【精品】收獲作文10篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的收獲作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲作文 篇1

　　我自信的站在起跳板前，助跑，跳好，一條優(yōu)美的拋物線(xiàn)掠過(guò)，我輕輕的落在了那調皮的沙子上，“好，就你了，你一定要參加跳遠這個(gè)項目！你肯定會(huì )成功的！”體委在看完我這一系列的動(dòng)作后說(shuō)道。我那時(shí)心里美滋滋的。想像著(zhù)我獲勝的樣子……

　　此后，我沒(méi)有在去沙坑前練習過(guò)一次，看到別的班同學(xué)跳遠時(shí)的樣子，心中頓時(shí)掠過(guò)一絲不在乎。因為我覺(jué)得我是最棒的。

　　時(shí)間就是從這自大中偷偷流過(guò)的，到了開(kāi)運動(dòng)會(huì )那天……

　　那天的我還是那樣自信，好像就連老天都為我打著(zhù)戰鼓——下起了淅瀝瀝的小雨。我到了沙坑前，心中頓時(shí)掠過(guò)一絲驚恐，為什么？看到那原本調皮的沙子會(huì )驚恐呢？但隨之又飛灰煙滅了。在我眼前的那位同學(xué)，是位看起來(lái)胸有成竹，但個(gè)子并不高的同學(xué)，以前看她練習過(guò)，并不遠，到她了，她輕輕一跳，什么？結果讓我大跌眼鏡，足足比她練習時(shí)遠了一腳�？粗�(zhù)她面帶喜色的樣子，我知道她達到了她定的那個(gè)目標。小雨還那樣淅瀝瀝的下著(zhù)……

　　到我了，我摒住呼吸，起跑，我一躍而起，咦？怎么？怎么沒(méi)有那種風(fēng)吹過(guò)兩邊的感覺(jué)了呢？而迎接我的是那鐵生生的沙地，心中頓時(shí)莫名奇妙，頭腦中滿(mǎn)是問(wèn)號，心中仍不甘心。抱著(zhù)這次沒(méi)跳好，下次就會(huì )成功的信念又跳了一次，但等待我的還是那種奇怪的感覺(jué)，希望被重重的摔在地上，碎了……

　　雨還在下，但它好像并不是戰鼓，而是在嘲笑我的.愚蠢，雨水洗刷著(zhù)我的臉，讓我清醒了，猶如新出生的蠶。雨滴紛紛揚揚的落著(zhù)，打著(zhù)樹(shù)葉，落在石階上發(fā)出陣陣響聲，“一葉葉，一聲聲，空階滴到明”它好像在質(zhì)問(wèn)我：“你努力了嗎？”“沒(méi)有，我沒(méi)有！”想到種子排除萬(wàn)難破土而出向往陽(yáng)光的執著(zhù)，想到溪水曲里拐彎百折不回奔向大海的堅信。是的，就連雨都這么執著(zhù)，而我呢？

　　是的，從這次失敗中我也得到了收獲，我收獲了一個(gè)金燦燦的道理——決定成功與否的不是你的天賦而是在于你的努力。

　　請相信我，這是我的第一個(gè)大收獲，它也使我向人生的軌跡又邁近了一步。

收獲作文 篇2

　　我第一次收獲自信，還記得那是在二年級，第一次的班干部競選，我超越了自我，展示了新的自己。

　　寫(xiě)競選稿時(shí)，我萬(wàn)分緊張，想著(zhù)讀的時(shí)候該怎么辦？是否需要抬頭？一大堆問(wèn)號出現在我的腦海里。到了第二天，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)讀完競選稿，我不由緊張的發(fā)抖，心想下一個(gè)不要是我啊。突然，我聽(tīng)到老師叫到我的名字。在眾目睽睽之下，我硬著(zhù)頭皮走上了演講臺、讀演講稿，雖然讀的不怎么流利，但還是磕磕巴巴地讀下來(lái)了。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我又很榮幸能被選入“龍娃科學(xué)院院士”，那也是對我最大的挑戰，因為我要在校領(lǐng)導面前作我的競選發(fā)言，所以我吸取上次的經(jīng)驗教訓，抓緊練習語(yǔ)調、練習表情，做了充分的準備。競選當天，我突然感覺(jué)不像上次那么緊張了，變得大膽、自信起來(lái)，大大方方完成了競選發(fā)言。通過(guò)這兩次的經(jīng)歷，我找到了一些靈感，比如不要分心，但最重要的還是要刻苦練習，我想起了一句名言：“天才需要百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！”

