（熱門(mén)）收獲作文15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的收獲作文，希望能夠幫助到大家。

收獲作文1

　　今天在少年宮里我學(xué)到了不少東西，獲得了小少收獲。

　　在這么多的項目中，我最喜歡的是制作陶泥項鏈，

　　教我們制作的是一位中年男人——劉老師一殲始我還有點(diǎn)懷疑他的實(shí)力呢，但令我沒(méi)想到的是，劉老師最然看起來(lái)像個(gè)大老粗，但是他的`手藝卻比一般的大姑娘還巧啊。真是“人不可貌相，海水不可斗量�！眲⒗蠋熛冉o我們每人發(fā)了一塊彩泥。教我們搓捏、按壓，做自己喜歡的形狀、我也按照劉老師的方法做了一個(gè)自己喜歡的形狀——五角星。我還用五顏六色米粒般大小的網(wǎng)球粘在五角星上，看起來(lái)非常的美觀(guān)。

　　劉老師幫我們的作品放到烤箱，幾分鐘后就定型了，然后劉老師教我們編繩子，我們把一顆一顆像珍珠樣的珠子穿到繩子里面，不一會(huì )兒，精致美麗的軟陶星星項鏈就成出爐了！我高興壞了，直接把項鏈掛在脖子上，因為做的比較美觀(guān)，劉老師還獎勵我一張制作陶泥的“達人卡”呢，同學(xué)們都羨慕不已。

　　通過(guò)這次學(xué)習讓我懂得了身邊的每一件工藝品都是工人們辛辛苦苦制作的，我們不能隨意不破壞它，要珍惜身邊的每一樣物品。

收獲作文2

　　我收獲了知識這星期，鐘一鴻帶了一盆含羞草捐給班上，我發(fā)現這盆花有一種特殊的功能，于是我也回家喊爸爸媽媽給我買(mǎi)了一盆放在花園里。我要好好研究研究。含羞草的莖桿特別細，葉子和菊花的花瓣一樣。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時(shí)，含羞草的葉子就緊閉起來(lái)了，我想這盆含羞草應該具備一樣的功能吧。于是我用手輕輕地碰了它一下，它立刻就像一個(gè)害羞的小姑娘似的'收起了它舒展的葉子。過(guò)了一會(huì )兒，含羞草可能以為我這個(gè)調皮蛋走開(kāi)了，于是它又大方地張開(kāi)了美麗的葉子。這究竟是怎么回事呢？上網(wǎng)一查才知道，原來(lái)在它的葉枕內有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)細胞液開(kāi)始向細胞間隙流動(dòng)而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來(lái)的樣子�？磥�(lái)這個(gè)含羞草還真的比較好玩。

　　后來(lái)周末在家時(shí)，我都天天去花園里看它，沒(méi)想到，一天晚上我去看它時(shí)，它居然已經(jīng)收起了葉子，難到它有預感我要來(lái)，可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚這是怎么回事，原來(lái)在夜間由于不能進(jìn)行光合作用，它也會(huì )收起葉子，同時(shí)還會(huì )釋放有毒物質(zhì)。在日常生活中，只要你認真觀(guān)察就能發(fā)現有趣的事并收獲有關(guān)的知識。

收獲作文3

　　看！片片果園也都穿上了豐收的盛裝，紫色的葡萄，紅色的蘋(píng)果，金黃的梨，笑盈盈地歡送南飛的小燕和大雁。

　　黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋(píng)果，黑油油的葡萄，金燦燦的玉米，還有一炎熱的夏天漸漸過(guò)去了，秋天的腳步也漸漸加快了。許多樹(shù)木都換上了新衣服。

　　彎多情的.皎月，它們都是秋天的眸子。向遠處望紅果樹(shù)，樹(shù)上上節出了一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的小紅

　　果，紅撲撲的，點(diǎn)綴在綠中泛黃的樹(shù)葉上，真美。走近處一看，小紅果圓溜溜的，散發(fā)著(zhù)一陣濃郁的果香。一個(gè)身穿毛衣毛褲的小男孩跑過(guò)來(lái)，摘下一個(gè)小紅果解解饞。

