紹內容，哪想到他看了五分鐘，還邊看邊念，看到最后擺擺手，生硬地說(shuō)：“不要！”我心里真不是滋味。

　　在我沮喪的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：“孩子，生活不是童話(huà)，本來(lái)就是豐富多彩的`，酸甜苦辣咸都會(huì )有，但是烏云是遮不住太陽(yáng)的�！蔽液孟衤�(tīng)明白了，又恢復了信心，也感到長(cháng)大了許多。

收獲的作文 篇4

　　不知不覺(jué)，已是山東游學(xué)的第三日，時(shí)間從指尖劃過(guò)，這兩日，我收獲頗多。

　　今天要游的是我們中國的五岳之首--泰山。會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。杜甫年輕時(shí)的豪情壯志早早就感染了我，而今天的泰山之旅，也正是我所期待已久的。

　　高而可登，雄而可親。泰山作為五岳之首，自然是巍峨壯觀(guān)，高聳入云，使人望而生畏。古今中外有千千萬(wàn)萬(wàn)旅客的足跡都踏上泰山的山巔，泰山自是可親可攀。

　　大巴將大家送到泰山山腳下，我抬頭仰望著(zhù)面前高大巍峨的山脈，心生震撼。望著(zhù)這讓無(wú)數中外旅客慕名而來(lái)，從古至今都名聲遠揚，作為秦始皇封禪之地的泰山，我心生敬畏。

　　下了上山的旅車(chē)，我踏上了泰山的第一級臺階。我不由地感嘆：五岳之首，我定當凌上絕頂，一覽眾山��！對于上山頂的強烈欲望，我一鼓作氣，兩步作一步跨。卻總又疲憊不堪，不得不停下來(lái)歇息。身前的臺階不斷地減少，身后的臺階不斷增多。望著(zhù)前方密密麻麻的臺階，想要放棄的念頭從我腦中閃過(guò)，卻很快被我否定。另外向往如此之久的泰山，怎么能被我一時(shí)的疲憊所放棄呢？我為自己這個(gè)自私的.想法所愧疚。于是，我與伙伴繼續砥礪前行，勇登泰山山巔。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的攀登，我與同行的伙伴終于登上了南天門(mén)，又隨著(zhù)隊伍登上了山巔。望著(zhù)欄外這多姿多彩的大千世界，現在卻讓我一覽無(wú)余，我才真正了解到了孔子說(shuō)的登泰山而小天下。

　　現今，我站著(zhù)泰山之巔，絲絲清風(fēng)徐來(lái)，吹拂起我的發(fā)絲，這登高臨下之感，卻是讓人豪情滿(mǎn)懷，志氣滿(mǎn)滿(mǎn)。望著(zhù)山下壯觀(guān)的風(fēng)景，我更有感而發(fā)中華少年，登上泰山，有感而發(fā)，壯志滿(mǎn)懷，定當奮進(jìn)，為國爭光。

　　今天的泰山之旅，的確讓我收獲頗多，明志確信，給我上了人生中重要的一課。

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