　　最近又迎來(lái)了自主管理學(xué)院和四年級的`班干部競選。我的演講非常常流利，收獲了更多的自信，得到了更多的鍛煉，我從一個(gè)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩，逐漸變成了一個(gè)勇敢的男子漢！

收獲作文 篇3

　　人生路上，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著(zhù)朝陽(yáng)的燦爛，凝視著(zhù)花蕊的綻放，感受著(zhù)理想的綻放，慢慢的學(xué)會(huì )長(cháng)大，獲得了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人生經(jīng)驗。人生途中，我們接受了生命之神給我們送來(lái)的禮物，懷揣著(zhù)滿(mǎn)心歡喜的祝愿，開(kāi)啟了屬于自己的人生旅程。一路走來(lái)，卸下了成長(cháng)帶來(lái)的負擔，執著(zhù)的痛楚，不平的折磨，秉持著(zhù)堅持和希望，帶著(zhù)感恩的.期盼的心，真切地認識到生活中處處都有收獲。

　　每當高興的時(shí)候，我們收獲了快樂(lè )�？鞓�(lè )會(huì )傳遞，當你把快樂(lè )和別人分享的時(shí)候，就成了兩個(gè)人的快樂(lè )�？鞓�(lè )會(huì )化身成力量，當痛苦和困難侵擾你的大腦時(shí)，你將這些告訴你的朋友，你將收獲到安慰。

　　我們注定不會(huì )孤單，因為我們有親人、朋友的陪伴。他們的一個(gè)眼神、一個(gè)溫馨的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)善意的舉動(dòng)，都使我們獲得溫暖，有了前行的勇氣，去戰勝艱難險阻，去擁抱一個(gè)又一個(gè)初升的朝陽(yáng)，剔除寒冷，迎接希望。

　　百花爭奇斗艷，百鳥(niǎo)爭鳴嬉鬧，你收獲到一個(gè)生機勃勃的春天；河水潺潺，荷花爛漫，大自然一片綠意盎然，你收獲到一個(gè)多彩多姿的夏天；漫山遍野層林盡染，伴著(zhù)微風(fēng)縷縷，你收獲到一個(gè)金色的秋天；西風(fēng)吹枯拉朽卷裹一起，白雪皚皚映照大地，你收獲到一個(gè)沉穩的冬天。

　　我們還有什么不知足呢？人生處處都有收獲。

收獲作文 篇4

　　當背著(zhù)沉重的書(shū)包準備回家時(shí)，當踏出校門(mén)看見(jiàn)最后一片枯黃的樹(shù)葉飄落時(shí)，當坐在車(chē)上看了即將又長(cháng)一歲的學(xué)校一眼時(shí)，當心中的緊張開(kāi)始消化時(shí)，快樂(lè )的寒假生活就在這不注意的時(shí)候開(kāi)始了。

　　又是一個(gè)明媚爽朗的早晨，我正在窗前看著(zhù)家里種的一棵橘子樹(shù)。這是一棵極普通的樹(shù)，樹(shù)上雖只剩下枯枝，但仍充滿(mǎn)著(zhù)精神。天空藍藍的，白云鑲在上面變成了美麗而又名貴的衣服，那應該是天上的織女為了與牛郎相見(jiàn)，特意編織的吧。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在歌唱那《歡樂(lè )頌》，多么輕快，多么活潑，成雙成對，好像是在為它們自己在這新的`一年里找新家、搭新窩而慶祝呢！

　　眨眼間就到了中午。我和朋友們要到親戚家去，路過(guò)一片田野，雖然景象稱(chēng)不上“壯觀(guān)”，但是我呼吸著(zhù)清新的空氣，聽(tīng)著(zhù)歡快的鳥(niǎo)叫，看看自然的田園風(fēng)光，這心里能不美滋滋的嗎？田里的農民正在拔棉花的枝干，這么冷的天氣，他們都會(huì )大汗淋漓，這又怎能讓我們說(shuō)一句不美呢？

　　到了親戚家，親戚家的孩子正在寫(xiě)作文。我們幾個(gè)不管三七二十一就撲了上去。作文要求以“美麗”為話(huà)題，大家便爭先恐后地搶著(zhù)說(shuō)要這么寫(xiě)那么寫(xiě)的。等她們都說(shuō)好以后，我突然冒出這么一句：“美麗的勞動(dòng)者�！苯Y果她真的以“美麗的勞動(dòng)者”為題寫(xiě)了起來(lái)。因為這事，我們笑成了一團。