　　枇杷樹(shù)雖然早已沒(méi)了果實(shí)，但新抽的葉子嫩綠嫩綠，上面長(cháng)著(zhù)一層銀白的細毛，摸上去毛茸茸的，柔軟異常。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，孕育著(zhù)來(lái)年的花芽，明春就會(huì )開(kāi)花結果的。啊，我本以為秋天是收獲的季節，卻原來(lái)也是新生命的起點(diǎn)線(xiàn)。

　　北方的果樹(shù)，到秋來(lái)，也是一種奇景。第一是棗子樹(shù);屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門(mén)口，它都會(huì )一株株地長(cháng)大起來(lái)。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期;等棗樹(shù)葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要起來(lái)了。

　　當然，桂樹(shù)也不示弱。它盡全力的散發(fā)著(zhù)自己的香味。它那迷人的香氣

　　一飄十里，把四面八方的蜜蜂都引了過(guò)來(lái)……

　　秋天的風(fēng)吹了起來(lái)……飄起陣陣幽香……

收獲作文4

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到了秋天。在這個(gè)暖洋洋的日子里，李老師帶著(zhù)我們去體育館觀(guān)察秋天。這一天，我也捕捉了意想不到的收獲。

　　一出文學(xué)社的大門(mén)，哇!好冷呀，我冷得把頭都縮進(jìn)去了。老師說(shuō)：“孩子們，你們站在樹(shù)蔭下試試有什么感覺(jué)，再站到太陽(yáng)地里試一試。為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)?”老師一說(shuō)完，同學(xué)們有的站在太陽(yáng)地里，有的`站在樹(shù)蔭底下。大家終于明白：老師是讓我們感受季節的變化啊。

　　走了許久，我們到了一棵小樹(shù)下。老師看了看土地里嫩嫩的小草之后對我們笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，你們看，長(cháng)在這里的小草上有什么呀?”“露水�！蔽衣�(tīng)了之后，轉眼望去，果然發(fā)現了一顆顆露珠像鉆石似得靜靜地躺在那里，晶瑩透亮。給小草添了一份獨特的美。

　　……

　　返回的途中，我們發(fā)現有很多身著(zhù)運動(dòng)服的高個(gè)子，老師決定讓我們做一次采訪(fǎng)。到了體育場(chǎng)我們誰(shuí)也不敢去采訪(fǎng)，而是靜靜地看著(zhù)他們。他們在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。上場(chǎng)的人精神抖擻，而下場(chǎng)的人則是大汗淋淋，有的還吐了�？伤麄內匀粓猿种�(zhù)，努力拼搏著(zhù)，最后他們還是跑完了。

　　看了這番景象后，我知道了他們有著(zhù)堅持不懈，勇于拼搏的精神，都想給國家爭氣。他們的精神讓我感動(dòng)，他們的精神一定會(huì )永遠留在我腦海中。后來(lái)才知道，他們要參加“金源杯”全國女籃比賽呢。

　　秋天，這個(gè)收獲的季節給我帶來(lái)了許多毅力和思索。

收獲作文5

　　今天我意外的收到了兩本書(shū)，這到底是怎么一回事呢？讓我們來(lái)談個(gè)究竟吧！

　　今天爸爸很早就回來(lái)了，他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，我問(wèn)他：“爸爸，今天我從信箱里意外的收到了一本書(shū)，是誰(shuí)寄來(lái)的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次問(wèn)了起來(lái)，他說(shuō)可能是人家放錯了。說(shuō)完了就一人走到房間里去了。

　　我越想越奇怪，總覺(jué)得這件事有點(diǎn)不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟，第二天我悄悄多在一旁，終于等到了爸爸，爸爸又塞了一本書(shū)在我的信箱，立刻心里有了一連串的'問(wèn)號：爸爸為什么給我買(mǎi)書(shū)？是不是做錯了什么請求我的原諒？是不是……

　　終于，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，過(guò)了一會(huì )兒我問(wèn)爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書(shū)，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時(shí)竟答不上來(lái)，我一看就看出來(lái)了，終于我忍不住了，問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書(shū)，為什么……”

　　爸爸低聲說(shuō)：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最?lèi)?ài)看的兩本書(shū)弄丟了，所以我幫你買(mǎi)回來(lái)了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發(fā)現那兩本書(shū)是真的不見(jiàn)了，但我并沒(méi)有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書(shū)丟了有什么關(guān)系，哪兒能比得上父子的感情��！

收獲作文6

　　漫長(cháng)的一周過(guò)去了，這一周我們上了七天課，因為還沉浸在寒假的悠閑和自在中，這七天我度日如年，感覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。

　　這個(gè)學(xué)期與上學(xué)期相比有很大變化。以前剛開(kāi)學(xué)作業(yè)會(huì )少一些，但我們新學(xué)期剛換了語(yǔ)文老師，一開(kāi)始就給我們布置了好多作業(yè)，每天一篇作文、一頁(yè)字帖和課外閱讀是鐵打不動(dòng)的，還有根據學(xué)習的內容布置寫(xiě)生字、生詞、背誦等，光完成語(yǔ)文作業(yè)就要很長(cháng)時(shí)間，何況還有數學(xué)英語(yǔ)及各門(mén)副科作業(yè)。唉!我們語(yǔ)文老師真是新官上任三把火呀!

　　在寒假里，老師讓我們預習了這學(xué)期的部分內容，所以學(xué)起來(lái)得心應手，我從而更深切地體會(huì )到了預習的重要性。我還有一個(gè)很大的收獲，我悟出了取得好成績(jì)的方法：成績(jì)的高低取決于“勤”與“懶”，這個(gè)“勤”的標準很低，只要把老師布置的作業(yè)都認認真真地完成。這看似簡(jiǎn)單，實(shí)際很難，如果做到這一點(diǎn)，想成為年級第一也不難。再說(shuō)這個(gè)“懶”，其實(shí)每個(gè)人都很懶：誰(shuí)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有偷工減料?誰(shuí)把每一個(gè)知識點(diǎn)都背得滾瓜爛熟?誰(shuí)把不用交的作業(yè)保質(zhì)保量地完成?真正做到這幾點(diǎn)的能有幾人?老師布置的.作業(yè)都是培養好學(xué)生的，完成的質(zhì)量決定了成績(jì)。

　　我想：我以后就要”勤“一些，認真完成每一項作業(yè)，成功沒(méi)有捷徑，我只要堅持這樣做，就一定能達到我的學(xué)習目標。

收獲作文7

　　“中國少年先鋒隊”簡(jiǎn)稱(chēng)少先隊。每個(gè)進(jìn)入一年級的小學(xué)生，在10月13日建隊節這天，成績(jì)比較優(yōu)秀的都會(huì )成為少先隊員。帶上那鮮艷的，象征著(zhù)國旗一角的紅領(lǐng)巾。

　　我已經(jīng)6年級了，也代表著(zhù)我做了6年的少先隊員。在少先隊里，讓我學(xué)到了好多好多……6年來(lái)，我從一個(gè)只會(huì )橫沖直撞的小毛孩，成長(cháng)為現在冷靜的我。記得我剛入一年級，10月13日宣布少先隊員名單時(shí)，我非常的激動(dòng)，我很有信心，相信自己一定能夠成為一名光榮的少先隊員。果然，大隊輔導員從手中拿著(zhù)的單子上，報出了我的名字。從此，我便成為了一名光榮的少先隊員。少先隊里，各個(gè)少先隊員都會(huì )互幫互助，共同提高。