　　幾天就這樣過(guò)去了。在這幾天里，我讀了許多篇關(guān)于農民的作文，每篇文章基本上都說(shuō)農民很樸實(shí)、很勤勞。就這樣，看都看得不耐煩了。

　　回家前的一天晚上，有家電視臺播放了一臺聯(lián)歡晚會(huì )，小品搞笑，音樂(lè )美妙�？刹恢�怎么的，又是關(guān)于農民的小品，或許是因為勞動(dòng)者太重要了吧。不過(guò)這次是笑星趙本山扮演的，演員有男有女，服裝各式各樣。趙本山穿著(zhù)黃色襯衫，中間還有一個(gè)大“豐”字。其中趙本山說(shuō)了這么一句話(huà)：“沒(méi)有勞動(dòng)者，你穿啥？沒(méi)有勞動(dòng)者，你吃啥？吃穿都沒(méi)了，你還臭美啥？”

　　是呀。以前我總以為誰(shuí)美誰(shuí)丑，現在我終于明白了：美麗不是膚淺的形容詞，它有著(zhù)豐富的色彩和深刻的意義，它只能準確地使用在勞動(dòng)的身上。因為，勞動(dòng)者是最美的人。

　　這就是我特殊的寒假收獲。

收獲作文 篇5

　　“有一分汗水，就有一分收獲”這句話(huà)的深刻含義，是這學(xué)期期中測試后，公布語(yǔ)文成績(jì)時(shí)我領(lǐng)會(huì )到的。

　　記得那一天，王老師拿著(zhù)測試卷走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　“下面公布測試成績(jì)。胡棟權九十七分�！蓖瑢W(xué)們不約而同地把羨慕的目光投向胡棟權。他坐在位子上顯得很平靜，臉上露出了一微笑。胡棟權在我們班里算得上是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了，無(wú)論上課時(shí)，還是平時(shí)，都是非常認真，得九十七分也是理所當然的，毫不為奇。

　　“孫園，八十四分�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就小聲議論開(kāi)了。誰(shuí)都知道孫園平時(shí)的表現。一下課就往操場(chǎng)上跑，上課總是低著(zhù)頭，生怕老師叫到她，做作業(yè)拖拖拉拉，總要小組長(cháng)催了又催，是個(gè)一提起來(lái)就讓人頭疼的人�？墒亲罱�不知怎么了，就象變了個(gè)人似的。上課時(shí)經(jīng)�？吹剿�把手舉得高高的，回答問(wèn)題聲音是那么響亮，即使回答錯了也只是臉微微紅一下，沒(méi)過(guò)多久，又聽(tīng)到她那清脆的聲音。做作業(yè)也很自覺(jué)，都好久沒(méi)聽(tīng)到她的小組長(cháng)大呼小叫了。特別是放學(xué)后，以前總是來(lái)纏著(zhù)我非要去跳皮筋不可，可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我，真讓人納悶。原來(lái)……我真為她的進(jìn)步感到高興�！芭尽�…”我正想著(zhù)，耳邊響起一陣熱烈的掌聲，老師正笑瞇瞇地看著(zhù)孫園，同學(xué)們的目光正集中在她的身上，孫園的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來(lái)。

　　“張馬潔，八十三分�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都紛紛用驚疑的目光望著(zhù)他。馬潔在班里也算是數一數二了，這次成績(jì)大大下降，連老師都對他大失所望。原因，我們是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的馬潔，學(xué)習總不踏實(shí)，馬馬虎虎總做錯題；他不虛心，老是以一副“天下唯我獨尊”的姿態(tài)高高在上，對誰(shuí)都不放在眼里；下課了，你只要去乒乓球桌邊，準能看見(jiàn)他那神氣活現的`身影；鈴聲一響，跑進(jìn)教室最后一個(gè)的肯定是汗泠泠的他；由于他的作業(yè)不及時(shí)完成、字寫(xiě)得潦草，老師也多次語(yǔ)重心長(cháng)地找他談話(huà)，可他卻把這當成“耳邊風(fēng)”。此時(shí)，再看張馬潔，頭已經(jīng)深深地低了下去，臉也漲得通紅通紅的，恨不得找個(gè)地洞鉆下去吧？

　　“孫梅圓，九十二分�！迸�，我輕輕地噓了一口氣，總算“功夫不負有心人”，我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師，老師也正微笑地看著(zhù)我呢。