　　一次，我前面的同學(xué)美術(shù)課沒(méi)有帶雙面膠。他急得像熱鍋上的螞蟻。我摸摸自己的書(shū)包，想起了今天我好像帶了雙面膠，就毫不猶豫地借給了他。他非常開(kāi)心。然而，我不可能什么東西都會(huì )準備的`非常好。又一次，我沒(méi)準備筆芯，要寫(xiě)數學(xué)作業(yè)了，前面被我幫助過(guò)的那位同學(xué)，伸出了他的援助之手，借了我筆芯。我也非常感謝他。

　　在少先隊中，我們都學(xué)會(huì )了互相幫助，我覺(jué)得，這是我在少先隊中最大的收獲！

收獲作文8

　　收獲是快樂(lè )的，是喜悅的，是欣喜的，每個(gè)人都有自己的收獲，我當然也有自己的收獲，我現在就來(lái)講講我的收獲吧！

　　課余媽媽給我報了素描課，可我不喜歡它，可是我發(fā)現不學(xué)的話(huà)，媽媽就嘮叨不停，我只好心不甘情不愿地去學(xué)了。上課時(shí)，在老師的指導下，讓我覺(jué)得素描也沒(méi)那么難��！那天老師留的作業(yè)，正好是剛學(xué)的正方形，我想：上課時(shí)已經(jīng)畫(huà)過(guò)了，再畫(huà)一遍小菜一碟的事！

　　回到家，我絞盡腦汁回想著(zhù)老師的畫(huà)法，又臨又摹，還觀(guān)察角度，接下來(lái)還有什么呢？唉，實(shí)在想不起來(lái)了......手忙腳亂地畫(huà)了好久，才畫(huà)出一個(gè)扁扁的`怪怪的正方形，像在嘲笑我：“不認真聽(tīng)課就畫(huà)不出來(lái)吧！”

　　素描課上，我把家里畫(huà)的《正方形》交了上去，老師把自己上課時(shí)畫(huà)的畫(huà)拿出來(lái)和我的畫(huà)放在一起對比了一下，指導我差別在哪里，以后怎么畫(huà)。但是我覺(jué)得兩幅畫(huà)的差別太大了，本來(lái)就不喜歡畫(huà)，現在又畫(huà)成這個(gè)樣子，所以我想放棄了，不再學(xué)了。但是和藹可親的老師一直開(kāi)導我：“畫(huà)素描不能半途而廢，克服一切困難，堅持下去，一定會(huì )有意想不到的收獲哦！”

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我又開(kāi)始努力學(xué)習起來(lái)。每次都不用媽媽督促，我會(huì )積極去上課，并完成布置畫(huà)作�，F在，我排出來(lái)的顏色深淺很恰當，只是影子畫(huà)得還不夠好。但是，通過(guò)學(xué)素描這件事，讓我懂得了：做每件事要有耐心，只要我堅持下去，一定能收獲快樂(lè )，收獲美好！

收獲作文9

　　“一分耕耘，一分收獲”，在這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多，開(kāi)始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農民。這么長(cháng)時(shí)間，你是收獲了一份快樂(lè )，一份友誼還是一個(gè)好成績(jì)?但我收獲的只是一份希望。

　　清晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了校園，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，接著(zhù)傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣朗朗讀書(shū)聲，此時(shí)的我們，好比初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了活力;走進(jìn)教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué)，正在讀書(shū)，聲音響亮，但不刺耳;課堂上，老師在講課，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲，老師提出的問(wèn)題，看到的是很多舉起的雙手，一個(gè)清脆的回答聲;做作業(yè)時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到寫(xiě)字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學(xué)，停下筆苦思冥想的臉;深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書(shū)，雖然這段時(shí)間，我們忙忙碌碌，但很充實(shí)，也很快樂(lè )，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。

　　就這樣，我收獲了一份又一份的'希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動(dòng)的火苗，是我們的希望，是我們的動(dòng)力，它在鼓勵我們前進(jìn)。

收獲作文10

　　在本學(xué)期里同學(xué)們是不是有很多收獲呀！我也有特別多的收獲，在學(xué)習方面先說(shuō)語(yǔ)文吧！

　　在期中一次的考試里，考的很不錯，語(yǔ)文考了100分。數學(xué)還了94以上吧！媽媽表?yè)P了我。原來(lái)我寫(xiě)日記的時(shí)候，每次都不會(huì )寫(xiě)，是媽媽最頭疼的事�，F在我看很多課外讀物，收集了許多四字成語(yǔ)、諺語(yǔ)等；還有老師讀我們班狀元文的時(shí)候，那些好詞好句，還有電視上少兒節目同學(xué)的演講、講故事，都牢牢記在腦子里，永遠都忘不了.現在寫(xiě)日記比以前強多了，把詞用的都很恰當，日記現在寫(xiě)的越來(lái)越好，媽媽說(shuō)我現在寫(xiě)日記有什么可寫(xiě)了，以前愁的.不知道怎么下筆去寫(xiě).

　　我現在的數學(xué)學(xué)的很一般，數學(xué)應用題稍微拐點(diǎn)彎，我都要發(fā)迷，老師在講課，我愛(ài)做小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)話(huà)，回家做題好多做錯;媽媽在家給我講幾遍有時(shí)都聽(tīng)不懂，氣媽媽給什么似的。也因為我的眼一直不看書(shū)，光看其它的地方，根本就沒(méi)有把媽媽放在眼里，也因為媽媽給我講的時(shí)候脾氣太爆很大聲，我很反感，希望媽媽以后不要老吵我了。我以后要認真聽(tīng)老師講課，不會(huì )的話(huà)就回來(lái)請教媽媽?zhuān)�好好�?dòng)動(dòng)腦子.

　　不過(guò)，我還是學(xué)會(huì )了乘法、除法，背乘法口訣，認識圖形和圖形變換、平移，萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法，會(huì )列豎式計算，還有認識克和千克，懂了不少知識；學(xué)會(huì )的知識以后一定對以后的生活和工作會(huì )有很多幫助和用處，就是找規律的題有的還不是太明白，我一定加油學(xué)好數學(xué)。

　　同學(xué)們你們本學(xué)期的收獲肯定都很大，我要加油趕上你們。

收獲作文11

　　放假期間，我回了老家，老家收獲了果實(shí)，我也收獲了知識。

　　那天，我回到老家，一進(jìn)門(mén)，爺爺奶奶說(shuō)要去地里，我說(shuō)：“能帶上我嗎？”奶奶說(shuō)：“你什么也不會(huì )干，去那兒干什么？”我說(shuō)：“我去看看，順便也學(xué)學(xué)�！蹦棠搪�(tīng)了，就說(shuō)：“那好吧！”我就跟著(zhù)到了地里。

　　奶奶開(kāi)始干活了，我看著(zhù)奶奶用手先把土摸一摸，說(shuō)：“土不干，可以挖，說(shuō)完，就找了一個(gè)鼓鼓的地方，用手把土挖開(kāi)，看見(jiàn)有幾顆花生，就把花生撿起來(lái)放進(jìn)籃子里，再把土地上明顯的花生撿起來(lái)說(shuō)：“就這樣幫我挖花生，我去那邊摘玉米，你好好干，干好了，回家給你煮花生吃！”我聽(tīng)了這句話(huà)，就接過(guò)籃子，開(kāi)始干活，干了一會(huì )兒，我發(fā)現有些花生是一根草連起來(lái)的，也發(fā)現有些花生鼓鼓的'，可是沒(méi)有果)3實(shí)，我就奇怪了。

　　回到家里，我問(wèn)爸爸花生為什么把自己埋在土里，用一根草連起來(lái)，而且有些還鼓鼓的，沒(méi)有果實(shí)……我問(wèn)了許多為什么,累得話(huà)都快說(shuō)不出來(lái)了.爸爸就一個(gè)一個(gè)回答了.

　　現在,我知道了,花生很謙虛,把自己埋在土里,它不像別的水果一樣好看,但是他有用,人們可以吃它,它也很有營(yíng)養,不管是誰(shuí),都可以用賤價(jià)買(mǎi)它吃.花生默默無(wú)聞地奉獻給人們,我感謝它.