　　“張超，九十�！薄绊n海波，七十三�！� ……

　　語(yǔ)文成績(jì)公布完了，引起了大家久久的思索：是呀，有一分汗水，就有一分收獲！

收獲作文 篇6

　　我是一個(gè)不會(huì )堅持的男孩，總是一遇到困難就會(huì )退縮，不敢去面對困難。就像我那次學(xué)自行車(chē)那樣，老是摔跤，后來(lái)我就怕了騎自行車(chē)了……

　　那天，天氣非常晴朗。我們閑得很，坐在沙發(fā)上一邊看電視，一邊發(fā)呆。媽媽好像想起了什么，突然開(kāi)口：“董騏彰，你的事情完成的怎么樣？”“鋼琴、毛筆、看書(shū)、作業(yè)，還有……對了！還有閱讀，樣樣都搞定！”我粗聲粗氣的說(shuō)。說(shuō)完，又開(kāi)始發(fā)起呆來(lái)……過(guò)了一陣子，只見(jiàn)媽媽從我的'小房間里進(jìn)進(jìn)出出，看樣子好像在找什么東西。果然，媽媽拿出了一輛沾滿(mǎn)灰的自行車(chē)。媽媽說(shuō)：“我們把這自行車(chē)擦干凈，下樓下的籃球場(chǎng)去教你吧！”還沒(méi)等我回答，媽媽就已經(jīng)把自行車(chē)擦干凈，拉著(zhù)我的手下樓了。

　　到了樓下的籃球場(chǎng)之后，媽媽就開(kāi)始教我怎么握車(chē)把。這個(gè)我很快就學(xué)會(huì )了，還沒(méi)有聽(tīng)媽媽講完，我就迫不及待地騎上去，不到一秒鐘，我就像飛機掉下來(lái)一樣，“啪”的一聲，摔了個(gè)底朝天。我想哭，但一時(shí)的疼痛沒(méi)讓我哭出來(lái)我收獲了什么作文500字五年級作文。我想放棄，可媽媽卻說(shuō)：“怎么能放棄呢，你平常不是很堅強的嗎？不能為了一時(shí)的疼痛而放棄，要堅持，練多了自然會(huì )熟練的，加油！”

　　我照著(zhù)媽媽的話(huà)去做，一開(kāi)始，我又摔了三次跤，發(fā)現自己會(huì )穩住了。后來(lái)我又發(fā)現自己可以走上一點(diǎn)路了，最后，我有點(diǎn)堅持不住了�？墒且幌肫饗寢尩脑�(huà)，我又打起精神來(lái)，繼續練習。終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)上路了！我情不自禁地跳起來(lái)。

　　那天，我收獲了兩樣東西，我不但學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)上路而且最重要的，就是堅持，做事只有堅持才會(huì )成功！

收獲作文 篇7

　　17年了，受到的挫折和打擊已經(jīng)不是尋么難以接受了。每當卷紙發(fā)下來(lái)時(shí)，我只會(huì )對自己說(shuō)，我無(wú)所謂，因為我努力過(guò)了。

　　家長(cháng)，親人對我的期望太大，對我的呵護太大，我只能說(shuō)“我努力過(guò)了”，記得自從走進(jìn)高中后，特別是近期，爸爸每天給我做思想工作，想我考了什么什么大學(xué)，我無(wú)耐，每天都沉默的聽(tīng)，我不想對他們說(shuō)：“我有自己的'標準我有我選擇的權利，我永遠都不后悔，我努力過(guò)!我害怕他們不理解我，不能體諒我，對我的努力視而不見(jiàn)�！�

　　人生在世，需要自己選擇的東西太多，只有自己給自己一個(gè)標準，才能活得充實(shí)，活得對得起自己�，F在上大學(xué)是每一個(gè)父母對孩子的期望，也是唯一能證明他們成功的標準，但是他們永遠也無(wú)法知道孩子們有多么的困苦和無(wú)耐，真正受傷害的是孩子自己。所以我認為只能給自己定一個(gè)對得住自己，也對得住別人的標準就行了，那就是向所有的人高喊：“我努力過(guò)!無(wú)悔!”當然，成功是每個(gè)人都想的，只有在把握住機會(huì )的情況下努力，相信你的成功已經(jīng)不遠了，有的人一生沒(méi)有干出什么偉大的事，但他仍然快快樂(lè )樂(lè )的，因為他已經(jīng)努力過(guò)，家長(cháng)對我們的期望再高，對我們的關(guān)懷再多，我們也只有用“努力”二字來(lái)回報，我們終究會(huì )長(cháng)大的，只要對得住自己就行了。

收獲作文 篇8

　　有奮斗，就有收獲，有付出，就有收獲。一夜夜對詩(shī)歌的陶醉，讓我收獲了文字的美麗和詩(shī)歌的絢爛，徜徉在詩(shī)詞的彼岸。

　　一連串急促的腳步聲，是媽媽上樓來(lái)了�？焖�覺(jué)��！媽媽在替我關(guān)窗的同時(shí)不忘叮囑幾聲。我信誓旦旦地回答：放心吧！但心跳不自主地急促起來(lái)，手開(kāi)始在黑暗中摸索臺燈的開(kāi)關(guān)。只聽(tīng)媽媽關(guān)門(mén)的聲音，咚的一聲，臺燈緊接著(zhù)便散發(fā)出那讓人陶醉的光暈。

　　李清照的詩(shī)從來(lái)都是那么的清新別致，是嗎？哦，不？！除了常記溪亭日暮，沉醉不知歸路竟還有簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。那便是南渡后的孤獨凄涼；濟南二安有時(shí)風(fēng)格竟也相同，那九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。中海天溟蒙景象和與天帝的問(wèn)答，便是如稼軒般的恢弘氣度，雄奇格調。

　　夜闌人靜，月華如霜，讀讀蘇軾的《臨江仙》吧！敲門(mén)都不應，倚杖聽(tīng)江聲，眼前一幅畫(huà)卷徐徐展開(kāi)：在漫天的`星暉下，靜寂的夜色中，江面寬廣，微波粼粼，月光正映在江上，一位神情坦然的讀書(shū)人，一手拿著(zhù)酒壺，斜倚在江邊欄桿旁，輕柔而涼爽的晚風(fēng)徐徐吹過(guò)，樹(shù)影婆娑，他正憑依仗欄遠眺江面。

　　微風(fēng)拂動(dòng)窗簾，輕輕搖曳，一縷淡淡的月光流進(jìn)窗來(lái)，正映在書(shū)頁(yè)上。窗外，寒意漸濃。

　　讀讀《人間詞話(huà)》吧！從一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)到人生三境。先生的才學(xué)無(wú)不讓我受益！昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。是堅定的志向；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。是對理想的不懈追求；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。是頓悟后的功到自然。這，都是我成長(cháng)中重要的精神養料。

　　少年讀書(shū)，如蜜蜂采蜜的不知疲倦，如飛蛾撲火的執著(zhù)如始。一路付出，一路收獲。

　　少年，去追尋那詩(shī)詞的國度吧！彼岸，花開(kāi)正好，春意正濃。

收獲作文 篇9

　　大家都曉得《三字經(jīng)》是我邦的一部歷史文明寶典，其中我最?lèi)?ài)好的是“融四歲，能讓梨”這一句。

　　它的意念是：孔融四歲的時(shí)候，經(jīng)常跟哥哥一塊吃梨。每一次，孔融老是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，父疏望睹，答路：“你為什么總是拿小的而不拿大的.呢？”孔融說(shuō)：“我是弟，年紀最小，應當吃小的，大的仍是讓哥哥吃吧！”

　　孔融小小年事就理解弟兄姐妹彼此禮讓、互相輔助、團結友好的情理，使齊家人皆覺(jué)得驚喜也使我深感愧疚。從此，孔融讓梨的故事也就傳播千載，成替分裂朋愛(ài)的典型。

　　回憶以前，媽媽一歸家就購零食給我吃。這時(shí)，姐姐、妹妹們去了，“表姐，我肚子饑了！”呀，我手面怎么拿著(zhù)零食呀，蹩腳又要被表妹吃了------表妹愛(ài)吃貨色，尤其是吃零食。唉，我從一個(gè)富人變成了一個(gè)富人。從從讀了《三字經(jīng)》，我現在不像從前那樣吝嗇、瑣屑較量了。表姐、表妹來(lái)爾野，我把惡吃的零食拿出來(lái)大家吃，把佳玩的東東拿沒(méi)來(lái)給她們玩兒，由于自私的友情不會(huì )久長(cháng)，而忘我的敵誼是快活的。

　　是呀推讓是一種美德，又是一種尊敬，是一種寬容，是一種奉獻，是一種能化結己取我之間抵觸的接濟藥。教會(huì )滿(mǎn)讓?zhuān)�干到忍讓這你必定能播種更多。

收獲作文 篇10

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，精彩的寒假生活即將告一段落，心中甚感留戀，留給我的是無(wú)盡的遐想和懷念。我的寒假生活多姿多彩，收獲頗豐。