收獲作文12

　　周末我和老爸一起來(lái)到慕田峪長(cháng)城找尋秋天的足跡。站在長(cháng)城腳下放眼望去，天是那樣的藍，藍的就像一塊覆蓋大地的藍寶石，太陽(yáng)就像鑲嵌在寶石上的一顆珍珠，發(fā)出耀眼的光。在太陽(yáng)的映照下，長(cháng)城是那樣的巍峨、雄偉，連綿不斷，象一條騰飛的巨龍。山上的`各種樹(shù)木已經(jīng)脫下了夏裝，披上了秋裝，綠葉中夾雜著(zhù)黃葉。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，枯黃的葉子就像在天空中一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢飄蕩下來(lái)。我趕忙端起手中的相機記錄下這些美景，這是我今天第一個(gè)收獲——美景。

　　登上長(cháng)城我已氣喘吁吁，但我被眼前這雄偉的建筑所震撼。從簡(jiǎn)介上我了解到慕田峪長(cháng)城是明初朱元璋手下大將徐達在北齊遺址上建成的。它與其他長(cháng)城的最大不同就是景區草木茂盛，樹(shù)木成林，植被覆蓋率達96%，這種大面積的植被覆蓋是其他長(cháng)城所不可比的。我在想，也許到金秋十月，這里會(huì )是一片火紅。這是我今天第二個(gè)收獲——知道了有關(guān)慕田峪長(cháng)城的知識。

　　一天愉快的旅行很快就結束了，帶著(zhù)美麗的景色，懷揣著(zhù)古老長(cháng)城的文明，我們踏上了歸途。這時(shí)我發(fā)現，在這金秋時(shí)節，我還有更大的收獲，這收獲是什么也代替不了的，那就是一天的好心情。帶著(zhù)這種好心情，我會(huì )更加努力的投入到緊張的學(xué)習中。

收獲作文13

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。鞠老師也說(shuō)過(guò)：不讀書(shū)，長(cháng)大什么也做不成。是啊，不讀書(shū)，這個(gè)人在這個(gè)不斷進(jìn)步的社會(huì )就是個(gè)傻瓜，讀書(shū)，就會(huì )成為社會(huì )上不斷進(jìn)步的人。

　　這不，老師前腳剛剛說(shuō)完要我們多讀書(shū)，后腳老師就從學(xué)校的圖書(shū)室借了好多好多的書(shū)，一搬回來(lái)同學(xué)就大聲的說(shuō)：哇好多的書(shū)啊。老師說(shuō)這些書(shū)是可以給大家看的，不過(guò)，要在打第一節課的鈴聲之前把自己手里的書(shū)放回去。同學(xué)們都異口同聲的'說(shuō)：好我們一定到時(shí)歸還。老師又找了兩個(gè)管理圖書(shū)的人。有許曉寧和王藝臻。一下課，我就飛似的跑到后面去拿書(shū)看，我第一眼看到的是女生日記，于是我就準備看女生日記，女生日記是楊紅櫻阿姨著(zhù)名的一部小說(shuō)。我在看第一篇沒(méi)小雅沒(méi)有來(lái)，可是才看到四頁(yè)，上課鈴就打了，我真盼望早點(diǎn)下課，丁鈴鈴，下課鈴打了，我又接著(zhù)看那一段。不知不覺(jué)，就到了下午，我依依不舍的放下那本書(shū)。又過(guò)了幾天，我還是像往常一樣一到學(xué)校就來(lái)放書(shū)的地方，找那本女生日記，可是沒(méi)了，我掃了一遍我們班的同學(xué)，發(fā)現康夢(mèng)涵的手里拿著(zhù)女生日記，我很沮喪，可是又有什么辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書(shū)的時(shí)候，就把女生日記帶到學(xué)校來(lái)了，這樣，我就可以繼續讀我喜歡的女生日記了。