　　一、快樂(lè )的寒假

　　我的寒假生活可謂是活力十足，捕魚(yú)、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個(gè)寒假終于過(guò)足了一次癮，從中也體驗到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè )。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上，我就會(huì )和我的朋友們瘋跑，瘋玩，做自己想做的事情。附近的地方?jīng)]有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處，到處都有我們快樂(lè )的身影。一次，我們幾個(gè)一起去管委會(huì )玩，突然興致突發(fā)，就和幾個(gè)經(jīng)常謀面的同齡人一起踢足球。球在場(chǎng)中來(lái)回穿梭，我們的心也跟著(zhù)四處飛揚。我們用行動(dòng)和喊叫聲書(shū)寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )，每個(gè)人都把自己的汗水和力量揮灑到球場(chǎng)上，用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點(diǎn)多，雖然個(gè)個(gè)汗如雨下，筋疲力盡，但是依然很快樂(lè )。我們用激情和活力展現了寒假的魅力。

　　二、充實(shí)的寒假

　　預習、閱讀、作文、習題�！�…這樣的學(xué)習內容我已司空見(jiàn)慣，就是靠他們來(lái)充實(shí)我的`寒假生活。早在寒假剛開(kāi)始，我就制定了一份全面的寒假學(xué)習計劃。每天都盡心盡力地去執行它。由于開(kāi)學(xué)后就要升入三年級了，新增添了兩門(mén)課程--物理和化學(xué)，所以，我把重點(diǎn)放在了這兩門(mén)的預習上。預習時(shí)我會(huì )先準備好預習本，把概念和重點(diǎn)都記在本子上，然后進(jìn)行背記，在此基礎上，再次閱讀課文，在邊背邊理解的基礎上進(jìn)行預習。一直以來(lái)，閱讀始終是我的弱項，他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級考試來(lái)說(shuō)吧，單單閱讀題就失去了將近十分。所以，寒假里，我在預習的同時(shí)堅持做閱讀題，同時(shí)學(xué)習閱讀技巧，針對重點(diǎn)展開(kāi)攻勢，從而攻破了一道又一道閱讀題�？赡苁情喿x差了些，我的作文也是差強人意，因此只能靠平常的多讀多練來(lái)提高寫(xiě)作水平。值得慶幸的是，放假以來(lái)，我已寫(xiě)了十幾篇博文，還榮幸的得到了幾篇“”，心中甚感欣慰，同時(shí)它也增強了我繼續寫(xiě)博的信心。是學(xué)習讓我的生活變得充實(shí)，變得心里有底氣�；叵胍粋�(gè)多月的寒假生活，覺(jué)得自己沒(méi)有白白浪費光陰，真是“別有一番滋味上心頭”。

　　三、有意義的寒假

　　我不僅在學(xué)習方面多有收獲，在生活自理方面也卓有成效。寒假以來(lái)，我每天堅持幫媽媽做家務(wù)，刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無(wú)所不干。從家務(wù)中，我體會(huì )到了父母的不易，也體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，同時(shí)也提高了自己的自理能力，真是一舉兩得。我在學(xué)習的同時(shí)，也沒(méi)有放松對體育的加強，因為體育也是我的一大弱項，每天六點(diǎn)鐘，我都會(huì )早起去跑步鍛煉身體，增強體質(zhì)。雖然累，但感到很快樂(lè )，生活過(guò)得很有意義。希望在以后的體育考試中，不要在這個(gè)項目上再失分。

　　快樂(lè )、充實(shí)、有意義，三分子結合，組成了我的寒假生活，成為了不可缺少的一部分。收獲多彩寒假！收獲繽紛生活！讓我們相約明年的寒假，再過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的假期生活！

　　**年的寒假生活即將結束，回想過(guò)去，心中有些不舍，有些留戀，有些感傷。時(shí)間不等人，一個(gè)多月的時(shí)光是那么短暫�，F在把它記錄下來(lái)，與大家共同懷念那逝去的歲月！

【收獲作文】相關(guān)文章：

收獲的作文：收獲的喜悅01-30

收獲作文700字_收獲的作文03-05

收獲作文550字_收獲的作文03-05

收獲作文350字_收獲的作文03-05

收獲作文600字_收獲的作文03-05

收獲作文800字_收獲的作文04-14

我收獲了成功_收獲作文03-05

關(guān)于收獲的作文：收獲感恩08-14

收獲成長(cháng)，收獲幸福作文06-08

關(guān)于收獲的作文：收獲的果實(shí)09-21