　　書(shū)是不可以讀到一半就放棄的，那樣就不了知識。所以我們要多讀書(shū)，多增長(cháng)知識。

收獲作文14

　　媽媽知道我愛(ài)動(dòng)物，很早就對我說(shuō)：“蘭亭不僅是王羲之練字的地方，而且風(fēng)景優(yōu)美，那里的鵝池里還養著(zhù)許多可愛(ài)的大白鵝呢！”我聽(tīng)了，恨不得插上翅膀就來(lái)到蘭亭。國慶節，媽媽終于帶我來(lái)到了蘭亭。那里果真像媽媽說(shuō)的那樣，周?chē)�景色宜人，一支支竹子直立在水邊，像一位位昂首挺胸的英勇�?戰士。

　　看到鵝池旁立著(zhù)的“父子碑”，媽媽讓我去合影，剛擺好姿勢，只聽(tīng)有人喊到：“有只毛毛蟲(chóng)！小心！我順著(zhù)他手指的方向看，原來(lái)就在我們的附近，有一條小青蟲(chóng)，但它并不像那位游客說(shuō)的一樣可怕。我已經(jīng)顧不得拍照，湊上前去一瞧，這條小青蟲(chóng)全身淡綠色，唯獨嘴巴和腳這兒是深綠色，那種綠色叫人看了都喜歡，它的頭上長(cháng)著(zhù)一對大大的“眼睛”。不過(guò)，我后來(lái)仔細觀(guān)察了才發(fā)現，那只是它身上的花紋！

　　小青蟲(chóng)真正的眼睛長(cháng)在臉上。這時(shí)，人們早已七嘴八舌地議論開(kāi)了，“這是什么動(dòng)物？”“和毛毛蟲(chóng)長(cháng)得很像，可全身光溜溜的，沒(méi)一點(diǎn)兒毛�！庇袀�(gè)人大著(zhù)膽子拿了根木棒去碰它，還說(shuō)它叫“豆豆蟲(chóng)”，我又上前仔細看了看，覺(jué)著(zhù)它的身體一節連著(zhù)一節，是有點(diǎn)像一顆豆子連著(zhù)一顆豆子。我又壯了壯膽，把它輕輕地拎起來(lái)，放在手心，它摸起來(lái)光滑、細嫩，柔軟極了！

　　我們把這意外的寶貝帶回了家，它喜歡吃青菜葉，身體藏在青菜堆中，讓我看也看不清，呵，我喜歡我這可愛(ài)的豆豆蟲(chóng)！

收獲作文15

　　今年春分之后，我同父母回到了老家。鄉下一片興興向榮的景象，油菜花漫山遍野，山野一片金黃，油菜花的花香沁人心脾。農民們滿(mǎn)臉笑意，忙著(zhù)插秧。

　　外婆外公在后院忙活，我蹲在一旁，看著(zhù)外婆外公手頭的工作。外婆用塞子將細土過(guò)濾出來(lái)，然后將細土均勻地灑在（秧盤(pán)）里，然后將撒好的`（ 秧盤(pán)）交給外公，外公用“均勻播種器”在每個(gè)小孔上放上麥穗的種子。等幾天過(guò)后，麥穗種子發(fā)芽了。外婆外公再光著(zhù)腳下田，用手將一株株麥苗擦進(jìn)田里。今年的春天依然很冷，而身體一向很不好的外公外婆卻要光著(zhù)腳在田里插秧�？粗�(zhù)外婆外公腿上的泥土，我的心理忽然很難受，像打翻了五味瓶。

　　外婆外公這樣的忙碌，不就是為了一家能夠吃上美味的糧食嗎？可我呢？根本就不懂得珍惜外公外婆的勞動(dòng)成果，天天都在浪費糧食，大半碗的白飯就這樣被倒掉，現在我終于明白，一份耕耘一分收獲�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽医K于能夠真正明白這首詩(shī)的含義了。

　　外婆駝著(zhù)背，將蔬菜和米馱到城里的景象歷歷在目。我的心有開(kāi)始隱隱作痛···

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